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【精品】寫事作文集合十篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的寫事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫事作文篇1

　　今天,我們迎來了一年一度的運動會。首先是入場式，同學們個個精神抖擻，神采飛揚。我們伴隨著進行曲，伴隨著清脆嘹亮的口號，整齊劃一地邁著步子。我們在路經主席臺時，舉起五彩的氣球，它象征著我們的理想和希望，向著更高的天空飛翔。

　　入場式過后便是搏擊操與花樣體育項目的表演，演出非常精彩。隨后就是激動人心的比賽。

　　我們班在比賽之前，同學們都踏踏實實地坐在座位上，沒有人東游西逛。每個同學都恪守己任，無論是負責衛生的還是負責宣傳的都勤勤懇懇地做好本職工作。在我們班跑接力以前，大家都認真觀看每一場比賽。這使我想起了昨天跑1500米時，王雪雖然是最后一名，但我們班的同學們依然為她鼓勁兒。喊著：“王雪、加油”!我們雖然不是一個班的同學，可是大家不分彼此，既然同在一所學校，那么大家就都是朋友。

　　終于到了我們年級的接力比賽，先是女生的，雖然前兩人我沒有看到她們的風采，但好在趕上了羽和然。羽在接棒時雖然摔倒了，但她沒有放棄，也沒有因為疼痛而中途退出，堅持不懈地跑完了100米。然雖然沒超過前一個班的同學，但她已盡了全力，只距前一人一步之遙，下場后，大家稱贊她們。然后便是男生接力，我們班在內道里距前一人很遠，所以不容易超過別的班，可是，我看到他們已經比平時快多了。即使我們沒有得上名次，但是，大家都已經盡最大努力了，這就是我們最好的結果。

　　最后是閉幕式上的頒獎，我們班雖然沒有得到獎狀，分數也比前一名差得很遠。但是，我們重在參與，在過程中我們已經得到了很多，所以，相對于去年的運動會我們有了很大的進步，我們變得更加團結了，這就是我們最大的勝利!

寫事作文篇2

　　放學后回到家里，剛寫完作業，廚房里飄出陣陣飯菜的清香，我深深吸了一口氣，突然心血來潮，決心跟奶奶學一學炒菜。

　　西紅柿炒雞蛋，是所有菜當中最簡單的菜，我決定拿這道菜“開刀”,體驗一下做菜的感覺。

　　首先，把雞蛋打好、攪勻，直到攪出泡沫為止。然后把西紅柿切成小塊。接著把煤氣灶、油煙機打開，把鍋洗干凈，倒上一點油，再把雞蛋倒進鍋里。瞧，鍋里的雞蛋已經成了金黃色，可還連在一起，這時就需要拿鏟子把雞蛋剁碎，再把西紅柿倒進鍋里。我邊揮動著鏟子邊緊張地問:“奶奶，然后做什么呢？”奶奶說：“現在撒一勺鹽，不要多也不要少。”我按照奶奶的吩咐小心翼翼地撒上鹽，最后拿鏟子翻炒幾下，西紅柿炒雞蛋就出鍋了！色香味俱全，把爸爸媽媽都吸引過來了，他們嘗了都連連叫好，贊不絕口。但這可把我累壞了，剛出廚房就坐在了椅子上。

　　我望著廚房奶奶的背影，心想：我才做一盤菜，就累得筋疲力盡，更何況奶奶一天做十幾盤菜呢?奶奶真辛苦！我今后要經常幫助奶奶做家務！我還要尊重自己的長輩，做一個孝順的孩子！

寫事作文篇3

　　今天的天氣很冷，這么冷的天也沒有阻止我去上跆拳道的腳步。練習過程中，教練讓我去教一個小女孩，本不喜歡鍛煉的我，心存不滿。

　　看著眼前這個小女孩兒，并不漂亮，又矮又胖，臉上有一些雀斑，這甚至讓我有些嫌棄她。

　　開始，我先給她支把，她總是踢不上把，我有些不耐煩。

　　“你會不會踢啊？你在干什么？”

　　“這樣踢，怎么能踢得上？”

　　“踢錯了，先左腳踢”。

　　我埋怨著

　　她三番五次地試著踢，怎么也踢不上！

　　我生氣，“你討不討厭，雀斑臉？”

