暑假再見作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的暑假再見作文10篇，希望對大家有所幫助。
暑假再見作文 篇1
為期兩個月的暑假就此告一段落了，回憶這個暑假，我的收獲用千言萬語也是說不盡的。但是我還是想說，擁有好奇心的你們，是否有空聽一段的呢?
暑假剛開始的時候，我對這個暑假充滿了驚喜與好奇。這個暑假會不會發(fā)生一些別有意義的事情呢?果不其然，還真出現(xiàn)了些別有意義的事。
暑假中，我跟隨銅陵日報社組織的小記者采風團活動去很多地方去游覽了一番，其中，我印象最深、最有意義的事情莫過于烏鎮(zhèn)那一次了。
那天晚上，我們小記者采風團赴約來到了烏鎮(zhèn)一個大廣場上，然而，驚喜也來了。我們剛來廣場不久，一群黃色頭發(fā)、藍眼睛的學生們也來到了這里——他們就是今晚的嘉賓。原來，這是一次促進中美關系的“手拉手party”。隨著一聲大家都熟悉的響起——“偶吧江南style”，沒錯，開場舞就是人氣爆棚的“江南style”。一聽到這個聲音，我們中美兩國的學生都不禁地向廣場中間走去，跳風靡全球的“騎馬舞”。有些美國學生還秀了一段獨特的舞蹈。之后就輪到我們中美兩國學生之間的比賽了。比賽是搶椅子的游戲，然而，我們可謂是從小就玩，怎么可能會輸呢?果然，我們戰(zhàn)勝了美國學生，但這并不傷和氣，因為只是一場游戲而已。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)結(jié)束了，但這并不代表我們的友誼、收獲也結(jié)束了。五年級正向我招手，希望五年級是我的一個轉(zhuǎn)折點，在五年級里，我要把懶惰、馬虎、拖拉這些壞毛病全改掉。換一種態(tài)度去迎接未來!
暑假再見作文 篇2
時間點點滴滴的過著，一秒變一分，一分變一時，一時變一天，一天變一周，一周變一月。滴滴答答的，轉(zhuǎn)眼間即將就到了開學的時間。
小的時候，壓力特別小，每當放寒暑假的時候我就盼著，盼著。這天兒，什么時候能過呀？什么時候能開學。那真就是一天一天的熬日子，可是現(xiàn)在學習壓力越來越大了，竟然沒等熬，慢慢的還沒沒等享受，這個暑假就過去了，想留都都留不住。
不知道屏幕前的你是否看過我的文章《我的暑假生活》，我那里有提到我的暑假是怎樣過得，而且有兩個特別的小嘉賓，那就是我的兩個小外甥女，不知你是否知道，但是沒關系，我這就復制我的那篇文章，讓你看看我的兩個小外甥女吧——
我5點多起床，洗漱完畢后，等待兩個小外甥女起床。每當我都洗漱完畢后，6點多時她們倆小懶蟲還在睡。小外甥女4歲大外甥女9歲，她們倆挨著睡。呦呦呦，瞧！小外甥女把小腳丫搭到她的姐姐的脖子上，而她的姐姐卻還以為是她小妹的小肉手摟她呢，殊不知，是她妹妹的臭腳丫。
我之所以介紹這個呢，有兩個作用。一是想讓你看看我的兩個有趣的小外甥女，其二呢，就是讓你知道我的暑假很有趣。因為有趣才能襯托出我為什么對這個暑假不舍。就像同樣的一個小時在家如果用來看電視，時間是不是感覺太短暫了？是吧！如果讓你自己復習的話，那就太長了，一分就像一年。
再見，我的暑假，雖然我對你有充分的不舍，但是我不會因為想你而影響了學習，即使我的學習不好，那也不能影響！總而言之，再見，我的暑假！
暑假再見作文 篇3
再見了，暑假。
每個人都有自己過暑假的方式，每個人過的暑假方式都不同，有的人去旅游；有的人去打暑假工；有的人則是待在家里，哪里也不去；而我恰恰是屬于第三種的。
這個暑假我待在家里，哪里也沒去，完完全全成了一個宅女，整天宅在家里。盡管這樣，我還是覺得這個暑假過的異常的快。
這不，馬上又要開學了。開學意味著什么，意味著暑假就要走了，就像是著名詩人徐志摩寫的“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”一樣。
暑假悄悄地來了，又悄悄地走了。我懷戀著暑假的時光；懷戀著暑假時夏日的炎熱；懷戀著暑假時大樹上知了的鳴叫聲；我懷戀著有關暑假的一切�？上乙簿椭荒茉谶@里懷戀了，因為我馬上就要開始步入新的學期了，走進一個不同于以往的地方，安安靜靜地待在教室里看書，做作業(yè)，開始我新一學期的拼搏。
在暑假中，我做了許多有意義的事，比如:學會了做飯，打乒乓，打羽毛球，也鞏固了上學期的知識。雖然有時也枯燥無味，但起碼有意義吧^_^，不知你們的暑假怎么過？
