藏在詩詞里的精彩作文（通用19篇）
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的藏在詩詞里的精彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
藏在詩詞里的精彩作文 1
人生處處是精彩。唱一首好歌是精彩，進一次好球是精彩，得一本好書也是精彩可詩詞中的精彩卻藏得很深，它們也許不那么繽紛絢爛，也不那么奪人眼球，而只是一種發自內心的最樸實無華的感情與感慨。詩詞的精彩，需要品。
冬天，寒風凜冽，涼流刺骨。面對冬天的冰雪，現在的人們因為發達的科技而不覺得空虛、寒冷了。但就在近代，毛澤東和魯迅都有對雪發出感慨：北國風光，千里冰封，萬里雪飄，這是活著的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。他們都發出了愛國、惜才，政治方面的雄心壯志。他們的詩中都不乏豪情壯志、雄偉氣魄和憂國憂民、救國治民。讀起來振奮人心，給人居高臨下，一覽無云的感覺。這難道不算精彩嗎？這精彩一樣深觸人心，一樣絢爛。
但是古人們對這學雪的感覺就大不相同了。令我印象最深刻的是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。這是唐代詩人岑參之作。這首詩作于他兩度出塞時送前任出塞官歸京的時候，有淡淡的離別傷感。這句詩仿佛看不見冬天的半個身影，但細細品味，梨花實則為雪，但給人一種春天萬物復蘇來臨之感，給人以充滿新生和希望的動力。同樣是寫冬天雪景，岑參則是情景交織，沒有近代詩詞的現實、胸有大志，但仍然動人心弦，意味深長。這一對比，不就擦出了精彩的火花嗎？這是傷感的精彩，也是充滿希望和生機的精彩。
再追溯到春秋前，對雪的感覺又有所不同。昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。這是一位軍人，外出打仗一年后回到家門前的一幅景。離鄉時心中充滿了依依不舍之情，歸來時又是哀傷悲憤之感。是誰知道這一年中他經歷了什么。但家是心靈的慰藉，奮斗整整一年只為回家，回到家什么都好。短短十六個字，帶過一年復雜的情感，這是有多么精煉簡潔。此處無聲勝有聲，作者沒有感嘆艱苦心酸，但字里行間都透露出離鄉離開家人后的'思鄉情。戰爭紛紛擾人心，作者對戰亂也進行了強烈的否定。這首詩或許沒有前面的詩華麗，優美；但卻飽含真情，這不正是精彩之處嗎？數十個字卻深扣人心，引人深思，這就是精彩！
詩詞中的精彩說不盡，道不完。一樣的文字卻有不一樣的情懷。江山代有才人出，各領風騷數百年。讓我們在欣賞詩詞的同時也延續這份感動，續寫詩詞中精彩的瞬間！
藏在詩詞里的精彩作文 2
“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”道出了李義山之隱僻；“小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪”彰顯了溫八叉之綺靡；“料得年年腸斷處，明月夜，短松岡”抒寫了蘇子瞻之深摯……最愛捧一本詩詞，輕倚在書房的落地窗前低聲吟詠。縱使我的書房遠不如南陽諸葛廬、西蜀子云亭，但在這點點書香的浸染下，卻也平添了幾分瀟湘館之幽僻、怡紅院之秀麗。裝載著悠久古典的詩詞，也裝載著藏在詩詞里的精彩。
最愛誦東坡先生“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡，為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”。時間無情的浪濤，淘得盡年少的朱顏青絲，淘得盡從前的意氣風發，卻淘不盡東坡一生的灑脫不羈、樂觀豁達。縱使“鬢微霜”，又何妨他騎馬牽犬擎鷹率領千騎人馬狩獵。那颯爽英姿毫不減當年，那豪邁氣概又怎不能與古人比肩？每每讀此，我總是情不自禁地嘆服不已。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，生活的凄苦，命運的.多桀，早已將這位飽經滄桑的老詩人折磨得“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。若那一重又一重的災禍降臨到一般人身上，恐怕都會自顧不暇，又怎能心懷天下蒼生呢！而他卻在饑餓難耐之時同情著“路有凍死骨”；在家破屋毀之時呼喊著“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”！這樣的濟世情懷，無愧著后人的贊頌，無愧著“詩圣”的尊稱。