　　她停住了，不踢了，情緒很低落了，眼眶里閃著淚花，失望極了。

　　我我踢不好，你踢吧，我反正也不會。

　　一滴眼淚從她的臉上劃過，我瞬間，感覺一塊石頭掉了下來，砸碎了我的心。

　　我后悔了。

　　當我回過神來，她已將腳板拿走了，我開始同情她，如果每個人都這樣，那她的心理創傷該有多大啊？

　　我又重新把腳把搶過來對她說：“你會踢好的，加油！沒有人說你的。”

　　她嗚咽了，對我感激地說了聲謝謝，便繼續訓練。我不再嫌棄她了，反而有點喜歡了，她很專心，認真做著同樣的動作，一次比一次做得好。

　　她笑了，是哈哈大笑，雖然不雅觀，但很快樂，很可愛。

　　下課了，天氣好像暖和了很多！（公眾號：虎老師語文）

寫事作文篇4

　　一天，我們正在寫卷子，忽然，一聲大叫劃破了寧靜的課堂：“老師，窗戶上有一只蟲子!”我尋聲望去，哪里是什么蟲子，原來是一只闖進來的蜜蜂，這位小小的“客人“引起了同學們的關注，使我們原本安靜的課堂變的吵鬧不堪。

　　這是一只又大又黃的蜜蜂，他正尋找著出口。它是覺得屋里空間太小?還是覺得我們會傷害它?它搖動著觸角，沿著玻璃向上爬，它使勁蹬著封的嚴嚴實實的窗戶，似乎想把它打開，好去飛向自由。但是它失敗了，但它不甘心，又拍動翅膀”嗡嗡“的朝另一扇窗戶飛去，可這回，它落到了窗簾上，它一動不動，既不振動翅膀，也不搖動觸角，它似乎在積蓄力量，有那么一會兒，它就這么站著，站著.......

　　終于，它鼓足了勇氣和力量，飛到旁邊的一扇窗戶上，這回它可真是憋足了勁兒，飛快的向上爬著，但它離窗口還遠著呢!同學們都為它捏了一把汗，老師用小棍子使它靠近窗戶，但它腳一滑，又掉了下去。然而這一切，并沒有讓它氣餒，它又一次開始了進攻，它急急忙忙的向上爬，但又一次失敗了，但它還是不放棄，又發動了新一輪的攻擊......

　　我被這微小的生命震撼了，這么微小的生命竟能有如此頑強的精神和強烈的求生欲望!雖然它的生命卑微，但它卻有著直到生命最后一刻也不放棄的精神。看著這只蜜蜂，我多么希望它快快飛出窗外，飛向蔚藍的天空，飛向它那分別已久的自由。

　　寫于20xx年x月x日。

寫事作文篇5

　　“加油!”“加油”，操場上一片喧嘩，原來，我們三年級正舉行拔河比賽呢，緊張激烈，扣人心弦，馬上去看看熱鬧吧!

　　第一輪比賽，是我們班對一班。一班的同學個個活力充倍，一幅信心十足的樣子。我們班的同學可不甘落后都做好了準備，迎接著即將到來的比賽，特別是排在前頭的幾個大個子，都生龍活虎的樣子，想都是胸有成竹的了。隨著長長的哨聲，雙方展開了激烈的比賽。瞧，大家的臉都憋成了紅蘋果。最后，是我們班贏了。

　　最激烈的一場比賽要數二班和我們班奪冠的那場比賽了。二班的同學都人高馬大，我們班的同學可緊張了。“嘟”的.一聲哨聲剛停下，操場上頓時像開了窩似的吵得不可開交，加油聲、歡呼聲響成一片。那左右搖動的紅標，牽動著大家的心。我們班的同學都緊緊地抓住麻繩，身往后仰，小步小步地往后退。那調皮的紅標總是不聽話，剛剛接近我們班了，一會兒又蹦到了二班那邊去，一點兒也不可憐我們班那臉都“熟”了的同學。比賽場邊，各種各樣的聲音互相交雜、震耳欲聾，有的同學甚至還邊跳邊叫，比比賽的同學還緊張呢。那整齊的“五班加油”、“五班必勝”的歡呼聲特別清晰，振奮人心，點燃了大家不服輸的火焰。大家齊心協力，用盡全身的力氣，那調皮的紅標這下可不能得逞了，乖乖地聽我們五班的指揮，一點一點地向我們班接近。那期待已舊的哨聲終于響了，隨后是我們班的同學那響亮的歡呼聲。

