以趣事為題的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的以趣事為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以趣事為題的作文1
童年的趣事就像海洋里的大浪一波又一波，蕩漾在我的腦海中。
6歲時，特別熱衷于過生日，喜歡吃奶油水果蛋糕。有一次過生日，爸爸媽媽說帶我去一家蛋糕店，做DIY蛋糕。我開心得不得了，立馬在家中把做蛋糕的程序寫下來。為了我的生日，爸爸媽媽又讓我自已做蛋糕上的奶油。爸爸媽媽在旁邊的超市買東西，而我就一個人按照程序認真地做著奶油。
“……加水，不錯，兩大勺……”
“……白糖……呃……”
面對擺在我面前的兩個玻璃杯，我猶豫不決。
“這是鹽，還是糖啊？”
“如果這個是鹽，這個應該是糖吧？”
有了！我以當時所能想到的最聰明的辦法來解決了這個問題。因為不敢與人交談，我把店里僅有的幾朵黃牡丹摘下一朵來，一瓣一瓣地往下摘。最終，我選了右邊的那瓶。做完奶油，我在員工的指導下做了幾朵萬分”美麗”的花，與水果一起擺在蛋糕上。
爸爸媽媽帶著我興沖沖地回家品嘗蛋糕。爸爸媽媽爺爺奶奶迫不及待地切開蛋糕嘗了一口。剎那間，全家人的笑容都凝固住了。怎么了？不好吃嗎？我也嘗了一口……好咸啊！原來，我選的那瓶是鹽啊！
童年的記憶會留在我心中，永遠都抹不去。
以趣事為題的作文2
我的暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓我回味無窮。當然最有趣的還數在鄉下捉魚。
我和姐姐頭頂著烈日，來到山間。只見一條清澈的小河掩映在綠草中。河中不時有幾條小魚游過，河邊的泥土上還有幾塊鵝卵石靜靜的躺著。
我們倆個立馬把鞋子、襪子脫了丟在一旁，“撲通——”跳入河中，河水不深，只到我們倆的膝蓋。“啊！那邊有條魚！”姐姐用手指向前方。我抬頭望去，只見一條小魚向我們游來。我見了欣喜若狂，立馬撲上去，魚兒似乎被我驚動了，靈巧的向左邊靠去，加快速度，轉身向后游去。我只得撲了個空，還變成了一只水煮羊。“哈哈哈······”姐姐見此情景狂笑不止。“笑什么笑啊！有本事你來試試！”我雙手叉腰，嘴巴嘟起，不滿地說道。“看我的！”姐姐信心十足道。
只見姐姐挽起本來就不長的袖子，慢慢地，輕輕地靠近一條魚，當姐姐和那條魚只有一只腳的距離時，她猛地撲向了那條魚。“撲通”一聲姐姐扎進了水里，起來一看，“哎？魚呢？”
“哈哈哈······你還說我，你自己就成了落湯馬了！哈哈哈······”我彎著腰，指著她說。“呂晨艷！”姐姐怒氣沖沖地向我跑來。“啊！救命呀，老姐發火了！”我笑著跑到遠處去。“你給我站住——”姐姐邊跑邊向我吼道。
就這樣，我和姐姐你追我跑地結束了一天。
以趣事為題的作文3
“嗚嗚嗚”一陣陣咆哮聲吵著我無法入睡。在那天晚上，四只小藏獒降臨人間。我和小藏獒發生幾件趣事。
