描寫假山的作文（精選46篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的描寫假山的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫假山的作文 篇1
在我家附近的公園里有一座美麗的假山。它是用形狀各異的石頭堆砌而成的。山上有好多大大小小山洞。山腳下是一個(gè)小小的養(yǎng)魚池，幾條紅白相間的小魚在里面緩緩地游著。
春天里，山上長(zhǎng)出了青青的小草，顯得生機(jī)勃勃。到了夏天，很多小朋友都喜歡到這里玩。因?yàn)樯蕉从泻芏喑隹�，大家最喜歡在里面玩捉迷藏。雖然不容易抓到對(duì)方，但大家都覺得非常有趣。秋天來的時(shí)候，樹葉都被染成了金黃色，緩緩的飄了下來。葉子落在假山和旁邊的亭子上，非常美麗。到了冬天，潔白的雪花飄飄灑灑的落了下來，大地一片銀裝素裹，也把假山蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是一座雪山。
一年四季里，無論這座假山變成什么樣子，我都非常喜歡到那里玩。
描寫假山的作文 篇2
前幾個(gè)星期，我和我的爸爸媽媽和我的弟弟一起去爬了一座假山。
那個(gè)假山蓋到了青龍山的旁邊，上面一層一層的石頭像一冊(cè)冊(cè)厚厚的巖石書。
在那上面玩的很開心，站在高處一看，好高大，好威猛��！
我在那兒玩了很長(zhǎng)時(shí)間，太好玩了，以后我一定要常來這里玩。
描寫假山的作文 篇3
今天天氣很好。天上飄著幾朵白云，教學(xué)樓前有一座壯觀的假山。假山很突出。
很快，假山上擠滿了同學(xué)，人如大海，歌如潮水。學(xué)生們非常喜歡假山，非常珍惜假山。老師微微一笑，連連說：“好孩子。”學(xué)生們聽著說：“這是我們應(yīng)該做的。保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是每個(gè)人的責(zé)任。”
描寫假山的作文 篇4
那天，天氣晴朗，老師帶我們?nèi)チ藙?dòng)物園的假山。
假山不是很高，有七八米長(zhǎng)，很陡，四周都是欄桿。我們站在護(hù)欄外面看著。有一群可愛的猴子在山上爬上爬下。這是他們的家。
猴子們看到這么多孩子來玩，但它們一點(diǎn)也不害怕，也沒有躲起來。他們還是各奔東西。我看見幾只猴子靜靜地蹲在那里，好像在想什么；有些猴子像演員一樣站在那里，筆直，有點(diǎn)像舞臺(tái)上的模特。有的在吃，一個(gè)瘦瘦的，聚精會(huì)神地吃著蘋果，嘴巴一張張閉著，很好玩；有的在玩香蕉皮，跳來跳去，仿佛在玩游戲；其他人把他們長(zhǎng)長(zhǎng)的猴臂掛在假山上，四處搖擺，很像雜技。
他們?cè)诩彝娴煤荛_心，我們看起來很開心。
描寫假山的作文 篇5
今天天氣真涼爽，我又跟著媽媽來到了她的單位。
到了單位我在機(jī)關(guān)院里轉(zhuǎn)了一圈，來到假山前面看魚兒戲水。假山上有很多花、草，有高有低參差不齊，假山矗立在池塘的水中央，看著像一位老人，靜靜地看守著這里的一切。池塘水面上有很多的荷花，荷葉綠油油的，它給水中紅彤彤的小金魚遮起了一把把雨傘。荷葉上的荷花像觀音蓮一樣，粉紅色的很漂亮。
這就是我媽媽單位的機(jī)關(guān)大院，我很喜歡這座假山，你們喜歡嗎？
描寫假山的作文 篇6
今天，我觀察了一個(gè)假山，形狀奇怪，骨瘦如柴。有五座假山�！叭L(zhǎng)二短”是指三長(zhǎng)假山和兩短假山。它的凸線彎彎曲曲，假山塵土飛揚(yáng)，骯臟不堪。好像好幾年沒人搬了。假山上有些又黑又圓的東西。我用短木棍捅了一下。我沒想到這東西會(huì)粘住。我拉它是為了顯示白色部分。哦！是口香糖。我恍然大悟。
我在一個(gè)骯臟的假山上，我發(fā)現(xiàn).我發(fā)現(xiàn)假山上長(zhǎng)著草！我仔細(xì)一看，還發(fā)現(xiàn)了干草，意思是假山上的草一定已經(jīng)枯萎了，因?yàn)閯e的植物會(huì)落在上面，他旁邊的草也枯萎了。所以不可能是別的植物。
我在臟兮兮的假山前，希望每天都能有人來假山。然而，根本沒人來。長(zhǎng)大了會(huì)好好洗的。
但是假山太臟了，一碰就有很多灰塵。
描寫假山的作文 篇7
遠(yuǎn)處，一個(gè)尖尖的東西是什么？走近，再走近，跑過一座小石橋，穿過一片青青的草地，來到了一座不天然的山——假山，前面。
一片草地、花朵、綠樹環(huán)繞著這座山，像兩只大手抱著小寶寶。一根根蘆葦是她的頭發(fā)，一陣風(fēng)路過這兒，蘆葦就隨風(fēng)擺動(dòng)，就像起浮的波浪，真美。山不算高，但很陡，爬上去也是需要力氣和耐性的。
山上的石頭，更有趣。一丁點(diǎn)的小石子不時(shí)地嘰里咕嚕地滾下，“咚”的一聲跌在地上，堆在一起。山底到山上各種各樣的石頭和樹一樣多！有的像一芽月亮，有的像一輛汽車。最霸氣的就是山上的石大王了！
我喜歡它是沒法說了。我奇怪它哪來的這么多千奇百怪的石頭？應(yīng)該是石頭弟弟迫不急待想來這美麗的地方吧！它們一定待的很高興吧？每次走過石階我都這么想。
我走在回家的小路上想為了座山，工人叔叔揮灑了多少汗滴呀！
描寫假山的作文 篇8
每一個(gè)美麗的公園都有一座假山，我們學(xué)校的假山雖然不是公園的假山，但是沒有哪一個(gè)公園的假山能比得過我們學(xué)校的假山呢？
一進(jìn)學(xué)校的大門，我就可以看見聳立在教學(xué)樓正前方假山下面，有許多五顏六色的魚它們一會(huì)張開嘴，一會(huì)兒閉上嘴好像在吃東西一樣。池里的水非常凊，猶如一面干凈的鏡子，天空的白云都倒映水中。
再往里走就能看見池塘邊種滿了花草樹木，有的是花骨朵兒，有的是茂盛的。最后，我們又看見了玲瓏精致的假山。假山上有幾只�。�，有的在玩耍，有的在東張，好像在找食物呢！還有的好像小白兔一樣蹦蹦跳跳的玩耍，累了的小猴就坐在假山上休息。
池塘中央有一個(gè)假山一個(gè)個(gè)形態(tài)不一，各不相連，有的像仙桃！，有的像五指山，還有的像小白兔活蹦亂跳？
我喜歡學(xué)校的假山，它美麗又壯觀把我們學(xué)校打扮的更加絢麗多彩了，可以讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。
