【熱門】一路書香，一路成長作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的一路書香，一路成長作文，希望對大家有所幫助。
一路書香，一路成長作文1
有時，喜歡一個人默默倚坐在樹下，捧起書本，淡香的油墨縈繞在指尖，輕輕摩挲著書頁，細細的品讀書中的文字，讓思緒隨風起舞……
書，一個平凡而又神秘的字眼，當你偷偷走向它，悄悄靠近它，輕輕翻開它；開闊的視野，清新質樸的文字，在書香的熏陶中，我常常無法自拔……
童年之時的我，熱衷于故事，書本常常牽引著我的喜怒哀樂；時而撫掌大笑，時而因憤怒而面紅耳赤。書中人物總可勾起我的情絲，荊軻的悲壯令人神傷，胡亥的暴政令人憤懣，司馬光的聰慧令人欽佩，諸葛亮的妙計令人折服，岳飛的精忠令人感動……陶醉在故事的世界里，我的思緒仿佛將一切外界事物隔絕。
懂些事了的我喜愛古詩，喜歡一個人靜謐的夜晚里，感受古風雅韻，讓詩歌照亮黑暗。漢樂府中“百川東到海，何時復西歸？”道出了人生的易逝，青春的短暫，告訴青少年要珍惜時光，奮發(fā)向上；辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名。”道出了滿腔的愛國之情；崔顥的“昔人以乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”道出了詩人對古今變化，物是人非的悵然若失的苦悶與孤寂；杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”道出了詩人不怕困難，敢于攀登絕頂?shù)膶崿F(xiàn)自己遠大抱負雄心和氣概……
現(xiàn)在的我，已可下筆成文，但我仍是熱愛書本，如今，書已成了我生命的一部分，缺少了它，我的成長將會是乏味且無趣的；擁有了它，我的人生則將不再空虛寂寞。
書香，仿若一個朋友般伴我成長。傷愁時，翻開它，你的內(nèi)心將充滿快樂；歡喜時，翻開它，你將擁有雙倍的快樂。
一路書香，一路成長作文2
在成長的路上，我們總會有一些好伙伴。這些伙伴可以是你的同學；這些伙伴可以是你的鄰居；這些伙伴可以是你的好伴侶——書。
我是一個很愛書的人。
在我小時候，五六歲時就開始了閱讀。
那時，家里有許多書，對一切事物感興趣的我就發(fā)現(xiàn)了它們。每當我無聊時，我就會“物色”一些書來消遣。
我拿起一本《安徒生童話》，津津有味地看了起來。里面的同懷讓我著迷，比如丑小鴨，它本是一個天鵝，卻在鴨群中長大，被視為異類、丑八怪。后來就連鴨媽媽也討厭它了。我的心中涌起一陣憤慨，他們不應該欺負它的！可當后來，我知道它原本是一只白天鵝時，我心中欣喜若狂。叫你們欺負它！哈哈！
現(xiàn)在想起來當時的我也是幼稚。
還有一次，晚上媽媽給我講故事時，她給我講白雪公主的故事，結果還沒講完就叫我睡覺了。但我心中始終有一個疑問——白雪公主最后怎么了？等媽媽走之后，我找到那本書翻到白雪公主的那一頁，看了起來。而我有許多字都不認識，但心中的疑問驅使我一直看了下去。雖然我知道最后白雪公主與王子幸福快樂地生活在一起，但中間的過程一直到我二年級時才解決。
現(xiàn)在，我不再看那些幼時看的童話了，我喜歡看沈石溪的、曹文軒的文學著作。我看了沈石溪寫的紅飄帶獅王、王妃黑葉喉、混血豺王還有狼王夢。令我特別難忘的是狼王夢。它講述了一位偉大的母狼——紫嵐。它夢想自己的兒子們中有一個會成為威風凜凜的狼王。為了完成這一夢想，它費勁千辛萬苦，卻始終美能成功。它只好將希望寄托在女兒的兒女中，于是，它最終與金雕同歸于盡。它那不屈不饒的精神和偉大的母愛讓我敬佩。
