【推薦】震撼心靈的作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的震撼心靈的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
震撼心靈的作文1
有些事情不是看到希望才去堅持，而是堅持了才會看到希望。
——題記
清晨，窗外雀子的叫聲，像花在吐芬芳，宛若夢里熟透的杏子，掉落地上。光陰，潮水般流走，而我的思緒也被牽到了一年之前……
那是一個仲夏的的正午，蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。也就是在那天，正是我品嘗到這美妙甘醇的一天。
來到山中的泉眼旁，我側面望去，有一片繁密的竹林，“颯颯颯，颯颯颯——”，風兒吹過竹葉，宛若壁玉石般的瑩綠。筆直的竹子上，泛著點點的光，仿佛迸濺的水花，仔細看時，才知道那是油光锃亮的竹皮，宛若甘醇的水滴，清澈而透明，在與陽光嬉戲。
“沒帶水桶！”我突然想起。
“這可怎么辦啊，沒帶桶就沒法裝水了。”
心魔：沒有就回家吧，打水很累的。靈魂：那可不行，來這里多累啊。
這么遠來一趟，不有點收獲怎么行，沒有水桶，我就自己做一個！我望著眼旁的竹林，心想：就用竹子來做水桶吧。
竹林間有一根被砍斷的粗壯的竹子，宛若被遺棄的孩童，哭喪著臉，無人問津。
“可怎么將竹子截成兩個部分呢？”我很疑惑。“有了！”我高興萬分“就用石頭，用石頭砸斷就行了！”可當我砸下去時，事情卻沒有想象中的那么簡單，竹子半根都裂掉了。
“這可怎么裝水啊”我心急如焚。“既然砸不開，那就磨開啊！”我靈機一動。
功夫不負有心人……
日本作家井下惠子說過：“不要因為一次挫敗，就忘記了你原來決定想要到達的遠方；如果困惑痛苦，請想想你當初為什么要做這件事。”
那一天，我靠自己做出了需要的東西。也品嘗到了震撼我心靈的甘醇。
震撼心靈的作文2
震撼心靈的場面，往往是會讓人驚嘆或者難忘的故事。
我曾看過一篇報道。一個關于野生鳥類被捕殺的節目。
視頻一開始，主持人介紹了一位護鳥志愿者。我很敬佩這些愛鳥人士，隨后鏡頭轉移到了一個鄉村部落，這里有大量的鳥類飛來，因為這里西邊有樹林，東邊有小溪。但是志愿者的表情變得凝重，低聲講道：“后來村里的人們見著鳥越來越多，就開始大量下捕鳥網。”記者疑惑地提問：“捕鳥網是什么樣的？”
隨后，視頻中出現了一張張很大的網，用麻繩綁在電線桿或是樹上，這就是捕鳥網。鏡頭放大后，可以清楚地看到鳥的羽毛在那張大網上。
志愿者們馬上開始行動，把這些大網給剪斷了。一位護鳥工作者還親眼看到一只鳥被鳥網給殺死，它耷拉著腦袋，像是睡著了一般。
這時，一位怒氣沖沖的農民走了過來，質問志愿者們：“你們為什么把我的網給剪斷，你們知不知道這是我們的財路。”志愿者耐心地解釋，可農民們不聽。
鏡頭又跳到了幾天后，來到同一個地方，捕鳥網又在電線桿上重生。每張網上都會有幾只鳥被勒死，其中有稀有鳥類，國家一級、二級、三級的保護野生鳥類，護鳥志愿者們眼含熱淚。看到這里，我心里充滿了憤怒、悲傷和無奈，誰能告訴我，鳥兒們的未來到底在哪里？
鳥是人類的朋友，如果沒有鳥誰在四季給我們歌唱，人間世多么孤獨、多么悲涼！
