什么讓我成長作文匯編10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的什么讓我成長作文，希望對大家有所幫助。
什么讓我成長作文1
汽車行駛在通往上海的高速公路上，車廂內不時傳出陣陣歡樂的笑聲。作為OM參賽隊的一員，我又是激動又是緊張。激動的是，經過幾個月的刻苦訓練，我們終于踏上了全國大賽的征程；而緊張的是，有點小差錯就完蛋了。車子很快到達了目的地，我們吃完飯，稍作休息，便直達上大附中去熟悉場地。經過一遍又一遍預演，胸有成竹后才回到住處。
第二天，天剛蒙蒙亮，我們便出發了。來到比賽地，已經有許多隊了。看他們神氣的樣子，好像是勝券在握了，一副悠然自得的表情。而有的隊還在教練的叮囑下，進行最后的排練。各隊的道具五花八門，讓我大開眼界：有的做工精美，巧奪天工；有的奇思妙想，讓人驚嘆；還有的大膽創意，竟然把最時尚的元素融入了進去……在這高手如云中，我們當然也不會甘拜下風。我們可是作了充分的準備，底氣十足的哦！
比賽開始了！賽場里的氣氛立刻緊張起來。幾支參賽隊輪番亮相后，就輪到我們上場了。大家都表演得十分投入，可是，當陳子彭上場時，音樂突然斷了。這該怎么辦？我的心一下子吊到了嗓子眼。幸好，陳子彭只愣了一小會兒，便很快反應過來，繼續挑起了舞。呼！我長長地呼了一口氣。這個小插曲，是我們始料未及的。也許，它是在考我們隨機應變吧！大家很快便恢復了狀態，順利地完成了表演，甚至比平時更出彩！
后來，我們又去了即興題。是一道語言題，比較難，題目叫《建造工》，要求用“我需要……來建造（立）……”來造句。1分鐘思考時間，我絞盡腦汁，只想出一個答案。眼看就要輪到我了，我的腦子飛快地轉動起來。我站起來，清楚、流暢地回答了這個問題。
OM教會我團結，教會我創新……OM讓我成長，讓我收獲。讓我成為知識的探索者，讓我在未知的路上漫游，讓我用我的創造力把我居住的世界變得更美好!
什么讓我成長作文2
我看著指尖抹去的道道亮色，白色的紙飛機已離去遠方。尖叫聲此起彼伏，我在左上方天空的陰霾中沉沉迷茫……
從小都在笑聲中度過，沒有防備，也沒有憂傷，我是一個完美主義者，不許一點瑕疵發生在我身上。小的時候爸爸媽媽總是撫著我的發絲，輕輕地說，我不管是正著看，側著看，還是倒著看，都好完美好完美。這時一劑維生素c甜甜的，澀澀的，烙印在心上，不斷提醒著我，看，你辜負著那么多人的期望！
只有努力，努力，再努力。
可又是什么時候，這種曾經讓幸福漫延心頭的沉醉，變成了拖垮肩膀的壓力，在平凡的跌倒中，在作業的紅叉中，在升學的考驗中，我努力了，也奮斗了，但困難如同一個稚嫩頑皮的小男孩，一次次的把我攔在迷霧中，暈頭轉向。
我開始向往自由，無拘無束，覺得既然付出了沒有回報，打不垮烏云便重尋一片藍天。因為我喜歡和爸爸在公園休閑的下棋；我喜歡在晚餐后同媽媽一路跑著聊天；我也喜歡在一大早起床迎著雞鳴，與朝陽陪外婆做早飯……可是只要有那些“打不死的小強”干擾，便只有埋頭與分數，文言文虛詞扳手腕的勁兒。
我把這種憂郁告訴了我最愛的姐姐，或許是太久沒有傾訴，那天我哭得一塌糊涂，也不記得姐姐說了什么漂亮話安慰我，只是記得那天她用世上最動聽的聲調徐徐道出：“那這么說，是困難惹的禍？這種情形好似古人說的那句話：暮靄沉沉楚天闊！”我不懂，是真的不懂，心里想著回家翻書去就能知道。
