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回到童年作文(合集15篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的回到童年作文，希望對(duì)大家有所幫助。

回到童年作文(合集15篇)

回到童年作文1

　　我真想回到童年童年似一首歌，它有著歌的精彩；童年似一幅畫，它有著畫的美麗。我真回到那個(gè)無憂無慮、摔跤有人疼的童年啊！

　　小時(shí)候，經(jīng)常跟小伙伴們玩游戲，藏貓貓，過家家，跳房子……過年的時(shí)候，下雪了，和小伙伴們快快樂樂地堆雪人、打雪仗。有一次，跟伙伴們打雪仗時(shí)，我想偷襲別人，將一個(gè)雪球扔過去，誰知正準(zhǔn)備扔時(shí)，好像是地上太滑了，我重重地摔了一跤。那一跤摔下去可慘咯，紅撲撲的小手劃破了一個(gè)小口子，屁股摔開了花。我一路哭著往家里走，快到門口時(shí)，媽媽聽到了我的哭聲，趕緊跑出來，看到我的手破了，連忙把我抱進(jìn)家門，幫我清理傷口，再包扎起來，還一遍又一遍地囑咐說：“下次可要小心一點(diǎn)啦。”這種被媽媽捧在手心疼當(dāng)個(gè)寶的感覺真好！如今，我再也沒有了媽媽的呵護(hù)和愛意了！

　　有一次，騎自行車的時(shí)候，好像是剎車突然失靈了，連人帶車哐的一聲摔倒了路邊的草叢里。身上破了好幾個(gè)地方，還流鼻血了！我推著車子像童年時(shí)那樣一路哭著走回家，到家了，單身的爸爸不但不安慰我，反而粗聲粗氣地說道：“騎車怎么這么不小心呀！”，即使這樣，我也不怨爸爸，我知道爸爸這樣說也是為我好。我好想好想回到童年，回到有人疼、有人愛的童年！

回到童年作文2

　　童年是無憂無慮的，童年是快樂的，童年是令人向往的。今天，我仿佛就回到了那個(gè)快樂的童年。今天，我和妹妹一起來到了兒童樂園，我走近一瞧，里面有滑滑梯、秋千、木馬、拉環(huán)、蹦蹦床、碰碰車……這些都是我而是最愛玩的東西，現(xiàn)在站在這些器材的面前，我仿佛回到了童年。我不顧一切地沖進(jìn)兒童樂園瘋狂地玩耍著。我先和妹妹一起玩蕩秋千，坐在秋千上，秋千前后擺動(dòng)著，風(fēng)嘩嘩地在耳邊吹，我猶如一位揮著翅膀的女孩，在天空中自由地翱翔，那種感覺美妙極了！是人難忘！接下來我和妹妹來到了蹦蹦床，這個(gè)項(xiàng)目是我兒時(shí)到兒童樂園中最希望玩的。我在蹦蹦床上肆無忌憚地跳起來，每跳上一下，我都感覺像升天一般。我在床上無憂無慮地蹦著，雖然有時(shí)會(huì)摔倒，可是我還會(huì)爬起來繼續(xù)跳。這就像在人生道路上有時(shí)會(huì)遇到挫折，可不能因?yàn)檫@樣就此趴下，要堅(jiān)強(qiáng)地站起來，勇敢地去面對(duì)它。我來到了拉環(huán)訓(xùn)練處。我拎著拉環(huán)，一檔一檔艱難地移著，雖然手很酸很酸，可是我還是不想放棄，我沒努力地移著，一點(diǎn)都不敢放松。我的手牢牢地抓住吊環(huán)，不讓身體往下墜。還有四檔、三檔，離終點(diǎn)越來越近了，兩檔，一檔，終于，我拉到了重點(diǎn)的調(diào)換。我高興得一蹦三尺高。童年已經(jīng)一去不返了，我們現(xiàn)在唯一能做的事就是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)家報(bào)效。

