感人的溫暖作文（精選25篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的感人的溫暖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感人的溫暖作文 1
回想以前的歲月，有許許多多令我感動的事情，有些我已忘卻，但有一件讓我記得特別清楚，那個呼喚的聲音我永遠不會忘記。
那是個星期一早晨，我準備背上書包去上學，媽媽突然對我說：“中午的時候下大雨，把傘帶上�！蔽铱戳艘幌虑缋实奶炜�，不以為然。所以我沒有聽從媽媽的勸告，我覺得帶傘太麻煩了，就直接沖出門去上學了。
離放學還有一節(jié)課的時候，天空突然暗起來，伴隨著幾聲震耳欲聾的雷聲，一道道閃電劃破天空，這情景告訴我：要下大雨了！瞬間，大雨嘩啦啦地下了起來，我不禁想起了早晨媽媽的話，追悔莫及。
放學鈴聲打響之后，同學們各自打著自己的小傘走出了校園。我看著不喘氣的大雨，心里特別著急，最后，心一橫，一頭鉆進大雨中。
這時，我看到大雨中有一個熟悉的身影。我仔細一看：原來是媽媽呀！媽媽那瘦小的身影在雨幕中越發(fā)瘦小了，我又驚又喜——自己不會淋雨了。媽媽看到了我，微笑著把傘遞給了我，說：“我們回家�！�
我接過來傘，心里真是又激動又愧疚，我不該任性，害得媽媽淋濕了衣服。
我們到家之后，媽媽咳嗽了好久，我知道媽媽為了我感冒了。
這件事深深地印在了我的'腦海里，我明白了母愛的溫暖與感動。同時，還明白了一個道理：必要時要聽從父母的建議，會少走許多的彎路，我以后一定不再自以為是了。
感人的溫暖作文 2
冬天是那樣的寒冷，而我卻感覺那樣的溫暖，因為在我心中充滿著感動。
有一次，我剛洗好手，便匆匆地去找朋友玩。朋友看見我去，高興地拉起了我的手，突然，她高聲叫道：“呀，崔蕓，你的手怎么這么冷？來，我來為你暖和暖和！”說完，雙手緊緊地握住我的'手，還輕輕地搓著，并不住問我：“暖和點了嗎？”我感激地說：“暖和，就像熱水袋。”這時，一股暖流從我的手上涌向心底，我感到了友愛的溫暖。
有一個晚上，外面北風凜冽，我在書房做作業(yè)，因為感覺腳底很冷，所以跺了幾下。在外屋忙家務(wù)的媽媽聽見了，趕緊進來問我：“很冷嗎？吃得消嗎？”我說：“身上不冷，就是腳底冷了點。”媽媽趕緊拿來熱水袋，然后脫下我的鞋子，先用手握住我的雙腳，再輕輕地幫我把腳放在熱水袋上取暖。這時，一股暖流從腳上傳到我的心底，我感到了母愛的溫暖。還有一次，我去老師那兒批作業(yè)，老師在接作業(yè)本時摸到了我的手，她驚訝地問：“崔蕓，你的手怎么這么冷？”我笑笑說：“我也不知道！”老師抓過我的手，用力地握了握，還笑著說：“來，把老師的溫度傳點給你！”這時，又一股暖流從我的手上傳到了我的全身。我感到了師愛的溫暖。
有了這么多的溫暖，冬天的我滿是感動，怎么還會感到寒冷呢？
感人的溫暖作文 3
五分鐘可以做什么?解一道題，看一頁書，玩一個小游戲……五分鐘能做的似乎也只有這樣的小事。可有時，五分鐘也能留下無限的美好，溫暖人心。
我有一個同學，他就利用下午閱讀課的五分鐘做了一件好事。他是葉寬涵。
中午到學校時，教室里十分安靜，同學們都在靜靜地讀書。走到教室后面時，我卻不由得皺起了眉頭：因為下雨，同學們都帶了雨傘，此刻花花綠綠的傘躺在地上，就像剛打了敗仗丟了一地的盔甲，雜亂不堪。如果有人從這里經(jīng)過，被絆倒了怎么辦?如果被其他老師看到，那多難為情?可是，我來得本來就有些遲，要不要收拾這些雨傘呢?我有些猶豫。
這時候，一個瘦瘦小小的身影映入我的眼簾。他是葉寬涵。他默默走到一大堆雨傘前，停頓了片刻，然后蹲下身，仔細地整理起來。他扶正教室里的水桶，將雨傘一把一把地豎著放進去。他的動作是那么輕快，又那么富有條理，似乎是眨眼的`工夫，雨傘就各就各位了。再看那水桶，里面插滿了五顏六色的傘，多么像一朵美麗的花啊!
做好這一切，他靜靜地回到座位上。
我看了看手表，僅僅只有五分鐘。是的，他如同藝術(shù)家一般，雕刻我們教室的“丑陋一角”，僅僅用了五分鐘!可是，這溫暖人心的五分鐘是多么值得讓人銘記啊!
