關于思念親人作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的思念親人作文10篇，希望對大家有所幫助。
思念親人作文 篇1
“每逢佳節倍思親”，春節要到了，我思念我的親人，我懷念我的爺爺和姥爺。爺爺長著一張瓜子臉，雖然干癟干癟的，但是卻總是露出慈祥的面容。
“每逢佳節倍思親”，春節要到了，我思念我的親人，我懷念我的爺爺和姥爺。因為，他們已經永遠地離開了我們。
我懷念姥爺，他那親切的話語使我久久難忘。姥爺經常對我說："小胖墩兒，奶奶孫，小胖墩兒，奶奶孫。”姥爺去世的前一天晚上，我喂了姥爺一塊餅干，姥爺開心地笑了！
要回家時，姥爺笑瞇瞇地和我們再見。我沒想到這一別是我與姥爺的最后一次再見。
我思念爺爺，爺爺長著一張瓜子臉，雖然干癟十癟的，但是卻總是露出慈祥的面容，兩道粗眉下長著一雙笑瞇瞇的小眼睛，高鼻梁的下面長著一張大嘴巴。當爺爺患上癌癥，我給爺爺唱歌，爺爺高興地眼眶里涌出淚花。但是，在病魔面前，爺爺從不喊一聲疼，從不流一滴眼淚，爺爺就這樣堅強地離開了我們。
夜晚，我仰望星空，滿天的星斗一閃一閃的，有兩顆最亮的星星就是我的爺爺和姥爺。
爺爺、姥爺您們放心吧！
我一定會認真、踏實地學習，決不辜負您們對我的期望！
思念親人作文 篇2
悠悠的秋風，輕輕地把夏熱趕走。涼涼的秋風，悄悄地把清爽帶來。柔柔的秋風，靜
此刻，皓月當空，星兒遠遠近近在月的四周點點閃閃，萬籟俱靜，黛藍的云幕上顯現了這樣一個月夜，顯現了一個無邊的水岸。
年年中秋，今又中秋，因為有愛，使遠古的神話依舊，使一些溫暖的記憶依舊，今夜月色如水，我心柔弱如水，如我的歌舞。
沿著河濱小路獨步于月下，回憶與祖母相依為命的八年時光，悲痛著骨肉分離，天上人間！禁不住淚水盈眶……，童年八載，是我文字不敢觸及的疼痛。此詩此刻，我遙遠的水鄉啊，我江南的故鄉月是否明潔安然？
走近中秋月，讓心永久念著那些給我溫暖的月夜，記憶秋天曾經的細語纏綿。抬頭望月皓皓，夜蒼蒼，長空無風，只有飛鳥過后的斑斑流痕。
夜深深，今夜問月：下一個中秋可否還有祖母的月夜？可否有滿溢著四月丁香的春天？可否能允許我停留片刻的悲喜吟唱？是否有一種心痛延續……
遙望南方，今夜拜月：祈愿祖母在天堂無恙，祈愿親人們一生平安。月亮啊，你是思念之神，因為思念，我們結識了月亮，月夜浩瀚，卻難載起綿長的歲月之河。
時間與身旁的流水不再回來，有些人不再回來，世上還有許多的不再。一個人的月夜，靜靜拍下中秋迷幻的夜色，藏進與我有同樣感應的人們心靈。
今夕中秋，因為有愛，心兒會變得比金子柔軟，我無邊的思念，宛若月旁流動的云絲，柔曼而綿長，或許，人生都有無法解脫的悲涼，無法刻印生命曾經的光亮，想到此黯然淚落。
夜深沉，風清月朗，月圓人難全，自古悲傷事。秋水之上，月亮之外，我永遠無法走出許多的牽掛，讓我蘸幾滴秋夜清涼，寫下這兩行短短文字，把思念寄語天堂的祖母，寄語愛著我的親人們，祝福平安。
一個人的月夜，萌生如水的文字，月亮啊，別讓我所有的等待如煙，莫讓來世的思念空茫……
思念親人作文 篇3
