在體驗中成長的作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的在體驗中成長的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在體驗中成長的作文1
生活中處處有科學，就連還是小學生的我，都被科學深深吸引。這是為什么呢？因為科學中有豐富的知識。我們一起來體驗感受吧！
一個月前，我在小區(qū)樓下見兩個朋友去打乒乓球，心想也沒事，便也去了。正準備打時，球不小心被壓扁了，我們迅速跑向引水室，接了一杯滾燙的水把球放了進去。大家安靜的等著，不一會兒，就被“嗞—嗞”的響聲吵到了。“成功了！”我們三人叫著，拿起球一看，球又成圓的了。科學道理是“因為乒乓球放在開水中，里面的空氣受熱膨脹，它就會復原的。”科學可真有用啊！
最近蚊子不少，我可要好好防范。今天穿著一件深紫色的衣服去和朋友玩。我的心情就像沐浴在陽光下的小花一樣，好到了極點。我們玩得非常開心。可我發(fā)現(xiàn)有不少蚊子，對我進行恐怖攻擊，讓我百思不得其解。回家后，我看見哥哥在上網(wǎng)，便讓哥哥幫我查查是不是有什么原因。哥哥一聽哈哈大笑，說道：“你看百科全書那么多遍怎么會不明白這個道理？原因很簡單：因為蚊子喜歡在弱光下活動，怕見強光。白天穿淺色衣服因為反光強烈，蚊子不喜歡，而穿深色衣服，幾乎沒反光，蚊子當然把它們當成主攻對象了！”聽哥哥一講我恍然大悟，連道謝都沒有就換了一件淺色衣服。我決定以后少穿深色衣服。
國慶長假的一天，我見到了含羞草，果真，我一碰它，它的葉子就會合攏，葉柄也會低垂。朋友告訴我：因為含羞草體內有一個較膨大的部分—“葉枕”，葉枕里充滿水，由于葉枕下半部比上半部壓力大，碰一下含羞草時，葉枕下半部的水就向上半部以及兩側流去，小葉便互相合攏在一起，葉柄低垂。好可愛的含羞草！
夏天的時候，有一次我非常熱，汗水浸透了短袖。一回家，我就急急忙忙打開冰箱在冷凍室里取出一個冰淇淋，大口大口的吃起來，卻忘了關冰箱的門。經(jīng)過冰箱時，我才想起來，連忙把冰箱門關了。要知道，不關掉冰箱門，里面的冷空氣會跑出來，熱空氣會鉆進去，食物保鮮就成問題了，而且還會消耗很多電。
科學處處在，它很有趣！我們周圍都是科學，嘗嘗做完科學實驗的滋味，好得不得了。我喜歡體驗科學，從中得到無窮的樂趣，快樂的成長。
在體驗中成長的作文2
童年是快樂的，但不一定是一帆風順的。在你剛開始學習走路時，難免會摔倒。你可能會不知所措地坐在地上，大聲哭喊，希望能夠得到點安慰。父母一改往日對我們的嬌慣，把我們拉起來，往前推，要我們獨立往前走。你轉過身，想撲入父母的懷抱。但在這時，你多半得到的不是安慰而是訓斥，你必須要勇敢地轉過身，堅定地一步一步向前走去，跌倒了再爬起。在當時，你或許會被父母的怒火所嚇哭，在現(xiàn)在，你一定會明白父母的良苦用心。沒有父母的幫助，也許你不會很快的學會走路。隨著年齡的慢慢增長，我們面臨的挑戰(zhàn)也就越來越多，知道的東西越來越多，情感也越來越豐富，而我們的父母卻不像從前那樣呵護著我們了，對我們的限制多了。似乎對我們的關心少了。是這樣嗎?其實不是，只是我們長大了，父母在用另外一種方式關心我們。
從幼兒園畢業(yè)，我們步入了小學，開始了小學生活。每天按時到達學校上課，再按時下課放學。如同一個機器人一樣重復著這些事情。我們的班主任朱老師，是繼我家人之后，第二個能告訴我許多道理的人。她如一位母親，關心著班上每一個人，不斷地告訴我們應該做什么，怎么做。不厭其煩地回答我們提出的問題，盡管這個問題已經(jīng)被問了很多遍。在學校，我們不斷地犯錯，當我們被批評時，我們或許會耍小脾氣，現(xiàn)在回想起來，我們已經(jīng)明白老師的深深用意。每每想起老師，心存感激，是老師帶我們離開了錯誤的深溝。
時間一年一年過去，轉眼間我已經(jīng)上了六年級，我們不再是一個個小小的，什么都不懂的一年級小孩。我們在老師的幫助下，在家人的鼓勵下，慢慢成長，變得成熟起來。童年漸漸離我們遠去，我們長大了，有著老師與家人的關心和愛護，我們一能夠在知識的果園中摘下更多甜美豐碩的果實。心存感恩，體驗成長，讓我們從成長中獲得更多的收獲!