描寫假山的作文 篇9
一走進(jìn)校門，就看到一座美麗的假山，那是我們學(xué)校的一處風(fēng)景。
假山的周圍有美麗的蝴蝶花，一朵朵花就像一只只蝴蝶圍著假山翩翩飛舞。從前面看，假山就像一個(gè)同學(xué)在向老師請(qǐng)教問題；從后面看，假山又像在草原上，幾個(gè)牧民騎著幾匹雄壯的馬兒奔跑。
在假山上，有一處噴泉，噴出的泉水從上直瀉下來，在一個(gè)山洞前成了一幕水簾，好象花果山的水簾洞啊，說到這里，我忽然想到李白的名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
假山上長(zhǎng)著一株正在盛開的春蘭。春蘭有的還是花骨朵，看起來飽漲的馬上要破裂似的；有的花瓣全展開了，金燦燦的，真美�。�
假山左邊的懸崖上，長(zhǎng)著一棵迎客松，那一枝伸出來的枝干，多像一只熱情的手，歡迎來自四面八方的同學(xué)和朋友們。
琴絲竹生長(zhǎng)在那沒有土壤的假山背面，它是那樣的清秀，那樣的挺拔。
一座小小的假山，讓我們看到美麗的外小，讓我們領(lǐng)會(huì)到外小不屈的，頑強(qiáng)的精神。
描寫假山的作文 篇10
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在電視上面看見了一座雄偉的秀麗的大山，媽媽告訴我那是桂林的山。我想：如果把那桂林的山變小搬到我家那該多好呀！我可以天天看著它呢。這個(gè)想法讓我一下子從椅子上蹦了下來。
我開始忙碌起來。我從我家的后花園搬來了兩三塊大石頭，還準(zhǔn)備了牛皮紙和抹刀。一切準(zhǔn)備就緒，我開始做假山了。我對(duì)著大石端詳了一會(huì)兒，然后拿起抹刀開始給大石頭動(dòng)手術(shù)了。我一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，一會(huì)兒把抹刀和石頭橫豎比較，一會(huì)兒又對(duì)著大石癡癡微笑……我的腳把地板踏的吱吱直響，我的手不時(shí)地在大石頭上揮舞……半小時(shí)過去了，我的動(dòng)作越來越有力，情緒越來越激動(dòng)。我好像沉醉在自己的作品之中，時(shí)間都好似停止了一般。又過了一會(huì)兒，我停了下來，深深地吁了一口氣。我的面前出現(xiàn)了一座小巧玲瓏的假山。
我把假山石放置在家里的魚缸里，看著小魚在假山石中自由快樂地游來游去，我真為自己的作品感到驕傲。哈哈哈，瞧，我多能干呀！
描寫假山的作文 篇11
學(xué)校的操場(chǎng)旁，有-個(gè)不太引人注意的角落里，有一座小小的假山不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)，是一個(gè)無聊的午后，從此我便迷戀上了它。
那座假山的小面，有一個(gè)小小的地子，里面住著卉許多多可愛的小魚。正午，大陽大的時(shí)候，還會(huì)有幾只小烏龜在懶洋洋|的曬太陽，它們有時(shí)還會(huì)慢悠悠地爬著。
曾經(jīng)，在下課的空擋，我總是會(huì)跑到假山旁，用繩子當(dāng)成釣魚的魚竿，放到水里去釣魚。還真的會(huì)有一絲傻乎乎的小魚兒游過來，以為那是好吃的，不停的啄，逗得我哈哈大笑，如果沒有帶繩子，我便會(huì)努力的爬到假山頂上，看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，但在那個(gè)時(shí)候，石頭滑滑的，怎么抓也抓不住，所以，有時(shí)候會(huì)一兩個(gè)同學(xué)掉進(jìn)水星，水里的魚，嘩，一下全部的都散開，等到那個(gè)同學(xué)起來的時(shí)候，上上下下的夜服全部濕透了！就這樣，每天的午后，這里便成我玩耍的地方。
一轉(zhuǎn)眼，六年過去那座假山還是那座假山，魚也漸漸的長(zhǎng)大了，站在陽光下看著那座假山，我深深的嘆了一口氣。
描寫假山的作文 篇12
我家后院有一座魅力假山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座美麗的城堡。
來到假山面前給人一種心曠神怡的感覺。這座山形狀各異、姿態(tài)萬千，簡(jiǎn)直以假亂真。這座假山是由亂石頭、磚塊和一些水泥堆積而成的。在假山南邊的懸崖上蹲著一只獅子，那獅子濃密而卷曲的鬃毛，張開血盆大口向遠(yuǎn)方怒吼，露出尖銳的牙齒，怒目圓瞪。山頂上有一只雪白的瓷鴿子，一對(duì)紅眼睛，好像是從遠(yuǎn)方飛來的停在上面休息。山上有許多植物，這些都是四季長(zhǎng)春，如：羅漢松、一葉蘭、金銀花、吉祥草、迎春花等，滿目蔥蘢，更為這座假山增添了一份色彩。
這座假山最引人注目的是山上的人工瀑布，抽水機(jī)把旁邊水池里的水抽上來送到山頂，然后從山頂一級(jí)一級(jí)流下來，又流到水池里，這樣循環(huán)使用，就好像有一位仙女拿著一條白布從山頂抖下來，因?yàn)橐患?jí)比一級(jí)高，所以會(huì)發(fā)出“叮咚”的流水聲，這水聲就好像有人在山頂彈奏著樂曲。
我愛我家的后院，更愛那魅力假山。
描寫假山的作文 篇13
所有的學(xué)校一定里面有很多裝飾。我想，我們的假山第一棒。
假山的水真清啊，清得可以看見魚兒在游動(dòng)；假山的水真多呀，日夜不停地流動(dòng)；假山的水流真大呀，大得把水沖得嘩嘩響，走在旁邊的人都聽不見說話的聲音了。假山周圍的水好，它自己更漂亮。學(xué)校的假山真奇呀，從正面看，像三座大山，從側(cè)面看，像一根新生的竹筍，從后面看，又像高大健壯的駱駝；學(xué)校的假山真秀啊，那仿佛就是天然的山、天然的水、天然的瀑布；學(xué)校的假山真險(xiǎn)啊，危峰聳立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)倒下來；假山周圍的風(fēng)景真美阿，小草遍地，竹子一年長(zhǎng)一點(diǎn)，還有幾只小鸚鵡在歡快地唱歌呢！
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上周圍竹子、小草遍地，小鳥歡叫，能不讓人多看幾眼、流連忘返嗎？
描寫假山的作文 篇14
