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玩伴童年作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的玩伴童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

玩伴童年作文

玩伴童年作文1

　　冰心奶奶說：童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。我的童年，因為有了外公的陪伴，而多姿多彩、充滿歡樂。

　　外公身材中等，頭發花白，走起路來腰桿筆直。他幽默風趣，十分樂觀，老遠就能聽到他爽朗的笑聲。

　　我們一家三口的星期天通常是在外公家度過的。外婆會準備一桌好菜，而外公則是我最好的“玩伴”。看，我又跟外公下田了。外公騎著三輪車，我坐在后面，唱著新學的歌謠，小花狗開心地“汪汪汪”叫著，撒開腿搖著尾巴跟著跑。來到自留地，外公教我識別地里的菜蔬。那開黑白相間花的是蠶豆，這開白花的是豌豆；芋頭的葉子碧綠肥大，茄子的葉子綠中透著紫，毛乎乎的……有時，我也會幫外公干活。給芹菜地灌水時，我用小鏟子把大土塊鏟掉，看水嘩嘩地流進菜地；生菜葉上爬了蝸牛，我和外公一起把大害蟲蝸牛捉回家喂鴨子。

　　我最喜歡外公帶我上船玩耍。外公拿根長竹篙，慢悠悠地撐著船。我坐在船頭，看著蕩漾的碧波。有時會遇見一群鴨子，它們伸長脖子，嘎嘎地叫著，睜著圓溜溜的眼睛看著我；有時會看到小魚的魚背露出水面，等我伸出手時，它已不見蹤影。船行到有水草的地方，還會看到“蜻蜓點水”的場景，這時，我就會模仿趙忠祥，給外公解說一段《動物世界》。外公總是笑瞇瞇的，聽得比小學生還認真。下了船，外公把魚籠放在河邊的大樹下，等著魚兒傻傻地鉆進去，第二天我們就能吃到最鮮美的魚了。傍晚時候，我總喜歡拉上外公到村后的獎典古橋散步。清風徐徐，晚霞映紅了后溪河水，也映紅了外公慈祥的臉。

　　童年，悄悄地離我而去，但外公帶給我的歡樂，讓我憶起童年時是那么有滋有味。

玩伴童年作文2

　　繁花落了一地，歡聲笑語飄落在稀稀疏疏的草叢中。只有她在一旁看著，綻開了笑顏。

　　兒時與伙伴們嬉戲時，總會有一個正在微笑著的小姑娘在一旁看著。她長得不美，褐色的眸子卻很明亮，一些小小的雀斑灑落在她包子般的臉頰上。她那一雙靈巧的雙手總是在用著路邊的狗尾巴草編制著東西。

　　炊煙裊裊升起，我與朋友們伴著這裊裊的炊煙跑出去玩游戲了。她又像往常一樣跟了過來，又在一旁看著我們嬉戲。許是她在那邊站了太久，其他小孩都注意到了她，便向她發起了邀約。她卻突然很恐懼似的，往后退了幾步，狠狠地搖了搖頭。過了幾秒，她卻又抬起頭來，愧疚地向我們扯了一個笑容。

　　小伙伴們見她沒答應，便又自顧自地去玩了。她突然像是想到了什么，又揪起一大把狗尾巴草，自顧自地編制了起來。她的手很靈巧，只見她先挑起了幾條細長的狗尾巴草，把它們扭在一起，成了一個橢圓形的團子。隨后，她又拿起幾根短短的狗尾巴草，將它們套在橢圓形的團子上，小團子便可以晃晃悠悠地站起來了。隨后，她又撿起地上的泥團，將泥團粘在團子上，充當這件藝術品的眼睛和尾巴。這時，一條可愛的小兔子便橫空出世了。

　　也不知她重復了多少次這樣的動作，一大把狗尾巴草只剩下了幾根蔫了的草莖。隨后，她便抱著一堆編好的小兔子朝我們望著。待我們游戲結束，她便立即跑了過來。給了我們每一個人一只栩栩如生的小兔子。沒等我們道謝，就慌忙地跑了。