桃花謝了有再開的時候，燕子去了有再來的時候，可是為什么我的外婆你一去不復返呢？
我的外婆在我小時候對我疼愛得很，好的吃的全都給我留著。
小時候我總是很調皮，也因此弄壞了許多件衣服。一次過年后沒幾天，我因為調皮，就把新衣服給劃到了一根鐵絲上，劃出了一道長長的裂口，我便哭著去找了外婆，外婆說：“這沒有什么的，外婆會變魔術，一會衣服就好了。”于是你拿出針與線，開始極其認真的給我縫了衣服，生怕那一針沒有縫好，而不好了。
四年級以后我不經常回老家了，但外婆還掛念著我，我每次回去，就把平時不舍得吃的零食拿給我吃，還經常給我零花錢讓我買零食與玩具，并且總是陪我玩，總讓我快快樂樂的。還總是說：他們不累，不愛吃這些零食，花不了多少錢。
但我都知道，根本就不是變魔術，他們也不是不累，不愛吃，不咋花錢，他這都是疼我愛我，才對我說了這些謊言。
又是一年清明節，我的心中充滿了無盡的思念。
思念親人作文 篇4
“但愿人長久,千里共嬋娟”每逢中秋佳節，遠方的游子總會抬頭望望那一輪皎潔的月亮，猶如一張羅盤，掛在遠方的天上，向游子指引著家的方向。中秋節是一個思念親人的日子……
到了中秋節，大家圍在飯桌前，有說有笑，一邊吃著月餅，一邊聽長輩們講各種有關中秋節的傳說，心里高興極了。而現在，每當心中懷念家鄉，懷念家人時，人們總會將那一抹思念之情寄托于天邊的圓月，希望在此時此刻，遠方的親人可以在同一片天空下，在同一輪明月中讀懂其中深深地思念。
望著月亮，望著夜空，看著沿路閃閃發光的霓虹燈，一股淡淡的傷感油然而生，望著那作業多如一座山，便想到了嫦娥奔月的故事，那遠在廣寒宮的嫦娥，雖然沒有作業的困擾，但是她沒有家人和朋友，會有多么的寂寞。
此時的夜空，靜謐深沉，一輪圓月掛在天邊，孤獨而寂寞。月亮，是我們的天使，尤其是每當中秋之夜，月亮都會以最飽滿的姿態呈現在人們眼前，而那個時候的相思之情一定是最濃烈的。
思念親人作文 篇5
經常聽到但愿人長久，千里共嬋娟這句詩句，特別是在中秋節的時候，為什么我喜歡的詩句也有這么多的人喜歡？我覺得要說一說蘇軾了。
蘇軾，是北宋的著名的文學家，看似熱愛生活的蘇軾，他寫詩的背后卻另有一番滋味。他曾在朝廷當過官，因為得罪了皇上，被貶到逾縣當縣令。到了中秋節，人們和家人團聚在一起，品嘗著瓜果，觀賞著明月，只有蘇軾因想念弟弟而心緒不寧。小時候，他天天和弟弟玩耍、讀書，整天形影不離。長大以后，兩人就分開了，他們各奔東西，很少才有見面的機會。
我想，當年的情景應該是這樣的。月亮漸漸西沉，月光照在蘇軾的床前，蘇軾想：為什么在我和親人分離的時候月亮會這么圓、這么亮呢？在抱怨的同時，他又想：在這世上誰沒有受到委屈和冤曲呢？沒有一個人的人生是十全十美的，每個人都有傷心和不愉快的時候，只要能和親人保持親情，開心就好。于是，蘇軾寫出了流傳后世的宋詞《水調歌頭》人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。
這首詞寫出了許多離開家鄉的人們的心聲，而我，雖然沒有離開過家鄉，但奇怪的是，我也能理解這個感受，還因此喜歡上了這首詞，特別是那最后的兩句。它給我一種感覺，蘇軾是想借這最后兩句來告訴人們，要珍惜和親人相處的美好時光，要不然長大了想見都見不到。
