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我的理財小故事作文（通用13篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的理財小故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的理財小故事作文（通用13篇）

　　我的理財小故事作文篇1

　　想必大家過年時一定有不少收獲吧——得到很多壓歲錢。過年也意味著自己又成了一個“有錢人”。每個人拿到壓歲錢時心里一定很高興，就開始想這些錢該怎樣花。的確，我承認，我也這么想過，以前也這么做過。但這次，我的壓歲錢不是拿來花的，而是把它存到銀行。

　　當我拿到那么多壓歲錢時第一個想到的問題就是：這些錢放哪呢？存錢罐，衣服口袋或者…..“對了！存銀行”我興奮地說。而且

　　我經常聽大人們說存銀行能有利息，那“利息”到底是什么呢？是吃的、能換手機……

　　我帶著疑問來問媽媽，媽媽聽后笑了笑覺得我問得問題莫名其妙，便問我為什么要突然問她什么是利息，我解釋：“因為這次得到

　　的壓歲錢我不想馬上花完，正好你們都說存銀行有利息，那拿利息是什么呢？”媽媽拉我坐了下來，對我說：“利息就是把錢存入

　　銀行里，在一定存款時間后便能得到一定利潤。利息實質上是利潤的一部分，是利潤的特殊轉化形式。”聽媽媽的這一解釋我越

　　來越糊涂了，這時，媽媽停頓了一會又說：“舉個簡單的例子吧，比如：存進銀行3萬元，一年后將得到31000元，多出來的1000元

　　，就是你存進這一年當中的利息。”媽媽耐心的說。我恍然大悟，心想：那我如果把這么多的壓歲錢都存到銀行里放個幾年，不提出

　　來那不會有很多利息嗎！我越想心里越美，這時我一下從凳子上站了起來，笑著對媽媽說：“那好，請您幫我個忙吧，把我的壓歲錢

　　全存起來，這樣就有利息啦！”媽媽摸著我的頭笑著說：“真是個小財迷！”

　　第二天媽媽就把錢存了起來，到家后對我說：“小財迷，等著拿利息吧！”我和媽媽都笑了。

　　通過這次存壓歲錢，我發現原來還可以這樣理財，絕不會虧本，還有回報。當要用時還可以適當取出，這不是三全其美嗎！而亂花錢，錢一下就沒了。我推薦大家都把錢存到銀行里，到時候你會覺得這個方法很不錯哦！

　　我的理財小故事作文篇2

　　自從我看了大耳朵圖圖以后，就想出了一個理財好計劃。內容如下：掃地，每個房間1元，客廳2元；擦桌子，小桌子1角，大桌子4角；捶背，每分鐘1元；拎東西，小袋子5角，大袋子1元；疊被子，小被子5角，大被子1元……

　　我就這樣連續干了4個月，整整掙了200元。我把這些辛辛苦苦掙來的錢平分成4份，一份給爸媽買了保健品，一份給買生日禮物，一份捐給了需要我們幫助的人，最后一份留給我自己零用。我的零用錢都放在一個胖嘟嘟的小老鼠儲蓄罐里，要買東西的時候才拿出來，平時身上就帶個幾塊錢。在一次節的時候，我在超市里看到了兩支很漂亮的對筆，仔細一看商標，原來這是兩支情侶筆，怪不得那么相配，我高興極了，就急忙拿了筆去付款。可就在我付錢的時候，一摸口袋，呀！錢不夠。兩支筆一共要5元，而我只帶了3元。最后我只好戀戀不舍地把一支藍色的筆還了回去。回到家，我先祝節日快樂，然后送上在超市里精心挑選的禮物——那支粉色的漂亮圓珠筆，并把剛才發生的事情也告訴了她。聽了很高興，開心地對我說：“謝謝你的禮物，我很喜歡。通過這件事情反映出了你的兩個方面，一是你很愛媽媽，另一個就是你很節省。雖然你有好多的零用錢，卻只在身邊帶了3元錢，說明你只想用3元錢，不愿無故多用，對嗎？”我連連點頭。