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”，正值暮春時節，桃花紛紛落下，順著柔柔的枝條緩緩飄落水中，隨清流飄逝。面對這樣美好的景致，也只有她會觸景生情、悲傷嘆息吧。對凋零花兒的憐惜，對年華易逝的嘆惋，終使這位“態生兩靨之愁，嬌襲一身之病，淚光點點，嬌喘微微”的佳人——黛玉吟出了這首凄婉的《葬花吟》。每讀此詩，我便會被詩中哀傷的格調所感染，而這哀傷又為我的詩詞之旅抹上了一層別致的色彩。
沉迷詩詞，沉醉在詩詞為我帶來的熏陶中。雖我終不敢比瀟湘子的才思脫俗，也自知不如蘅蕪君的知書達理，但我依然滿足于詩詞伴我成長，給予我精神的享受。
若說詩詞是繁華的大觀園，那一個個美言絕句、一首首傳世名篇便是園中的菱洲藕榭。而我漫步在詩詞之中，便如沿著沁芳河，走到一個個軒館中仔細觀賞。詩詞，正如那軒館一樣美，仔細欣賞，便能品析出藏在其中的精彩……
藏在詩詞里的精彩作文 3
如果可以，我想置身江邊，感受“滾滾長江東逝水”的澎湃，攜一壺清酒，變成談笑人生的臨江仙。
每當我坐在窗前，手捧一本泛黃的詩卷時，總會不由地念出來，念出來，用著最為平靜的語調，心中卻蕩起了數不盡的波瀾。夏季的風拂過臉頰，褪去了一絲浮躁、一絲疲倦。閉上雙眼，聆聽“兩個黃鸝鳴翠柳”的清脆啼叫，伸出手，仿佛可以抓得住時間。我乘著一葉扁舟，看“日月之行，若出其中”的奇幻，潛入“星漢燦爛，若出其里”的磅礴，何等壯麗開闊啊！翻開書，眺望遠方，感受古人博大的胸襟。我禁不住羨慕起來。倘若我能傲然臨江，化作長江中的滾滾浪花，成為那看淡了人世滄桑，看慣了世態炎涼，無所求又無所欲的臨江仙該多好。
也是在同一扇窗前，也是在這樣溫柔的'風中，有一個男人在我耳邊囈語：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”面龐蒼老，眼睛里卻閃爍著別樣的光芒；聲音低沉，卻能聽出暗藏在其中的熾熱情感；腰身略彎，卻能感受到那骨子里的硬朗堅強。“如果可以，我也能成為臨江仙就好了。”他這么說著，用著極為平靜的語調，我的心中卻有一種悸動。那是看淡了人世滄桑，看慣了世態炎涼，無所求又無所欲的，如仙一般的心境。然后他就真的走了，留下一本泛黃的詩卷和久久回蕩在耳邊揮之不去的囈語。爺爺，他好像真的和臨江仙一樣，那樣瀟灑，那樣讓人心生敬畏。
于是我也學著他的樣子，坐在窗前，持一本泛黃的詩卷，搖著頭，不由得念出來，念出來，好像看到了當年爺爺看到的風景一樣，是“春風又綠江南岸”的旖旎風光，是“無可奈何花落去”的感傷，是“夜闌臥聽風吹雨”的激昂，是“身世浮沉雨打萍”的凄涼……古人的風姿，朝代的更替，歷史的腳步向我走來。耳邊的囈語時刻警醒著我，鞭策著我，伴我成長，讓我成熟。
如果可以，我也想和您一樣，置身詩中，看淡人世滄桑，看慣世態炎涼，無所求又無所欲，如仙一般。爺爺，我想我已經明白當年您在我耳邊的囈語。至少我會笑談浪花淘盡的英雄，擁有臨江仙一樣的情懷，無愧自己，做自己的英雄。謝謝您，讓我真正領悟到藏在詩詞里的精彩。
藏在詩詞里的精彩作文 4
觀天上云卷云舒，看人間塵土非凡。歷史的車輪緩緩輾過人生道路，留下無數文人墨客的千年情懷。
翻開泛黃的書頁，重現一場場狼煙亂戰，記錄一次次政權更替。“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”把這位亡國之君的痛苦表現的淋漓盡致。寂寞清冷，無人共言，可曾經的他也有“一壺酒，一竿綸，世上如儂有幾人”的夢想，不求威儀天下，萬古不朽，只求春風暖雨，落絮飛雁的.詩意。然而，歷史沒有給他重生的機會，帶著對“問君能有幾多愁？恰是一江春水向東流”的人生糾結，懷著滿腔悲憤結束了他悲劇的一生。
一個人的歡樂與淚水，不過是滄海一粟。但無論是月下飲酒的瀟灑，還是湖中賞雪的悠閑，都抵不過穿梭千年的質樸之聲。“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知”，“桃之夭夭灼灼其華”，“關關雎鳩，在河之洲，”《詩經》和《離騷》總能帶給我們心怡的境界。
我喜歡婉約的詩人，但我更佩服職守在邊塞的愛國將士們。“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”把我們帶到凄寂的邊塞，感受中華地圖上每一寸土地的灼燒。“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的馬革裹尸，是怎樣的壯烈？“欲將輕騎逐，大雪滿了刀”的慷慨赴死，會是什么樣的決心？“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河如夢來”又豈是你我能理解的赤誠之心。
點上一縷檀香，品上一盞香茗，執手打開一卷詩書，感受那浩瀚的文化，品嘗詩詞中的精彩。