感人的溫暖作文 4
嘮叨
“怎么穿這么少？會感冒的。難道你不知道最近有冷空氣嗎？一點也不注意�，F(xiàn)在你長大了，要學會照顧好自己……”我剛回到家，就享受了一頓豐盛的“家常菜”。不知怎的，聽到那熟悉的嘮叨，心里竟涌起了一種莫名的暖流，仿佛春日里溫暖的陽光照進我的心田。晚飯時，我迅速的吃了幾口菜，又一口氣吃完了整碗米飯，口齒不清地說：“我吃飽了！”，媽媽臉色一變，厲聲道：“回來，才吃那么少，就吃飽了？”我說:“在學校就這樣吃，習慣了�！眿寢尩哪樕徚讼聛恚鞍�，你在學校的生活倒也是很苦了，學習很重要，但是營養(yǎng)也是要跟上的。所以你在家要多吃點……”我點點頭，回到椅子上坐好。媽媽，謝謝您不厭其煩的為了我嘮叨了一遍又一遍，您的嘮叨，永遠是我們家中最靚麗的一道風景線。
背影
開學那天您的背影讓我終生難以忘懷。您把我送到教室門口，囑咐我要好好學習，然后轉(zhuǎn)過身往樓下走去。我在教室門口愣愣地看著您的背影，什么時候您的背已經(jīng)駝成這樣了呢，什么時候穩(wěn)健有力的腳步已消失？是不是為了我消耗掉了您的青春，讓歲月無情地在您身上劃下痕跡?答案是肯定的。人們都說父親是家里的頂梁柱，是啊，您為我，為我們這個家付出了太多，雖然您從沒說過您有多苦、多累，但是您臉上溝壑般的皺紋，還有那已斑白的頭發(fā)足以證明一切！您那沉默的付出，給了我一個最溫暖的港灣。
童真
小孩子的世界永遠是最純潔的。因為有你，我們的家里多了一份歡樂;因為有你，我們家里多了一種溫馨。你那天真無邪的笑顏總能使幸福的時刻來臨，總能在我煩心的時候給我特別的.安慰。我的小妹，你就是我們家的小精靈、小活寶，帶給我，我們家無限的歡樂和笑容，讓我們的家時刻充滿著幸福的感覺。
港灣
家就像是我心靈上的港灣，讓我這四處漂泊的心可以有一個依靠的地方，它能撫平我心靈上的創(chuàng)口，給我最親切的關(guān)懷，給我最大的安慰。而你們，我最親愛的家人，正是你們給了我家的溫暖，家的關(guān)懷，讓我能夠不怕風吹和雨打，堅定地向前進。因為我知道，無論我遇到多大的困難和挫折，那寧靜的港灣總能帶給我一抹溫暖的陽光，一抹春日里的陽光。
感人的溫暖作文 5
寒來暑往又一年。不覺間，又一個學年宣告結(jié)束。望著那幫日日都在變化的寶貝，我時常禁不住心生感慨。我時常感謝我作為班主任的工作，點點滴滴的小事兒，絲絲縷縷的情感，充盈著我的生活，豐富著我的生命，讓我每每想起便心生感動。
難以忘記，一次次班會課上對每個孩子充滿深情的話語。對他們一周來的優(yōu)秀表現(xiàn)給以充分肯定，對本周的學習生活提出明確要求。那一雙雙渴求的眼睛總閃現(xiàn)在我眼前。班級的凝聚力在每周一的班會上被加強再加強。
時時回想，每天的晨會上。我們一起感受初升的太陽，體味同伴進步帶來的驚喜，一起玩游戲、做早操、活動活動，調(diào)整好情緒來過美好的一天。發(fā)生在孩子們之間的.小矛盾被晨會上的三言兩語所化解。班級生活中出現(xiàn)的棘手問題被晨會上熱烈的討論所攻克。每天早上，我們共同微笑，讓亮白的牙齒曬曬暖暖的陽光。
每每重讀，那一份份發(fā)給家長的家教學習資料，我都會眼含熱淚。那精心挑選的資料寄托著我的希望和期盼。家長們用心讀過，都會飽含深情寫下自己的內(nèi)心感受。讀著那發(fā)自肺腑的真摯之語，我常常情不自制。重又把那熾熱的話語整理，以“家教論壇”的方式分發(fā)給你生活在班中的每一個家庭。每一位參與的成員都被激勵著、調(diào)整著、提高著……
常常重讀，那每周通過校信通發(fā)給家長的家教箴言，好書推薦�！昂⒆又g的競爭，說到底，是家庭教育的競爭，是家長素質(zhì)的競爭。每一個孩子都帶著不同的家庭烙印走進學校，踏入社會。成不成才，幸不幸福，來自于父母給其的一生的影響。所以，在家庭教育、學校教育、社會教育中，家庭教育應(yīng)是重中之重�！薄扒f不要苛責孩子。當你認為他不夠聰明時，請問問自己遺傳給了他什么。當你以為他習慣不好時，請問問自己如何做的榜樣。父母是孩子永遠的老師，您的一言一行都是教育�！薄昂脮扑]《親愛的安德烈》，龍應(yīng)臺、安德烈合著，功效：為心靈洗澡�！薄昂脮扑]《最后的演講》，作者：蘭迪·鮑許，功效：激勵人生，追逐夢想。”“好受推薦《好媽媽勝過好老師》，作者：尹建麗。送給孩子的節(jié)日禮物�！薄恳晃桓改付荚趯W習者，反思著，改變著……我全然不知，什么時候，家長中掀起了一股熱烈的購書狂潮。
真的難忘，歌詠比賽、寫字比賽、才藝展示、春季游園、六一聯(lián)歡……那一次次活動中孩子們因激動興奮兒漲紅的小臉，他們在盡最大努力展示優(yōu)秀的自己。難忘啊，那一個個忙碌的穿梭在活動全場的家長的身影，他們?yōu)楹⒆拥某砷L而深感欣喜，已把自己當作這個家中最盡職的成員。班級榮譽，我的責任，讓我不由得要高舉右手，對他們表示崇高敬意。
……
時光荏苒，歲月如梭，洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……快樂的日子，難忘的日子，從我們爽朗的歡笑聲里過去，從孩子們朗朗的讀書中流逝，存于我們記憶中的只有溫馨和甜蜜……
清晰記得，剛剛結(jié)束的六一聯(lián)歡會上，我的活動結(jié)言：“親愛的孩子們，從你踏入一十班教室的那刻起，我們就組成了一個溫暖的大家庭。在這一年的生活中，每一個孩子都很努力，每一位家長都很盡心。我們共同經(jīng)歷每一天的學校生活，激動之時有，興奮之時有，困惑之時有，難過之時有……豐富的情感體驗聚攏著我們每個人的心，這家的溫暖感動著我們每個人的心。老師的又一六一禮物：把我們的甜蜜帶回家。與爸爸媽媽一起分享我們的甜蜜生活�！泵總�孩子三顆糖果，他們小心捧著，視如珍寶。我深深知道，這“家”的溫暖正在孩子小小的心靈中蕩漾開去……
感人的溫暖作文 6
溫暖，本身就是一個滿含暖意的詞語，它像空氣，在呼吸間游走于四肢百骸，給我們帶來無限的動力。