可是這一刻，我正站在窗臺上，那里好似能俯視這一切，我突然恍然大悟，那暮靄沉沉，不就是我所面臨的困難，而后一句……
記憶停格在微風四起的早晨，我身著的T恤被風兒呼起。似一個大圓球，手指尖飛出的紙飛機承載著我的希望。我的心里豁然明朗，原來面對困難我們只有挺住去面對，抱怨是因為你沒有看到后來的明朗，那是“暮靄沉沉”之后一片遼闊！
加油，回到原來的那個自己，去不顧一切的奮斗，總會有結果，我對自己說。心中有一團熾烈的火在燃燒，那就是成長的感覺。
說的多對呀，暮靄沉沉，楚天闊！
什么讓我成長作文3
雖然運動會已經過去了很久，但是那天的經歷卻讓我記憶猶新，因為它使我成長了許多，懂得了許多。
聽，操場上到處回蕩著同學們的加油聲！看，操場上到處是同學們飛奔的身影！一切都那么和諧，那么美好。
現在是六年級級女子200m比賽。我和所有運動員一樣都站在起跑線上蓄勢待發。原本人聲鼎沸的班級也漸漸安靜來，大家的心中都緊繃著一根弦，默默地祈禱自己的班級能夠獲勝。“嘭”……伴隨著清脆槍響，運動們像離弦的箭一般，拔腿起身。我咬緊牙關，健步如飛，向終點奔去。可是，事不如人意，原本在我身后的孫晨露沖上來了，并且飛快地沖向了終點，獲得了第一！與她只相差幾秒的我，在到達終點時，瞬間感到特別難受。那種感覺，不是運動員的你是很難體會的。
接下來的我，竟然哭了。好多同學跑過來安慰我，可是不見效。自己默默嘆息著，后悔著……哭了一會兒，想通了：沒得第一不丟人，驕傲輕敵才是最大的不該啊。以后不管做什么事，不到終點，都不想都不算成功！
10分鐘后，事情發生了突變：老師通知我們剛才比賽不算，得重來。這對我可是個好消息，老師再次給了我一次比拼的機會。“加油！"我默默地對自己說。
比賽開始了，在槍聲響起的一剎那，我如離弦的箭奮力奔跑。在奔跑時，我恨不得給自己裝個馬達，讓自己快點，再快點兒。我吸取了教訓，不再驕傲，只知道堅持就是勝利。最終我跑在了最前面。快到終點了，接近了……2米……1米，終于，我的雙腿越過了終點線！場地上爆發出熱烈的掌聲，我也在心里為自己感到自豪！
運動會如火如荼地舉行著，這一次的比賽讓我受益匪淺，成長了許多。生活中，比賽中，這樣的幸運并不是常有的，所以不管比賽結果如何，都一定不哭泣，更不可驕傲。一個人的內心一定要強大，要經受的住困難的考驗，要有勇往直前的精神。敢拼搏，不服輸，成功就屬于我！
什么讓我成長作文4
“文倩，別緊張，要相信自己，今天你能代表小天使舞蹈培訓中心參加華北五省舞蹈大賽的預選賽，你是最棒的。”站在賽場的后臺，崔老師不斷地在給我“打氣”。
老師站在身后一直指導我：要跑到舞臺的中心，注意別跑出光區，要靈活，表情要好。我本來一點也不緊張。可當我前面的王捷，因為光盤問題提前下場后，我突然緊張起來，生怕自己的光盤也會出現問題。已經該我上場了，音樂響起，我大步跑到臺中，真是怕什么來什么，我的音樂也突然停了一下，就一秒鐘，接著又從頭開始放了，我已經跑到臺中央，沒辦法為了合上音樂，我只好硬著頭皮把這一組的動作放慢、放慢、再放慢，一個擺袖祝福的動作，我做了整整一個八拍，當我強裝笑臉，慢慢轉頭接下一個動作時，我發現評委席上的老師們正提筆寫著什么，一定是這個動作擺得時間太長，被扣分了。