點評：
作者讀蘇軾的《水調歌頭》不是只理解字面的意思，還深入的了解了蘇軾的生平，同時走進了詞人所處的情景，這樣也就很好的理解了這首詞：雖然讀者并未離開過家鄉，仍然體會到了蘇軾所想表達的情感。同學們在記不住或是理解不了某首詩歌時，可以像小作者一樣多多了解下詩人的生平和詩歌的創作背景。
思念親人作文 篇6
今夜，好靜好靜，圓月高掛天上，一絲秋風拂過面頰，好不清涼。月亮的清輝把大地寫上了淺秋的詩行，樹影搖拽，隨風輕輕吟唱，我依欄凝望那深遂的夜空，任憑思緒飛離那夜色的迷茫。爸爸呀，你可否在思念家鄉？思念你的女兒？月明星暗，情思惆悵，遙寄遠方……
從小，爸爸您就給講“月亮的故事。”現在想想，那時的月亮真圓！
記得有一次，我又纏著你想聽月亮的故事，我問：“為什么月亮是圓的，不是方的哪？”你笑著說：“因為它代表團圓。”那為什么你們老是看月亮呢？“你卻說：“是因為我想你奶奶了。”我更奇怪了：“為什么想奶奶？”“因為她是我媽媽呀！”你說。
后來我又知道嫦娥奔月的故事，我又歡喜的跑過去，興奮的說：“我知道你們喜歡看月亮了！“嫦娥在上面呀！”可為什么嫦娥在上面呢？”你說：“因為她是仙女。”年幼的我居然信以為真了！
小時候，我經常問一些夸張的問題，可更奇怪的是你的回答，因年幼的關系，根本就不明白你的語意，直到長大后才明白，中秋節吃月餅象征團圓，月亮是圓的，象征了合合美美、團團圓圓。現在也明白了你為什么愛看月亮，那是因為你想奶奶了，這就是思念。
又到中秋，這是和家團圓的日子，因為有遠在他鄉的親人，它演變成思念，思君如明月，日日減清輝，被月圓牽起思念之線延綿不絕。
今夜，我輕輕為你點上心燭一支，酌上清茶一杯，伴著這皎潔的月光和這柔和的星光，請來月宮上的吳剛和嫦娥與我們一起吟詩品茶，輕歌漫舞，讓生活的浮燥、苦惱、悲傷都隨著月色飄散開來，隨風散去，你看到了嗎？那月影婆婆透過了樹枝秋葉，靜盈的把清輝留下，你聽到了嗎？那吳剛嫦娥，溫柔細語，羞的月亮只露出了半個臉朧，多么溫馨的夜晚啊，多么醉人的中秋啊，你還記得嗎？
今夜，我輕輕為你彈奏一曲，在這柔和的月色中，在這淡淡的情思里，把月光的清輝揉進了這悠揚的曲中。你聽到了嗎？那曲中有我思念你的心語情長。今夜，我沐浴在皎潔的月色里，身心猶如被洗禮過的一般，純凈自然，一切煩惱、悲痛、不快都被清洗而去，一切現實郁悶都隨著銀白色的月光揮散了，靜靜地靜靜地，月光傾瀉在我身上，愜意飄逸著流進我的心房，找開了我的心窗，我任憑柔柔地思緒像白云般，輕輕飄向遠方，遙向有你的地方。
中秋，讓我借圓月遙寄思念！！
思念親人作文 篇7
吃好年夜飯，看過春晚，辭舊迎新的爆竹聲斷斷續續的響起來。
我在被窩里翻來覆去的睡不著，不時地發出唉嘆聲，爸爸扶摸著我的頭，說：“前幾天已經給爺爺打過電話，說了今年這里的飯店平常生意不好，有很多老板提前關門，回家過年。商機到了，果不其然，今年我們店的年夜飯就訂了幾十桌。”爸爸按按我的被頭，語重心長的接著說：“我們與爺爺奶奶團圓的日子就訂在年初三啦！好孩子睡著吧！其實，我也想家呀！”爸爸的聲音有些沙啞了。在一旁的媽媽不耐煩的說：“少啰嗦，思親切，淚濕枕，靜心睡覺，明天還有十幾桌等著你呢！”
