我想對你說作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我想對你說作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想對你說作文1
當老師不在課室，許多學生必定開始說話，玩耍。仔細觀察圖片里每位學生的活動，然后把它寫出來。說出班長會做什么?你從圖片里又看見什么事?老師知道后的反應，這些都是文章里主要內容。
上英文課時，校長利用廣播器來叫各班主任開會。老師便匆匆忙忙地吩咐了所要做的功課后，便出去開會了。很多頑皮的同學等老師走遠后，便開始搗蛋。
有很多同學在課室里玩追追、拿一張紙折成指飛機后拿去丟、四處走動、談天…… 簡直把課室弄得亂七八糟，快要把整間課室給拆了。但有些文靜的同學乖乖的，拿起一本書來閱讀和溫習功課。可是那一些頑皮的同學一直在那里大吵大鬧，影響到他們專心閱讀。
班長和副班長一直喊 “安靜”。可他們喊到喉嚨都沙啞了但還是沒有效果。他們便只好把名字抄進記錄簿里，然后把名字交給班主任。
突然，有一個同學因為鞋子太滑而在轉彎處失去 “控制” 而撞到桌腳。當場流了很多血。班上的同學看到這一幕，都不知所措。正著時候，班主任回來了。班主任看到這一幕，連忙叫班長把它帶到校長室搽藥。過后，班主任便處罰那些頑皮搗蛋的同學。
經過這件事情后，很多同學都很守紀律，不會再那樣了。
我想對你說作文2
“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，我已經上五年級了，但是三年級的那件事我依然久久不能忘懷。小明我想對你說“對不起。”
記得三年級的期中考試期間，我用我兩個星期節省的零用錢買了一根七彩筆。中午我想將我的七彩筆拿出來在同學面前炫耀炫耀，可我翻遍了整個文具盒和書包都沒找到。我就問同學有沒有看見我的七彩筆，但他們不約而同地說：“沒看見。”此時，我的心里有些忐忑不安，因為我媽媽看不見我買的七彩筆就會認為我把錢亂花了。“這可怎么辦，究竟是誰拿了把我的七彩筆拿走了呢？”我自言自語地說。這時我的心里閃過一個念頭：會不會是小明呢？他不會因為我早上不小心撞掉了他的作業本而報復我吧！我走到小明跟前，看見他正在用我的七彩筆畫畫。我走上前去，將我的七彩筆奪回。一下午我跟他不理不睬的，直到放學我才想起來七彩筆是我早上借他的。我在茫茫人海中尋找他，還是沒找到。
我從心底里想對小明說：“對不起，請原諒我。”
我想對你說作文3
六一，一個神圣的節日，一個世界兒童向往的節日。我盼望這神圣到來之時，在這即將離開母校之時，得到更多的快樂。
面對六一，我想用我們嘹亮之聲，用我們手挽手搭建的舞臺把六一裝點的更美。
六一，我一直想對你說一句心里話：“我愛你！”我之所以愛你，是因為你偉大。你的心靈最美好，能包容世界上所有的小朋友們，讓他們得到比母愛深比父愛濃的一種愛，這種愛我深深的感受到了。只要你快樂，就是六一最大的幸福。
六一，我會向你說一句永恒的話語：“你是一種快樂！”快樂是人給予人的一種幸福。而你僅僅是一個代名詞而已，卻有著快樂使者的種子，讓我們永遠把快樂留在六一，在憂郁之時盼到你，六一會給你微笑、幸福與快樂。
六一，你雖不是辛勤的園丁，也不是蠟燭般的教師，更不是偉大的母親。但你卻擁有著和他們一樣的一顆不平凡的心，也許這個日子是上帝被你的精神感動，才把我們小朋友聚到一起，在這快樂的宮殿為你歌唱。
六一，我盼望你，不管風風雨雨，你每年一定要準時到來，快樂也跟著來。六一，我感謝你給了我五年持久的快樂，在這與你最后的一年，你帶給我的不僅僅是快樂，還有對你深深的思念。
我想對你說作文4
媽媽我想對您說，每當您正在批評我時，我心里明白你是為我好，可是你太不信任我了,太不給我機會了。
上次你答應過我，給我買一本《格林童話》和《一千零一夜》的書，我聽了心里美滋滋的，覺得媽媽對我真好。可是，過了很久，你還是沒有買，一直拖到今天你還沒有買。今天你問我：“你把所有的書都看完了嗎？”我說：“看完了，只有《上下五千年》和《伊索寓言故事》，沒有看完，其它都看完了，過幾天就沒有書看了。”可你還是不同意給我買書，這使我多么傷心，媽媽你知道嗎？你沒有滿足女兒的求知欲望啊！還有一次，我正在看書，你過來說：“《伊索寓言故事》你都看了一半了，你會背了嗎？”我說：“不會，只會說大概意思。”