2021年，爸爸媽媽成了“農(nóng)夫”。除草開荒，種下了幾百畝的芋頭、南瓜、花生、青菜等農(nóng)作物，每天早出晚歸，在田間地頭忙碌著�？墒钱斠鼓唤蹬R，星辰爬上山頭時，沙沙的書寫聲猶如窗外風的輕吟，此時總能看見一個身影在書桌旁的藤椅中小憩，總會有一杯熱乎乎的清茶守候在身邊，那股沁人心扉的茶香，拂過我的鼻頭，帶走了我的疲勞；也猶如一雙大手，撫慰我的靈魂。一口淡茶飲下，如同清泉流過戈壁，綿雨經(jīng)過山岡，清風拂過草地，暖流劃過冰川，倍感舒適。抬頭對上媽媽關(guān)切溫暖的目光：“學累了，就休息一下吧”。一杯茶，一句話，就是溫暖，這個有溫度的詞語，烙進我的心窩，溫暖了我這一年的春夏秋冬。
每當我陷入迷茫時，媽媽總愛拉著我閑聊，即使是深夜，哪怕她一身疲憊。媽媽的'勸慰，沒有華而不實的漂亮話，很多都是她自己的人生經(jīng)歷，雖然瑣碎但最能撫慰人心，讓我焦躁迷茫的心慢慢靜下來，暖意融融。
因為以前的懈怠，我的成績并不理想，升入初三后，我想利用中午的時間把拉下的功課補上來�？上驳氖�，每當我想留下來學習時，總有好友主動留下來陪我一起學習，她們給我講英語語法、講數(shù)學題，我們相互檢查歷史、語文的知識；有了好友的陪伴，我的學習之路不再孤獨，成績有了穩(wěn)步提升。期中考試后，我收到了老師的獎勵，有書籍、筆記本和小零食。我把這些獎勵和同學們分享，心里也是暖暖的。
家人、同學帶給我的溫暖，如點點燈火，匯成一條星河，照亮了我的生活�；厥�2021年，溫暖的點點滴滴讓我的嘴角不覺上揚。我希望年年歲歲亦有暖流。
感人的溫暖作文 7
我每天乘車上學的公交車站，平平無奇，卻有著一個人，他的善良與溫暖讓所有人無法忘卻。他，是一位在公交車站做著志愿服務(wù)的大爺。
那天早上，我出門晚了，心想著趕不上平常那班車了。盡管如此，我還是狂奔起來，抱有一絲希望�？斓焦卉囌玖�!可是那輛車已經(jīng)到站了!我趁著乘客上車的.時間盡全力奔跑�！暗纫幌掳�!有個小姑娘沒上車呢!”原來是大爺幫我叫住了車�！爸x謝，謝謝!”我連忙向大爺?shù)乐x。只見大爺擺擺手，對我說：“沒事兒，小心點，別急啊!”直到上車，大爺?shù)脑捳Z，依舊在我心中蕩漾，一股溫暖的熱流遍布了我的全身。
大爺帶給我的溫暖，遠不止這些。
一個冬日的清晨，我照例來到公交站坐車。不遠的地方，便看到站旁圍著一圈黑腦袋。今天怎么這么熱鬧?我心里想。走近一瞧，那站牌旁的座位上用橙黃色油漆印了一串數(shù)字�！罢l這么缺德啊?”“給人添麻煩。”“真是，什么人啊?”通過大家的話語，我也能猜出一二了。擠進人群，發(fā)現(xiàn)大爺正蹲在地上，一手拿著小刀，一手拿著濕毛巾，不停地清理著。原來是他不顧寒冷，摘下手套，用被冷水浸濕的毛巾清理，只為給大家一個舒適的候車環(huán)境。
“嗨，你說，這人其實也挺好的�！贝鬆旈_口了，讓我們意想不到，“他是不是看我站著太累了，想讓我蹲著歇會兒啊，嗯?”眾人瞬間笑了起來，原本壓抑著氣氛化為烏有。所有人都被大爺?shù)臉酚^感染溫暖了，尤其是凍得發(fā)抖的我，此時卻比穿了棉襖還暖和。
這件事過后不到一個月，大爺便調(diào)走了。在他離開后，我們都很想念他。這位大爺就像是暴雨里的一座燈塔，冬日里的一抹暖陽，指引著我，感染著我，給予我希望與溫暖。
感人的溫暖作文 8
每到寒雪紛飛的時候，我總是記起一雙手，這雙手一直藏在我的腦海深處。那是一雙枯干，爬滿皺紋而又溫暖的手，因為，那是外公的手。
在我的記憶里，外公總是穿著一身黑衣服，一頂黑帽子，臉上總是帶著笑容，給人的感覺不是微笑，也不是哈哈大笑，而是一種溫和。記得小時候，外公每次出去買東西或者散步的時候，我總是拉著他的手不放，邊搖邊撒嬌的說：
帶我去吧？外公！我小小的，低聲的哀求著。
我還不知道你那點心思，你又想跟外公去買好吃的吧。外公拉著我的手笑著說。
嘻嘻。一見到我的心思被外公識破了，我只好笑兩聲。
好吧，既然你那么想去，我就帶你去吧，不過你要聽話。
嗯嗯嗯嗯，我會的我會的。
出了門，不管走到哪里，外公就一定會緊緊握住我的手，使我在寒冷的雪天也不會感到冰冷。
后來，因為我要入學的原因，我無法再和外公天天見面了，只能在每年的`寒假的半個月回老家陪陪外公，每次回去，在外公家不遠處的地方，總能看見那個消瘦的身軀在門口第一個迎接我，我走到門前，外公還是握著我的手，我卻發(fā)現(xiàn)他瘦了很多，蒼老不少。
不久，媽媽告訴我，外公是因為得了癌癥，才會越來越消瘦的，當時我不懂癌癥是多么可怕的東西，只是希望外公能快點好起來，可是，天不遂人意，外公終究還是離開了我們，去了天堂，我也沒能在他最后要走的時候，與他見一面，這是我多么大的遺憾啊。
直到現(xiàn)在，每當我想外公的時候，我只能望著天空，如果外公在上面的話，他應(yīng)該會看到我吧。不管時間過了多久，外公手里的那份溫暖會一直珍藏在我的手心里。
感人的溫暖作文 9
“家是一個家，國是大中國”，每當我聽到這首歌時，都會心潮涌動，不禁想到我的第二個家——可愛的66中學。
今年9月初，我第一次離開家鄉(xiāng)，踏進這美麗的校園，一進門就被這里極富有生機，又不乏現(xiàn)代化氣息的環(huán)境吸引住了！
來到7年級4班，我們的新教室里早已三三兩兩坐滿了新的同學，他們說著我聽不懂的語言，穿著和我風格不同的服飾——原來我是班里唯一的'柯爾克孜族。
我心里害怕極了，孤獨與無助一波接一波的拍打著我的心房。我哭了，也許在這個班里甚至這個學校我都無法交到好朋友了……
這時，有個眼睛亮晶晶的女孩走到我身邊，用漢語溫和的對我說：“你怎么了？我叫吐爾遜阿依？麥麥提尼孜亞，有需要我?guī)椭膯�？”我搖了搖頭，告訴她我只是想家了。
她牽起我的手，說：“別哭了，我陪你到小花園走走吧！”在小花園里散步后，我的心情好了許多。她的手暖暖的，我的心也暖暖的，從那以后我們倆成為了形影不離的好朋友。
