琴弦上的“快樂”作文
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的琴弦上的“快樂”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
去年，我們一家三口去了有著“江南第一水鄉(xiāng)”美稱的周莊古鎮(zhèn)。早晨，天還是有霧，下著綿綿細雨，我們到了那兒，一股古香古色的味道撲面而來，我都無法用語言形容。上午，導游帶我們參觀了各個景點，每樣都是有著千年歷史。我們在一條美食街上吃到了萬三蹄子，那味道，到現(xiàn)在都讓我記憶猶新，回味無窮。其實這萬三蹄子還和一位商人沈萬三有關(guān)。“周莊是沈萬三的故鄉(xiāng)，”……導游繪聲繪色的向我們講述故事。
中午，我們吃了飯，下午，我們又開始了旅行。我們有參觀了沈家大廳，里面樣樣都是古時候的`家具，還有書塾呢，書塾里擺著桌子，課本，還有文房四寶。看到筆墨紙硯，讓學過書法的我手癢癢，真想拿上毛筆，盡情揮毫。可惜，工作人員不讓進去。
天哪，我又看到了一把像古箏，卻又不是古箏的琴，我好想上去彈一彈，摸一摸，就一下也行。我嚷嚷著要進去彈，媽媽說：“不行，你看這都用紅繩子圍起來了，不能進去，別人會說的。”聽到這句話，我想成為電視上那種邊彈邊唱的女子的想法破滅了，我失望極了，眼里好像要泛出淚花兒似的。媽媽見此情形，就讓我等別的游客參觀完了之后，再進去彈，我等不及了，我恨不得立即跳進去享受那種被委婉的音樂所圍繞的感覺。終于，我等到了。我學著古裝片里有學問的女子那樣淑女地坐下來，雙手放在琴弦上。哇，這一刻，我感覺好幸福，好快樂。我用手指輕輕的在上面滑動，小小的聲音回應著我。“咔嚓”，就在這時，媽媽用手機把我剛才彈琴的瞬間記錄了下來。我戀戀不舍得離開那把能帶給我快樂的琴。雖然不能彈出美好的樂曲，但對于我來說已經(jīng)很滿足了！
再見了，周莊；再見了，沈萬三故居；再見了，能帶給我快樂的那把琴！
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