【精選】聽雨作文匯編九篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的聽雨作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
聽雨作文 篇1
炎熱的夏天在一首交響曲中度過，讓我們聽聽這首交響曲吧。
清晨，一場小雨過后，路上的行人變多了，自行車“叮叮……”的按鈴聲和汽車的“叭叭……”的'喇叭聲交雜在一起。小孩們在雨后，控制不住自己的腳。聚集在一起，玩起了捉迷藏。“一，二，三，四....一百。我要找了！”“嘿!又躲這。”
炎熱的中午，知了趴在大樹上，滿是無憂無慮。高聲歌唱，幾十只知了的大合唱，把夏天點綴的更生動形象。
晚上，繁星綴空，較為寧靜。人們紛紛走出家門，乘涼，聊天……他們有的拿把蒲葵扇，扇動著，。“嗡嗡……”“啪!”拍死一只蚊子。這些人有時高談闊論，有時竊竊私語。他們盡情地休憩，盡情地說笑，好不自在！池塘里的青蛙，時而獨自高歌，時而齊聲合唱；東低西高，前應后和。
突然，一道藍白色的閃電透過窗戶映在白墻上。我連忙捂住耳朵，“轟！轟！”一陣巨響。像在天邊開動則一列滿載貨物的列車聲；又像建設工地各種機車發出的轟鳴聲。不一會兒，“咔！”一個炸雷響徹頭頂。
緊接著，就是一場大雨。聽，“啪，啪，啪！”雨珠打落在了窗戶上。猛烈的撞擊，像是要把玻璃打碎！路上，偶爾會聽見自行車，汽車，電瓶車發出“嗞嗞”的聲音。這是輪胎與積水的演唱。“呼呼....”風在使勁兒刮著。如此的狠命像個嗜血魔頭在盡情破壞。有時會聽見人們埋怨著：“真背！什么天氣！”即使帶了傘，人們也難逃成落湯雞的下場。
夏的語言豐富多彩。仔細聆聽，好好感悟。讓我們與大自然好好地溝通一下。
聽雨作文 篇2
不知何時，窗外，開始下雨了。它很細小，卻有著不細小的作用。它是有靈氣的，不同的時空中變幻著不同的臉面，給人不一樣的感受與心境。它既討人厭，也惹人愛。
在一間破草屋里，陸游臥在一張破草席上。眼下，外面風雨大作，雨聲嘩啦嘩啦的打落在草屋上，就像戰場上兵器相接發出的聲音。作為一個對國家命運擔憂的人，怎么不能激起他那顆熱血的心呢？作為一個年近七旬的老人，他仍有“為國戍輪臺”的壯志。所以，當他聽見外面的雨聲時，他的熱血被激起。最后“鐵馬冰河入夢來”正是他日思夜想的結果。在夢中馳騁了一把疆場。
而當蒙蒙細雨籠罩大地時，李煜獨自一人倚在畫廊邊，羅織的棉被禁不住五更時的'寒冷。雨中的寒氣刺入肌骨，有種痛心的感覺。面對著遼闊無邊的舊江山，離別它是容易，再見到它就很難了。“簾外雨潺潺”訴說的是他的凄涼。而他作為一個亡國之君，只能聽見這種綿綿的細雨了。而這綿綿細雨也訴說著他從一國之君淪落為階下之囚的悲苦凄涼的心境。
有人說：“聽著雨，享受自己那份獨特心情，那是一種幸福的感覺。”而我認為，雨可以讓我的心靈得到洗滌。它還可以清洗骯臟的世界，清洗塵封的記憶。
聽雨說話，就如同看一場電影一般，他向我們展示了一幅又一幅的舊畫面。又向我們展現了雨后的新氣象。聽雨說話，聽它說著這個世界的故事。遠古到今朝。
陸游聽過他說話，李煜聽過它說話，許許多多的文人志士都聽過。有的人記錄了下來，有的人記在了心里。而人們之所以這樣做，大概是他們和雨一樣，經歷了人世滄桑過后，再吹過這個世界的風吧！
