生活真好作文11篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的生活真好作文，希望能夠幫助到大家。
生活真好作文1
書的長河，在幾千年的文明中沉淀著人類的智慧；書的甘霖，在干涸的季節里滋潤著一顆顆幼苗；浩繁的卷帙，在事易移時的朝代變化中烙下一個個歷史的印痕……
在我的記憶里，小時候有一本叫《安徒生童話》的故事書，那是我二年級時母親送給我的生日禮物，它是我最喜歡的一本書。
我懷著好奇心讀完了這本書，令我記憶猶新的是《海的女兒》這篇故事。這是一個美麗而又憂傷的故事，小美人魚為了追求自己的幸福，放棄了華貴的生活和三百年的壽命，甘受種種痛苦，最終在希望破滅之時，不惜放棄自己，去詮釋了一個真正的人。
我曾這樣問過自己：它這樣真的值得嗎？年少的我當然還無法理解這個故事的真諦。現在我讀初中了，每當這個問題浮現，其實答案仍不清楚。
現在，學習壓力也越來越大。許多人說：一分耕耘，一份收獲，付出的努力總有回報。然而，我明明已付出了努力，卻無所收獲。記得老師說過：自己想想，對現在的成績滿意了嗎？你真的努力了嗎？我雖是問心無愧，但卻不知不覺地跑出一縷心虛。
母親看著我為學習所愁，就意味深長地說：“你再去看一遍《安徒生童話》吧，我相信你一定會受益匪淺的。”“真的嗎？”我似乎有了希望，我再一次翻開了那本書。
當看到故事中一個個章節，一句句話，甚至一個個字時，我都覺得它像初春的第一抹陽光，使我的心豁然開朗。我開始佩服故事中的小美人魚，她有自己追求的目標，為實現自己的目標而努力著。我在學習上遇到一點點困難就退縮，而小美魚人呢？她的每一小步都像是在刀尖上行走，她仍沒有放棄，繼續前行。她的付出，難道真的沒有獲得人類不滅的靈魂嗎？不，她被作者賦予了最美好的靈魂，她在精神上至高無上，蕓蕓眾生使人望塵莫及。
這一刻我明白了，無論怎樣，你努力地追求完美，為了實現了自己的理想不斷拼搏，無論結果如何，都不會有遺憾。
這次看完《安徒生童話》，讓我愛上了學習，愛上了讀書，學習上也更加努力了。書，在孤獨時它是益友；憂悶時，它是敞開的窗；陰霾，書是燦爛的陽光；意冷是，它是熊熊燃燒的烈火……
現在，我可以與書中的人物進行心靈交流，更感受到了真、善、美的熏陶，于是我發出感嘆：有書的生活真好！
生活真好作文2
人們向往神仙逍遙自得[注: 無拘無束，安閑自得。]的生活，純潔無瑕的心靈，人與人之間和睦的態度—于是便有了神話。這是先民們，對未來生活的美好期望。而現在的人們，往往被早上的鬧鈴，老板(師)的壞臉，午夜的噩夢搞得神經兮兮。都希望有一天，我們生活的地球，我們所在的世界，我們所在的國家，要多純潔有多純潔。但人間不同于仙境，有人富庶就要有人挨餓;有人是富二代就要有人是窮二代;有人逍遙就要有人繁忙。
早晨永遠是那么討厭，除了愛早起的人，只要是還沒有退休的人，都十分厭惡早晨，尤其是冬日里，太陽還沒有出來，月亮還沒有往西邊落的時候。人們就要抱怨：為什么一定要早起。生活總是要有那么多的抱怨，嫌早起的鳥兒太早，冬日的暖陽不暖。而一日之計在于晨，對這個淡淡的早晨有著淡淡的愛意。清晨，呼吸的是整整凈化了一晚上的空氣，是太陽輕輕叫醒我們，去呼吸去感受這清晨的第一屢甜風，生活的平凡中也有苦也有幸福與所謂的淡淡禪意。
