“安全演習”作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的“安全演習”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“安全演習”作文1
上課的樂曲響了，第四節課開始了。我和同學們趕緊走進教室，等待著老師上課。
突然，廣播里傳來了“嗚哇——嗚哇——”的警報聲，一陣緊接著一陣，“學校發生什么事情啦?”同學們頓時議論紛紛起來，有的還害怕得大叫起來，我也不由得慌張起來。董老師見了，連忙打著手勢讓大家安靜下來，說：“同學們，不要慌，我們趕快離開教室。”在董老師的指揮下，我們趕緊兩路縱隊，有秩序地從教室迅速跑出，跑到空曠的操場，遠離了危險的教學樓。再看身邊的同學，有的大口大口地喘氣，有的露著笑臉說“終于安全了”，我也拍著自己的胸脯，長長地舒了一口氣。只一會兒時間，我們二年級的同學就已經全部撤離，接著我又看到三、四年級的哥哥姐姐也來到了操場上，他們撤得比我們更快。這時，我回過頭來看教學樓，教學樓里已空蕩蕩的`了，它仍然像一位巨人靜靜地矗立在那里。
回到教室后，董老師告訴我們，這是學校特意安排的一次安全演習，哦，原來是這樣!這次演習，我受到的教育真大，明白了安全的重要性，生命只有一次，我們每一個人都要珍惜!
“安全演習”作文2
3月26日下午，我們學校舉行了一場嚴肅的反恐防暴演習活動。
下午，隨著消防警報聲的想起，演習開始啦!首先，我們拿一塊毛巾沾了一點水，然后捂住鼻，隨后老師讓我們排好隊下去。我們不吵不鬧很安靜地下了樓，飛快地整好隊向操場跑去。一到操場就立刻坐了下來，吳校長讓20余名消防員給我們展示如何正確的撲滅大火。首先，他們把紅彤彤的滅火器搖晃一下，以確定滅火的`質量;然后抽出保險銷，用力往下按壓開關，“噗，噗”就噴出了像牛奶一樣的白煙，大火似乎被這氣勢嚇倒了，再也沒有力氣，一下子變成了白煙，灰溜溜地飛走了。消防演習結束了，隨后更讓我震驚的是竟然有一輛警車開了過來，許多警察走了出來，他們很嚴肅地說，“有兩名可疑人員手持兇器闖入了學校”，我們都害怕極了，蹲在地上。于是警察便和“兇手”開始搏斗，經過激烈的戰斗，警察終于把“兇手”打倒在地，制服了“兇手”。
精彩的演習活動順利完成了，不僅強化了師生的安全意識，而且還使我懂得了安全最重要，也掌握了一定的安全技能。多么難忘的一“課”啊!
“安全演習”作文3
今天是我在桂畔小學的第一次消防演習，我帶著緊張的心情躺在睡室的床上，回想著老師上午的課上的要點。
不一會兒我就睡著了，在夢見一個激動的場面時，我被警鈴聲吵醒，老師對大家說：“大家不要慌，出去穿好鞋子!”我們一個接著一個出去穿鞋子，然后小跑著下樓梯，來到操場。發現在教學樓于操場中間的籃球場上停著一輛消防車。在教學樓的五樓上窗口的`有兩位老師各自拿著一件校服在上面搖擺著，黑煙從窗子里冒出來。
這時我已經分不清這是真的火災還是假的。我問了一位同學這是真的火災嗎?那個同學告訴我這不是真的火災，是有消防官兵在教室里放黑色的煙霧彈，那兩位老師是演給我們看的。聽了這位同學說的話后我的心中的大石頭終于落下來了。消防車上的消防官兵下了車來到了云梯前。
救人開始了，消防官兵一位在下面控制云梯的方向和長度，另一位消防官兵走向云梯的傳送區，一切準備就緒，那位在傳送區的消防官兵慢慢的來到了在五樓的兩位老師的面前，兩位老師翻過窗戶來到傳送區，和消防官兵一起下來了。不過有一位老師的情況不太好，因為他吸入的煙太多咳嗽了。
消防官兵還給我們演示了如何使用滅火器，和如何在火災中自救。
“安全演習”作文4
星期四晚課時候，孟老師給我們講了今天晚上要消防應急演習。孟老師還說這次消防演習是很逼真的，還有消防官兵來指導我們呢。
下課了，我走到窗臺邊上，往下一看，突然發現了一輛消防車，我叫了起來：這里有輛消防車。我們全班都跑過來看。我高興極了，以前我只有在電視中或游戲中見過消防車，從來沒有這么近地見過真正的.消防車。后來，生活老師方老師叫我們集隊了，我立刻排好了隊。
到了寢室，我們每人拿了一塊毛巾，用水打濕了，這是待會兒要用來捂住自己的嘴巴和鼻子的。突然，寢室里的燈全滅了，只有應急燈亮了起來。我們馬上用毛巾捂住了自己的口鼻，走到了寢室外邊的走廊上集合，在寢室長的帶領下，一個接著一個地彎著腰往樓下撤離。