在大年初二的下午，舅舅遨請我去看小藏獒。就在這時，一只名叫“小灰灰”灰色藏獒，一不小心壓在另外一只叫“可樂”的身上，只見“可樂”圓睜環眼，以迅雷不及掩耳之勢撲向“小灰灰”，“小灰灰”也不甘示弱，立馬還擊。兩只小藏獒滾在一起，你咬我，我咬你，打得不可開交。舅舅馬上沖進狗棚，把兩只小藏獒分開，把“可樂”拿出狗棚，就這樣“可樂”和“小灰灰”像是結下深仇大恨，一見面就“打架”。當“可樂”被拿出狗棚，我發現“小灰灰”被抓出幾道血痕，而“可樂”卻毫發無損。我大吃一驚，舅舅似乎是我肚子里的蛔蟲，解釋道“可樂”可以算是四只小狗中的狗中之王。
我和表妹王永平拿來一根繩子系在“小灰灰”的脖子上準備出去遛狗，這時“小灰灰”耍起賴來，呆在原地不動，還用前爪“擁抱”一塊大石頭，王永平只好放棄。和“小灰灰”相比而“可樂”顯得活潑好動，圍著我周圍轉，催促我上路。我沒用繩子系他的脖子，只好讓它當個“跟屁蟲”走著，走著，我忽然覺得，似乎不是我遛狗，而是狗遛我。
在那一天，“可樂”增加了新年的樂趣。
以趣事為題的作文4
寒假生活真的是豐富多彩，充滿了樂趣，有件事讓我很開心，我想起那件有趣的事我就不由自主的笑起來！不信的話就讓我來講給你們聽一聽吧！
那是大年初二，我們要到外公家去吃飯。去時，我還帶了一本《腦筋急轉彎》。
十點多鐘了，阿姨她們才來，于是，我對他們說：“阿姨，咱們來玩腦筋急轉彎的游戲好嗎？”阿姨毫不猶豫地點點頭，答應了我。于是我說：“題目由我來出，你們猜，我可以提示一下，但我不會說出答案。猜錯的人要貼一張白條，猜對的獎東西吃。每個人都要猜，如果誰不猜，也要貼白條。”游戲開始，我出的第一題是“什么米不能吃”只見阿姨、舅媽、哥哥還有妹妹都坐在椅子上，緊皺眉頭，你看看我，我看看你，悄悄地說著什么。這時，只見哥哥從椅子上站起來，對我說：“這自然是壞了的米喔。”我走到他跟前，拍著哥哥的肩膀，對哥哥說：“恭喜你，答錯了”我把一張白條貼到哥哥臉上，頓時，哥哥長出了一條白胡須。其他人看看哥哥，又開始思考了，過了好久，也沒有答案，我說：“現在給你們提示一下，一個長度單位。”這時，哥哥又站起來了，說：“我知道了是分米。”
我說：“真聰明，答對了！”哥哥說：“那就把我的白條摘下來吧。”我笑了笑，說：“將功補過，行。”
是不是一件很有意思的寒假趣事呢？
以趣事為題的作文5
兒童時代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘，唯有一件事像刻在我心上似的，怎么也忘不了。每當我回想起來，有時竟會忍不住笑出聲來。
記得那是我六歲的時候，一個周末的中午，媽媽午休，我抱著洋娃娃玩兒，我趁媽媽不注意，跑到了主臥室，想逗媽媽玩一玩兒。我打開衣柜，看到一條長裙和一個硬紙袋，眼珠一轉，計上心來。我把腳放進硬紙袋里站穩后，用長裙把身體蓋住，為了使我更舒服一點，我又把兩張床單坐在了屁股下面，剩下的，就是等媽媽來找我了。誰成想，我剛坐進去不一會兒，竟睡著了。媽媽醒來后，發現我不見了，急得屋里屋外找了半天，還不見我的蹤影。我被媽媽翻箱倒柜的聲音驚醒了，媽媽打開我所藏的柜子看了看，沒發現我，我真是太高興了，因為我的妙招成功了！可是這時候，我聽見媽媽喊我的聲音都變了，心想：別把媽媽急壞了。就趕緊笑著跑了出來。我看著媽媽臉色發白的焦急神色，禁不住哈哈大笑起來，撲到媽媽懷里，連聲說：“好玩兒！好玩兒！”媽媽看著我天真可愛的笑臉，真是又好氣又好笑。