我成長的路上，一路書香。
一路書香，一路成長作文3
有人說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”書，猶如一泓清泉，給予人希望；書，猶如一束陽光，給予人溫暖；書，猶如一座燈塔，照亮我們前進的方向……書，伴我成長。
小時候
小時候的我們就像一只快樂的小鳥在天空飛翔，無憂無慮。我們依偎在母親的懷中，聽母親講述那些有趣的童話故事；看母親拿著我們的小手，在手掌上大的本子上寫著簡單而又復雜的阿拉伯數(shù)字；拼母親教我們的漢語拼音；讀母親比著手指在書中的英文字母……我們擁抱著母親，聽母親細細地給我們寫那些遙遠的故事，漸漸地閉上了眼，進入了夢鄉(xiāng)……
上學后
童年的我們不再像咿呀學語時的那么活潑自在，更像一只在水里覓食的小魚。我們不在是永遠在母親的庇護下長大的小孩，而逐漸獨立了，有了自己的想法。我們整日待在學校，聽老師給我們講的哲理性故事。我們學會了分析，學會了理解。偶爾我們也閱讀一些小說，看一些卡通漫畫，豐富了我們的生活，愉悅了我們的身心。
長大后
長大后的我們就像一只在草原上向前奔馳的駿馬。我們不在懵懂，我們有了目標，有了理想。我們閱讀名人故事，細細地揣摩作者的情感，同作者一起遨游在了書的海洋之中。書的海洋一望無際，廣闊無垠，不找邊際，是如此的寬闊，我們拿著書靜靜地坐在書的海洋的邊上，聽著海浪拍擊礁石的聲音，陽光照耀著書，閃閃發(fā)光，猶如一塊色彩繽紛的寶石，將知識傳送給了我們。
“書籍是人類進步的階梯。”“書是我們的精神食糧。”書陶冶著我們的情操，愉悅著我們的身心。書，伴隨著我們的成長，讓我們快樂幸福。
一路書香，一路成長作文4
幽幽書香，伴我成長。——題記
都說“讀萬里書，行萬里路”，是的，書籍不僅使我們的生活豐富多彩，也讓我們的精神世界得以洗滌。最近，我閱讀了一本書，書名叫作《心靈美，一切皆美》。通過作者的手筆，讓我懂得了什么叫作“清歡”，“清歡”顧名思義，在清寒中尋求歡樂，可是又有多少人能做到“清歡”呢？清歡是個很高的境界，而我卻知道有一位詩人做到了這一點。那就是寫《陋室銘》的劉禹錫，他居住于一個簡陋的屋子，可他卻認為一點也不陋，反倒認為四周環(huán)境清幽，芳草碧綠，是個令人悠然自得的生活。是呀，劉禹錫能做到這一點，現(xiàn)在的我們又有多少人可以呢？現(xiàn)在的人只會一味地怨天尤人，抱怨上天的不公，羨慕他人的生活，一味地追逐名利，又會有誰注意那清貧中的歡樂呢？
徜徉在書卷世界中，總能領悟到許多人生的真諦，它就像一個良師益友，陪我不斷成長。
書卷是一片汪洋大海，純潔而湛藍，祥和而美好，誘人的微笑招引著每個人。書卷是萬花筒，絢麗多彩，引人入勝。手持著書本，總會感到一種充實；眼閱著它，帶來的只有愉悅。打開書的冊頁，嗅聞到的是墨香，一種讓人心曠神怡的味道。這是一種奇妙的感覺，一種只能用心靈才能感受到的愉悅。
臧克家曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就像交了一個益友。”它如同曾經(jīng)與你患難與共的故人，可以陪著你闖關度險，真心相對。世界太雜，太匆忙，逼得每個人都像上了發(fā)條似的不停轉動，疲憊不堪。而書卷這位朋友，就像是一個港口，容你停泊。社會像個大染缸，把生活于其中的人或深或淺地染了一遍，而書卷則是這個社會中唯一沒被染過的角落，它用強大的力量和全部的睿智告訴世人生活的本來面目。
時光荏苒，或許時光的流逝沖淡了世人對許多東西的鐘愛之情，而對于書卷的那份情愫卻怎么也淡不了
伴著書香，不斷領悟；