在我們住宅樓的大院里有一座小巧玲瓏的假山。我很喜歡這座假山，常站在假山旁邊觀賞假山的美景。山的頂峰雕塑著一只展翅欲飛的雄鷹，它被塑造得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。雄鷹象征著騰飛，給人以勇敢、頑強(qiáng)、奮發(fā)向仁的啟示。
雄鷹的腳下，山勢(shì)險(xiǎn)峻，奇峰異石各有特色。有的巍峨壯麗，有的又陡又險(xiǎn)，有的像奔騰的駿馬……真是巧奪天工。望著這假山，我仿佛置身于大自然的群山之中。那是一個(gè)神秘莫測(cè)的大千世界，有多少大自然的奧秘，需要我們?nèi)ヮI(lǐng)略、探索，這就需要我們向知識(shí)的峰頂努力攀登啊!假山四周被一個(gè)圓形的水池包圍著。
人工噴泉不停地噴吐，晶瑩的水花向四處飛濺。池內(nèi)回游著五顏六色的金魚，一條條，一群群，自由自在。假山的腳下長(zhǎng)滿了苔鮮，那些不知名的小草、小樹在山石的夾縫里頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著�？吹竭@一切，使我感到生命的力量，自由的可貴。假苗一凝聚著勞動(dòng)人民的智慧和力量，是祖國(guó)大好河山的一個(gè)縮影。
描寫假山的作文 篇15
寒冷的冬天離開了我們，美麗的春天卻來到我們身邊。校園里的假山也變美了。假山雖然不是校園里最漂亮的，但也別有一番美景。
春天，假山旁的小草從土里探出頭來，仿佛在觀賞四周的美景；五顏六色的花朵們也露出了笑臉，美麗的桃花女王正在向人們報(bào)春；郁金香公主露出嬌嫩的芳顏；玉蘭花仙女也不甘落后，用長(zhǎng)笛吹出了動(dòng)聽的聲音；英勇的大樹將軍正指揮小草士
兵們干活呢！它們的香味讓人陶醉，在很遠(yuǎn)的地方都能聞到。
夏天，在被假山環(huán)繞的圓形水池里多了幾條小金魚。它們穿著金光閃閃的裙子，
在水里歡快地游著，在只屬于它們的舞臺(tái)上跳起了舞。它們的“舉手投足“之間都是那么優(yōu)雅，好似貴族小姐一樣。
秋天，假山旁的桃樹葉，被風(fēng)一吹，樹葉紛紛落下。好似一只只蝴蝶，揮動(dòng)著翅膀，在空中翩翩起舞。
冬天，白皚皚的積雪把假山覆蓋住了，好似給假山披上了一層雪白的棉衣。
這就是校園里的假山，我喜歡校園里的假山。
描寫假山的作文 篇16
我們學(xué)校的東北角有一座十分漂亮的假山，我特別喜歡這座假山，經(jīng)常利用課余時(shí)間去觀察他。
從遠(yuǎn)處看，這座假山很像古代人寫的“山”字，顏色是青褐色的，有點(diǎn)像里面藏有金子的感覺。從近處看就像是一條銀白色的瀑布掛在山上，美極了。秀麗無比。水嘩嘩的從山頂流下，走的越近，流水聲就越想，就像是雷公公的呼嘯。水順著假山流盡了下面長(zhǎng)方形的池子中，把手輕輕的放在水里，你會(huì)感覺到冰涼冰涼的，很舒服。水清清的，清的可以看見池底的快快卵石。小池里的荷葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在荷葉上，還有點(diǎn)點(diǎn)水珠，荷葉就像是他的舞臺(tái)，她在那上面盡情的舞蹈。山頂上有綠的草，紅的花。還有筆直的小樹。小鹿的一家就在這里住，假山就是他的家。鹿爸爸站在一塊石頭上，聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲，鹿媽媽領(lǐng)著寶寶在山頂上吃草，悠然自得。小鹿還時(shí)不時(shí)的抬起前踢，準(zhǔn)備要邁到另一塊石頭上。
學(xué)校的假山好迷人啊，我愛學(xué)校的假山。更愛我們美麗的校園。
描寫假山的作文 篇17
一進(jìn)校門，你好像就能感覺到山峰的壯麗和春天的美。這就是我們的假山。背倚大廳，面朝校園，簡(jiǎn)直是令人稱贊的一道美麗的屏風(fēng)。
一看，好像是一座美麗、巨大的山峰，再仔細(xì)一看，嘿！一只正在叫的牛在吃草呢！哦，它的附近怎么有一座香爐峰呢！瀑布可真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀景象�。∨５母浇�，有一位老人正看著一只小熊貓?jiān)谄俨嫉南掠捂覒蚰�！小熊貓白白胖胖，一看像是一個(gè)大肉球！老人一動(dòng)不動(dòng)地望著它，像是一位有志向的學(xué)者。
雨天，假山在大廳前挺拔的站著，像是一位威嚴(yán)但又不屈不撓的衛(wèi)士，雨停了，積水附在他的身體上，那像是汗水，又像在慶祝戰(zhàn)斗的勝利。
假山的前方有許多為了戰(zhàn)斗的勝利而來慶祝的花朵。有蝴蝶花、迎春花、牽牛花和許多數(shù)不清的一串紅。他們競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，好像是假山的“保鏢”。
我們的假山是一道美麗的屏風(fēng)，也是一道美麗的風(fēng)景線。我愛假山，更愛校園。
描寫假山的作文 篇18
我們校園教學(xué)樓的東側(cè)有一個(gè)花壇，花壇的正中央有一座假山。
假山由黑灰色的巖石構(gòu)成。山體陡峭，山勢(shì)險(xiǎn)峻，怪石嶙峋。而高聳的山峰就像利刃一般，又尖又長(zhǎng)。
假山上有不少裝飾。小巧的石階上，正走著一個(gè)挑著水桶的小小的石頭人，大概他要去打水吧。半山腰上，有一座巧奪天工的黃頂小亭子。小亭子旁邊還有一座小小的寶塔，黃頂白墻，精致小巧。這些可以稱作工藝品的小裝飾把假山裝扮得更加美觀別致了。幾株小草從石縫中頑強(qiáng)地鉆了出來，給原本毫無生氣的假山增添了不少綠意。
假山下被水池環(huán)繞著。一群小蝌蚪在水中快樂地、自由自在地游來游去，顯得那么無憂無慮。水圍著山，山映在水中，再加上綠茵茵的小草點(diǎn)綴著，整座假山就像是一幅畫，一幅立體的風(fēng)景畫。
描寫假山的作文 篇19
每一個(gè)美麗的公園都有一座假山，我們學(xué)校的假山雖然不是公園的假山，但是沒有哪一個(gè)公園的假山能比得過我們學(xué)校的假山呢？
一進(jìn)學(xué)校的大門，我就可以看見聳立在教學(xué)樓正前方假山下面，有許多五顏六色的魚它們一會(huì)張開嘴，一會(huì)兒閉上嘴好像在吃東西一樣。池里的水非常凊，猶如一面干凈的鏡子，天空的白云都倒映水中。