震撼心靈的作文3
一句話可以讓你笑起來，一句話也可以讓你跳起來。一句含義深刻、發人深省的話出現得是時候、是地方，就會震撼人的心靈。在我短短16年的人生旅途中，就有這樣一句話給了我深深的震撼。
那是去年秋天，在家鄉同一位朋友散步。他是我小時候那幫玩伴中公認為最笨的一位。當我們走到一個岔路口時，從另一方向緩緩走來一個盲人。盲人用竹竿點點探探，走得極緩慢。嚴格地講，那不叫走，叫移。他走向了我們也要去的那一條路。
我與朋友邊走邊聊。我談起自己學習與生活中的困難，直到現在還在困境中掙扎的經歷，朋友點頭微笑不止，卻又始終沉默不語。過了一會兒，我偶然回首，忽然不見盲人，覺得很奇怪，這里沒有別的路啊！“那個盲人呢？”我不禁脫口問。
“他已經走過去老遠了！”朋友微笑著說。怎么可能？我不相信地往前望瞭望。果然，盲人已經走在前面離我們很遠的地方了！“一個盲人，怎么可能走得比我們快這么多？奇怪！”我驚嘆道。“怎么不可能？我們東瞧瞧，西望望，三心二意地散步，而他卻是一門心思在走路……”朋友說。
聽了這句話，我的心猛地被震了一下。盲人為什么走得比我們快？因為他是一門心思在走路。我們為什么走得慢？因為我們東瞧瞧，西望望，三心二意地在散步。多么簡單而又多么深刻的道理啊！
樸實無華的語言，卻道出了深刻的道理。作者從朋友的一句話中得到了震撼，解決了一直困擾自己的問題，提出了文章的中心觀點：“走人生之路，要一門心思才能走得快，而三心二意地東瞧西望，只會落在后面。”讀后深受啟發。
震撼心靈的作文4
心弦不經意被碰觸了一下，余音繞梁，久久不能忘卻。而那次地球的一震，便在我的心弦上彈奏了一曲激昂而感人肺腑的樂章，是那樣的刻骨銘心。
5月的一天，地球的一角，中國的一角，被地球輕輕顫動后，激起的塵埃所覆蓋，撥不開，散不去的陰霾。
只是這么輕輕一顫，卻吞噬了多少雙希望的眼睛?又震撼了多少國人的心弦?在那一刻，所有國人內心產生的共鳴，足以穿越千山，穿越萬水，將愛與希望的呼喚傳到每一個角落：將光明散入每一個在廢墟中等待的眼神。這愛，這希望，這光，將撕扯開陰霾，將恐懼取驅逐，讓世界也為之一震!讓鐵石心腸的地球，也為之感動!
仔細回想，在這場浩劫中，我們的心被激起過多少漣漪?
還記得那位偉大的母親嗎?用自己的血肉之軀撐起了千斤巨石，而就在他身下的一方空地，正躺著一個未滿周歲的嬰兒。襁褓中的他，也許還不知道，將來如何去面對這缺了一角的天空。還記得那位為了保護兩位學生而英勇獻身的女老師嗎?他為了心中的愛與責任，用她那柔弱的肩膀，承擔了生命不能承擔之重。還記得那骨肉分離，妻離子散后幸存者的絕望與嘶啞的哭號嗎?還記著我們全國人民心連著心，手牽著手，度過了這場生命的浩劫，創造了一個又一個動人心弦的奇跡嗎?
當整個天空被涂抹上陰暗時;當黑夜都在不安和恐懼的顫動時;當塵埃在空氣中肆意彌漫時，我們是如何使中國頑強的從廢墟中站起來的?對!就是我們每個中國人之間斬不斷的羈絆所帶來的愛!當我們的淚潸然落下時，是否觸動了我們的心弦，然后蕩滌開了層層愛的共鳴?
我震撼于這一震帶來的悲痛;也震撼于每一個執著于生的希望;但更震撼于，由中國人內心最沉重的弦顫動后所產生的，那名為愛的共鳴!