　　看到這里可能有人會說我很小氣，其實不然，我只是想把錢用在刀口上，比如：汶川地震，玉樹地震等等，我就把以前積攢的零用錢全部捐出了。的一個理財小故事，不錯吧。

　　我的理財小故事作文篇3

　　說到理財，我們肯定會想：那是大人做的投資，說白了，就是錢生錢，就是教你如何利用好手里的每一分錢。

　　我的理財故事從一年級就開始了，大人在每半個月就會給我一定的零花錢，那時候我還不知道節約，一看見自己中意的東西就買下來。但漸漸地，我對錢有了新的概念。在上學期的時候，大人又給我了一些錢，我這次并沒有馬上放入口袋里，而是拿出一本本子，把這筆錢的數額記下來，再進行分類，“這些用來買文具，這些存起來，這些……”我一邊念叨著，一遍分著類。很快，分好類了。

　　隨著時間的流逝，存的錢越來越多了，這時，對我說：“你看！如果你還想以前一樣浪費，現在能有這么多錢嗎？說明你學會理財了！”

　　對，我學會了理財，理財讓我感到了快樂，們讓我們一起去學會理財把！

　　我的理財小故事作文篇4

　　小時侯我不知道錢是什么，有什么用，甚至不知道買東西要要付錢、要找回錢。更不懂得理財。

　　小時侯還發生過不少傻事。有一次去便利店買零食，我不知道要買的東西多少錢，買好東西扔下錢就走了。老板看我沒找錢就走，趕緊追了上來：“小弟弟，你怎么沒有找錢就走了呀？”我那時還納悶，不解地說：“買東西還有錢拿，真奇怪？”

　　長大一些，我在課堂上認識了錢，可我還知道錢可以買很多東西。我看到別人有的一些玩具，吃的，穿的，用的，我都叫媽媽給我買。媽媽說：“別人有的，咱不能也說要。有需要再買，不要亂花錢。”

　　媽媽還教我零用錢可以存起來，有需要再拿出來用；過年得到的壓歲錢還可以存到銀行還有利息可以拿。聽了媽媽的話，我覺得很有道理。我開始把零用錢存起來，買書和學習用品的時候再拿出來。我還把一部分壓歲錢存到銀行，準備存到讀大學時拿出來當學費呢！

　　現在我去逛超市只買一些生活用品和學習上有用的文具，其它的我都看看，有需要的再買。有一次，媽媽問我：“兒子，你是不是看到一些喜歡的、新奇的東西和別人在用的東西你都要買嗎？”我說：“媽媽，我長大了，我不會像以前那樣亂花錢，買一些沒用的東西。”媽媽聽了高興地說：“你終于懂得不能亂花錢了，懂得合理花錢了嗎？”

　　小時候我花錢糊里糊涂的，現在我長大了，慢慢學會理財了！同學們，如果你有亂花錢的壞習慣，就要馬上改掉，千萬不要亂花錢，應該學會合理花錢，做個會理財的人。

　　我的理財小故事作文篇5

　　受中國經濟社會的影響，我們大手大腳花錢已成為一種習慣，甚至成為一種潮流。因為中國人“人要臉，樹要皮。”的封建思想，使得浪費現象越來也嚴重，世界資源也就越來也貧乏。

　　我也是一個在中國傳統文化熏陶下長大的孩子，因為父母的溺愛，從小花錢心里沒數，有多少花多少。直至那一天。

　　春天的早晨，天氣晴朗又溫暖，因為媽媽對我的花錢行為感到極度不滿，于是便到我去體驗一下山村生活。一路顛簸，終于到了一個偏遠的地方，這是一個破破舊舊的小山村，我一眼望過去，拔地而起的高山巍巍聳立在我們面前。我們穿過山路，來到里村民們口中的學校。一進教室，我便驚呆了，一件小小的房子里坐滿了幾個年級的五六十個人，他們高矮不一，人手一塊磚頭，用鉛筆在上面寫著字。那一刻，我感受頗多。