回到童年作文3

　　童年，是我們最美好的回憶。它就像一顆糖果，好甜好甜。小時(shí)候，無憂無慮，自由自在，可以整天和父母在一起，可以和小伙伴們盡情玩耍，可以與大自然親密接觸……現(xiàn)在，這些都已成了泡影，它們被關(guān)在泛黃的相冊(cè)里再也回不來。我多想回到童年，我多想擺脫這枯燥無味的學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！整天都在學(xué)習(xí)！

　　連晚上回家睡覺都不得安寧，睡夢(mèng)中，還隱隱約約聽到那引人入眠的講課聲，仿佛又出現(xiàn)了幾道證明題……在學(xué)校的時(shí)間真的很緊，老師說我們不會(huì)安排時(shí)間，學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃，其實(shí)他們真的不了解。有多少同學(xué)放學(xué)回家包里還裝著幾本書……有時(shí)迫不得已，我也得極不情愿的回家寫一會(huì)兒，這分明是吞噬了我們的休息時(shí)間！每到大休，同學(xué)們都很激動(dòng)，兩個(gè)星期后終于可以休息一下了！可是，作業(yè)總是潑我們一身冷水，掃我們的興。手提著兩個(gè)大書包走出教室，不知該是喜還是憂……學(xué)習(xí)，已經(jīng)快壓得我喘不過氣來了，我只能屏住呼吸……

　　想到童年，我的腦海里就像放電影一樣，那些美好的畫面浮現(xiàn)了出來。小時(shí)候的幼稚天真常常讓父母哭笑不得，當(dāng)看到他們無奈的表情時(shí)，我就咯咯地笑，那是好像真的沒有任何煩惱，整個(gè)世界都充滿歡笑。可畫面已不是這樣，已經(jīng)變了形狀……我多想回到童年……

回到童年作文4

　　童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。回憶，發(fā)現(xiàn)已逝的童年是那么美麗，是那么的燦爛，那么的天真。好想回到昔日的童年。

　　那時(shí)的我，時(shí)常自己跑到村頭的田野里。那里有花，有草，有鳥，還有一汪清泉叮咚作響，彈奏出美妙的樂聲。我時(shí)而奔跑著，大聲的笑者，像瘋子一樣；時(shí)而躺下來，微閉著眼睛，凝視著天空；時(shí)而捧起一些清水，痛快的喝下，那樣的舒服。快樂屬于我，至少當(dāng)時(shí)是這樣。

　　那時(shí)的我，時(shí)常和一條小狗做游戲。它跑，我追，它經(jīng)常鉆進(jìn)棗樹林里，令我追不上，只能干著急。或許我早已大汗淋漓，或許肚子早已抗議，或許我被他人認(rèn)為無聊。但天真屬于我，至少當(dāng)時(shí)是這樣。

　　印象最深的是，秋季，棉花收獲了，家中是收棉花的，棉花堆在院子里。下午，我懶洋洋的爬上棉花垛，曬著暖洋洋的太陽(yáng)，獨(dú)自想事情，不一會(huì)兒，迷迷糊糊的竟睡著了。夢(mèng)中，母親焦急的尋找她的孩子，快哭了，而沒有良知的我仍像一頭蠢豬一樣呼呼大睡。醒來時(shí)，夕陽(yáng)已經(jīng)西下，我跑著去找母親，見到她時(shí)，一頭扎進(jìn)了她溫暖的懷抱。幸福屬于我，至少當(dāng)時(shí)是這樣。

　　從回憶回到現(xiàn)實(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)，天已不再藍(lán)，草已不再綠，花已不再香，回憶中的世界充滿花香與鳥語。好想回到充滿花香鳥語的世界，回到昔日的童年。

回到童年作文5

　　調(diào)皮的伙伴，幼稚的玩具，讓手擁有了多姿多彩的活，那就是快樂的光——童年。

　　小時(shí)侯，喜歡纏在姐姐。周末，跟著姐姐出去玩，淋了一場(chǎng)大雨。那天晚上，媽媽習(xí)慣地來看看我們，怕我們著涼，為我們蓋被子。媽媽輕輕撫摸我的額頭，手立刻縮了回去。如同端著剛出鍋的飯菜，會(huì)燙著手，原來是我發(fā)燒了。窗外的雨淅淅瀝瀝下地著，媽媽背著我，撐著醫(yī)院跑，不時(shí)回頭看看。當(dāng)我醒來的時(shí)侯，發(fā)媽媽坐在一旁抓住我的手，眼角微微濕潤(rùn)，她擦擦了眼角的淚水，迅速問到：“寶貝，你啦？”望著四周，我怎么會(huì)在這？躺在媽媽的懷抱里，聽她講著話般的故，天漸漸亮了。