盡管爸爸怎樣安慰，我的腦海里還是不停的再想著爺爺、奶奶，這個春節他們怎么過呀！肯定是不開心了。我想著想著，不一會兒放起了困中電影，那一個又一個的片段像走馬燈一樣展現在面前：先是，我跟著爺爺給孤寡老人帖春聯、送年貨；又是，爺爺殺雞宰羊，蒸炸煮炒；再是，吃好年夜飯，我給爺爺奶奶磕
好頭，得到一個大紅包。高興地唱歌、跳舞、講笑話，逗的爺爺奶奶樂不合口；還有……
……這種思念之情，不論白天黑夜，一刻也沒有停下。
時光送走了回憶，迎來大年初三。高鐵、公交載著我們顆顆歸心似箭的思念之心，終于同家人團聚啦！
思念親人作文 篇8
一年一度的清明節又到了，我像去年一樣與媽媽一同去為外公掃墓。在路上，我不停地追問著媽媽：“媽媽媽媽，爺爺是長得什么樣子呢？”媽媽總是與藹可親地說：“就與媽媽一樣啊！”我的外公在媽媽讀四年級的時候就去世了，也沒留下一張照片。每當其他同學提起外公對自己怎樣好的時候，我總是又羨慕又傷心。
到了外婆家，向我們迎來的便是年過六旬的外婆。我來到房間里，折起了紙花，也把一個個思念折進了紙里。下午，太陽當頭照，我、媽媽、大姨與外婆頂著烈日到山上給外公掃墓。一到山下抬頭仰望，就看見滿山一派翠綠的景象。大姨扛著鋤頭一會把這叢草給除了，一會又把那根刺藤給割了。不一會，一條小路就被我們給“開辟”出來。
來到外公的墳墓前，首先映入眼簾的是一個長滿青苔的陶罐，封得嚴嚴實實，只露出地面一小截，那里面裝著外公的骨灰。大姨與奶奶開始除雜草，她們一會把墳墓上的小山竹給鋤了，一會又把雜草給割了，不一會，展現在我們眼前的便是干干凈凈的.墳墓。
我麻利地從袋子里取出紙花紙帶，灑在了外公的墳墓上，最后把一束美麗的菊花擺在陶罐，聽媽媽說，菊花代表對去世親人的思念。這時，墳墓像變魔術似的變成了一座大花椅子。奶奶也在墳墓前擺上圓鼓鼓的鴨蛋、香噴噴的肉、紅通通的蘋果、香甜可口的六味蜜餞……
我們把香點著，雙手舉起香排成一行向外公祭拜。隨后，我們燒起了紙錢，放起了鞭炮。“啪啪啪……”那炮聲好像是外公在我們表示祝福。
思念親人作文 篇9
每年的四月因四日而顯得與眾不同，這一天，對逝去親人的思念充盈血漿，每個血細胞都蘊涵十分的想念。偶而仰起頭來看看，咦？我想起了誰？
風輕輕，雨淅淅，天蒙蒙，歡躍的陽光被陰云覆蓋，睜開朦朧的睡眼，我的心透過天花板祈禱……風安撫悲傷，雨洗去塵埃，天留下余光……為我鋪展思念。
前往陵園的路好似漫長，踏著春雨洗刷過的塵土，我一身輕潔。
該是到了，我觸吸到彌漫在空中略帶清香的思念。
我將花輕放在墓碑一側，擺放好飯菜，小心點起蠟燭，燭火在空氣中跳動，把我帶入七年那個冬天：十一月開始飄雪，卻不曾積起，風卻猛刮，將未落地的雪片再次吹起。
夜晚的夢有些奇怪。我有些冷。
一向喜歡自然醒的我卻被一個哽咽的聲音嚇醒。——曾祖母不行了！
我并沒有表露出太多的傷感，甚至有些驚奇。雖說她一年四季臥在床上，精神卻還行，不知神冥為何急于將她帶走。媽媽為我穿好外衣，我便緊隨其后。
