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【精選】寫人寫事的作文合集9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的寫人寫事的作文9篇，歡迎大家分享。

【精選】寫人寫事的作文合集9篇

寫人寫事的作文篇1

　　周末，我和媽媽、還有很多朋友一起去景山腳下的部隊參觀。這個部隊是校校爸爸當營長，我們受校校一家人的的邀請，今天終于來到部隊。到了部隊，我們首先在部隊里吃中餐，軍人叔叔燒得菜可真多呀，有叔叔親自包得餃子、烤得薯片，特別是那個牛骨酮，大大的，味道好極了，媽媽說吃了會強身健骨，所以我吃了很多。吃好了，教導員帶我們去參觀一班，我看見軍人叔叔的被子疊得很好，很整體，像一塊方方正正的豆腐。軍人叔叔還給我們示范怎么疊被子，示范好了，也讓我們來疊，我覺得很難。接著，軍人叔叔又讓我們看了真正的、步槍、機關槍......

　　叔叔給我們講了子彈怎么放，每種槍射擊的距離。聽完了，叔叔讓我們拿下每一種槍，我覺得有點種，我還玩弄了好久。最后，我還參觀了他們的招待所，廚房......

寫人寫事的作文篇2

　　在我們的生活中有許多值得敬佩的人。他們有可能是“大明星”，也有可能是很不起眼的“小星星”。而我最敬佩的人則是生活中最值得敬佩的人。他們就是——消防員叔叔們。每一次在電視上或報紙上看到他們救人的新聞或場景。就覺得他們是人民心中的大英雄。自然也是我心中最敬佩的人了。他們一次次冒著生命危險從火災中救出人民。有的甚至喪命。他們是多們的偉大！是多么的無私！

　　記得有一次我在電視上看到幾篇報道：廣州消防支隊新塘公安消防中隊22歲的消防員姚攜煒，為搶救一名跳橋輕生男子，被高速駛過的火車撞傷，光榮犧牲。某一日上午，天已放晴，武漢市東西湖區的徑河依然水流湍急，河面上，多艘橡皮艇、沖鋒舟在打撈，船上、岸上的人都在默念著一個名字：“張塵宇。”河水幾乎淹沒正在打樁修建的紅衛橋橋墩，橋墩旁的臨時便橋被洪水沖出4米長的豁口一輛依維柯斜卡在河北岸的便橋上。依維柯司機程明目不轉睛地注視著湍急的河水，滿臉焦急。那日凌晨5時左右，21歲的消防員張塵宇將他從車上救下的，在返回對岸時，便橋突然被洪水沖垮，張塵宇消失在滾滾洪流中

　　這幾位消防員救是我們人民的好榜樣。他們的偉大事跡將永遠牢記人民心中！消防員是我心中最敬佩的人！

寫人寫事的作文篇3

　　今天下午吃完餐點，準備上第三節課了，有的同學說上體育老師上課，要快點到樓下站隊。但有的同學卻反駁說李老師上課，不能下去站隊……哎呀!說哪個老師上課的都有，我到底應該聽誰的呀?突然，上課鈴響了，嚇了我一跳，趕緊回到位子上做好了。

　　過了一會兒，李老師從門外走了進來，那些吵鬧的同學們立刻坐得端端正正、整整齊齊。老師轉過身去翻了翻講臺上的課本。這時，同學們趁機說了點話，而且說的都是：原來這節李老師上啊!

　　老師翻完課本，轉過身來，說：“現在我們寫第五課的生字，先在練習本上寫三遍，然后在上交作業本上寫三遍組一個詞，和讀讀抄抄兩遍。聽明白了嗎?”“聽明白了!”我們同聲異口。“那好，開始寫吧。”老師說完后，我們便快速地翻開課本，打開本子，找出鋼筆，開始認真寫老師布置的作業……快到下課時間了，我看到許多同學都把上交作業本交到了老師的手中。我非常的急切，所以加快了速度。但是緊趕慢趕最終還是沒有在下課之前交上去。唉!慚愧!