現在，我已是五年級的小學生了，不會再和媽媽玩這種捉迷藏的游戲了，但是童年的無數樂趣，給我留下了不可磨滅的印象。我真留戀那段美好的時光。
以趣事為題的作文6
回首童年，眾多記憶浮現在眼前。那一幕幕情景，雖表面可笑，卻富有意義;那一個個鮮活的人物，和我一起見證著歷史的'足跡。我仿佛看到了記憶大樹上掛著的葉子記錄著我的過去，在風中搖曳著，晃動著……
在我7歲那年，那是個對周邊事物都充滿好奇的年齡呵!有了顆好奇的心，便有了雙好奇的手。對陌生事物的觸摸，牽動著我的心，甚至控制著我的呼吸。
那一年的初冬，是在某個下午。黃昏的太陽不遺余力地照耀著大地，也照在了忙得不可開交的媽媽身上。媽媽正在墻邊剝竹筍，她的側前方有一輛半新不新的電動車。我心下一喜，躡手躡腳地走近電動車。“哈哈!久仰久仰，初次見面，請多關照!”我暗暗地說著。于是我也不管是何許人的，像只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪個馬大哈，讓我逮著了機會，電動車還沒上鎖呢!
我只管把手搭在龍頭上，學著大人扭動著龍頭。殊不知那右邊龍頭是活動的，那么一個90度大轉彎，車子便直沖媽媽撞去……
媽媽確實被我撞到了。雖然并無大礙——只是撞青了鼻子，但是也弄得媽媽幾天都見不得人。
事情雖然已經過去很長時間了，但我卻永遠忘不了那一幕。兒時的我是多么頑皮呀!父母無怨無悔地撫養我到這么大，著實地不易呀!
以趣事為題的作文7
“呵，幸福的年代，誰會拒絕再體驗一次童年。”——拜倫
每當提起童年，我都情不自禁地想起那件令人哈哈大笑的傻事，它一直縈繞在我的腦海，讓我難忘。
記得那個炎熱的夏天，我獨自走在人山人海的街道上，突然一個魔法棒映入我的眼簾，它是那么光彩奪目，我立刻把它買了下來。回家后，我突然心血來潮，望著魔法棒，自言自語地說：“魔法棒，魔法棒，肯定是有魔法的，要不它怎么叫魔法棒呢？”說到這兒，我點了點頭，爬上沙發，做好心理準備，閉起雙眼。
“我要飛！”——這三個字從我嘴中蹦了出來，說時遲那時快，我用力往上一跳，發現自己真飛了起來：飛出窗外，俯視著大地，一股清涼的氣流從我身上過，讓我感到一切都十分美好、舒暢。啊！……現實打破了我的幻想，睜開眼睛，發現自己和地板親密接觸了，兩腳朝天，像怪物一樣丑態百出。“哎，疼死我了，怎么咒語不靈了？不行，肯定是失靈了，讓我再做一次！”可是，情還形還是一樣，我又摔了一個狗吃使，內心十分納悶：為何我沒有飛起來？
現在想想，童年時的我好傻呀！童年，讓我體驗到快樂；讓我體驗到趣味；讓我體驗到了生活的美好；讓我體驗到人生中的道理；那真是讓我幸福！
以趣事為題的作文8
每個人都酷愛自己的童年，童年給每個人留下了美好的回憶。在我的童年里，樁樁趣事象葡萄園里的葡萄一樣，一串又一串，數也數不清，其中有一件事讓我至今難忘。
