我們的老師優秀作文精選15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我們的老師優秀作文，歡迎大家分享。
我們的老師優秀作文1
暑假里我特別高興，因為在這個暑假里媽媽讓我上歐奔英語班。而且我很喜歡，我們的老師叫就rose，rose是花的意思，我們也給rose老師取了個外號是肉絲，搞笑吧！大家上課餓了都會說：“我想吃肉絲炒辣椒。”讓我們的教室里都充滿了笑聲。
rose老師胖胖的，和我一樣戴著一副眼鏡，扎著一個馬尾辮。她常穿著一條藍色的連衣裙，顯得更加漂亮，雖然她已經27歲，但是長得像23歲那樣年輕美麗。她上英語課時發音是那么柔美。
rose老師經常在上課的時候講笑話，比如在我們上課的時候，大家都累得時候，講個笑話消消累，總是把我們弄的哄堂大笑。rose老師上課時也非常幽默，比如rose讓我們背單詞，與是她都會把一個單詞分成幾個部份，在把每個單詞看做一樣物品或一個小動物，讓我們快速的記住。
可是這次暑假rose老師去生自己的小baby了我真想念她，希望她能早日回到我們身邊來。
這就是我們的英語老師，大家都喜歡她。
我們的老師優秀作文2
我的老師有許許多多，有幼兒園的賈老師、一年級的周老師、二年級的馮老師、三年級的李老師、四年級的孟老師、五年級的楊老師。但我最喜歡的是一年級的周老師。
他濃濃的眉毛，明亮的眼睛，尖尖的鼻子，能說會道的嘴巴。他經常和我們做游戲，記得又一次，把我們都逗得哈哈大笑起來。
那是一個星期四的上午，到了大課間，老師把我們喊了過來，說：“我們來玩老鷹捉小雞的游戲，好不好？”“好！”我們都異口同聲的回答道。老師讓他當老鷹、一個個子大些的同學做母雞、其他的做小雞。
游戲開始了，“老鷹”向左一下，向右一下，“母雞”也緊跟著向左一下，向右一下。老師突然說：“飛碟！”“小雞”和“母雞”都向天上看了一下，誰知中了“老鷹”的奸計，我和周王、周剛、周倩被抓住了，緊接著，李奇、李卡浩也被抓了。最后“小雞”都被“老鷹”抓了，老師得意洋洋地說：“被抓住了吧”。
上課鈴響了，我們都回到教室里，從此以后，我喜歡的老師就是周老師。
我們的老師優秀作文3
放假的時候，第一個星期，過得挺自在，可第二個星期怎么就開始覺得沒勁了，做什么事情都提不起精神。想啊想，這是怎么啦？
原來，是想念老師和同學了。是呀，本來每天老師和同學朝夕相處，老師教你本領，同學與你游戲。盡管老師有時候會比較嚴厲，同學與我有些摩擦，可那種豐富、熱鬧呀，比起孤獨來實在算不了什么。更何況老師的慈愛，同學的友情是主旋律。
老師，我想對你說：老師啊，老師，你真是為我們操碎了心一次語文單元測試，我沒有考好，心里難受，精神總是振作不起來。
你看出了我的心思，用熱情、慈祥的目光看著我，鼓勵我不要泄氣，繼續努力，爭取下一次取得好成績。老師的目光。使我的心里好舒服啊！鼓勵我奮發向上。
我知道，只有老師講課時，最有勁，同學們聽的最有味的時候，老師臉上才露出微笑；只有老師提出的問題，同學們紛紛舉手要求回答，老師臉上才露出微笑；只有同學們做了好事，老師知道了，臉上才露出微笑。
