班級(jí)作文600字集錦9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的班級(jí)作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級(jí)作文600字 篇1
今天我們班公布了班級(jí)公約。相信在你們的班級(jí)里老師也會(huì)給規(guī)定班級(jí)公約吧。班級(jí)公約作為一種約束，是要求我們好好遵守，以便做的更優(yōu)秀。在這些公約中，我們有哪些做到了，哪些沒有做到呢？
常言說得好：“沒有規(guī)則不成方圓”。我平時(shí)要去多多遵守我們的班規(guī)，因?yàn)椋蛔袷剡@個(gè)規(guī)則就不能做好事，就像我們平時(shí)玩游戲的一樣，如果是自己制定的事規(guī)則就不遵守，那么這個(gè)游戲該怎么繼續(xù)進(jìn)行下去，肯定是進(jìn)行不了了。
我要仔細(xì)對(duì)照這個(gè)公約，查一查自己有哪些做的不好的地方。按班級(jí)公約，我原先有些是違反班級(jí)公約，就比如說上課沒有認(rèn)真聽講，有時(shí)候紀(jì)律也是不太好，老師經(jīng)常批評(píng)我。現(xiàn)在我要對(duì)照公約慢慢的去改正了，上課專心致志的去聽講，不走神，一心一意的去做題，思考的時(shí)候去動(dòng)腦。多跟其他同學(xué)交流，等到交流的時(shí)候可以竊竊私語(yǔ)，不能大聲喧嘩。我們一般討論的時(shí)候也是需要去遵守班規(guī)才對(duì)。我相信能夠去把我的紀(jì)律給搞好，爭(zhēng)取認(rèn)真的做。
所以我們平時(shí)要去遵守班級(jí)公約，因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)公約對(duì)我們有百利無(wú)一害，在衛(wèi)生、紀(jì)律和學(xué)習(xí)方面等都規(guī)定的很詳細(xì)，我們只要對(duì)照好好遵守就行了。相信對(duì)我以后會(huì)幫助很大的。
有時(shí)我可能會(huì)違反公約的某些規(guī)定，但是我會(huì)去努力改變，爭(zhēng)取每一次都能夠去遵守好，有時(shí)我是做錯(cuò)了，但想起班級(jí)公約，就會(huì)及時(shí)的去改正，為班級(jí)爭(zhēng)光。當(dāng)然這個(gè)公約是針對(duì)所有人的，我們可以相互監(jiān)督，這樣才能讓這個(gè)公約真正的有用，才能讓我們都能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，才能在以后的成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)守規(guī)矩。
因此，在平時(shí)，我要好好的遵守班級(jí)公約，用心認(rèn)真的給好好的做好自己的事，按遵 守班級(jí)公約嚴(yán)格要求自己，相信我一定能夠做到的。
班級(jí)作文600字 篇2
我是老師開展班級(jí)工作的“小參謀”，又是為伙伴們出謀劃策的“小諸葛”，許多人夸我是“機(jī)靈鬼”。可我這個(gè)“機(jī)靈鬼”卻做過一件非常愚蠢的事。
我家里老鼠猖撅，東奔西竄，嚼爛衣服。咬漏面袋，真讓人恨得咬牙切齒。更氣人的是，有時(shí)老鼠竟然還若無(wú)其事，大搖大擺，像逛街一樣從你面前走過，你如果跨步去追，它馬上跑得無(wú)影無(wú)蹤。
我得想個(gè)辦法除害。