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明。”短短的一首詞，概括了自己的人生。少年聽雨喜悅之情，壯年聽雨落魄之情，如今聽雨枯油殘燈。雨中的悲傷只有他自己知道吧。
聽雨說話，聽著它講的故事，聽著它的感慨，聽著它的憤怒，聽著它的……
聽雨說話，傾聽自己的心，洗滌自己的靈，升華自己的魂。
聽雨作文 篇3
雨，是上帝派來裝點萬物的精靈，你們身披薄紗，從天空中飄落，潤萬物無聲。文人墨客喜歡你，他們揮灑翰墨，留你千古。
你是優美的古琴，宮商角徵羽間，帶著種種渴望、喜悅的期盼。你或低聲細語，或激聲昂揚，我能聽懂，是你在傾訴你悠遠而綿長的欣喜與悲愴。
春雨霏霏，輕擊窗欞，滴滴答答，宛若曼妙的華爾茲舞曲，或快或慢，或淺或深。倚闌傾耳，哦，那是青春的`召喚，是希望的到來。夏雨則更顯豪放，自蒼穹奔落，雨兒們吵鬧著，嬉笑著，時而如鶯啼燕囀，俏語嬌音；時而如驚濤拍岸，氣勢磅礴；時而如鼓聲陣陣，萬馬齊喑；時而似大珠小珠落玉盤，酣暢淋漓。秋雨則給人凄清肅殺的感覺，雨打芭蕉，雨打新荷，如泣如訴，如歌如啼，蘊涵著“剪不斷，理還亂”的屢屢思緒，留下的是點點惆悵與超然。
今年，你來得晚了些，滴滴答答間，如絲如縷，把大地擁抱得無比深情，《虞美人》詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳，壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。”你無法激起浪花，也從未給予過我們那心驚膽寒的雷鳴與閃電。你總是無聲無息，不為人知的落幕。你默默傾聽著麥苗的抱怨，青草的哀訴。它們把你淹沒，可你總是在溫柔中堅強。你來自天堂，你是化解苦難的天使。
你的歌聲從未單調，那天籟之音，蔓延到了我心靈的每處。
我期待著，期待著你腳步聲，呢喃聲……期待著你擁入我的懷抱。
點評： 這篇考場完成的散文，作者寄情于雨，運用豐富的聯想，生動描繪了雨的清新、輕盈，富有神韻。文中恰當運用比喻、擬人、排比等修辭手法，將作者聽雨的感受寓于描寫之中。寫雨“時而……時而……”的句式，不僅寫出雨聲的“韻律美”，而且傳達出作者對雨聲無比珍愛的情感。
聽雨作文 篇4
快樂，其實是很簡單！
書，帶我在知識的海洋中盡情遨游。在書里，我與林黛玉一起回味紅樓之夢；與孫悟空同去西天取經；與海倫·凱勒同去感受生活的美好；與魯濱遜一起去冒險闖蕩世界......好爽快！我與李白杜甫談詩，與柳永、李清照論詞......
書是我情緒沖動時的緩沖劑，當我灰心喪氣時，書教會我"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"，于是，我有了重新奮斗的動力；當我與朋友分別時，書教會我"海內存知己，天涯若比鄰"，于是我不再難過；當我放任自我時，書教會我"黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲"，于是我調整態度，努力奮斗......正是因為書，使我學會了做人的真知、堅強不屈的意志、寬廣博大的胸懷和樂觀向上的生活態度......