記得今天早上，做了兩個夢：一個是夢見我變成了某狼群中的一匹母狼，二是我竟然回到了解放前日本侵華的那個年代，尤其可恨的是我竟然夢見了我成了鬼子的將軍，我是愛做夢的，而且大多數都是噩夢，也許在夢中，美夢的配額太少了，這就要我有一定的心理承受能力。所以我估計在座的各位都討厭噩夢。對啊，處心積慮了整整一個晚上，結果醒來一看，不僅白白費了心神，還浪費了不知道多少個表情。但是抬頭仰望天空，心卻格外寧靜，也許這整整一晚上的經歷也可以當做茶余飯后[注: 泛指休息或空閑的時候。]的閑談，到最后無論夢里的多少坎坷，多少愛與恨，都消失在一杯濃茶一場笑當中了。
生活中有著種種無奈與滑稽，正如葉子都有兩面，正過來是苦，反過來卻是樂。也如厚厚的史記一樣，多少辛酸往事，盡付笑談中。
生活真好作文3
生活，所謂“生”，就是擁有生命，所謂“活”，就是要精彩地活。好好地生活，你會發現，生活不僅是千姿百態，更是心靈上的享受！
路過一座清新脫俗的花園時，滿面撲來花的香氣，蜜蜂勤勞的采蜜，蝴蝶自由的舞動，還有那含苞待放的花骨朵兒，一切都讓人心生憐愛。那時的我，總會向天空大聲的感慨：“時光時光慢些吧！不要再讓我變老了，這醉人的可愛，我還沒有看夠呢！生活啊，可真美好！”。
在喧嘩的大街上，悠悠的閑逛。突然，腳底下出現一個空瓶兒，你猶豫不決，終于，當你弓下腰的那一剎那，身邊已響起無數的掌聲，當你轉過身來，看見的是清潔工人對你甜美的微笑。這時，你的心也是甜的：“天哪！我拯救了一方土地，我的人生精彩了那么一瞬間。今天我收獲了人生的真諦，活著，可真幸福啊！”這一整天，你是微笑著過的。
當安靜的教室里，老師正宣讀考試的分數，你手心里冒著汗，捏著衣角，終于到你了，“XXX，100分。”你很震驚，慌忙跑上講臺去領卷子，這時的你一定會想：“天哪！我太愛我自己了，這么多天的不懈努力與堅持，我終于得到了自己夢寐以求的成績，我相信彩虹一定會在我經受風雨之后出現，我要自信，要更自信，是生活，帶給了我自信，我一定會感激生活，熱愛生活。”是啊！生活幫你揚起了自信的風帆，我們有義務熱愛生活，感恩生活。
當一切不如意突如其來，你和同學吵架了、被人欺負了、考試不及格了、爸媽打你了……這時的你，一定感覺心好累，但生活還是要繼續，被逼無奈，你可以去嘗試與父母與同學溝通，更加用心的學習……你向同學道歉，向父母保證，一切仿佛又回到了最初。當初傻傻的自己，在生活的百般挫折下，你進步了、你成熟了、你長大了。感謝生活的磨難，你更愛自己了、更愛他人了、也更愛生活了。
生活真好，它帶給你很多，請好好對待生活，認真對待生活的人運氣一定不會差。
生活真好作文4
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。青山依舊在，幾度夕陽紅。”每當聽到這樣的詩句，我就會想起那刀光劍影的古戰場——鳥飛不下，獸鋌亡群。亭長謂余曰：“此乃古戰場也，常覆三軍，往往鬼哭，天陰則聞。”聽了亭長的話，我自然又回想起古戰場的悲壯與豪放。“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”更讓我想起了古戰場上人們的信仰。還是讓我們走進那三國時代，走進那承載著無數英靈的古戰場吧。
赤壁之戰
假如我生活在那個時代，我會成為一代梟雄——曹孟德。我一定會反其道而行之，不聽信鳳雛的建議，按照自己的理念去做。“寧可我負天下人，休教天下人負我。”用我的智慧，看穿周郎小兒的計謀，一語擊破，直搗黃龍，為日后一統天下奠定堅實的基礎。
生活在三國時代，真好。戰爭變成了智者與智者之間的較量，高手與高手之間的過招，國家與國家之間實力的比拼。
官渡之戰
