關于與愛同行作文600字9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的與愛同行作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與愛同行作文600字 篇1
歲月無痕，由近至遠；人生有跡，點滴相連。太陽升起又降落，時光走來又走過，轉眼間，已是13年。一路上，我播撒著年少的張揚，澆灌著青春的自由，曾在這時，在這張寫滿榮耀的紙上，畫下了一道不可磨滅的痕跡。
畢業班，多么深遠而重要的話題，每一次考試都鋪墊著最后的生死抉擇。所以我一次都不肯失筆。這是最后一套卷子了，我希望你們都認真去做。數學老師那響亮的聲音傳入我的耳畔，哦，以前我總是因為一道小小的選擇題而與滿分失之交臂，但這次我一定要克服粗心的毛病。
考場里靜極了，燈的嗡嗡聲成為考試的演奏曲。我的金色鋼筆如飛奔的野馬，在雪白的紙上馳騁著。10分鐘以后，我就寫完了所有的題目。尺子上的幾個文字赫然明顯：答題后請檢查！于是，我便一絲不茍的檢查起來。每道計算題我都重新算上好多次，每一道應用題我都以不同的思路重新列式計算。60分鐘的時間，我都滿滿的占用，生怕接到分數的那一刻脊背煞涼。鈴一聲清脆入耳的閉試鈴響起，我胸有成竹的交了卷。窗邊的小鳥嘰嘰喳喳的談論著，軟綿綿的草地格外翠綠。
真可惜，咱班沒有滿分！老師的聲音里充滿了無奈，目光中盈滿暗淡。天哪，這不可能！我是多么仔細的檢查啊！好奇心驅使著我看看哪一個題答錯了。接到試卷，刺眼的105分呈現在眼前，不是吧，5分？正面沒有，反面？不，我從來不錯計算，我迅速的翻開了卷子，一個鮮紅的大叉壓在我的字上。我反復的演算了好多次，但還是那個結果，真奇怪！當老師講評試卷時，我屏息凝視，這道題我真的這么多次都錯了嗎？當老師說出得數的一剎那，不只是欣喜還是緊張，我的手緩緩地舉起：老師，我寫的沒錯啊！應該用簡便運算，你的似像非像。不，我把這張卷子看了好幾遍，但也沒有明確的寫著要簡算。就算要扣分，也就是一分啊！這個老師明明說過。
與愛同行作文600字 篇2
愛的影子，與生具備；愛的影子，隨處可見。
曾看見這樣一則短信“讓愛你的人更加愛你，讓你愛的人更懂的你的愛”。我們需要愛，我們都離不開愛。
為了打發無聊的暑假生活，星期五那天我買了一份電視報。和往常一樣，我立刻翻到了世態文摘。一個醒目的標題吸引了我的注意力。“媽媽，我想活下去”！
10歲男孩凡凡被確診為白血病，這使本來生活并不富裕的凡凡一家雪上加霜。父母每天只能在無菌意移植倉外凝視倉內兒子備受折磨，母親張彩鳳非常難過。但是堅強的凡凡從來都沒有放棄生命，他一直在與病魔對抗。凡凡天天抱著被子疼的在床上打滾，卻一直都沒有忘記微笑。好奇心驅使我加快了瀏覽文章的速度。一個年僅10歲孩子的身體要承擔化療帶給他的巨大痛苦，是什么原因讓他有如此大的毅力呢？凡凡通過電話告訴大家“我想活下去”！
我質問自己，16載的春秋，我是否無愧無生命？在于這個不屈服于命運的小男孩相比之下，自己是那么渺小……此時，電視里傳出了“再也不能那樣活”。對，鼓起勇氣，相信自己，再也不能那樣活！
8月2日，凡凡單倍體相合造血干細胞移植手術成功，而且走出了無菌移植倉，住進了隔離間的層流床內。當凡凡的報道刊發，無數好心人紛紛進行愛心捐款，以解決凡凡一家的燃眉之急。
還記唐山為汶川捐款時，無數好心人不愿留下自己的姓名，只說我叫“幫一點”！
新唐山人文精神“感恩，博愛，開放，超越。”已成為唐山人衡量道德標準的一把戒尺。人們沒有忘記，當唐山地震時全國人民紛紛伸出援手。34年后，唐山創造了一個中國的奇跡，在廢墟中崛起的城市，如今已成為最具幸福感的城市之一。
愛在唐山傳遞，愛的影子，隨處可見，讓我們一起與愛同行，將愛心化作行動，互相關心，助人為樂，奉獻社會，一起尋找愛的真諦！
與愛同行作文600字 篇3
芬芳的花香彌漫了夢，飄逸的花香掩埋了傷。
——題記