　　媽媽得去上班，遲遲不肯放手，最終看著媽媽的背影一步一步遠(yuǎn)去。媽媽把書包拿過來，無聊的侯讓看看，白天她沒空照顧我，晚上過來陪我，她每天把老布置的作業(yè)轉(zhuǎn)告我，她在一旁靜靜地看著。第二天早上，把作業(yè)送去學(xué)校。日復(fù)一日，將近考試了，躺在病床上的我，該怎么辦？。意外的是媽媽把試卷帶過來了，她并沒有教我，門外靜靜的等候。當(dāng)媽媽拿著試卷的侯，臉露出了的笑容。

　　童年，在媽媽的懷抱下成長(zhǎng)，讓我感受到了母愛。童年，在爸爸慈愛的呵護(hù)下成長(zhǎng)，讓感受到了幸福；童年，與伙伴們一玩耍起，讓感受到到了快樂。如今，整天面對(duì)的是堆似小山的書籍，沒有太多的時(shí)間和爸爸媽媽坐在屋檐下閑聊，沒有太多的時(shí)間和伙伴們一起聚聚。啊，我真想回到童年！

回到童年作文6

　　渴望回到童年的是檸檬味的棒棒糖，酸甜可口；童年就像一片落葉，讓我珍惜它。

　　童年是手掌上溫暖的幸福，一絲希望在金色的陽(yáng)光下從你的睫毛上飄落。帶著回憶，坐在秋千上，在童年的雨天蕩來蕩去，我穿著一雙紅色的小水鞋，手里拿著一把天藍(lán)色的傘。我和我的朋友在雨中搏斗。那時(shí)，我們無憂無慮地走進(jìn)小池子，黃色的水像黃色的蝴蝶一樣濺在白色的'衣服上。童年陽(yáng)光燦爛的日子是在竹林里來回穿梭的飛行裙，陽(yáng)光透過竹葉形成的光點(diǎn)追逐著我。那時(shí)，我踩在竹殼上，不停地跑。竹殼的聲音，加上竹枝搖曳的聲音，真的像一首交響樂。

　　現(xiàn)在是雨天，坐在我的房間里，媽媽的聲音在我耳邊說，“別聽周杰倫的。聽英語磁帶。這對(duì)高中入學(xué)考試很有用。”爸爸拿著一張?jiān)嚲磉M(jìn)來說，“來吧，再做一次練習(xí)。”隔壁的姐姐說她去年在這里做了練習(xí)，那是在高中入學(xué)考試的時(shí)候，她被重點(diǎn)中學(xué)錄取了。是的，現(xiàn)在我的雨天是一個(gè)正方形的房間，我面前的桌子和我手中的鋼筆。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，坐在教室里，黑板上的老師的粉筆還在喋喋不休地說個(gè)不停，我不時(shí)地從堆積如山的書本中伸出頭去透透氣。我看到的是學(xué)生們埋頭做作業(yè)，我聽到的是他們低頭贊同的聲音。

　　是的，現(xiàn)在我陽(yáng)光明媚的日子是長(zhǎng)黑板、成堆的書和無盡的文件。我累了，真的累了。靜靜地仰望天空，用最真誠(chéng)的心祈禱我會(huì)回到童年。丁當(dāng)貓，請(qǐng)給我一臺(tái)時(shí)光機(jī)器，讓我回到童年？就一次。

回到童年作文7

　　踏入了初中的門檻，我將面臨的是奮斗的青春。在這全新的環(huán)境里，我會(huì)奮發(fā)、向上并向往長(zhǎng)大的自己。但有時(shí)，在不斷的成長(zhǎng)中，我卻想回到童年。