伴著書香，不斷翱翔；
伴著書香，不斷成長！
一路書香，一路成長作文5
書中雖然沒有令人垂涎的”黃金屋”，可它卻能補填心中的空虛與寂寞，能夠滿足心靈的饑渴。一本好書能夠讓你揚起求知的風帆，在知識的海洋中，乘風破浪！
——題記
清風撩起了搭在書角上的簾子，露出天空中大片大片的火燒云。花香涌進，滿屋的書香四處逃逸，轉眼又將花的氣息掩蓋，只留下裊裊的油墨味。我深吸著這讓我迷戀的空氣，又緩緩吐出，心中無限感慨。抬起頭望向樓下那條繁華的大街。只聽街頭巷尾高音喇叭叫賣的聲音此起彼伏，討價還價的聲音不絕于耳。我無奈的搖搖頭，再次將目光移至書頁上。我凝視著這略帶泛黃的紙張，里面突然撲出一股醇香。恍然間，身邊只剩一片空白，眼前只剩下這本書，耳畔只剩書頁翻動的聲音。
忽地，我心中悠悠升起一句話：“世間萬物都會變，不變的，是一路伴我成長的書香！”其實，讀書好比品茗。一壺好茶，有的人拿它解渴，兩三口便會看見杯底，渾然不知其味；有的人則慢慢品嘗，細細地斟酌，將它當做珍寶。送入口中，陣陣清香。若是多品幾次，便會發(fā)現(xiàn)其間味道多變，時而熱烈，時而又覺得是一種淡泊名利的味道——真讓人回腸蕩氣啊！讀書亦是如此，把讀書看作是任務的人，他并不會讀出多少味兒來，只是囫圇吞棗；而只有靜下心來，拋開世俗之事，捧起書一字一句都不放過，細細品味的人才是真正會讀書的人。也只有這種人，方才能在字里行間找到屬于自己的天地！因此，書是我們成長路上最好的老師，讀書也成為了我們學會擔當?shù)?一次不可或缺的蛻變！讀書，其樂——無窮！
當然，在我漫長的人生之道上，伴隨我時間最多的，不是老師，父母；不是朋友，親戚，而是那淡淡的書香。讀書之樂，讀書之趣，是言語無法表達的。
書，如一條幽靜的小路，把人引入一片遼闊的天空；書，如一片蔚藍的海洋，讓求知的人沉溺在這片無際的藍中；書，如一座耀眼的燈塔，給在黑暗中迷途的人指引成功的方向……書，帶給我的是那無法忘懷的芳香！
一路書香，一路成長！
一路書香，一路成長作文6
“一本新書像一艘船，帶領我們駛向生活的無限海洋。”
——題記
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，書，可以讓你從失敗的深淵爬出；書，可以讓你擁有開啟知識大門的鑰匙；也像海倫·凱勒所說，書，可以讓你步入屬于你的生活……
書，在我的生活中，更是與我密不可分。家中的書櫥里，書寫字桌上，床頭柜上……書冊滿滿。書，伴我成長了十幾個春秋……
她，堪稱我的好伙伴；她，伴我成長地每一步；她，悄無聲息地改變著我……
在小學中年級的時候，我的學習成績并不怎么好，每次考試都考得很慘，媽媽都會數(shù)落我，而我總不以為然。在一次升級考試中，我考出了有史以來的最差成績——班內(nèi)倒數(shù)第十！我當時也很震驚，媽媽更“夸張”，奪過試卷撕個粉碎，扔在地上，扭頭就走。我當時真的很傷心，也很埋怨媽媽。在那之后，我與媽媽鬧開了冷戰(zhàn)。一周的冷戰(zhàn)中，我默不作聲，與書為伴。那時，浸潤書香，啟迪心智，汲取營養(yǎng)，蕩滌思想。漸漸地，我挫敗的懊惱消逝了，心頭的怨憤溶解了，傷感的心緒平靜了。我走出迷茫鼓足勇氣向媽媽道歉，我原本想媽媽肯定會大罵我一頓，沒想到媽媽竟然流淚了，斷斷續(xù)續(xù)地說：“對…不起，我…那天太過分了，我……”我和媽媽聊了很長時間，我們之間的許多誤會迎刃而解，母女心中的堅冰慢慢融化……更值得一提的是，我的成績一躍成為班上正數(shù)第二。
哦，謝謝你，書，我的朋友。你讓我學會了許多，學會了體貼父母，掌握了許多有用的知識，也讓我懂得了做人的道理。