秋日的`寂寥，只有枯葉懂；夏季的憂傷，只有陽光懂；冬日的悲傷，只有雪色懂；春季的哀默，只有風意懂。風意濃，雨意濃，書香濃，愛也濃。褪去了青春的色彩，褪去了韻味的詩意，褪去了嬉鬧的味道，愿此生有你，足矣，愿此路有你，足矣。
偷窺燦爛的陽光，用力吮吸那陽光的溫香。睫毛忽閃忽閃地撲動，七彩的顏色在陽光下有絲動容；沐浴這愛的春風，輕拂過我的臉頰，只留下一片紅暈在空氣中飄散。彌漫著有你的空氣，我喜歡站在任何地方去感受你；彌漫著有你的陽光，我喜歡站在任何地方去吸取你。因為有你，無聊中添加了一機生氣；因為有你，寂寞中多了一絲趣味；因為有你，心靈中多了一絲漫溢，因為你，孤單不再是孤單；因為你，寂寞不再是寂寞；因為你，困難不再是困難。
與愛有約，伴你同行。
小雨嘀嗒擾亂了我的心緒，濺起的一絲絲水紋如同人生那般璀璨，在非常害怕時，想起你，心中多了一絲安全；在非常困難時，想起你，心中多了一份自信；在非常氣餒時，想起你，心中多了一份勇氣。坐在窗前，凝望白雪靜靜地飄著，想起你，心中多了一份陽光，一切，全是因為你。
與愛有約，伴你同行。
紅雨傘下的約定，是屬于你我的天堂，初春陽光溫暖了你我的心弦一縷一縷地芬芳在你我心頭。夢的來臨，毫無預兆，受寵若驚的神色愈發顯耀，花香飄散開來，仿若黑暗中的一縷光絲指引你我走向光明。如果這是夢我希望它可以讓我們沖破阻礙；如果這是夢，我希望它可以讓我們直視風雨。
無疑，可以陪我走過一生，可以陪我歡笑一生，只有你——友情。這，只是一個需要用一生去配合的默契。
雨下了，夜靜了，花謝了，愛散了。
——尾聲
與愛同行作文600字 篇4
端午的粽子，總是那么的清香、甜美，那是以往的年份我買給母親和兒子吃的。當兒子說想吃有葡萄干的粽子時，當年邁的母親不經意地說現在市面上的粽子不如以前的味道好時，我決定為她們包粽子。
在備齊了所需的糯米、蜜棗、紅豆、花生、葡萄干和粽葉之后，經過同事的一番指導，甚至手把手的演示操作之后，那個晚上，我滿心喜悅的坐在桌子前，看著這些材料，我心里不由得打鼓：我真的可以包起來嗎？反正是自己吃，沒事的，包不好，也沒關系，我暗暗地為自己打氣。說干就干，我拿起一張粽葉，先折成一個漏斗狀，然后小心翼翼的舀上一小勺米，中間再放上一顆蜜棗，又加上半勺花生和紅豆……把材料放好后，把這些材料用長出來的粽葉包嚴實，折成有棱角的形狀用線纏好，一個粽子就算包好了。可是這個環節對于我來說實在太難，我平時連針線都不會用，就連孩子的衣服開線這樣的小事還得他爸爸縫呢，這樣的精細活讓我手足無措：不是這邊角上的豆子不安分的露出個頭，就是那邊的花生調皮的伸出手，他們似乎和我故意作對，我想起了同事說的“殺手锏”：關鍵是不能漏米，否則煮的時候，米就會撒一鍋，必要的時候，可以多纏點線，包嚴了為止。我趕緊扯起長長的線，密密的的纏著，上、下、左、右、橫、豎，就像一個重傷員，被我五花大綁，一旁的兒子看的目瞪口呆，一直不停的問：“媽媽，這是什么？能吃嗎？”我又氣又急，看著呲牙咧嘴的粽子，哭笑不得。
等我七手八腳的把這些粽子全部包完煮好，已是十點多了。等到第二天，母親一看就笑了，“我閨女包粽子的線都能做被子了！”“姥姥，媽媽不是第一次包嘛，以后就好了，是吧，媽媽？”兒子為我圓場，“對，你們知道嗎，咱包的粽子那可是一個也沒煮壞。”我很是得意。“嗯，吃在嘴里，這味道還真是香，糯米很粘，蜜棗也很甜，真好吃！”母親笑著說。
看著母親和兒子開心的笑，心里覺得好舒服。端午的粽子，好甜！
與愛同行作文600字 篇5
古人曰：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書，是人類不可或缺的朋友，是人類不可拋棄的精神糧食。所有，讓我們一起綠色閱讀吧。
這個暑假，我無所事事的在社區圖書館瞎逛。但是一本書吸引了我的注意—《苦兒流浪記》。我向圖書館借了這本書，并細細的品味了這本書。