不知不覺中，時間已飛逝流過，像沙子一般，又像流水一般，來也匆匆，去也匆匆，在不知不覺中開學了。
再見了，我親愛的暑假，我期待著下一個暑假與‘你’在一次相遇。也不知是悲是喜，反正我會把每一分，每一秒，每一天，都過得有意義，讓它煥發(fā)光彩，再一次感嘆:暑假，我愛你！期待下一次與你相遇！
親們，你們有一個怎樣的暑假呢？
暑假再見作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼，整整兩個月的暑假就這樣過去了，真是留戀往返啊，不過，我在暑假可是收獲了很多呢，最驕傲，也最不驕傲的就是學會了游泳，說驕傲呢，是因為我終于不再是一只旱鴨子了。說不驕傲呢，是因為跟我同齡的同學很多都以經(jīng)學會了，所以是不是說明我比他們笨?不，我可是很聰明的，有用一件事實證明不了什么的。暑假，我還獲得了一張榮譽的鋼琴高級證書呢，怎么樣，我牛吧!我還學會了繡十字繡呢，而且現(xiàn)在我家遍地那都是我的作品!我還學會了做飯，但我還是新手，請多多指教。
暑假，我還學會了很多很多，但我依然們又學會的就是，想學習，愛學習的這種精神，但我相信，在新的一年里，我可以學會，也相信，我可以當一個最好的自己!
新學期，祝大家，學習更上一層樓，作文寫的更好，天天開心快樂!
暑假再見作文 篇5
時間過得飛快，眨眼間，幸福而美好的暑假時光，就隨著云兒奔向遠方去了。眼看著離開學沒有幾天了，我也開始盤算起我的一整個暑假來。
這個暑假對于我來說，可謂是充實的，勞逸結(jié)合，每天在家里預習初中的課程，復習復習小學奧數(shù)，準備迎戰(zhàn)小升初的最后一戰(zhàn)——分班考試，準備迎接新的學期。
另外，寫博也是我暑假生活中重要的一環(huán)節(jié)。特別是參加了校訊通的第七屆書香班級活動之后，寫作水平有了大大的提高。因為我在活動中收獲了寫作技巧，而且在比拼之中不斷的練習，可謂收益匪淺。到了現(xiàn)在，我的博客共446篇博文，其中校訊通推薦174篇，兩個月的時間共完成博文71篇，比預計完成的50篇多21篇，比原來的375篇增長了19%；評論7903條，比預計的7000條多903條，增長了12、9%；共實現(xiàn)點擊量86199人次，比預期的8萬多6199人次，增長0、77%。我還會繼續(xù)努力，謝謝博友們！
受到書香班級活動的`誘惑，我也讀了不少書。除了學習，我?guī)缀趺刻於荚谂踔鴷矗两卺溽鄷５臉啡ぶ�。媽媽在網(wǎng)上、書店里給我采購，讓我享受了一次視覺盛宴，品嘗了一次書香大餐。并從書中吸取了知識，明白了道理，還寫出了一篇篇讀后感、讀書筆記，讀書，我的最愛！
除了這些外，我也經(jīng)常做做運動。每天傍晚，太陽落下的時候，我就和爸爸媽媽到樓下打羽毛球、乒乓球，或者是騎自行車、滑板、游泳等等。爸爸還教我打籃球，現(xiàn)在我已經(jīng)能把球投進了，雖然離參加比賽還有一定的距離，但是我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我身體變得強壯了，強身健體，我對自己充滿了信心。
抽出時間，我們?nèi)ヂ糜�。今年八月初，我和表弟、爸爸、奶奶就乘坐飛機來到北京，開始我們的旅途。頤和園，故宮，天安門，長城，鳥巢，水立方，我們一一逛遍了，還去了秦皇島，體驗山海關老龍頭長城的雄偉，觸摸北戴河海灘大海的溫柔，我們在開心中旅游，在旅游中收獲，并且寫出了游記發(fā)表在博客上，看到博友們的評論和老師的鼓勵，我心里自然是說不出的快活。表弟的寫作水平也提高了不少。勞逸結(jié)合，外出旅游，真是收獲多多。
這個暑假已經(jīng)過去了，我也即將面對全新的初中生活了。初中三年，我要生活在洛陽，可能學習時間會多一點，作業(yè)會多一點，更新博客的時間會少一點，希望博友們諒解哦！
BYE！暑假！
暑假再見作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，暑假這短短的兩個月時間，已經(jīng)像流水一樣，在快樂中“嘩啦啦”地“流"走了。明天，我也就成為了五年級的小學生了，今后，我也就更加懂事了。今天，我就在這里發(fā)誓：在以后的日子里，我一定不惹爸爸媽媽生氣，做個懂事的孩子!我想，大家都會跟我一樣說一句話，那就是：“暑假，再見了!”