震撼心靈的作文5
“快！傳球！”“射門！”“噢！太棒了！”這是一場激烈的兒童足球賽，沒有高級的設備，也沒有整齊的球衣和昂貴的足球，但是這里的孩子們似乎比所有的運動員都快樂。
凹凸不平的草地、破爛的球門，還有破舊的足球，對這些孩子來說，已經足夠了。觀眾席上坐著許多人：坐在最右邊的那個穿一身黑的高個子叔叔目不轉睛地盯球不放，躍躍欲試的樣子很可愛；另一邊還有一個使勁伸長了脖子的小男孩，生怕別人擋住了他的視線，錯過了精彩的瞬間。
認真的不只是觀眾，球場上的運動員們也聚精會神、整裝待發，都想拿到比賽的勝利。
最專心，就要數那個有著金發的守門員了，他蠢蠢欲動，心里可能在想；再刁鉆的射門也躲不過我的防守。
宣布比賽開始的鐘聲敲響了，球員們都從靜止的狀態中掙脫出來，盡著自己的全力，你追我跑。觀眾們也大喊著給隊員們加油：“快點射門！傳球！別讓別人搶走球！”在守門員后面的那個小男孩一臉的垂頭喪氣，看得出來，他是一個替補守門員，他心里可能在想：為什么不讓我上場呢？我的表現不好嗎？
比賽快結束了，球員拼盡了力氣，似乎想用最后一秒進個球。勝負并不重要，賽場上“友誼第一，比賽第二！”這場足球賽舉行得很順利，但最重要的是促進了朋友之間那種深深的情感。
震撼心靈的作文6
僅有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，僅有經歷過地獄般的磨練才能煉出天堂的`翅膀。
——題記
窗外，雨嘩嘩地下；風呼呼地刮；飛沙走石，樹葉紛飛。
趴在窗臺上，望著窗外的雨，漂漂灑灑，就象我煩亂的心境，屋里靜的空氣讓人快要窒息，那墻角的蜘蛛都在上吊了。
近來真的好倒霉，集“萬千悲慘于一身”，考砸了，被罵了不說就連心愛的電腦也向我罷工，無聊之余，獨自趴在窗臺上納悶。
窗外有只蝴蝶！我心里一驚，它在掙扎……我找來眼鏡，一切都清晰了，那是一只蘭色的蝴蝶，有黑色的斑點，翅膀……咦？
它的左翅呢？這是他們說的斷翅蝴蝶嗎？我感到很稀奇，只見它的身體盡力向上弓著，屋頂上的雨水滴下來，打在它的身上，它弓起的身體又被打了回去。
“切！一滴水都都可是？活著干嘛？不要做無謂的掙扎拉，浪費力氣啊！等死算了？”看了很久，它總重復這一個動作，我開始不耐煩了。
這時的窗臺已經濕了許多了，想逃就更難了，我有點想去幫它，可是，我平生就怕昆蟲之類的，我怕，再說我此刻處境也不好，隨時可能被訓。看到它漸漸的沒有動靜了，我便失望地摘下眼鏡，準備離開，以為它死了，也挺為它可惜的！
過了一段時間，我來拿眼鏡，順便憋了那只蝴蝶，它已經逃出了那個是非之地，爬到了花壇的旁邊，我很驚訝，簡直不敢相信，它那薄如蟬翼的斷翅在微風中抖動，它在示意它贏了。恩？窗外的雨何時停了？太陽出來了。再看，那只蝴蝶也不見了，它飛走了？
祝福它能飛得遠，飛得高。我敬佩那只震撼心靈的蝴蝶的同時，自信也回來了。我告訴自我，我能行！
墻角的蜘蛛，瞧！它不是在上吊，是在編織著未來的網呢！
震撼心靈的作文7
20xx年5月12日，國殤。地動山搖，房屋轉眼間變成了廢墟。之后，我們看到一群人，以愛托起了生命，傳遞著令人震撼的愛。
——題記
母親的跪拜
隨著解放軍官兵用雙手小心翼翼地移開廢墟上的一磚一瓦，我們看到了一片延續生命的空間：在那廢墟之下，一個年輕的母親用跪拜的方式為她還未滿月的孩子撐起了一片天……
淚，無聲地滴落，那個永恒的姿勢，讓我們感受到了偉大無私的母愛。