記得剛入學那會兒，我們都是不懂事的孩子，滿身嬌氣，是陳老師時時嚴格要求我們，鼓勵我們學知識，又教我們懂道理，全班60多位同學身上，傾注了你不少的心血。就拿我來說吧：是陳老師給了我無微不至的關懷。在最困難的時候，給我鼓勵。
陳老師像辛勤的園丁，默默地耕耘在教學園地里，與你那非凡的精神培養著一批有一批的孩子。飲水思源，我們永遠尊敬老師。
我們的老師優秀作文4
時光飛逝，轉眼間，歡快的暑期已經結束，聽媽媽說我們的語文老師換了。“辭舊迎新”，我迫不急待地想見見他的“廬山真面目”。
懷著忐忑的心情奔到了學校，直到上課，我們終于揭開了語文老師的“神秘面紗”：哇！男的！我們大吃一驚，圓圓的娃娃臉，嘴邊掛著一絲親切的微笑，我的心里一下平靜了許多，炯炯有神的眼睛下掛著一副小小的眼鏡，仿佛已經讀懂了我們每一個人，短短的頭發里時而滲出幾根潔白的銀絲，露出了嘔心瀝血的見證。
“新官上任三把火……”同學們小聲議論著。我想，我眼中所認識的袁老師的“三把火”一定非同凡響。然而，一切出乎意料，袁老師非常幽默，第一節寫作課上，他說“寫作文要符合實際，如果寫我的話，就不能說：‘袁老師皮膚白白的，眼睛大大的，頭發長長的！’那不就成女的了嘛？”氣氛十分活躍，全班同學哄堂大笑。一向不太認真的同學也都津津樂道。
老師上課從不影響學習認真的同學，他那雙“貓捉老鼠”的眼睛時而瞪得圓圓的，時刻提醒著開小差的同學們。
這就是我們的袁老師，一個可愛可親的好老師。
我們的老師優秀作文5
我們班的林老師是一位非常漂亮的林老師。她長著苗條的身材，一頭烏黑濃亮的卷發，慈祥的眼睛，她的鼻梁纖巧，挺立，嘴唇薄潤，嘴角邊還常常露出兩個甜甜的小酒窩。
林老師是我們班的語文老師，她講課感情投入，繪聲繪色，一說到無關的話題或有趣的圖案，我們就大吵起來，她叫我們停下來，我們就停下一會兒，便又吵了起來。這時，老師不講課了，說讓我們講個夠，我們知道老師不講課了，就一聲不吭老師再次叫我們講，我們也沒講話，只是默默地在做自己的作業，而老師就在講臺上看語文書，準備下一節課的內容。老師也沒有離我們，只是布置了作業給我們做而已。
到了第二天語文課時， 老師突然說要測驗，我們昨天誰也沒有復習，誰也不會做。下課了，收卷了，等老師走回辦公室之后，我們不停地說：“慘了，慘了，不會做啊，怎么辦啊，會不會考的不及格的，如果真的考得不及格的話就會被爸爸媽媽罵我，打我。”
過幾天后，上語文課，老師拿著一疊試卷走進教室，那時候我們的情緒多么的恐懼。老師說我們考的成績不及格，所以就讓幾個同學發下去，而且老師還大罵了我們一節課。自從上一次我們吵的時候老師不講課的那一次起，我們的成績越來越差。
我們又上語文課了，我們上課也沒有開小差了，不但專心致志地聽老師講課，而且還認認真真地做好筆記，復習。又測驗了，我們懷著信心去做，結果，我們都有很大的進步。
原來，這就是我們的進步。
我們的老師優秀作文6
今年開學的第一天上課，我來到教室就問同學：“我們有沒有換任課老師？”坐在我邊上的黃立凡說：“數學老師換成了以前教過我們的浦老師了。”哦，新老師，會怎么樣呢?