藏在詩詞里的精彩作文 5
細碎的時光，悠悠而漫長，需要詩詞的滋養。在我的記憶中，有屈原“吾將上下而求索”的不懈；有李白“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的豁達；還有王維“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的友誼……
“來，一起讀書！”我們班有很好的讀書氛圍。經常在槐樹下，長椅上，座位上……看到他們坐著、躺著，三三兩兩一起讀詩的影子。
“哎，哎，哎，宇，快過來，這一句是什么意思？它的下一句是什么？”眾好友中，唯數宇一人的詩詞首屈一指，所以常有問題，總愛去詢問宇。
“野曠天低樹……嘶——”他嘴里念念有詞，低下頭，眉頭緊皺，思索著……
“這個以前記得，現在忘了。不好意思。”他猛地抬起了頭，璨然一笑，將詩又遞給了我。
待到六月末，槐花盛開正好，淡黃色的花瀲滟著絲絲縷縷的清香留戀地繾綣在每個人心頭，渲染著淡淡的憂傷。
大家的心情似乎也被這花感染。不舍寫滿瞳孔，大家都哭了。唯獨宇沒哭，他靜靜倚在窗臺邊，目光遠射，眼光流轉，嘴角漾起一朵微笑。
“怎么了？哭了？”他悄悄挪了過來，“要我說啊！這沒什么難受的。分離，不是很正常嗎？‘莫愁前路無知己，天下誰人不識君’高興一點……”
“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”我們倆吟起了詩。很奇怪，吟著吟著，我笑了；但他的眼角卻泛起了淚光，他的眼底氤氳著一片翻卷的'不舍，而又被思念的潮水緩緩漫過時，他跑了出去……
生活總是在不斷變化著，于是越長大越孤單，可記憶里的那幾句詩詞一直深藏腦海，提醒著我∶在詩詞里藏著你最真摯的友誼。
藏在詩詞里的精彩作文 6
浮動的霓虹光影演繹著一座城的紙醉金迷，形形色色的人和車在高樓大廈之間川流不息。不計其數的數據在光纜中疾速奔騰是這樣一個信息時代的真實寫照，在這個時代里，每個人都行色匆匆。提及閱讀，恐怕大部分人都只是一目十行看完當天的時報，而相對生澀難懂的詩詞自然被這大部分人遺忘。
詩詞，是在歷史長河的淘洗中熠熠生輝的一塊瑰寶。她的美，清新靈動；她的美，凄婉動人；她的美，淡然恬靜……
自然賜予人類太多的財富，而他們在詩人的筆下顯得分外美麗。蘇東坡筆下的西子湖畔，是變幻無窮，楚楚動人的：或明朗或朦朧，或濃烈或淡雅，無論哪種姿態都如此迷人。白居易眼中的錢塘湖邊，是明媚的。當時的春意正濃，當時的生機勃勃，當時的旖旎風光，在他的詩句中刻畫得淋漓盡致。韓愈見到的早春，是朦朧的。他就像一位畫家，用畫筆隱隱翻出了那一抹若有似無的青青之痕。無數的詩人用筆墨勾畫出了清新靈動的自然風光，而這樣的美麗需要我們放慢腳步，靜心品味。
總有一些場景會提醒你思念的存在，總有一些詩句會勾起你情緒里的傷感。南唐后主獨上西樓，與新月無言相對，濃得化不開的愁緒是否觸動了你的內心深處？范仲淹于塞外凝望秋葉枯黃，端酒洗愁腸，卻化為相思淚，他對家鄉的思念是否會感染你？韋應物在暮春時節的雨中送別，望著沉重的船帆，低飛的鳥兒逐漸遠去，當時送別的'離情無限是否會勾起你的回憶？朝代更迭，當年的愁思凄美流傳至今，這樣的美需要我們放下腳步，仔細體會。
桃花源詩中國人心里的伊甸園，淡然平靜的生活也引發了無數墨客的向往。五柳先生于東籬下采菊，悠然遙望南山，走出了世俗的牢籠，過著恬淡的生活。辛棄疾向往著低小茅檐下白發翁媼說著吳儂軟語，兒繞膝下的平靜生活。孟浩然被綠林環繞，窗外就是菜圃谷場的樸實田園生活所吸引。我不知道過了這么多個世紀還會有多少人對這樣的生活保留著向往，這份閑適還會有多少人去追求。體會這樣的美，需要我們放下腳步，放下功利。
這是一個快速運轉的時代，但我仍希望我們能把腳步放得慢一些，把功利的分量放得輕一些，不要將華夏瑰寶棄之不顧，那些潛藏在詩詞里的美好，值得我們用心和體會。
藏在詩詞里的精彩作文 7
在無數個皓月當空的夜晚，我在行行詩詞中找尋我的節奏，在或婉約或激昂的詞句中品味詩詞里的文化。
于是，那一份曠達，一涓思念，一腔熱血，悄悄地注入了初中的時光脈絡，沖散了生活的水深火熱，留下了美好與安寧。
暖陽普照的午后，坐在綠藤纏繞的庭院里，捧一卷詩書，或許再來點兒清茶？那時的我，感慨于“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的英雄氣概，向往“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的金戈鐵馬，痛恨于統治者“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休”的荒淫無度。我在那一句句詩詞中體味仁人志士的愛國熱情，穿梭于一個個朝代，看它們的興盛與滅亡。那時，詩詞里的文化的種子便在心中生根發芽。