后面的動作我做得很好，也很到位，表情也一直保持得很好。可崔老師說過：“評委只看前三個動作，就開始打分了。”我的前兩個動作已被開場黑暗的燈光遮擋，第三個動作又擺得時間太長。唉！不能想，越想越傷心，我當時為什么不即興發揮一下，加一個動作，換換造型，崔老師用拆圖法教了我那么多優美的動作，而且我也把那些動作一個、一個耗了很長時間，每一個都像圖片一樣一張一張的貯存在我的“電腦”里。現在想什么都晚了，時光不能倒流。
跑下場，崔老師笑著安慰我，“好樣的！別多想了，比賽的結果不重要，重在參與嘛！”從劇場出來，媽媽說，她在臺下看了，我跳得很好，還給我錄了相。當我拿著錄像機回放時，發現視頻抖得厲害，我問媽媽怎么回事？媽媽說她在臺下太緊張了，手都發抖了。聽了媽媽的話，我特別心酸，眼淚在眼眶里打轉。親愛的媽媽，你辛苦了！為了我比賽，你背著大包、小包，跟著跑前跑后，照顧我吃、喝、梳頭、換衣服、照相、錄像……我上臺了，你比我還緊張。可您卻沒有抱怨過一句，還開玩笑說：“你是大明星，我是你的經紀人。”
從準備比賽到參賽，崔老師和媽媽為我付出了很多，我也收獲了太多太多。舞蹈大賽讓我成長，讓我有了足夠的自信去面對未來的一切壓力。
什么讓我成長作文5
黑板上的粉筆字，擦完又寫，寫完又擦，周而復始。粉筆灰落下的光陰與我擦肩而過。從兒時的我成長為一名學生，我總認為我長大了，不，是我想錯了，長大的標志是我會理解父母了。
成長中，我認為不可分割的是理解。理解他人，包含他人，在成長中，我要學會理解母親。
在口中聲稱為母親，任何一位母親都會讓自己的孩子在她的愛里揚帆遠洋，從她的愛里走出來，去需要她的地方。母愛是一種偉大的愛，愛里有一種成分，這個成分就是理解。
我的人生有你，需要你。一個有些老的媽媽，別人都會質疑，而我卻非常肯定。現在的我，如一只剛剛長了羽毛的雛鷹。在她的庇護下，我卻顯得有些不耐煩，總是想掙脫她。但是我才發現，我的媽媽是如此的疼我，愛我。
平日里，我與母親交流總是樂呵呵的。那日，不知是因為什么，在一件小事上引起了爭論。最后，我被說得啞口無言。但是在這之后，我卻頂撞了媽媽一句：“明明是我對，你扭曲事實。”這一句話雖然聲音極小，但是媽媽依然聽見了。“是我嗎，那你說對了，是我扭曲事實了。”說完，母親便走開了。但我卻依然認為是我對，我便進屋看書去了。這時，我偶然看到了一句話，“理解她，你的世界會綻放出美麗的鮮花。”我心想：原來就是這一句話使我傷到了母親的心，因為我的頂撞，哪怕是一點點的聲音，也會刺痛那個人的心。我立刻放下了那本書，走出屋子里，來到母親的面前向她反省。“媽媽，我錯了，我不該頂撞你。”這時，媽媽摸了摸我的頭，說：“孩子，媽媽也有不對的地方。下次注意些就好了。”說著我和媽媽就走出了屋子，重歸于好，我在心里默念道：理解萬歲。
隨著時光如水般地流淌，一去不復返，但是我依然記得那件事。雖然理解很偉大，能讓一次次干戈化為玉帛，但是，母愛更偉大。
什么讓我成長作文6
成長是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦，是流血，有風險，有失敗;但也是對未來的憧憬和期待，變得成熟與美麗。成長的路上坎坷渺茫，因為有她，我才得以邁出堅定自信的腳步。