在營救的那幾天，天很藍，很藍，還飄著幾朵白云。我知道，白云后面，躲著天使，她們在淡淡地微笑。
軍人的跪拜
“求求你了，讓我再救一個！里面還有活著的孩子！”我這一輩子也忘不了這句話。它出自一位軍人之口。一個身著迷彩服的軍人，一個訓練有素的軍人，一個堂堂六尺男兒，為了廢墟下的孩子，他跪下了。這一跪，震撼了多少人的心靈；這一跪，讓生命的尊嚴頓時升上蔚藍的天空！
老者的跪拜
誰也沒有料到，老人會跪下。官兵們趕忙將他扶起。一群可愛的子弟兵，一連救了他四個親人，他連句謝謝都沒來得及對他們說，他們就走了。老人走了幾十里山路，終于找到了他的恩人一群二十多歲的解放軍官兵。千言萬語也不能表達他心中的謝意，于是他跪下了，身邊還放著一袋餅干，他說，戰士們辛苦了，吃些餅干吧。
我知道，這是一個個平凡得不能再平凡、熟悉得不能再熟悉的故事。但是，故事的平凡、人們的熟知并不能減弱他們高尚的人格與愛的偉大之處。因為，這一個個跪拜足以震撼心靈；因為，這一個個跪拜足以書寫一個泛著光輝的大字“愛”；因為，這一個個跪拜足以讓人性熠熠生輝。
跪拜，有時就是一種生命的禮贊。
震撼心靈的作文8
人的一生也許沒有什么震撼心靈的事，但是，一個博物館卻改變了我對生命的看法，就像一句話所說的“活著真好”震撼心靈，震撼了我們的一生。大家還記得去年5·12嗎?時間可以淡忘過去，卻淡忘不了地震帶給我們的警示和國傷。
建地震博物館，是為了留下沉痛的災難記憶和災難中閃光的民族精神。在這里，有著5·12的記憶，有著喚醒民族力量的源泉，一方有難八方支援。地震中那些孤兒的照片，孤兒的書包，和那些死去人們的遺物，一次次震撼了我的心靈，有些人追尋著幸福，有些人找不到幸福，但和那些地震中的人們相比，我們很幸福!博物館中，有體現我們團結抗震的物品，有著小英雄的話語，有著······的物品，最令我感受到地震災害的還是地震現場還原，看到解放軍叔叔們在努力搶救著，看到因為地震而家庭支離破碎的人們，我再一次對我們的生命引起深思。
你們知道嗎?8.0級大地震相當于4000萬枚原子彈同時爆發，可見這威力非同小可，有著剛強的毅力的武警叔叔們，你們用自己的生命挽救了四川人民們，在這里，請接受我對您崇高的敬意，謝謝您!人很堅強，豬也很堅強，在地震中“豬堅強”只吃木炭和滴下的水生活了36天，從300多斤瘦到了100多斤，當救援隊挖出“豬堅強”時，大吃一驚，還有這么堅強的豬呀?對呀，豬都有對生命的渴望，何況人呢?地震無情人有情，我們用自己的團結，證明了中華民族的力量，重建四川，重新讓我們的中華民族更加亮麗!
震撼心靈的作文9
那日，我家里靜靜的做著作業。突然，我聽到了一陣悠揚的笛聲。我的記憶一下就想起來了那次江南的旅行。
那時剛到江南。感覺處處都特別新鮮。來到一座橋邊。只見各家房子都冒著炊煙。空氣中還彌漫著龍井茶的清香——這景色真震撼我的心靈啊。
我又朝一條青石路走去，偶爾會有幾棵參天古木映入我的眼簾。路旁的的房檐都滴著水。滴答——滴答。突然，我聽見了清脆的笛聲。便循聲走了過去。這笛聲真震撼了我的心靈。
原來，是一位的老者坐在一輛裝著笛子的桐木車旁吹笛子。他的臉是古銅色的，眼睛炯炯有神。藍色外套的邊角早已被磨破。仿佛在對我們訴說他的滄桑。原來他是買笛子的。我不解的問他：“爺爺，您吹笛子是為了吸引人們過來。可是您為什么要吹得那么動情？”“因為對于我來說這就是一種享受。它可以讓我忘記我的悲慘。使我沉醉在其中。”老爺爺和藹地說。他的話讓我大吃一驚。我這是才發現他的兩條腿不一樣大。他似乎也發現了我盯著他的雙腿望著。他苦笑了兩聲，“我是殘疾人，天生患有小兒麻痹癥。”他的話震撼了我的心靈。