在體驗中成長的作文3
鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。小時候每次走進食堂，都會看見這首詩，但總感覺太夸張了，直到在一次體驗中，我才改變了對它的認識，并且十分贊同這種說法。
6月的天氣十分炎熱，坐在田埂上的我早已被汗水浸濕了衣衫，看著爺爺在地里插秧，清涼的水和泥巴覆蓋著爺爺?shù)耐龋瑺敔攺澲岩豢每糜酌绮暹M水田中，水滴還時不時濺到了到爺爺?shù)哪樕希鹆宋覙O大的興趣，但我知道爺爺不會讓我下去，所以只好忍住，趁爺爺不注意時把手伸進水中摸一下，又立即收回來。隨著太陽越來越大，我被曬的渾身發(fā)燙。終于我鼓起勇氣向爺爺提出要到水田中插秧，爺爺說插秧很累的，再說也你不會，聽到爺爺對我的否定，我更加執(zhí)著了。心想，插秧有什么難的，不就是把秧放在水中嗎？我一定要證明給你看。
于是在我死纏爛打之下，爺爺不情愿的同意了，我挽起褲腳和袖子慢慢的踩入水中，感覺一下就涼快多了，心里美滋滋的。爺爺丟給我一捆幼苗，生氣的說：“看你能插幾根”，然后就走到前方去了。我解開稻草繩把幼苗一根根的插進水中，一開始感覺很輕松，可漸漸的就感覺很吃力了，覺得手中的幼苗怎么也插不完，心里開始著急了，就加快了速度，可這不爭氣的腰又開始酸痛起來了，但我又不想向爺爺服軟，只好繼續(xù)，終于在腰酸背疼的情況下只剩幾根幼苗了，可突然一陣風刮過，我插的秧全都浮到水面上了，正巧這時，爺爺轉過身來看到了，落井下石的說：“說你不行，你還不信”，我強忍著委屈和淚水把秧全都撿起來，又重新插進去，這一次我把秧全都很深的插了進去，突然，汗水一不小心流進了眼睛里，一陣刺痛讓我明白，原來爺爺臉上的水珠不是不是插秧時濺上去的水，而是汗水。我恍然大悟，原來真的'是粒粒皆辛苦。
生活中處處有體驗，讓我們在體驗中學習，在體驗中成長，在體驗中學會珍惜，更要知道我們現(xiàn)在所擁有的一切都來之不易。
在體驗中成長的作文4
成長，是我們在一天天長高，成長，是我們懂得控制自己的情緒，成長，是我們的心智一天天變得成熟。成長是一個日積月累的過程，我們在認真學習、積淀知識的過程中成長，我們在實踐體驗、尋找真知的過程中成長。親身體驗的過程中，有快樂，有悲傷，更多的是讓我變得成熟和堅強。我學習滑滑板的過程就是這樣。
想當時，滑滑板可是很流行的，在大街小巷都可以看到滑滑板的人英姿颯爽的身影。我看著也眼饞，就和爸爸到超市買了一個漂亮帥氣的藍色火箭板。
剛拿到滑板，我特別高興，連教學光盤也沒看，以為自己馬上就可以很帥氣的滑行，做出各種美妙的動作了，可是當我上板的時候，我就發(fā)現(xiàn)問題了：我根本上不去。于是我便找出了那張教學光盤，仔細研究，反復揣摩，再次試驗，結果由于用力過猛，直接將滑板推出去幾米，自己卻狠狠地摔在了地上，半天沒爬起來。唉，真是萬事開頭難啊！我仔細想了幾遍動作要領和自己剛才的動作，發(fā)現(xiàn)是腳踩的位置不對，導致重心太靠后了。我一遍又一遍的練習，終于可以歪歪扭扭的上去了，滑板一溜煙地向前沖去。可是，接下來該怎么辦？我使勁扭動身體，滑板卻不聽我的指揮，我又一屁股坐到了到了地上。還是沒有感覺啊。于是乎我想出來了一個辦法，那就是在所有外出的時候都帶著滑板，有空就練練。