升入初中，功課日益繁重，但我的知識體系也日益完善，在熬夜奮戰的勞累之余，也有一絲成就感留存于心。我漸漸明白，那些詩詞里的文化從未消逝，而是更加深刻地烙印在我們每個人的心中，古代名將的一場場著名戰役雖成為歷史，但他們所表現出的家國情懷被傳承下來并發揚光大，我也更能多維度的欣賞詩詞之美。
“竹杖芒鞋輕勝馬”是蘇軾的曠達節奏，那我的節奏呢？是朝朝暮暮、暮暮朝朝地刷題、寫冊子；是早晚不見太陽的苦讀勤練；是七門課似車輪般的反復碾壓，卻不曾放棄的堅持。生活雖然有時顯得乏味單調，但有了詩詞做調味劑，便苦中略帶了些甜。盡管如此，我也有考試失利、聽寫不過關時的茫然無措，也有被作業、試卷輪番轟炸時的.憤懣，也有明明很努力卻仍然離目標差那么一丟丟時的頹廢，但那又如何？那些情緒古人亦有，那些治學、為人的道理也在句句詩詞中體現得明明白白！累了，或想要放棄時，就去讀些詩詞吧，心情也會豁然開朗，就會更加堅定前進的步伐。
如今，我仍然熱愛詩詞，熱愛詩詞中的文化。在繁重功課之余，仍會手捧詩卷，徜徉于詩詞文化的海洋，得到啟發、獲取力量，在生活中找到了自己的節奏！
詩詞里的文化代代傳承，永不消逝！而我在詩詞的陪伴下，在人生的道路上奮力追逐，勇往直前！
藏在詩詞里的精彩作文 8
俯仰中華上下五千年，許多優秀的古老文化，都在歲月的撫摸下，慢慢地變淺直至淹沒。時間的大手翻云覆雨，卻抹去不了中華那悠久的古老文化。
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，字里行間流露著對春光逝去的惋惜、悵惘；“輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨”，詩人泛舟潁州西湖，在美景中寄托閑適之情；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，陸游至死不忘收復失地，渴望統一祖國……用一指墨香，看盡文化之深邃與靈動。
文化，流淌在悠遠歲月中，訴說著哀怨與愁緒。塵世的遠行客，揮一揮衣袖，“日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁”，一股世事蒼茫的愁緒涌上心頭，寫出了對家鄉濃濃的思念。“馨香盈懷袖，路遠莫致之。此物何足貴？但感別經時”，那婦人就在那里，素手執筆，寫塵世風景，居而相離則思，期而不至則憂，滿藏對丈夫的思念之濃，聚散離合，悲歡起落，都只在剎那。
文化，彌漫在山河大川中，表達著熱愛與贊美。塵世的遠行客，揮一揮衣袖，一句“幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄春泥”，既讓人感受到了春光的難得與寶貴，也表達了詩人對西湖早春景色的喜愛與贊美。“月下飛天鏡，云生結海樓”，抒發了詩人對祖國大好河山的熱愛與贊美，字里行間洋溢著詩人的.喜悅情感。
文化，流轉于英雄氣概中，稱頌著斗志與決心。塵世的遠行客，揮一揮衣袖，“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”，面對重重困難，將士們毫不氣餒，為了報答國君重用賢才的誠意，手持利劍甘愿為君王血戰到底；“中原亂，簪纓散，幾十收？試倩悲風吹淚，過揚州”，此情此景，對于熱血的人來說，內心悲痛。詞作中，詩人的愛國情，令人感動不已。我們這個國家，也正是有了這樣的愛國人才，才能夠使得我們的文明幾千年不曾斷過，我們的歷史，依舊高傲地屹立于世界之巔。
這就是詩詞里的文化，詩詞延續著千年的文明和雅致，流淌著清麗的風韻。我們不能忘記詩詞的意義和價值，更不能忘記詩詞帶給我們精神上的滿足。只有我們擁有優秀的傳統文化，我們的民族才能生生不息。愿每個人都能成為詩詞的兒女，成為文雅的先生。
藏在詩詞里的精彩作文 9
徜徉在詩詞的海洋中，濃厚的文化淺淺顯露，美妙的意境徐徐展開……
近來，友人送我一本《中國古代詩詞》，收到手后，我便將其束之高閣，令它靜靜躲在書架上接受灰塵的洗禮。奈何初中學業過重，每日在題海中奔波，知識在我腦海中攪成了一團漿糊，月考，自然是錯誤百出，名次跳崖了。
一日，我正與幾何搏斗，念其實在太強，我只好暫避鋒芒。稿紙上在不斷演算，作業上依然空空如也。我拋筆，起身，躺下。余光中瞥到那了本《中國古代詩詞》。我將其拿下，饒有興致的翻來，也意外撞入中華文化的殿堂：