　　回到家后，我深深地感受到了大手花錢的壞處，于是翻箱倒柜的找著我“失散多年”的存錢罐，最終在床底下找到了它。它已經布滿灰塵，沒有買時那么漂亮了。但我沒有選擇花錢去買一個新的，我認認真真的幫它擦拭灰塵，擦完后，便把自己的零花錢放進了存錢罐。

　　從此以后，我便有了自己的一套自己的掙錢方案：

　　方案一：家務掙錢法

　　每天放學回家做一些力所能及的家務，這已經成為了我的一種習慣。當然這也是要報酬的，掃地一元、拖地一元、洗衣服兩元、晾衣服一元，擦東西兩元，洗碗一元，一天下來，最少能掙個十元八塊的，周末也能掙到二三十。

　　方案二：學習掙錢法

　　除了方案一以外，我還有一個更好的掙錢方法——學習掙錢法。學校里經常考試，我便和媽媽談條件：90分以上，95分以下，每一分3元。95分以上，100分以下，每分5元。如100分，直接獎50元。媽媽想也沒想也就答應了。我雖然成績中等，但在錢的誘惑下，努力學習，硬是從中等上升到了中上等。

　　方案三：銀行掙錢法

　　總是把錢放在存錢罐里總是不好的，我總擔心會有人把我的前聯通存錢罐一起偷掉。于是，我去開了兩個賬戶，一個定期，一個活期。雖然掙的錢不多，但積少成多，至少不用擔心錢被偷。

　　除了這三個方案以外，我還會耍一些小手段騙些錢。比如說買東西剩下的錢和弟弟妹妹的零花錢就被我騙了不少，以至于落了個“鐵公雞”的外號。在學校，我也是不怎么花錢的，就這件事，我也被同學們嘲笑過，可我視而不見，他們漸漸的也就沒怎么管我了。

　　可我有錢也沒有獨吞，當錢達到一定數目時，我便捐給了希望工程，希望山區的小朋友們能夠快樂、健康的成長。

　　也許你認為，理財，無非就是管管錢。但這些掙錢省錢的方法，使我對理財有了進一步的認識：理財，也是需要用心、耐心和決心的。

　　節約，是一種生活態度。節省，是一種生活習慣。學會理財，也是一種提升自我的重要體現。

　　我的理財小故事作文篇6

　　其實，說到理財，我可能根本不知道什么，曾經只要我喜歡的東西，我就會想辦法讓爸爸媽媽買，也不去想應不應該買，對我有沒有用。然而，趟海南的旅行讓我對錢有了新的認識。

　　前年的冬天，老媽帶我們去海南旅游，在去機場的路上，被告知去三亞的飛機延誤了，可能要等好幾個小時，我忽然想起老媽好像提過有買什么險，我便問媽媽買了什么，媽媽告訴我說是延誤險，如果飛機延誤可以賠錢的。然后我們就在機場等著，個小時過去了，我問身邊正在打游戲的哥哥，為什么飛機還不起飛呀？哥哥說：“丫頭，你不知道飛機延誤至少要等上三四個小時嗎？”我好奇的問哥哥：“那錢是否會多賠點呢？”哥哥說：“只有延誤到定時間才能賠到錢的，你想多了！”我不甘心，又問：“哥哥那能賠多少錢呢？”哥哥聳聳肩搖搖頭。我本來因為飛機延誤感覺特別不爽，但聽說延誤能賠錢又讓我特別高興，我居然希望飛機延誤的時間長些，那我們就能得到賠錢了。終于等到廣播里傳來了去三亞的旅客可以登機了，當我們來到檢票處時，漂亮的姐姐微笑著檢票，身邊的叔叔邊向我們致歉邊發給我們每人100元錢，連我們小孩也不例外，真是太棒了！