假如我生活在那個時代，我會成為出身于四世三公大官僚家庭的袁紹。我一定會掙扎出那軟弱的皮囊，派兵劫下曹軍的糧草，輜重，斷了他們的水源。讓本就糧草所剩無幾的曹軍，陷于覆滅之境，然后，一舉拿下。為我今后平定淮北，搬掉的一塊“絆腳石”。
生活在三國時代，真好。戰爭變成了諸侯與諸侯之間地位的籌碼。
火燒連營
假如我生活在那個時代，我會成為一個以販履織席為業的仁義賢德之人——劉備。同樣我也會摘下虛偽的面紗，為漢室的興盛竭盡全力，尊聽軍師孔明的建議，把軍營扎在高山一側，若真的這么做了，豈能讓陸遜那廝，一把火燒了軍營，火海綿延七十里，七十萬大軍全軍覆滅，片甲未留。那時，我一定會派軍隊直撲陸遜軍營，殺得他人仰馬翻，那樣江東會盡收我漢室之中。
生活在三國時代，真好。戰爭會變成士兵與士兵生命的相撲，謀士與謀士之間的舌戰。時當亂世，問天下英雄，誰能一統。生活在三國時代，體會著歷史的滄桑，戰爭的悲壯，英雄們的偉績，真好！
生活真好作文5
戴上一副多彩的眼鏡，裝上一籮筐好心情，出去走走，你會發現，生活如此美好。
陽光正好，灑在沉睡的萬物上，它們一下子蘇醒了：小草探出了腦袋；花兒綻開了笑臉；柳枝在春風的吹拂下，輕輕搖曳著。我和父母、伙伴一起，在這個美好的時節，出去踏春。撥開一路的荊棘，爬到山頂，似乎伸手就能觸摸到深藍似海的天空。我們張開手臂，大聲呼喊，聲音回蕩在寂靜的山谷。當大自然的氣息將我們包圍起來時，我笑了，因為生活如此美好。
心情正好，獨自游蕩在小鎮里，回憶著這古老深巷里埋藏的點點滴滴，聽著頭頂上不知名的鳥兒在鳴叫，訴說生命的美好。口渴了，到商店買一瓶雪碧，聽著擰開瓶蓋時發出的“”聲，懷著激動的心情翻開瓶蓋，“再來一瓶”幾個字映入了我的視線。當手中拿著兩瓶雪碧時，我笑了，因為生活如此美好。
友情正好，在我家里，伙伴們圍坐在餐桌旁，戴著生日帽的我在廚房與餐廳之間來回穿梭。我笑盈盈地拆開禮盒的絲帶，精美的禮物闖入我的眼簾,他們齊聲喊：“祝老大生日快樂！”老媽把蛋糕端上來，我們把奶油向對方臉上抹去。當我已是滿臉奶油時，我笑了，因為生活如此美好。
氣溫正好，一個周末，大家都不用早起，本想睡個懶覺，卻聽見樓道里有很多人在說話。打開門，我不禁驚呆了。鄰居們正在進行衛生大掃除，男女老少都在忙碌，有的在掃樓梯，有的在擦扶手。我加入他們的行列，當沖洗樓梯的水流濺到我褲子上時，我笑了，因為生活如此美好。
花朵是植物噘起的小嘴，飛檐是宮殿噘起的小嘴，陽臺是城市噘起的小嘴，月牙是天空噘起的小嘴……它們為什么要噘嘴而不是咧嘴笑呢？朋友說，噘嘴是為了親吻生活。生活，真好！
坐在教室里，微風穿過窗戶拂過每個人的面龐。看看身邊熟悉的同學，撫摩一下飄起的頭發，嘴角上揚，我笑了，生活真好！
生活真好作文6
每個人的生活都是多姿多彩的，有的人是和兄弟姐妹玩耍，有的人是和父母撒嬌、鬧別扭……我們的生活真好！真有趣！
記得有一次，我在家做作業是突然流鼻血。我立刻用手捂住鼻子，昂起頭，踉踉蹌蹌地跑進洗手間。我把涼水拍打在額頭上，用紙巾擦著鼻血。我妹妹在走廊上經過時，不禁大驚失色，馬上跑過來噓寒問暖地：“為什么會突然流鼻血呢？現在還流嗎？”只見她滿臉的擔心和緊張，我抿嘴笑了一下。然后伸出沾滿血的紙巾，示意還流著呢。妹妹點點頭，似乎明白了我的意思，不再吭聲。