　　此刻，這個害羞了的小伙伴向著陽光跑去。彼時，我們在原地望著她，心底被她那只可愛的小兔子填得滿滿的。

　　她是我童年的玩伴！

玩伴童年作文3

　　家屬區里有幾個年紀相仿的小伙伴，到現在還保持聯系的只有一個小何。

　　她的個子很矮，每當別人問及她的身高，她總是漫不經心的回答：“一米六。”但是根據她穿的8cm高跟鞋站在我身邊，頭剛好到我的肩膀，我有170cm，她真的有160cm嗎？

　　只看身體比例，小何還是很優秀的，主要是瘦，給人的感覺文文弱弱，性格和外貌一樣，很好接觸，溫婉大氣型，這樣的女生在公司里上班，只要能力足夠，沒有人會為難她。

　　接觸她的時間比較長，我發現她很懶惰，注重享樂。

　　她受朋友的邀約一起考會計，錢交了，每天下班抽時間學習，不知道從哪里聽說：“不用上課，憑感覺就能過”，“老師的課都錄下來了，不用按時準點的來。”其實，我覺得這是在找一些理由好偷懶。

　　分數出來了，不出所料沒有考過，她的心情不太好，認為離開了學校，沒有學習的心思了，所以考不過，我不這么想，我覺得考試是檢驗平時知識的積累，不勤奮的人就算在學校讀書也會掛科。

　　我問她：“有什么你喜歡的書可以推薦給我？”她很熱情的把網絡小說推薦出來，一向話少的她在這個話題停留了很久，看來她是真的喜歡，想了解一個人，看她喜歡的書即可，她喜歡的書中人物比較有手段，善交流，而她本人在人事上確實是一把好手，我認為這是她的優點。

　　和她見面，不是去吃東西，就是去玩，吃過那么多東西，她只會評價說好吃或不好吃，去旅游回來，也說不出趣聞樂事，讓人覺得她腦袋空空，無趣之極。

　　有一次，突發奇想，我想邀她一塊去圖書館坐坐，她很樂意，她選擇的是一本以前看過的網絡小說，我選擇了一本《半生緣》，兩人無話，各自沉浸在書中的'世界，挨到飯點，又去吃東西，她的評價依舊是好吃與不好吃。

玩伴童年作文4

　　它的大眼睛炯炯有神，仿佛兩顆黑寶石，它的耳朵尖尖的，鼻子小小的，可愛極了，它渾身長著黑幼黑幼的毛，摸上去軟軟的，像黑鍛子一樣油亮光滑，它雖然小卻有矯健的四肢，它奔跑的背影至今仍在我的頭腦中一遍遍放映，它就是我的童年玩伴，一只可愛的小狗——黑毛。

　　黑毛不僅是我的童年玩伴，更是我的親人，記得剛領養它時，它的眼神中充滿警惕、恐懼，但多年的相處，我們已經成為最親密的伙伴，我高興的時候，它也跟著開心，我傷心的時候，它也跟著我一起難過，時時刻刻都了陪伴著我，和我成為了一對真正形影不離的好朋友。

　　平日里，它就像一個“跟屁蟲”，我走到哪里，他就跟到哪里，每次我去上學，他都會和媽媽一起去送我上學，走到了學校，要分別的時候，他就會露出委屈乞求的小眼神，尾巴不停地左右搖晃，并“汪汪汪”的叫，仿佛在說：“我不要回家，我也要去學校。”并輕輕的撕咬我的褲角，那可氣又好笑的樣子，真讓人憐惜，但每次還是會被媽媽強行抱回去。

　　有時，他又像一個小“衛士。”時刻保護著我，尤其是家里來了陌生人時，它都會警惕地豎起耳朵，像一個成年的武士朝著陌生人發出砰砰的威脅聲，并用力跺著四條腿，直到把陌生人趕到離我兩米遠的地方，才肯罷休。每次我不小心摔倒，他都會立刻跑過來，用頭蹭一蹭我，用嘴拉拉我的褲角，我的心里溫暖極了。