更重要的是，你讓我從小毛頭變成了品學兼優(yōu)的好學生。
一本書，一個人，一盞燈，一個個故事在書中呈現(xiàn)，一個個知識和道理在心中綻放，一個個誤會在燈火中消釋；一支筆，一個人，一篇人生之文，一個個生活經(jīng)驗在文章中涌現(xiàn)，一個個故事從筆尖流淌……
一路書香，有緣成長。
一路書香，一路成長作文7
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。
古今中外一切成功者，沒有一個不是“偉大的讀書者。”高爾基曾說過“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”劉向說：“書猶藥也，善讀之可以治愚。”而我要說：“書是我的良師益友，成長不可無書。”因為與書為友，就是與真理相伴，就是與真善美同行，這樣才能使我們博取眾人，啟迪智慧，遨游在知識的海洋。書拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔：書，使我們暢游千山萬水，鳥瞰古今中外。書伴我們踏上理想的征途，引領我們在人生路上孜孜以求。人生因為有了書的陪伴，而充滿陽光，充滿希望，書是人類思想的精華，生活因思想而豐富，生命因生活而精彩，書籍因生命而閃光。
當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”于是我有了重新奮斗的勇氣；當我與朋友惜別時，是書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”于是我擦干眼淚；當我想放下手中的書放縱生活史，是書告訴我“天下興亡，匹夫有責”，于是我認清了自己的使命，努力奮斗……正是因為有書，我才學會了堅強不屈，學會了思考未來，懂得了新世紀的青年應該積極向上，勇于承擔歷史使命，而“書”是實現(xiàn)這一使命的最好朋友。
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。她好比一縷輕風，使你的天空四季如春；它好比一輪驕陽，照耀著你的心靈，使你的世界光明永存；她好比一陣細雨，滋潤著你的心田，是你的人生永不枯竭。
它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃，提升我們的高度，并在心田中立一盞永不熄滅的明燈。
一路書香，一路成長作文8
“書籍是鑄造靈魂的工具。”不錯的，正因為有了書，不僅讓我們感受到方塊字的魅力，這字里行間流露出的真情，更讓我們的心靈得到陶冶。
我呱呱墜地開始，我就聞到媽媽枕邊的書香了，對你就有了割不了的情結。咿呀學語時，那讓我浮想聯(lián)翩的圖畫書，啟蒙時那一本本圖文并茂的拼音讀物；黃口之時那通俗易懂的小故事大道理；到如今，我依然一直穿行在時代與智慧的密林……
書是我的好老師。幼兒時，是你開啟了我對美好事物的憧憬和向往，讓我天馬行空地想象，讓我在心中播下了一顆顆美好的種子。童年時，是你開啟我走進知識的大門，讓我對知識充滿渴求，讓我收獲了許多知識。現(xiàn)在，是你告訴我那一個個人生哲理，鑄造我的靈魂……
書是我的好朋友。在我煩惱時，總能讓我敞開心扉，為我排解心中的苦悶；在我取得小許成功而驕傲時，你總會輕聲地提醒我要虛心，讓我別妄自尊大而要更加努力；在我迷茫時，你總是溫柔地牽著我的手，將我?guī)С雒酝荆辉谖揖趩蕰r，你總是大聲地為我打氣加油，讓我對一切又充滿了信心……