開學不久，我適應(yīng)不了烏魯木齊變化多端的天氣，在一天夜里發(fā)起了高燒。凌晨一點，同學們告訴了生活老師，生活老師立刻要帶我去醫(yī)院。
吐爾遜阿依聽到我們的動靜后，毫不猶豫的穿衣起床，告訴生活老師：“她是我的妹妹，我要陪她一起去。”整整兩個小時，她寸步不離地緊緊握住我的手，她的手暖暖的，我的心滿滿的……
漸漸地，我卸下心房，和同學們一起學習，一起進步，一起生活，也開始變得不再孤單，校園的一切看上去都是那么溫馨。
雖然我們不是同一民族，但我們親如一家，我們要團結(jié)，要奮斗，努力建設(shè)我們美好的家——66中學。我要用我的雙手牽起更多人的手，讓我的溫暖也傳遞到更多人的手中，讓我的溫暖也淌入到更多人的心田。
感人的溫暖作文 10
溫暖是人心里一種暖洋洋的感覺。溫暖也是幸福、感動的近義詞。在生活中，我常常感到爸爸媽媽帶給我的溫暖。
我的家庭雖然并不富裕，可一旦我想要什么，爸爸媽媽就會盡量滿足我。
上幼兒園時，我很好玩。一次，在和爸爸媽媽逛超市時，無意間走到了一個柜臺前。一看，里面有一個點讀機，樣子看上去很好玩，但價格要一千多，可我根本沒在意。
回到家后，就一直纏著爸爸給我買一個。雖然爸爸知道很貴，但是還是答應(yīng)了我。因為爸爸想到我很喜歡，而他們又很忙，沒有時間陪我，而這個點讀機就可以給我解解悶。要買點讀機，爸爸給我提了一個小小的'要求：“你自己晚上睡十天�！币驗槲译m然不怕一個人睡，但還是很粘媽媽。
上小學時，我幻想自己有一張雙層床。晚上睡在下鋪，而上鋪就是我在床上玩兒的地方。可是我家里沒有雙層床。爸爸知道我的心思后，便想方設(shè)法四處幫我買雙層床。那時，還沒有流行網(wǎng)購。
爸爸終于在太慈橋的一家家具店里買到了雙層床。可那要自己搬回家，自己安裝。這又讓爸爸媽媽忙了一天。
爸爸和媽媽先把零件搬到車上，搬了好多趟這才把零件搬完，這才開車到家樓下；這下又是上樓下樓來回了好多趟，把零件搬進屋里。
雙層床的零件搬完后，爸爸媽媽又開始安裝了……就這樣忙活了好一陣，這才裝好。
記得那時正值盛夏，家里藏著好多的吸血鬼——蚊子，而家里，只要我在，蚊子就盯著我咬。為了解除我被蚊蟲叮咬的煩擾，爸爸媽媽又去超市為我買來了蚊帳。
在我的生活中，溫暖幾乎無處不在。爸爸媽媽為了我快樂、開心，我要什么，他們都盡量滿足我。什么是溫暖？這就是溫暖！什么是幸福？這就是幸福！
感人的溫暖作文 11
今天的書法老師有些不對勁，戴著一個大大的口罩，那口罩簡直把整張臉都遮住了，只留下一雙小小的眼睛。那經(jīng)常咧開的大嘴與爽朗的笑聲不見了，老師怎么了？
三點整，開始上課了。老師依舊戴著大大的口罩，我們只能聽著他從口罩中傳出來的聲音，悶悶的，夾雜著口罩與臉頰間的摩擦聲，遠沒有平時那么響亮。
“小弟子們——”老師像平常一樣說著，似乎并沒有發(fā)生什么，“在上課前，阮老師要說一件事�！笔顷P(guān)于那個口罩的事嗎？我不由地期待著�！叭罾蠋熐皫滋欤T電瓶車時，被撞了。”他緩緩地說道，提高聲音，“我的臉朝下，摔在了地上。現(xiàn)在，已經(jīng)腫了。”��？受傷了？他又呵呵笑了幾聲，慢慢舉起手，摘下了口罩。
“��！”一個學生倒吸了一口涼氣。只見他的臉頰腫起，兩邊紅得發(fā)紫，紫得發(fā)亮，其他幾處也各有大大小小的不少傷疤，整個臉像是被刀割過似的，令人驚訝�？伤辉谝��！斑@是男子漢的作風�！彼f，又笑了笑，繼續(xù)上課。
下課了。他送我們走出教室，又戴上了口罩。門外家長烏泱泱一片。
“阮老師，早日康復�！边@是一位爸爸的聲音。
“阮老師，我有治傷的藥，祝您抹了后盡快好起來。”這是另一位媽媽的聲音。
“阮老師，你要趕快好起來。”這是一位小孩的.聲音。
“阮老師，我有醫(yī)生介紹給您。”“阮老師，你要注意保護傷口�！薄叭罾蠋�！”“阮老師！”各種聲音此起彼伏。
“早日康復！”大家都明白發(fā)生了什么。
“謝謝，謝謝家長們，你們有心了�！薄叭罾蠋�，你平時對我們一點一滴的教導，我們都記在心里呢。應(yīng)該的�！�
過了幾天，我看到老師已經(jīng)摘下了口罩。那猙獰的傷疤也柔和了下來。我知道，治好這傷疤的不僅有藥，還有溫暖。
感人的溫暖作文 12
記得那一天晚上，我覺得不舒服,一直在床上痛苦地打滾。媽媽見我這樣，摸了摸我的頭，說：“真燙!”媽媽趕忙叫爸爸起了床，說：“在客廳的柜子里拿體溫計來，她的頭很燙�！卑职致犃耍裁丛捯矝]說，去客廳的柜子里找體溫計。媽媽又去拿濕布，媽媽把濕布放在我頭上，爸爸把體溫計給我夾著。足足等了二三分鐘，爸爸媽媽一臉地著急，爸爸拿出體溫計一看：“啊!這么燙呀!”
爸爸媽媽決定把我送到醫(yī)院去。爸爸背著我，媽媽負責打車。我們坐上了車，直奔醫(yī)院。沒走多遠，天上居然下起雨來了。我們到了醫(yī)院，媽媽因為著急，只帶了一把傘。爸爸背著我，媽媽撐著傘給我打上。爸爸媽媽只顧著我，當?shù)结t(yī)院的時候，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽身上都濕透了，而我全身干干的。我一下子明白了：原來，爸爸媽媽一直冒著大雨送我來醫(yī)院呀!這一刻，我感到了溫暖。
到了大夫那，大夫給我再次量了體溫。媽媽坐在我的旁邊，摸著我的頭，爸爸急得在我的前面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去�？粗钡陌职謰寢�，我的心又一陣溫暖。過了一會，爸爸把體溫計拿出來，把體溫計給了大夫，大夫說：“這個孩子發(fā)燒發(fā)得有點厲害呀!只要把我包的那些藥喝完，她發(fā)燒就不會這么燙的�！眿寢岦c點頭，說：“一定讓她喝完。”說完，媽媽就給我倒了開水，把藥倒在了開水里。藥好了，媽媽一口一口地喝把藥喂給我喝。
喝完了藥，我們回到了家。爸爸媽躺在床上，很快就睡著了�？粗鴦诶鄣�'爸爸媽媽，我的心里滿是感動!
爸爸媽媽的愛我永遠報答不完，我想對爸爸媽媽說一句：“我愛你們!”