《苦兒流浪記》講的是一個叫雷米的男孩被狠心的叔叔丟棄，被一戶農民人家收養。在養母的呵護照顧下，他過著平靜幸福的生活。然而天有不測風云，他像一頭牲口似的被賣給了陌生人---一位有著神秘身世的流浪藝人。從此踏上了朝天大路，常年與一些動物為伍，與他們情同手足相親相愛。他們一行靠賣藝雜耍謀生，路途中風餐露宿，險象環生......而陽光總在風雨后，他最終找到了他的親生母親。這是一場愛與貪婪的競爭，是心靈與心靈的對抗。我感受到了人世間的各種愛：親人之間的愛，朋友間的愛，師徒間的愛。
人生中會有許多的磨難，挫折。有些磨難，我們可以自己解決。而有些磨難，我們需要他人的幫助，需要他們的愛。人類并不是一個孤孤單單的一個人，我們是一個群體。在這個群體中，支撐我們堅持下去的是什么呢？回答只有一個：愛。但愛并不是一個人獨自專有的，愛是要互相傳遞的。讓愛傳遞，我們與愛同行。
在我們生活中愛也無處不在。社會人士紛紛幫助孤寡老人；很多人募集善款捐助給貧困山區的兒童，為他們建筑學校；許多人自覺無償獻血……其實，愛一直在傳播。
《苦兒流浪記》一本關于愛與磨難的世界名著，讓我明白了世間處處有愛。
與愛同行作文600字 篇6
愛這個字在字典中永遠也不會得到正確的解釋，如果你細細觀察你身邊的一些事情，你可能會有意外收獲。
愛是什么？是岳母在岳飛背上刺下“精忠報國”幾個字；是孟母為孟子有一個良好的生活環境而進行“孟母三遷”；是父親為生命垂危的女兒捐獻腎臟……愛有多種多樣，有的驚天動地，有的潤物無聲；有的遠距千里，有的觸手可及。有人說愛是最美媽媽吳菊萍用雙手托起一個稚嫩的生命，愛是最美教師張麗莉舍身救起的四個鮮活的生命……
我們普通人，可能不能向這些英雄那樣，做出一些驚天動地的事情，但我們可以用自己的方式，為世界變得更美好獻出自己的一份愛。這些方式有時看起來是那樣的微不足道，可能是一個電話，一句問候。記得有一次我上補習班，下課后天已經黑了，從沒有走過夜路的我小心翼翼走在路上，既擔心又害怕。突然身后傳來一聲尖叫聲，我嚇一跳，加快腳步往前跑幾步，這時，叫聲越來越清晰，“幫幫我吧”。我猶豫著：要不要回去幫他，是不是騙子啊？“不行，得回去看看。”我往回走，看見有個人倒在地上，腿上血肉模糊。我一下子懵了，不知道給干什么，打110嗎？不對不對，應該是120，我拿出自己的手機打了平身第一次的電話。電話通了，一個聲音傳出“這是120急救中心，請問你在哪里？”我慌忙說出地址。不一會兒，救護車來了，傷者得到了救護。看著傷者感激的眼神，我內心充滿了快樂。
愛可以是一個眼神，卻能給人無比的欣慰；愛可以是一個微笑，卻能給人無比的溫暖;愛可以是一次讓座，卻能給人無比的感動。
讓我們伸出關愛的雙手，與愛同行！
與愛同行作文600字 篇7
千百年來，歷史早已融入我們的血液，根深蒂固在腦海里。無數人為了祖國的光輝，鍥而不舍地努力，奉獻出無私的愛。
回顧歷史，我想到了“中國原子彈之父”鄧稼先。在美國獲得博士學位九天后，便謝絕了恩師和同校好友的挽留，毅然回國。還記得核爆炸發出的那聲巨響嗎？那一刻，全國人民都震驚了，為了這一刻，他拼命努力工作了不知多少個白天黑夜，為了這一刻，他做出了巨大貢獻，奉獻出他無私的愛。
愛國寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚愛國的旗幟，在普通的崗位上憑借自己的力量，為國家、為社會做出應有的貢獻！
最美司機———吳斌，他被一塊金屬片打中了腹部，生命即將結束，但吳斌最先想到的不是自己，而是一車人，他冷靜地轉動方向盤，踩剎車，拉手剎，用盡最后一絲力氣，將車穩穩地停在路右邊。這一瞬間雖然短暫，但吳斌舍己為人的光輝形象深深銘刻在每一個人心里。
有這樣一位老師，他是我最尊敬的數學老師，不管是烈日炎炎的夏天，還是寒冷刺骨的冬日，他總是早早來到學校，最遲離開學校，他精心備好每節課，他上的課，生動、有趣，同學們聽得津津有味，我們每次作業、每張卷子，他都認真批改、認真講評，他總是那樣的孜孜不倦、一絲不茍。班上一位智力有障礙的同學，他一有空，就坐在這位同學身邊，不耐其煩地講了一遍又一遍，還為這位同學特意做了不少的教具，像自己的孩子一樣對待。正是有了老師無私的給予，眾多的小樹苗才能茁壯成長啊！