“長風浪破會有時，直掛云帆濟滄海”的理想信念；“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的`愛國情懷；“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的深刻哲思；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負：“夕陽西下，斷腸人在天涯”的思鄉之情；“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的早春景色；“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情雅致……
我走在詩詞的小徑上，細細領略詩詞中的文化：有天行健，君子以自強不息的奮斗精神，有生舍取義，保護國家利益的愛國精神，有沉醉山水，物我合一的悠然自得，更有這揮之不去的濃濃鄉愁……是這些豐富多彩的情感，為中華文化增添一抹亮色，正是這些詩詞，讓中華文化煥發光彩。
閱畢，心中久久不能平復。中國古典詩詞中不僅有文人墨客的情感，更有綿綿不絕，經久不衰的中華文化。往才心中的浮躁早已被書中典雅的詩句抹平，換來的是心中寧靜與胸懷的開闊，我又重新投入到解題之中，只不過，這次帶了一份靜氣，一份安寧。
日后，每當我在學業上受挫，心中浮躁難安，都會品讀這本書。詩詞中的文化博大精深，需要以一顆虔誠的心細細品味。
我與文化在一本書中結緣，也絕不止于此。詩詞中的文化給人以極積向上的力量，激勵我不斷前行，奔向詩和遠方……
藏在詩詞里的精彩作文 10
古典詩詞是我國文化寶庫里的一顆璀璨奪目的明珠，它以其真摯的情感、優美的藝術形式以及豐富的內容影響著一代又一代的人，成為我們民族的精神財富。
我常常沉醉于古典詩詞之中，放一首清樂吟誦王維的《鳥鳴澗》，那句“人閑桂花落，夜靜春山空”，讓我體驗到了王維內心中的靜逸、淡泊。什么樣的人，可以有如此境界？應是“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”之人。
不好名者，所以能感受到大自然的大美。《終南別業》中的.“行到水窮處，坐看云起時。”其中蘊含著一種人生的哲理：人生是一條曲線，困境是人生的一個低谷，起起伏伏，乃人生常態。遇到低谷，悠然看待或繞道另行，何嘗不是一種人生的智慧，時過境遷，又柳暗花明。
蘇軾的那句“人間有味是清歡”。這是經歷了榮華富貴、花開花落之后的蘇軾的人生哲學。官至翰林學士的蘇軾，何等的榮華富貴，人前人后，面對的是多少人的夸耀奉承。一生三次被貶，起起伏伏，這起伏的一生形成了他的人生哲學——“人間有味是清歡”。
當今之人，執著于追名求利，而忘記了自己的初心，他們丟失了自己的魂靈，“忘我”般炫耀自己的所有，過分地追逐物質生活，從別人的評價里，感覺自己的存在。在人生的路上，他們迷途了，失去了讓自己真正快樂的平和心態。正如《赤壁賦》中那句”蓋將其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎！”不如靜心享受這清風與明月，在清風與明月中中，感受自然之美，人生之美，靜靜地修心，專注地做事，這才是人生的至境。
我們無法延長生命的長度，可是，我們可以拓寬生命的寬度。孟浩然在《與諸子登峴山》中說“人事有代謝，往來成古今”，人間世事推陳出新，一代接一代，江山備有人才出，各領風騷數百年，詩人感嘆歲月流逝的無奈，時間的洪流里，任何人都無可奈何，都會成為歷史。可是，如果我們珍惜時間，做生命中有意義的事情，不以物喜，不以己悲，何嘗不是珍惜生命，何嘗不是延長了生命的長度！熱愛生活，珍惜當下，不負此生。
常吟古典詩詞，在古典詩詞的韻律里，你會變得豁達和從容，快樂和自信，你會更懂美，更熱愛生活，更以我們的文化而自豪，更深愛腳下的這片土地。
藏在詩詞里的精彩作文 11
古詩詞，是中華民族的魅力所在。幾千年來，古詩詞在中華兒女的口中流傳，在我們心中起舞。“唐詩宋詞”，華夏文化永遠的里程碑，留給我無限的神往，深深的眷戀。
唐詩，是詩里的元老。浪漫詩人李白，憂傷詩人杜甫，思鄉詩人張籍……他們將唐詩打扮得多姿多彩、美麗動人。唐韻，猶如高高的大山；唐韻，好似潺潺的小溪；唐韻，就像遼闊的草原；唐韻，婉如柔和的春風。唐詩里，有喝不完的美酒，賞不完的風景，聽不夠的悅耳之音……“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”朋友，再喝一杯吧！出了這陽關三疊，恐怕就沒有朋友能和你這樣舉杯共酌了！這是多么深厚的感情啊!那一句“隨風潛入夜，潤物細無聲”更是觸動了我的心弦。春天來了，萬物復蘇，春雨仿佛讀懂了柳芽的愿望，跟隨著那輕輕柔柔的春風悄悄潛入鄉間，無聲地滋潤著世間萬物。“潤物”有意，卻無心“討好”，這是多么美麗的一幅畫呀！