書，帶我遨游知識的海洋，徜徉智慧的殿堂，書伴我成長，在讀書的過程中，我樂在其中。
淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝......這是什么聲音？原來是春雨姑娘來了啊！這位文靜的女孩，總是以輕得不能再輕的腳步款款向你走來，朦朧的世界，讓你沉醉其中。你靜靜的坐在窗前，捧一杯清茶，仔細吟聽春雨的演唱，頗富有詩情畫意。
淅瀝的春雨走了，取而代之的是酣暢的夏雨。他如同一位性格古怪而又正值盛年的人，平時的他，心平氣和，溫文滴答滴答......這是秋雨的聲音。她沒有春雨的文靜，也沒有夏雨的酣暢。她的聲音顯得單調，但卻又不失節奏。聽秋雨之聲，你會有一種沉甸甸的感覺。在這一年里，我們又收獲了什么，又失去了什么？
深沉的冬雨，如同一位德高望重的老爺爺，他的到來，讓整個世界都變得純潔。他的到來，又讓我們開始準備迎接春天的到來。聽冬雨之聲，似聽遠方的祝福與安慰，這讓我又聽到了春雨的'微喘。
爾雅。但他又常以訊雷幣及掩耳之勢降臨，即興狂奏一曲。他如同震撼人心的搖滾，大地是他的舞臺，電閃雷鳴使他的演出更為耀眼。這場演出會，給人留下酣暢淋漓的愜意。
聽雨是一種享受，在聽雨的過程中，我樂在其中。
在我的成長之路上，書帶給了我快樂以及源遠流長的中國文化；雨帶給我的則是一個美好的世界，令我陶醉其中。
在成長之路上，他們伴我成長，使我樂在其中！
指導老師評語：
在成長之路上，他們伴我成長，使我樂在其中！情感真摯。
聽雨作文 篇5
四月優雅的旋轉著，在一陣又一陣細雨的掌聲里，將整座山綠了。雨，沒有要停的意思。我在這種氣氛中初讀了唐詩宋詞，輕叩有一扇語文的門……
雨是多情的。它在半期成績公布后所彈的鋼琴曲，時而激情洋溢，時而波瀾不驚。點點墨香和著雨聲，仿佛在輕輕吟唱：一切都已結束，一切又正要開始……
人們對文字的愛好是一種天然的事情。試問，對于最為直白的傾訴方式，又有誰會不喜呢？但想讓這語文如四月小雨一般滋潤，卻是“只嘆難得，難得”了。
可仍有人在語文的字里行間自由觀賞，在文學的海洋中潛心遨游，在考后的雨中聽出自然的贊章。這又是為什么呢？
這大概就是努力的不同吧！在語文的領域里，讀書，必須的；學習，必須的。
語文學習上的差距更多在于時間、執行以及心態。
當自己在想玩什么時，有人在思考讀哪本書；當自己在說“下一次”“有機會”時，有人已經在語文的'世界里走了好幾個來回；當自己在為上次的失敗沮喪時，有人已經在細品下一道閱讀題……
這是每個人的態度，也是每個人的努力的不同。在世界上，當你付出勝利者的努力時，你不一定能獲得勝利者的驕傲；但如果你只付出失敗者的努力，那你必定不會成功！
“滴滴嗒嗒……”雨從屋檐上滴落，青了山，綠了水，凈了心，更鼓舞了心！
我任然會以心中那汩汩流動的熱血，去為那未獲得實現的努力討要個說法，向著那語文的高峰進發。
聽雨作文 篇6
總是失眠，干脆就聽雨吧。
淅瀝瀝，是有是無的，只是當微涼的風囊著土腥味涌進窗戶時，才嗅到雨息。漸漸地密了，濃了，落在屋檐上，樹葉上，便有了滴滴答答的響聲；大多數仍無聲的投入大地干涸的懷抱。此時的雨聲帶來些詩情。無論哪一滴雨，都無法選擇自己的何處。這是雨少年。而人之年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳是否也是不暗世事不識愁味的灑脫無拘呢？
