有趣的“跳蚤”市場作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的有趣的“跳蚤”市場作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的“跳蚤”市場作文1
對大家來說“跳蚤市場”這個詞是不是相關的活動呢？我們學校這次就舉辦了一次跳蚤市場的活動，一起去看看很熟悉了呢？可是不是還沒有舉辦過吧！
“賣東西咯！全是跳樓價售賣哦！”伴著一聲聲的叫賣聲，我們的活動開始了。我迅速下樓，不看不知道，一看嚇一跳！全是商品，琳瑯滿目，看的我眼花繚亂。我快速走到攤位上，擺好商品之后也開始叫賣起來。我們的商品雖然不好看，可還是有人來買，你瞧，這不就來了個人嗎！“小妹妹，這個貝殼挺好看的，多少錢啊？”我想了想了說：“這上面標價6元，你是第一個來賣我商品的人，那就……4元，好嗎？”“好啊！那我豈不是賺了！”這位姐姐遞給我錢之后，急匆匆的上了樓。“耶，這是我人生的一桶金！”我興奮的旋轉起來。在那姐姐走后，我等了許久，也沒人來，沒辦法，我只能去別人那轉轉了。我無精打采的走著，這是看見一個小妹妹手里捏著許多漂亮的貝殼，我連忙叫住了她問：“你這些貝殼多少元？”她看著我欣喜的說：“一元錢就可以了。”我看著她，從口袋里掏出一元塞到她手里，她也立馬把貝殼放到我手里，蹦蹦跳跳著走了。在這個瞎逛的過程中我學會了一招秘密絕技——不被砍價！可在我得意之時來了一位“女俠”她問我說：“這個多少錢呀？”我看了看他說：“這個15元。”沒想到她卻說砍5元價，之后我和她談了許久可還是被砍了2元。我數(shù)了數(shù)只剩下兩樣物品沒賣出去，可活動卻結束了。
活動結束了，我依然戀戀不舍，因為它使我學會了理財，和如何架起人和人之間的橋梁。
有趣的“跳蚤”市場作文2
今天上午，我和丁可欣一起去參加牡丹晚報小記者中心組織的“跳蚤市場”活動。
來到這兒時，已有100余人擺好了攤位，開始交易了。我們三步并兩步領取了號碼，尋尋覓覓找到了攤位。立刻擺出了我?guī)У臇|西：小夜燈、海螺項鏈、鬧鐘等好多我不用的東西。希望今天能為它們找到新的“歸宿”。
剛擺好攤，我們都不敢大聲叫賣，只能坐在那里默默地干等。這時，兩個小妹妹問了一下娃娃的價格。我說：“1元，還送聽診器和小裙子呢！”最終，我們成交了！
最有趣的是，幾位阿姨看中了我的銷售的書籍。我的定價是4元一本，可她竟然只給我1元。我說：“便宜點給你，你看這本八成新的，兩塊五.“終于成交了，我拿著這三塊五，心里激動地不得了。我又開始叫賣起來：“飛行棋開發(fā)智力，快來看看吧！”“這款小夜燈可以在你早晨起床的時候，不讓強烈的燈光刺傷眼，就可以使用它！”“文具盒上有密碼，防止被別人搞破壞，上面還有乘法口訣表，讓您的孩子更快地了解數(shù)學的奧妙！”不一會，我們的攤位邊就圍滿了人，有的買海報，有的買娃娃，還有的買書......在 “包圍圈”里，我還看見有人對著我們拍照。還一個勁地說：“ 這小姑娘的口才真好！” 反正，我們的東西很快就被搶完了。
輪到我去挑選了，我轉來轉去，買了一個色彩艷麗的香包，據(jù)說 ，它還有驅蚊蟲的功效呢！