人們都說“詩莊詞媚”，感受過了詩的端莊，再來領略一下詞的`嫵媚吧！宋代，造就了無數詞闕的經典。詞闕，猶如嬌羞的少女；詞闕，好似嫻熟的巧婦；詞闕，就像熱情的主人；詞闕，婉如智慧的老者。宋詞里，總會有淡淡的哀愁，絲絲的美意，點點的溫婉……“三蘇”中蘇軾的一首《江城子·湖上與張先同賦時聞彈箏》令我久久不能忘懷。這首詞，動靜結合，景事相符，堪稱完美之作。我時常呤誦：“鳳凰山下雨初晴，水風清，晚霞明。一朵芙蕖，開過尚盈盈。何處飛來雙白鷺，如有意，慕娉婷。忽聞江上弄哀箏，苦含情，遣誰聽？煙斂云收，依約是湘靈。欲待曲終尋聞取，人不見，數峰青。”雨過初晴的鳳凰山下，江水清澈，云淡風輕，湖光山色在晚霞的映襯下顯得更加明麗。連遠方的白鷺仿佛也傾慕彈琴女子的美麗，特意停留在水面上。隱隱約約的琴音，含著凄苦，有些悲傷，是彈給誰聽的呢？本想一睹尊容，沒想到曲終人卻不見，真是讓人意猶未盡。
徜徉在古詩詞里，在我病痛時，給我安慰；在我得意時，教我警醒；在我失意時，給我希望；在我頹廢時，催我奮進；在我迷路時，為我指明方向。詩詞之舞，使我們的生活更加豐富，更加美好。
藏在詩詞里的精彩作文 12
整潔的書桌前，我捧著語文書，正在復習李清照的詩，卻仿佛在恍惚中，走進了那“藕花深處”的歡笑聲里。
我看見一個衣著素雅的女孩正站在船頭，望著因水流而激起的鷗鷺嘴角上揚，火紅的朝霞將她的臉映得如荷花一樣粉嫩，銀鈴般的歡笑聲灑滿了整個池塘。我伸出手，想要拉住她的手，可她卻帶著笑意隱隱退去了。
展現在我眼前的，又是一副別樣的畫面。這個女孩已經長大了許多，穿著婦女的裙衫，纖細的手指拿起毛筆，在發黃的紙上寫下了“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的凄涼美句，將秋閨的寂寞與閨人的惆悵躍然于紙上，是啊，重陽佳節里的她，丈夫又在他鄉當官，心里怎能不泛起一絲愁苦與寂寞呢？
睡眼朦朧間，我的眼前突然出現了一幅硝煙彌漫的戰爭場景，女子和她的`丈夫也帶著一些金石字畫隨人流流落到了江南。在異地中，由于叛亂，她的丈夫永遠地離她而去，只剩這孤寂的女子一人在他鄉漂泊。
轉眼間，暮春時節到了，柳條兒發出的嫩芽，將江南的春打扮得分外美麗，可是，在深深的院墻中，一個孤獨愁苦的女子，卻感嘆著世事的變遷和內心的愁思，即使在芬芳的花香中，也沒有心情去梳洗打扮，春風輕輕地拂起她的發梢，讓她的心也沉寂，想要訴說自己的愁苦，淚水卻先奪眶而出了，于是，纖細的手指再次拿起毛筆，在被淚水打濕的紙上，寫下了“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的千古名句。
此時，多年的背井離鄉，使她那顆已經殘碎的心，又因改嫁問題遭到士大夫階層的污垢渲染，更加的支離破碎，她無依無靠，呼告無門，貧困憂苦，流浪漂泊，最后落寞的死在了江南。
望著女子失去血色的臉龐，我從睡夢中醒來，卻不想眼前早已被淚水模糊，心中也不由得對詞苑里才女的消逝而感到惋惜。
讀著李清照的詞，一字一句的去品讀她的人生，才發現是那樣的凄美動人，雖然這一代才女早已消逝在了洶涌的歷史長河中，但她所留下來的佳作，卻會是其中一朵最閃亮的浪花。
合上書，耳邊似乎依然回蕩著李清照詩詞里的種種，望望窗外，卻發現早已是春季了，在這暮春時節，你是否也會同我一樣，想起深深的院墻中，那個孤獨愁苦的女子呢？
藏在詩詞里的精彩作文 13
詩詞，噴射著動人的活力，蘊含著動人心魄的魅力，承載著中華文化的繁華與滄桑。
懷著幾分驚喜，幾分憧憬，幾分敬畏，我推開了詩詞的大門。墨香襲來，我已沉醉在詩詞的世界里。
江河秀麗。我走在長江邊上。那兩岸的青山在霧里朦朧著，山下的長江水“嘩嘩”地流著，閃著一股靛青的光芒向東流去。那不是原來的`天門山嗎？被水沖斷了許多吧。千年以前，李白也在此經過，望著那滾滾的長江水，吟誦著：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”而如今，當年的詩仙又到了哪里呢？如今，只有穿越時空，夢回唐朝那個繁榮的時代。在天門山上，我仿佛看到了那個灰白的背影，正用自己的豪情壯志，吟誦著一首首的詩。夕陽西下，一只孤帆從日邊劃來，劃過了兩兩相對的青山，劃到了水天相接的地方。
淅淅小雨，正值清明時節，路上的人們悲苦寒冷，打著雨傘的女子穿著銀白的衣服，雨落在傘上發出“滴答滴答”的聲音，令人銷魂，一位身穿碧藍的君子站在淅淅的雨中，那不是杜牧嗎？他正著急去尋找一個酒家。老水牛在湖水邊，放牛娃在牛背上，牧童隨手一指，于是，在杏花的香氣中，讓人想要大飲一杯，杜牧連忙道謝，就把詩人一顆漂泊無依的心，指向了一片緋紅的杏花深處。那抹粉紅，溫暖了詩人，也溫暖了一千多年后的我。
詩詞，如天邊的彩虹，又如靜夜的夢幻，古人們把千年的情感積淀蘊藏在詩詞的世界里，讓我細細地品讀，回味千年的悲歡離合。