　　雙休日，一陣陣歡快的喊聲和笑聲傳入我耳中，原來是一群五六歲的小孩在樓下嬉戲玩耍。望著他們歡快的背影，我想起了自己兒時(shí)的快活，那種沒有絲毫壓力，只顧盡情玩耍到氣喘吁吁的生活。不像現(xiàn)在，為了學(xué)習(xí)，只能在密不透風(fēng)的題海里做到手抽筋。

　　小學(xué)時(shí)，我最盼望的就是放假，能在家里隨心所欲，絲毫不用擔(dān)心學(xué)習(xí)會(huì)落下。而現(xiàn)在的放假就是“換個(gè)地方寫作業(yè)”！

　　不僅如此，小時(shí)候去別人家串門，總是什么也不管，自顧自地玩，開飯了就痛痛快快大吃一頓，吃飽了繼續(xù)玩自己的，這時(shí)主人一般會(huì)客套兩句：這孩子真聽話！如今，懂得也多了，也知道人家是客氣客氣，慢慢外表和心理都是個(gè)小大人了，自然不能想干什么就干什么，漸漸“宅”起來，不愿出門了。

　　深夜躺在床上，在寂靜的夢(mèng)想中，我不知不覺回到童年：在小區(qū)里與小伙伴們玩捉迷藏、尋“寶”；在課間，和同學(xué)們湊在一起嘻嘻哈哈的惡搞著古代詩(shī)歌，自由自在的言語中迸濺出的是豐富的想象力。

　　成長(zhǎng)，是不可違背的自然規(guī)律，有收獲也有舍棄。但有時(shí)，我也想回到童年……

回到童年作文8

　　我的童年大部分是在奶奶家度過的，也就是在農(nóng)村度過的，那里有我最美好的記憶。

　　記得在我五歲時(shí)，那是一個(gè)悶熱的日子里，小孩子們都渴望著玩水，我也不例外，可大人們不許。偶然的一次，我大鬧天宮，把院子到處都弄得濕漉漉的。奶奶正在洗衣服，水嘩嘩地流著，正在床上調(diào)皮搗蛋的我看到了，心想：要是能玩水該多好啊！于是，我趁奶奶上廁所時(shí)，偷偷地拿來了長(zhǎng)管子，接到水龍頭上，把水開到最大，整套動(dòng)作一氣呵成！我想：給小狗小雞洗洗澡吧！它們從來不洗澡，要給它們洗得干凈點(diǎn)！“嘩嘩嘩”院子里被噴得濕漉漉的，“哈哈哈”我高興的哈哈大笑。正在上廁所的奶奶聞聲趕來，差點(diǎn)讓玩的不亦樂乎的我噴到。我見情況不妙，立即關(guān)掉了水龍頭，奶奶先是劈頭蓋臉地批評(píng)了我，然后又打了我的屁股，我并沒有放聲大哭，而是不好意思地笑了笑。爺爺奶奶再看看狗和雞，頓時(shí)哈哈大笑，只見狗在籠子里直打哆嗦，雞成了落湯雞。

　　我的童年還有很多趣事，比如給小麻雀做手術(shù)，給螳螂洗花瓣浴，給南瓜打針，給小螞蟻制造麻煩，給七星瓢蟲做小床等。

回到童年作文9

　　歲月的風(fēng)刮走了我珍愛的童年，火紅的楓葉漂浮在我的腦海中，泛黃的記憶，永不褪色的童年夢(mèng)又開始浮現(xiàn)在我眼前。

　　中秋那輪明亮的新月嵌在鄉(xiāng)下美麗的田野上，月光照在我的身上，呵！那幼小的我正在爬樹捉螢火蟲呢！伙伴們給我拿來了捉蟲的工具，行動(dòng)就正式開始了。我輕輕地脫去鞋子，緩緩地，慢慢地向上爬，那動(dòng)作活像一只小壁虎，連月亮也在偷偷地笑。不知是什么原因，一片烏云竟一下子遮住了月亮，周圍漸漸黯淡了下來，只能看見頭上螢火蟲的點(diǎn)點(diǎn)星火。