之后，她攙扶著我來到客廳，讓我坐在沙發上。她自己卻拿來了一瓢水，然后用手濕濕水，輕輕拍打著我的額頭。當時，妹妹簡直是一改以前的她。她不像以前那樣脾氣暴躁，反而像溫柔的天使一樣，細心地呵護著我。當我坐立不安時，她叮囑我：“要乖乖坐好，不然會血會流出來哦！雖然她的語氣里夾雜著一些命令，卻讓我感到溫暖無比，這也證明了她很關心我。過了一會兒，血不流了，妹妹頓時高興地手舞足蹈起來，看著妹妹那開心的樣子，我莞爾一笑，不禁感嘆起來：我的生活真好！
除了在家里能感受到親人對我的關愛之外，在學校，我也能感受到同學們對我的的關心和幫助，這是我感動不已。
還記得有一次上自習課，我有一道數學難題不會做，便轉頭問同桌。但同桌只是對我笑了笑，又繼續專心寫作業，就當什么事情都沒有發生過一樣！我轉過頭，十分生氣，努力地抑制住心中的怒火，心里想著：她真是的一點忙也不幫還落井下石！她剛才一定是笑我笨，以后她有問題我也不幫她了，讓她嘗嘗無助的滋味。然后，我埋頭繼續解這道題，但百思不得其解，所以一直悶悶不樂的。
下課后，同桌停下筆，轉過身來，對我說：“對不起，因為剛才是課堂，不能講話，所以才沒有回答你的問題，不然會被記名的。好了！廢話不多說，你不會做哪道題，我教你……”那一刻，我有種想哭出來地沖動。我后悔莫及，對自己剛才的那種想法而愧疚！臉不由自主地紅了起來，我為有這樣的同桌感到慶幸。由此，我不禁再次發出感嘆：我的生活真好！
在我的生活中，不僅有家人陪伴著我，還有朋友、同學。有了他們，我的生活不再會單調，我也不再會感到孤獨，我的生活真好！
生活真好作文7
用眼睛去欣賞生活，你會得到美的享受；用心去品味生活，那種感覺很奇妙，很幸福，很微小的一幕你也會有美的享受……
五年級的大考，對我而言，很重要！我復習了很久，可是我考砸了，在我接過試卷的那一刻，仿佛一聲響雷，幾乎震碎了我的心，“53”分，滴滴答答的雨聲響了起來，如此美妙的聲音聽在我的耳里卻如一聲聲驚雷！心酸酸的，像是有只無形的手捏住了心，呼吸都變得困難。額頭上的冷汗凝聚成一顆豆大，的汗珠滾落我不成嘗試過失敗，驕傲如我，失敗簡直是恥辱！
我盡力忍住淚水，窗外，雨在編織著一幅如煙似霧的薄紗，將天地都籠了進去，一絲微風吹過，幾縷雨絲偏離了原先的軌道，飄進紗窗，灑在我的發際，唇邊。哦，清清的，涼涼的，仿佛還有一絲若有若無的苦澀。淚水終于忍不住了，我抬頭望望灰蒙蒙的天，心中釋懷了許多，對，不可以，我的生活不可以這么一團糟。
放學了，雨停了，雨后的空氣帶來了些許青草的微涼……我撿好書包！一一拒絕了，同學們一起回家的邀請。咦？奇怪，媽媽今天怎么來接我了？不過在傷心時，有親人的支持，倒能減輕不少苦楚，我我慢慢地走出去，媽媽一臉慈愛，我撲到媽媽的懷里，這個懷抱不大但它足以容下我，像是我的避風港，帶我發泄完情緒后，媽媽說：“孩子，生活是美好的你要學會用心去體味它！”“不，生活充滿悲哀！”“小小挫折看做激勵，看那些小草，他們經過風雨的洗刷，會變得更綠！更堅強！而不是像你一樣逃避現實！一振不起！”“我……””孩子，生活遍布美好，一個細微的感動足以改變它！我希望你能用心品味！”
我已不像原先那樣幼稚，我會用快樂掩飾心中的悲哀，決心去挖掘生活中的每一次感動，讓我的生活綻放出比生活更燦爛的光彩！！！
生活真好作文8
就寢前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出一本書，在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡，去聆聽那聲聲吶喊；曾品著《圍城》，詢問為什么城外的人想進去，城里的人卻想出來；曾伴著遙遠的絕響，和余秋雨一起搜尋文明的碎片……