沉醉在詩詞的世界里，讓詩詞伴我行，行程不孤單。
藏在詩詞里的精彩作文 14
乘一葉孤舟，重游歷史長河，那最攝我心魂的，依舊是那古詩詞。
——題記
第一次吟詠詩詞，從通俗易懂的“鵝鵝鵝，曲項向天歌”開始，也是從那時開始，走進詩詞的世界。
乘一葉孤舟，隨詩詞的江流飄蕩。前方，幾只通身雪白的天鵝，它們通紅的腳掌在水中劃動，時而曲項在河中尋覓，時而仰天高歌。河岸邊站著一個小童，呆呆地望著這群美麗的天鵝，嘴里似乎喃喃著什么。
繼續飄在江流中，江邊的大青石上，一個蓬頭稚面的小孩，手拿漁桿，眉頭緊皺，眼睛瞪得大大的，望著水面，如石像般一動也不動。“喂，那邊的小孩……”突然遠處傳來了路人的問路聲，他頭也不回地朝身后揮揮手，仍直勾勾地盯著河面，生怕驚走了魚兒。
江水向東流著，我望著兩岸在霧中朦朧的青山，那不是天門山嗎？我仿佛看到那個灰白的身影，望著滾滾的長江和我這葉小舟，吟誦著：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”
他此刻的心情一定很復雜吧，我嘆了口氣，繼續隨這江流飄蕩。不知不覺，我已被殘陽所罩。
我上了岸，行走在古道上，寂靜冷清的古道上傳來了“噠噠”的.馬蹄聲。一位中年大叔正騎馬路過，看看周圍，枯藤、老樹、昏鴉……他的身影，越來越小，直到消失在我的視野里。酒般的思念，一飲就醉，醉時用全部的熱情讀這憂傷的夕陽，他醉了，夕陽也醉了。我不覺吟道：“夕陽西下，斷腸人在天涯。”
路過一個小客棧，大家早已睡下，只有一個人怎么也睡不著，他房內的光突兀的透過窗臺砸在我身上，窗邊的人影忽隱忽現，只見他提筆寫下一行文字“旅館誰相問？寒燈獨可親。”
“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”駛過詩詞之海，只見落英繽紛，桃林百里。我在這個世界沉醉心迷，不愿離去。
藏在詩詞里的精彩作文 15
夕陽似血，灑下紅光。潔白如雪的柳絮飄來，片片都紅了。殘陽半落，江面上形成了陰影，陰影之外的江水被夕暉染得血紅。柳枝纖纖，啼鶯如織。
世界多美麗啊！
打開一本詩詞，一個比現實更美麗的世界，從書頁中向我走來，讓我沉醉其中。
在此刻，我禁陶醉于詩詞美麗、壯麗的景觀中，漸漸有些迷失了自己，而夕陽的血紅卻愈演愈烈……
沉醉在詩詞的世界里，我忘記了今夕是何夕，忘記了自我與前世……
恍恍惚惚，我走進了書頁中，騎一匹青驢，走在路上，夕陽撒下的紅光透過樹梢，斑斑點點的射在地上。我想找人問路，只見有個蓬頭的小孩子在學釣魚，我撥開草叢，走到他身邊問路，他卻輕輕搖了搖頭，估計是怕我驚動了他魚鉤下的魚兒吧。
我就這樣漫無目的的往前走著。一陣風吹過，我聞到了桃花的清香，聞到了那種潭水特有的潮濕而又清晰的氣味。我看到了兩個人，一個人一襲青衫，頭戴綸巾，坐在船上。船下波光粼粼，浮光躍金。岸邊站著一個人，農夫打扮，正依依不舍的向船上的人揮手。忽然，他開始踏著節拍，唱起一首古老的蒼涼的送別歌。船上的人站起來，一字一字吟誦：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”
我繼續向前走，不知不覺中，烏云密布，我望見遠處有一片戰場，而云縫中穿射而出的一線陽光，落在將士們的鎧甲上，發出灼目的金色的光芒，使沉悶的畫面跳出了一道“高光”，透出一絲悲壯之氣。凄涼的號角激蕩在肅殺的秋風里，暮色蒼茫，戰死者的'鮮血把沙場染得黑紫。幸存的將士們大喊：“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死！”
我避過戰場，向前走去，來到了一個小村莊里，一個人正在借酒消愁，沒有想到愁卻更愁。若干年之后，依然是一個小村莊，有個人怎么也睡不著，他挑起了燈，已經醉酒的他又在看自己的寶劍了。我在雨水中還看到了一位孩童的手指正指著杏花村的方向，那一指就指了千年……
世界在輪回，春在冬天中生長，花開花落，草枯草長，一切都在輪回，唯有詩詞將在輪回中更加綻放出自己的光采，渴望千年后有一個人能讀懂他。
我打了個激靈，回過神來，卻發現似血的夕陽早已落下。
藏在詩詞里的精彩作文 16
長冬無事，端坐案邊，閑讀，品茗。把時光慢慢消磨。
揭開杯蓋，是騰騰的水霧，也是滿園春色。在一杯茶里幽居，過水一樣的人生。日子經過沖泡，慢慢散發歲月的沉香。陽光柔和，落紅遍地，從一闕詞，走到另一闕，有著幾個世紀，隔著幾個朝代的風煙。
你在詞里，低眉。是梨花帶雨，最羞澀的那朵。是落雪寂寂，最輕盈的那羽。是如水的月光，最溫柔的那縷。花期如夢，且許我深深疼惜。把你種眉間，植在心上，溫柔與共。待到西風起，我們一起瘦成歲月的風骨。