浦老師1.70左右的個子，體重約140斤，體型比較勻稱。我和浦老師有個共同點，就是都戴著眼鏡。不過他有一雙非常犀利的眼睛，誰要是上課開小差、做小動作，他一眼就能識破。
浦老師很幽默，他總能說出一些稀奇古怪的事情。有一次，有人把兩個不能相加的項目加起來，浦老師說，人+豬=豬八戒，這也是一個算式？同學們聽了哄堂大笑。
浦老師教學非常認真。比如：每個周末他都會在自己的博客上歸納和總結出一些重要的例題讓同學們解題，等上課的時候再拿出這些題目逐一講解，加深印象。
浦老師總會利用每天中午的午睡時間批改作業，午睡過后他就會讓同學們訂正作業，再交給他批改。據聞，浦老師帶領的同學，全都是市里奧數的尖子。丁老師說，浦老師以前得過金牌奧數教練的光榮稱號呢。
由浦老師擔任的我班的數學老師，我們班的數學成績一定會突飛猛進的。
我們的老師優秀作文7
圓圓的臉蛋，高高的鼻子，微胖的身材，活潑的性格，這就是我們的數學小陳老師。
小陳老師因為身體不適，這學期不再擔任我們的數學老師了，我們都覺得很舍不得，因為小陳老師和我們在一起五年了，這五年里，她和我們建立起了深厚的感情，我們是多么的希望她能一直帶我們到畢業呀！
記得小陳老師給我們上課的時候，總是特別的生動，經常會給我們講數學小故事。上她的課，我們總是興致勃勃，再調皮的學生，也會聽得入了神。我們班的數學總成績總是名列全年級第一。所以小陳老師總是樂呵呵的'，對待我們也特別的和善，就像對待自己的好朋友好伙伴一樣，我們也特別的喜歡她。小陳老師除了教我們數學，每周一下午的第二課堂，她還教我們科學課，周三下午的第二課堂，她教我們奧數。小陳老師知識淵博，勤奮好學，聽說她還一直不斷的進修自己。或許是太累了，或許是太辛苦了，她才會病倒了，需要回家休息，不能來給我們上課，我們是多么的想念她呀！
我們衷心地祝愿小陳老師早日康復，回到學校，和我們在一起！
我們的老師優秀作文8
我們的數學老師是個男老師，他長得高高的，一副眼鏡騎著鼻子走，嘴巴尖尖的，臉圓圓的，看起來很嚴肅。他心情好時，說話聲是中音，讓人聽起來很自然。他心情不好時，說話聲就很高很大，足足可以讓我們的心跳加速到每分鐘110次。
在我們的眼里，數學老師是個標準的兩面派一面是嚇人，一面是大笑。
有一次，我們正在上數學課。老師讓我們抬頭看黑板，可是我們都低著頭看著書本。老師看見了，很生氣，就沖著我們大叫了一聲：你們全都給我抬起頭給我看黑板！再看書我就把你們的書給撕爛！話音剛落，我們就立即坐的筆直筆直的，抬頭望著黑板。可是，老師還是怒氣沖沖，眼珠子死盯著我們。害我們嚇的一身動都不敢動，就像石雕一樣坐在那里。
過了不久，老師就讓我們回答題目。老師嚴肅的問我們：你們今天都吃了什么？每頓加起來的飯量是多少呢？我們班的一位同學舉手回答：老師，我今天吃了30桶薯條、30個蛋糕、50瓶可樂、100個漢堡、20個冰激凌、30個牛肉卷、10杯奶茶飯量加起來差不多是1、1、1哦！1噸左右吧！說完，我們和老師笑得屋頂都快掀翻了，老師的嘴巴都成了裂開的石榴。窗外柿子樹上的柿子也在哈哈笑，樹葉也在沙沙笑，連電風扇也在一邊笑著一邊轉著。我們的數學老師是不是很有趣呢！每次我們上他的數學課都是在歡聲笑語中度過。
我們的老師優秀作文9
新暑假生活讓我明白了世界上有好人也有壞人，但是，我相信世界上好人比壞人多。
今年，我們度過了一個炎熱的暑假，又迎來了上學的時光，我一進校園，感覺又呼吸到了那充滿陽光的味道。踏進一個全然一新的教室，因為我再也不是一個不懂事的女生了。在小朋友的眼里，我已經變成了一個大姐姐了。我走進六(1)班，看見了一群群熟悉的臉龐，同時也有一位老師，也深深地刻在了我的腦海里。