我從院子里抱來(lái)一根一米多長(zhǎng)的粗鋼管，用木塊、木片堵住鋼管的一頭，然后把滴上香油的饅頭、面包投進(jìn)去。我隱蔽在門后，看看能不能引來(lái)老鼠。大概是老鼠聞到了香味，不一會(huì)兒就跑來(lái)幾只。它們先圍著鋼管轉(zhuǎn)了一圈，左瞧瞧，右望望，終于拿定主意鉆了進(jìn)去。
“好！上當(dāng)了！”我趕緊跑到鄰居家，抱來(lái)一只大花貓，攝手踢腳地走近鋼管，然后慢慢伏下身子。大花貓看到獵物，“噢’，地一下從我手中躍出，鉆進(jìn)鋼管去了。
貓“瞄瞄”叫，老鼠“吱吱”嚷，鋼管在地上滾動(dòng)，顯然里面正在進(jìn)行一場(chǎng)激戰(zhàn)。我想，貓很快就會(huì)把老鼠咬死，飽餐一頓。
可是，老鼠的“吱吱”聲越來(lái)越尖厲，而貓的“瞄瞄”聲卻越來(lái)越凄慘，越來(lái)越低，漸漸地，貓的叫聲消失了。一會(huì)兒工夫，幾只老鼠竟從鋼管內(nèi)跑了出來(lái)，逃走了。
我拽著貓尾巴，把貓拉了出來(lái)，不禁吃了一驚：貓遍體鱗傷，已經(jīng)斷氣了。這時(shí)我才忽然醒悟過來(lái)：鋼管的粗細(xì)剛能容下貓的身子，它在里面頭不能搖，身子不能轉(zhuǎn)動(dòng)，缺少了靈活性，怎能施展自己的威力呢？而老鼠身體很小，動(dòng)物靈活，再加上身處絕境，只能以死相拼，所以最后竟把貓咬死了。
我再也不敢夸口自己是“機(jī)靈鬼”了。
班級(jí)作文600字 篇3
我的班集體不是一個(gè)枯燥無(wú)味的知識(shí)灌輸房，也不是一個(gè)放縱無(wú)論的游戲廳，而是一個(gè)既調(diào)皮搞笑、又機(jī)敏超群的“K4黃金形”屋。講起來(lái)，先說。
搞笑集體群
我們班是一群搞笑王的“集結(jié)營(yíng)”：男生在掃地時(shí)，總要翻翻“樂章”，再拿掃把當(dāng)做一柄名牌吉它開始“演奏”，那滑譏的動(dòng)作、搞笑的歌詞還有那奇怪地音調(diào)，總是令人膨腹大笑。女生的搞笑手段總能令人狂笑不已，噢，不是，是爆笑不止，因?yàn)樗齻兿抡n時(shí)的恰恰舞簡(jiǎn)直可以拍成一檔機(jī)靈古怪的搞笑節(jié)目，每天都讓人瘋笑幾十分鐘。不過，我們班級(jí)還是。
運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)斗營(yíng)
“今年的接力賽四年級(jí)比賽結(jié)果第一名是四年級(jí)四班”，運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上傳來(lái)校長(zhǎng)洪亮的聲音，聽，另一邊又傳來(lái)了大爆炸：“萬(wàn)歲，勝利萬(wàn)歲”……聲音持久不息，告訴你，那便是我們四·四班的慶祝聲，每次得第一，都有可能零食變禮花呢！其實(shí)，全班同學(xué)個(gè)個(gè)兒都是“裝了超大微波發(fā)動(dòng)機(jī)的大火箭”，速度可達(dá)一秒種二十米，跑上一個(gè)長(zhǎng)600米的來(lái)回對(duì)我們來(lái)說那也是輕而易舉，在加上平時(shí)的訓(xùn)練，要得冠軍簡(jiǎn)直是探囊取物一般不費(fèi)吹灰之力。但是我們班還是。
學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)
平日上課，做作業(yè)我們是“爭(zhēng)分奪秒再加力，三家嘆氣兩家興”的學(xué)習(xí)隊(duì)。如果在一學(xué)期中想得到好多個(gè)一百分，那還得靠努力呀。但是是，一學(xué)期下來(lái)，平均分永遠(yuǎn)都被幾個(gè)拖后腿的拉了下來(lái)，要問這幾個(gè)拖后腿的100分得了多少個(gè)，我只能給你一個(gè)答案，那就是0！！但是是，尖子生可也不少，要論賺分，他們總是大把大把地賺，“萬(wàn)貫家財(cái)”堆積如山。三班是我們的棋逢對(duì)手，每年期末考試，一場(chǎng)激烈的VS大對(duì)決總是少不了三班，誰(shuí)班的“一根炮管倆炸彈”更多，誰(shuí)就贏得最火。