感人的溫暖作文 13
從小到大，最大的愛是父母給的。以前我以為父母真摯的愛情只有在我們小時候天真可愛的時候才能獲得，現(xiàn)在不這么認為了。
我記得那個星期五，我本來是一個活潑開朗的清晨小女孩，但不知不覺，我從一個活潑開朗的小女孩變成了暈頭轉(zhuǎn)向的灰姑娘。下午，我的頭暈變成了發(fā)燒。老師看到了，問我：“娜娟，你怎么了？”
“老師，我暈了�！蔽业吐暬卮�。
“你想見洪醫(yī)生嗎，”老師有點擔心地說，“思婷，帶他去看看！”
這是我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我跟著去找洪醫(yī)生，他給我量了體溫，是——36。“沒什么，只是小情況，以后注意就好！”洪醫(yī)生說。然后，我打電話讓爸爸放學來接我。
放學后，爸爸來帶我回家休息。一路上，任何認識我的人都會問：“娜娟，你怎么了？”
當時我就想：既然老師同學那么關(guān)心我，我是不是應(yīng)該趕緊好起來…
爸爸這次沒有直接帶我回家，而是帶我去了衛(wèi)生院看病。醫(yī)生又給我量了體溫，但是這次真的發(fā)燒了，——38！
“這是因為你穿的衣服不夠。回去多穿衣服，熱起來，出汗�！贬t(yī)生量了量，說：“打一針，好的會快一些；吃藥是好的，但是比較慢�！卑职种牢遗麓蜥槪蛯︶t(yī)生說：“吃藥，吃藥！”
回到家，媽媽好奇地問：“怎么回事？”“發(fā)燒，感冒�！蔽矣悬c無力的`說。“那就穿上點衣服躺床上，��！”媽媽很擔心。
“嗯，媽媽。我想吃點粥，可以嗎？”
“對，來吧，睡覺去，別吃風！”
溫暖的瞬間是一種關(guān)懷；溫暖的瞬間是一種關(guān)懷；溫暖的時刻是一種安慰。一個溫暖的瞬間是同學的關(guān)心；溫暖的瞬間是老師的關(guān)懷；溫暖的時刻是父母的安慰。
溫暖的瞬間是成長的過程！
感人的溫暖作文 14
哦，雨好大……風刮著雨絲到處飛，有狂魔亂舞之勢。躺在床上的我，手上扎著針頭——輸液。眼睛向窗外瞟去，望著這“魔性“之雨，我渴望出去走走。
突然，門“咔嚓”一聲，打破了家里的寧靜，只見身材矮小的王鐸璇走了進來。
她手里拿著我的大、小練習冊以及剛考的試卷，再朝她上頭上一看，只見她被淋的和“落湯雞”一樣。我一激動，恨不得馬上拔掉針頭，與她擁抱。
“沒事吧，燒退了嗎？”她一邊說著，一邊把一大堆作業(yè)遞給了我，告訴我這些作業(yè)寫第幾頁。這令我很是欣慰，她自己還有一大堆作業(yè)沒搞定，卻還冒著大雨，給我送“情報”。這真是雪中送炭��！
一想到還有很多作業(yè)等著我，更是等不及拔針頭了。而這位好心人卻安慰我：“不要急，不就再輸一瓶就完工了么？這閑暇的時刻，就讓我這位‘王老師’給你補習功課吧，放心，免費的.，不要錢。”聽了這句話，我瞬間喜笑顏開，別看他平時文文靜靜，在我面前幽默得很呢！在我的好朋友中，“貼心之星”，非她莫屬。
她的逗樂，使我心情大好，開始補習功課嘍！
我一邊輸著液，一邊聽“王老師”指點。只見她從書包中拿出嶄新的課本，翻到《分數(shù)認識》這一課內(nèi)容中，我一邊細細地感受著家中的溫暖，一邊傾聽著她悅耳的聲音。
“看，之前我們認識分數(shù)，但是沒有具體認識，你要是能把這些概念說出來，那這個知識點你就懂了，還有，記住今天的正式作業(yè)了嗎……”，聽著這些話，我心中的太陽仿佛裊裊升起，內(nèi)心充滿了溫暖與感動。
感動是春天柔和的春風，接受著愛的洗禮，等待著生命的繁衍；感動是夏日似錦的繁花，透過鼻息的芳香，點綴著五彩的生活；感動是雨中送書的同學，穿過馬路，來到房中，為我講課。
感謝你——我的同學。
感人的溫暖作文 15
記得那個雨天，一把淺藍的傘，為我撐起了溫暖的一片藍天。
從糖果店出來，發(fā)現(xiàn)外面早已大雨滂沱，奇了大怪，剛才怎么沒發(fā)現(xiàn)？我開始糾結(jié)了，沖回去？隔著三條馬路的家？這根本不可能；等？要等到猴年馬月雨才停？我拎著小袋包裝十分精美的糖果，站在店的屋檐下，耳朵悶悶不樂地插著耳機，手中的ipod放出了《撐傘》：“在下雨天，我為你撐傘，記得那次……”
現(xiàn)在，如果有一個為我撐傘的人，該有多好！我想。對了，我可以打電話回去讓家人來接我�。】梢幻謾C沒帶，一定是落在家里了。唉，腦子進水了……
切，反正家里只有她，打回去干什么？想起昨天和我鬧別扭的她，我故作安慰地想。倚在店門欄上，聽著歌曲，我百無聊賴地等雨停。這時，一把淺藍的`傘映入我的眼簾，傘下的人十分匆忙。她的傘……是她么？我的心抽了一下，雙手絞在胸前倚著店門欄直起身。
……果真是她。“你還真在這兒！我看見外面下了雨，怕你淋壞了，來接你了�？�，回家吧！”她說。我無動于衷。見我沒動，她又說：“怎么了？走吧，一會兒雨下大了就不好辦了�！蓖凉裢傅膭⒑�，我沉默了一會兒，突然抱住她：“姐姐，你是跑過來的，對不對？”淚，浸透了她的襯衫。“哎呀，哭什么。昨天老姐兇了點，是不對，也不至于讓你委屈成這樣吧？”比我大三歲的姐姐笑道。
這時，ipod中的《雨愛》已到了最高潮：“聽雨的聲音，一滴滴清晰，你的呼吸像雨滴滲入我的愛里，真希望雨能下不停，讓想念繼續(xù)，讓愛變透明，我愛上給我勇氣的RainingLove……”
那一天，那把淺藍的傘，為我撐起了一片溫暖與愛的藍天。
感人的溫暖作文 16
過去的日子如輕煙，被風吹散了，又如薄霧，被太陽蒸融了，但是，在我的腦海里，卻有這和幾件事令我難以忘懷，它像印章一般刻在了我的心里，又像一杯熱茶，溫暖了我的心窩。