可是，世界上哪有這么容易的事？我無數(shù)次摔倒，在我快要成功的時候，我很興奮，結果興奮過頭，以極高的速度從滑板上飛了下來，摔得我右腿上全是血。我不得不在簡單的包扎之后回到家中，進一步處理傷口。當天下午，我的傷口還扎著紗布，我就好了傷疤忘了痛似的繼續(xù)我那大無畏的滑板之旅。終于，我可以得心應手地駕馭滑板了。滑板高速前行，我的心里充滿了快樂，感覺自己就像一只蒼鷹在自由地翱翔。
學習滑板，簡簡單單的一件事，我學會了遇到困難不退縮，遇到挫折不放棄，認準目標不回頭。在這樣的體驗中，我一天天長大了。
在體驗中成長的作文5
成長是一種緩慢移動的旅行。伴隨著迷茫的成長，像沒有安上車燈的夜行車，在黑暗中摸索前進。常常分不清天上的月和湖中的影。
“你悄悄地蒙上我的眼睛，讓我猜猜你是誰?”那個不諳世事的年紀，那樣的日子太美好。當陽光優(yōu)雅地漫布在綠草坪上，柳絮飄搖在空中，迎著微風，任它肆意調戲，淡淡地聞到清香。當年鄰家男孩還敢用臟兮兮的小手玩蒙眼睛的游戲嗎?承載著希望的潘多拉留不住時光，時光更無法重生。人總要長大，來不及等待。純真的唯美畫面從此定格，刺痛著每個涉入世事的俗人的眼球，想留住那些美麗也只是徒勞。
沒有高跟鞋，沒有露肩裝，沒有收過任何花;不愛說話，不懂裝傻，任別人叫她丑小鴨，“辛德瑞拉”——灰姑娘。童話中，古老木門里巫婆施法，王子變青蛙;動畫片中，會變身的美少女擁有無限完美。記錄在記憶雪地上的腳印，無論當時是如何信誓旦旦，然而回頭望去最終還是收回在腳印下立足的視線。旅行已開始，和從前揮手告別。站在學校和家的路上，總是握著手中的冷飲，望著騎著自行車漂亮的中學生，而自己發(fā)現(xiàn)散開許久的鞋帶，沾滿塵土。
成長是一種緩慢移動的旅行。伴隨著迷茫的成長，像沒有安上車燈的夜行車，在黑暗中摸索前進。常常分不清天上的月和湖中的影。然而行進中需要光的指引，很多時候，父母就是那一盞指示燈。旅途中，時常搖擺不定地前行，時常帶著賭氣、抱怨。然而黎明時分，豁然開朗，是父母的教導使我在寂寞中穿行時，戰(zhàn)勝一個又一個的黑暗。從此，我不再膽怯，接下來的日子我可以單槍匹馬獨自疾速前行。我是桀驁的、自以為是的島，父母是平凡的岸，默默守望。我和父母之間隔著深深淺淺的水，潮起潮落，距離時遠時近。
生日時許愿——“高考后一定要看F4演唱會”，又擔心和朋友們分隔太久是不是還能再相聚。有沒有誰，曲終人散后永不寂寞?成長中有喜怒哀樂，有起伏跌宕。我們正在經(jīng)歷成長的過程，正在身陷迷茫，在熙攘熱鬧的布景中想要找到屬于自己的場景。到底誰的眼能看穿真相?誰的心能明辨是非?一切的一切都需要自己書寫，是文字秀，更是生活秀。
在體驗中成長的作文6
一路走來風風雨雨，一起共享歡歌笑語，一同度過困苦艱難，我們踏著成長的樹葉一路慢慢地走來。
扎著兩只羊角辮（有一點亂），穿著輕盈的小花裙（有一點臟），不斷地在童年的歲月里穿梭，和小伙伴們一起玩捉迷藏，臉上始終洋溢著無盡的歡快。一起在河里嬉戲，臉上寫著天真，可愛，一起跳皮筋，一起踢毽子，從不帶任何心機，只是單純地一直想玩，只要高興就行。有時衣服弄得臟兮兮的，被大人責罵也覺得高興。
童年的我，從不會想明天會發(fā)生什么事，只覺得周圍怪怪的，花兒為什么會開，小狗為什么會叫？
