關(guān)于校園安全作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的校園安全作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園安全作文 篇1
很多學(xué)校里都貼著“不擠不推靠右走”，“遠(yuǎn)離三無食品”等安全標(biāo)語，但很多學(xué)生、家長認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，任務(wù)繁重，對于安全，則認(rèn)為這是一個(gè)沒有多大必要的目標(biāo)，貼在墻上，形同虛設(shè)。而我可以很明確地給出答案——安全第一。
民以食為天，食以安為先。小學(xué)路邊有很多沒有營業(yè)許可證，衛(wèi)生許可證和牌照的“小店子”里面專門賣一些三無食品，同學(xué)們讀完了一天書，肚子難免會餓，就去那些店子里買5毛錢一包的零食，更嚴(yán)重的是有因出多了這些垃圾食品而導(dǎo)致胃癌，
學(xué)校對于這樣的事例采取嚴(yán)格的手段，以前教室里充滿了垃圾食品濃烈的味道，讓人喘不過氣;垃圾桶里總是堆積成山。現(xiàn)在明顯減少了。那一次，我?guī)Я艘黄匡嬃希旁跁铮蓻]想到，早自習(xí)的時(shí)候曾老師來教室里搜零食，我心想：飲料不是垃圾食品，應(yīng)該沒事吧。可當(dāng)同學(xué)把飲料搜走后，我憤憤不平，為什么?飲料不是三無食品，為什么也要搜走呢?我心中極端不滿，可當(dāng)老師說起環(huán)保衛(wèi)生的時(shí)候我的怒火就漸漸退去。“雖然一些零食不是垃圾食品，可是里面也增加了食品添加劑、色素等一些有害物質(zhì)，如果你們吃完亂丟的話就會污染環(huán)境。”短短的幾句話，讓我明白了食品衛(wèi)生上的一些禁止的原因。現(xiàn)在垃圾食品減少了，校園危害也減少了。
交通事故也是一個(gè)危險(xiǎn)的、來無影、去無蹤的“隱形殺手”。我們現(xiàn)在都步入小康家庭，家用汽車也越來越多，很容易發(fā)生車禍。在馬路上很容易看到騎自行車的小學(xué)生，其中有一部分是未滿12歲兒童，交通法很明確地規(guī)定未滿12歲小學(xué)生是不得騎自行車的，可還是有同學(xué)不遵守。我就聽說過一起車禍?zhǔn)鹿剩苣呈悄承W(xué)的六年級的學(xué)生，快要期末考試了可偏偏就在前幾天與同學(xué)打鬧，不料，一輛快速駛過來的汽車撞到了周某，導(dǎo)致周某頭部重傷，被確診后為植物人。血的教訓(xùn)讓我們銘記;親人的淚水讓我們痛心。不僅僅是金錢上的問題，可能這次車禍會毀了一個(gè)人的人生!周某的結(jié)局我們應(yīng)當(dāng)作安全的警示牌，危險(xiǎn)的警鐘，當(dāng)我們在馬路中央嬉戲打鬧時(shí)，有沒有想到，當(dāng)一輛車快速沖過來時(shí)我們將如何逃避?為了一時(shí)之歡，而放棄自己的前途，放棄寶貴的生命，這樣值得嗎?我們因該遵循交通法則，聽從老師、家人的叮囑，才不會讓生命之花過早的凋零。
上帝是公平的，也是吝嗇的，他可以讓一個(gè)人獲得重生;也可以讓一個(gè)人死亡。命運(yùn)掌握在自己手里，我們?nèi)绻辉谝狻Ｉ少F的話，上帝就有機(jī)可趁。讓我們的安全永遠(yuǎn)伴隨我們成長。
校園安全作文 篇2
有人說，生命就是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
美麗的校園中充滿了歡聲笑語，我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做好每一個(gè)自己，讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿快樂的氣息。
關(guān)注安全，要從我們的生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路、在校園生活的各種文體活動等，都與安全息息相關(guān)，如果不注意，就會上到我們自己。在我們的生活中安全是不可少的，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，還要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。在校園中，有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打了起來，有的打得都流血了，還有的甚至付出了生命的代價(jià)，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場所，有老師，有同學(xué)，有花草樹木，我們像生活在一個(gè)快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園。現(xiàn)在我們是否注意過一些不安全的因素呢?比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是很不安全的。所以，同學(xué)們要聽老師和家長的話，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
有一次我聽到了一個(gè)很危險(xiǎn)的事情：在某個(gè)學(xué)校的一個(gè)班里，有一位同學(xué)在課間做危險(xiǎn)動作，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來了。
為了不要再發(fā)生這樣危險(xiǎn)的事，我給大家提幾個(gè)小建議：課間時(shí)，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí)，主動站成一豎列;當(dāng)做操時(shí)，全校同學(xué)都會下樓，那樓梯上的人就會非常多，這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學(xué)們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗!
