【實(shí)用】小學(xué)生安全作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學(xué)生安全作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生安全作文 篇1
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金以前說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
在我的腦海中，發(fā)生的'每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘：那天，我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來玩游戲是一件很開心的事，但是不好的事故發(fā)生了：子欣在游戲當(dāng)中受傷了。霎那，同學(xué)們紛紛把游戲停了下來，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來，但是子欣說，她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴唇頓時變白。我立刻沖向老師辦公室，叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我，扶著子欣的手去辦公室；老師還說，子欣的手很容易骨折。子欣哭了，我從來沒有看見過子欣哭的。我想：一個十分堅(jiān)強(qiáng)的女孩也哭了，子欣的手必須很痛很痛。此刻，子欣的手好了，但是每當(dāng)想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回！
其實(shí)這些意外能夠避免的。我好象聽到有人反駁了“不必須，出不出交通意外是由天決定的”；又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自我當(dāng)天的運(yùn)氣來看”；還有人在反駁“你們說的都不對，出不出意外是看你平時過節(jié)有沒有拜神”……所以這些想法都不對的，你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自我發(fā)生意外，是別人不留意撞傷了你，你會怪別人嗎，我絕對相信每一個人都會怪別人的。
所以說，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛，還讓我們明白了校園的安全是不能夠忽略的。
我忠心期望大家愛護(hù)自我的生命和注意安全！
小學(xué)生安全作文 篇2
笛——笛，一陣號召安全家族的緊急號角聲響起。在安全廣場漸漸聚集起了安全家族的人，開起了大會。
首先發(fā)言的是安全家族的老大哥——交通安全，他說起了自己的事情“我最大的敵人是交通危險，他常常明目張膽的`跟我作對，為此，我也勸過人們很多次，可他們就是不聽，什么醉酒駕車、闖紅燈呀對他們來說都是家常便飯，什么‘寧停三分，不闖一秒’這在人們眼里的重要性還沒有一只螞蟻大呀！”說完便氣沖沖的走下臺。
這不，還沒等人們反應(yīng)過來，管理食品安全的姑娘也氣沖沖的走上臺，“我是食品安全，眾所周知‘民以食為天’可是人們?yōu)榱俗约旱睦妫咽称钒踩?dāng)兒戲，他們往食物里添加大量的鈉、硫、鐵、漂白劑，這些我可是看在眼里，疼在心里的呀！更可氣的是他們還往小孩子吃的零食、奶粉里添加防腐劑，那些油炸食品，都是用地溝油炸的呀！”說完，便氣沖沖的坐了下來。“不要生氣了，現(xiàn)在國家有關(guān)部門不是正在加強(qiáng)管理嗎？”安全家族的人勸食品安全。聽完，食品安全的臉色稍微緩了些。
接下來，輪到管理小學(xué)生上下學(xué)路上安全的老爺爺上場了。他說“大部分小學(xué)生還是很遵守上下學(xué)制度的，比起大人們他們更懂得遵守規(guī)則，我的話講完了。”老爺爺心平氣和的走下臺。
總之不管怎樣，請記住‘安全’這兩個大字吧，不要讓安全離我們而去。
小學(xué)生安全作文 篇3
我們曾經(jīng)爭當(dāng)過文明小市民，爭當(dāng)過三好五好生，還爭當(dāng)過環(huán)保小衛(wèi)士。今天，我們決定爭當(dāng)安全小衛(wèi)士。