記得上四年級的時候，那天正下著傾盆大雨，“不好，快要遲到了！”我一邊叫著，一邊從床上連滾帶爬地下來，早飯只吃了幾口就背著書包出門了，走到家門口才發(fā)現(xiàn)，晶瑩剔透的雨珠從天空中瀉下來，狂風吹得路邊的花草樹木一直“沙沙沙”，不停地響著，我披著雨衣一路狂奔學校，雙腳使勁地踏著鋪滿水泥的人行通道。
沒過一會兒，我感覺雙腳似乎有些不受控制了，開始搖晃，接著就整個人撲倒在地，摔得我鼻青臉腫，身上出現(xiàn)了好幾個傷口。書包像一個調(diào)皮的孩子，不聽使喚地滑了出去。我雙手撐在地上，試圖想要爬起來，可是，不管我怎么努力，可就是爬不起來，我開始感到了絕望，開始無助地叫喚：“誰來幫我一下呀？”說完，我望了四周，發(fā)現(xiàn)卻空無一人。
過了許久，突然，從旁邊走出來一個人，她如同沙漠中的一汪清泉，使我看到了希望，這是一位比較年輕的阿姨，她看了看我，用溫和的`語氣說：“小朋友，你沒事吧？”接著，他伸出雙手，一把拉住我，把我扶了起來，又眾口袋里拿出了幾張紙巾，幫我擦了擦身上的污水，又幫我把書包撿起來，擦干凈，我看著這位阿姨，嘴里有說不出的感激。突然，我眼睛一濕，眼角不禁流出郵兩行熱淚，心中不禁激起了一股暖流，有站說不出的感激。
此時此刻，雨過天晴，溫暖的陽光揮灑在大地上，使我感到無比溫暖！
感人的溫暖作文 17
風吹過，樹枝上的葉子散落在天空。冰冷的雨滴無情地打在我的臉上，只感到一股寒意。
我的自行車壞了，所以我不得不一步一步地向前推。抬頭看著遠處漆黑的天空，看著高速行駛的汽車，我閉上眼睛，陷入絕望。隱約看見一輛車搖下車窗，減速。我感到興奮。當我看到一縷目光盯著這邊的時候，我感到興奮，就像抓住了一根救命稻草。
我舉起手在空中晃了晃，大聲喊著向他示意我需要幫助。然而，汽車從我身邊飛馳而去。當汽車消失在我的視線中時，我的目光又落在了對面的路上。我又陷入了絕望。
我把自行車放在一邊，藏在一個亭子里。聽到一聲喘息，我看到地上有一雙被雨水浸濕的破鞋子。一個老人，飽經(jīng)風霜的臉，鐫刻著歲月留下的痕跡，頭發(fā)灰白如干草般沉穩(wěn)。他慈祥地看著我說：“車壞了嗎？”
“來，我給你修�！崩先税盐业淖孕熊囃频揭粭l小巷的車庫里。他幫我修自行車。然后找一把藍色的傘，看著我說：“給你，拿去�！蔽疑焓秩ツ脗悖讣馀龅搅怂氖种�。一股溫暖從我的'指尖蔓延到我身體的每一個部位。我的眼睛開始微微濕潤，似乎喉嚨哽咽，一句話也說不出來。
打開傘，上車，回家。
我想把傘還給我爺爺，順便謝謝你。到了巷子里，車庫空空如也。去過三四次，還是沒人。
下雨了。我記得這把傘�？吹讲贿h處一個角落里淋著雨的小女孩，我愣了一下。她和我那天一樣尷尬無助。我跑出去，走到她面前說：“這是你的傘。別淋濕了……”我看著她的背影，笑了。
小雨傘傳遞溫暖和關(guān)懷。
感人的溫暖作文 18
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。那一份深沉的母愛，讓我溫暖。
記得那幾天，我因一件小事而冷落母親，對她不理不睬，可因為我的任性，換來了母親的重感冒，那一刻，我是那么后悔��！
那日我吃過早餐店一如既往去學校，母親卻叫住了我，女兒，今天會下雨，氣溫會下降，你要帶傘和外套去學校。我抬頭瞅了瞅天空，陽光明媚，怎么可能下雨呢？我不回應(yīng)母親的問題，便揚長而去……
在學校度過了一個上午，這天空依舊陽光明媚。時間如同流水般流逝匆匆，轉(zhuǎn)眼間就到了最后一節(jié)課。窗外的楊樹搖曳起來，發(fā)出嘻嘻的笑聲，我不禁往窗外看了看，真是不看不知道，一看嚇一跳。天果然一下子變了臉色，幾朵厚墩墩的云彩掛在天邊，太陽早就不見了影兒，瞬間，大雨傾盆。溫度下降，我只好跟幾個小伙伴躲在角落里取暖。心想母親應(yīng)該是不會來接我的，我今天可沒有聽她的囑咐，那我也自作自受！
正當我愁沒人接時，一摸熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，是母親！母親的褲腳早已被雨水打濕，像剛從河上上來一般兩鬢的.黑發(fā)參夾著雨珠，焦慮的雙眼似乎在尋找著什么。媽，我在這兒呢。她幫我把外套披好。在回家的路上，母親不停地把雨傘往我這邊挪，導致母親的衣服濕了一大截。事后我才得知母親為了我得了重感冒，這如水的母愛，足以讓我心中那塊冰融化，使我倍感溫暖。
很多事，在生活中慢慢滑過，逐漸淡忘，唯獨這件事讓我久久不能忘懷，它宛如那一縷縷陽光，拂過我的心田，溫暖我的心房。
感人的溫暖作文 19
看到“溫暖”這個詞，我想起了那位素不相識的阿姨，我的心頓時溫暖起來。
上個星期天下午，我在彭浦補課結(jié)束，正準備回家。突然，天空烏云密布，電閃雷鳴。我不以為意，還在心里沾沾自喜：嘿嘿，還好我是乘車回家的，這下肯定有好多人要成落湯雞啦！
正想著，我習慣性地去摸右口袋。咦？我的兩塊錢呢？要知道，這可是我的乘車費呀！我感到一絲緊張，馬上又摸了摸左口袋，也沒有。難道我把錢弄丟了？我著急了，沒有了乘車費，那我可就回不了家了！再說，我沒有帶傘，要是走路回家……剛才還幸災樂禍呢，這會兒我可傻眼了。眼看同學們已經(jīng)走完了，沒辦法，我只好硬著頭皮走出了補習班的門。