　　有時它又像是心理醫生，有心事的時候我都會向它訴說，他雖不能講話，但都會輕輕的張開嘴巴，鼻內發出輕輕的哼聲，并溫柔的看著我，給我最真誠的安慰。

　　這就是我童年的好伙伴，可愛，善良，勇敢，聰慧，體貼的黑毛。

玩伴童年作文5

　　在20xx年10月2日，一群可愛的小狗從狗媽媽肚子里呱呱落地，它——就是其中的一只。今天，我以主人的身份來向大家介紹一下我這只童年的好玩伴。

　　這個小玩伴來到我家的時候還不足一個月，它是用盒子裝著的。打開盒子，只見一個褐色的毛球上一雙萌萌的眼睛上竟掛著淚水。那時候它可小了，我看它這么萌，就給它取了一個名字，叫布丁。現在它長大了，比小時候懂事了，也比以前淘氣了。

　　冬天來了，布丁現在穿上了厚厚的、暖和的衣服，看上去就像一位滑稽的小丑。從遠處看，它像一個棕色的大絨球，特別是洗澡過后，絨毛摸上去非常柔軟、舒服。從近處看，布丁有一個不大不小的腦袋、四條短短的腿和一條小小的尾巴。臉上圓圓的眼睛像小望遠鏡，一刻不停地觀察這這個世界。正方形的耳朵下垂，傾聽著四周的每一個聲音。鼻子聞著一種種味道。嘴巴時不時動一動，希望吃遍世界的美食。

　　布丁一兩歲的時候最可愛，有時做出的事情令人發笑。一天，布丁又干壞事了，媽媽拿起掃把，準備教訓布丁。布丁根據“經驗”鉆到沙發底下準備躲避媽媽。結果因為它長大了，身體變胖，把屁股留在了外面，就好像撅起屁股等著媽媽打一樣。媽媽看見后笑了，就不打布丁了。（四）一班周陳諾

　　布丁最喜愛的就是美食。一得到美食，布丁就會興奮不已。這天，媽媽給布丁一根吃完的玉米棒。布丁高興地撲了過去。嘴還在不停地洞，好像在說：“我又有美食吃了，好開心啊！”它的兩只前爪捧著玉米棒，津津有味地吃了起來，左邊吃吃，右邊咬咬，連碎渣兒也不放過。吃完后，好像在回憶著玉米的味道。

　　這就是我童年的好玩伴布丁，它淘氣可愛，你們喜歡它嗎？

玩伴童年作文6

　　每個人都有過五彩繽紛的童年，聽過曲調簡單的兒歌，玩過可愛有趣的玩具，渡過那是天真懵懂的兒童時代，進入開始慢慢成熟的少年時代，總會想起童年是跟你朝夕相處的玩伴。

　　我童年時的玩伴就是我的妹妹，這個“妹妹”不是活人，而是一個娃娃。

　　這個娃娃的年紀比我還大，早在我出生之前便到了我家。她有一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的小臉上涂抹著淡淡的胭脂，嘴巴微微張著，好像在對著我笑呢！炯炯有神的大眼睛在四處打量，就像才出生的小孩子在好奇的到處張望著這個奇妙的世界。忘記告訴你了，她只有才出生的小嬰兒一般大小。

　　這個娃娃還有一個特殊功能，就是她會喝水，而且還會尿出來。

　　有時候我抱著她像在照顧一個小妹妹一樣，給她喂“奶粉”（并不是真正的奶粉，只是白開水），卻忘記了她喝了水會尿出來，就直接把水灌下去。忽然我覺得我覺得的身上被打濕了，一看，娃娃的裙子被尿濕了，而且也把我的褲子也給打濕了。我一下子就站起來，不小心把娃娃重重地摔在了地上，娃娃似乎被我摔疼了，好像在哇哇大哭，我急忙抱起她，一邊搖一邊幫她把衣服脫了，換一件衣服（我的媽媽給我的娃娃用毛線做了很多的衣服、鞋子和帽子），娃娃似乎在說：“穿著濕了的衣服可真不好受。”然后她又對著我微笑。