長大了，有了一點讀書的樣子，衣服整齊，不再穿裙子，連昔日蓬松的頭發(fā)也乖乖地扎成一束，少了昔日的天真，卻多了今日的渴望，腦袋開始思考問題，對周遭的事物感到好奇。只知道老師教導我們要“尊師敬長，孝順父母”，還要好好學習。有一點叛逆又有一點成熟，從童年過渡到少年的這段時間，真有點漫長又有點朦朧。
如今，有了一點大人的裝束，消失了往日的爛漫和天真，改掉了意氣用事的脾性，懂得了為別人考慮。如今，我擺脫了稚嫩，走向成熟；我充滿活力，富有朝氣；學習任務繁重，我笑著面對；面對人生，我學會了思考；投入生活，我體驗著人生……
仰望明朗的天空，看著飄蕩的白云，迎著和煦的春風，對著蓬勃的大地，我要去尋找自己的目標。
成長如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風，如輕輕隨風舞動的秋葉，成長的時光在詩集里一頁頁翻著。
成長是一段艱辛的歷程，當油菜花爛漫在心靈的布景之中時，那便是成長之后的思緒。于是蝴蝶便成為生命中的細節(jié)，那么生動，那么美麗。
成長是一片云的詩，還是一只蝶的畫？我不知道，然而我堅信，成長是一首搖搖擺擺的歌，沒有驚天動地的激情，卻有動人心弦的曲調，成長的思緒里飄蕩著許多心靈的訴說……
在體驗中成長的作文7
在體驗戰(zhàn)勝彷徨，膽怯中，我相信，我會無悔青春，……
快下雨了，我望向穿窗外發(fā)黑的天，此時已接近黃昏。我臉頰上只留下淚痕，面無表情，心緒在內心赤腳狂奔。又失敗了，我滿懷希冀踏入二胡比賽的考場，卻只能無奈的出來，我不想接受自己流過的汗水、努力，卻沒有回報的現(xiàn)實？
我內心夾雜不清，淚水不知何時已與雨水混合。我想：放棄吧，放棄。雨下的迷蒙，一圈圈泛起的漣漪打濕了迷茫，也打濕了我自己。
朦朧中，幾束開著黃色小花的蒲公英，靜靜地佇立在角落，我看著這彎鉤流月般纖弱的身姿，不禁嘆道；雨珠會輕易打到它吧？雨珠轟擊在蒲公英身上，花兒很快垂下了腦袋，但它卻不屈服，依然頑強的站起來，揚起自己高傲的頭顱，分明就是一個不屈的斗士。我在花兒旁若有所思靜立良久，雨也終于收住了，陽光緩緩舒出，花兒倔強起身子，不懼風雨后的疼痛，堅忍地挺立。我抬起頭，仿佛體驗到它那卑微的靈魂，由于不放棄而光彩熠熠。終于明白：失敗、挫折也是青春不可缺少的體驗！
汗水一次次浸濕鼻尖，有多少次疲憊地坐在琴架前，又有多少次想放棄，但想到雨中的那朵堅強的蒲公英，他像一股清泉撫平了我煩躁內心，我輕輕對自己說：再練練，一定能行。
時光不覺，我又站在考場中央，目光朝向臺下的主考官和觀眾，深吸一口氣，緩緩開始演奏，琴聲在弓弦的世界汩汩，手指上下紛飛間，月光輕柔，柔曼如堤，飄飛的曲調徜徉在月影之中，在沉醉、流連中《二泉映月》已奏完，我起身，臺下響起雷鳴般的掌聲。
我長舒一口氣，終于成功了，我體驗著和著汗水成長的青春，笑意浮上我臉頰。我走在回家的路上，無意又看到那幾束蒲公英，黃昏的光影下它們如此輕柔美妙，更加朝氣蓬勃。
我體驗著努力，收獲；挑戰(zhàn)，成長……
【在體驗中成長的作文7篇】相關文章：
在體驗中成長作文8篇01-20
在體驗中成長的作文(7篇)01-04
在體驗中成長作文(集合6篇)01-17
在體驗中成長的作文(集錦7篇)01-05
在體驗中成長的作文集合7篇01-04
在體驗中成長作文集錦6篇01-17
成長作文：在快樂中成長12-20
在呵護中成長01-11
在磨練中成長01-11