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。
校園安全作文 篇3
說起校園，應(yīng)該是一個(gè)再安全不過的地方了，但今年來出現(xiàn)很多校園傷害，再次敲響了安全警鐘。希望安全的校園越來越多，希望所有行業(yè)的安全事故越來越少。
說起平安，很多家長都會有這樣那樣的擔(dān)心，我的媽媽也不例外，不過，我會很堅(jiān)決的告訴媽媽，不必?fù)?dān)憂了，因?yàn)橛欣蠋煂ξ覀兊慕逃c呵護(hù)。
這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)不久，就發(fā)生了一件慘痛的事。一個(gè)清早，一年級的小同學(xué)在過馬路時(shí)，一輛正在行駛的大貨車，撞了這位想快點(diǎn)過馬路的同學(xué)，她當(dāng)場死在了貨車的車輪下。這朵嬌嫩的生命之花過早凋謝了，我們都為她的夭折而感到痛惜。車禍猛于虎，一年級正是要向知識高峰攀爬的時(shí)候，她的生命之花還沒來得及綻放，這是個(gè)多么短暫而又可憐的生命呀！
為了避免這類悲劇不再重演，學(xué)校的老師再次邀請了警察叔叔給我們講課。我們學(xué)到了許多的交通規(guī)則知識：知道了不要橫穿馬路，過馬路時(shí)要看紅綠燈，行走時(shí)一定要走人行橫道，千萬不要翻越柵欄等。警察叔叔還給我們發(fā)了一張交通規(guī)則三字經(jīng)，我們時(shí)刻記住并遵守它，此后，我們學(xué)校的同學(xué)再也沒有發(fā)生交通事故，因?yàn)榻煌ㄒ?guī)則已經(jīng)銘記在我們心里。
為了讓安全永駐校園，老師經(jīng)常召開以“安全”為主題的班會，告訴我們上下樓梯靠右走，不追逐打鬧;不吃三無食品及變質(zhì)腐爛食品;遇到危險(xiǎn)如何應(yīng)對……老師的話銘刻在我們心中，安全時(shí)刻與我們同行。我們學(xué)習(xí)的這些安全常識，在“地震逃生演練”時(shí)得到了最好的.體現(xiàn)。當(dāng)警報(bào)聲驟然響起時(shí)，上課的我們會迅速的鉆到桌子底下，十幾秒后又快速跑出教室，我們雖然緊張但仍井然有序，絕不會出現(xiàn)互相擁擠堵塞的現(xiàn)象，也不會有同學(xué)為了“逃生”猛沖下去。我們的老師總是在同學(xué)們?nèi)堪踩冯x后，才撤到樓下。
一些流行性疾病也同樣影響著我們的安全，今年的甲型流感就像可怕地害蟲令我們生畏，但是老師們精心制定的防護(hù)措施，為我們筑起一道防護(hù)墻，讓我們不再畏懼。老師給我們詳細(xì)講解這種疾病的預(yù)防措施和防治要點(diǎn)，生活中的注意事項(xiàng)。學(xué)校里每天早晚的兩次消毒，讓我們遠(yuǎn)離病菌。只要有發(fā)燒的同學(xué)，老師會認(rèn)真的為她量體溫，仔細(xì)的觀察溫度計(jì)的刻度，生怕有半點(diǎn)兒疏忽，一旦體溫稍高，老師會立即帶他去醫(yī)院檢查并聯(lián)系家長。
為了讓我們更健康，學(xué)校