　　在平常我去讀書了，娃娃就靜靜地在床上睡覺，等著我回來。我會跟她講我們今天玩了什么游戲，學了什么知識，每一次，她都會靜靜地聽我說，跟我一起玩耍。

　　就是這樣，年復一年，日復一日，我走完了童年時期，進入到少年時代。有時，我還會跟娃娃說說話，和她聊聊天，把我生活中有趣的事告訴她，她還是像小時候那樣靜靜地聽我說，靜靜地，聽我說……

玩伴童年作文7

　　我有一個童年伙伴，她和我從小學一年級就是同學了。

　　我們小學六年同住在一個小區，同在一個班級，生日同是一個月份，名字里還都有一個相同的字，甚至在性格方面也有所相同。可能是總在一起玩的原因，使我們兩個成為了難舍難分的好朋友。

　　她是一個活潑開朗，積極向上的女孩。有時大嗓門，這個“優點”不得不使曾經小學班里的許多男生女生都望而生畏。現在我們還是在同一所學校，她除了開朗外還有一個與我一樣的性格，就是調皮。

　　記得有一年秋天，我們兩個約好一同到小區里面玩。我們兩個剛好一眼便看見了她家樓下花壇邊上的白菜，一個念頭突然涌進了我們兩個無聊而正在尋找樂趣的腦袋里：撇白菜。一般來說小區里是很少有白菜的，不知是誰這么倒霉，碰上了我們。

　　我們兩個躡手躡腳的來到了大樹下的花壇旁，用眼睛偷偷的瞄了瞄周圍，確信沒人后，便抓起其中的一顆白菜。那白菜生得又大又水靈，使人心生一種想要拋擲的愿望。不到兩分鐘，一顆完整的大白菜就被我們倆扒得“體無完膚”。我們拿起扒下來的白菜幫，拋向空中，比誰拋得高。一個又一個“世界紀錄”被突破了。正玩在興頭上，我們倆不約而同的看到了旁邊的一棵樹。那樹上接著一個個又大又紅的毛茸茸的果實，十分誘人。看了那樹上接著的果實，我們倆不覺產生了一個新想法。

　　我們馬上將白菜一齊沖向樹，不知是誰撇的白菜正中了目標，我們兩個歡呼著來到樹下，撿起那個被捕獲的果實，心中無比的興奮。正在這時，不知從哪傳來了別人呼喚我們的聲音：“你們倆干什么呢？！”我們倆一聽，撒腿就跑。來到花壇下躲了起來，才發現聲音源自她的姥姥。我們上了樓，被姥姥嚴厲的批評了一頓。

　　最后，這件事終于被妥善的解決了。我們也得到了寬恕。

　　光陰似箭，日月如梭。那些天真爛漫的童年時光已一去不復返，可是童年時的伙伴依然還在

玩伴童年作文8

　　譚欣頤，是我童年的玩伴。她有一頭短短的頭發，又長又濃的眼睫毛，眼睛眨阿眨的，中高的鼻子下長了一張櫻桃小嘴。她笑起來，銅鈴般清脆悅耳的笑聲也很討人喜愛。

　　她的父親和我的父親都在外地的同一家公司工作，因此我們時常一起玩耍。想當年她看見比她大兩歲的我，戰戰兢兢地跟我握手的樣子，還真可愛。

　　“哈哈哈……”我們最喜歡坐在家門前的百年老榕樹下，靠著粗壯的樹干講笑話和猜謎語；晚上，我們躺在樹下的草地上，望著繁星點點的夜空發呆，訴說著心事。

　　似乎許多我們的點點滴滴都是環繞在那棵樹下。只是在這一次的訣別后，也許再也沒有機會見面了。我們曾經在老榕樹上刻上自己的名字，在每次的生日都在這里許愿。我們相信榕樹業也會守護我們的愿望，我們將每次的愿望寫在一張卡上，掛在榕樹爺爺的樹枝上。她的卡是紅色的，我的卡則是黃色的。