活動結束了，我一共賺了10元整，又花了兩元五角購買了自己喜歡的商品，只剩下七元五角了，不過至少沒有賠錢。這次活動，不僅讓我們感受到了生活的快樂，還鍛煉了我們的口語交際能力，更懂得了經商的辛苦，一舉多得，何樂不為？
有趣的“跳蚤”市場作文3
馬上，我們就要小學畢業(yè)了，每個人都留下了難忘小學生活的回憶，一次跳蚤市場的活動讓我留下了永生難忘的回憶。
一天下午，第一節(jié)下課的時間，老師宣布每個人拿好自己要售賣的物品，準備下到操場上擺攤。
我找到了一個不錯的位置，鋪好地毯，和林元銳、張穎嵐、李曉檸組成了一個團隊，一起把物品擺放得整整齊齊的，一類一類的弄好，開始等待第二節(jié)課下課的到來，也就是顧客的到來。
“鈴鈴鈴”，下課的鈴聲打響啦！成群的小朋友們從教室里沖出來，向擺著攤的位置跑去。
過了幾分鐘，機靈的林元銳發(fā)現(xiàn)我們這個攤子幾乎沒有多少人光顧，就想了個還不錯的辦法，他便對我們悄悄地說：“大家聽好了，我們這個攤子幾乎沒有人光顧，所以我想到了一個巧妙的方法：讓李映莉、我和張穎嵐拿李曉檸的大娃娃拋向空中，然后一邊拋一邊喊說：“這個攤子里有很多你們沒見過的東西！走過路過千萬別錯過啦！在這里還可以淘到很多新奇但有用的物品！大家快來瞧瞧嘍！”這樣說，然后讓李曉檸收錢，如果拋東西這個方法有效，那就減少一個人，讓那個人也去收錢，就這樣。
接著我們就開始實行這個計劃，結果不到5分鐘，我們這個攤子的人流逐漸地多了起來，很多人就說：“這個多少錢呀？那個多少錢呀？這個不錯！那個也挺好的！我都不知道要買什么了！你們不錯喲！繼續(xù)努力，肯定會吸引來更多顧客的！加油！”
我們收錢的人就不夠了，因為我們做的宣傳都把其他攤子的顧客吸引過來了，所以我們就顧不上宣傳了，一個勁地在收錢呀收錢，把整個裝錢的罐子都裝滿了。
這次活動雖然不大，但是它給我們留下了深刻的印象，告訴我們：團結在和別人合作時是非常重要的。
有趣的“跳蚤”市場作文4
盼呀盼呀，終于盼來了六一兒童節(jié)的跳蚤市場活動。
中午，我拎了一大包早就準備好的項鏈、掛件、小工藝品等來到學校，焦急地等待上課的鈴聲。老師在廣播里一聲令下，我們立刻戴上帽子，拿著水杯，拎好各自的寶貝，排隊到南北大道邊，坐在樹蔭下擺開攤子。
剛剛坐定，一個小女孩在我的攤位前停下來，指著一串項鏈問：“這個幾元？”我連忙答道：“兩塊五。”“哦。”她拿出錢包，付了錢，拿著項鏈走了。耶，交易成功！可接下來，路過我的攤位的大多是男孩子，沒人看我的商品。唉，我心里暗暗地想，怎么學校里的男生這么多，女生那么少哇！
好不容易又走來一個女孩子，她指著我的金魚掛件問：“這個多少錢？”我回答說：“四塊五。”“啊？”她很驚訝，“這么貴呀？”我站起來說：“已經便宜賣了，我媽還讓我賣六塊呢！”“哦。”她半信半疑地走了。唉，看來我的金魚掛件真的該降降價了。
一會兒，一個低年級小女孩走來了。她指著金魚掛件問：“這個幾塊錢呀？”我立馬降價：“兩塊五。”她又問：“能不能兩塊呀？”我咬咬牙，說：“不行。”她有點為難：“我身上沒有五角的。”還好，她沒有再討價還價，我說：“你給我三塊，我可以找你錢。”于是，她拿出三元，我接過錢后又拿出五角錢給她。她拿著金魚掛件高高興興地走了。又一筆交易成功！