寫人寫事的作文篇4

　　我有一個可愛的表妹叫田甜，她活潑又聰明，時不時讓人哈哈大笑。

　　除夕夜，我們一大家子全部擠在外婆家的客廳里，媽媽和外婆在聊天，我一邊吃著零食，一邊目不轉睛看著春節晚會……，就在這放松的`好時光里，一聲聲的電話鈴打擾了我們。大姨起身去接電話。“大姨，田甜說了什么？”我迫不及待地問道。“她說，明天要打扮得很漂亮，回來還要大摩絲呢。”我聽完也笑起來，同時也期待她明天的樣子。

　　電瓶車的聲音從輕到響，最后馬上沒了。“田甜回來了！”我沖出去迎接她，還為了看看她的頭發。她的額頭前后一根斜小辮，跟印度人很像，后面的頭發用摩絲打理地亂糟糟的，我覺得這頭發就是一個月沒有梳理過的松鼠尾巴。想到這些，我不禁捧腹大笑，可笑了兩聲，就把笑聲給逼回肚子里，要是給她聽見，一定又要哭了。我看她得意揚揚的樣子，一定很美了，她還說“看我的頭發，很漂亮吧！”一連過了四天，直到她要洗頭時候，才依依不舍地把“爆炸頭”給解了。

　　當她爸爸媽媽玩牌的時候，她就更可愛了。她媽媽一連幾局的運氣都不好，可他們又來錢玩。田甜媽媽的錢都落到哥哥那里去了，她爸爸也輸給了哥哥。兩個人一共輸了十塊錢吧。田甜看見了，竟哭了起來，她一定覺得爸爸媽媽輸太多了。“田甜，媽媽很快會贏回來的。”她媽媽還接著玩，結果又輸了2元。突然，田甜從輕聲鳴咽變成了嚎啕大哭。“哦，不玩了，不玩了。”可是，田甜還是繼續哭，哥哥只好做出讓步，把錢還給了她，田甜才漸漸安靜下來。

　　看到了吧，這就是我的表妹，一個可愛的表妹。

寫人寫事的作文篇5

　　淅淅瀝瀝地下著，我不時地望著天空，想：“爸爸怎么沒來接我呢?”

　　雨越下越大。腳步聲伴著雨聲，從我身后傳來。我想，一定爸爸來了。我轉過身，剛要叫聲“爸!”沒想到她不是爸爸，而是我的班主任老師。老師撐著傘，說：“曄琳!怎么還沒回家啊!”我不好意思地說：“是啊!爸爸還沒來呢!”老師說：“雨下得那么大，可能是來不了。”“哎丘!”我打了個噴嚏。老師聽見了，連忙脫下自己的外衣，把它遞給我，說：“先穿上吧!別著涼了，明天還要上課呢!”我穿上外衣，心里感覺暖烘烘的。“謝謝老師!老師您不會冷嗎?”“不會，老師穿的衣服‘多’著呢!”那時候，我根本就不知道，老師所謂的‘多’是真是假。“我看你爸爸是不會來了，老師帶你回去，好嗎?”“恩!”

　　老師牽著我的手，把我握得實實的……

　　老師把我送到家門口，“好了，老師就送你到門口了，你進去吧!”我說：“老師這衣服……”“先放在你那，明天再給老師，記住，別著涼了!”“恩!”我跟老師揮了揮手，老師的身影漸漸地從雨中消失了。

　　到了早上，雨過天晴。我高高興興地帶著老師給我的外衣，來到了學校。才知道，老師因為感冒了，不能上課。我臉上的興奮已消失得無影無蹤了。“老師怎么會沒來呢?難道是因為她昨天送我回家時感冒了?一定是她把外衣給了我，自己著涼了不說，還一直吩咐我‘記住，別著涼了!’”

　　老師，是我們的園丁，總是在無時無刻地培育我們、關心我們。老師，為了我們能夠好好學習，她的皺紋多了，她的白頭發也多了。我相信，她有一絲皺紋是為我而生的，她的根白頭發是為我而長的。

　　瘦高的個子，長長的頭發，一雙美麗的大眼睛對我們充滿著關心和愛護，在她衣著樸素的外表下隱藏著說不完的故事。她，就是我們的班主任王老師。

　　王老師雖然是一位平凡的老師，但卻扮演著不平凡的角色——用她的方式愛著我們這群孩子。雖然我們班并不是特別拔尖，但她沒有放棄我們，而是想方設法教會我們很多東西。臨近期末考試時，她總是用幽默生動的語言使我們減少了幾分緊張。下課了，她從不拖堂，毫不猶豫地讓我們到走廊上呼吸新鮮空氣。隔壁班的同學則用羨慕的眼神望著我們。每節課，她都細心地投入到學習當中，讓大家用愉悅的心情去對待枯燥家庭作業。雖然每天都有語文課，但同學們都會對每一節語文課非常珍惜。她仿佛不像一位老師，而是一位用真情去呵護學生的媽媽。