慢慢地，雨聲聽來有些脾氣，撞什么上再也不是羞澀地滴答聲，而是噼啪有聲，有分明帶了些不耐煩的`躁動。仿佛急于向世人證明什么，一如入涉世未深，為名利為稻梁，四處奔波，雖不見古人那種江闊云低，斷雁叫西云的漂泊感，卻也別有一番滋味。
忽一陣疾風飛過，涼意插進，熱氣頓消，一道閃電趁風卷時射進來，雖閉幕在黑夜中也能感覺到眼前一亮。隨后，雷聲轟然炸裂，感覺整個大地都在顫抖；繼續狂風大作，雨似天河傾瀉，急切地喊著，宣泄著，仿佛要沖刷人間角落的污漬，蕩進所有污漬臟水。又一串驚雷如山崩地裂，似要震醒那些沉迷物欲的麻木心靈。這是光明磊落之間的莊重宣言，無私無畏。
聽雨作文 篇7
一夜無夢覺甘甜，醒來已近5點。
聽秋雨飄灑，如夢如煙，似真似幻。萬物坦然酣睡，唯你一夜無眠。傾訴那么久，拋下珍珠串串，把秋蟲的曲譜攪亂，在夜的黑幕上寫滿思念。是誰讓你哭泣個沒完，在咫尺還是天邊？甩一縷水袖漫天飛舞，山疊嶂、水無岸。
秋雨淅瀝，一連十多天下個沒完沒了。有人說這秋雨像老太婆絮絮叨叨，有人說秋雨更像怨婦，哭著抱怨著，把惆悵的思緒扯向天際，又洋洋灑灑落下，通篇寫的是哀怨感傷，幾欲斷腸。
秋雨泣訴。你或許在夏日里憋屈的難受，以至于在中秋打開淚囊，盡情宣泄，釋放心中郁悶，深深酸楚。 世間萬物對你的態度有所不同，或擁抱你、接納你，或躲在一旁觀看你，任你眼淚縱橫、大呼小叫。
秋風對你漠視，冷眼旁觀，不助威、不幫腔；秋月只在中秋圓了一回，稍稍露一下臉，完成使命后遠走他鄉；可憐的秋葉對秋雨卻不敢藐視，剛張開雙臂歡迎秋雨的到來，哪知秋雨不領情，數滴雨打下來，就改寫了秋葉的生死時間，結束了它的生命旅程；秋露躲在角落看雨：我才不會像秋雨那么傻，那么癡，蜻蜓點水就好，淡淡的若有若無就好，多了會遭抱怨的；秋霜更是遠遠的，遠遠地看著秋雨：把淚水凝結吧，凝結出云的白、冰的涼；秋果聲聲大叫：夠了，夠了，現在無需那么多水。我們要在陽光里沐浴、梳妝、盛著幸福的夢想遠走、找尋期盼已久的情郎；秋陽更有男人般寬厚胸膛：秋雨，我的小女人！你鬧吧，任你哭訴，傾注多久，我就等你多久，哭夠了你就會安靜下來，讓我來撫慰你帶來的萬物憂傷，還天湛海藍、山明地闊。
小孩子說：媽媽，媽媽，秋雨怎么還在下，我的.新書都被淋濕了。媽媽說：孩子，把新書藏在胸口，讓書香伴你成長；傘下的女孩對撐傘的男子說：秋雨好涼。男子說：不怕，我們已在夏日里收藏了陽光 ......
沒時間像黛玉扛起香鋤把落葉掩埋，落葉自有去處；不能如丁香撐把油紙傘漫步在悠長悠長的小巷，看老奶奶帶著老花鏡串起塵世過往。
這個時代變化太快、競爭激烈，容不得你長吁短嘆，望望綿綿秋雨，奔忙在職場路上。
一場秋雨一場涼，一路奔波一路忙。雨中，夢依然閃亮，在前方。
且聽雨吟，它會勾起你往日的回憶，讓你今日情緒翻轉，并期許你下一個拐角陽光灑滿、風景無限！
聽雨作文 篇8
唰唰唰……小雨下了起來，在小雨中，我聽出了他們妹妹歡啼的聲音，不時還有風姐姐來和他們一起跳舞，他們顛三倒四的變換著各種不共的動作，顯得快樂極了……
夜深了，他們不再那樣快活仿佛要把紅地沒表演的最后一個動作留給凌晨的要洗臉的草兒，這就是猶如鉆石一樣晶瑩的含珠。功后露水滴進池塘，魚兒紛紜游去，一伏享蒙昨夜雨姐姐們未實現的最后一個動息，也是最后所要領沒的.聲音——咚！
