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期中考試以后作文錦集10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的期中考試以后作文10篇，希望對大家有所幫助。

期中考試以后作文錦集10篇

期中考試以后作文篇1

　　緊張的期中考試結束了。聽完了分數和排名后，有人歡呼雀躍，有人唉聲嘆氣，有人……我呢，考得還行，保持了年級前十名，但還沒考到應有的水平。（因為我的目標是年級前五名）

　　原來，我在考試前太放松了，認為自己復習得差不多了，思想上不夠重視。晚上睡得挺晚的，考試時，打不起精神來。尤其是數學考試中的計算題，自己認為很簡單，懶得打草稿，又有錯的地方。另外還是老毛病——粗心大意，抄答案也抄錯。最可恨的是動腦筋題，明明做對了，結果一改還改錯了。說明自己的基本功不是很扎實，不夠自信。語文考試中，有些題明明是“碰過面”的，可就是想不起來。就英語還看得過去。

　　現在想想，還真挺后悔的。要是當初語文能認真復習，就不會想不起答案了。如果早點睡覺，那么就不會考試時打不起精神，昏昏欲睡。要是……

　　想到這里，我發現這些問題歸根結底還是我的錯。考試了，怎么能這樣放松呢？少玩一會兒，多復習復習又能怎么樣呢？

　　算了，不要再找借口了，過去的事就讓它過去吧。只有現在好好復習，爭取期末考試的好成績，來彌補這次的過失吧！

　　廢話不多說了，看我的行動吧！

期中考試以后作文篇2

　　昨天我們期中考試，我回家問媽媽了一道題，勇敢的近義詞是什么？媽媽說是大膽、英勇、無畏，我填的是勇氣，媽媽說這道題做錯了。

　　語文肯定得不到一百分，我有點傷心，不過下次我就不會錯了。我猜英語、數學肯定能得到一百分。

期中考試以后作文篇3

　　語文考試完了，許多同學嘻嘻哈哈地出去玩了，可我仍然坐在位子上發呆。“喂……喂，金璐詩吃飯去了。”我聽見於君艷在叫我，我回過頭來應了聲“恩”，便匆匆的去吃飯了。

　　往常，我的飯量很大，就算學校的飯菜不好吃也能吃掉一碗，可今天怎么吃也吃不下一直在回想今天考試的情景：今天考試時，我一點到不專心，一會兒想想那個，一會兒做做小動作，更本不在意時間的流逝。就快交試卷時我急急忙忙的做好剩余的題目，沒看做地是對還是錯，囫圇吞棗的寫了一篇作文就交卷了……“丁丁、丁丁！”“恩？”我突然回過神來“丁丁，你到底怎么了，整天魂不守舍的樣子，昨天做壞事啦？”金佳雯在一旁對我說。“哪兒涼快哪兒呆著去。”我冷笑了一聲對她開了個小玩笑。“我來講個笑話：有一只鹿它在馬路上飛快地跑，你們猜它最后變成了什么？”於君艷神秘的講“我覺得是飛鹿。”“不對應該是天鹿（天路）”“ＮＯＮＯＮＯ，是高速公路！”於君艷笑了半天，才爆出這么一句話，在場的人不是噴飯就是冒冷汗。其他人曉得正開心我還是忐忑不安——會不會考砸。“我說你ＨＩＧＨＴ一點啊，不要整天擺著一張臭臉，我看見你這樣自己也沒胃口了。”金佳雯又插話。我猛地的站起來，嚇得其他人一驚，我端起飯盒悶悶不樂的回教室了。

　　我就在位子上坐著，眼睛停留在某個地方，一直沒有放開（我呆住了）“我們去老師那兒問自己的成績吧？”“我要看書，你去看吧》”我冷冷的拋下一句話，其實我不是怕老師，而是怕看見自己的成績。我隨手拿起一本書來消磨時間，沒一會便聽見有一人喊道：“試卷！試卷！”女生們非一般的圍上去，我想班級最統一的時候就是發試卷了。教室里傳出各種聲音：“哇，我考了93．5，好棒啊！”“啊，又是88分，今年我會發吧？”教室里噪音不斷……我看見發試卷人的手里試卷越來越少，我在心里默念：南無阿彌陀佛，讓我考上90分吧，哪怕90．5也行啊。很快試卷發到我手里了，我接過試卷，先后的82分映入我的眼簾。還90分呢，我看看試卷，不該錯的都錯了：把“凄涼”寫成“清涼”，靠還漏了一題，郁悶我那時候腦子死機了吧，竟然把值得的值加上了兩條腿，太粗心了！我算了算前后兩頁只扣了10分，可作文就扣了8分啊！要是作文少扣點起碼還能進前10名。我一下子癱倒在桌子上，一種不知名的液體流淌在臉上……

