學古箏作文五篇
篇一：學古箏
今天，我要去學古箏了，我的心情可激動了，因為我從小就很喜歡古箏，媽媽說：要等我大一點再去學，現在，我的愿望終于實現了。
來到老師的工作室，是位女教師，她十分溫柔，也很有耐心，不像其他老師那樣管得很嚴，我很喜歡她。
現在，通過學習古箏，我知道了古箏的構造，古箏是由面板、前岳山、后岳山、碼頭、音孔、琴頭、琴尾……組成的。
我輕輕地彈了彈，老師教我：古箏是只有5個音，一共有三組，5個音是：1、2、3、5、6，沒有4和7，沒想到這么簡單的音符也能彈奏出動聽的音樂。
這真是一堂有意義的古箏課。
篇二：學古箏
三年級時，媽媽讓我學古箏，我也在琴行里聽過幾次，也就漸漸愛上了這種音樂。
我的老師是范老師，她手把手地教我，我也很認真地聽老師講解。有一次上課了，我還沒走進琴房，就聽見老師正在彈《山丹丹花開紅艷艷》，你聽，這節奏多么歡快；你看，她那靈巧的雙手在琴弦上跳躍，我非常迫不急待，想快點學到這個曲子，老師安慰我說：“《山丹丹花開紅艷艷》是五級的曲子，只要你努力，一定會很快學到的。”在一年里，我把玩游戲、看電視的時間，都花在學古箏上，終于學到這首曲子。除了這首，我還學會了《瀏陽河》、《春江花月夜》、《漁歌唱晚》等很多動聽的曲子。有時我還在家里彈給爺爺奶奶表演，奶奶經常表揚我。
我也深深愛上了這種樂器，以后我一定要學完古箏曲譜書上的全部曲子。
篇三：學古箏
今天下午我去學古箏，媽媽給我買了指甲和一本書，這本書里藏著好多學問呢！因為我們去的很早，樂器室里還有好多學姐在彈奏呢，她們彈的可好聽了！兩點半鐘她們準時下了課，我們初級的學生進 去了，在老師的指導下我先學會了戴指甲，就是把三個指甲用膠帶分別粘在大拇指、食指和中指上。老師又教我“勾”、“托”，中指勾，大拇指托，看著書上的節奏練習勾托，老師說主要練手型，很 快我就學會了，但不熟練，我一遍又一遍的堅持練習，老師說我學得很快，讓我繼續努力。
古箏的知識多著呢，我要不怕累不怕苦，認真學習，用功練習，我相信，用不了多時我會彈奏出好聽的曲子，為我加油吧！
篇四：學古箏
我的課余生活豐富多彩。其中，讓我向往已久的是彈古箏。
第一次聽到古箏的演奏是在電視上，那是一首《高山流水》。��！真好聽。我心想：如果是我彈的該多好�。拇藢W古箏成了我的夢想。
我把這個想法告訴了媽媽。媽媽怕我堅持不下去，就先讓我在家里看視頻。我覺得很好聽，我說：“媽媽，我十分喜歡古箏的樂曲，我很想學�！庇谑菋寢寧胰ス殴~學校報了名。每周 六早上，我都要去學古箏，我興奮不已。
教我們的老師姓王。她是一位美麗的老師。剛開始，老師教的都很簡單，后來慢慢的難了。不過我會更加認真地練習，我相信我一定會學會彈古箏的。
我喜歡學古箏。你呢？是不是和我一樣呢？
篇五：學古箏
今天我去學古箏了，我已經學了半年多了，是和王沐陽、王一婷一起學的。今天我們學了一首很好聽的曲子，是練習曲二，老師夸我彈得可熟了，她們兩個沒到下課時就跑了，我還在屋子里練琴 呢，然后我說：“還沒下課呢”。她們不聽我的，去玩了，老師把她們叫回來吵了一頓。
古箏的聲音很好聽，而且它的琴弦少，只有21根弦，有12356、12356、12356、12356、1，它的音是從低越來越高，從倍低音1到倍高音1，等我練好了，可以表演給大家看，期待吧！
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