　　我一下子慌了神，黑暗中我看不到樹枝，分不清方向，我開始呼救了起來。下面的小伙伴聽見了，紛紛爬上去幫助我，很快，一只，兩只，三只“小壁虎”都紛紛爬上來幫助我。兒時(shí)的伙伴是多么純潔啊！我到現(xiàn)在還一直珍藏著這份友誼。

　　很快月亮重新露出圣潔的笑容，我們接著慢慢往上爬。啊！螢火蟲，我們終于到達(dá)樹頂了，那美麗的新月，那璀璨的星光，一切都使我們陶醉了，我感覺就像矗立在世界之顛，伸手便能碰到明月。螢火蟲火紅的熒光在閃爍，我們?cè)跇渖献チ嗽S多只可愛的螢火蟲，那紅光在這寒冷的深秋發(fā)出無限的溫暖。我們又在紙上寫下自己的夢(mèng)想，貼在螢火蟲上，那一道道紅光好似流星。童年真是一個(gè)充滿夢(mèng)想的階段啊！我不禁感概到。

　　好想再回到童年，再用那只晶瑩的玻璃瓶裝載著夢(mèng)想，放飛童真最渴望的夢(mèng)！

回到童年作文10

　　“你還我冰淇淋!”一句脆生生，夾雜著些許憤怒的稚嫩聲音引得我出了院子。

　　大門口，站了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，大概四、五歲，看樣子在“對(duì)峙”，我饒有興致地看著。

　　“我不是故意的!”男孩氣勢(shì)也不輸人。

　　“我不管我不管，就是你!就是你!我的冰淇淋!”女孩指著男孩，不依不饒。

　　“我，我說了不是故意的。”顯然，男孩心虛了，但話語依然執(zhí)拗。

　　“你，你，”說著，女孩眼眶里便擠滿了淚花，眼看就要掉下來了，“你不承認(rèn)，我告訴阿姨去!”說著就邁腿做出要走的樣子。

　　男孩手比話快，上前就拉住女孩：“哎，不要!”

　　“可是你不承認(rèn)碰掉了我的冰淇淋!”誰也沒有發(fā)現(xiàn)這時(shí)女孩的嘴角向上彎出了一個(gè)弧度。

　　“我，我給你糖吃還不行嗎?”男孩費(fèi)力地從口袋里掏出幾顆包裝精美的糖果，只是包裝紙有些皺了。他小心翼翼地把它們放在手心里數(shù)著：“一，二，三，四。”

　　“全給你!”他“毅然”伸出手，掌心攤開在女孩面前。這時(shí)，女孩的臉上陰云消散，一把拿過糖果，猶豫了一會(huì)，又拿出兩顆給了男孩。男孩一笑，接過來，咧出了一個(gè)大大的笑容。

　　他們蹦蹦跳跳地消失在了那個(gè)拐角，而我微微笑著，打掃著門口早已化成水的冰淇淋。

　　“多美好啊。”不禁口中輕道。

回到童年作文11

　　心海奔涌，撩動(dòng)情思。乘著夢(mèng)里水鄉(xiāng)的烏篷船，我要重回童年。從我落地的地方開始，我要重新為我的童年涂上繽紛的色彩，我要深情感悟父母的情與愛。

　　“哇，哇”一聲清脆的啼哭，是一個(gè)新希望的誕生，是一個(gè)家庭的歡愉。像株小草在潛滋暗長(zhǎng)，像一朵花柳暗花明，像一只馬開始無盡的奔跑。

　　快走，到街上去”是一個(gè)純潔的孩子拉著微胖的母親的厚重的手。陽(yáng)光般的笑容洋溢著幸福，花朵似的臉沖著明媚的陽(yáng)光凝望，天真的孩子與影子斤斤計(jì)較，母親總是呆吳地望著那個(gè)活潑的孩子。

　　“慢點(diǎn)，上學(xué)的路上小心些”，這是一個(gè)忠厚的父親對(duì)孩子的無限牽掛，是一份沉甸甸的愛，雖然有些許的勞叨，但卻讓一個(gè)爛漫的孩子心暖如春，孰不知，在那蹦蹦跳跳的身影后，一直有雙眼睛在凝望，直到那身影消失在拐角處。