里還安裝了很多的健身器材，老師為了不讓我們出危險(xiǎn)，告訴了我們怎樣正確安全的使用它們。在爬天梯時(shí)，我們不會為了逞能而爬到頂部去;用“漫步機(jī)”時(shí)，我們不會把步子夸得太大;玩“扭腰盤”時(shí)，我們不會隨便松開把手……。掌握了這些安全常識后，同學(xué)們的鍛煉熱情更加高漲了。
學(xué)校是我們生活的大家園，為了讓我們的家園平安，我們也會貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓平安永駐我們美麗的校園，讓平安永遠(yuǎn)伴我們快樂成長。
別讓安全問題成為校園的痛處，讓學(xué)生回歸到一個(gè)安全的讀書環(huán)境。讓所有的學(xué)生在一個(gè)安全的環(huán)境下發(fā)憤圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書。
校園安全作文 篇4
11月9日是全國消防安全日，既然提到“安全”一詞，我想借著這個(gè)契機(jī)，和大家舊話重提，講講學(xué)生的安全問題。
人們常說：“平安是福。”安全是幸福，是穩(wěn)定，是祥和。安全是關(guān)懷，是愛護(hù)，是喜悅。安全是一個(gè)古老的話題，安全是一支永恒的旋律。如果沒有安全，我們就不能健康成長，如果沒有安全，家庭就失去歡笑，如果沒有安全，國家就失去穩(wěn)定。
平安，不是表面上的風(fēng)平浪靜，不是大體上的萬事和諧，因?yàn)槠届o大洋深處有暗流，和諧背后有隱患。是的，危險(xiǎn)并沒有我們想象中的那么遙遠(yuǎn)，它蟄伏在我們身邊，在我們疏忽大意的時(shí)候發(fā)出致命一擊。那些同學(xué)們用花樣年華換來的血的教訓(xùn)猶然回響在耳畔：
20xx年4月，云南省騰沖縣某中學(xué)高三學(xué)生發(fā)生斗毆事件，原因是兩男生為同時(shí)愛慕一女生發(fā)生口角沖突，在一男生單獨(dú)在學(xué)校籃球場時(shí)另一男生集結(jié)的十多個(gè)好友，想乘機(jī)收拾自己的“情敵”，然而在慌亂之中，學(xué)生在不知道該男生受傷情況下都不約而同的大打出手，最后導(dǎo)致被打男生當(dāng)場死亡。死亡男生為獨(dú)生子，而且學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀，人生的電影還未到精彩之處就匆匆散場，令人惋惜。
無獨(dú)有偶，20xx年的夏天，五年級學(xué)生龐某下課后,找到五年級另外一個(gè)同學(xué)梁某,說第七節(jié)課不上了,去河里游泳.梁某書包也不拿了,真的隨龐某爬出圍墻,來到河邊.幾個(gè)猛子扎下去之后,梁某發(fā)現(xiàn)龐某不見了,急得不知如何是好,來來回回走了幾回,沒找著,就急急忙忙回家去了.到了晚上,龐某的媽媽見下午兒子放學(xué)后一直沒蹤影,趕緊打電話給學(xué)校,學(xué)校說不在.最后找回梁某查清真相,學(xué)校和家長才知道不好了,立即動員學(xué)生,家長,老師一起去找,直到第二天,才在下游幾里的地方找到龐某尸體.