再往里走就能看見池塘邊種滿了花草樹木，有的是花骨朵兒，有的是茂盛的。最后，我們又看見了玲瓏精致的假山。假山上有幾只小？，有的在玩耍，有的在東張西望，好像在找食物呢！還有的好像小白兔一樣蹦蹦跳跳的玩耍，累了的小猴就坐在假山上休息。
我喜歡學(xué)校的假山，它美麗又壯觀把我們學(xué)校打扮的更加絢麗多彩了，可以讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。
描寫假山的作文 篇20
我們校園的正中央有一個(gè)鎮(zhèn)校之寶，是一座威嚴(yán)的假山。
我見過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒見過我們校園這樣的山。
校園的假山真奇啊！像一位默默無聞的老人，一年四季守衛(wèi)著我們美麗的校園。
校園的假山真美��！一棵棵翠綠的竹子依偎在假山的周圍，溫柔的噴泉灑出密密的小水珠，灑在假山上，在太陽的照射下發(fā)出珍珠一般的光芒，這時(shí)的假山無比美麗！
五顏六色的小花把假山打扮成了一位漂亮的小姑娘，它害羞的想把自己藏起來，可是，它那么美麗，怎么能不把我們的目光吸引過去呢？
下課時(shí)，我們總喜歡在假山那兒玩捉迷藏，我們跑得滿頭大汗也沒覺得累，歡樂的笑聲充滿了校園的每個(gè)角落。
我愛我們的校園，更愛我們校園的假山。
描寫假山的作文 篇21
我們學(xué)校即美麗又可愛，又充滿生機(jī)和活力，處處都有令人喜愛的景色，我喜歡的是學(xué)校的假山。
來到假山，一座拔地而起的山映入眼簾，山下有一個(gè)池子，池子旁圍著一圈花特別美。山上有一座小橋，好像有人住在哪里。那座山非常險(xiǎn)，危峰兀立，怪石嶙峋。好像一不小心就會(huì)在倒下來。
水池的水非常清，可以看見池子里的一切東西。水也非常綠，綠的仿佛像一塊碧玉，一到夏天荷葉就會(huì)從水底鉆出來密密麻麻的荷花就從密密麻麻的荷葉之間冒出來。
旁邊的小野花每到春天和夏天的時(shí)候都展開了笑臉非常美麗。
夏天非常炎熱如果到那時(shí)候你到我們學(xué)校來看假山，水池，和小野花，你一定會(huì)覺的涼爽了許多。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山在加上周圍的小野花真是美不勝收！
描寫假山的作文 篇22
我的家鄉(xiāng)在甘肅省臨澤縣，縣城中央有一片生態(tài)園林---頤和綠苑。順著彎彎曲曲的石子小路一直走到園林深處，一座假山就會(huì)出現(xiàn)在你面前，這座假山雖然不大但非常美觀，我給它起名“花果山、水簾洞”。
“花果山”造型奇特，山勢(shì)險(xiǎn)峻，它的正面很像一張獅了的嘴。每當(dāng)夏天，它的平頂頭上就會(huì)有一面水簾珠傾斜流下，使那張“獅子嘴”若隱若現(xiàn)，讓人暇想許多�；ü絻蓚�(cè)各有一個(gè)洞，一到流水的季節(jié)，水就會(huì)從那兩條通道彎曲回轉(zhuǎn)。假山右側(cè)山得山腰里有一棵仙果樹，樹上一個(gè)個(gè)的仙果紅彤彤、水靈靈，特別招人喜愛。
步入頤和綠苑，就會(huì)給人一種入詩入畫的感覺，假山就像一顆璀璨的明珠點(diǎn)綴在綠苑深處，給綠苑增添了許多神秘色彩，給小朋友們帶來了更多的歡樂。
我愛家鄉(xiāng)的頤和綠苑，更愛美麗的假山！
描寫假山的作文 篇23
我們綏濱農(nóng)場(chǎng)，就是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。不過，我最喜歡的還就是天朗公園的假山。
走進(jìn)天朗公園，大舞臺(tái)就矗立在眼前。在大舞臺(tái)后面，有許多運(yùn)動(dòng)器材。在再往里走，就就是假山了。假山四周有一潭江水，水上還立著一座拱橋。媽媽說，這水還就是我省引黑工程從黑龍江引來的呢！春天，小草和小花都長(zhǎng)得非常旺盛，假山上的花草也不例外，山上花兒爭(zhēng)奇斗艷，百花齊放，小蜜蜂們都忙不過來了。夏天，山上的樹木都長(zhǎng)出了粗壯的枝丫，密密的，好像一把把大傘，為人們制造出一片片陰涼。在“大傘”的幫助下，小孩子們快樂的玩游戲，大人們暢快的聊天，人們生活的其樂融融。秋天，山上雖然沒有了以往的生機(jī)，但秋天的假山另有一種凄涼的美。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，令人詩興大發(fā)。冬天，山上好像鋪了一層銀白的色的地毯。格外秀美。小孩們都會(huì)把雪運(yùn)到山下，然后堆成雪人。個(gè)個(gè)玩的不亦樂乎。
假山給我們帶來了許多樂趣，我不會(huì)忘了他！
描寫假山的作文 篇24
我家有一個(gè)寬闊的露臺(tái)，露臺(tái)上有一座美麗的假山。
別看我家的假山不大，可這是我爸爸和伯伯們一起動(dòng)手做的，這假山雖然是用水泥做的，但一眼看上去，凹凸有致，跟真石山?jīng)]什么兩樣，上面還點(diǎn)綴著好些精致的花草樹木呢。真可以說是“麻雀雖小，五臟俱全”
有霧的早上，假山就像泡在牛奶中一般，朦朦朧朧，假山背后的翠竹，顯得更加的青翠，葉子上的露珠，就像一顆顆珍珠一樣，閃閃發(fā)亮，輕輕一碰，它們就紛紛往下掉。假山縫隙中長(zhǎng)出的小草，這時(shí)也水綠水綠的，特別好看。池中的金魚快活地游來游去，有大有小，五顏六色，為假山增加了不少的樂趣。
到了晚上，夜幕降臨，假山也跟著沉寂下來，這進(jìn)我喜歡打開山上的瀑布的開頭聽瀑布從山頂上流下來的嘩嘩水聲，然后和爸爸媽媽一起坐在假山旁邊，泡上一壺茶，這樣邊聽著嘩嘩的水聲，邊品上帶著淡淡清香的一杯茶，真是太舒服了。用爸爸媽媽的話說，就是“快活如神仙�！�
我愛我家的假山。
描寫假山的作文 篇25
放學(xué)后，作為衛(wèi)生委員的我，讓同學(xué)們打掃衛(wèi)生。有的拖地，有的灑水，有的掃地，有的擦黑板。同學(xué)們忙的七手八腳�！鞍�！可算打掃完了�！蔽覛獯跤醯卣f。
當(dāng)我走出教室時(shí)發(fā)現(xiàn)了草坪上有一座假山。心想：同學(xué)們都在假山上完，我也很想去玩，可又怕被老師發(fā)現(xiàn)，所以從來沒有爬過。我今天可以過過癮！想到這，我不禁哈哈大笑起來。我心想：“同學(xué)們都走了，校門執(zhí)勤的老師也應(yīng)該走了吧！我放下書包，跑到假山前不費(fèi)吹灰之力，爬上了假山，這時(shí)我感覺自己高高在上，于是雙手叉腰。我站了一會(huì)兒，覺得一點(diǎn)也不過癮，我就學(xué)著孫悟空的樣子，把手放在額頭上，向遠(yuǎn)處望。后來，我又開始玩“金雞獨(dú)立”的游戲，只用一只腳站著，雙手亂動(dòng)，正在我得意忘形時(shí)，突然從假山上摔了下來，還好沒摔重，不然還不知道會(huì)發(fā)生什么呢！