　　考試以后，我領悟很多——真金不怕火煉，只要你平常學習認真，就不怕考試。人生其實就像考試，考好了等于得到老師、家長的表揚，考壞了就有應有的批評。考試并不像同學們口中的可怕，我應該去勇敢的面對。考試不可以臨時抱佛腳，菩薩保佑更行不通，要腳踏實地，才能考出理想的成績！

期中考試以后作文篇4

　　期中考試之后，我一直在盼著考試成績，我本以為數學考95分以上是絕對沒問題的，語文考90分以上也是沒問題，可是，全完了，兩科都沒考好。

　　早上，我懷著自信滿滿的心情走向校園，到了教室里，我放下書包，數學老師便疾步走了進來，拿了一套厚厚的試卷，讓數學組長上來發試卷，我是數學組長，便上去拿試卷發下來，當我看到自己的試卷后，我大吃一驚，竟然只考了86分，我很傷心，但是不能當著同學的面哭出來，當我傷心一會后，語文老師走了進來，發下試卷后，我快要暈過去了，竟然只考了84·5分。中午放學后，我因為不敢向爸爸媽媽承認我的成績很差，是怕他們打我，我就說成績要下午才發，他們相信了。下午放學后，我媽媽來接我，見到我就問考了多少分，我一直不說，一直到了家教老師那，老師一見到我也問考了多少分，我實在是拖不下去了，只好拿出試卷給他們看，我媽媽生氣地說你怎么只考了這么點，這讓我怎么向你爸爸交代？晚上，我爸爸見到我就大發雷霆，讓我坐下來，然后大批特批，我低著頭，不敢說話，生怕他打我，其實爸爸并沒打我，只是罵罵我讓我吸取教訓罷了。

　　這次期中考試沒考好，我不氣餒，我要更加努力學習，爭取期末考試考好。

期中考試以后作文篇5

　　今天是期中考試，考完后，我是既輕松又緊張。

　　輕松的是因為這樣的大考讓我們緊張的學習氣氛放松了下來，緊張的是因為回家要面對家長極大的壓力。

　　今天放學后，我如愿以償地玩到了千載難逢的電腦，心里高興極了。要知道這樣好的事只有在大考以后才會讓我碰到，所以其實在我的心里還是非常喜歡期中考試和期末考試的。我也很珍惜這次機會，絕對不浪費一秒鐘，就連去上廁所也按好打工鍵，趁這些時間多賺點“錢”。但玩的過程中也有令我不舒服的事，比如電腦太卡的問題等等，可是最令我反感的還是家長止不住的'追問。他們經常老老小小地問我今天考試考得怎么樣等等有關考試的問題，連平時一向不愛多說話的爸爸也會在這一瞬間變成嘮叨男，讓我一句話都插不進去。往往就是在這個時候，是我最容易發火的時候。我時不時來兩聲怒吼，讓整個家鴉雀無聲，只剩下我按動鼠標的聲音，可在這個時候，我也會有點不習慣。

　　考試也會給我的心里帶來不安。

　　如果考得好，那也就沒事了，如果考得不好，就會是一頓臭罵或變成更嚴重的打。在很多時候，我常常在考試后得知我哪一道做得不對的消息，這時，我真想偷偷地把試卷偷來改正一下答案，但我卻無能為力，想想心里真是十分后悔，因為有可能就因為這一個小小的錯誤或粗心，讓我的名次降低好幾名。

　　這就是我期中考試后的生活，它可以讓我放松，也可以讓我緊張。

期中考試以后作文篇6

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。

　　考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時我已經感覺到我是100分了。

　　現在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續說：“你語文久拾五點五分。”啊！怎么會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分，我說有99。9999％的把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦游戲。現在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個小時得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數學能給我一個滿意得結果吧！我希望自己以平和的心態對待考試，但做起來真難啊！