我們這個(gè)班級(jí)體是真的棒啊！為此一首詩(shī)在我腦中浮現(xiàn)：我們四班超級(jí)好，一百一百大把炒。要論運(yùn)動(dòng)與搞笑，還論我班最最好！
班級(jí)作文600字 篇4
日月如梭，我們已經(jīng)在學(xué)校在自己的班級(jí)與同學(xué)相處已經(jīng)五年多了。通過我們大家的共同努力，攜手并進(jìn)，把我們的班級(jí)變成了一個(gè)溫馨的家。這里面包含了每一個(gè)同學(xué)的努力，因?yàn)榘嗉?jí)的每一個(gè)同學(xué)都是集體的小主人。
為了營(yíng)造溫馨的班級(jí)氣氛，調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性，我們班級(jí)為每位學(xué)生設(shè)立了可以挑選的崗位。越來(lái)越多的同學(xué)都能夠牢記自己的崗位職責(zé)，在自己的崗位上各司其職。有的同學(xué)不僅主動(dòng)完成自己承擔(dān)崗位的工作，在其他同學(xué)有病或有事時(shí)，還主動(dòng)熱情地幫助這些同學(xué)完成崗位上的工作，全班同學(xué)為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體都默默貢獻(xiàn)著自己的智慧和力量。
除此之外，我們班級(jí)還開展的多種多樣的活動(dòng)。在活動(dòng)中我們又是怎樣配合的呢？四月份的第二個(gè)周五，輪到我主持班隊(duì)活動(dòng)。我首先成立了點(diǎn)子創(chuàng)意小組，收集了許多有意義的金點(diǎn)子，再與班干部一同商量班隊(duì)活動(dòng)的流程；接著我在班級(jí)招募愿意參加表演的同學(xué)，與他們共同練習(xí)，以便能夠在活動(dòng)當(dāng)天發(fā)揮自己的才能；后來(lái)我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)雖然不喜歡表演，但是他們?cè)敢獠檎屹Y料，在征求他們的同意以后，也讓他們?yōu)榘嚓?duì)活動(dòng)出了一份力。就這樣，一次完全由我們班同學(xué)組織的班隊(duì)活動(dòng)順利開展了。也許我們主持的'活動(dòng)不能說是十全十美，但是活動(dòng)鍛煉了我們的能力，讓我們理解了老師管理班級(jí)的辛苦，更讓我們體會(huì)了做班級(jí)小主人的自豪。
因?yàn)槲矣米约旱牟拍転榘嗉?jí)的活動(dòng)增添了光彩，今后的活動(dòng)中我愿意為大家做一片綠葉，做班級(jí)最稱職的小主人。
假如班級(jí)是棟摩天大樓，我們就是堅(jiān)硬的磚塊，把自己的硬度獻(xiàn)給它；假如班級(jí)是條小溪，我們就是一朵浪花，把自己的美麗獻(xiàn)給它。
班級(jí)作文600字 篇5
青春，在她眼里看來(lái)是一個(gè)個(gè)性的年代、有活力的年代，瘋癲的年代，沉迷學(xué)習(xí)無(wú)法自拔的年代。她有一雙大大的眼睛，乍看細(xì)看都很可愛，她曾經(jīng)和我發(fā)生的故事中，讓我知道青春的時(shí)光飛快，充滿擁有、珍惜、活力