以后，我再也不敢做這樣的傻事了。
描寫假山的作文 篇26
們學(xué)校東北角有座假山，美麗，幽雅，雖然并不高大．顯眼，但它有著自己的魅力。有了它，無論春夏秋冬，校園里都洋溢著歡樂。
看那座假山，一年四季，一動(dòng)不動(dòng)，真像一個(gè)堅(jiān)定的士兵。每座山都很奇怪；有的山峰就如一只雄鷹展開翅膀，準(zhǔn)備起飛；有的山峰有點(diǎn)尖，就像小兔長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的耳朵。每座山也很危險(xiǎn)，危峰兀立、怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來。在山腳下有座小拱橋，連著每座山，半山腰上有個(gè)精致的小寶塔，很像《西游記》里的李天王的七寶玲瓏塔迷你版，山頂上還有一個(gè)小亭子，小亭子旁還有一個(gè)栩栩如生的老者迷你雕像在釣魚，魚籃里卻沒有一條魚，讓我不禁想起：姜太公釣魚——愿者上鉤；山上有一些青苔，像是一片小樹林。從遠(yuǎn)處望，假山變成了一位扎著辮子的小姑娘，她左手拿著一朵蓓蕾初綻的花兒，還有一只鳥兒飛到她的頭上，與她和睦相處。假山雖是人工做的，卻真是巧奪天工啊。
假如沒有這座假山，我們學(xué)校定會(huì)失去一半的美。
描寫假山的作文 篇27
今年暑假時(shí)，我家院子里蓋了一座假山，假山、假山就是假，就連山上的花、草都是假的，還有假山上的小亭子、寶塔……全都是假的，真不愧是“假山”呀！但是也有真的，假山周圍建一個(gè)約3平方的水池，水池里真水真魚，而且假山上配有瀑布、蘑菇噴泉和水柱噴泉。
假山內(nèi)部是空的，假山是由鋼筋和鐵絲網(wǎng)構(gòu)成的，表面涂了一層水泥，假山雖“假”但形象卻如同真的一般。水池里的魚大概有二十幾條魚，有了魚兒的襯托，假山就更完美了，閑著的時(shí)候還可以喂喂魚兒，那種愜意的感覺簡(jiǎn)直太美啦！
假山高約2米，寬約1米，池子是靠著墻做的，只有兩個(gè)面，有三個(gè)樹樁，大家可別介意哦，樹樁只是假的，是由鐵絲網(wǎng)和鋼筋做成的，但是除了顏色不太像外，那樹樁上的年輪都刻的很像，簡(jiǎn)直跟真樹樁沒什么兩樣。
假山，假山，果真名副其實(shí)呀！
我愛我家的假山！
描寫假山的作文 篇28
每當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園時(shí)，映入我眼簾的就是那個(gè)長(zhǎng)方體的噴水池了。我們的校園在紅花綠樹的襯托下，變得更加美麗。
水池中，有三座高低不同的山，中間的那座山最高，在三米以上。在山的頂部，有一座潔白而有美麗的塔。塔共六層，呈四邊形，塔尖是紅色的，其它部分呈白色，亭亭玉立。大山左右兩邊還有兩座小山。在大山和右邊的小山中間，有一個(gè)小涼亭，這個(gè)涼亭的“屋檐“是紅色的，底下是支撐“屋頂“的四根柱子，是黃色的。在涼亭的下面，還有一階兒臺(tái)階，臺(tái)階連著一架拱橋。小水池中屹立著兩只丹頂鶴，它們的羽毛是黑白相間的，一只抬著頭，一只低著頭。它們的眼睛炯炯有神。噴水池的周圍是用粉色和白色砌成的，好看極了！水池中的水，不分四季，永遠(yuǎn)流淌著，好像是在陪伴我們度過小學(xué)的六年！
有了這假山水池，我們的學(xué)校被裝點(diǎn)的更美了！
描寫假山的作文 篇29
今天，我觀察了一個(gè)假山，它的形狀奇特表面凸凹不平，有五座假山，“三長(zhǎng)兩短”意思是有三座長(zhǎng)的假山，有兩座短的假山。它凸出來的線彎彎曲曲，假山上灰塵很多，很臟，看上去已經(jīng)好幾年沒人動(dòng)了。假山上有些黑黑的圓圓的東西，我用一根粗短的木棒刺了一下，沒想到這個(gè)東西黏住了，我拉了一下這東西露出雪白的部分，哦！原來是口香糖啊。我恍然大悟。
我在骯臟的一座假山上我發(fā)現(xiàn)……我發(fā)現(xiàn)假山上面長(zhǎng)出了……長(zhǎng)出了草來！我仔細(xì)一看，還發(fā)現(xiàn)了干草，這就說明在假山上的草一定枯萎過了，因?yàn)槿绻莿e的植物就會(huì)落在上面，而這些草是在他旁邊枯萎。所以根本不可能是別的植物。
我在骯臟的假山面前，我希望有人能天天來沖一下假山�？墒�，根本就沒有人來。我長(zhǎng)大一定會(huì)把它好好的沖一下。
不過假山實(shí)在太臟了，手一摸就有很多灰塵。
描寫假山的作文 篇30
漫步假山腳下，抬頭仰望，假山就像端坐的巨人，身披綠色的披風(fēng)，看上去很威風(fēng)的樣子。
山上的樹木高大挺拔，有高高的白楊，翠綠的葉片在風(fēng)中飄蕩；有低低的冬青，翠綠的葉子在陽光下發(fā)光，就像無數(shù)活波的小精靈在上面跳舞；挺拔的松柏，頭頂無數(shù)圓形的小皮球，好像在認(rèn)真地警告你：別過來，不然我用小皮球砸你。翠綠的垂柳最溫柔，它們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞，一副可愛的模樣。還對(duì)著湖水照鏡子呢。
樹叢中散布著五光十色的野花，有黃色的山野菊、有白色的蒲公英、還有喇叭形的喇叭花。樹木、小草就像給巨人穿上了綠色的外衣。
山坡上遍布著灰色的小石頭。有圓的、大的、小的、方的，有的像圓形的皮球，有的像跑步的小人，有的像圓圓的足球，有的像方形的桌子。
看著這些，我們仿佛走進(jìn)了童話的世界。
描寫假山的作文 篇31
這是轉(zhuǎn)學(xué)后的第一次重新踏上校園的土地，我不由自主地心里一動(dòng)，想看看記憶里的假山還在不在。
我急急忙忙的向記憶里的方向奔去，發(fā)現(xiàn)假山還是默默無聞的屹立在校園的一角，不過如今看到它心里竟多出了一絲的感動(dòng)。太陽和月亮還在一成不變地東升西落，可假山卻變了，變得更加美麗了。