到了我們單號班同學逛市場的時間了，我興奮地逛了又逛，也買了不少好玩的東西。
當我走到一個攤位時，看見一個同學人拿著一個杯子大聲喊：“這是誰的杯子呀？不要就送給我了啊！”我這才想起我的杯子，低頭一看，杯子早就無影無蹤了！帽子呢？也不見了！唉，今天真是玩瘋了！
有趣的“跳蚤”市場作文5
周四上午，天空下起了毛毛細雨，但這絲毫沒有影響同學們的心情，因為學校即將舉行有趣的跳蚤市場活動。
開始擺攤了，同學們迫不及待地把自己要賣的東西搬到了操場，不一會兒，“市場上”人山人海，傳來了一片喧鬧。
你瞧，攤位可真多呀，那桌布和毯子就是他們擺放商品的“柜臺”了，有的忘了帶桌布和毯子，干脆就把貨物擺在地上，成了名副其實的“擺地攤”了。大家有的賣漂亮布娃娃，有的賣各種玩具，還有的賣書……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
各個攤位的推銷員為了招攬顧客，也是“八仙過海，各顯神通“，他們使出了渾身解數(shù)，有的吹哨子，有的'揮舞著手臂大喊：“快來買！高價貨低價出！不買可惜！”還有的拿著搖鈴，四處叫賣：“走過路過不要錯過，機不可失，時不再來！”有的甚至跳起舞來，這招還真靈，不一會兒，便招來一大堆小顧客，爭先恐后地蜂涌而來，擠得攤位水泄不通。
我悠閑地一個攤位一個攤位地逛過去，挑選著自己喜歡的商品。這時，我看中了一個投籃小玩具，上前問道：“這多少元？”“三元。““哇！這么貴！”“那就便宜一點，給你兩元吧。”“行，我買下了。”我見有利可趁，便喜滋滋地買下了貨物。沒一會兒，我已滿載而歸，而口袋自然空空如也了，哈哈！
可惜天公不作美，雨越下越大，活動只好提前結束了，盡管同學們的頭上、臉上、衣服上都有了雨水，但我們每個人的臉上都洋溢著笑容。“今天的收獲可真不小啊！”“這次活動真有意義，玩得真過癮。”……同學們意猶未盡地議論著，那濃濃的歡樂氣氛在美麗的校園上空盤旋著，盤旋著……
有趣的“跳蚤”市場作文6
星期五下午，我們學校舉辦了一場盛大的圖書跳蚤市場，雖然天公不作美，一陣陣寒風從我的耳邊呼嘯而過，凍得我們直發(fā)抖，但在這樣的天氣里絲毫沒有減少我們對圖書的熱愛。
“來啊，快來看啊！我們的書多種多樣，保準讓你看花眼！”諸如此類的口號聲響徹在整個操場，操場上人山人海，熱鬧無比。一上課，我們就跟著老師來到我們的“地盤”，把我們心愛的書整齊地擺放在一起，等待著顧客們的選購。琳瑯滿目的書占據(jù)了我們的視線，我不由地心生感慨：“學習真的是永無止境，我們真應該多讀好書，這樣才會使我們的成績不斷提高。”
這次活動中，我們每位同學都各自有著明確的分工，比如說有叫賣員，有收銀員等，各種職位千奇百怪。
正在我?guī)е鴿M滿的信心來賣書時，可是一盆冷水卻當頭澆下——竟讓沒有人來買書！相比較旁邊“那家店”的熱鬧非凡，我們這家“小店”那就是門可羅雀了。這時我們的銷售員和叫賣員起了作用，只見他們一個人手叉著腰大聲叫賣，一個人則拿著書到處尋找買家。功夫不負有心人，在他們兩個人的合作下，我們的書終于賣出去了。