媽媽說：“不行，一定要背。我不相信你不會背能講出大概意思。”我聽了非常傷心。覺得媽媽太不信任我女兒的能力。媽媽接著說：“你來說說《農夫和蛇》的故事吧？”我說：“我說得出故事的大概內容，是不是可以免了背。”可媽媽還是不相信我能說，不給我機會。媽媽我想對您說：“請你信任我，給我一次講故事的機會吧，到那時，我相信您聽了女兒講述的故事一定會說，女兒真棒。”
我想對你說作文5
曾老師，你在我們眼里， 就是一個辛勤照料花朵的園丁；您是我們的父母，辛勤照顧我們這些娃娃。但在我的`眼里，您像一本書，一本內容豐富、色彩明麗的書。
上課的時候，您是一本《百科全書》。教我們閱讀、瀏覽，在知識的海洋遨游，去尋找正確的答案。您拿著粉筆，平穩地站在講臺上，嘴里不停地講述著。
同學們把不懂得疑點提了出來，甚至還提出了一些千奇百怪的問題，您總是不厭其煩地給我們講解，隨著同學們心里的謎團逐一解開，你才長嘆一口氣，抹一頭汗。
下課了，您就變成一本百忙抽不出時間休息的書，您認真批改作業，希望不出一點錯。而您看著錯誤滿篇的作業，您恨鐵不成鋼啊!您看著同學們用心用情書寫的作文，您會隨著文字而喜而憂!
誰言寸草心，報得三春暉”這句話，別人都說只包含了母愛，但我覺得還包含了老師對學生無私的愛，也包含了我們對您無限的感激。
老師，我愛您!
我想對你說作文6
老師，我想對您說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。您白天細心地給我們講課，晚上還要批改我們的作業，您就像辛勤的園丁，每天用清甜的水源來澆灌著我們這些祖國的花朵。
老師，您慈祥的面容總是浮現在我的腦海中；您親切的教誨總是回蕩在我耳邊。是您為我們打開了知識的大門，是您把我們一天天教大，又是您讓我們成為了一名優秀的學生，此時此刻我想對您說：“老師，您辛苦了。”
老師，我想對您說：“您辛苦了!您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長，老師，您每天都認真地批改全班同學的作業；每天您來上課，都面帶微笑，像吃了蜜一樣；我們班同學有的不自覺，老是讓您操心。
老師，謝謝您!是您在我迷茫時讓我找到方向；老師，謝謝您!是您在我墜入氣餒的深谷時扶了我一把，鼓勵我向上；老師，我想對您說：您辛苦了!
我想對你說作文7
這一年，我坐著穿梭機來到了20xx年。那時候我已經高中畢業了，將步入大學。
20xx年和現在不一樣，科技很發達，那時候的飛機飛得更快，汽車也可以飛著跑。而且你還可以看到那些高樓大廈頂上停著許多能飛跑的汽車和飛機。
而那時侯的我呢？當然就是一個非常有名的科技家。因為我非常喜歡科技，所以科技對我來說很簡單。你們想知道我是什么科技家嗎？那我就告訴你們吧，我是電腦語言科技學家。我見過外星人，我用我發明的電腦語言轉換器與他們交流。
有一天夜晚，夜深人靜，銀色的月光灑落在大地上，我坐在陽臺上一邊著這美麗的夜景，一邊還在思考我發明的語言轉器是否能夠發明得更好。突然，一道銀光從我眼前閃過，在我不遠的草坪上停著一臺想飛船一樣的機器。它大約長有6米，寬3米的樣子，它的外形精致而又堅固。
我想那肯定是外星人，果然從那飛船上走下來一個外星人，它來到我面前，好像知道我遇到難題了，我們一起交流了很久，它告訴我很多以前沒有學過的知識。我打開眼界，我對以后的科技發明充滿了信心和理想。
我想，只要我們發奮學習，多動腦筋，多勤勞，大家都可以成為發明家。
我想對你說作文8
老師，有一首歌叫《輕輕地，我走過》，這首歌不就是您所思、所想的嗎?
老師，您為我們付出了多少心血和汗水，您對我們的教育多得數也數不清，您對我們的輔導誨人不倦。記得那一次，班里的一位同學發燒了，您的關心就如母親，您那親切的語言，溫暖著每一位同學的心房，讓我們感受到慈母般的愛。
老師，您就是那辛勤的園丁，哺育著我們每一株幼小的花苗;您就是一盞明燈，為我們照亮了前進的路;您就是那從不求回報的蠶。老師，您只會付出，不求回報，默默無聞的奉獻著自己的一切。
此時此刻，我想對您說：老師，在不久的將來，您一定能看到我輝煌的事業;我會用優異的成績來報答您的。
在9月10日教師節這個日子里，我要跟您說一聲：老師，您辛苦了!