在這個暑假里，我最大的進步就是作文，雖然比不上“愿望”(愿望是個網(wǎng)名)的發(fā)文總數(shù)多，但是，在后來的幾天里，我?guī)缀跄芤惶煲黄恼拢?除了走親戚或出去玩兒以外。)而且有四篇文章已經(jīng)成了精華文章，我心里甭提有多高興了!而且，我已從“白丁”變成了“見習作家”了!大家說，我有這么大的進步，能不值得高興嗎?
這個暑假一開始，二爺就帶著我們?nèi)ゴ蠛＿吶ネ鎯�，玩兒的�?可好爽、真爽、太爽了!畢竟，我是第一次見到海嘛!在坐輪船的時候，爸爸和哥哥看見水母了，就趕忙去座位上叫我，當我過去一看，水母已經(jīng)沒了，我垂頭喪氣地要回去，爸爸說：“再耐心地等一會兒，說不定，馬上又來了!”于是，我失落地在那里觀看，一分鐘過去了、兩分鐘過去了……十分鐘過去了，可我還是沒有見到水母!我急了，連忙從 口袋里掏出一塊鵝卵石，使勁地拋進大海，沒想到，它還真靈驗了，一會兒，水母真的漂浮上來了!媽媽、爸爸、哥哥笑了，都說我是個“水母女霸王”!還說，我一扔石頭，代表著我讓它們上來!他們一說完，就逗的我“哈哈哈哈”的笑了，笑得我是前俯后仰呀!但是，又有一點點生氣，誰叫他們叫我“水母女霸王”呢?嘿嘿，現(xiàn)在回想起來，好像是昨天剛過去一樣，記憶猶新……
在這個暑假里，我做了許許多多的事情，數(shù)也數(shù)不清：有幽默的，嚇唬人的，高興的，傷心的……反正，我 哪一類的事情都有過!
再見了，暑假，我會把你記在我的人生日記里面，留下你的珍貴的一頁!
暑假，再見了!再見了!暑假……
暑假再見作文 篇7
初三，沒有那么多意淫，唯有更多踏實和努力。
題記
暑假，在忙碌和歡聲笑語中度過。踏上了初中三年最后的一輛末班車，讓我感到莫名的興奮與惆悵。
回首，自己成為了一名初三的學生，即將面對的是明年的中考。過去兩年在有說有笑、磕磕碰碰中成長，現(xiàn)在想起來還挺不容易的。初中的快節(jié)奏生活，從未被打破，初三的到來，更是讓我把生產(chǎn)的心拉成了一根緊繃的弦。
我清楚的知道，初三撲面而來的是說不清的繁重思緒，沒有任何多余的時間去開小差，因為我有上萬名競爭者，他們都在努力著。但我依舊堅信，只要自己用心，一切都是有希望的。還剩下不到九個月的時間，說長？不長。說短？不短。在這趟不能反悔不能下車的旅行中，定會有萬般艱難險阻等待著我們，但披荊斬棘后的奈斯喜悅，一定會讓努力過的自己感到欣慰。
對于初三的生活，期待與恐懼像是密不透風的蜘蛛交雜在一起。我也牢記著父親曾跟我說過的一句話：如果初一，是不懂裝懂；初二，是實事求是；那么初三就要，是懂裝不懂。認真的對待每一道題目，每次測驗。初三的生活肯定少不了無奈，但我相信更多的會使精彩。我要勇敢地向初三生活招手，大聲地告訴自己：一定堅持下去，努力下去。
初三，給自己一個承諾，一步一個腳印地踏踏實實地向他前進，一切就不僅僅是夢想。初三，你好！
暑假再見作文 篇8
暑假，一個令多少孩子欣喜若狂，令他們無比期待的名詞？然而，暑假雖長，但終究會離去。暑假就像流水，看似流也流不完，過也過不完，可是它恰恰是水，總有一天會干涸，暑假也會從我們指間逝去，抓也抓不回來。
在這一個美好的暑假中，發(fā)生了太多了事，令人回味無窮。甚至我不曾想過暑假會這么快的離開，我甚至未曾想過，暑假的逝去。
美好的東西都是短暫的，在那短暫的美好暑假中，仔細回憶一下，一幅幅美好的畫面出現(xiàn)在我的眼前。
那天，金碧輝煌的酒店門口，媽媽和我站在風中，難免有一絲的孤獨的感覺。媽媽的面前是飛馳的汽車，我緊緊摟住媽媽的手，那時，似乎我不是媽媽的“導盲犬”，陪著她安全地走在馬路上，而是媽媽變成了我的“保護者”，我小心翼翼的貼著媽媽。媽媽并沒有徑直走進一家那家金碧輝煌的酒店里。而是走向了一家甜品店“還早著呢�！眿寢尨认榈卣f。