寫人寫事的作文篇6

　　冬天過去了，春天來了，萬物復蘇，百花齊放。

　　一陣陣微風吹來真舒服，桃花開了，櫻花開了，真美麗。大雁從南方飛回北方去了，青蛙從土里鉆出來。

　　鳥兒嘰嘰喳喳的在樹枝上唱歌，清澈的水池里有許多小魚正在快活地游來游去。

　　春天到了，柳樹吐出點點嫩芽，小樹發芽了，小草從地下探出頭來，解凍的小溪叮叮咚咚。

　　松鼠從樹洞鉆出來，蜜蜂又在勤勞地采蜜。

　　春天到了，萬紫千紅，春回大地。

寫人寫事的作文篇7

　　寒假里，最有趣的要數游仙人塔了。

　　仙人塔在曲江區新橋屋場村，是一座八角六層的古塔，距今已有近千年的歷史。寒假期間，我跟隨爸爸媽媽游覽了仙人塔。

　　說起仙人塔，它還有一段有趣的故事呢。

　　相傳一千多年前，佛教禪宗六祖惠能和尚同術士陳阿仙斗法。六祖要建造一座佛塔。而陳阿仙則要在韶關的江心小島上建一座通天石柱。兩人約定必須在一夜建成，雞一啼就要立刻停工，看誰建得快。

　　為了建石柱，陳阿仙用法術把大山里的石頭變成石豬，趕著它們直奔韶關。可是，石頭比陳阿仙跑得快，陳阿仙追不上。六祖知道后，就把自己變成一個老太婆坐在路邊，等陳阿仙經過。

　　陳阿仙看到是個老太婆，就問道：“老阿婆，你有沒有看到一大群豬婆豬仔經過？”

　　老太婆說：“我沒有看見什么豬仔，只看見一大群石頭。”

　　陳阿仙的法術被六祖點破，石豬立刻變成了石頭，停在楓灣與大塘交界的地方，變成了一座座美麗的石山。

　　眼看佛塔就要建成，陳阿仙心急如焚，他拿起兩把大扇子“撲，撲，撲！”地扇動起來，又“喔！喔！喔！”地學起雞啼。

　　六祖聽到以后，連忙停下手中的建塔工作。

　　我們來到仙人塔一看，果然，七層佛塔只蓋了六層，塔頂上沒有塔尖、是平的，外墻也沒有批蕩灰沙。

　　可是，資料顯示，六祖是約一千五百年的唐朝人，而仙人塔只有一千年左右的歷史。難道六祖真能活五百多歲，從唐朝活到宋朝？莫非真的有長生不老的仙丹妙藥？這可真是個有趣的問題！

寫人寫事的作文篇8

　　暑假期間，我和爸爸媽媽坐著飛機去了張家界旅游。張家界在湖南省湘西，那里是著名作家沈從文的故鄉，在他的筆下，出了著名的《邊城》、《雨》等小說。在那里，我感受到了湘西的純美和充滿自然的氣息。

　　第二天，我們來到了被譽為“天下第一漂”的猛洞河去玩漂流。我們事先準備好了打水仗用的水槍和防護用的雨衣，我和爸爸媽媽穿上雨衣，又套上救生衣，然后就上了一艘小皮艇，開始了我們的猛洞河漂流。

　　我和另一個小男孩一起坐在最前頭，我們的爸爸媽媽則坐在后面。船在清澈的水面上行駛著，水底全是巨大的石頭，空氣中不時送來陣陣涼風。我用手劃著水，哇!好清涼啊!突然，水流急了起來，我向前一看，前面有一個水的落差。越靠近落差，皮艇的速度也越漂越快，我的心也立馬懸了起來。“啊!”在一船人興奮的尖叫聲中，我們的皮艇以一個45度的俯沖向前面駛去，頓時激起的巨大水浪向我們撲面而來，我們立馬個個成為了落湯雞。