還記得不久前要交疫苗回執(zhí)單，全班同學(xué)都已交齊，只有我沒有交，需要第二天補(bǔ)交，而我確很孤獨(dú)，想邀請(qǐng)一位同學(xué)和我一起去交。快吃啊，各位，一會(huì)兒還有瘋狂實(shí)驗(yàn)室呢！走走走，咱倆一塊兒！看著同學(xué)們興高采烈的急匆匆離開，我的心里更加著急，不一會(huì)兒教室里的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾，我一邊掏著疫苗單，一邊用懇切的目光打量著班里的同學(xué)，直到鎖定在她的身上。
我小心翼翼地走上前，輕輕拉拉她垂著的手，她轉(zhuǎn)眼看了看我瞇起笑眼，舉起手臂指向天空：看，大灰機(jī)，好大一個(gè)大灰機(jī)，隨著她的手指望去，確實(shí)是有架飛機(jī)，但是卻很普通，我心里暗想：好可愛的寶藏姑娘啊！這使我緊張的心放松下來(lái)，這么可愛的女孩肯定不會(huì)拒絕我的請(qǐng)求吧！便開口說道：我昨天沒交疫苗回執(zhí)單，能占用你的一點(diǎn)時(shí)間陪我去趟校醫(yī)務(wù)室交一下嗎？呼，終于說出口了，她不會(huì)拒絕我的吧，我的心不停地打著小鼓犯嘀咕。突然，她拉起我的手就往班外走：好呀好呀，走吧！我的心頓時(shí)心花怒放，無(wú)盡的感激油然而生，那么的溫暖。
在下樓前往醫(yī)務(wù)室的路上，望著她的背影，清爽的頭發(fā)、清秀的臉龐、清澈的眼眸、由內(nèi)而外散發(fā)出清新自然的氣息，小兔尾巴般的辮子垂在肩上，總是那么自信可愛。轉(zhuǎn)眼間，到了醫(yī)務(wù)室門前，她陪我一起走進(jìn)屋子，親手把回執(zhí)單交給醫(yī)生后，我的心里涌起一陣莫名的踏實(shí)。在她耳邊輕吐一句：謝謝你啊，我的好姐妹。她一手摟住我的肩，咧著嘴綻放出一朵鮮花：應(yīng)該噠！我們一起邁著六親不認(rèn)的步伐走向?qū)嶒?yàn)室，那一刻，我不再孤單！
月亮的皎潔，是因?yàn)槿盒堑呐惆椋蠛５倪|闊是因?yàn)橛辛撕ｚt的襯托，班級(jí)是一個(gè)大家庭，每位同學(xué)都是我最親愛的家人，而我有了你的陪伴，在生活的路上，并不孤獨(dú)。
班級(jí)作文600字 篇6
“鐺、鐺、鐺”送葬者的鐘聲響起，“轟”四怪閃亮登場(chǎng)。這時(shí)，《彩虹糖的夢(mèng)》奏響，“怎么回事？還不去做操？想挨罰嗎？”寧老的聲音在教室里回蕩。四人立馬運(yùn)功，想抵抗住功力，可姜還是老的辣。四怪轟然倒地。
班級(jí)四怪之-------義氣怪 李宗航
“來(lái)者何人？”李宗航盤腿坐在凳上，閉目養(yǎng)息。“內(nèi)力果然深厚，這么快就發(fā)現(xiàn)我了。”一人緩緩飄來(lái)。李宗航雙眼一睜，似笑又非笑：“爾等可曾會(huì)過李渝武？”“是又如何，不是又如何？”那人顯得有些高傲，“哼！”李宗航悶哼一聲，腳一叉開，雙手一伸，正是降人十巴掌前奏。那人有些慌了，忙擺出陣勢(shì)，正是打人拳法。大戰(zhàn)一觸即發(fā)。“喝！”李宗航抓住那人手臂，左纏右繞，正是降人十巴掌中最狠的一招，分筋錯(cuò)骨手。“啊！”慘叫聲響起。李宗航嘴角閃過一絲微笑，薄唇微啟：“傷兄弟者，死。”
班級(jí)四怪之--------玩樂怪 李為鑫
夜風(fēng)徐徐吹來(lái)，夜鴉發(fā)出幾聲慘叫。此時(shí)已步入五更。一人仍在電腦前奮戰(zhàn)，他，一定是，我堅(jiān)信自己的判斷。我已睡意濃濃。他卻仍在屠龍。高手，功力如此有耐力，不愧是骨灰級(jí)。他不是別人，正是玩樂怪，李為鑫。他龍之谷已經(jīng)三十九級(jí)了，離滿級(jí)，不過幾天而已，在他熬夜本領(lǐng)面前，我甘拜下風(fēng)。
班級(jí)四怪——可可雙怪羅晟天、王龍?chǎng)?/p>