　　三亞回來后我早已忘記延誤險的事情了，可是有天，老媽卻神秘的告訴我，她幫我辦了張兒童銀行卡，里面有飛機延誤賠來的300元錢，也就是說我以后可以有自己的積蓄了，耶，真是太好了，我要存錢，我把去三亞領來的100元也存到我的卡里。我每天想著這么才能擁有自己的錢，然后存到我的卡里。我開始向媽媽請教怎樣才能賺錢，我幫忙做家務，比如洗衣服2元，整理鞋子2元，作業提前完成獎勵1元，每天堅持吹笛子也能得到獎勵2元……掙錢真是無處不在呀，我學期就能掙200多元，有學期還達到300多元，除了衣服學習用品等媽媽付錢，我想買喜歡的東西會好好規劃下，多問下價錢，然后才買，再從我的卡里扣，因為覺得掙錢太不容易了，我對我的錢真是呵護有加呀！有次媽媽給我5元錢，讓我放學時賣2根黃瓜帶回家，我去菜場問了價錢，2根要6元錢，可我只有5元錢，又去另個攤位問了要7元，我回到剛才要6元的攤，問能否便宜點，那個伯伯居然就給了我2根黃瓜讓我付5元錢，還表揚我真能干，回到家里，媽媽又表揚我說：“不錯嘛，學會討價還價了，會理財了呀！”我心里美滋滋的。

　　從那以后，我開始觀察商品的價錢，還要考慮自己買來的東西有沒有用，用的時間多不多，值不值這個價錢。如果可以不買，就先不買。我掙得錢也可以抽出部分需要幫助的'小朋友，不夠大的衣服洗干凈可以捐給希望小學的小朋友，我覺得學會理財既方便自己，又能幫助人，真是件快樂又幸福的事情。

　　我的理財小故事作文篇7

　　作為一名中學生，我們絕大部分的經濟來源是父母給予，小部分來自親戚和過年的壓歲錢。父母的錢來之不易，我們一定要做到合理消費。我是一位做事有計劃、勤儉節約的人。我有一套屬于自己的理財方法，讓我向大家傳授一下經驗吧！

　　一、在消費前，先做出預算，把錢花在關鍵的地方。我在買東西前，先想想自己要買些什么？怎樣買才合算？不要到商店時，左一挑右一挑不知買什么，買的東西可以是物美價廉的，不要買奢侈品，他們大多好看價錢貴但不中用。

　　二、避免非理性消費，在自己能夠承受的范圍內購買物有所值、經濟實用的商品。有一次，我只有20元，到超市去買零食，挑了許多，最后一報價58元，我就不好意思地把東西退了回去。因此，在以后買東西時，我會做好估算，控制在自己所能承受的范圍。

　　三、不與周圍的人進行盲目攀比，不浪費金錢。現在許多同學看到自己的好友或同學，穿著名牌的衣服、鞋子，用著高檔的手機，自己也不甘落后，嚷著要父母給自己買。要知道父母掙錢也是很辛苦的，我們要看自己的家庭狀況是否能承受住這個金額，不要與周圍同學盲目攀比。

　　四、用環保的眼光去選購商品。現在社會都倡導“低碳生活”，在購買商品時，我們可以挑選綠色產品（可回收利用、能源的有效使用，對生存環境、物種環境有保護的產品），注意可持續發展。

　　啊！我真覺得自己是一位“理財精”，父母的血汗錢我們應該懂得珍惜，在消費時做到合理、健康、科學消費。

　　我的理財小故事作文篇8

　　說到理財，很多小朋友的反應就是大人的投資唄！其實不然，投資是讓你錢生錢，而理財的范圍更廣，說得簡單些，就是教你如何用好你手中的每一分錢。

　　我的理財故事，可以追溯到上一年級的時候，應該說很大程度上是受了父母的影響。父母每半個月會給我一定的零花錢，那時侯，對剛得到零花錢的我來說，并不知道什么叫節約，一看見自己鐘意的東西就買。但漸漸的，我對錢的概念有了新的理解，不再亂花一分線，開始了自己的“理財生活”。

　　三年級下半學期某月的上旬，父母又給了我一些零花錢。一拿到這筆錢，我并沒有直接將它放入口袋，而是拿出本子和筆。我先把這筆錢的總金額記錄下來，再進行“分類”，將錢分成幾個部分。“嗯，這部分用來乘公交車，每次2元，可用12天；這部分用來買學習用品，共8元；這部分放在儲蓄盒里……”我一邊輕聲念叨，一邊用筆在紙上記錄。很快，記錄完成了，我又拿出了幾個貼上紙條的小盒子，將錢分門別類地放好，又將盒子放回原位。