原來光禿禿的山頂上，不知何時(shí)修建起了一座小亭，小亭內(nèi)有長(zhǎng)椅和石桌，兩位同學(xué)在小亭內(nèi)做作業(yè)，作業(yè)本上留下了他們對(duì)知識(shí)的渴望。站在小亭內(nèi)往下看，就會(huì)看見如同瀑布一般的飛泉。在陽光的照耀下，它顯的更加光彩奪目。飛泉下的小池里開滿了許許多多的荷花，已經(jīng)開放的，半張半和的，含苞待放的，在嫩綠色荷葉的襯托下，釋放出了自己的全部美麗。假山旁挺立著一棵高大筆直的梧桐樹，像守護(hù)假山的哨兵。
雖然假山?jīng)]有泰山高，雖然假山?jīng)]有華山險(xiǎn)，雖然假山?jīng)]有香山美，但我仍深愛著它，因?yàn)樗涗浵铝宋业耐�！那一小段和小伙伴一起度過的甜蜜時(shí)光！
描寫假山的作文 篇32
我們學(xué)校的假山噴水池非常美麗。
一進(jìn)入校園，你第一眼看見的就是假山噴水池。噴水池外圍是環(huán)形的花壇，花壇里盛開著芍藥花。芍藥花真香啊，香得讓人陶醉；芍藥花真美啊，美得讓人留戀；芍藥花真多啊，多的像花的海洋，讓人看得眼花繚亂，真恨不得上去摘一朵。
噴水池正中央是一個(gè)圓形的水池，水池里面蓄滿了水。水池里的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；水池的水真清啊，清得可以看見池底的沙石；水池里的水真綠呀，綠得像是一塊無瑕的翡翠。水池中間還有幾個(gè)塑像，有魚、荷葉、荷花和仙鶴。水池正中間是假山，假山上的山石有的像小猴子，有的像仙人在摸自己的胡須，也有的像一把椅子……真是千姿百態(tài)，形狀各異！
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，美麗極了。
描寫假山的作文 篇33
我們的校園是一個(gè)美麗而又寬闊的校園。
一進(jìn)校門就看到門口有幾個(gè)“小衛(wèi)兵”，一看到老師進(jìn)來，就有禮貌地喊：“老師您好！”，并向老師敬隊(duì)禮。我多么希望有一天，我也能站在那里呀！
校園內(nèi)的假山旁邊有兩顆高大的芒果樹，就像哨兵一樣，守衛(wèi)在假山旁。
假山周圍，擺放著幾十盆鮮艷的花朵，有紅的、黃的、紫的，真是萬紫千紅、百花齊放啊！
校園里有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等多個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，可我最喜歡足球場(chǎng)了，因?yàn)樽闱驁?chǎng)的周圍花草樹木很多，球場(chǎng)旁還有幾個(gè)蘑菇亭，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)之后可以在蘑菇亭里休息，有時(shí)我們還在里面捉迷藏呢。
教室里很明亮也很干凈。因?yàn)榉艑W(xué)前，值日生都很認(rèn)真地打掃著衛(wèi)生，每天早上，每當(dāng)我走進(jìn)明亮的教室，看到整整齊齊的課桌椅，心里感到很愉快。
啊，我喜歡美麗的校園！
描寫假山的作文 篇34
我們學(xué)校東北角有座假山，美麗，幽雅，雖然并不高大。顯眼，但它有著自己的魅力。有了它，無論春夏秋冬，校園里都洋溢著歡樂。
看那座假山，一年四季，一動(dòng)不動(dòng)，真像一個(gè)堅(jiān)定的衛(wèi)兵。每個(gè)山巒之間都留有空隙；有的山峰就如一只雄鷹展開翅膀，準(zhǔn)備起飛；有的山峰有點(diǎn)尖，就像小兔長(zhǎng)長(zhǎng)的。尖尖的耳朵；在山腳下有小拱橋，半山腰上有小寶塔，山頂上還有小亭子呢!從遠(yuǎn)處望，假山變成了一位扎著辮子的小姑娘，她左手拿著一朵蓓蕾初綻的花兒，還有一只鳥兒飛到她的頭上，與她和睦相處。假山雖是人工做的，卻真是巧奪天工啊。
圍繞假山的是一池清水，很清，很亮，又清淺，又鮮潔，池里還有小蝌蚪。冬天更好，水結(jié)了冰，如水晶碧玉一般亮，一般美；假山也披上銀裝，這一切多么和諧!
假如沒有這座假山，我們學(xué)校定會(huì)失去一半的美。
描寫假山的作文 篇35
去年夏天，我和阿姨，爸爸，媽媽叔叔一起去了豐臺(tái)火車站的假山。
假山的風(fēng)景很美，最好看的地方就是一棵大樹。那棵大樹特別特別的歪，都快成了15度角了，樹皮很滑，如果的想坐上去也很困難，因?yàn)槟惚仨氁稽c(diǎn)一點(diǎn)的慢慢上，如果你慢慢的上還可以照幾張好看的照片，因?yàn)檎掌线�會(huì)有幾朵美麗的花，等你拍完了照片就可以滑下來了，然后再去看荷花了。
照完了像，就可以來到荷花旁，向后走看看那美麗的荷花了，一朵朵大大的荷花美麗誘人，尤其是那一片片花瓣，淺粉色的非常好看，像是一個(gè)個(gè)穿著美麗裙子在舞臺(tái)上表演似的可愛誘人。
看完了誘人的荷花就來到荷花池周邊擺著，這些花放的很整齊沒有壞的，也沒有不好看的花，如果有一陣小風(fēng)吹過，你就可以感覺到一種誘人的香味。
這就是美麗的一個(gè)地方假山。
描寫假山的作文 篇36
我喜歡學(xué)校美麗而寬闊的操場(chǎng)，喜歡挺拔而高大的松樹，但更喜歡那樂園似的假山。
一進(jìn)學(xué)校大門，只見高大的假山聳立在我的眼前，假山上的兩棵橡衛(wèi)士一樣挺立著的`嫩綠的小松樹，在陽光下一閃一閃，仿佛在監(jiān)督我們每一個(gè)同學(xué)。那小巧可愛的迎春花開了，不細(xì)心看還真看不見，有了假山的映襯，顯得格外明艷。剛露出一點(diǎn)“毛”的小蒜苗比外邊盛開的野花還柔美，這是花的樂園。
假山被花形的池塘包圍著，還有少些小魚呀、小蝦呀在池塘里歡快的游來游去，這是小魚們的樂園。雨過天晴，珍珠似的水珠在假山上不知名的花草上滾來滾去，掉在水里，泛起了一層層波紋，蕩漾開去。
下課了，這兒就擠滿了同學(xué)，有的看歡快的小魚、小蝦，有的圍著假山你追我趕，有的在那兒打沙包，大家比小魚還要快活。這里就成了同學(xué)們的樂園。
我喜歡學(xué)校的假山，我喜歡這美麗的樂園！
描寫假山的作文 篇37
在公園的東門向北幾十米的地方，有一座假山，它由石頭堆砌而成。
在春天，桃樹開花了，小草變綠了，柳樹吐出了新嫩芽……各有各的特色。這座假山并不示弱，雖然它只是一座假山，但它下面的水可以“幫”它。那水清澈見底，可愛的小金魚在里面歡快的游來游去，荷葉和荷花綠的綠，粉的粉。這下，假山成了公園里最引人注目的景點(diǎn)。