剛一出門，“轟隆隆”一聲響，把我嚇了一跳。這可怎么辦，該怎么回家呀？我頓時六神無主，呆呆地看著灰蒙蒙的'天。就在這時，旁邊一位接孩子的媽媽看了看我，問我：“小姑娘，怎么了？沒人接？”“我……我……”面對這個陌生人突如其來的問話，我一時竟然結(jié)巴了，“我自己乘車來的，沒想到……回去的兩元車費弄丟了……”說完，我的眼眶就濕潤了。阿姨想都沒想，掏出兩個硬幣和一把花傘遞給我，說：“錢拿好嘍，快點兒乘車回家吧！”“��？這……”我捏緊了拳頭，不肯接她的錢。阿姨猛地把錢塞進我的褲袋，語重心長地說：“沒關(guān)系的，你們是同學，今天我?guī)土四�，說不定哪天她也需要你的幫助呢！”她說著指了指身旁的小女孩兒。這話似乎是對的，但沒等我細細咀嚼，她已經(jīng)和女兒合撐著一把傘走了……
感人的溫暖作文 20
那是一個下著鵝毛大雪的冬天，窗外一切都是白花花的，銀裝素裹的大地上，留下串串腳印。一開門，刺骨凜冽的寒風呼嘯而來，鼻子瞬間成了一根紅蘿卜。
忽的，我瞧見了奶奶。這么冷的天，奶奶不待在屋里是要干嗎去呢？我好奇地跟在了她后面。
我清清楚楚地看見了！奶奶蹣跚地從屋外打來一桶水，輕輕地倒在臉盆里，然后吃力地拎回屋里，又從衛(wèi)生間里拿走了我的衣服，放進臉盆。我驚訝于眼前60多歲的奶奶，做這一切竟是如此的悄無聲息。
是洗衣服嗎？幼時的我好奇心一下子被勾住了。
只見奶奶捋起袖子，將手伸進蓮蓬，我能明顯地感到，奶奶的手接觸到水的那一瞬間，她好像哆嗦了一下，然而那種刺骨的寒冷并沒能阻止她，她左手拿起衣服，不停地在揉啊，搓啊，涂啊……不一會兒，白色的泡沫就充斥了整個臉盆，也沾滿了她的雙手。那是一雙滿是皺紋的手，黝黑的皮膚在白色的泡沫里若隱若現(xiàn)。
咦？左手的食指上纏著的是紗布嗎？昨天晚上奶奶到處找紗布原來是包扎手指的嗎？于是想起每到冬天，奶奶的手都會皸裂，加之常年辛苦操勞留下的`道道傷痕，使得奶奶的手早已變得千瘡百孔。我甚至可以隱隱約約地看到，那紅殷殷的血滲了出來，滴在臉盆里，與水融在一起。血在水中蕩漾開，在我的腦海里勾勒出這雙手曾帶給我的溫暖——
每天清晨把我輕輕搖醒的是這雙手；每天為我做好豐盛菜肴的是這雙手；在我生病時，撫摸著我的是這雙手；在我孤獨寂寞時牽著我給我溫暖的是這雙手，這雙手無時無刻不陪伴著我。而如今，漫長歲月卻侵蝕著這雙手。
轉(zhuǎn)過身，拭去眼角的淚水，卻發(fā)現(xiàn)窗外，太陽早已升起，陽光灑在大地上，竟有了絲絲暖意。
我想，冬天很快就會過去，而春天也會期而至的吧……
感人的溫暖作文 21
“一年之計在于春，一日之計在于晨�！贝禾斓某�，給人以活力。瞧，依依翠柳，冒出了新芽；茵茵小草，露出了小腦袋；聽，潺潺流水，敲起了音符，鳩鳩小鳥，唱起了歡快的歌兒……
依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春筍，茵茵小草……萬物被溫暖照亮,生機勃勃,盡情展示大自然的絢麗。
而我們，此時也沐浴在春天里溫暖的陽光中，盡情演繹成長的浪漫。
什么情再親也親不過親情。親情的人員是最多的，爸爸媽媽、爺爺奶奶，外公外婆，伯伯伯母，叔叔嬸嬸……每個人都關(guān)注著你的成長。最常聽到的是親戚談?wù)撐覀冃r候的'一些糗事,而自己卻已遺忘在天涯海角�？梢�，我們成長的點點滴滴，都是由親戚記錄的。是他們給了我們第一縷溫暖的陽光，讓我們睜開睡眼惺松的雙眼，一下子照亮了世界……
什么恩再真也真不過師恩，老師就是我們的再生父母。如果是父母照顧我們生活，老師則教育我們學習、做人。多少年后，老師那顆廣闊的心胸，還會記得你的一顰一笑�？梢娢覀儗W習的點點滴滴，是由老師們在記錄著，是他們讓我們踏出了第一個腳印，邁向了這個世界……
什么愛再純也純不過友愛，朋友帶給我們無比的歡樂與笑容。多少年后，即使遠隔天涯海角，彼此的心里，仍會記得曾經(jīng)的美好。埋在心靈最深處的情啊，是后半生的依靠和力量。在我們成長道路上，是他們伴隨著我們前進�？梢姡覀兊慕�(jīng)歷與挫折，是朋友們在記錄著，是他們帶領(lǐng)我們走向溫暖的太陽……
在青春的旅途中，拳拳親情，殷殷師恩，醇醇友愛……共同譜寫生命的樂章，讓我們坎坷變坦途，郁悶變快樂，單調(diào)變紛呈，蓬勃向上，盡情演繹一段段不尋常的浪漫歷程。
感人的溫暖作文 22
秋的聲音，溫柔且動聽。在荒凄的秋里，腳下慢慢延伸的溫暖卻緊緊擁住了我心房。
嶄新的柏油路，正為新開學的孩子們做好了準備。路邊高大的槐，也和秋風一起擺動著。
伴著微風，我踩著輕快的步伐，卻又突的看到了什么，便倏地停住。是一輛破舊的.單車，上面有著兩個瘦弱的人兒。顯然，騎著車的，是母親，后座坐著的是女兒。
那破舊的單車每踩一下就發(fā)出刺耳的“喀吱”聲。女兒對這些卻毫不在意，只是緊緊地抱著書包，臉上洋溢出開學的歡喜。
到了一個上坡，路越發(fā)的陡起來，母親瘦弱的雙腳用勁的蹬著，那破舊的車頭如被扭的麻花般，左右不停搖晃著，母親的頭上，也開始冒出了豆大的汗珠，一兩根白發(fā)在陽光底下閃爍著，刺眼極了。黑眼圈到了顴骨，一雙大眼睛黑得發(fā)亮。
女兒的眼眶突然就紅了，跳下車，手里抱著書包，開口：“媽，你不用送我了，我可以自己走過去�！蹦赣H的臉上有一分詫異，問：“怎么了，還沒遲到呢，媽媽送你過去。”女兒摸摸媽媽的手，心疼地說：“媽啊，你要遲到了，老板罵你怎么辦，你還這么早起給我做早餐，很累的”說著，背起書包。
母親摸摸她的頭，目光里的憐愛滿的快要溢出來般，說：“你這么乖，我是再苦再累也值。”兩人便揮揮手道別，女兒一轉(zhuǎn)身，母親就眨出來了兩滴淚，滴在了銹跡斑斑的車把上。
這絲溫情，被秋風帶過，樹葉們竊竊私語。很快，就點亮了我面前的秋。綿綿延延的路上，有著女兒跳動的身影，有著母親消瘦的背影。