　　隨著時間的流逝，寫著“儲蓄”二字盒子里的錢越來越多，已放不下了。于是，媽媽提議讓我把這部分錢存入銀行，以備他日之用，我同意了。這天，我們來到中國銀行安亭支行，我發現每個服務臺前的玻璃上都貼有1個數字，上面還有其服務臺的服務項目。我與媽媽來到儲蓄服務臺前。“小朋友，你要儲蓄嗎？”一位服務員阿姨和藹可親地說道，一邊從玻璃下的一個小洞遞過一張紙，“如果要，請把這張表填好”。我拿過表，在媽媽的指導下，認真地填寫起來。寫好后，我把表交給了服務員阿姨。又經過交錢、交戶口簿確認、輸入密碼等步驟，我終于拿到了自己夢寐以求的首張存折。這張存折也是中國銀行安亭支行小朋友中的第一張，回家的路上，媽媽笑著對我說：“孩子，你有了存折，就意味著你長大了，可不能亂花。”我點點頭。

　　是“理財”讓我學會了節約，是“理財”讓我學到了知識，

　　是“理財”讓我享受了快樂。同學們，讓我們一起來“理財”，享受“理財”給予我們的快樂。

　　我的理財小故事作文篇9

　　巴菲特九歲那年，他和妹妹在院子里玩雪，他用手接著雪一點點把這些積雪揉成一個雪球，雪球越變越大，他把雪球放在地上，慢慢的滾動起來，每推動一次雪球，雪球就變大一些，他推動雪球滾過草坪，穿過附近的街區，從哪兒開始，他就一直朝前行進，目光投向白雪皚皚的世界，選自《滾雪球》－巴菲特自傳。

　　我從５歲開始，媽媽也在教我滾自已的雪球。

　　在我只有５歲時，我只會花錢，看到什么東西都想買，每次從大人手上得到錢后，我就一心只想著把錢花光光，不會去想買來的東西是否是我需要的。可是，當我要買需要的東西時，錢卻沒有了。我問媽媽：怎么樣才能一直都有錢啊？媽媽告訴我，想要一直有錢啊，就先要學會存錢。就像你看到大人們可以隨時從銀行里取出錢來一樣，哪是因為他們一直在往里面存錢啊。我想了想，說：哪是不是我把自己想買的東西買完后，就把剩下的錢存起來？這樣我就一直都有錢了？對，就是這樣。媽媽說。從哪時起，我就開始把大人們給我的零花錢都存起來。媽媽還給了我一個有貓頭鷹的錢包。

　　６歲，我上小學了，經常需要買文具、書本等。發現我存的錢根本不夠花。我又問媽媽：怎么樣才能有更多的錢啊？媽媽說當然是要去賺錢才能有更多的錢啊。可是我一個小孩，能怎么賺呢？。媽媽給了我幾個門路。一、扔垃圾（告訴大家，從前年開始，我扔垃圾的費用漲了一倍了）；二、做家務；三、考好試。有了賺錢的門路，我便開始行動了。洗碗掃地扔垃圾樣樣很在行，學習也積極起來了。每次拿到媽媽給我的獎勵，我第一時間就把錢放進我的錢包里，看著錢包越來越鼓，開心極了。一年后，我就賺了500多元。并且每次出門買東西時，我也學會了做購物跟支出的計劃。在我8歲時，媽媽看我把錢管理得很好，沒有再亂花錢，就把每年的壓歲錢也交給我自己保存。媽媽還說，要學會分配自己的錢。要把自己的錢分成兩部份，一部份做固定存款，不再支取。另外留下一小部份做為零花錢。再把每次新賺到的錢的90%放入固定投資里，另外10%放入零花錢里，這樣自己既能一直有零花錢又能一直有存款。