　　拔河比賽結束了，大家還沉醉在歡樂的境界里。

寫事作文篇6

　　“冬至到，冬至到，家家戶戶吃餃子。”冬至大如年，今天下午我們在橙子作文班里共度冬至。

　　一進教室，就看見同學們帶著碗、盤、勺子……還有兩個同學特意帶了槐花、雞蛋餃子餡，橙子老師也帶來了一袋子餃子皮和肉餡兒，大家對今天的包餃子充滿了期待。

　　我們四個人一組，開始包餃子了。老師讓我們自己先包一個餃子，我右手拿著餃子皮，左手拿著勺子，用左手小心翼翼地拿著勺子添餡，生怕勺子掉了，最后，把皮一捏，第一個餃子包好了。但是我怎么看也覺得不好看，因為它像一個扁扁的小月牙兒，還像一個被打敗的有氣無力的小士兵。

　　老師見我們包的餃子軟綿綿的，就教我們怎么包餃子，老師說：“先把手指并成一個凹陷的“盆地”，再把餃子皮放上去，然后添餡，一直把那個“盆地”填滿，再捏皮就可以了。”說著老師包了一個餃子，只見它鼓著大肚子，頭上戴著皇冠，像一個大肚皮的皇上，老師包的餃子真威風呀!

　　后來，我們開始包創意餃子，大家開動腦筋，包出來了車子餃子、蘑菇餃子、包子餃子，還有四邊形的餃子呢……

　　老師把我們包的餃子放在一起，燒上水，準備煮餃子。水沸騰了，準備下餃子了，我們急著要幫老師忙，爭先恐后地拿起餃子往鍋里下。沒多久，餃子煮好了，一股香噴噴的氣味撲面而來，啊，那是家的味道。

　　老師把餃子端了過來，一見餃子，我們班的白虎就按不住了，第一個跑到老師那里盛餃子，他一連吃了11個餃子，我們都叫他“大饞貓”。

　　我們一邊吃，一邊聽老師講餃子的來歷，現在我知道了冬至吃餃子是為了紀念醫圣張仲景。相傳他在回家的路上，發現了老百姓沒有東西吃，所以就支了一個小棚子，叫他的弟子們去找驅寒的中藥熬成湯，他把羊肉用面粉包成耳朵的樣子，這就是我們現在包的餃子。

寫事作文篇7

　　都說子欲養而親不待，但這句話并不適合我的父親，前天下午奶奶病逝，本應該傷心欲絕的，不過卻十分平靜。我沒有去評價我的父親，因為我沒經歷過他的生活，沒有資格去評論他。

　　這種家庭關系要從1955年的越南戰爭開始講起，那是我爺爺那一輩，當年我爺爺參加越南戰爭后就再也沒有回來過，國家沒有紀錄，部隊也找不著，整個人就這樣消失了，連葬在哪里都不知道。我沒有見過我的爺爺，我也不知道爸爸是否見過。反正我一點印象也沒有。然后我的奶奶，就改嫁了。我不怪我的奶奶，但我同情我父親，媽媽曾經跟我說過奶奶的名字，不過我忘了。

　　但從沒有人跟我說過我爺爺的名字，如果說過的話，我應該記住的。

　　我現在二十多歲，但我見奶奶的次數不超過十次，按時間算的話，不超過三十個小時。每次去都是我的母親帶我去的，而且去的時間是一年固定的那一天，因為那天是我家鄉的一個節日，很熱鬧的節日。我去了奶奶的家也很少見到奶奶，我跟奶奶的對話也不多，因為我不喜歡說話，我奶奶也不想說話，所以我和她兩輩子之間的對話不超過二十句。

　　我并不覺得很尷尬，還可以玩的很開心，可能是因為年少無知吧！

　　奶奶病逝是八十三歲，現在一切的喪事都由我的叔叔打理，我叔叔與我父親只有一半的血緣關系，不知道為什么父親對叔叔卻是很熱情，像多年的老朋友。

　　很難想像父親是怎么樣度過他的童年的，因為他要面對的是嘲笑、諷刺甚至漫罵。我父親是由我的二爺爺養大的，我也是由二爺爺帶大的，不過二爺爺在我四歲或五歲那年就死了。二爺爺的死還是我發現的，那天傍晚做好飯后，父親叫我去叫二爺爺吃飯，我發現怎么也叫不起來，然后我就回到飯桌上說二爺爺睡覺了，想想當時真是可笑。那一次真是哭得撕心裂肺啊！那次之后我就再也沒有這樣哭過了，關于二爺爺的事情我也很難想起了，我只記得雞蛋、蠟燭還有父親的眼淚。從那一刻起，我也過上了沒有爺爺奶奶的生活。但是我覺得我的童年依然完整、依然無缺