要想做個安全小衛(wèi)士，那可真不是一件簡單的事。首先必須先從自己做起，一些交通安全，消防安全食品安全等知識，我們必須要學(xué)習(xí)，去宣傳，去實(shí)踐，才能保證安全。另外，我們應(yīng)該培養(yǎng)一些突發(fā)事件的應(yīng)變能力，比如火警，匪警，急救等電話的撥打，我們要牢記在心，還有一些自救，互救的`必要常識，也應(yīng)了解，學(xué)習(xí)。
在學(xué)校，一些很小很小的事情，如果你稍不注意，就會釀成大禍，比如：兩人拿著鉛筆互相打鬧，如果失手插入眼睛，后果會怎樣？上下樓梯時，好多人勾肩搭背，推推拉拉：在樓梯上推人，在教室里打鬧……這些細(xì)小的行為，我們?nèi)绻蛔⒁猓蠊菄?yán)重的。因此，我們必須預(yù)防和制止這些不安全的行為，做個合格的安全小衛(wèi)士。
在校外，更值得注意了。放學(xué)后不能在馬路上打鬧，過馬路一定要走斑馬線；乘車時，遵守秩序，先下后上，千萬不能把手，頭伸出車外，以免意外的發(fā)生。放學(xué)后，同學(xué)們經(jīng)常在小攤點(diǎn)買些“三無”垃圾食品，雖然滿足了一時的口福，卻給身體埋下了不安全的隱患，我們?yōu)槭裁催�吃呢？因此，我們必須學(xué)習(xí)安全知識，宣傳安全規(guī)則，增強(qiáng)安全意識，培養(yǎng)安全能力。我們做到這些，才能當(dāng)個合格的“安全小衛(wèi)士”。
專家點(diǎn)評:
小作者向我們用詳細(xì)的文字向我們記敘了他這次做安全小衛(wèi)士的經(jīng)歷，小作者不僅論述詳細(xì)，而且很有愛心的告訴了大家應(yīng)該注意的事項(xiàng)，但是作者整體結(jié)構(gòu)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，重心也不夠明確。
小學(xué)生安全作文 篇4
佛山的小悅悅尸骨未寒，東莞三歲男童杜楊洋也葬身于車輪底下。“車再慢兩秒鐘，小楊洋就不會有事了……我真的很內(nèi)疚……”陳榮世昨天面對記者多次發(fā)出感嘆。看到此新聞，我的心是揪著的，內(nèi)心難以平靜。為什么?為什么不開慢一點(diǎn)?為什么不看清路面?家長為什么給小孩去不安全的地方玩耍?無數(shù)個為什么在我心中打轉(zhuǎn)。
家長沒有帶好孩子是有責(zé)任，行人不看路也有責(zé)任，但是如果司機(jī)能慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，一切都可以避免。為此我想對他們說……
家長們：小悅悅才兩歲多，她不知天高地厚，更不知馬路如虎口，她需要家長的監(jiān)管。如果你多個心眼，小悅悅就不會遭到如此的“待遇”。也許你們很忙很忙，但是千萬個理由也抵不上一個借口。關(guān)鍵是你們心中有沒有“危險”二字?安全時刻心中記，再忙也要放下手中活，因?yàn)槟愕氖韬鲆苍S就會釀造難以挽回的悲劇。反思吧──家長們!
市民們：小悅悅才兩歲多，她確實(shí)不懂什么叫交通規(guī)則，可你們長大了，你們讀過書，接受過爸爸媽媽、老師的教育，你們心里明白什么是“危險”，怎樣走才安全，那為什么還挺身試法呢?這一試也許生命就結(jié)束了，這世界上很多事情可以試，但觸犯法律的事情是萬萬不能試的，要不為什么要制定規(guī)章制度呢?那是為了你的安全啊!警醒吧──市民們!
司機(jī)們：“寧慢三分，莫搶一秒啊!”瀟灑、威風(fēng)不是拿自己或他人的生命為代價的，這不是英雄的表現(xiàn)。多少案例是因?yàn)槟愕目臁⒛愕囊粫r疏忽、你的`醉酒、你的賭氣而發(fā)生的，在你們的眼里需要更多的是──理智、清醒、沉穩(wěn)，時刻記住“生命掌握在我的手里，時刻保持清醒”，“貓有九條命”，而人只有一條啊，我們怎能大意呢?清醒吧──司機(jī)們!
安全與否直接影響著你的生命安危，你的生命需要安全為依托。為了生命之花開得更加燦爛，就需要你知法守法;為了你的家人和他人更加幸福，就需要你謹(jǐn)記交通規(guī)則;為了整個社會更加和諧平安，就需要你不要越“雷池”半步!
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