在夏天，炎熱而火辣的太陽把大地烤的非常熱，每個(gè)人都在喘氣冒汗，寵物狗則吐著舌頭散熱。這時(shí)，假山對(duì)他們伸出援手，讓他們來它的下面乘涼。
在秋天，這座假山成了一個(gè)頑皮好奇的小游客，瞪大閃亮的眼睛，好奇地看著麻雀怎樣唱歌，金黃的楓葉怎樣舞蹈，大雁怎樣排成“人”字形飛翔……
在冬天，冬姑娘帶著禮物來到了人間，她送給假山一件白毛衣，它穿上后，顯得潔白而美麗。雖然公園里死氣沉沉，但現(xiàn)仍然有人在公園里，他們?nèi)讨畾�，沒人知道他們?yōu)槭裁炊鴣恚钦菫榱思偕蕉鴣恚?/p>
假山出盡了風(fēng)光，它在公園里是最引人的景點(diǎn)。是的，它就是這樣的一座山，一座給人帶來快樂的假山。
描寫假山的作文 篇38
闊別兩個(gè)多月，學(xué)校的院子一角多了一座小小的假山，山約一人多高，前面還有一個(gè)半圓形的小池。
假山雖系人工所造，但凹凸不平的表面和陡峭的石壁仍充滿奇趣。水流形成的小瀑布從山壁傾瀉而下，只是站在旁邊，就能感覺到水的清涼。
假山前面的魚池里，靜靜地臥著幾株睡蓮，還有一群小金魚，在水下嬉戲。希望不要有好事之人把魚釣走，擾了這安寧?kù)o美的景色。穿梭在荷葉間的魚讓我想起了前人的樂府詩：“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”這樣的文字直白如畫，仿佛也沒有什么特別的深意，但讀起來唇齒之間有獨(dú)特的清脆聲音，或許這就是詩歌的建筑美吧，整齊的文字，一眼看過去就賞心悅目。
暌違校園風(fēng)光，除了這假山和小小池塘，一切仿佛沒有什么變化�；蛟S變化的正是我們自己，再度回到校園，教室門口掛著的牌子換了，班級(jí)沒有變，年級(jí)卻升高了一級(jí)。不由便想起王陽明的詩句：“山石猶有理，山木猶有枝。人生非木石，別久寧無思�！�
一年年，景色見證人事的流變，無聲無息間年華流逝。
描寫假山的作文 篇39
學(xué)校有一座美麗的假山。
假山上的石頭形態(tài)各異。有的像天鵝張開了潔白的翅膀飛向藍(lán)藍(lán)的天空；有的像大馬一樣抬起前腿，朝著天空嘶鳴；還有的像一只淘氣的小猴子，坐在地上，歪著身子，低著頭，津津有味的啃著手中的蜜桃……
假山兩邊各有一座八角小亭子，紅色的柱子上刻著詩，亭子上還有一個(gè)黃色葫蘆，亭子里有石桌石凳，坐在上面讀書十分的悠閑，有古人的味道。
圍繞著假山的是一個(gè)小小的池塘，池塘里種著睡蓮花，每到夏天，睡蓮花便從水里露出粉紅色的笑臉，一朵比一朵美麗，爭(zhēng)奇斗艷，像給假山穿上了一件美麗的裙子。池塘里還養(yǎng)著小魚，那些黑色的小魚在荷葉下自由自在的穿梭，一有人來，更是箭一般鉆進(jìn)洞里，真像穿著黑色衣服的劍客一樣。
假山前有兩顆雪松，一年四季都是綠色的，像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士守衛(wèi)著假山。
我和小伙伴們經(jīng)常會(huì)繞著假山的欄桿一圈一圈的走，看荷花，看小魚，看陽光照射下波光粼粼的水面……看得心情舒暢，一天學(xué)習(xí)的勞累都飛到九天上了！
描寫假山的作文 篇40
我們的校園時(shí)一個(gè)美景如畫，充滿詩情畫意的地方，但是我今天要介紹校園的美景是我們校園的假山。
假山的底面是一個(gè)圓形水池，瞧！水池里面有什么？哦！原來水池里面有綠綠的水草、可愛的小蝌蚪，看！那是什么？原來是一條小魚，它還在吐泡泡呢，那泡泡真像珍珠！真是有趣極了！
假山上面有一個(gè)亭子，它的瓦是黃色的，上面有四個(gè)角，下面有四個(gè)紅紅的柱子，亭子里面做了兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在下棋，他們正下得入神呢！無論外面有多少人在吵，他們都聽不進(jìn)去，亭子旁邊還有一個(gè)紅紅的水車呢，水車濺起的水花真像一顆顆扣子！水車旁邊還有一棵小松樹呢，美極了！
春天到了，假山周圍的花壇里開滿了紅彤彤的茶花。特別是秋天到來的時(shí)候，剛?cè)胄ｉT，一股香氣撲鼻而來，原來是幾株龐大的桂花樹，綠油油的葉子中間藏著許多金燦燦的小花朵，它是金桂樹；還有那亮晶晶的小花朵，它是銀桂樹，真是桂花花香香十里！丹桂樓因此而得名。
啊，這就是我們校園的嘉善，多么美麗啊，讓人總是忍不住多看一眼！
描寫假山的作文 篇41
在我們美麗的校園里，有一座漂亮的假山，它位于大操場(chǎng)的一角。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，最大的那個(gè)假山就像是父親，他左手摸著胡須，右手拉著最小的那座假山。最小的那座假山就像是他的兒子，一雙明亮的眼睛好奇地探索著未知的世界。第二大的那座假山像母親，她長(zhǎng)著一頭綠綠的短發(fā)，用慈祥的目光看著兒子，真是一幅溫馨的畫面呀。
走近一看，原來父親的胡須是沒發(fā)芽的爬山虎構(gòu)成的，兒子的眼睛是石頭因風(fēng)化而形成的，母親的頭發(fā)是發(fā)芽的爬山虎構(gòu)成的，真是一座奇特的假山�。�
清水從假山上流下來，沖出了一個(gè)小石道。水在小石道里流，時(shí)而寬時(shí)而窄，時(shí)而緩時(shí)而急，水聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子，像在演奏一首優(yōu)美的曲子。水從假山流到魚池里，水草隨著水波擺動(dòng)，仿佛一個(gè)個(gè)快樂的音符。小魚在水草之間捉迷藏，紅的、黃的、白紅相間的，給這池水增添了跳躍的色彩。
微風(fēng)吹過魚池，飄下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花。啊，原來是魚池旁的梅花，紅彤彤的看起來十分嬌艷。
奇特的假山、生氣勃勃的魚池，再加上一點(diǎn)兒嬌艷的紅梅，校園的一角真美麗��！
描寫假山的作文 篇42
從兒童公園的大門往里走，你就會(huì)看見一座假山，這就是一個(gè)又美麗又好玩的地方。
走近假山，首先映入眼簾的就是一座鐵索橋，它就是由許多木板組成的，走上去晃晃悠悠的，走過橋便到了假山的洞口。這座山就是由許多形狀各異的大石頭組成的，有的像小鹿，有點(diǎn)像頭牛，還有的像人形……假山里高低不平的路面走起來讓人小心翼翼。小朋友們最喜歡在這里捉迷藏，有時(shí)候從這個(gè)洞口出去能爬到山頂，可有時(shí)候鉆出山洞卻發(fā)現(xiàn)無路可走，我們把這里當(dāng)成了迷宮，喊著叫著，玩得非常開心。