他倆被譽(yù)為哼哈二將。整日形影不離，一位是可笑怪，羅晟天，一位是可愛怪，王龍?chǎng)巍Ｋ麄z有一個(gè)合擊絕計(jì)，幾乎無(wú)人能敵，我與另兩怪合力才足以抵擋。這兩人一搞笑，一耍寶。的確是特級(jí)活寶。
“鐺！”鐘聲已止，“兄弟們！收工！”四怪緩緩返回。
班級(jí)作文600字 篇7
初一（7）班，一提到這個(gè)班級(jí)，呵！那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。為什么？語(yǔ)文老師是校長(zhǎng)，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)老師都是特等的，學(xué)生也可為是人才濟(jì)濟(jì)，有集團(tuán)前十的，有跟朗朗彈過琴的，有省作文賽第一的，還有···一班四十八個(gè)調(diào)皮鬼。
什么？你不信？你說這樣的班級(jí)怎么可能會(huì)有調(diào)皮鬼？嗨！全都是，這樣的班級(jí)不該是尖子班嗎？嘿，你別急，聽王某我給你慢慢道來(lái)。
一、曹流程，草履蟲
曹流程，乃集團(tuán)前十的學(xué)霸一只。草履蟲，乃單細(xì)胞生物一種，兩者因讀音較像，所以曹流程榮獲“草履蟲”這一稱號(hào)。
我想，大家記憶里的學(xué)霸肯定都是呆板的書呆子吧：戴著副瓶底眼鏡，手上永遠(yuǎn)捧著本書，永遠(yuǎn)沉默少語(yǔ)，永遠(yuǎn)都在學(xué)習(xí)······
可他卻不。
上課時(shí)老師在上面講的好，他在下面講的歡，呵！多鮮明的對(duì)比······但你別看他這樣，他對(duì)作業(yè)可是一絲不茍的，每次考試都能到集團(tuán)前十。
二、孫艷萍，孫武帝
說起這皇帝，大家的第一反應(yīng)肯定是一代國(guó)君，錚錚鐵漢，可這孫武帝吧，可是位女子。
巾幗不讓須眉，不錯(cuò)的，這孫武帝可謂是琴棋書畫，樣樣精通，學(xué)習(xí)打架，通通都會(huì)。
在我們班孫武帝的威力可蓋過了班長(zhǎng)，一舉手，一投足之間都透著側(cè)漏的霸氣。因此人稱孫武帝。
三、寫景能手，劉軒彤
在我們學(xué)校，一提到寫景作文，那么第一個(gè)想到的就是劉軒彤了！
劉軒彤的寫景作文可稱一絕，那優(yōu)美的語(yǔ)句，精致的描寫，都讓人忍不住夸贊，那一句句優(yōu)美，動(dòng)人的語(yǔ)句真的讓人覺得是出自名家之手，讓人贊口不絕。
四、尾聲
這就是咱的初一（7）班！
班級(jí)作文600字 篇8
又是一個(gè)金秋的十月，涼爽的風(fēng)吹到臉上，我閉上眼睛，愜意的回想開學(xué)以來(lái)班級(jí)的所有變化，腦海里浮現(xiàn)出最多的還是七（12）班的優(yōu)。
美化小組棒棒棒
開學(xué)以來(lái)，有一個(gè)小組一直在為班級(jí)做貢獻(xiàn)那就是——美化小組。一天下午，我練完了足球操后，回到教室門口時(shí)，突然，我很驚訝：這是我們教室嗎？我沒有走錯(cuò)？我再仔細(xì)一瞅，對(duì)呀！這就是我們12班！哦，原來(lái)是由張怡、劉鑫檸、楊荊茵、任展寧四人組成的美化小組給教室“化了妝”的呀。你看，那精美的剪紙、炫彩奪目的彩條，以及栩栩如生的油畫|豐富多彩的手抄報(bào)、張張工整的鋼筆字。讓人一來(lái)到教室，就有一種賞心悅目的感覺。那真叫一個(gè)“棒”！
班長(zhǎng)管理好好好