把書拿起來，淡淡地墨香便溢滿心胸。品書的時候，思想接受著歷史的浸潤。昔日吳國名將呂蒙因受書的熏陶，而令魯肅“士別三日，即更刮目相待”，當代幼伴書香的錢鐘聲寫成洋洋灑灑的《管錐篇》，廣為流傳。書的長河，在幾千年的文明中沉淀著人類的智慧；書的甘霖，在干涸的季節里滋潤著一棵棵幼苗；浩繁的卷帙，在事易時移的朝代變化中烙上一個個歷史的印痕。
喝長江水長大的孩子，每年都要在巍巍江堤上度過一個難忘的暑季。海闊天空的閑談、不分晝夜的娛樂，仍很難捕獲年輕一代充滿夢幻的渴望的心靈，于是，書刊以其充實的內容、寧靜的空間、多彩的'姿容，擁有了眾多的知音。繪聲繪色地講述國內外大事的《半月談》，娓娓敘述著親情友愛的《讀者》，情節跌宕多姿的武俠、科幻小說，都備受青睞。老人們珍藏著的耐人琢磨的《紅樓夢》《牡丹亭》，此刻也在遼闊的江邊散發著縷縷的書香。
記得一次參加一位同學的生日晚會，當我懷揣著奧斯特洛夫斯基的那本激勵了一代代青年的名著踏進同學家門，面對著同窗們手中以惟妙惟肖的帆船、聲光并茂的音樂盒、芳芬艷麗的鮮花的時候，我只好鼓起勇氣將書送上。不料，竟引得大家一陣驚嘆、一陣羨慕。
孤獨時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗戶；陰霾時，書是燦爛的陽光；意冷時，書是熊熊的火焰……我們與書中的人物進行心靈的交流，受到了真善美的熏陶。
“惴惴焉摩玩之不已”，如果這是袁枚愛書之情的真實抒發，那么，有書香相伴的生活，豈不像經營起了酒坊的袁老那么快樂嗎？
有書的生活，真好！
生活真好作文9
在生活中：有許多的酸甜苦辣，許多的困難需要經歷。但只要你們在，什么困難都能迎刃而解。
——題記
時間飛逝，歲月如梭。隨著年紀一年一年的增長，我從咿呀學語、蹣跚學步的嬰兒，經歷了幼兒園、小學、初中的進階，來到了如今的這所學校。在這個成長過程中，每一段經歷都會讓我深有感觸的，那么我就想講講自己對于現在這所學校的體驗和感受吧!
在這所學校里，我留下了數不勝數的美好記憶。特別是同學的熱心幫助，讓我明確了提高進步的方向，生活中有你們真好!
班里的同學各有各的特長，真可以說是“八仙過海，各顯神通”。比如：有的會彈琴，有的會跳舞……各種才藝應有盡有。
讓我感觸最深的，恐怕就是舞蹈了。對于我來說：跳舞簡直是“蜀道之難難于上青天”。我感覺會跳舞的人都非常出色，而我也對舞者非常羨慕。可是總感覺自己的四肢不協調!當我準備放棄的時候，是同學們熱情洋溢的鼓勵，讓我又重新燃起了希望。讓我感觸最深的一句話是/：“沒有人天生會有才能，那是他們后天的勤奮和努力換來的!”是啊，為什么我不去努力一把呢?
剛開始的時候，同學們都在認真地給我講動作：每一個動作都給我示范分解，做到了細致入微。雖然我學得有點慢，但是每個同學都會適時鼓勵我支持我，讓我一步一步地做，終于有了熟能生巧的效果。
正是因為你們教會我許多的動作技巧，也包括陪著我每天堅持著重復練習你們教的動作的執著。讓我在舞蹈考試中得到了意想不到的高分，生活中有你們真好!來到這個學校真好，因為有同學們的熱心陪伴、守望相助、堅持努力。相信我們在未來的日子里一定會越來越進步，只要我們心連心手牽手，我相信我們會越來越優秀!
正是因為同學們的熱心，讓我從形單影只變成了眾星拱月，讓我的生活每天都是陽光燦爛的日子。
生活中有你們真好，我們都有各自的目標，各自為目標而努力。沒有人天生就有才能，而是靠你們的勤奮和努力換來的。我相信：共同努力的我們的未來一定不會是夢!