小時候的我，活潑之中總夾雜著幾分膽怯。對于身邊周圍的人和事，敏感的很。膽小的我不敢面對陌生的臉龐，不愿和比我大的伙伴玩。見到動物就會號啕大哭，甚至連極小的昆蟲也會使我感到懼怕……不知不覺地，這個紛呈的世界常被我接受成“恐怖地帶”，我脆弱的膽量在一次次恐懼之后漸漸萎縮。
然而，正是她——媽媽的引導讓我有了空前的改變。
仲夏之夜，時鐘已不耐煩地敲響了九下。我不禁感到朦朧的睡意，可媽媽還在趁這夜深人靜之時和大人們談天說地呢！（往常的我總要在媽媽的依偎下才能入睡）我在一旁鬧著。媽媽讓我自己先去睡，但再大的勇氣也無法戰勝我對黑暗的懼怕，最終我還是在庭院受著媽媽的撫抱睡著了。
誰知，第二天，媽媽作了一個“不該做”的決定——讓我自己坐公交車到需一小時車程的外婆家去。我在一旁沉悶著，媽媽鼓舞著我說：“凡是都要勇敢地踏出第一步。”這句讓我似懂非懂的哲理似乎讓我有了從未有過的勇氣。我有點無奈卻又情愿地接受了這一任務。
準備好一切后，我開始單獨出發了。一路上的花草讓我增添了幾絲緊張氣氛，我無助地四處張望，艱難地到達車站后，我已感到離成功只有一步之遙了。懷著彷徨的心清踏上公共汽車門，一切顯得那么陌生，雖然甚是害怕，但我不助地控制著自己的情緒。當我聽到售票員阿姨那溫柔親切的聲音，我的心徹底地定了下來。
一切都變得那么突然，一切都顯得那么輕適。當我抵達外婆家時，我的.心仍依戀著汽車里的歡聲笑語。我不斷感激著媽媽為我特地安排的“勇敢之行”。隨后，我撥通了媽媽的電話，傳來的是無盡的欣慰。
回到媽媽身邊后，我練就了超凡的勇氣。以往我所畏懼的人和事，通通都屈服于我之下了。
歲月的河流緩緩流過，成長的足跡深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。
什么讓我成長作文7
我們生活在一個日新月異的時代，一個充滿理想的時代，一個令人振奮的時代。網絡的出現和發展改變著我們的學習和生活的方方面面。讓網絡伴隨我們成長——題記
網絡，這張無邊亦無形的網。網住了數代人的智慧，那無形的線條，更是人們交流的通道。是它，讓碩大的地球變成了一個“小村莊”。是它，讓我們在無邊的知識的海洋里盡情的遨游。是它，讓我們和遠方的朋友聊天，和陌生人下棋，給老師同學送賀卡。它，教會了我很多……但是，網絡是一把雙刃劍，魔鬼與天使亦在一念之間……
兒時的我也酷愛游戲，認為那是唯一可以讓我放松心情的，雖還未到沉迷這個地步。但是我卻總為能玩游戲而找借口。可這樣瞞著父母偷偷的玩游戲我真的放松心情了嘛？還是，更緊張呢？我問自己……直到一天，我知道了博客這個東西在好奇的驅使下，我開通了屬于自己的博客，是它，改變了我，讓我知道了除游戲外還有更能讓我著迷的……
在博客這個完全自我的空間中，我可以拋卻現實生活中被動的、被管制的拘束，在我自己的精神家園中自由地展示自我，讓思想飛翔、使精神充實。我可以在這里，在沒有權威的打擾下自由地結成精神的同伴，進行自由的交流，實現平等的對話，留下自己的心聲，發出自己的聲音。
人生最精彩的莫過于靈感的閃現，這種閃現、這些思考是我們成長人生中的精華與經典之光，但是又往往因為未及時留下文字的紀錄而成為人們的遺憾。習慣于寫博的人卻能夠及時的把這個智慧的瞬間記錄在極便于尋找的博客中，時不時地翻弄、把玩一番這些智慧的瞬間。隨著這種靈感的不斷積累，這一個個美麗的瞬間一定會成為人生項鏈中一顆顆出彩的珍珠。