　　時(shí)光荏苒，驀然回首，那一個(gè)個(gè)瞬間，歷歷在目，溢滿感動(dòng)。

　　多少個(gè)如夢(mèng)如幻的情景，多少如癡如醉的愛戀，多少次捧在懷中的欣喜，是我一路的足跡。在這片熱土上，有我一步步成長(zhǎng)的痕跡。

　　清爽的秋風(fēng)牽繞著我的靈魂，在風(fēng)中，我要坐上時(shí)間的列車——開往童年的列車，繼續(xù)感悟父母的情與愛。

回到童年作文12

　　童年是一粒檸檬味的棒棒糖，酸甜酸甜的；童年像是一片飄落的樹葉，讓我去珍惜；童年是手掌上溫存的幸福，是在金色的陽(yáng)光下，小睫毛上抖落的一絲絲希望。

　　帶著回憶，坐在秋千上，蕩呀蕩呀……

　　童年的雨天日子，是穿著一雙紅色小水鞋，撐著一把天藍(lán)色的小傘的我和伙伴們?cè)谟曛写螋[的情景。當(dāng)時(shí)的我們毫不擔(dān)心地走進(jìn)小水潭，一顆顆黃豆似的水花落在潔白的衣裳，像飛來了一只只粉黃的小蝴蝶。

　　童年的陽(yáng)光日子，是飛揚(yáng)的裙角在竹林里穿梭，是陽(yáng)光透過竹葉形成的光斑追逐我的情景。當(dāng)時(shí)的我踩在啪啪響的竹殼上不停地奔跑，那竹殼的響聲再加上竹枝搖曳聲，真像一曲交響樂。

　　如今時(shí)光是……

　　雨天，坐在房間里，耳邊傳來媽媽叫：“不要再聽周杰倫了哦，要聽聽英語磁帶，那對(duì)中考才有用。”爸爸拿著一份試卷走進(jìn)來說：“來，再做做這里的練習(xí)。隔壁姐姐說她去年就是做了這里的練習(xí)，剛好中考時(shí)就有了，她也就考上重點(diǎn)中學(xué)了。”是的，現(xiàn)在我的雨天就是四方的房間，眼前的課桌，還有那手中的筆。

　　晴天，坐在教室里，黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳地響過不停，我也不時(shí)從書山中伸出頭來透透氣。看到的是同學(xué)們埋頭寫作業(yè)情景，聽到的只是同學(xué)們低頭背書的聲音。是的，現(xiàn)在我的晴天就是長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板，摞摞的書，還有那寫不完的張張?jiān)嚲怼?/p>

　　我累了，真的累了。安靜地仰望天空，以最真的心祈禱——我要回到童年。叮當(dāng)貓，請(qǐng)給我一個(gè)時(shí)光機(jī)，讓我回到童年吧？一次就好了。

回到童年作文13

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)初一的中學(xué)生了，再也不是以前那個(gè)傻乎乎的背著“鋤禾日當(dāng)午”伸手要巧克力的小女孩了。我，已經(jīng)長(zhǎng)大了。哎，小時(shí)候總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了卻又想回到童年。一天，一件奇怪的事情發(fā)生了。

　　我忽然站在了一條陌生而又熟悉的街道旁，并且聽到了一個(gè)熟悉的聲音：“我的心肝寶貝，快回來，馬路危險(xiǎn)。”我回頭一看，咦，那不是我媽媽嗎？再看看兩旁，一切似乎都變了。我跟著媽媽往前走，經(jīng)過一家商場(chǎng)的試衣鏡時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鏡子里有一個(gè)好眼熟的小女孩，邊沖她招了招手，不像鏡子里的小女孩也沖我招招手；我又搖搖頭，她也搖搖頭；我好奇的看看自己，這才發(fā)現(xiàn)我就是鏡子里的那個(gè)小女孩……

　　媽媽把我?guī)У綄W(xué)校，老師已經(jīng)開始上課了。老師說：“今天，我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)乘法……”我便不知不覺的把乘法口訣背了出來。老師驚訝地望著我，試探著問：“兩位數(shù)的乘法你會(huì)做嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師在黑板上寫下了我大聲說。老師驚呆了，好半天才回過神來，口里直說：“奇跡！奇跡！”