書是我的好父母。你總是諄諄教導我，讓我懂得了什么是態(tài)度，什么是行為；讓我懂得了什么是胸懷，什么是勇氣；讓我懂得了什么是付出，什么是收獲；讓我懂得了什么是擔當，什么是責任；讓我懂得了夢想與追求……
書是……
浸沒在書香里，我的學習因為有你而更加輕松愉快，成長中因為有你而更加絢麗多彩，人生中因為有你而使我更加明智……
這悠悠的書香將永遠地陪伴著我成長，一路有你——真好！
一路書香，一路成長作文9
時光如流水，在手指間悄然劃過，不留下一點點的痕跡。記憶之中也只有最后的童年了。
月光灑下，影布于地也。燈光明滅可見。僅一人坐地上，捧書，蓋讀書也。
何書？不以騷人墨談，不以賞書論畫，只以閑書一本矣。
何讀之？吾愛讀此書，恍若穿越于空間、時間。只見一窮人而變?yōu)楦蝗酥吩弧Ｎ嵋詾榇藭腥ぃ诩医焱砥鹱x之。
吾須正襟危坐，唯恐聽聲于地。怕是父、母所知。
吾觀戰(zhàn)爭之發(fā)生，時而歡呼雀躍；時而悲喜交加；時而喜極而泣。
置若一道通往該世界之通道，引領我走入另個奇特之世界。
吾不想正襟危坐，只想閑神定心。吾想知后事，就必繼續(xù)觀之。
周圍萬籟俱寂，忽聞鐘聲傳入吾之耳。盡管吾知此書對吾來說并無益之處。
不似于《海燕》之波瀾壯闊、水天一色。也不似于《春》之鳥語花香，清新幽雅。僅似于《海底兩萬里》之科幻奇異，非同尋常。
似聽刀與刀之間碰撞摩擦，一人以力挽狂瀾之力救于整國家，又似觀扮豬吃老虎之笑話，吾不見何以豪情壯志之語，矣不見深邃、飄逸之古詩文。只述之故事，平言平語。
夜晚似是讀書之最佳時間，上文之述備矣，星光閃耀于空中。
遂之感穿越于浩瀚星空之中，瀕臨于另一種神奇之幻境，一步登天在此也不再是一種神話，大海撈針之類非常人所能之事也時有發(fā)生。
夜將盡，吾合此書，回味無窮之事，似是仍與敵人奮力拼搏，吾想讀之又讀，讀到不想讀為止。
晨時，吾一夜未睡，遂至床上寐之，論父母叫，吾以無動于衷，吾猜，吾似是夢“鐵馬冰河入夢來”之景。
其必曰：“閱讀是人類進步的階梯”乎。吾還以為：讀一本自己喜歡的書是很有必要的，又曰：“讀書百遍其義自見”。
于是乎：吾應多讀書，且讀一些有用并與自己心靈相通的書，才是重中之重矣。
次日，吾又讀書，但并不是科幻小說，有的只是上述所云之書：《名人傳》。
此乃童年時之趣也，時光如流水，在手指間悄然劃過，留下點點星光照耀在我人生的旅途中。
一路書香，一路成長作文10
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”閱讀書籍，知天文曉地理；閱讀書籍，賞青山綠水看云外天；閱讀書籍，品世間百態(tài)欣喜炎涼。享受閱讀，享受成長。
在我的記憶中，小時候就喜歡閱讀小人書，慢慢長大，不再滿足于冰心奶奶《繁星·春水》的溫情，不再滿足于《安徒生童話》里面簡單的快樂，開始閱讀了《三國演義》、《紅樓夢》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……
書一直伴我成長，它就像我的人生果，營養(yǎng)美味兒，它像淙淙流水流經(jīng)山谷，滋潤干枯的樹木；而我像一只貪婪的蜜蜂穿過甜美的花朵，雙手沾滿知識的甜蜜；像展翅高飛的雄鷹越過山巒，飽覽知識的群山。
閱讀冰心《繁星·春水》，“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里。”這些文字仿若心中雨點打動我的眼眸，欣賞冰心對母愛的歌頌，對母親的依戀，那年我還是個孩子，如她那般小的孩子，愛的哲學由此萌發(fā)。