望完他們出色的表演后和聽完他們精美的歌聲后，人不知；鬼不覺中，讓爾想訖陸游的一句詩“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬炭河入夢來”。想想昨天，不那并不斷歡樂的聲音，而是軍己跟士卒們的整潔步調的聲音。再想想那步伐聲不是很有力嗎？
又有力，又歡速又整全的步伐聲帶動了很多動動物。在這歡喜聲中，雨和綠油油的竹葉溶替一體，他們不束縛。皆是自在，是奔抬，這樣的聲音響徹云壤，之后引來了小鳥，它們梳洗著油亮明的羽毛和雨姐共唱蒲月的歌。這樣瞅來，蚯蚓也感觸到雨姐姐在它屋宇上跳動的聲音。于是小蚯蚓開端舞蹈了，即便在光明的世界面，它仍然那樣鈍樂，它永遙堅持著青春的活氣。
雨聲唰唰的響著，孤單的你是否感到唰唰的雨聲仍是你的敵人。特殊是在晚上，你不能入睡，而那雨姐姐在窗外為你唱它新編的睡夢曲，雨姐姐說：“孩子，快睡吧！別怕，窗外有姐為你站崗”。
在春耕季節，田間的幼苗在等候你的潤澤津潤，之后它向你說謝謝。經由一場春雨的浸禮，四周的空氣新穎了，昔夜，蛙聲處處，它們在高歌，……哦……，實沒想到雨有如斯的魅力。
聽，唰唰的雨聲是歡快的，有力的，精彩的…。雨你是甜的。
聽雨作文 篇9
我家門前沒有荷花池，所以我無法傾聽雨打荷的美妙，但我卻鐘情于雨滴敲打著屋檐的聲音。曾經有人用大理白族最著名的三道茶形容人生。第一道苦茶，味道甚苦，寓意人生的苦境。確實，人的一生無法一帆分順，總要經歷些磨難才能登上成功的峰頂。從古至今，多少偉人成就事業之前無不遭受過歷練。被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的司馬遷受盡宮刑終成《史記》；創始人俞敏洪，曾遭受兩次失利的高考，即便考上了北京大學，卻因疾病休學一年，種種不如意并未令他退卻了步伐，反倒創立了新東方教育科技集團。以上兩例足以說明人生的苦境是必須的，亦是有利的。第二道甘茶，苦中帶甘，寓意人生的順境。若是一路的苦境，恐怕這世上不會有那么多的偉人英雄。所謂否極泰來，既然經歷過磨難的洗禮，就擁有了破蛹成碟的力量，足以勾勒屬于自己的彩圖。第三道淡菜，淡香留齒，寓意人生的淡境。大師宗白華曾說過人生應絢爛之極歸于平淡，的確人的一生太過忙亂，經歷了年少的苦難，中年的順勢，晚年便是留給我們細細品味的。
不可否認，人生確實如三道茶一般。但就我個人而言，我卻更青睞于人生一如雨打屋檐這一說法。你想想看，春雨的細潤，滋養萬物，柔柔的敲打在屋檐上，如同我們在父母的呵護下緩緩長成少年、青年，未曾受過任何挫折；夏雨的`狂暴，磨礪著萬物，狂暴的敲打在屋檐上，像是剛剛脫離了父母懷抱的青年不畏險阻勇往直前的拼搏。因為年輕，我們在失敗過后依舊可以重頭來過。秋雨的涼爽，是收獲的喜悅。似中年的我們，放慢了步伐，開始享受人生，這個時候的我們更懂得生活的意義。經過了成長，遇到過挫折，我們漸漸學會了淡定、從容。冬雨的凜冽，雖然冷冽入骨，悠閑的人們卻欣賞起它。仿若一個年事已高的老人，因為熱愛生活，對這個世界還帶著欣喜。
人生路途漫漫，我們無法一下子就長大成人，更無法一下子就品嘗到人生的甘甜。任何事都是循序漸進的，就像一天總是從早晨開始，一年總是從春天開始，一人總是從嬰兒開始。既然如此，我們何不聽聽那雨，看看這世界，不是很美麗嗎？
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