　　現在我9歲了，我有一個小小的夢想，我想在我上大學時，能用自己存的錢開一家小店。可是我住校了，賺錢的機會變少了很多，我就問媽媽還有什么方法可以賺到錢呢？媽媽又告訴了我一個秘密。把錢拿去做投資。一開始，我有點不樂意，因為我看不見我的錢了。媽媽給我耐心的解釋說，幫我把錢放到馬云的支付寶里，這樣我即便一到周五都在學校不能去扔垃圾也有錢賺的，因為把錢給馬云后，馬云就去幫我扔垃圾，還會每天給我錢呢。而且我的錢也是隨時可以看到的。我知道媽媽說的肯定是對的。我就拿出1萬塊錢來交給媽媽，媽媽每周都會給我看我的錢，我什么也沒有做，但是我的錢每周都在變多。現在都已經賺了一百多錢呢。媽媽開玩說，馬云幫我扔了50多次垃圾呢！媽媽還說，等我長大些了，還可以學習更多投資理財的方法，這樣我的雪球就會越滾越大的。

　　這就是我的理財故事，雖然我現在的雪球還很小很小，但是我相信我的雪球會越滾越大的！

　　我的理財小故事作文篇10

　　“財商”是什么？“財商”是一個人如何學會金錢的規律，如何正確地使用金錢，讓金錢成為我們服務的智慧。

　　對于金錢的認識，你還有什么呢？比如說：對于金錢的認識大都是孩子們在父母身邊聽到所認識的。父母讓我們學會財商的觀念，并不是要讓我們當金錢主義者，而是讓我們如何正確使用錢。

　　我是每天放學回家，都會經過一家便利店。里面的東西可多了，有文具零食……我經常去里面轉一圈。如果想要什么，我都會叫媽媽幫我買。所以，我吃過買過的東西可多啦！有一天，媽媽到我的房間來，她說：“媽媽每個星期給你十元,你要買什么就買什么。

　　媽媽不管你，可是你買什么東西都得從這十元里抽出來！1就是你以后就別來找媽媽要錢了2你得用本子記錄下買的東西3如果有剩下的錢你自己存著，積少成多。”我一聽媽媽這么說，就不假思索的答應了。這天放學回家，我又去那家便利店溜達了。

　　這次我看到了一只圓珠筆，很漂亮。我就把它給買下來。回到家我就拿起本子寫了“圓珠筆”一元錢，剩余9元。我一想，不行啊！如果我每天去便利店消費一下，那沒幾天錢就沒了啊！所以沒必要的東西都不要買，而且我決定一個星期去一兩次。

　　我的理財小故事作文篇11

　　在我的身上，曾經發生過一件很有趣的故事，讓我在很短的時間內賺到了100元錢。

　　有一次，我和爸爸去超市買東西，爸爸把身上的現金用完了。為了防止第二天來不及到銀行去取，爸爸“不懷好意”的來到我身邊對我說：“女兒啊，你老爸這兩天手頭緊，想跟你借200元。”“可以啊。”爸爸聽到這話心里樂開了花。我自己暗暗地想，這可是千載難逢的好機會，一定不能錯過。

　　于是我接著說：“可以是可以，但有一個條件，就是每周利息要給50元。”“不會吧，50元。”老爸暗中叫苦，“能優惠點嗎?銀行一萬元一年利息不過2百多元，你一個星期就要50元。”“那就20吧!”我大發慈悲地說到。

　　過了一個星期，我心想：如果我現在說的話我只能得到20元，五個星期就100元了。

　　很快，五個星期就過去了，我對老爸說：“老爸，連上次200元加利息100元，你應該付給我300元，對吧!”爸爸無奈地拿出了300元遞到了我的手中。“嘻嘻，100元到手了。”

　　這就是我第一個理財故事，是不是很有趣呢!