　　這次她要遷居了，在她走的前夜，我們流著滿臉的熱淚，數著星星，然后捧著一張花臉幫對方擦眼淚，我們相視而笑。第二天，她就要啟程離開，把自己最后一個愿望掛到了樹上。

　　過了一段日子，我站在依然屹立的榕樹前，手指輕輕地撫摸我們刻下的名字。榕樹的葉子發出沙沙聲，我的視線往許愿卡看去。我把它們一一摘下，看見她每一個愿望都寫著：“希望我和能丹平姐姐永遠在一起，永遠快樂！”唯獨不同的是她最后一張許愿卡：“榕樹爺爺騙人，我的愿望沒實現！這是我在這里最后一次許愿了，我希望，我們倆永遠快樂！”手緊緊握著那張紅色的小卡片，回想起我們在一起的時候，她笑呵呵的樣子，我輕嘆：“啊，何時我們才能見面？”

　　“哈哈，找到你了！”一把聲音傳入我耳朵，我猛轉過頭。瞬間，我目瞪口呆。她已經長大了，亭亭玉立的站在我面前，但那水汪汪的大眼和悅耳的笑聲依然如此。“心頤，你回來了！”我們緊緊相擁，不放開彼此。

　　“嘩啦啦……”下雨了，被雨滴打醒的我睜開眼，發現自己抱的不是欣頤，而是那棵老榕樹……

玩伴童年作文9

　　現在我們家的柜子中，還立著我兒時的腳踏車，它可是我童年最好的玩伴，回想起當時，我不禁笑了……

　　我三歲時，很羨慕別的小朋友有一輛腳踏車，我總是纏著媽媽讓她給我買，于是有一天，我的到了一輛紅色的腳踏車。剛剛接過它時，我欣喜若狂，笑得合不上嘴。

　　初學腳踏車時，我還出了不少“洋相”呢！我們家的小區，可以說是“小朋友的樂園”，有許許多多的小朋友在玩，奶奶經常帶我到小區里玩腳踏車。我剛剛坐上去的時候“忽悠”一下，給我嚇得“魂飛魄散”，原本是坐偏了，奶奶幫我調整好。開始玩的時候，由于我剛剛學，重心有點兒不穩，晃晃悠悠，我總是被別的小朋友說成“神經”不正常，我每每聽到他們這么說時，我就會瞪起眼睛，咬著嘴唇，握緊拳頭看著他們。終于“功夫不負有心人”，我學會了腳踏車，那些小朋友也不再說我了。

　　其實它還幫我贏得了不少的冠軍噢！我們的小區中，數我的腳踏車玩得最好，不過還有一些“無名小卒”來找我比賽。不過每回他們都是失敗而歸。

　　最讓我忘不了的是那一次“強手對決”，我的對手和我的技術一樣好，這讓我有點兒擔心。比賽開始了，我們都用出自己的全部力量，我看著前面的紅帶子，好像它離我越來越近，就在這時，后面的人一起沖了上去，這讓我有點兒吃不消，從原來的第一，變為第二了，于是我加了一個漂亮的“超車”，我又一次“名列榜首”。到了沖刺階段了，所有選手都出發攻擊，我也雙腳不停地動，我在心里想：我一定要拿第一，一定要。終于我第一個沖進了紅帶子。天啊，第一名！我簡直不敢相信，當時，我心中太高興了，無法自拔。