期中考試以后作文篇7

　　今天我的期中考試成績出來了，我語文考了99。5，數學考了98分，我對我的成績績很不滿意，因為有些題會做，有些題不會做。

　　還是平時練習的不夠，自己沒有認真思考，以后會改正學習上的缺點，爭取一次考雙百。

期中考試以后作文篇8

　　今天是我們一年級的期中考試，這個星期每天放學回家媽媽天天給我復習，除了學校的作業完成后還要在我的小黑板上寫滿了漢字，這些字都是媽媽從學校的每一份卷子上找出來的，目的就是讓我在做題時自己可以看懂題意，媽媽說：“你只要能理解題意，細心，認真，你一定就會答出正確的答案，”今天終于考試了，不知道為什么我也不緊張，在考試過程中我認真的答這每一道題。

　　我覺得我好像都會，也不知道考的好不好。

期中考試以后作文篇9

　　第十周星期二至星期三是期中考試的日子，成績發下來后，我又開心又擔憂。開心的是我有五科進步了！擔憂的是我的數學和政治退步了，回家以后會不會挨父母打。

　　自從期中考試之后，我每天去看一張試卷，或去看一本書，之后，我漸漸不再去看試卷了，我覺得，我應該去認真分析總結多一些題為什么錯，原因在于哪兒，下次會不會再犯這樣的錯誤。

　　期中考試以后，我打算制定一套學習方案，可一直沒時間，作業太多了，昨天，我才制定，制定的不是很好，但是我終于制定了一套學習方案，以前一直要制定，可一玩起來，就把這件事拋到了九霄云外去了。好不容易制定了一套方案，就應該去執行，而不是只說說不做。

　　期中考試以后，我反思了一段時間，我覺得，我思維不夠敏捷，方法不夠靈活，應該多做習題才行，不然，成績就一直提不上去。雖然這次考試考的一些科目有進步，但驕傲使人落后，虛心使人進步，我不要做驕傲的人，我要做那個虛心好學上進的人。

　　學如逆水行舟，不進則退。考試就是學習之后的測驗，是進是退。就得看你上課有沒有聽講，課后有沒有復習了。學習就如同逆著水行舟，不是進就是退，進就是進步，退就是退步，我應該進步。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”勤奮，就是到達知識之門的捷徑，一個人如果不勤奮，那么，就不會有學得輕松，有一個詞語叫做笨鳥先飛，這只笨鳥雖然笨，可它很勤奮，它用它的勤奮，彌補了先天的不足，我們也該向它學習，并不是學習它笨，而是學習它的那種勤奮。

　　因為書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。用多一些勤奮，我想學習肯定會進步的。

期中考試以后作文篇10

　　考試啦！考試啦！上周星期二到星期三都是我們初中部學生期中考試奮斗的時間，考場里，開考前，坐滿了學生，他們都有不同的心情，比如：有的同學在和別的同學滔滔不絕地說話，有的同學緊張到冒汗，有的同學只是傻傻地坐著，還有的……

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，考試開始了，監考老師一進教室，世界好像睡著了，安靜又沉重，連一根細針掉在地上的聲音都聽得見。監考老師發卷的那‘沙沙’聲讓我極其不安，經過了兩天漫長的奮斗，我們的考試終于結束了，我們激動而又害怕。第二天，我興沖沖的跑進教室，臉上帶著燦爛的笑容，又不失幾分甜美，可現實不是我想象的那樣美好，我看到試卷上一個又一個的大紅叉，臉上的笑凝固在那，那已經不是笑了，而是難過，心里很不是滋味。數學，英語，地理，政治都退步了，我從全年級掉到，沒名次，那時我是多么想哭出來，我就只是凝固著那笑容，那一天根本就不會有任何表情，我可能變成了一個小木偶，心想：以后不能在這么消極下去了，爭取第三次月考得到好名次。

　　我那一天只拿著試卷一遍又一遍地看，不停地改正錯題，并想為什么要錯這題，就還有那題……經過這一系列的行動，我總結了幾點：一，上課不認真聽講，愛開小差；二，作業沒有用心做，只是完成任務；三，沒有認真的學習態度。我開始改正自己的缺點，要合理安排學習時間，改變學習方法，優化學習……

　　期中考試以后，我要加油，爭取考進步的成績！

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