一次有趣的拔河比賽-五年級-記敘文
相信大家對作文都不陌生吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達(dá)一定的中心的一種文體形式。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編為大家整理的一次有趣的拔河比賽-五年級-記敘文，歡迎大家分享。
上周星期五，我們學(xué)校舉行了一次有趣的拔河比賽。至今回味，猶覺胸中熱血沸騰。
在初賽和半決賽中，我們班隊員們團(tuán)結(jié)拼搏、勇往直前，披荊斬棘，最終擊敗了各個對手，挺進(jìn)了決賽。在決賽前，只長個不長肉的我很不幸被老師裁掉了，我們班“三壯男”之一的趙運(yùn)鴻頂替了我的位置。留戀地看著我曾經(jīng)的位置，羨慕地看著趙運(yùn)鴻壯碩的身體，我偷偷地在心里后悔了一把，后悔自己為什么不在吃這方面多下功夫，不然我今天也可以強(qiáng)壯如牛，在決賽場上一展雄姿。
隨著決賽時刻的臨近，空氣中緊張的氣氛開始在賽場上蔓延。快開始比賽了，有的同學(xué)脫下了外套，輕裝上陣；有的同學(xué)向周圍同學(xué)擺出“肌肉男”造型，自信大笑入場；有的.同學(xué)對幫他拿衣服的同學(xué)高呼：“我們班一定會贏的，你就看我表演吧。”
隊員們上場了，對手五（2）班的選手一亮相，我們都齊齊驚呼：呀！他們那邊5個超重量型的選手！快看，還有2個比馬俊還要大個呢！馬俊可是我們班“三壯男”中最大的一個了。面對強(qiáng)大的對手，我們班的士氣一點(diǎn)不但沒減，反而斗志昂揚(yáng)。全體隊員目不睛地盯著我們學(xué)校的拔河老將，也就是我們的數(shù)學(xué)老師李老師。我們的李老師有一個拔河經(jīng)：在裁判吹哨前的半秒前發(fā)力，這樣勝算就會很大。“啾”，決賽正式開始了，賽場上一片沸騰。旁邊的啦啦隊鼓足了力氣，為本班隊員高聲吶喊助威，有的同學(xué)甚至嗓子都快喊啞了，猶覺還沒有盡到自己的努力。我甚至幾次想沖上去幫忙。我們班的主將馬俊同學(xué)更是臉漲得通紅，身子一直向后倒，離地面幾乎只有20厘米了，他咬緊牙關(guān)，緊鎖眉頭，連脖子上的青筋也一抽一抽的，聽見腳下的摩擦聲，更是緊張地連眼睛也不敢睜開，那神情好像一頭發(fā)怒的小公牛。按照李老師的“拔河經(jīng)”，在開場不到10秒時，我們班真的拉過來了一些。五（2）班隊員也不甘示弱，鼓足了力氣，奮力將繩子向他們那邊拔。很快，拔河進(jìn)入了拉鋸戰(zhàn)中。可惜，很快“拉鋸戰(zhàn)”變成了我們班的“前進(jìn)賽”，淘氣的繩子一個勁的向五（2）班那邊溜。最終，因為實力太懸殊，我們輸給了五（2）班。
雖然輸了，可是我們班沒有一個人表現(xiàn)得不開心，因為我們班所有人的團(tuán)結(jié)努力，最終取得了第二名的好成績。最重要的是，我們都非常享受這次有趣的拔河比賽過程。
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