　　不管怎么說，在中國依然還是孝為先。

　　我也希望我的身邊不再有人死去。

　　因為每隔幾年我的身邊都會有人死去。

　　或許終有一天輪到我；

　　我希望，那時候會有人來替我落淚。

寫事作文篇8

　　平日我們所承受的恩澤有多大，我們往往都忽略了，似乎認為一切都是理所當然的，而忘了感恩。想想看：地，若是沒有水的滋潤，就不能耕作；地，若是沒有農民耕作，就不會有豐收。生活中，時常可見人們為了土地問題而鬧出風波。這不，前天我就在村口遇見過。

　　在幾畝田地里站著十來個人，大人們圍成一個圈子，比手畫腳的像是在討論些什么似的，而小孩子則無憂無慮的追趕玩耍著。一看就知這幫人是一家子，他們就是村里小有名氣的“長壽之家”。村里人很少能看見這家子四代同堂的景象，也因此不免被人猜測。

　　后來聽村里人說，是為了家里那幾畝田地的事。

　　前些日子，在外地做生意的幾個兄弟突然回來了，說是回來看望家中的祖父，這只是在做表面功夫。村里人誰不曉得，當初這幾個人嫌這里窮，沒發展，背著長輩的阻擋硬是出村。這會兒又突然回來，鐵定沒啥好事。你看，這不被說個正著。

　　至從他們回來，這家子就更是忙得不可開交了，兩天一小吵，三天一大吵的，還時常開個家會什么的。瞧！這不，又吵起來了，還引來不少看熱鬧的閑人。

　　八角菱的矮大堂里坐的正是這家子人。這家子以祖輩為尊，自然祖父坐大位，接后按輩分順序坐著。各個顯得嚴肅又懷有心機的樣子，不說誰，就拿那幾個“城里人”吧，表面上看是挺鎮定的，但那幾只腳不約而同的抖了起來，看到這，諒誰也能猜到他們心里的想法，一副心急的模樣。

　　終于有人開口了，大家一時間全把目光移至那人身上。一身筆直的西服，翹著二郎腳，手里還夾著一只煙，開口便道：“說吧！要咋分。”

　　“是啊！咱們回來已多日，快快決定，咱們還得趕著回去了！”另一個相似穿著的人和著說。

　　這會兒可把長輩們給急了，臉上仍是那么嚴肅，可就怕是打在心底痛得抽咽啊！誰也沒料到相隔十幾年，一回來卻是為了分土地，聽了這話，長輩們也不甘示弱地說：“這地是祖輩們留下的，是用來耕作，豈能讓你們如此糟蹋。”就這樣你一句，我一語的又吵起來了。

　　雙方都不甘示弱，老一輩們氣得直打顫，說不出話來，年輕的則心急如焚，硬是爭不休。場面混亂，就連一旁的閑人也不免于插上幾句。這時，原本坐在一旁不動聲色的小伙子們，開始變臉，由原本的嚴肅變成了不耐煩，終于，一聲大吼震住了大伙的爭吵。

　　“分就分吧！用得著這番場面嗎？現在國家不是在提倡合理利用土地嗎？你們要不就合理的分一分，也不就罷了，省的讓他們這番吵得不得安寧。”又一個不耐煩的小伙子合著氣憤的說道。

　　話音剛落，大堂里頓時恢復了往日的平靜，誰也沒再開口說一聲話。

　　幾個月過去了，當我再次來到這里時，已記不起這里的原貌了。只是還隱約記得當時那混亂的場面，和最后小伙子說的那番話。原本綠油油的田地上凸起了一座座磚房，喧鬧的人聲夾著吵鬧的機械聲從里頭不斷傳來。仔細一瞧，自從土地瓜分后，這里便建起了食品加工廠。就在離這里不遠處，仍是綠油油的一片，幾個老農民在田里耕作，顯得寧靜和諧。

　　就這樣這家子經歷了一番土地風波后，又恢復了平靜。親身經歷了這件事，我感悟到原來一塊小小的田地也能引起大風波，土地是我們賴以生存的最基本的條件，我們應該懂得如何珍惜它，合理利用它，這便是我們對國土最好的感恩了。