　　回到家后，我興奮地告訴媽媽，用手指指著我的腳踏車，說：“它拿了第一名，第一名！”以后的好幾天，我的心情一直平靜不下來。

　　漸漸地，我長大了，就不再玩腳踏車了，不過腳踏車是我童年最重要的玩伴，每當我想起它，想起我們一起比賽的情景，我就會露出最歡樂的笑容……

玩伴童年作文10

　　也許是命中注定，那個難忘的日子上天把你安排在了我的身邊，成為了我的同學我的朋友。那份我們之間純潔的友誼，如同秋天的雨，細膩又充滿詩意。

　　6歲時我們相識，從此成為了童年的好伙伴。那時的我們是那樣天真、純潔。你善良細心，當我無助時你用你細膩的心會體會到我的無助。

　　你是我的玩伴，體育課上同學們一起玩捉迷藏，大家興奮地解下了紅領巾，幾條系在了一起，蒙住我的雙眼，由我來找她們。剎那間四周一片漆黑，一絲光亮也沒有，只能聽見她們的跑跳聲、私語聲，我小心地邁著步子，探索著這條路，5分鐘過去了，10分鐘過去了……我依然毫無收獲，突然一種無助感涌上了心頭，在這一片漆黑中我不知往哪邊走，她們的嬉笑聲仿佛就在耳邊，但我一伸出手。她們就又不見了，突然有一種被捉弄的感覺，我只好站在原地，這時耳邊傳來了跑跳聲，離我越來越近，我急忙伸出手來抓住她，一反常態，這個人竟然乖乖地讓我抓住了，我滿心歡喜地拽下了紅領巾，卻發現是你，你微笑地看著我，那是一雙多么熟悉的眼睛。我明白了，你是故意讓我抓到你的，你的善良，你對我的關心使你用這種方式來化解我的無助。

　　你不僅善良、細心同時你還十分熱心、大方。每當我忘記帶筆帶紙，你總會大方的拿出你的東西來借給我，從來沒有什么猶豫和不滿，當我有題不會的時候，你又會出現在我的身旁耐心地為我講解。

　　我的玩伴，這份情誼我會好好珍惜的，就算黑夜到來，讓我們共同跨過黑色的神秘，夜的寂靜，一起迎接燦爛的光輝。

玩伴童年作文11

　　在我的相冊里有這樣一張照片：一個帶著微笑和一副眼鏡的小女孩看起來很安靜。每當我看到這張照片，我就會想起我兒時的朋友陳明。我仍然后悔對她做的一件事......

　　我記得那是課間休息，陳明和我在課間休息時達成了一致：明天，我們將帶著我們最喜歡的東西去學校分享。我乘了一艘小木船。陳手里拿著一個直徑很大的發夾。我們都欣賞彼此的東西。這是，陳明拿起我的小木船，仔細研究它，但突然一個同學沖進來，打了她。她的手松開了，小木船掉到了地上。在爭論中，她又踩了一次小木船。我非常生氣，完全忘記了我的理由。我撿起她的發簪，扔出窗外。發夾上的磚塊在陽光下閃閃發光，以優美的弧線滑入地板。

　　陳明驚呆了，大叫一聲，急忙下樓去找發夾，但沒有成功。我回到座位上，看見陳明，他已經很平靜了，臉上還留著淚水。我感到非常內疚。

　　當我回到家，我坐在沙發上想：陳明不是故意的，不，我想向她道歉，但是她會原諒我嗎？那個DIA發夾是她最喜歡的！結果，我匆忙趕回學校去找發夾。最后，上帝做了他想做的一切，我找到了。我拿著DIA發夾跑到陳明家。我正在猶豫是否要敲門。突然門開了，我走出熟悉的身影。是她。真的是她——陳明。陳明對我的到來感到非常驚訝。最后，我鼓起勇氣說，“陳明，對不起。我找到了這個DIA發夾。這是我的錯。請原諒我。”聽完我的話，陳明看著她完好無損的DIA發夾，忍不住笑了起來，說道：“事實上，我也錯了。給你。這是我給你的小木船。”我忍不住笑了。接管了小木船，我和陳明之間的隔閡消失了，我們倆又回到了從前的狀態。后來，陳明轉到另一所學校，離開了，我的心空落落大方。

　　這是我童年的朋友，我永遠不會忘記她。每當我看到這張照片，我就會想起我對她做的事，感到非常內疚。

　　你可能也會喜歡：媽媽，我不是那個被愚蠢的女孩感動的人。

玩伴童年作文12

　　時光荏苒，歲月蹁躚。當童年的記憶已隨著日漸增長的年齡而塵封時，那些早已遠去的歌聲和游戲是否還尋覓得回來？我想，答案是肯定的。

　　我騎上單車，去外婆家找小雅。這時，她正在埋頭在寫作業。我放下單車，敲敲她的窗戶示意她出來，我和她已三年沒見了，在見到我的一剎那，有些驚詫，但很快就反應過來了。我和她父母說了一聲，便與她一同騎著單車出去。