慘象，已使我們目不忍視;噩耗，猶使我們耳不忍聞。
調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?值得同學(xué)們深思。
有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差。這不禁令人扼腕，本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當(dāng)時(shí)多一點(diǎn)警覺，少一絲沖動，如果多一些自救知識，少一份盲目，如今，他們的生命將依然鮮活。可惜生命沒有如果。
學(xué)生的安全和學(xué)校的作為是分不開的，而我校一向重視學(xué)生的安全問題。大的，如全校師生安全疏散演習(xí)的定期執(zhí)行，每個(gè)樓層完備的滅火設(shè)施。小的，細(xì)心的同學(xué)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校特意將花圃的木柵欄的頂部削平，又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著學(xué)校的努力。
然而，學(xué)校的努力更離不開同學(xué)們的配合，只有大家自覺地配合，積極地接受如疏散演練之類的安全教育或演習(xí)，學(xué)校的努力才不會白費(fèi)。
只要我們平時(shí)多一份細(xì)心，多一份警覺，多一些安全防范意識，發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患，我們的生活就能多一份平安，多一份美好。
校園安全作文 篇5
老師們、同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。今天我講話的題目就是“安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家”。
我們西隅中心小學(xué)的老師們一直以來都非常重視安全工作，無論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，每天都有很多護(hù)導(dǎo)教師早來晚走，在校園各處執(zhí)勤、巡視；校園的走道上，樓梯的拐彎處有“輕聲慢步禮讓右行”“上下樓梯注意安全”等許多溫馨的提示語；另外，學(xué)校還專門配備了專業(yè)的保安護(hù)校。所有的這一切充分說明，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師為了我們同學(xué)的安全想得多么周全啊！
校園安全問題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、活動安全等等，要維護(hù)校園安全，僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它更需要的是我們?nèi)Ｒ磺Ф嗝瑢W(xué)的共同努力。
同學(xué)，你可曾知道，也許因?yàn)槟阏n間隨意在走道中奔跑，也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動時(shí)的不留神，也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品、玩具帶進(jìn)了校園，我們的校園就多了一份危險(xiǎn)，少一份安全。前天下午放學(xué)時(shí)，因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)把鞭炮帶到學(xué)校玩，引起了火災(zāi)。燒毀了老師停放在停車場的3輛電動車。要不是老師和保安及時(shí)撲滅了大火，后果將不堪設(shè)想。“安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家”。在此，我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：
1、由于一些人的造假，有不少的三無產(chǎn)品在小商店里出現(xiàn)。值得提醒大家的是，這些食品和玩具的安全沒有保障，為了自己的健康，請同學(xué)們自覺抵制三無產(chǎn)品，堅(jiān)決不購買危險(xiǎn)的玩具，不攜帶煙花、鞭炮等易燃易爆物品進(jìn)校園。
2、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，互相禮讓不擁擠，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。
3、運(yùn)動時(shí)，要遵守運(yùn)動規(guī)則，注意自我保護(hù)；上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分，運(yùn)動時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場上的體育運(yùn)動器械，必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用。
4、同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，千萬不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件。同學(xué)們自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
同學(xué)們，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧！
校園安全作文 篇6
校園安全是我們都需要注意的一件事情，在夏季，校園安全顯得尤為重要。這不僅關(guān)系到我們的生命安全，也關(guān)系到我們的同學(xué)情誼。
夏季是一個(gè)炎熱的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里大多數(shù)的人都會因?yàn)闊岫兊眯那闊┰辏谶@種煩惱里，校園安全隱患也就開始浮現(xiàn)了。如果我們熱得心煩氣躁時(shí)，希望大家多多深呼吸。遇到與同學(xué)爭論的情況時(shí)，首先試試深呼吸，讓自己在深呼吸的過程中，冷靜下來，再來心平氣和的和同學(xué)討論；遇到不愿意上課的情況時(shí)，首先也要試著深呼吸，不要出現(xiàn)逃課的念頭，更不要出現(xiàn)逃課去游泳的念頭，以免在游泳時(shí)出現(xiàn)重大安全事故。