閱讀一代匠心巨作《三國演義》，見證歷史金戈鐵馬，曹操奸詐英勇而為雄，文韜武略，氣勢不凡，知天命之年，仍有“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志。諸葛孔明神機妙算，步步驚心；周瑜活活氣死，高呼“既生亮何生瑜”；生死輪回，歷史車輪滾滾而來，斑駁史冊，紛飛而去。
閱讀秋雨先生《文化苦旅》，追尋歷史古跡，揭秘不為人知的文化苦旅，跟隨他接受中國世界人生的文化苦情的洗禮，熏陶。也知不能輕易成就一代文學巨匠，也知一代文學巨匠不能被輕易打倒。秋雨先生那種堅毅和自我的堅持值得所有人學習，無論在什么樣的時代里，熠熠發(fā)光，都顯得很珍貴，但他的那種“倔強”是不能輕易被模仿、被打敗的……
這些都還遠遠不夠，中華歷史五千年，弗朗西斯·培根曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人善變。”想要成為一個睿智之人，還需“博學而篤志，切問而近思”，則“仁”在其中矣。
一路書香，一路成長作文11
俗話說，讀一本好書就像是在與一位高尚的人交流。書是我的老師、朋友，它帶給了我無窮的知識。幼年的我已對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
記得在小時候，我還不識字，所以我只能著迷于一些漂亮的畫冊。每次姐姐回家后，我就一個箭步?jīng)_向她的書包！我左翻右翻，不是為了零食，也不是為了玩具。我只是想找到我的最愛——書！過了一會兒，我高高興興的捧著它走進我的臥室，然后抽出一把椅子，津津有味地看著。記憶回到了一個深夜，那時，我依舊在看畫冊。我的桌子上放著一幅有山有水的風景畫，看著看著，我好像來到了畫中！我被山水環(huán)抱著，站在田野上唱歌。驀然醒來，這竟是只是個夢！
慢慢的，我學會了一些簡單的漢字，我開始讀一些童話故事，記得我的第一本童話故事書是爸爸在我過八歲生日時送給我的。那天，我從一大堆禮物里找到了一本書——《白雪公主》。剛拿起這本書時，我就被它的封面吸引住了。我翻開書仔細的看著，過了幾個小時，我才不舍的把書合上。此時，我被白雪公主的不幸而傷心，又被一直守護在她身邊的七個小矮人所感動。在我看到那處處害人的巫婆時，我心生起了憎恨。讀完這本書，我明白了“惡人有惡報”的道理。
現(xiàn)在，我已是一名初中生了。我不再看那些“小兒科”的書了，更多的是看一些名著。我擁有的第一本名著是《愛的教育》。我整整用了三天的時間將此書讀完。在讀的過程中，我曾幾次落淚，我的心靈一次次地被感動。特別是在讀費魯喬毫不猶豫的為祖母擋刀時，我的眼眶濕潤了，我被他的勇敢和愛所感動！再想想自己，曾經(jīng)是多么任性、無知。這本書給我最大的啟示是：愛是可以被感染的，我們應該將愛傳遞下去，讓它發(fā)揮無限的力量。
我在看書的同時，也在成長著，每看一本書，我就能明白一種道理，這些道理讓我不斷的成長，成長，再成長！
一路書香，一路成長作文12
生活里沒有書籍，就好像小草沒有陽光。智慧會里沒有書籍，就好像是鳥兒沒有翅膀。
——題記
在書中，我讀懂了海子的“面朝大海，春暖花開”，讀懂了席慕蓉的“如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻”，也讀懂了戴望舒的“丁香一樣結著仇怨的姑娘“。
七歲時，我讀童話。在《皇帝的新裝》中，我看到了人們的虛偽與孩子的誠實。讀《白雪公主》時，我會因為新皇后的惡毒而生氣，也會真心祝福白雪公主與王子的幸福生活。《漁夫和金魚》使我明白貪婪只會害了自己，小金魚的知恩圖報，不正是人們所追求的高貴品質嗎？
童話，開啟了我讀書的旅程。