回到童年作文14

　　按理說小孩調(diào)皮很正常。可是，我小的時(shí)候比男孩子還頑皮，總能給大人制造出一些讓他們撓頭又可笑的事端。

　　村東頭的兩棵桑葚樹，是我每天必光顧的地方。兩棵樹緊挨著，一顆是紅桑葚，一顆是白桑葚。才長(zhǎng)出來都是綠色的，圓圓的粒粒上面一層白白的絨毛。等到半熟時(shí)就有區(qū)別了，紅桑葚開始變紅，白桑葚開始變白。而且，紅桑葚是酸酸的味道，而白桑葚則不酸也不甜，只有一點(diǎn)澀澀的清香。等再過幾天桑葚成熟了，紅桑葚就是黑紫黑紫的特別甜。白桑葚也不再是漂白的純白，而是乳白色更是蜜似的可口。我是一有空就爬到胳膊粗的樹上去，撿哪熟透了的桑葚吃。有時(shí)樹的主人，那個(gè)小腳的四大娘也來這邊看看。見她來了，我就嚇得屏住呼吸貼在樹上不敢動(dòng)。那時(shí)不知道一葉障目這個(gè)詞，卻應(yīng)用的很好。茂密的桑葉擋住眼睛，就以為四大娘看不見我了。她也真的一聲沒吭，又邁著那雙裹得尖尖的小腳走了。后來才知道，四大娘原來是看我父親的面上，假裝沒發(fā)現(xiàn)我的。父親當(dāng)時(shí)是大隊(duì)書記，我們?nèi)齻€(gè)村一個(gè)大隊(duì)，父親管著近兩千人哪！而且，每逢過年貼的對(duì)聯(lián)，大多是出自他老人家之手，很有臉面的人物。四大娘也自然會(huì)以不逮我而討好父親了。

回到童年作文15

　　聽著小鳥在枝頭上歌唱，聞著桂花的香氣，我抬頭看了看對(duì)面街上的幼兒園，看著小孩們一個(gè)個(gè)高高興興去上學(xué)，我不由地想到了我的童年。

　　童年時(shí)光里，我因頑皮搗蛋，做出了許多趣事，也因此有過許多奇思妙想。

　　記得有一次，老師讓我們回家畫一種小昆蟲。我躺在床上，望著窗戶，心想著應(yīng)該畫什么。

　　突然，一只小蝴蝶飛落窗臺(tái)上，這只小蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)地立在那，我趕緊起床，認(rèn)真地觀察這只小蝴蝶。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，心想，我可以畫蝴蝶呀！

　　于是，我趕緊拿出一張紙，開始畫畫。

　　當(dāng)我畫到小蝴蝶的翅膀時(shí)，我停下來了，我覺得圓孤翅膀不好看，我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)新的翅膀，可是，該畫什么翅膀呢？

　　正當(dāng)我苦惱時(shí)，一聲輕快的鳥聲傳進(jìn)了我的耳朵。

　　對(duì)呀，我可以畫小鳥的翅膀呀！我心想著，于是，我畫了一對(duì)小鳥的翅膀在蝴蝶身上，一幅畫畫好了。

　　到了第二天，老師把我們的畫一幅幅展示給大家看。

　　當(dāng)展示到我的畫時(shí)，老師被我的畫吸引了，問我畫了什么昆蟲？叫什么名字？我記得我當(dāng)時(shí)是這樣說的：“這是蝴蝶，它的名字叫蝴蝶鳥，是蝴蝶與鳥的孩子。”老師聽了后，微微笑了……

　　現(xiàn)在回過頭來，想想當(dāng)時(shí)的自己，不由得覺得那時(shí)的自己既有趣又很有創(chuàng)意，有著非常豐富的想像力，現(xiàn)在的我似乎失去了這種創(chuàng)造力，不敢大膽去創(chuàng)新了。

　　我真想回到童年，回到那天真爛漫的世界，回到那充滿奇思妙想的童真世界……

　　可童年卻離我越來越遠(yuǎn)……

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