生活真好作文10
活著真叫累，有人這么感喟
活著真叫煩，更有人這么虛嘆
活著真的美麗，而我卻喜歡這么對生活綰結的。
――題記
生活是一壇酒，因有了快樂，而散發濃郁的清香；生活是一顆樹，因有了快樂，而生長得茂盛；生活是一汪洋大海，因有了快樂，而淌的廣袤無垠；生活因有了快樂而顯得那么自然，那么美好！
總有人認為生活只有不幸，我想說：“人總不可能一直一帆風順，總會遇到困難，經歷挫折。要記住，陽光總在風雨后。”遇到困難時，如果我們多一點勇氣，或許就能戰勝它；面對失敗時，如果我們多一點自信，或許就能跨越它；面對成功時，如果我們多一點謙虛，或許就能迎來下一次勝利；如果……，若你能做到，那么你就會覺得：生活，真好！
當東方的魚肚白還未退去時，伴隨著清脆的鈴聲，我們迎來了新的一天。冬天的到來，讓那刺骨的寒冷潛伏在我們的周圍，伺機攻擊我們這些衣著單薄的學生。飛入洗手間，用水清醒我們疲倦的大腦，深呼一口冰冷的空氣，滿腔的亢奮頓時沖漲著那顆怦跳不已的心……。新的一天，我要比以往更努力了，我為自己吶喊。晚上，已是深夜了，我卻還在埋頭苦干――認真復習。這時，媽媽端著火龍果進來了，“要不要吃火龍果？”她笑著問，我高興地說：“媽，你最好了！”“好了，快寫作業吧，就要考試了，我去給你準備明天的飯菜。”說著就走了。望著她消失的背影，我感動了。當我入睡后，因為熱總會踢被子，這時，媽媽總會從她的房間過來幫我蓋好被子。因為擔心我踢被子會感冒，每天夜里媽媽都要起來好幾次。生活中的一點一滴都是那么美好，我不由覺得：生活，真好！
一次，偶然看到了《坦然看生活》這篇文章，它告訴我：坦然是沮喪時的調適；坦然是失意后的樂觀；坦然是平淡中的自信。我坦然，于是我心美麗，我心美麗，于是我的人生跟著美麗。坦然面對所有，會讓我覺得：生活，真好！
或許我曾因為生活給我帶來困難而討厭它；或許我曾因為生活的艱難而討厭它；或許我曾因為生活的殘忍而討厭它；或許……。但現在，體會到它給我帶來的一切后，我想大聲地說：生活，真好！
生活真好作文11
就寢前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出一本書，在燈光下隨意翻閱。
我曾順著魯迅的墨跡，去聆聽那聲聲吶喊；曾品著《圍城》，詢問為什么城外的人想進去，城里的人卻想出來；曾伴著遙遠的絕響，和余秋雨一起搜尋文明的碎片…一把書拿起來，，淡淡的墨香便溢滿心胸。品書的時候，思想接受著歷史的浸潤。昔日吳國名將呂蒙因受書的熏陶，而令魯肅“士別三日，當刮目相看”，當代幼讀詩書的錢鐘書寫成洋洋灑灑的《管錐篇》，廣為流傳。書的長河，在幾千年的文明中沉淀著人類的智慧；書的甘霖，在干涸的季節里滋潤著一棵棵幼苗；浩繁的卷帙，在事易時移的朝代變化中烙上一個個歷史的印痕。
喝長江水長大的孩子，每年都要在巍巍江堤上度過一個難忘的暑季。
海闊天空的閑談、不分晝夜的娛樂，仍很難捕獲年輕一代充滿夢幻和渴望的心靈，于是，書刊以其充實的內容、寧靜的空間、多彩的姿容，擁有了眾多的知音。繪聲繪色地講述國內外大事的《半月談》，娓娓敘述著親情友愛的《讀者》，情節跌宕多姿的武俠、科幻小說，都備受青睞。老人們珍藏著的耐人琢磨的《紅樓夢》、《牡丹亭》，此刻也在遼闊的江邊散發著縷縷的書香。
記得一次參加一位同學的生日晚會，當我懷揣著奧斯特洛夫斯基的那本激勵了一代代青年的名著踏進同學家門，面對著同窗們手中惟妙惟肖的帆船。聲光并茂的音樂盒、芬芳艷麗的鮮花的時候，我只好鼓起勇氣將書送上。不料，竟引得大家一陣驚嘆，一陣羨慕。
孤獨時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗戶；陰霾時，書是燦爛的陽光；意冷時書是熊熊的火焰……我們與書中的人物進行心靈的交流，受到了真善美的熏陶。
‘惴惴焉摩玩之不已”，如果這是袁枚愛書之情的真實抒發，那么，有書香相伴的生活，豈不像經營起了酒坊的袁老那么快樂嗎？
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