十歲時，我讀名著，最喜歡的是中國的四大名著。《紅樓夢》中描繪了賈、王、史、薛四大家族的興衰，以及賈寶玉與林黛玉的凄美的愛情故事，讓我感受到了封建思想對人們的摧殘。《三國演義》中各色人物的斗智斗勇，讓我看到了古代人的智慧與謀略。《水滸傳》塑造的一百零八位嫉惡如仇、俠肝義膽的英雄形象讓我敬佩。《西游記》講述了唐僧師徒在歷經(jīng)九九八十一難后終于取得真經(jīng)的故事，讓我明白：面對困難，只要永不放棄、勇敢面對就能成功。
名著，打開了我認知的大門。
而現(xiàn)在，我讀詩詞。在詩詞中，我領略了四季風光，也感受到了喜怒哀樂。陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的隱居生活讓我向往；李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的雄心壯志讓我敬佩。我與李煜一起感受“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭”的亡國之痛；也與李牧一起感受“商女不知亡國恨，隔江猶唱庭花”的憂國之憤。
詩詞，帶給我人生的樂趣。
一路與書為伴，我們的生活處處充滿陽光；一路與書為伴，我們的夜空便時時星光璀璨；一路與書為伴，生命便常常一路芬芳。
一路書香，一路成長作文13
我喜歡閱讀。特別是在一個安靜的地方，一邊讀著書，一邊聽著歡快的輕音樂，聞著書香和墨香。這應該就是最愜意的事了吧，真想這樣慢慢成長。
小時候，當我還沒上幼兒園時，我總是捧著一本卡通圖書。米老鼠、唐老鴨經(jīng)常逗我捧腹大笑，陪我度過了歡樂的童年。
上小學后，我開始識字，便迷上了詩詞。
“花謝花開花滿天，紅消香斷有誰憐”我在林黛玉的詩歌里，讀到的是“口齒噙香對月吟”的凄美；悟到的是“風刀霜劍嚴相逼”的絕望；看到的是“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的黛玉葬花的詠嘆。
“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”我在杜甫的詩歌里，讀到的是“會當凌決頂，一覽眾山小”的豪情壯志；悟到的是“存者無消息，死者為塵泥”的憂愁，看到的是“流連戲蝶時時舞，身在嬌鶯恰恰啼”的和諧。
“饑來驅我去，不止竟何之”在陶淵明的詩歌里讀到的是“采菊東籬下”的悠閑和隱逸，悟到的是“久在樊籠里，復得返自然”的愉悅，看到的是“戶庭無塵雜，虛室有余閑”的超然。
近段時間，我迷上了一本名為《明朝那些事》的書。在書中，我從于謙那里學到了“天下興亡，我來擔當”的擔當和勇氣，從朱祁那里學到了處事不驚的鎮(zhèn)定，從道衍那里學到了官至一品卻拒絕賞賜的低調與脫俗……
記得有一次我誤解了我的好朋友小莉摔壞了我的圓規(guī)，事后我十分后悔，卻又不敢向她道歉，這時書中于謙的擔當使我鼓起了勇氣向她道歉，我又重拾和收獲了友誼。
一本好書，一支好歌，永遠伴隨我成長。
一路書香，一路成長作文14
一路上有書香相伴，我也在一路成長。
小時候，在爸爸的書房里第一次接觸到書，那些散發(fā)著油墨清香的潔白紙張，給我的心靈帶來了強烈的沖擊——世界原來這么大！僅僅是一本《伊索寓言》，讓我了解到農(nóng)夫的心地善良和蛇的恩將仇報，發(fā)現(xiàn)了烏鴉的愛聽好話和狐貍的滿嘴讒言，知道了狼的兇狠殘暴和小羊的無辜可憐……是這些淺顯的寓言讓我分辨了大千世界的真善美和假惡丑。