我們每周都有不同的值周班長(zhǎng)管理，上個(gè)周由陳其瑩來(lái)管理班級(jí)。可謂兢兢業(yè)業(yè)！上課了老師還沒來(lái)時(shí)，她就像老師一樣：AAA請(qǐng)安靜；BBB請(qǐng)認(rèn)真讀書；CCC。一切“不良行為”都會(huì)在下課時(shí)被報(bào)告給我們的“老萬(wàn)。他會(huì)將“不良分子”制得“服服帖帖”。不僅是這樣，陳其瑩還會(huì)在早上帶領(lǐng)我們大聲讀英語(yǔ)，因?yàn)樗矒?dān)負(fù)著英語(yǔ)課代表的職責(zé)，她既要負(fù)起英語(yǔ)課代表的責(zé)任，還要管理班級(jí)，而且還做得那么好，真令我佩服不已。那真叫一個(gè)好！
作業(yè)速度快快快
在剛開學(xué)的時(shí)候，我們寫作業(yè)以及收作業(yè)都還像小學(xué)一樣，——沒頭緒、速度慢，但經(jīng)過“老萬(wàn)”的一番“軍事化”培訓(xùn)后，我們的效率已經(jīng)有了明顯的提升。就拿我來(lái)說吧，以前半個(gè)小時(shí)能完成的作業(yè)，我總能因?yàn)榫Σ患型系轿迨昼娚踔烈粋�(gè)小時(shí)才完成，但現(xiàn)在已不是外甥打燈籠——照舊了。現(xiàn)在的我，同樣需要半個(gè)小時(shí)完成的作業(yè)，我只用二十五分鐘甚至二十分鐘完成，并且出錯(cuò)率幾乎為零，收作業(yè)只花了半分鐘不到就OK了！那真叫一個(gè)快！
“做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)。”這句話我們要銘記在心。只要我們“一、二、一”步調(diào)一致大步流星地向前沖，十二班一定會(huì)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷、永不言敗！
班級(jí)作文600字 篇9
上課的鈴聲響了，有的同學(xué)快步走上位置，有的同學(xué)邊走邊說話，還有的同學(xué)根本不回位置，好像聾子似的，聽不見鈴聲。忽然，一位同學(xué)說：“老師來(lái)了！”大家快速坐好，做出乖乖孩的樣子。可是等了三分鐘，仍不見老師的蹤影，我們這才知道被他騙了。突然，王強(qiáng)說了一句：“老師去開會(huì)了，叫我轉(zhuǎn)告大家，請(qǐng)大家自習(xí)。”頓時(shí)，教室里沸騰起來(lái)，像個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)。
你看，我們班的“歌王”仁彬唱著當(dāng)今最流行的《稻香》，邊唱邊做著動(dòng)作。“舞王”戴祥跳起了迪斯科，嘴里還唱著自編的歌。他們倆人惹得大家哈哈大笑，有的笑得上氣不接下氣，有的笑得把剛喝到嘴里的水噴了出來(lái)，還有的把肚子笑疼了。
“老師來(lái)了！”楊文拉響了警報(bào)。同學(xué)們見“大事不妙”，趕快坐好。
“哈哈哈，你們還真相信。”楊文大笑道。
戴祥覺得被人耍了，心里很氣憤。于是就鼓動(dòng)“哥兒們”說：“弟兄們，打他！”楊文嚇得腿直發(fā)抖，連忙求饒：“大哥，放過我吧，我以后再也不敢了。”戴祥說：“那你好好守門，我們就放你一馬。”
于是，楊文就跑到教室門口，四處張望，像個(gè)巡邏的日本鬼子。我們看到他的狼狽樣子，不禁哈哈大笑。
班長(zhǎng)孫飛終于忍不住了，走到講臺(tái)前大聲吼叫：“不要再講話了！再講話就去打掃廁所。”可是，有誰(shuí)聽班長(zhǎng)的話呢？大家我行我素，教室里仍像炸開的鍋。班長(zhǎng)見管不住大家，氣呼呼地回到座位上。
突然，守門的楊文說：“老師來(lái)了，大家快安靜！”說著便像老鼠一樣竄到自己的位置上。大家很快拿出了課外書，“認(rèn)真”地看起來(lái)。
頃刻間，教室里鴉雀無(wú)聲。老師走進(jìn)來(lái)，看到同學(xué)們“專心致志”的樣子，欣慰地笑了……
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