那節“雪”課作文
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的那節“雪”課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那節“雪”課作文1
太好了，柳老師又要帶我們出去玩！那一天，我們玩了個痛快。
不過，這都虧有了偉大的劉天馳自告奮勇地去征求校長的同意，我們才會有這么一個游覽校園的機會。
那天的校園是白色的，白得可愛。我們的大隊伍浩浩蕩蕩，卻又悄無聲息，走過了天井，那里有一朵朵顏色紫紅的花朵，在托著白雪的綠葉中顯得分外生機勃勃。穿過食堂門口，在積雪上留下一串串腳印。我從未發現校園竟是這樣美！
“啪！”一團冰冰的雪打斷了我的思緒——我被雪球擊中了！我下意識地回過頭，并大吼道：“是誰？”只見蔡根培壞笑了幾聲，溜走了。我憤怒地從地上抓起一團雪，使勁兒地用力捏了捏，一股涼意頓時向我襲來，我的手竟失去了知覺！我打了個寒戰，便向蔡根培追去。不知不覺，我來到了操場。一到操場，我就驚呆了。整個操場被大片大片的白色覆蓋了，但也不能說是完全蓋住，走近一看，竟是草坪上零零散散地撒著一塊塊薄冰，真是“雪色遙看近卻無”啊！我扔掉了手中的雪球，開始狂奔起來。我用腳在地上摩擦，畫出一道道線條，像一條流星，寫出各種字樣：“MaxVSBill”、“囧”、“我愛中國”等等，玩得不亦樂乎。草坪比一會兒就恢復了青青的綠色，我們也玩累了，直打哆嗦地回到了教室。
校園的美麗，白雪的親切，同學的笑語，都在那節課中回蕩……
那節“雪”課作文2
太好了，柳又要帶我們出去玩！那一天，我們玩了個痛快。
不過，這都虧有了偉大的劉天馳自告奮勇地去征求校長的同意，我們才會有這么一個游覽的機會。
那天的'校園是白色的，白得可愛。我們的大隊伍浩浩蕩蕩，卻又悄無聲息，走過了天井，那里有一朵朵顏色紫紅的花朵，在托著白雪的中顯得分外生機勃勃。穿過門口，在積雪上留下一串串腳印。我從未發現校園竟是這樣美！
“啪！”一團冰冰的雪打斷了我的思緒——我被雪球擊中了！我地回過頭，并大吼道：“是誰？”只見蔡根培壞笑了幾聲，溜走了。我憤怒地從地上抓起一團雪，使勁兒地用力捏了捏，一股涼意頓時向我襲來，我的手竟失去了知覺！我打了個寒戰，便向蔡根培追去。不知不覺，我來到了操場。一到操場，我就驚呆了。整個操場被大片大片的白色覆蓋了，但也不能說是完全蓋住，走近一看，竟是草坪上零零散散地撒著一塊塊薄冰，真是“雪色遙看近卻無”啊！我扔掉了手中的雪球，開始狂奔起來。我用腳在地上摩擦，畫出一道道線條，像一條流星，寫出各種字樣：“MaxVSBill”、“囧”、“我愛”等等，玩得不亦樂乎。草坪比一會兒就恢復了青青的綠色，我們也玩累了，直打哆嗦地回到了教室。
校園的，白雪的親切，的笑語，都在那節課中回蕩……
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