是的。堅強不是面對困難不流淚。而是使你面對困難但卻能苦中作樂。從不放棄。
我品味他的笛聲，只聽時而低緩如龜行，時而快速如一陣颶風……
這悠揚的笛聲一直回蕩在我的腦海里。是啊，一個乞討的老人都能笑對人生。那我們遇到困難怎能放棄？
震撼心靈的作文10
今天我們學習了《母愛》這一課，文中的老母牛使我很受感動。
這只老牛為了孩子能喝上水，以命拼搏，挨了不知多少鞭子，流了多少血，才換來著寶貴的三斤水！它卻滴水未沾，無論自己有如何渴，也要給孩子留著，寧愿自己皮開肉綻、血肉模糊，寧愿自己渴死，都不愿讓孩子受到一絲傷害！主人的羞惱成怒全部從鞭子上傳到老牛的血肉之身！可它為了孩子能喝上水，就算失去生命也不走。
記得三年前5·12大地震中，一位母親為了讓孩子自己兩歲的兒子活下來，抱著他跑到了安全的地方。因為沒有食物，孩子的哇哇大哭，命懸一線之際，母親不顧一切，把自己的手指咬著流血，讓孩子喝自己的血。數天后，孩子被救出，活了下來，而母親一動不動地躺在廢墟中，閉著眼睛，面無血色，已經去世了。
我的媽媽和其他母親一樣，疼愛自己的孩子。又一次，媽媽去超市給我買零食，把我留在家看家。我餓了，就去把當晚剩下的糖醋魚加熱了一下，然后邊看著蠟筆小新的光盤，邊狼吞虎咽地吃著魚。“糟糕！卡刺了！”我咽也咽不下去，嘔也嘔不出來，我都快急哭了。一會兒，我已經呼吸困難，這時媽媽回來了，看到我這個樣子，不管三七二十一，把手中的一切東西都拋到了一邊，拿起飯鍋中德一團米飯塞進我的嘴里……費了九牛二虎之力，終于咽下去了。可媽媽前幾天剛買的手機被摔爛了，我十分愧疚地說：“媽，對不起……”“沒事，只要你沒事，摔一百個手機媽都不心疼！”
母愛是世上最無私、無價的愛，媽媽為了孩子付出再多也不后悔。她，是上帝送給每個孩子的守護天使。
震撼心靈的作文11
母愛是一盞燈，為我照亮一片光明；母愛是一把傘，為我撐起一片晴空；母愛是一聲問候、溫暖、馨香，觸動了我的心靈。
我從小體弱多病，總是打針吃藥，為此媽媽操了不少心。有一天夜里，我突然感到肚子不舒服，在被窩里來回的滾翻來覆去，怎么也睡不著。我突然忍不住了，不由得大聲喊出來：“疼！”媽媽聽到我大喊的聲音，急忙問我：“怎么了？”我有氣無力的說：“媽媽，我肚子疼。”媽媽開始給我揉肚子，她先上下揉，然后左右揉，再圍繞肚子轉圈揉。這溫柔的撫摸，讓我的肚子像小草被春風吹拂一般，舒服了許多，可還是伴著輕微的痛。
可媽媽還是不放心，決定送我上醫院，母親背著我上了車，在媽媽開車時，我開了后面的燈，順著車燈的方向不經地看了媽媽一眼，這才發現媽媽的額頭上多了幾條“蟲子”，這幾條“小蟲子”把母親侵蝕的更加蒼老了。
到了醫院，醫生詢問了病情，給我打了一針，回家的路上媽媽一邊開車一邊還在問我：“好些了嗎？”聽到我“恩”的聲音后，媽媽才安下心來開車，我躺在靠墊上感到無限的溫暖。早上我一覺醒來，發現媽媽還守在我的身旁，從她無精打采的面容與無神的眼睛里看出母親徹夜未眠。
我原想收獲一縷春風，誰知您卻給了我整個春天。我原想捧起一簇浪花，誰知您卻給了我整個海洋。我原想擷取一枚紅葉，誰知您卻給了我整個楓林。我原想親吻一朵雪花，誰知您卻給了我銀色的世界。你那一聲柔柔的問候，讓我倍感舒適；你那純潔無私的愛，觸動了我的心靈。你那愿為子女付出而不顧自我的精神，觸動了我的心靈。母親呵你那份愛永遠會記在我的心里流淌。我愿把把愉快的心情帶給你，把美好的幸福分給你，把甜蜜的日子寄給你，把衷心的祝福送給你。