我想對你說作文9
蕓，為什么你總是“殺生”，欺負我？是什么肆虐的風把你變成了這樣一個野蠻又粗暴的女孩？
那一次，正在專心致志看書的我，只聽見“啪”一聲，唄你推倒在地，我使出了吃奶的勁才站了起來，但是，偉大的我，毫無半句怨言，只是拍拍身上的灰塵，又滿不在乎地看起了書，而你，卻還不罷休，揪著我的頭發，把我托到外面，掐住我的脖子，狠狠地揍了我一頓，此時的我，就像凡卡，而心狠手辣的你，比老板還要六親不認（注：我是她的侄女，她是我的姨姨）
事情過后還不到10分鐘，你就像“黃世仁要帳”似的，又來找我“要賬”。一手掐住我的手，來了一個360°的大轉彎，又一次將我送入了天堂，蕓，你的所作所為和凡卡的老板一樣，不給我自由的空間，魚兒在大海里自由來去，我卻憩睡在你邪惡的黑土里面。我思念那明媚的陽光，我思念那自由的生活，我思念你那溫柔的“年代”，我想，它們也同樣思念著我！
梁馨蕓，在這里，我衷心的勸告你，請你別再殺生！
我想對你說作文10
小偷大叔，您還記得您曾經“光顧”過我家嗎？或許您已經不記得了，但我卻記得清清楚楚。
那天晚上，我剛躺下準備睡覺，您輕手輕腳地來到了我家，生怕驚醒我們一家人。您偷偷摸摸地東翻翻、西看看，可您卻不知道，這一趟絕對是白費功夫。因為我家早就把珍貴的東西都鎖到了抽屜里，除非您是開鎖匠，否則是打不開的。
小偷大叔，我真是又心疼您！又恨您！心疼您那么晚不睡覺，還冒著危險進入別人的家門。可能，您為了籌備這一切估計連飯都沒按時吃，長期這樣，您的身體受得了嗎？可我又恨您，恨您又要為什么去做賊，而不是光明正大憑自己能力去掙錢呢！來好好生活，這樣該多好啊！
跟您相比，我爸爸可就遜色多了。他每天努力工作，從不偷機耍滑，從來就沒有想過天上有掉餡餅的事。但跟您的生活相比，那可就是天壤之別了。我爸爸每天都可以光明正大上下班、按時吃飯、覺也睡得踏踏實實、生活過得安安穩穩，絲毫不畏懼別人的眼光。難道您不想成為這樣的人嗎？
盡管往事重提，但我只有一句話想對您說：“愿您能早日改邪歸正，做一個光明正大的人。”
我想對你說作文11
爆竹聲中一歲除，新的一年伴隨著爆竹聲聲來到了，20xx，我有很多計劃和目標。20xx，我想對你說。
在學習上，我要做一個好學生。過去的一年，我有一些缺點，比如，我有的時候上課老講話，經常被點到，我有很多做作業的時間，但我都會用這些時間來玩，然后明天就交不上作業，老師叫抄板書我也不抄。這幾點我需要改正。我還要好好學習，天天向上，一定要超過我們班的學霸，我們的班長和小隊長。該玩就玩，該做作業就做作業。
在生活上，我要經常做點家務，還要少花錢，多節省節省。另外，我還要學會做番茄雞蛋面、牛肉炒飯、白菜湯。平時都是爸爸媽媽給我做飯吃，我希望20xx年，可以減輕他們的負擔，為他們分擔一些生活的壓力，讓爸爸媽媽也嘗嘗我的手藝。
成長上，我要做一個有見識的人，我要多讀書，讀好書。讀書，不僅可以豐富我的知識，開闊我的眼界，還可以讓我懂得做人接物的道理，俗話說：讀萬卷書，行萬里路。
新的一年，我要去旅行，去感受不一樣的風土人情，認識大千世界。
這就是我20xx年的計劃。
我想對你說作文12
弟弟，你經常不聽話，每次我心平氣和地對你說，可你聽進去了嗎？每次你摔破東西時，都是我用零花錢買回來的，而且你反而不收手，還更加肆無忌憚。
你趁我不注意，爬上了沙發，我發現時，你差點要掉到那堅硬的大理石地板上了。我趕緊跑了過去，我跪在地上滑了過去，用我的手接住了你。那時我的雙手特別疼，剛好大人也不在家，我使出渾身力氣把你抱到了床上，我自己也躺在床上。那個時候，我的手動不了一下，我就在床上安慰著你，逗你笑，每當你笑了一下，我的手也少疼了一下。