現在的我已經學會利用用網絡，讓它為我們服務，讓健康網絡，伴我成長。可以說，今日的網絡，不僅聯結了科技，更連接了人類社會和組織。網絡是扇向全世界洞開的視窗，它給人類社會生活帶來的震蕩性影響，怎么計也不會過分；它對學習的作用，也怎么想象都不是夸張。互聯網真正是將人類文化“E網打盡”。
網絡把全世界都連接在了一起，我們要好好利用網絡，讓它為我們服務，讓健康網絡，伴我成長
網絡把全世界都連接在了一起，我們要好好利用網絡，讓它為我們服務，讓健康網絡，伴我成長！
什么讓我成長作文8
是她的鼓勵讓我有了希望。
每次我面臨著巨大考驗時，她，總在我旁邊給我鼓勵。一次又一次的經歷，使她年輕的面容變的有些蒼老，時時刻刻陪伴在我身邊。
當臨近期末考前一晚，我坐在書桌邊復習著功課，為明天的考試努力奮戰，書被我翻了一遍又一遍，我開始浮躁了。媽媽路過我房間時，看到我又是饒頭又是嘆氣。慢慢走過來她說：“讀書就是要心靜下來，心靜不下來的人成不了大事。”媽媽耐心的告訴我。我腦袋一空，是啊！老師也經常告訴我們要靜下心來學習，越是到了關鍵時刻更加要靜下心來。在我發呆時，媽媽已走出了房間，我忘著媽媽瘦弱的背影，眼眶紅了。因為媽媽對我說過，“不管你會不會，只要你努力過你就是最棒的，我不期望什么，只要你好好學習不要像我現在這樣，以后的你一定要比我過的更好。”我的眼淚控制不住了，像關不住的水龍頭，嘩嘩留下來。那是的我就想：媽媽，我一定不會讓你失望。
是她的信任讓我燃燒斗志
媽媽常說美好的未來掌握在我們手中，我常想有媽媽在的地方就是美好的。可我發現我錯了，人，總是會長大的不可能一輩子陪在自己父母身邊。而當我們經歷成長的過程中，是我們一個人的成長道路，每當我面臨重重坎坷，陪在我身邊的依然是媽媽，媽媽總是激勵我做不敢做的事情，當我想退縮時，她總說，不可以放棄，我相信你做得到。得到媽媽的堅信，自己也有了信心！現在，面對困難我不在退縮，無論成敗與否，我相信自己，更相信媽媽！
是她
媽媽
我感謝她，如果不是她！我會不會喪生信心！
我愛她，陪伴我度過成長的重重坎坷！
我不想讓你失望，所以為了你我努力學習，為了我自己我更要好好學習！
媽媽，謝謝你在這些歲月里，陪伴我成長，一路陪伴著我！
什么讓我成長作文9
書，讓我們暢游在知識的海洋，書，讓我們在快樂中成長，書，讓我們在閱讀中懂得欣賞，書，更讓我們在聚精會神的時候懂得感悟
小時候，語文老師告訴我：“高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。”語文課本建議我“讀萬卷書，行萬里路“；課外書充足我：讀書破萬卷，下筆如有神。古人把書籍闡述得無比誘人——“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。從此，我就對書產生了濃厚的興趣。