震撼心靈的作文12
那是一首凈如水、美如畫的樂曲，那是一首感人肺腑的二胡曲，那是一首震撼人心的民樂。它的創作者就是民間音樂家——瞎子阿炳。
大多數人了解阿炳都是從《二泉映月》開始的，我也不例外。當第一次聽到這首曲子時，我被深深地震撼了。阿炳的一生，全部融入了這一池泉水、這一輪月光之中，《二泉映月》是阿炳用生命寫成的。
阿炳在中年后雙目失明，整日以賣藝度日，但這并沒有泯滅他對音樂的熱愛和對美好生活的向往，他不僅堅持創作，還寫出了《聽松》、《龍船》等著名樂曲。
海倫·凱勒說過，世界上最美麗的東西，要用心靈去感受。音樂中的意境之美，就是最美麗的東西。《二泉映月》就需要人們用心去聆聽，它曾被小澤征爾稱為是要跪下來聽的樂曲！自始至終流露的都是一位飽嘗人間辛酸的盲人的思緒情感，它融合了阿炳的一生！
起初，琴聲宛如蜿蜒曲折的小溪從山上緩緩地流下，又似一陣陣冷風吹過，我好像看見了如墨的夜色下，阿炳帶著那把與他相依為命的二胡坐在二泉邊，奏著那舒緩而又起伏的曲子。淡淡的月光照在水里，顯得格外幽靜。然后，旋律漸漸高昂，好像一望無際的大海在奔騰，似乎是阿炳在傾訴命運的不公，強烈而激憤。接著，旋律升到了最高潮，阿炳把他經歷的坎坷、心酸，全部傾訴到了樂曲中，仿佛是千軍萬馬在耳邊馳騁，又好似滔天巨浪在翻滾著，這是阿炳在痛訴社會底層的黑暗。但再悲慘的生活，也阻擋不了阿炳對美好新生活的憧憬。
《二泉映月》也許就是阿炳一生的寫照，它融入了阿炳的一切，有愛、有悲、有恨。
聆聽著《二泉映月》這天籟之音，冷冷的夜，凄婉的旋律回蕩在夜空中，久久、久久地不能散去……
震撼心靈的作文13
今天，是一個特殊的日子，因為今天我們要去殘聯聾啞學校獻愛心，幫助他們。因此我起了個大早，用心開始準備要帶的物品，等待著下午的到來。終于，我們出發了，在路上，我們急不可耐的心情越發變得狂熱。到了那里，趙老師給我們分了組，我滿懷著興奮的心情走進那里，頓時被眼前的情景一顫，在我們眼前的是一個小小的房間，里面坐滿了聾啞兒童。老師讓一些聾啞兒童上來自我介紹，雖然他們之中最小的也上了一年級了，但說起話來還是磕磕絆絆的，而且他們的耳朵上都帶著助聽器，假“耳窩”我還聽說一個耳窩要幾萬塊錢呢！這可不是一個普通家庭所擔當得起的呀！而且摘摘戴戴很不方便。
另外，他們的教學方式也和我們有著天壤之別。因為我發現他們的學校跟我們的有很大不同，比如有幾個教室里有幾個像醫院里的康復器材一樣的東西，有球、彈床、積木、平衡木、樓梯等。而且他們不像我們一樣天天都和爸爸媽媽幸福地生活在一起，而是一年才能見到一兩次爸爸媽媽。
在和他們溝通的時候，我被他們像音樂一樣動聽的別致語言深深的打動著。而且在這次公益活動中我還認識了很多小朋友，還有一位大姐姐名叫“鄭詩婕”。我在她身上學會了笑對人生，雖然我很高興，但高興中夾雜著傷感，因為，我寧愿沒有自己交到新朋友的快樂，也愿他們都是健全的人呀！
我認為幫助別人才能快樂自己。雖然離去的是身影，但永遠揮之不去的是那珍貴的回憶。這次公益活動讓我學會了很多關于人生的道理，我以后一定要幫助更多困難的孩子。
震撼心靈的作文14