你是白瓷上的一朵青花。只為等待那天人合一的一剎。天青色等煙雨，而我在等你。透過歲月的伏筆，尋找前朝的`飄逸。高墻深院，蝶撲秋千，門惹銅綠，冉冉檀香繚繞，看見初妝的你。
你是雨后的海棠。在宋代。
你說，要來小酌便來休。趁著花正好，月正圓，溫一壺酒，小酌。在你最美的時刻，讓我擁你入懷。
你說，未必明朝風不起。女人的美，不過剎那芳華，風雨過后，就是一地闌珊。你怕。怕等太久。怕錯過。因為擦肩，又是千年。
藏在詩詞里的精彩作文 17
打開書卷，映入眼簾的，是“留得殘荷聽雨聲”這幾個字。
看到的是殘缺，聽到的是寂寞。閉上眼，清空心，靜靜傾聽，側耳，屏息，凝神。荷，老了。時光，也老了，邁著趔趄的腳步，在天地間走筆。
最喜這個“留”字，在薄涼寂冷里，傾注著歲月的深情。人生難得圓滿，即使再美，再豐盈，一樣要瘦，瘦得不能再瘦，變成了殘。我喜歡這種殘缺的美，如同草書里的.飛白，潑墨里的枯筆，圓潤到了極致，突然蒼勁了，寫滿滄桑與風骨。
雨迷蒙，煙水湄。那枝殘荷，曾經是肌膚勝雪，一彈即破。也曾經明眸善睞，顧盼生情。多少綽約的風姿，那一低頭的溫柔，不勝蓮花的嬌羞，已成為記憶中的留白。
荷殘了，那些美麗的瞬間，依然在心頭永駐。待到明年，又是滿池的荷花開。心不老，天地就不會老。
我喜歡有水的地方，更喜歡臨水而居。倚樓遠眺，可觀日，可賞月，可讓浩蕩清風，盈滿袖間。
花開是詩，花落是詞。所有的日子，因你而明媚。你的美，已入骨，入髓。你的暖，在心窩。
這輩子，就住在詩里吧。有山，有水，有清風明月。卸掉所有的偽裝，至情至性，做一個鄉村野夫，漁翁俠客，攜你快意江湖上。
藏在詩詞里的精彩作文 18
古詩詞，是我們中國的傳統。它含蓄韻集，詞藻優美。每一首詩都有它獨特的意境，短短的幾句，就能將人們帶進詩人的世界中。細細品味字句，就像品嘗一杯龍井茶，在唇齒間留下淡淡清香。
怎樣品讀一首古詩呢？這是一門學問。
學問就自然有專家。今天，我們很有幸聽到了專家的指導。她就是來自杭州市少兒圖書館鶴礬老師，知識淵博的她引導我們一步一步品讀古詩詞。
講堂里，散發著一陣墨香。她清了清嗓子，娓娓道來。“首先，我們從《游園不值》開始。誰知道，為什么主人會‘小扣柴扉久不開’？”
經過一番討論，我們得出了答案——主人是因為愛惜自己那美麗的花園而不開門，或是他閉門謝客了。這一首詩，雖然沒有直接寫花園里的繁華，而是用“一枝紅杏”來顯出“春色滿園”，以點示面，讓人陶醉其中。想象一下，那花園是多么姹紫嫣紅，那枝從墻上探出來的紅杏是多么可愛。
接著，老師出示了幾首詩。他們都是同一個主題，但表達的觀點截然不同。為什么同樣是寫項羽自刎，烏江卻有不同的想法——能或不能卷土重來？對此有更合理的解釋嗎？
在聽了老師闡述項羽的生平之后，我們一一賞析了這幾首詩。“在雄心、膽量上，項羽是可以反敗為勝的，他還是有統治軍隊的能力的，在他以前當西楚霸王的時候，就是一個強國的領袖。但在安邦、重才、善待士兵上，項羽是失敗的。他曾以酷刑對待忠于自己的大將、謀士及其他良臣，到了最后，就沒有人來投奔他了。沒有將士，又怎能成軍，怎能卷土重來？”“在這兒，每一首詩，是因為詩人的性格、當時的社會風氣等而不同。但無論是滿懷壯志，還是冷眼旁觀，他們的觀點都是有理有據的。”
品詩，就應該走進詩人的`內心，感受那微妙或強烈的感情，再斟酌思索，便能抓住詩里字句的秘密。走進一首詩，就像在一條河上行船。時而疾風驟雨中堅強，毅然挺立；時而駕著清風漂浮在鏡子般的湖面，一邊欣賞風景，一邊悠然吟唱……最終，劃向詩的秘密，劃向詩的天堂。
藏在詩詞里的精彩作文 19
你說，若君心似我心，定不負相思意。
獨自在寂靜的江邊，看蘆花飛雪，殘陽似血。半江青澀，半江紅艷。農家小舍，裊裊升起了炊煙。夢一般飄渺。江波蕩漾，一波未平，一波再起。煙云變幻，一念未消，一念又起。
多美啊。落日煙霞。只想與你依偎著，一起看。不言不語，靜靜消融在綺麗的夜色中。風煙蒼茫，一個人，獨立，只與遠方的你溫柔廝守。你是否會如約而至，與我看細水長流，共一場地老天荒？
山寺，樓臺，青峰，綠水，小洲野渡，淡淡的煙云。若可，我愿與你重回盛唐。在風流的詩宴里，一醉方休。賞花煮茗，折柳撫琴。鮮衣怒馬，長歌狂嘯。畫眉西廂，仗劍天涯。
天長水遠，渺渺飛鴻。驀然嗅到你的香息，暗暗襲來，無風自遠。那是江南的桂花，雖然冬深，依然開得茂盛，雖沒有秋日綻放那樣熱烈，卻更多了些許執著，有一種低調的奢華。把風流的韻致，盡量掩藏，如青花瓷上的圖案，清雅動人。
你是北國的`女子，心里住著一個江南。我是南國的漢子，魂里總牽著一個草原。你的心中常出現，古道西風瘦馬，一個孑然獨行的身影。我的心中常顯現，白雪皚皚，一個醉美紅顏。
夜深了，城里煙火如幻，車水馬龍。歸去，閉門。讓我們又回江南水岸，好夢再重溫……
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