我喜歡這次的圖書跳蚤市場，同時也期待著下一次活動的到來。因為在活動中不僅讓我們學會了自主管理錢財，更是讓我們小組同學之間的友誼變得更加深厚、更加默契。
有趣的“跳蚤”市場作文7
星期一，我跟著媽媽帶上前一天晚上精心準備的玩具和書去參加“小記者玩轉跳蚤市場”活動。
活動開始了，領隊的老師說，如果有人要促銷就舉手！我還沒來得及舉手參加促銷，就有一位叔叔帶著他的孩子來到我的攤位前問我：“魔尺多少錢一個？”我說：“魔尺十九元一個。”他問：“能不能便宜點啊？”我說：“可以送兩本本子，或者便宜一塊錢。”他痛快地答應：“好的，我再挑兩本本子。”第一筆生意就這樣做成了。我很開心，于是我還給我的第一位顧客表演了“魔尺變小狗”，他看得津津有味。
接著，我舉手參加了促銷活動，開始宣傳起來。我大聲叫賣著：“買書送本子啦！買玩具也送本子啦！”聽到我的叫賣聲，一位老奶奶被吸引了過來。她翻了翻我賣的書，從中選了一本《王子童話》問：“這個怎么賣啊？”我說：“這本書兩元錢，還送一個本子。”老奶奶說：“好便宜啊！正好可以買回去給小孫子讀一讀。”后來，雖然不斷地有人問我其他東西怎么賣，但是最后都沒有賣成功。
可能是因為太陽升起來了，天氣越來越熱的緣故，廣場上買東西的人越來越少。盡管我繼續(xù)賣力叫賣著，把自己累得口干舌燥、汗流浹背，一直到活動結束了也還是沒有再成功地賣出東西。
我終于體會到爸爸媽媽賺錢是多么不容易啊！我以后再也不亂花錢了。
有趣的“跳蚤”市場作文8
“叮叮叮”，一股奇怪的聲音從班級發(fā)出，這不是同學們的朗朗讀書聲。也不是老師悅耳的講課聲，而是錢罐子的碰撞的聲音。啊哈!這是學校正在舉辦一個特殊的活動--六一“跳蚤市場”。
柔風拂過，綠樹成蔭，炙熱的太陽照耀著大地。鳥兒們也在樹上歡快歌唱，好像也在期盼著“跳蚤”市場的開始，同學們不約而同地拿出自己做的手工作品，還有書籍等來拍賣。一些男同學跑去幫忙搭建小店的棚子，女同學則在精心畫著班級的招聘，時間在一分一秒地流逝。終于，學校廣播宣布義賣活動開始，同學們直奔攤位，去選購自己心儀的物品。
“店長”們一個個精神抖擻，將招牌一絲不茍地掛在門前。也不知道誰叫喊的“跳樓大甩賣”操場頓時熱鬧起來，砍價聲，叫賣聲環(huán)繞耳邊。我們的“店長”也不甘示弱，鼓足了勁的叫道：便宜!全場大甩賣!果然一大部分同學都朝我們這邊走來。“唉!姐姐，這本書多少錢?”一個一年級的小妹妹向我問道。我笑著答道：“給你便宜點”!4塊!“成交”!就這樣，小店的“第一桶金”就來了。幾位“店長”跑到外面尋找客人。就這樣，一大堆顧客爭先恐后地蜂擁過來，“小店”前邊的隊伍排得一條長龍。看著錢罐子漸漸重起來，一股暖流涌上心頭。
時間一晃便到下午四點整，同學們陸續(xù)抱著錢罐子回到班上。我們“店長”顯得有些吃力地抱著重重的錢罐子，畢竟這勞動果實可是匯集了全班同學的心血的。經過統(tǒng)計，我們班的小店以籌集到678元榮獲全級第一!全班同學給這幾位“小店長”雷鳴般的掌聲，內心的暖流更是涌上心頭。
這次義賣活動給了我鍛煉機會，雖然還是有些經驗不足，但看著自己出了一份力為山區(qū)的小朋友捐獻的錢，內心那股暖流變得更加強烈!