盼望已久的寒假終于開始了，這次期末考試的成績還不錯，媽媽答應帶我去看3D電影《阿凡達》。這部風靡全球的超級影片的名字早就如雷貫耳了，就盼著這一天呢！
我和媽媽來到淄博全球通影城六樓的數字廳，檢票后每人領了一個看3D電影的專用眼鏡（據說這個眼鏡價值不菲，還是進口的呢），找好位置坐下來耐心地等待。影片開始了，影院里頓時鴉雀無聲，那緊張、刺激、感人的故事情節扣人心弦，電影里面的奇幻世界潘多拉星球美得簡直無法用語言來形容：高達九英尺的參天大樹、星羅棋布漂浮在空中的群山、色彩斑斕充滿奇特的發光植物——有一踩就發光的青苔；一碰就亮的花朵；還有像似水母、透明發光的（能傳達圣母旨意）神奇的樹精靈；還有那些納美族人用靈魂與之溝通的靈魂樹影片的創意和高科技的拍攝手法真是令人嘆為觀止！
這部電影講述了善良的納美族人與貪婪的地球人斗爭，抵抗他們的侵略的故事。一開始，納美人民過著與世無爭、安詳的生活，可是貪婪的人類卻為了財富摧毀了他們的家園，害得他們無家可歸。但是正義最終會戰勝邪惡的，其中的一個阿凡達杰克心存正義，不畏艱難成為一名神奇勇敢的魅影騎士，在他的帶領下，依靠其它族人的幫助，大家齊心合力，打敗人類的進攻，奪回了自己的家園。令我感動的是，在影片的結尾，納美人雖然打贏了，但他們并沒有像地球人那樣殘忍地去報復人類，心地善良的他們把俘獲的地球人又送回到了地球上，僅留下一部分品質優秀、善良、正義的人來幫助他們重建家園。看到這兒，我真希望我也能到潘多拉星球上去助納美人一臂之力，那該多好啊！
看完這部電影，使我受益匪淺，懂得了一個道理：做人要有正義感，不屈服，更不能貪婪，否則將自食惡果！
震撼心靈的作文15
今天的作文課上，老師要帶我們玩游戲。愛玩之心人人都有。一聽到要玩游戲，我們就高興的不得了。等我們都安靜的時候，也就是游戲要開始的時候了。
老師說：“我們要玩的游戲名字叫‘角色體驗’。”我們問：“體驗什么角色呢？”老師笑者說：“體驗獨臂人穿衣服和脫衣服。看看你們有什么感想。規則是，只能用一只手完成穿脫衣服，如果另一只手幫忙就算犯規。”
老師選了于鼎衡，李小龍和尚帥。老師一聲令下，他們就開始脫衣服了。只見尚帥用了5秒鐘就把衣服脫掉了。把剩下的兩個人落后面了。尚帥用左手拿著衣服扔來扔去的，目的是要把袖口找好。雖說尚帥動作比別人快了些，可就在找修空這耽誤了時間，于鼎衡和李小龍追了上來。尚帥越著急越弄不好。結果于鼎衡第一，尚帥第二，李小龍第三。
比賽結束后，老師說：“是不是很難啊？”我們都說難。老師有說：“社會上還有很多殘疾人，他們除了穿脫衣服之外，還要刷牙，做飯等，他們多困難啊！所以我們要多寬心，關懷他們。”荷蘭的斯賓諾莎說過：“同情是一種愛，此種愛使人對他人的幸福感到快樂，對他人的不幸感到痛苦。”《簡愛》這本書里說過：“人，不管是富還是窮。健全還是殘疾。當我們四區的時候，我們的靈魂都是一樣的。”
同情既然是愛，那我們為什么不讓愛充滿天下呢？死去是靈魂都是一樣的，那我們為什么要鄙視他們呢？讓我們去幫助他們吧！去關心關懷吧！讓愛充滿我們這個美好的世界吧！
【【推薦】震撼心靈的作文】相關文章：
震撼心靈的作文【推薦】01-12
震撼心靈的作文【薦】01-12
【薦】震撼心靈的作文01-12
震撼心靈的作文【熱】01-11
震撼心靈的作文【精】12-12
【熱門】震撼心靈的作文12-12
【熱】震撼心靈的作文12-12
【精】震撼心靈的作文12-12
震撼心靈的初中作文11-20