假山的四周都種滿了花草，四季都能聞到醉人的花香。春天有粉紅的桃花，嫩黃的迎春花；夏天，池塘里開滿了荷花；秋天，臘梅香氣撲鼻，讓人流連忘返。站在假山頂上，我看著四周郁郁蔥蔥的景色，還有腳下假山的倒影，我感覺自己就就是一位仙人，微風(fēng)吹來，水面一動(dòng)，假山的影子一會(huì)兒像頭驢，一會(huì)兒像猴子，一會(huì)兒像條巨大的魚……它們仿佛都在熱情地向我打招呼呢！
兒童公園的假山真美啊！
描寫假山的作文 篇43
校園里最美的風(fēng)景，我個(gè)人喜歡的，非體育館旁邊的假山莫屬了。
假山千奇百怪，形狀各異。其中有一座，從正面看上去，就像一條大黃狗。大黃狗蹲坐在地上，兩個(gè)小石洞就像略帶憂郁的眼睛，是在等待著離家的主人還是因丟失了肉骨頭？奇了，從假山的左邊看，那大黃狗居然變成了像一只隨時(shí)準(zhǔn)備升空翱翔的雄鷹，仿佛天下盡在它的掌控，鐵爪下全是它的獵物！若是你從假山的右邊看過去，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)角度，怎么看，都覺得是一只大公雞，它低頭悠哉悠哉地在尋找著食物，跟左邊鷹的雄心壯志完全不同。越看越有趣，當(dāng)我站在假山的后方，哈哈，居然像只可愛的小白兔，仿佛在草地上蹦蹦跳跳。
假山的中部有一股永不停歇的小瀑布，“嘩啦啦”的水流聲讓整個(gè)假山都熱鬧起來。那銀白色的水珠在陽光的照射下，閃閃發(fā)亮，仿佛是仙女姐姐織的錦緞。水流沖到水池，沖起了無數(shù)的浪花，向外面不斷地蕩漾開去。然后，環(huán)繞著不大的圓池，流轉(zhuǎn)循環(huán)。一片樹葉在微波里漂著，愜意得很。水池里有各種顏色亮麗，肥肥胖胖的錦鯉。它們?cè)谧杂勺栽诘挠蝸碛稳�，和假山相映成趣�?/p>
我喜歡這里的一石一景，它給校園增添了別樣的生機(jī)。
描寫假山的作文 篇44
我的爺爺今年70歲了，他特別喜歡收集各種各樣、形態(tài)各異的石頭，用它們來做各種造型的假山。爺爺家里的假山非常多，它們有的放在陽臺(tái)，有的放在客廳，有的放在書房，還有的放在臥室。
我最喜歡擺放在客廳和陽臺(tái)的兩座假山�？蛷d里的那座假山是由灰褐色的石頭組成的，有著連綿起伏、高低不平的山峰，峰頂是尖尖的，仿佛要插入云霄。爺爺在放假山的盤子里加點(diǎn)水，再放幾顆鵝卵石，頓時(shí)，一條清澈見底的湖泊展現(xiàn)在眼前，那些小石子呢，就好像一顆一顆晶瑩的寶石。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真像我去過的黃山��！
陽臺(tái)上的那座假山，山底下有一座小巧玲瓏的橋，半山腰處有一所可愛的小房子，山頂上有一個(gè)四只角都翹起來的小亭子，一前一后的兩座山峰上分別有兩座寶塔，假山的四周還種植著銅錢草。媽媽告訴我，這個(gè)假山在她小時(shí)候就擺放在劉莊的老家了，上面的小橋、小房子、小亭子和寶塔，都是爺爺親手粘上去的。
每次到爺爺家，我最喜歡看這些假山了，它們給我?guī)砹舜笞匀坏纳顦啡ぁ?/p>
描寫假山的作文 篇45
我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，可是最迷人的還是那座立在水池上的假山。
在操場(chǎng)的西面，有一座小水池，上面立著一座美麗的假山，假山�？p兀立，凹凸不平，山上放著幾個(gè)疊起來的木桶，每個(gè)桶上有一個(gè)孔，從兩個(gè)小山澗里流出的水，就這樣一個(gè)一個(gè)流著，最后流到一個(gè)大鐵盤中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條銀鏈，美麗極了！里面游著幾只活潑可愛的小金魚，一只追著一只，還不時(shí)越出水面，濺起的水花徑上拋，好像一只盛開的白蓮。
在假山里，放著一棵小松樹，在一個(gè)樹蔭里，隱藏著一只小松鼠媽媽，它的尾巴往上翹，背上還有一只可愛的小松鼠，正在摘著樹上的松果；在一片長(zhǎng)滿草地上，有一只母鹿，它躺在草地上，在喂一只剛剛出生的小鹿；另一邊，還有一只小白兔，它手上拿著一個(gè)胡蘿卜，用白色的大板牙在津津有味地吃著，可愛極了。
在兩座大山之間，有一個(gè)小亭子，上面藍(lán)藍(lán)的瓦片，紅漆的柱子，聳立在一片高山中，里面站著一位詩人，正在喝酒，好像李白在寫著詩，草地上有兩只青蛙，到了夜晚，它們就在唱著夜曲，給寧?kù)o的校園增添了許多喧鬧。
這就是校園的假山，它給校園增添了無限生機(jī)。
描寫假山的作文 篇46
每天清晨，當(dāng)我一走進(jìn)校園，向左看，映入眼簾的總是那奇峰羅列、怪石嶙峋而又秀美如畫的美景假山。
那假山是淺棕色，非常秀麗、壯觀，假山的最上面是一只非常招人喜愛的白鷺，它渾身雪白，翅膀尾部點(diǎn)綴著一絲黑色，像穿著一身華麗的晚禮服，上面繡著黑色的寶石，十分鮮艷，它昂著頭，挺著胸，似乎隨時(shí)就要展翅飛翔，預(yù)示著我們?nèi)〉暮⒆觽冸S時(shí)都要展開夢(mèng)想的翅膀飛向人生的大舞臺(tái)。假山的中央是一座格外精致美麗的小亭子，它想讓我們忙碌的孩子們停下腳步，好好休息，來欣賞美景。在亭子的左下方，有一位帶斗笠的老人，他和藹可親，面帶笑容，搭著手環(huán)顧四周，仿佛在觀賞著美麗的校園，又仿佛關(guān)注著同學(xué)們的快樂成長(zhǎng)。
假山的底部是潺潺流動(dòng)的溪水，整池溪水清澈見底，從上面向下看，可以看到五彩的鵝卵石鋪滿底部，好多調(diào)皮的魚兒正嬉戲游玩，它們?cè)诩偕蕉蠢镢@來鉆去，四處追逐，好像在捉迷藏似的，有趣極了，看得我們心神向往，也想?yún)⑴c其中。
我們校園的美景還有很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我堅(jiān)信我們的校園一定會(huì)變得更加美麗壯觀、可愛可親，我喜歡我美麗的校園，更喜歡這里的老師和同學(xué)、這里的一切。
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