有趣的“跳蚤”市場作文9
看見這個題目，你會不會覺得很奇怪？”跳蚤節(jié)“就是在身上放你們跳蚤嗎？當然不是，只是我們把“公益節(jié)”變成了”跳蚤市場“。
星期五下午，我們就把早早準備好的書、玩具和店的招牌——“學神小店”帶到了學校，把書放在操場上中午準備好的課桌上。向兩邊看，也有許多其他班的攤子在旁邊，熙熙攘攘，非常壯觀。
一切都準備就緒，開賣了！許多其他班上的同學都到我們這邊來進貨，繼續(xù)拿去賣，人來人往。不一會兒，我們就賺了二十幾元。過了十幾分鐘，輪到我進貨了，我想起我們那里的娃娃很少，就看中了一只小兔子，雪白的毛，烏黑的眼，短短的尾，小小的腳，客人們肯定會喜歡吧！可是我一看要十三元，就趕緊跑回我們的攤子，發(fā)現(xiàn)他們賣娃娃也要七八元，就趕緊叫他們要薄利多銷，賣三元、兩元……果然，我們的娃娃一會兒就供不應求了。
后來，我們又想到一個推銷的好方法，拿厚紙做一個盒子，里面有寫著0~6六個數(shù)字的紙片，賣多少個東西就抽多少次獎，抽到數(shù)字幾就送幾支筆。這個創(chuàng)舉讓我們驚喜，沒過10分鐘，我們堆成小山的書一下子就賣出一半了。
過了不久，聽姚老師說時間快到了，我們又出了最后的絕招：所有東西通通一元！這下好了，客如流水，一下子就把就所有的東西都賣完。我們得意地往周圍一看，其他小組攤上還有一小堆東西呢，我們喜不自勝。
最后，老師讓我們數(shù)一數(shù)，我們小組賣出了248元，比我們五個小組中的第二名還多出了58元，老師在班上專門表揚了我們和我們的方法，我們可高興壞了。
今年這個“跳蚤節(jié)”，既讓我們體會到了賣東西的辛苦和快樂，又讓我們捐了錢，真是一舉兩得，還讓我們開心得不得了，期望再有一次這樣有意義的活動。
有趣的“跳蚤”市場作文10
今天老師對我們說：“明天我們學校要舉行“讀書跳蚤市場”活動”。回到家我把自己的書全都拿了出來，看看這一本舍不得，看看那一本也舍不得。這時媽媽看見了對我說：“你把你看過的書帶到學校去，跟別人交換，不僅自己可以換回喜歡的書，別人也會從你的書里懂得更多的道理。”聽完媽媽的話，我挑了幾本自己最喜歡看的書，準備帶到學校。
第二天下午“讀書跳蚤市場”終于開始了，一下樓只見操場上人山人海，同學們東奔西跑，每個人臉上都帶著笑容，手里都拿著幾本書。我拿著書走進操場東看看西瞧瞧，我突然發(fā)現(xiàn)彭楊智手里拿著我最喜歡的《小公主》圖書，我三步并成兩步飛快地走上前去，生怕被別人換走。彭楊智看了看我手里的書搖了搖頭，可是我不甘心，于是就從書里挑出一本叫《海的女兒》的故事書，對她說：“這本書可有趣了，里面講了美人魚的故事，而且這個美人魚可是個公主呢！”彭楊智半信半疑地看著我。最后經不住我的“花言巧語，苦苦哀求”她終于同意了，拿著《小公主》我心里美滋滋的，迫不及待地翻看起來。不一會我手里的書全部換成了新書，同學們每個人手里也都有了自己喜歡的書，他們有的看得開懷的笑，有的看得聚精會神，默不作聲。
有趣的“讀書跳蚤市場”活動結束了，我心想媽媽說的話真對，大家都開心極了。
有趣的“跳蚤”市場作文11
我們學校最近開展了一個活動：跳蚤市場
說起跳蚤，你可別以為是那種跳來跳去的蟲子，而是說一本書我看完了賣給你，你看完了又賣給其他人，書就像跳蚤一樣，跳到我手里，又跳到你手里……，跳蚤市場也就是舊書交易市常
終于等到這一天了，我正在家里選要賣出的書，我拿出了一本《苦兒流浪記》，心想：就賣它吧，不！這本書我還沒看完呢！于是我放下了它。又開始找，最終選擇了《神話故事》和《一千零一夜》這兩本書，于是我背著書包上學去了。