　　我的理財小故事作文篇12

　　小時候爸爸曾經叫我“小財迷”，因為我總是把過節時長輩們給的壓歲錢看得死死的，不讓任何人借用。

　　現在我可沒那么小氣了，我有了一個很好的理財計劃。這還要靠我的小小“自助存取款機”來幫忙了。這個存取款機雖然是個玩具，但理財還是很方便的，我可以將爸爸、媽媽買東西找回的硬幣通通存入“銀行”，它可以自動計數，無論是一角、五角，還是一元，均可以隨時存取，還有開機密碼，很保險的，絕對不會被盜竊。

　　當這里面存的錢滿了的時候，我便和媽媽一起到樓下的超市兌換成紙幣，一方面方便了超市為顧客找取零錢，另一方面也為我“化零為整”，將“銀行”庫存清零后繼續“開戶”存錢，這一舉兩得的好事到哪去找啊？

　　我的積蓄還不止這些，從四年級開始，我就隨時和爸爸、媽媽一起收集家里用過的廢舊瓶子和廢棄的報紙、雜志等等，每月將它們整理好，送去賣廢品，雖然只有幾塊錢，但這也算得上是我的一點勞動報酬。我會把這些錢一點一點儲存起來，日積月累，一年下來也有幾十塊呢！

　　此外，每年春節過后，我都會將我的壓歲錢和“銀行”結算的錢，以及賣廢品的錢好好數一數，算一算。將自己需要用來訂閱各類文摘、雜志，募捐等用途的錢單獨存放，其余的通通存到我真正的銀行賬戶里，享受利息帶給我的好處，那里的數字可是要絕對保密的。雖然我在銀行里存的錢不會輕易去花費，但如果爸爸、媽媽，或者其他人需要我幫助時，我也會慷慨解囊的，決不吹牛！

　　有一次，學校為了幫助貧困地區，進行募捐活動，我攢的錢終于有了用武之地，雖然不多，只有零零散散的玖拾元，但這可是我辛苦一年賣廢品的報酬啊！用自己的勞動所得去幫助別人，我感到無比自豪，心里有著說不出的高興。我的理財計劃會堅持下去，一年、兩年、三年……我相信我會有能力幫助更多有困難的人。

　　媽媽說：“會理財的人，才會持家。”我是否可以稱得上“天生我才會理財呢？”開個小玩笑，由理財這件事我懂得了有計劃地做事情，并且堅持下去，最終會得到很大收獲的。

　　我的理財小故事作文篇13

　　相信每逢過年的時候，小孩子們都會很開心，因為可以穿漂亮的新衣服，可以吃很多好吃的東西，可以放鞭炮……但是最讓我們興奮的是，可以得到親戚們給的壓歲錢。我也不例外，今年我收到了兩千六百元壓歲錢。雖說是“大豐收”了，但是令我十分苦惱的是∶這些壓歲錢我該怎樣利用呢？

　　這時，我的腦海中浮現了很多想法∶去買很多很多好吃的？不行，這樣太浪費了！去買自己喜歡的玩意兒？不行，還是太浪費了！那要怎么樣才能非常好地支配呢？忽然，我大叫了一聲：“哦，我知道了，可以分成十三份，一份二百元，這樣就可以更合理利用起來！”于是，我與理財的故事就拉開了序幕。

　　我思考了很久，才制定好了一套較為完美的理財計劃。我的計劃是這樣的：一份買課外讀物，因為放了那么久的寒假，不用上學讀書，知識難免會忘了一些，所以要及時補充一下知識；一份等開學交校服、書本、練習冊、課外書的費用，為爸爸媽媽可以省下一些錢；一份買新書包和手提袋，這樣書本太多就可以放一些在手提袋里，書包就不會太重了；一份買開學時要用的筆記本、練習書、圓珠筆、等學習用品，我就不用向爸爸媽媽伸手要錢了。

　　算了一下，已經花了4份了，我還要拿出兩份，去買一些可愛的小玩意，裝飾一下我的房間；再拿兩份給爸爸媽媽買生日禮物和生日蛋糕，報答一下爸爸媽媽對我無微不至的照顧。剩余五份我決定先放在柜子，等到要用的時候再拿出來用。“不錯，就這么決定了。”從此我慢慢踏上了自己學習理財的小道呢！

　　經過這一次的理財計劃，我明白了：爸爸媽媽賺錢也是很不容易，所以我們不能過于浪費使用錢，要合理安排。還要從小學會理財，養成珍惜錢財，即使是一分錢也要好好珍惜的好習慣。

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