祖國養育了我們，愛國就讓我們在平凡的崗位上，踏踏實實、無怨無悔、默默奉獻，用我們的雙手讓祖國強大，用我們的心意團結人民，萬眾一心，眾志成城。
與愛同行作文600字 篇8
每個孩子都愛聽故事，《臥冰求鯉》的故事讓我懂得什么是孝。《愛的教育》中的各種小故事讓我知道什么是愛，爺爺給我講的“疤痕”的故事讓我體會到什么是孝愛。
原來在12年前爺爺得過胃癌，手術把爺爺整個胃都切除了！記得剛做完手術的那段時間，爺爺的病情還不穩定，爸爸常常是夜以繼日、衣不解帶地陪在爺爺的病床前。一段時間下來，爸爸消瘦了許多。爺爺在醫院躺了4個多月，因為整天躺著，排便變得困難，而且沒有規律，這常常折騰得爺爺苦不堪言。有一次，正是吃午飯的時間，忙活了一晚上的爸爸買來盒飯和媽媽正準備吃，媽媽卻看見爺爺痛苦的表情，原來爺爺這時正好排便了。爸爸放下盒飯，掀開被子，一股強烈的臭味撲面而來，隔壁床上的叔叔趕緊把門窗都打開了。爺爺身上沾上了許多大便，連床單也臟了一大塊。我的爸爸卻沒有絲毫厭惡的表情，他讓媽媽趕緊打來熱水，然后耐心地幫爺爺擦得干干凈凈。看見爺爺滿臉尷尬的表情，爸爸忙安慰道：“哪個人不老？哪個人不生病？ 你身體不好才會這樣，沒事，自家人有什么不好意思的。”
經過爸爸媽媽的細心照料，爺爺終于戰勝了病魔，康復出院了。胃癌只給爺爺留了一道長長的疤痕。為了使爺爺的病不復發，從我懂事起，爸爸媽媽就交代我，要多陪陪爺爺，給他講講開心的事，讓爺爺精神愉快。另外，我還有一個特別任務，就是盯住爺爺，不許他抽煙、喝酒，到了吃藥時間就提醒他吃藥。在我們全家人愛的澆灌下，爺爺健康又長壽。
愛要與孝同行，孝才會自然、長久，幸福的花朵才會在每一個家庭綻放！
與愛同行作文600字 篇9
是啊，在這個世界上，不論男生，女生，老人，兒童都有愛，同時，也都需要愛。可是，我總是不明白，愛，到底是什么？
帶著疑問，我讀完了《與愛同行》這本書，書中有著許多關于愛的故事。當朋友Ann為了“我”，竟不惜把自己新買的尺子掰斷，借“我”用時，我明白了，這叫關愛；當“最美媽媽”吳菊萍用雙手托起一個與自己毫無瓜葛的小生命時，我明白了，這叫大愛；當小潔瓊和爸爸、同學一起呼吁“保護大自然”，并制作環保發明時，我明白了，這叫珍愛……，在這么多愛的故事中，令我印象最深刻的還是要屬《媽媽背我上大學》這個故事。
故事中的主人公金鑫因天生癱瘓，生活無法自理，所以從12那年開始，一直是由母親施冬娟背著去上學的，風雨無阻。下雨了，媽媽把自己身上的衣服披在金鑫身上，背他進教室；媽媽自己生病了，吃了些藥又強打起精神背著兒子向教室走去……命運總是愛與人開玩笑，就當這個不幸的家庭好不容易才平靜下來時，金鑫的爸爸又患上了疾病，喪失了勞動能力，生活的重擔全部壓在了媽媽的身上。媽媽干脆辭去了原來的工作，利用照顧兒子的空余時間，當起了學校的器材管理員和清潔工。
讀著讀著，淚水模糊了我的雙眼，我被這位母親的堅強感動了；讀著讀著，我被她的勇敢感動了；讀著讀著，我被她那一切的一切感動了！這，就是天底下最偉大的愛，母愛啊！
最終，功夫不負苦心人，金鑫通過努力學習，回報了媽媽。他，這個身體殘疾的學生，被浙江大學工科實驗班錄取了！
恍惚間，我似乎明白了什么是愛，又似乎還未明白……
愛這東西看不見也摸不著，但是對于一個人來說，卻是這么的重要。如果這世上沒了愛，還真不敢想象是怎么樣的。在生活中，我們也要學會去關愛同伴，孝敬長輩，熱愛大自然、熱愛祖國，努力使自己成為一個充滿愛心的人。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”一首老歌，一句問候，一個擁抱，這都是愛的表現。同學們，一起行動起來吧，讓世界處處充滿愛！
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