上周我們學(xué)校就出現(xiàn)了這樣一起因?yàn)橄募狙谉岫l(fā)校園安全事故。這起校園安全事故里面的同學(xué)，正是幾個(gè)熱得心煩氣躁的少年，他們本還是朋友，卻因?yàn)橐痪湓挍]有說好，產(chǎn)生了矛盾，幾人相互毆打，致使兩人重傷，一人輕傷，現(xiàn)在都還躺在醫(yī)院里進(jìn)行著治療。如果大家都能夠在校園安全上做一些努力，在天氣炎熱時(shí)多多深呼吸一下，這樣的校園安全事故也就不會發(fā)生了。這樣的事故，大家不要覺得離自己很遙遠(yuǎn)，這樣的事故就在我們的呼吸之間，在你我他之間就有可能發(fā)生。
我們在校園安全上都付出一些努力吧！尤其是在夏日炎炎里，我們都需要付出一些努力，做好自己，也保護(hù)好他人。避免出現(xiàn)這樣傷害同學(xué)情誼的事故，也避免發(fā)生影響我們生命安全的事情。只有我們每一個(gè)人都做好了自己，才有可能杜絕校園安全的隱患，只有我們每一個(gè)人都付出了努力，才有可能心系你我他。
校園安全作文 篇7
校園是個(gè)美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開笑臉，有翠綠的大樹迎接我們到來.校園也是個(gè)充滿智慧的地方，讓我們知道我們不知道奧秘。校園還是個(gè)快樂的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，校園里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。
記得我的朋友說，有一次，她去巡查，來到籃球場，看到有許多同學(xué)在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛。每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。突然有一個(gè)同學(xué)，不知他是興奮過頭，還是想大出風(fēng)頭，竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿，身子甩來甩去，就像一只靈活的猴子。霎時(shí)，同學(xué)們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來.那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊！好痛啊！”老師們立即送他去醫(yī)院檢查，一看，原來是手?jǐn)嗔恕?/p>
經(jīng)過這件事后，校長馬上通知所有學(xué)生到籃球場集合，告許同學(xué)們著件事，并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險(xiǎn)的事，還加強(qiáng)了記律呢！
所以，我們不要做危險(xiǎn)的事。因?yàn)槲覀冎幌胍粋�(gè)給我們帶來歡笑的校園，并不想要一個(gè)給我們帶來小意外的校園！
校園安全作文 篇8
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”，一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個(gè)家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個(gè)人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時(shí)的一次下課十分鐘：那天，我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來玩游戲是一件很開心的事，但是不好的事故發(fā)生了：子欣在游戲當(dāng)中受傷了。霎那，同學(xué)們紛紛把游戲停了下來，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來，但是子欣說，她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴唇頓時(shí)變白。我馬上沖向老師辦公室，叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我，扶著子欣的手去辦公室;老師還說，子欣的手很容易骨折。子欣哭了，我從來沒有看見過子欣哭的。我想：一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女孩也哭了，子欣的手一定很痛很痛。現(xiàn)在，子欣的手好了，但是每當(dāng)想起那一幕，還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回!
其實(shí)這些意外可以避免的。我好象聽到有人反駁了“不一定，出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自己當(dāng)天的運(yùn)氣來看”;還有人在反駁“你們說的都不對，出不出意外是看你平時(shí)過節(jié)有沒有拜神”……..所以這些想法都不對的，你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自己發(fā)生意外，是別人不小心撞傷了你，你會怪別人嗎，我絕對相信每一個(gè)人都會怪別人的。
所以說，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個(gè)人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛，還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。
我忠心希望大家愛護(hù)自己的生命和注意安全!
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