記得那是上小學二年級。放學回到家，我便下樓跟張國、李林一起玩。我看到草坪上有幾只螞蚱，我說：“我們烤螞蚱吧！”說著我便抓起一把土向螞蚱群拋了去，結果四只被我拋去的坭土砸暈了，我及時把它給抓住了。我要張國拿鐵絲、鹽；李林去檢柴火。一切工作準備就緒，我們把螞蚱一個個穿起來。撒上調味品，把柴火點燃，便開始烤起了螞蚱。
過了一會，一股香氣撲鼻而來。張國說：“哪位勇士來先嘗我們親手烤的螞蚱，如果先嘗我們就稱他為英雄”。結果我們仨人你看我，我看你，誰也不開口。我不知哪來的勇氣，脫口而出：我來。可話剛說出口，我后悔了，但看到朋友向我投來敬佩的目光，但我想總要付出點代價，于是我就拿起鐵絲上的一只烤螞蚱扔進了嘴里，一嚼，呀！真難吃，我捂著嘴飛快地跑回家，以免影響我的英雄形象。
這件事使我終身難忘，也告訴我干什么事要謹慎行事，不要逞英雄主義，學會對事物的分析判斷。
以趣事為題的作文9
記得，那是發生在一個中秋節的晚上，我和弟弟去花園玩，就發生了這個捉月亮的故事。
中秋節的夜晚，月亮又大又圓，皎白的夜光灑滿了每個花園。我和我的弟弟聚在一起賞月。我的弟弟發現在盛滿清水的臉盆上也有一個月亮，跟天上的一樣，也是又大又圓，只是小了一點。弟弟心里樂開了花，悄悄地找到我，把嘴湊到我的耳朵旁說：“姐姐我捉到了一個月亮。”我不信地搖搖頭說：“弟弟你開什么玩笑！”：“不信我帶你去看。”于是，我就跟著弟弟去了花園。我走到花園一看說：“這個不是月亮！”弟弟自信地說“天上的月亮準是這個月亮的媽媽，不然，天上的月亮比這個月亮大。”
弟弟又說：“跑了怎么辦？”不一會弟弟拿來一塊布遮在臉盆上。我想：他這樣做是想把月亮留住吧！過了一會兒，我們把布掀開一看，誰知月亮“跑”
了。弟弟伸頭望天，天上的月亮也不見了。弟弟號啕大哭起來。我安慰弟弟說：“也許天上的月亮帶著這個月亮玩去了呢。”弟弟立刻停止了哭泣。不久，天上的月亮露出來了，盆里的月亮也恢復了原狀。弟弟高興的說：“月亮媽媽把小月亮送回來了！”
第二天，月亮又不見了。弟弟吵著要媽媽給自己捉一個月亮。媽媽知道事情經過后，對弟弟說：“傻孩子。那是月亮的倒影。”可是，媽媽怎么說，可弟弟總不聽，還說：“媽媽幫我捉一個月亮，不然我是不會罷休的。”
直到弟弟上學后，才明白，原來媽媽說的話是真的，感到當時的幼稚和可笑。
以趣事為題的作文10
童年趣事有很多很多，就像藍天中的云彩，看也看不盡，就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完，更像夜空中的星星，數也數不清。現在讓我摘一顆最亮的星星讓你們瞧瞧。
在我七歲那年的一個夏天，哥哥來我家玩。“我們玩什么好呢？”我問。哥哥說：“玩氣球吧！我帶來了一大包氣球呢！”我們吹了一大堆氣球，往天空拍，沒過多久我就覺得沒意思了。我靈機一動，對哥哥說：“我們往氣球里裝水，用氣球來打水仗吧！”哥哥聽了，高興地說：“這個主意太好了！”