漸漸長大，我迷戀上了國學經(jīng)典。唐詩是一壺老酒，釀出大唐的興衰；宋詞為一株楊柳，搖曳于宋朝的興亡；明清小說是一泓清泉，散盡在繁華沒落之中……佛陀開卷寫經(jīng)——“如是我聞”；孟軻拜見梁王——“亦有仁義而已矣”；兵荒馬亂，李清照“戚戚慘慘凄凄”；燕然未勒，岳飛“怒發(fā)沖冠”；萬馬齊喑之時，譚嗣同“橫刀向天笑”，豪氣沖天，酣暢淋漓……五千年的文化沉淀，讓我在其中自在地徜徉。
五六年級，我走進了世界文學的殿堂，接觸到了各國名家的作品，《巴黎圣母院》《包法利夫人》都是我的最愛。而令我記憶猶新的是屠格涅夫的《獵人筆記》，以一個獵人行獵為線索，刻畫了地主、總管、農(nóng)奴等眾多人物形象，批判了上層社會窮奢極欲的生活，對那些生活在社會下層、命運多舛的人們寄予了無盡的憐憫和同情。
而現(xiàn)在，我開始閱讀散文，我沉醉于林清玄先生的《菩提十書》，它們讓我平心靜氣；我癡迷于三毛女士的《撒哈拉沙漠的故事》里奇特的異域風光；我品味著余秋雨先生的《文化苦旅》……
在尋覓書香的路上，我曾一度熬夜苦讀，只為等到一個期盼已久的結局；曾一度為了買一本好書，苦苦懇求父母……
一路上有書香相伴，我也在一路成長。
一路書香，一路成長作文15
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”而我要說：書是人類的靈魂，沒有了書，人就是愚昧的；沒有了書，人就是彷徨的；沒有了書，人就是迷茫的。
書，散發(fā)著油墨的清香；書，詮釋著人生的哲理；書展現(xiàn)著世界的絢麗。閱讀優(yōu)秀的文學作品能在潛移默化中提高自己的道德修養(yǎng)和寫作能力。
每當我們登上泰山的時候，我們都會感嘆：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”每當我們看到瀑布的時候，都會由衷的說：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”每當我們在異鄉(xiāng)的時候，都會不由自主的吟唱：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”讀書會給我們帶來文學上莫大的提升。
在道德修養(yǎng)上帶來的提高是“潤物細無聲”的，在不知不覺中，我們就搖身一變，成了一個個的小紳士，小淑女了！但凡是是讀過書的人，都知道在公共場合不大聲喧嘩，不隨地吐痰，絕不會滿口粗話。
書，能讓我們從小就樹立遠大的理想；書，能讓我們從小立志對社會有用的人，成為社會的棟梁！
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我深深的被保爾堅貞不屈、勇往直前、不居功自傲的精神打動。他曾經(jīng)說過：“鋼是在烈火和急劇冷卻中鍛煉出來的，所以才堅硬什么都不怕。”我們也是在這樣可怕的考驗中鍛煉出來的，學會了遇到挫折就勇于戰(zhàn)勝，學會了在生活面前不屈服。他之所以有這樣堅強的毅力，是因為他有一顆永不言敗的心。讀完這本書讓我明白了怎樣樹立自己的理想，我們首先應該追求高尚的人生目的，只有確定正確的人生目的，才能用積極、樂觀的心態(tài)來面對人生中的坎坷和挫折。
書，能讓我們從小立志對社會有用的人，成為社會的棟梁！讀書能讓我們了解社會經(jīng)濟、政治、文化等國際領域的知識，為我們?yōu)閲曳瞰I自己的一份力量打下堅實的基礎。
讀書能增長我的見識，拓寬我們的視野；讀書能充實我們的精神，是我們的“精神糧食”。總而言之，統(tǒng)而言之：讀書好，讀好書，好讀書！
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