剛進教室，我就聽到“這本書多少錢？那本書多少錢”的吵鬧聲。我在桌上擺好書，紹杰走過來，她指著《一千零一夜》問：“這本書多少錢？”我想：這本書這么厚賣四元？可是買來卻是十五元呢！哎，不管了，就當是借給同學看吧！于是我說：“四元。”紹杰大聲說：“兩元！”好家伙！竟然還價？我說：“好吧，賣給你了。”于是我戀戀不舍地把書賣給了紹杰。而另一本也是低價賣給了高婧妍。現(xiàn)在我也該去買書了。
我先看看高婧妍的書，覺得那本《迷路的小鴨子》還比較喜歡，就問她多少錢，她說三元，于是我沒還價爽快地交了錢，買下了這本書。后來我還買了其它的書呢，這我就不說了。
跳蚤市場不但讓我們學會了怎樣買賣東西，還讓我們體會到了讀書的另一種樂趣呢！
有趣的“跳蚤”市場作文12
今天下午，天灰蒙蒙的，好像要下雨，但這都沒有影響到我們的心情，同學個個都很興奮，盼著時間爺爺快點兒走，終于盼到第六節(jié)課了，因為學校組織我們參加一次特殊的活動——”哇哇哇兒童跳蚤市場”，我們太開心了！
開始擺攤了，同學們迫不及待地把自己要賣的東西搬到了體育室，也有的潮測走廊上，不一會兒，“市場上”人山人海，賣的商品也不少。
你瞧，攤位可真多呀，那幾張小桌子就是他們擺放商品的“柜臺”了有的彩不及搬桌子甚至把貨物擺在地上，名副其實地“擺地攤了。他們有的賣源亮的布娃娃，有的賣各種玩具，還有的賣童話…。.真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。為了吸引顧客，有的還給“商店”起了名字，看，那是我們班的“新奇吧”，這可是我們實的“董事長”向劍南和“經理們”絞盡腦汁起的名字！
你聽，各個商店的推銷員為了招徠顧客，有的吹哨子，有的站在椅子上大魔：“快來買！高價貨低價出！不買可惜！”還有的拿著搖鈴，揮著手，四處叫賣道過路過不要錯過，機不可失，時不再來！”有的甚至還跳起舞來，這招還真靈，不一會兒，便招來一大堆小顧客 ，爭先恐后地蜂擁而來，頓時隊伍排得像條長龍。
你看！這位“小老板”剛開始很膽怯，細聲細氣地喊，后來不知誰高喊商“賣便宜貨嘍！”大家你瞧瞧我，我看看你，相視一笑， 便放開了嗓門，大聲叫賣居來。頓時，買的買，賣的賣， 討價聲，還價聲，混成一片，真是熱鬧非凡。
時間過得真快，“跳蚤市場”就要結束了。“小老板”都依依不舍地收招貨物回到教室，他們都還想多掙一點 兒錢，捐給希望工程。
有趣的“跳蚤”市場作文13
下午，我?guī)Я藗�大大的袋子去學校，你別問這是為什么，因為我要到跳蚤市場淘寶去，哈哈……
一到學校操場，呀呀呀，哈哈哈，啊啊啊……好吵呢！正在這時，我看見數(shù)學老師拿著一張畫在找人，我不是叫賣員，而是普通的賣東西的人，不過我還是對老師說：“老師，讓我來叫吧！我聲音大，可以叫來很多人。”老師一聽，信了，就把畫給了我。
我拿起畫大聲叫賣道：“走過路過千萬別錯過，三（4）班跳蚤市場，大清倉了，一年只有一次，大家快來買吧！”話音剛落，就有幾個人走過來了，好開心啊！
我一邊叫賣，一邊四周張望，他們有的人在玩面具，有的在買東西，有的也在叫賣，叫得比我聲音還大。我又大聲地往死里叫起來：“快來看啊，好便宜的東西啊……”
就這樣，我不停地叫著，搞得有點口干舌燥了，于是對老師說：“老師，我可以去拿擴音器嗎？”老師同意了。過了好久，終于到了下一批，我可以去買東西了！
我一開始買了一個西瓜燈，才一元錢，我拿著它當一個燈籠，它里面可以放著一個油燈，為我照明。玩著玩著，忽然我看見一個阿姨把我定價8元的作文書買去了，我十分開心。
時間可真快啊，到了回去上課的時候了。這時有一個小男孩對我說：“3元，你賣不賣這個燈？”我連忙一口說道：“好好好！”
哈哈！我實在太高興了，我去，買過來一元的東西，竟然能賣三元！就這樣，我賺了兩元錢，好開心啊！真是快樂的一天。
有趣的“跳蚤”市場作文14
星期三下午是跳蚤市場，我非常開心，上午就帶來要賣的東西，交給老師。
終于到了下午，在學校門口，我看見陳可依在那里買東西，就跑了上去，叫道：“陳可依!”