她有著一頭金燦燦的頭發，烏黑烏黑的眉毛下有著一雙可愛的嘴巴，她就是我們的語文老師，也是我們的班主任。她臉上顯得很嚴肅，可是第一次給她改作業時，我們得到了她的夸獎。在沒有笑容的背后，卻是一張慈祥的面龐。媽媽常常掛在口中的一句話就是：嚴是愛，松是害。讓我深深地知道了，也體會到了。
在一次語文課上，老師臉上終于有了笑容，那是我看過的最美麗的笑容，好看極了。我一定相信，老師雖然嚴厲，但對我們卻是盡心盡力。每一位同學的成績不管是好是壞，她都會很有耐心地教。每一位老師都是一個有愛的“爸爸媽媽”。對了，說了這么多，你們一定還不知道她的姓名吧!她姓蔣。蔣老師不僅是我們的老師，也是我們每個人的“母親”。我們為有這個“母親”而感到驕傲。
我們的老師優秀作文10
最近，我們班級換了一個數學老師。他姓龍，聽名字就覺得他不同尋常了吧，讓我來給你們介紹介紹。
龍老師長得有點三國演義的張飛范兒：兩道黑眉粗粗的，一雙眼睛大大的，鼻子旁邊還有顆黑痣。他笑的時候，露出滿口牙齒，他生氣時，只是嘴巴抿得緊緊的，聲音稍微提高一點。咋一聽，是不是好像脾氣很好的樣子，其實，嚴厲著呢！
就說有一次吧，龍老師的數學課上，陳同學拿出了一把剪刀和一張紙，在抽屜底下興奮地剪著。龍老師看到了，笑了笑（其實是“笑里藏刀”）說：“陳**，把你玩的東西給我。”陳**遞了過去，心想：反正下課就還我，沒事！沒想到，龍老師接過剪刀和紙，臉色就變了，變得很嚴肅，在眾人的眼下，手一揚，東西就飛出了窗外……
龍老師雖然對我們十分嚴厲，不過，有句老話說的好：嚴師出高徒。在龍老師的嚴格教導下，我們班的數學成績直線上升。就連以往經常考80分以下的同學，現在也能考到90分以上了。
看來，老師還是厲害點好。
我們的老師優秀作文11
我心目中的老師不是蠟燭，也不是春蠶，而是浩瀚宇宙中的一顆顆明亮的星星。接下來我給大家介紹的是兩位“克星”。
“克星”1：柯老師
柯老師似乎天生就是做老師的，整天張嘴就是數學題，閉口就是練習。她的臉色也像六月的天，剛才還是晴空萬里，轉瞬間就會變成雷電交加，大雨傾盆。
說她是我們的“克星”，是再恰當不過了。因為只要她一進班，整個班級就會鴉雀無聲，一個個都會立刻有事做，即使翻個數學書來看插圖，也是像模像樣的。
待到數學課，同學們更是正襟危坐，挺直胸膛，全神貫注。柯老師一進教室，雙眼先是一圈掃視，然后開始上課。整個上課的過程，她她的眼睛就像美軍的雷達掃描不停，讓讓人總是提心吊膽，全身不舒服，盡管我班的數學成績在學校堪稱一流。
“克星”2：謝老師
這是我們音樂老師最擅長的武器，那根木棒似的教鞭八面玲瓏，威震四海。雖說我班“江湖人士”不少，都稱自己武功蓋世，但只要他那根“噼啪鞭”一使招，個個嚇得頭皮發麻、兩腿發軟。記得有一次上音樂課，老師還沒來，同學們在音樂教室里吵吵鬧鬧，差點兒沒把教室的屋頂給掀翻了，這時，音樂老師突然走進教室，用他的“噼啪鞭”在桌子上輕輕一敲，原本熱鬧的教室頓時鴉雀無聲，同學們嚇得大氣都不敢出。
好了，我想，做老師一定得成為顆“星”才會讓人喜歡吧！
我們的老師優秀作文12
她，有一雙滴溜溜的大眼睛，明亮而不透明；鼻梁上架著—一副透明又沉重—的眼鏡；留著烏黑長披的頭發。手上還帶著一個青翠色的撮子。哦！是她！
她笑起來特別好看，有兩個深深地酒窩。她特別的好，每一件事是都觀察的很仔細，就像那件事......