路，在眼里，驀地亮了起來，這絲溫情延這它，慢慢地，更暖，更暖。無論你在何時，在何地，快樂也好，悲慟也罷，那就看看你腳下的溫暖吧，那可是一切的綿延�。�
感人的溫暖作文 23
魚說：“我的溫暖在于無邊無際的大海，那里是我的天堂�！甭溲阏f：“我的溫暖在藍天，我的自由在哪里�！毙湔f：“我的溫暖在森林里，哪里是我的家�！蹦俏业臏嘏谀睦铮课乙フ宜�。
小時候的一個冬夜，補習班剛下課。我在等我父親來接我。等了很久，我沒有看到父親的影子。我心想：我爸可能因為加班什么的來不了！當我準備自己回家的時候，突然有人拍了拍我的肩膀。我回頭一看，原來是爸爸。我看到父親迅速脫下圍巾，纏在我脖子上，抱著我走回家。路上我問爸爸：“爸爸，你冷嗎？”爸爸說：“沒什么，只要你不冷！”聽了爸爸的話，鼻子有點酸，想哭！這時，我覺得心里很溫暖。
同一個冬天的下午，在上學的路上，風呼嘯著，小溪里結(jié)滿了冰，連樹上的樹枝都在拼命搖晃，仿佛在說：“好冷��！”這時，我雙手插在口袋里，縮成一團，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走回家。突然，前面有人沖我，哦！是爸爸。這時，父親還是飛快地脫下圍巾，纏在我脖子上，抱著我回家。又是爸爸的圍巾，幫我驅(qū)寒。我覺得幸福：我的溫暖在冬天，在爸爸的圍巾里！
日子一天天過去，我一天天長大。寒冷冬天的一天，我在家休息。突然，外面的天氣變冷了�；仡^一看，椅子上有一條圍巾，是爸爸的！爸爸上班沒帶圍巾�；丶业�'路上一定很冷。于是，我預測了爸爸平時下班的時間和路線，一路跑步去了。最后，我在馬路口找到了我的父親。這時，我氣喘吁吁地站在他面前。我爸看著我，看起來很驚訝！我輕輕踮起腳尖，把圍巾圍在他的脖子上。爸爸狠狠地吻了我一下，說：“力帆，你長大了！”
冬天小的時候，爸爸用圍巾給我?guī)頊嘏￠L大的冬天，我用圍巾給爸爸送去溫暖！所以，我的溫暖在冬天！
感人的溫暖作文 24
不經(jīng)意間，窗外已經(jīng)飄出了雪花，晚雪很厚，在陰沉的天空中迅速飄落到地上，凌空劃過無數(shù)弧線，隨風旋轉(zhuǎn)飛舞，就像是從天而降的柳絮，彌漫了一段時間的天空。
雪靜靜地飄著。坐在教室里，我仿佛來到了一個優(yōu)雅安靜的狀態(tài)，來到了一個童話世界�？粗�，我想：多美的雪�。∫磺卸荚诒贿^濾，一切都在被升華，甚至我的心也在被凈化，變得純凈而美麗，被這小小卻晶瑩剔透的雪抓住？
松木的清香，白雪的冰香，足以給人一種清涼的舒適感。
看著窗外的雪，深深的被切開，時大時小，時隱時現(xiàn)，這不就是我們的情感嗎？但它像大海一樣洶涌，無情地劃過我的臉龐。我想：雪，你可以淹沒一切！但是當你平靜的時候，靈動的外表就足以給人一種溫暖，一種憐憫，讓人不得不感動。
校園里充滿了無數(shù)花朵蝴蝶般的六角形精靈。他們默默地滋潤著一切，用精致的魔杖裝扮著校園。淘氣的小精靈在空中自由、歡快、輕盈地表演著一段精彩的舞蹈。也許是因為在天上呆久了。他們似乎釋放了全身所有的能量，渲染一切。
聽著，“丁丁鐺”，偶爾有幾片雪花落在柵欄上，但隨后就落在地上，像跳高運動員一樣，時不時發(fā)出一些清脆的敲擊聲，似乎露天操場上有一場熱鬧的音樂會。然而，純凈的.雪花最終變成了水，它們緊貼著柵欄，風以極快的速度吹著。他們搖搖欲墜，擺出不肯放棄的樣子。在融雪中，隱約映出一個全新的世界。
直到現(xiàn)在，雪還在下，一切似乎都是透明的，一切似乎都是剛剛洗過的，那種節(jié)奏讓人期待著下一個下雪天。
我愛白雪公主，更愛冬天。冬天是靈魂的年輪。雖然很冷，卻有著無比的溫暖和希望。
感人的溫暖作文 25
記得那就是發(fā)生在三年級上學期的事。那時候，因為我晚上在吳明龍家門口崴傷了腳。
之后，每一天的上下學都就是爺爺奶奶來來回回地用自行車接送我。在爺爺奶奶的精心照顧下，我的腳慢慢的痊愈了。但就是，我還不適應(yīng)走路，并且碰地時還會疼，所以，我只能一步一步地慢慢習慣走路。
每當我走路吃力的時候。這時，我真想有一個人過來幫忙我一把！突然，班里出現(xiàn)了一個熟悉的同學——原先就是任雨碩同學。他趕緊過來說：“潘夢迪以后你有事盡管說，我?guī)湍阕觯 ?/p>
從那以后，任雨碩每一天都陪伴在我的.身邊，他索性經(jīng)老師同意和我身邊的同學調(diào)換了一下座位，坐到我身邊，盡量的多照顧我，他扶我走路，背我上廁所。每當他那溫暖的雙手搭在我手上，一股暖流便時常涌入我的心中。
每到下課時，我一站起來，任雨碩總就是說：“潘夢迪，就是不就是想上廁所？”我不好意思地點了點頭，他立刻就背起我上廁所，每次都這樣，讓我感激不盡。
最讓我感激的就是，每當我遇到困難時，他總就是安慰我：“怕什么？有我呢！放心吧！”聽了任雨碩的話，我心里暖暖的。
任雨碩個頭比我小，每當他背起我時，我看著他那吃力的樣貌，急忙說：“任雨碩，把我下來吧！”我能走！“那怎樣行！放心！我挺得�。 比斡甏T說。說著他用雙手緊緊抱住我，他那真誠而又堅決的話語深深感動了我，一種感激之情不禁油然而生。
多好的同學��！他為了我的安全，背著我上廁所跑個來回，自我汗流浹背。我感動極了，淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。
一個學期過去了，但就是，“怕什么？有我呢！放心吧！”
這句話依然在我的耳邊響起，它像一股暖流便會涌入我心中，深深地溫暖了我的心。
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