陳可依買了三袋大禮包，打開一看，里面各有一個袋子，袋子里裝了好多小東西。她送了我兩盒棋子，又送了我一支筆，還給了我便利貼。
來到教室，我們只看見幾個人而已，我知道他們全下去了，陳可依拿出剛才買的東西，標上價格，我想：“這些剛買的東西就拿去賣，你還沒有用過呢，真是奇怪!”
來到操場，那里已經是人山人海，吵鬧無比。我不負責賣東西，而是去買東西的。
來到我們班的位置，我看來看去，就是找不到我想要的東西。忽然，我看見了《姜小牙上學記》，四元一本，太貴了吧!如果我用了四元，就剩一元了。可是，誰叫我喜歡呢?沒辦法，我只好花四元買了下來，現(xiàn)在我只有一元了。
我又到別的班看了看，看到了一本《淘氣包馬小跳》和一本《米小圈上學記》，一本才一元錢，我想買下，可是我買下就沒錢了，其它東西怎么買?我還是拋下了它們。
走著走著，我又看見一本小書，非常小的書，我用最后一元買下了它。我已經沒錢了，就我和聶鈺露來到操場看了一會書，不一會兒我就把那本小書看完了。
上課了，大家把桌子搬回教室，我們也開開心心回到了教室。跳蚤市場，真有趣!
有趣的“跳蚤”市場作文15
星期三上午一二兩節(jié)課，學校在操場上隆重舉行了“跳蚤市場”的活動，操場上熱鬧非凡，到處洋溢著節(jié)日般歡快的氛圍。
當大家都找到自己賣東西的攤位后，像真的生意人那樣擺設好自己的物品，買賣就開始了。
上半場，我坐在攤位上等著顧客來光顧我的“店子”。可是等了好久一直都沒有人來我這里買東西，我的情緒漸漸低落了下來，就像一只泄氣的皮球，完全沒有斗志了。我想：別人那里都有好多顧客，而我的顧客寥寥無幾。不行，我應該吆喝起來，這樣別人才會注意到我這里。想到這，我便壯著膽吆喝起來：“走過路過，不要錯過，過來看一看，瞧一瞧！”
這種促銷手段果然起作用了。有一些同學終于被吸引了過來，其中一個四年級的女孩問：“你這個狐貍的毛絨玩具怎么賣？”“5元一個。”我說。“行，給你錢。”女孩爽快邊掏錢邊說。接過錢我非常開心，因為這是我賺的第一筆錢。
下半場開始了，我換了個戰(zhàn)術，就是推銷。我拿著一個玩具盆栽在操場上走來走去，我剛走到二班的一個門店前，就有個女孩問我：“這個多少錢呀？”我說：“5元。”“我很喜歡這個，你可以便宜點嗎？”她期待地問，我說：“看你這么喜歡，我就4元賣給你吧！”她開心地說：“成交！”。
接著，我又陸陸續(xù)續(xù)地賣出了幾件商品，最后統(tǒng)計起來，一共賺了二十元，只用了一元。這一元我在童鑫妍的店里買了一個毛絨兔子，可撿了便宜了！
唉！賺錢真難真累呀！這次“跳蚤市場”活動既鍛煉了我們的能力，又讓我們懂得了該勤儉節(jié)約。
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