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣！”這是高爾基曾說過的一句名言。我每次拿到一本好書，就迫不及待地翻開，細細地咀嚼著，不知不覺的把自己也融入到故事的情節之中了。這樣幾年過去了，雖然我不曾在書中找尋到“顏如玉”、“黃金屋”。卻找到了比它們更有價值的人生哲理。無論是魯迅的《彷徨》中國的四大名著，還是外國的四大悲劇，它們都充實了我的生活，讓我體驗了別樣的人生。我時常被文章里的歡樂氣氛感染，捧腹大笑起來；有時看到緊張之處，那扣人心弦的情節促使我的心“怦怦”跳個不停；有時，又會被書中主人公的悲慘遭遇感動得淚流滿面……
我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中塑造了保爾這一堅韌不拔、頑強拼搏無產階級英雄形象，使我明白了做任何事情都要有堅強的意志，不要知難而退；我讀了《三國演義》，書中塑造了一批咤叱風云的英雄人物，把諸葛亮、趙云、劉備、曹操等人物刻畫的栩栩如生、淋漓盡致。使我體會到三國的氣勢磅礴。我還讀了《湯姆叔叔的小屋》，小說的主人公湯姆善良、寬厚、虔誠，卻死在了奴隸主的皮鞭下。揭露了奴隸制的罪惡，震撼人心。
閱讀讓我增長了知識，開拓了視野，使我明白了許多道理。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我相信，只要堅持不懈地讀書，一步一個腳印，踏踏實實地學習，就一定能達到光輝的頂點。
什么讓我成長作文10
同學們，你們知道嗎？愛是偉大的，而又是多種多樣的。
媽媽的愛是嘮叨的。
平時，媽媽總是說：“吃飯不要看電視”，“睡覺不要看書”，“上課要認真聽講”，“上學要注意安全”……。每當我聽到這些嘮叨，我就會不耐煩地說：“媽媽——，你都說一萬三千二百八十三遍了，你煩不煩啊！”媽媽不生氣，只是喃喃地說：“嗨，這孩子，別的不好，記性倒是一流的！”但是，我從媽媽的嘮叨中，讀出了對女兒的關愛。
爸爸的愛是嚴厲的。
記得有一次，我做作業時，一不小心寫錯了一個字，爸爸就把我從臥室打到客廳，從樓上打到樓下，我哭叫著，躲避著，像一只狼狽的小狗。從那以后，我的心更細了，做事的態度更認真了。
老師的愛是和藹的。
老師上課時雖然很嚴肅，讓人感到有一種不可親近的感覺。而在課間的時候，老師那種讓人感到不能親近的感覺蕩然無存。卻像一個孩子似的和我們一起玩耍嬉戲。游戲中，我懂得了很多規則。
哥哥的愛是體貼的。
一天，我的父母有事出了門，家里只剩下我和哥哥兩個人。父母剛走了不久，我臉發紅，額頭發燙，原來是我發燒了。哥哥見了，就找來了藥讓我服下，服下藥以后，哥哥就把我扶到床上，讓我睡一覺醒來就好了。過了很久，我醒來了一摸額頭，不燙了，我完全好了。可當我起來時，哥哥竟然趴在我床邊睡著了。看著床邊的哥哥，我的眼睛模糊了。
同學的愛是耐心的。
有一次，我有一道題不懂做，想了半天也沒想出個所以然來。這時，我的同桌來了，見我不會做這道題，于是就完完整整地給我講了一遍，可我還是不懂，她又耐心地給我講了幾遍。這時，我懂了。要不是她，我還不知道要想到什么時候才能想出這道題的答案來呀！
雖然他們對我的愛各不相同，但我知道，他們都是打心底里愛我的。我們不僅需要別人給我們的愛，我們也需要回報別人的愛。因為一個有愛的人才會熱愛生活，熱愛父母，熱愛祖國……。同學們，讓我們生命的花朵開得更加絢麗多彩，也讓愛在我們的生活中無限傳播吧！
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