那是一個不錯的日子，陽光明媚，天氣涼爽。細心的她發現了我們的語文書已經開始鬧罷工—，個個都鬧得得了分列—。于是她當天就拿了一個大過天—的訂書機來到班上，還說道：誰的書裂開了，來我這里訂好。—然后她又叫了一個同學幫她把那些裂開的書拿到她那里去。
一下子，一大疊疊語文書在她的前面，她一言不發，毫無怨言地，細心地把一本本語文書訂好。等她把所有的語文書都訂好，已經是氣喘吁吁的了，可是她露出了笑容，那種笑容是成功的笑，開心，發自內心的笑，好漂亮。哦！是她！
她不但這件事很細心，她每天幫我們改作業，每一次她都改得很認真，幾乎沒有改錯，而且改得很快。哦！是她！
不只是這幾件事，每天她都會用很敏銳的眼睛觀察著我們的情況。她那慈祥的目光使我們感受到了母親的溫暖。她勤勞的雙手使我們學到了知識。她那溫和的話語使我們大方而活潑。她那嚴格的要求使得我們認真。
哦！是她！哦！是她！是她！她只是一個普普通通的人，就在我們的身邊，在用她的目光在教育著我們。同學們，你知道她是誰嗎？
我們的老師優秀作文13
我們班有個漂亮的科學老師，叫張老師。
張老師有高高的個子，既苗條又瘦，是個女老師。她有一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石。她臉上的小痘痘猶如閃亮的紅寶石。她戴著紅框眼鏡，架在她那高高的鼻子上。她還有一張長長的臉，紅潤潤的臉。長長的頭發像瀑布一樣，美麗極了。
我們的科學老師不但漂亮，而且幽默。記得在第一節課上，張老師說：“你們可要記著，如果被我點到三次名，我就會免費請他辦公室一日游，被我點到五次名，就年級一日游，讓全年級的人都認識你，光榮吧？”全班笑得前俯后仰。
張老師在前幾節課。對我們說：“今天我向三八班的歷史學了一招，如果你要說話，我就讓你們拿著語文書，在辦公室排成一排。讀課文，等到你們口水都沒了，你就不能說那么多話了。”教室里一下就沸騰了起來。
上節課，張老師說：“王一川，夏藝，如果你們再說話，我就讓你們在辦公室門口站著，來一位老師，你們就說：‘老師您辛苦了！’。”
我們的科學老師有趣吧！
我們的老師優秀作文14
我們的劉老師是一個瘦瘦的老師。從遠處看，她喜歡穿一個黑色棉襖，一雙高跟鞋和高領的毛衣。
又走近了幾步，只見老師將頭發盤起來，穿著高領毛衣，仿佛是怕被別人看見自己的脖子似的，從不露開自己的脖子。身披一個黑色的大棉襖，直到小腿，腳上又穿著五六公分的高跟鞋，蓋住了一大半小腿。所以，下面露開的，總是膝蓋往下一小部分。我們的老師是瘦的，瘦的教人擔心，仿佛一不小心，骨頭就能散架似的。
來到老師跟前，我清晰的看清楚了老師的五官。額頭是被從中分寫斜著掛到耳朵上的斜發。額頭就這樣被半遮半掩。眉毛也是在頭發中若隱如現，眼睛中等，并不是是迷人的大眼睛，也不算是小眼睛，笑起來，總能找到眼珠的存在。嘴巴旁邊有兩個小酒窩。當她一笑，酒窩就自然而然的“現行”了！老師的五官還算清秀，但美中不足的是老師不愛笑，而且臉頰下面總有一些坑坑洼洼的小洞，或者有紅色的小痘痘，這大大影響了美觀。
這就是我們的劉老師。一個瘦瘦的劉老師。
我們的老師優秀作文15
五年級上學期開學，我們班換了一個亭亭玉立，貌美如花的班主任，她就是大名鼎鼎的李老師。可能大家彼此不熟悉吧，剛開始，我們都覺得李老師兇神惡煞。但后來我們發現，李老師十分兢兢業業。十分關心同學們的生活和情緒。而且她十分和藹可親，讓我們覺得有一種不是親人，勝似親人的感覺。而且對學生非常平等，十分有謀略，有智慧,對歷史特別感興趣。
有一天中午，我們在津津有味地看書，而我對《鴻門宴》有點不理解，于是疑惑不解的問她:“李老師，其實鴻門宴的過程是什么？項羽，為什么要自殺呢？”老師開始侃侃而談:“其實項羽是一個有勇有謀，戰無不勝的一名大將。受到了百姓的愛戴，但他在鴻門宴中失手了。本來對桌的人已經提醒他要殺死劉邦，但項羽按兵不動，一直望著劉邦，想到如何殺死劉邦。后來，劉邦發現了項羽的陰謀，連忙想辦法。后來，劉邦走后門，逃之夭夭。反攻項羽軍。隊，項羽的軍隊人越死越多，只剩下二十八名，大將。項羽長嘆一聲，下令死攻劉邦。做垂死掙扎。因大軍門已無武器，和項羽跳江自殺。”
聽完之后，我恍然大悟，心想:李老師果然上知天文，下通歷史。每次問李老師的歷史，她都是對答如流。
這就是我們的李老師！知識淵博，文雅端莊，十分和藹可親，使我們十分愛戴李老師。
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