　　我們找了一個干凈的田埂坐下，聊天敘舊。她說她現在很忙，幾乎沒有時間休息。我說：“那好，我們今天就來找一找童年。”她眼里頓時閃起了光芒。

　　我們先是唱起了歌，很久很久以前的歌，“紅蜻蜓”“雨花石”，一首接一首地唱，唱得整個田野都飄蕩著歌聲，我與她相視一笑，似乎已摸索到了童年的尾巴。然后，我們又跑到樹林里的小溪邊去撿石頭，撿了很多又大又好看的石頭，只可惜無法帶回家，但我們又很開心，童年的輪廓似乎已經若隱若現了。

　　接下來就是最后一項尋找童年的計劃了，那就是我和小雅小時候最愛玩的捏泥巴。我找一個干凈的盆，小雅用鏟子鏟了一些沙放在里面，然后倒一些水，使泥巴變得黏稠，然后就可以開始捏了，我捏了一個花瓶，小雅捏了一個泥人，可泥巴還沒有捏完，我們倆就成了一個泥人，我們你看看我，我看看你，都禁不住大笑起來。我們捏好以后，洗了手又洗了臉，又變得干凈了。可我們都有些失望地發現，斜陽的余輝已經透過枝葉的縫隙，星星點點地灑落了下來，溫柔的陽光籠罩著她，此刻顯得靜謐而又安詳。

　　我朝她伸出手，她愣了一會，她隨即緊緊地握住了我的手，我們又找到了童年。我看見她眼中閃爍著淚花，猶如天上的星星。

　　暮色四合，我看著她遠去的背影，不禁喃喃道：“又一個三年后，我們還要一起找童年。”

玩伴童年作文13

　　每個人都有一個有趣、快樂的童年，我也一樣，可是你們長大后曾遇見小時候的玩伴嗎？

　　剛上一年級的時候，我在班上看見有一個女生，名字叫睿恩，她是個有時活潑有時文靜的女生，她長得十分漂亮，我覺得我們好像認識了很久一樣。有一次，我去找她玩的時候，她對我說：“我媽媽出差了，可是我不會扎辮子，但老師又說長頭發的同學必須把頭發扎起來。”我猶豫了一下，對她說：“沒有關系，你以后來找我，我幫你扎。”她害羞地對我說了聲“謝謝！”之后，我便每天幫她扎辮子，把她打扮得像個小公主似的。

　　到了周六，媽媽帶我去上拉丁舞課，不可思議的是，我竟然看見了睿恩，原來她也在這學舞蹈呀，我心里樂開了花，十分開心、激動！

　　上課時，我偶然發現她的頭發已經盤起來了，下課時，我便問她：“你的頭發為什么已經盤起來了？”她說：“我媽媽昨天回來了，她說要教我扎辮子。”“那太好了，你以后也會自己扎了！”我開心地說。

　　過了一會兒，媽媽來接我了，我和她說：“媽咪，我看見同學了。”“真的嗎？是誰？”我帶著媽媽去找睿恩，可誰知，當媽媽看見睿恩媽媽時，她們不約而同地說出：“怎么是你？”我和睿恩疑惑不解，媽媽說：“你們小時候，玩過幾次，那時候你們玩得很開心、很快樂，每次你們分開回家時，都會依依不舍地哭呢。”啊，我和睿恩居然還有這樣的過往，怪不得見到她，我倍感親切。

　　這件事過去四年了，可我卻仍歷歷在目，印在腦海中忘不了，也許這是巧合，可是我會將這份友情永遠記在心里，好好珍惜。

玩伴童年作文14

　　伙伴，如同和煦的春風，將我的煩惱吹到九霄云外；伙伴，如同溫暖的陽光，把無窮的快樂照進我的心房；伙伴，如同七色的彩虹，讓我的童年色彩斑斕，充滿無限遐想。

　　我的好伙伴皮膚白皙，留著一頭齊耳短發，一雙會說話的大眼睛非常引人注目。我倆總是形影不離，一起看電影，一起泡書店，一起談天說地、異想天開。在一起的時間長了，大家都覺得我倆越長越像。我們還有一個共同的愛好打網球。這不，作業做完了，我們便拉著手，背上球拍，一溜煙兒地奔向網球場。