過一段時間，我的手不疼了，可你吵嚷，要出去玩。我只好帶上鑰匙，抱你出去了。在路上，我碰到了一個熟悉的朋友，并把你放了下來，跟朋友聊天。當朋友回家的時候，我才想起了你，你竟然不知去向，嚇得我半死。我發了瘋一樣地尋找你，恨不得自己有超能力，我到處跑，搜尋你的身影，終于在一輛車后面找到你，就像發現了新大陸一樣，高興地把你抱了回家。
在這里，我不得不抱怨一句：“你能不能聽話！這樣哥哥就可以開心地帶你玩耍了。”
我想對你說作文13
友情，是一杯香醇的美酒，令人回味無窮；友情是一條涓涓細流，滋潤干旱的心田；友情是怡人的陽光，讓人倍加溫暖。
萱萱，你原本是我最好的朋友，卻因為一件事吵架，值嗎？那天，我們準備在下面集合，一起種下兩棵小樹苗。我提前一個小時來到了約定的地方，種下了小樹苗。不久，你也來了。你種好后，我們一起澆水施肥。
一個月后，小苗已經和我們一樣高了。但沒想到過了一天，樹苗就被人挖走了，我失望地回了家。后來，你也來了，發現樹苗也不見了，你期待的心情頓時一掃而空。后來你怪我沒有把這件事提前告訴你，你說你很生氣，從此你真的就不再理我。
我想找你玩的時候，給你打電話，你在電話的那頭說沒時間，可我卻看見你在樓下和其他小伙伴玩得不亦樂乎。當時，我非常難過。幾次遇見你，你都假裝不認識我，但你卻和別人有說有笑的。
萱萱，你知道嗎？我多想像以前一樣和你一起玩，多想我們還成為最要好的朋友。我想讓你在春天，陪我放風箏；夏天，陪我游泳；秋天，陪我貼落葉畫；冬天，陪我煙花……
萱萱，那天沒有及時告訴你，樹苗不見的消息，是因為我一時忙，忘記了。萱萱，原諒我好嗎？
我想對你說作文14
尊敬的母親：
親愛的媽媽您好，我是您的兒子王嘉淼。這是我給您寫的第一封信，心里有點緊張。我要把這一學期想對您說的都要說了，只不過您對我的恩情太多了，怕是說不出那么多，也有可能只有小一半。
您讓我知道了遇事不放棄。之前，我剛上圍棋課的時候什么也不會，什么也弄不好。我的圍棋老師責備我說：“你一點長進都沒有……”我對您說：“媽媽，我不想上圍棋課了。”您沒有責備我，而是摸著我的頭說：“萬事開頭難，要有自信，不要見事就放棄，要勇敢的去面對。”
還有在考試之前您對我說：“只要完成了XX事情就給你買本書。”我認真做完了那件事情并告訴您我完成了的時候，您卻給了我一本我已經讀了不下兩遍的書。您還振振有詞的說：“多讀可以復習。”我拿過那本書說：“可是……”您卻果斷的說：“沒有可是，每次都可是可是的！”我不情愿的答道：“好吧！”我拗不過你，只好回到自己房間傷心的將那本書又讀了一遍又一遍。
親愛的媽媽，感謝您的關愛，也請您下次說話算話好嗎？祝您一帆風順。
王嘉淼
20xx.12.16
我想對你說作文15
20xx年的9月23日，一個男嬰降臨到了這個美麗的世界。他的到來，給我們家增添了許多許多的歡喜，他就是我的弟弟。
弟弟，你還記的你自出生以來迎來的第一場雪嗎？剛剛學會走路的你在雪中“啊呀，啊呀”的歡叫著，沒有人能聽懂你的語言，可是你用你自己獨特的方式來表達著你的快樂。慢慢的你開始學著說話，一到吃飯的時候，你就打開你的話匣子，“啊，啊，吃，吃，飯，飯……”所有的人就在你的“演講”中結束用餐。現在的你調皮機靈，總是發揮你的聰慧，你的想像力，拿起我的彩筆，在地板上、在墻上畫畫，所以，你的杰作在家里隨處可見。
你上幼兒園后，改掉了以前的壞毛病，我知道，你特別想獨自睡一張床，可是一關燈你就哇哇大哭。你很聰明，可是你的聰明總是用在調皮搗蛋上，把爺爺的眼鏡戴在自己的眼睛上，樂呵呵的說自己是爺爺；穿上媽媽的高跟鞋，搖搖晃晃的說自己是媽媽。你的模仿能力也很強，每當看到媽媽洗衣服，你就拿起衣服放在盆里洗，結果把自己身上的衣服也洗啦，每當看到爸爸寫字時，你也會抓起筆，在本子上寫下屬于自己的文字。
弟弟，你知道嗎？你的到來讓我歡喜讓我憂，有時我真的很喜歡你，可有時候我真的有點……
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