寫事作文篇9

　　父母，自我們出生起就陪伴著我們。在我們的成長過程中，免不了與父母發生小矛盾、小摩擦，有時甚至會發生爭吵，或產生家庭問題。

　　不用說，掌握與父母打交道的技巧與方法是很重要的。經過思考與總結，我認為以下幾點在與父母的交往中十分重要。

　　在于父母的交往過程中遇到問題，要主動交流、加強溝通。

　　書中說過彼此相互了解是解決一切問題的前提。要了解一個人，最好的方法就是多與那個人交流溝通，家人間同樣如此。

　　作為子女的我們，要主動與父母溝通。父母的輩分比我高，自然有時因為面子或其他原因而不愿去主動溝通。這時我們就應當去主動溝通。這樣也更能讓父母覺得我們希望解決問題，至少讓父母知道我們的態度是積極的。努力溝通，可以讓問題解決的成功幾率更大。

　　在與父母溝通的過程要學會換位思考。

　　在很多情況下，我們與父母長生矛盾是因為意見不合。意見不同，說明看問題的角度不同，這時我們就要學會換位思考，在父母的角度看問題，或許我們就可以理解父母為何與我們意見不同。這時我們可以將自己的想法與父母的想法相對比，再與父母進行溝通，勢必會事半功倍。

　　在解決了問題后，我們不必與父母太計較。

　　家人之間，假如事事計較，生活中肯定會常常有不愉快的事發生，這是誰都不愿看到的。在解決問題后，特別是在父母出錯而產生的矛盾被解決后，我們不能太計較，不能老是揪著舊賬說事。父母是長輩，肯定會很難堪，并且這樣也容易再次引發矛盾。

　　父母，生養我們、教育我們，為我們付出了數不清的精力和金錢。不論是從感情的角度還是理性的角度來看，我們都應當尊重父母，與父母好好相處，不要讓自己在以后追悔莫及。

寫事作文篇10

　　終于等到了周末，我可是盼星星盼月亮才把這個周末給盼來了。每天的學習，作業占據了我所有的時間，幾乎快要淹沒在學習作業里了。終于到了周末，我們就像被放出籠子的小鳥，一個個開心地往家奔著，大家的腦海中只有一個想法，難得放假，一定要好好休息才行。

　　在回家的路上，周而復始出現在我眼前的景物突然改頭換面，一切變得煥然一新。往常，我每次騎著自行車上學都要弄得大汗淋漓，今天可不同了，我一踏上自行車，不禁覺得腳底生風，自行車跑得飛快，此時此刻，公路也好像比往常短了許多，幾乎是用平時一半的時間，我就回到了家中。

　　回到家，我向電腦桌一瞟，哈哈，爸爸沒有占用電腦，于是，我裝著可憐巴巴的樣子，一直盯著媽媽,真是“知子莫若母”啊，媽媽一見我的眼光就知道我在想什么，便開始苦口婆心地教育我：“你呀，整天就圍著電腦轉，干脆給電腦當兒子算了。”聽到媽媽的話，我不禁感到一陣失落：此次“戰斗”，如果不磨破嘴皮子，肯定沒戲!

　　制定了大致方針后，我便開始跟著媽媽死纏爛打，但媽媽就是一直不松口，最后我只能使出我最后一張王牌：向媽媽保證，只在電腦前待一小時。媽媽心一軟，便答應了我。我不禁欣喜若狂地奔向電腦……

　　時間就像我平時喜歡喝的飲料一樣，看起來還有很多，但沒幾口就見底了。一小時即將過去，我不禁開始唉聲嘆氣，于是便用眼睛向媽媽瞟去，只見媽媽正笑瞇瞇地拿著時鐘開始倒計時。我遺憾地望著電腦，心里一直思索：時間快到了，可我正玩得熱乎呢，向媽媽求求情吧，可……答應了媽媽的呀。我不禁左右為難。終于，我一咬牙，關掉了電腦，“留得青山在，不愁沒柴燒。”何況我答應了媽媽，這是我的承諾。

　　媽媽見我自覺地遵守承諾，不禁眉開眼笑，連連夸道：“這樣才乖，如果你每次都像這次這么遵守承諾，難道還愁不能玩電腦?”一聽媽媽的話，我也笑了。看來我之后要玩電腦的時間還是有的，這就是遵守承諾的好處啊!

　　我們都應該做一個遵守承諾的人，相信大家都知道“狼來了”的故事，不遵守承諾的人，其實就和喊“狼來了”的小孩一樣，沒有了信譽，以后不敢做什么事情都沒人愿意相信了，希望大家都做一個信守承諾的人，答應別人的事情就努力做到!

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