　　當我們正沉浸于兩岸的美景中時，突然一股巨大的水柱從我們背后襲來。“不好，有人襲擊我們!快反擊!”不知誰大喊了一聲。我定晴一看，一艘小皮艇從我們背后漂來，上面的人早已摩拳擦掌，準備好了水槍攻擊我們。我們也不甘示弱，立馬舉起吸滿水的水槍奮力反攻，水柱打在我們的身上、臉上，讓我們睜不開眼睛，但我仍然寧死不屈，閉著眼睛吸水、噴水、吸水、噴水……過了沒多久，我們還是支撐不住了，變得只有挨打的份了。“停戰!停戰!”在我們的投降聲中，對方只好饒了我們，并迅速向前超越了我們的皮艇，尋找下一個攻擊目標。我們也吸取了教訓，不再招惹那些身強力壯，擁有大量武器的皮艇了，因為我們的水槍一共只有四把。

　　我們向前漂啊漂，一路經過無數激流，大小瀑布，一個一個的巨浪向我們撲來，把我們淋的渾身濕透。正當我們感受著水的清涼時，艇下忽然震動了一下，皮艇來了個90度的大轉彎后，船頭向岸邊的巨石撞去。不好，船擱淺了，大人們只好下了皮艇，把皮艇向前推去，終于皮艇又開始正常漂了起來。我們的皮艇穿梭在峽谷間，兩岸是高聳的石壁，不時地有瀑布從山頂流下，我還張嘴接了一口山泉水，真是甘甜無比。

　　最后我和爸爸終于經不住清澈溪水的誘惑，縱身一躍，跳入水中游起泳來，誰讓我們早已經渾身濕透了呢!不過由于溪水太冰涼透骨，我們很快就受不了了，爬上了皮艇。在歷經了大約三個小時后，我們終于結束了漂流。不過這次漂流讓我記憶頗深，真不愧是“天下第一漂”啊!

寫人寫事的作文篇9

　　在日常生活中，我是個懂事的孩子，從不亂花一分錢。曾經好幾次，媽媽撿別人家姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想給我多買幾件衣服。

　　我說：“媽媽我的衣服多著呢！我個子長得又不快，再說我穿舊衣服時間長，人和動物在一起時間長會有感情，當然衣服也會產生感情啊！”盡管我每次拒絕媽媽的好意，但媽媽也會偷偷和大艷姐姐去買時尚、最潮的衣服。家里有時回來客人，我總是會很有禮貌的說一聲“叔叔阿姨好！”，叔叔阿姨總會夸我是個懂事的乖孩子。在學校里，老師也說我是個優秀的好學生。我最喜歡上語文老師的課，因為老師會給我們讀文章，老師的聲音悅耳、動聽，我們都仿佛身臨其境，同學們也跟我一樣。老師還經常給我們講笑話。在班級里大家稱我“小小王羲之”，因為每學期我在書法上面都取得優異的成績，老師也夸我字寫得好，最重要的是我和書法先生王羲之一個姓，班上同學還采訪我，怎樣把字練好，我說：“要想把字練好就要從小一筆一劃的寫，以前一年級作業少，但我都是8點鐘以后才完成作業……”大家聽了似乎領悟了一些道理，一聲“哦”就回座位了。

　　在社會上，我也是個文明的小少年。每次放學回家我都要坐公交車回去，公交車上有老弱病殘孕座位，我總會還不猶豫的把自己的座位讓開，給老人讓座，有一次我看到一個場景我覺得這個人做的不對：一次我和一個女孩子坐在一個座位上，車上特別擠，有一個四五十歲左右的女人，狠狠地盯著我胖半邊那個女孩看，說了一句：“讓開讓開！沒看到‘老人’嗎？快讓座。”女生四處望了望沒有什么老人，就沒有聽那中年女人的話，女人說：“你哪個學校的？從哪里下？"女孩說：‘實小的，從步行街北門下。”女人生氣的說：“實小教的什么東西！步行街北門還有幾站了，下來下來！"女孩被趕走了，在我的安慰下，小女孩笑著和我一起走了.才華上，我的音樂也有與眾不同的天賦。鄰居說我音樂唱得不錯，為了我的音樂夢想，爸爸專門給我買了三千多的卡啦ok，在家里練歌。我會假音，會鄧紫棋的聲音，小哥兒不好唱，有高音啊！低音啊！媽媽想這個學期給我報鋼琴，為了我他們花多少錢都值。

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