走到了二樓，我發現這里濃煙滾滾，還響起了警笛聲。我一時覺得煙霧越來越濃，眼睛看不清周圍的東西，喉嚨也嗆得難受起來。我突然覺得有些害怕，心里想：會不會真有危險了？我又對自己說：不用怕，這只是演習，一會兒就沒事了。果然，隨著煙霧越來越淡，我們已經來到了門口，那里正有個消防戰士臨陣指揮著我們疏散。
“安全演習”作文5
星期三下午，我們學校舉行了逃生演練的活動。我們一個個都非常好奇也非常緊張。
首先是熟悉路線。老師讓我們排好隊下樓。我很好奇，這是要去哪里呢？到了一樓才發現原來目的地是東大道，因為這里很空曠。接著演練正式開始了。我們先進行了防震演練，大家都嚴肅緊張，好像真的發生地震了。警報聲“嗚—嗚—”地響起來了，張校長一聲令下“各班排隊”。已經回到樓上的我們在老師的帶領下一個個迅速集隊下樓了，我的心“怦怦”直跳。老師要求我們每個人都貼著墻走，還要抱著頭，彎著腰。走著走著，我覺得我的腿都開始發軟了。直到到了一樓，我才漸漸平靜下來。后來我們又開始防火演練。警報聲又一次“嗚—嗚—”地響起來了，我們又很快排好隊，拿出準備好的'毛巾捂著嘴巴，彎著腰，小心翼翼地下樓向東大道走去，那時我還是很緊張。
這次的逃生演練告訴我，演習不可怕，但是真正發生火災或者地震的時候，我們一定要嚴肅，不能嘻嘻哈哈。
“安全演習”作文6
5月30日，我們正在上課，突然，校園里響起了刺耳的警報聲。
我們還不知道怎么回事，就傳來曹校長洪亮而鎮定的聲音：“各位師生請注意，校園有火警，請大家聽從指揮，火速撤離到安全地帶。”話音未落，我們已經從書包里拿出毛巾，倒上水，捂著口鼻，貓著腰，沖出教室，蹲下來，等候通知，準備有序地撤離。這時候，我看到天鵝園里冒著熊熊大火，老師們拿著滅火器正在滅火。六一班撤離、五一班撤離。到我們班了，我們以最快的速度沖下樓梯。耳邊傳來老師們的.叮囑聲：“快點!不要落下!”終于我們以最快的速度沖到了操場上。負責清點人數的鄭老師對曹校長說：“報告總指揮，六年級師生到齊，五年級師生到齊……一年級師生到齊。”婁老師這時也過來報告：“報告總指揮，全校師生撤離工作完成，樓道、教學樓里空無一人。”耶，我們歡呼著。曹校長說：“這次演習非常成功，用時2分55秒。今天我們的演習活動將被登上報紙，在電視上播放，在廣播里傳播。”
這次活動我認為很有意義，不僅給我們上了生動的一課，還讓我們知道了自救、互救的重要性!
“安全演習”作文7
課間的時候，夏老師通過廣播告訴我們：“今天廣播操不做了，來一次安全演習，大家先下樓，聽老師口令，在校外繞一周，然后迅速回到教室，明白嗎？”同學們高興得不得了，教室里的黃老師說：“夏老師已經說明白了要求，接下來就看你們自己了，我不會跟在你們后面的。”
我們用紅領巾捂住自己的嘴，沖出學校，我和幾個小伙伴一起走在路上，路上很熱鬧，有賣吃的，有買衣服的.，有買鞋的，人們奇怪地看著我們，好像要說：這些小學生要集體逃學嗎？小W說：“反正又不是真的，不用搞得那么認真，走慢點說不定能躲過眼保健操。”我開始有些不安，對大家說：“我們還是原路返回吧，回去遲了，說不定還要寫說明書！”小z說：“我腳不好了，正好是個借口。”
我們就越走越遠，一路逛，最后轉頭走另一條路，這才回到了學校。到了教室，眼保健操剛好做完，小W說：“現在來正好！”小C最遲回來，還問我們：“你們怎么那么快？”黃老師叫道：“來遲了還講話！”我們不再做聲，心里竊喜。
“安全演習”作文8
在3月23日下午的第三節課時，隨著一聲哨響，那正在上課的老師和學生們都一起迅速地從教室里沖了出來，然后就用手帕或桌布捂住口鼻，非常有秩序地向操場跑去。
這是我們學校在進行一次安全疏散演習活動。我們的學校總共有老師和學生兩千多名，盡然只用了短短的50秒時間，就都撤離了教學樓，轉移到了安全地帶，而且我們的效果還一次比一好。從中我們也認識到，學校進行演習訓練，是對我們的生命安全負責，所以我們必須端正態度認真對待每一次演習。
通過今天的這一次安全疏散演練，讓我知道了，我們的生命只有一次，如果失去了這一次生命，那么就回不來了。所以我們一定要珍惜自己的人生。今天的這一次安全疏散演練就是我最難忘的`一天。在這里，我要感謝親愛的老師和同學們，還有爸爸媽媽給我了一個美麗的世界。我要真誠地說一聲，謝謝你們。
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