　　我比她先學三年網球，在網球場上我自然是她的教練。“趙教練，我們今天怎么練？”“為師知道你反手差，訓練重點就是反手拉球。”開始練習，我滔滔不絕地講解起來：“注意姿勢，把身子蹲下去，蹬地、轉體、轉肩，要有一種把球帶出去的感覺，好，擊球！”“啪”地一聲，球下網了。小碎步調整到位再擊球，把球拉起來，我的話音還未落，她的回球已經飛出了底線。

　　揮拍時候別仰頭，平視前方，稍微帶上點球速。這次，球既沒下網，也沒出底線，因為她根本就沒有碰到球。我頓時像泄了氣的皮球，撅著嘴說：“不教了，名師也不一定出高徒。”她在網子對面沖我笑，“教練，現在不教你之前的努力不就前功盡棄了嗎？堅持才會勝利。容徒兒消化一下你講的口訣，一會兒保證讓你刮目相看！”看她那認真的樣子，我決定不能半途而廢，要耐心地陪她練習，當個稱職的教練。上前一點，看準了再打，好球！綠色的網球在網子上方歡快地舞蹈，一個來回，兩個來回，三個來回。哇！我們拉了五十個來回球。擊掌，相視而笑，繼續練習，我們彼此信任，相互鼓勵，運動釋放出快樂的多巴胺，幸福在我們心間飛揚。

　　嘿！伙伴，又該練習啦！你一定很好奇她是誰？誰言寸草心，報得三春暉。媽媽，是我童年的玩伴，是我依靠的港灣，更是我成長路上的良師益友！

玩伴童年作文15

　　空中彌漫著雨腥味，雨水從瓦片上濺起，無蹤，它——我的玩伴，倒在了雨坡中……

　　我小時候的玩伴很簡單，一顆曾祖父栽的枇杷樹。那是曾祖父最愛的一棵樹，卻毫不猶豫地給了我，初見它時，有二個成人那么高，樹干很粗壯，枝葉分明。

　　每到夏天，樹上總是結滿了枇杷，搖搖欲墜。每這時，曾祖總是早早地來到家中，搬起梯子，架到樹上，為我采枇杷。性急的我總是沒等他采完，便從樹下面采一個，卻總是被酸的流口水，曾祖總會笑笑，悄悄將最上端的枇杷塞進我口袋中，回家，口袋不知何時已經滿了。

　　那顆枇杷樹上有了一個小秋千，是曾祖親自為我架上去的。一到夏天，他便會輕輕將我抱上去，緩緩搖著搖著，一搖就搖到了晚上，老家的夜不像城里的一樣昏暗，繁星布滿了天空，他輕輕搖著蒲扇，手指著那一顆顆星星是什么名字、故事，就這樣在枇杷樹下，輕搖秋千……

　　夏天，總是我在枇杷樹上最快樂的時光，小巧的我快速爬上了枇杷樹，鳴蟬長吟著，我的小手快速捂下蟬兒，卻不見，曾祖拿來個小盒子，手飛速罩下它，將它遞予我，蟬鳴叫著，看著它在盒子里爬著，玩著玩著總是無趣了，我便開始拔起野花，一朵朵攢在手中，拿出一朵，悄悄插在曾祖頭上，待他發現，一聲聲歡朗的笑聲從樹下傳出。如此，這顆枇杷樹陪我走過了春夏秋冬，一次次地，我對它的每片枝葉都銘記于心……

　　可，那年冬天，曾祖逝了，第二年夏，我沒有吃到枇杷。那年夏末，我回了老家，雨肆意地打著車窗，院子里再也沒有曾祖父和枇杷樹，只剩下那爛了一地的枇杷和蛀了的樹，我沖下車，秋千早已粉碎了一地，蟬兒早已無蹤，只剩下那幾株野花，一片荒涼，我摸摸樹干，捧起那幾朵野花，一片冰涼從臉上淌過，不知是淚還是雨……

　　站在玩伴旁，那片片枝枝，枝枝片片都是我與曾祖所熟知的，我堅信，我的玩伴仍默默陪伴著我。指導老師：牟文磊

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