所有的人圍在她床榻邊，不愿離去，滿屋子的哽咽令人窒息。我欲出去，一只無形大手將我拉回，“噥，金妮（曾祖母平時對我的親切的叫喚）來了！快，去看看你曾祖母！”我被拉到她跟前。我輕輕叫了一聲，她笑得吃力，緩緩將手伸出來，我不敢把手給她，可她憔悴地渴望我不忍拒絕，顫抖地給她。她還是笑得吃力。眼角的皺紋在那一瞬間全展露了出來，似在將一生的艱辛從體內擠出，也許她并不想在另一個世界也這樣辛苦活著。
一剎那，她對我的好似放片在眼前歷歷呈現——她只要一有零食就托人找我，我就爬上她的床頭找吃的，她像小孩一樣開心的將零食掏出來，看我大口嚼咽是她的幸福。有人說她嘴讒，別人給了她就一定收下。考試一砸，我就躲在她那狹小的屋里不出來，父親拿我沒轍——有曾祖母護著，誰敢造次。……
不知怎的，我有些難過，連叫了兩聲“曾祖母”。她將我的手握得更緊了，露出殘缺不全的牙齒。“乖，…乖，以后要乖，要…聽話，我有些累了。”我第一次為她哭了，淚滴落在手上，我打了個寒顫。
她看著天花板，眼睛無力地睜著，嘴角微微搐動，手開始有些松懈，我感到眼前的這個生命正在從我手中一點點流失。
風掃過地面發出的聲響令我害怕，生命在它面前如此脆弱。我看著她看天花板。
“金……金…金…”她看著天花板始終沒能叫出我的乳名，生命在我手中滑過。
我低頭輕說“曾祖母……曾祖母。”
突然，燭火滅了，我回過神來，一陣悲涼，不覺淚撒滿地。仰起頭來，深深祈禱，風依舊輕輕，雨依舊淅淅，天依舊蒙蒙，歡躍的陽光依舊被陰云覆蓋。
墓碑間的石縫中有一棵垂下頭的枯草，多像她的一生：質本潔來還潔去！
我點上蠟燭站起身，仰頭，為全天下的死者祈禱，帶去我的思念……思念……
思念親人作文 篇10
三年前的一天，我們用一堆黃土輕輕的送走了將永遠沉睡的姥姥，當這一刻來臨時，我的意識才逐漸清醒：我以后將永遠不能與姥姥說話了，這就是與姥姥見得最后一面吧，晚風吹拂，我頓時亂了思緒。
三年后的今天，我依舊思念，并從未忘懷，記得小時候，有一次姥姥正在睡覺，我在旁邊寫作業，姥姥突然叫到：“有螞蟻。”我沒在意，心想姥姥是說著玩的，就回了一句：“沒有，你快睡覺吧，我還要學習呢。＂一聽學習兩字，姥姥就再也沒有說話，直到我寫完作業，幫她蓋被子時，我才發現姥姥的手背上，有五六只螞蟻，我頓時明白了。姥姥的寬容偉大使我忍不住流下了熱淚，而她對我的愛，那么無聲無息，那么溫柔。
姥姥雖然不能自理，但依舊教育我要腳踏實地，記得有一次我考試沒有考好，回家后大發脾氣，后來媽媽也生氣了，把我狠狠的打了一頓，事后，我躺在地上大哭姥姥沒有讓我起來，只是用一種心平氣和的語氣對我說：“找找原因，做人不能浮。”姥姥平淡的語言使我冷靜下來，主動拿起書本學起習來，現在想來，姥姥對我的幫助是非常大的。
月光是那么柔和，姥姥我多想再見你一面。
輕描淡寫的一句思念，承載著多少心酸，姥姥我對你有著不盡的思念，好像是一只孤獨的小船，在心海里慢慢劃動，那是憂傷的水，沉悶的線，在另一個世界的你就一直那么看著……
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