一杯冰涼的西瓜冰放在我的面前，我激動的抱住了媽媽的手。我第一次感受到一種清涼與溫暖的結(jié)合的愛。
那一天，我在書店里，如魚如海，如鳥如蒼空。一陣愉悅的感覺在我的心泛起了漣漪。
那段日子里，每天都會有人拿起電話，將邀請的意義傳達給我，當然，那就是朋友每天都會來打電話真誠地邀請我去她那兒玩耍，永遠都樂此不疲。
…………
暑假的時間也不多了，開學的腳步也漸漸逼來。在這里我們也對暑假說一句話：“再見，在這段時間里，謝謝你帶給我歡樂，再見！”
暑假再見作文 篇9
再見，暑假。我不能再睡到太陽當頭才從床上懶洋洋的爬起來了，一想到開學后會在睡得正熟時從睡夢中被可惡的鬧鐘驚醒，然后開始緊張的一天就感覺很可怕。上課時哈欠連天、瞌睡蟲不斷襲擊，可卻要克制著自己不要睡不要睡，漸漸的，黑眼圈出現(xiàn)，這種情景已經(jīng)在我的腦海里浮現(xiàn)好幾遍了。真的希望精神充沛的暑假不要走。
再見，暑假。隨著新學期腳步的臨近，許許多多快樂的娛樂活動也要離我遠去了。游泳、打羽毛球、散步、玩電腦、和朋友去輪滑、逛街……我暑假里無處不在的行跡將要消失，唯一只剩下在校園里和家里之間的路上，我那張在陽光下綻放的燦爛笑臉，將不復存在。這一切的罪魁禍首就是那些堆滿了一大桌子的作業(yè)，它們就像一座座大山，把我壓得喘不過氣，也像一只貪婪的老蛇，慢慢的吞噬掉我的快樂、我的自由。真的希望快樂的暑假不要走。
再見，暑假。在我的字典里，新學期意味著一段忙碌的生活，一段精神緊張的歲月。在飽食知識的乳汁時，我也同時付出了時間。感覺這種生活是很枯燥的，每天都是一樣的，早上洗洗漱漱，忙著去上學，疲憊地望著老師黑板上的板書，抓耳撓腮地思考數(shù)學難題，苦苦地往腦袋里塞英語單詞，中午匆匆忙忙地吃了午飯，做一點作業(yè)，下午放學回家不歇氣，繼續(xù)與作業(yè)PK。覺得自己活得好累，好累，心好像被束縛了。真的希望輕松的暑假不要走。
再見了，暑假，天下沒有不散的宴席，新的學期，新的生活，盡管有多少不舍，最終還是要分別。
暑假再見作文 篇10
今天是“苗氏作文輔導班”的最后一節(jié)課，想著苗老師上課的樣子，我心里既高興又難過，高興的是能遇上苗老師這樣好的老師，難過的是這是最后一節(jié)課了，就要和可敬、可親又可愛的苗老師分別了。
爸爸把我送到樓下時，我滿腦子充滿了無數(shù)的想象。送老師什么禮物呢，我也沒有什么可送的。送老師一張我親手畫的明信片吧。可我畫什么呢？想著想著，我走到了教室里了，突然看到教室里發(fā)生了翻天覆地的變化。我的桌椅都被弄到了一邊，只留下了一塊不大的長方形的空地，小凳子都擺到了前面。苗老師他穿著一件非常帥氣的衣裳，坐在那里看著一張報紙。有些同學也在老師旁邊津津有味的看著。可能是在和老師一起回憶以前的時光吧！
這時高老師拿著照相機，讓我們圍著苗老師坐好站好，并讓我們喊茄子，我們笑著一口同聲的喊出了：“茄子”高老師早已經(jīng)拍了三張了。拍完后，高老師又幫著我們擺好了桌子凳子，這是我們要上的最后一堂課了。我想，老師等我們走后，肯定會很想念我們吧！想到這里我的鼻子就酸了，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。此時我不知道該說什么好，可我腦海里只有一句話：“老師，您辛苦了！”
苗老師講完這最后一節(jié)課后，并沒有讓我們表演節(jié)目，而是像平時那樣繼續(xù)讓我們寫作文，通過這段時間的學習，我感覺到了我的作文水平，真的有了很大的提高。苗老師是一位很細心，很幽默，很可愛，很負責任的老師！
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