說干就干，我和哥哥給氣球裝滿水，在氣球開口的那端打好死結，氣球就變成了一個水球。我們準備了足夠的水球，戰斗開始了。我拿起一個大水球奮力向哥哥扔去，“啪”的一聲，水花四濺，哥哥立刻成了“落湯雞”。趁著哥哥擦水的時候，我又拿起五六個小水球準備來個連續攻擊，倒霉的哥哥又中彈了。“你偷襲，”哥哥氣得臉都紅了：“我要報仇雪恨！看我怎么教訓你！”“來啊，看看鹿死誰手！”我哈哈大笑著對他做了個鬼臉，哥哥趁機拿起兩個大水球左右開弓，我躲過了右邊的水彈，卻被左邊的水彈打中了。水從我頭上流了下來，我的眼睛都睜不開了，身上也濕了，真是狼狽不堪啊……
就這樣，我和哥哥你來我往，戰斗非常激烈。你們猜猜最后誰贏了？當然是我了，費了九牛二虎之力的我勝利了！
雖然這是發生在我童年的一件小事，但它一直留在我的記憶深處。每當我想起這件童年趣事，我就忍不住開懷大笑。
以趣事為題的作文11
每個人的小時候都是美好的，我的小時候也不例外，我也曾做過許許多多趣事，至今想起來還禁不住哈哈大笑。
記得那是我上幼兒園時發生的事。 一天，我和姐姐一起來到我們學唱歌的地方。剛一到那里，我看見沒有老師在，就趴在冰涼的地板上，翻來覆去的玩了起來，又涼爽又舒服。玩著玩著，我聽到有人下樓的腳步聲，可把我嚇壞了，一咕嚕從地板上爬起來，果然是老師來了。我立刻來到鋼琴前，抬起書裝作認真練唱的樣子。老師見我認真地學習，還表揚了我呢。當時，我心里甭提有多高興了，頭抬得老高，還沖姐姐擠眉弄眼。正當我得意洋洋時，姐姐向老師告了狀，我本以為可以瞞天過海，沒想到露餡兒了，哎！真倒霉！
下了聲樂課，我不但沒和姐姐說話，還一直在用眼睛瞪她、埋怨她。回到家，我讓她到我房間，指責她，問她今天為什么要告我的狀。我和姐姐唇槍舌劍，爭執不休。我還裝作是一個小大人的樣子，反復的“教訓”姐姐，真有點得理不饒人。
媽媽聽到我和姐姐的吵鬧聲，走上來問了個究竟，當媽媽弄明白事情真相后，對我說：“你怎么能這樣呢？姐姐告你的狀是為你好，做人要誠實。”聽了媽媽的話，我想了想，今天的確是我不對，我就去向姐姐賠禮道歉。姐姐不理我，可我還是厚著臉皮的纏著姐姐，姐姐拿我沒辦法，只好破涕為笑 。
如今，只要一想起這件事，我就為我的天真和幼稚而感到好笑。
以趣事為題的作文12
在童年的趣事里，有許多都已經被我忘得干干凈凈，可是，某些深刻的記憶卻潛藏在我心底，好似一棵百年大樹，已在我內心得土壤里扎下了深根，此類的往事如下；
我父親開著吉普車帶著我飛馳在一望無際的沙漠上，我想；甚么時候才到頭啊？我先睡一會兒吧！過了一會兒我聽見有人再叫我，難道到頭了嗎？不可能！
啪！“荒原同學，我們剛講完的這位數學家的名字叫什么”？“啊！”“仙人掌！”還在夢境中我不知為什么說出了我認為是這個世界上最可笑的笑話。結果我們班的爆笑聲像一萬噸核彈爆炸厚的聲音一樣飛快的竄出門去，我也因此被老師“請”進了辦公室，并要求寫一千字的反思，整個辦公室靜悄悄的，除了一位看報紙的老師。
“我為什么睡覺？”這個題目的反思看上去似乎挺好寫，就因為老師將門帶上后，沒人管我了，一瞬間就放松了。
“我為什么睡覺？”這個反思迄今為止還只是個標題，我用余光瞟了一下桌子角上的報紙，上面寫的全都是減負！減負！
“我為什么睡覺？”還不是因為作業太多寫到一點多才睡覺，老師要是真的按報紙上說的做，那我就不會上課睡覺了。我的喉嚨感到一陣干渴，就拿起了桌上的茶水喝了兩口。
上課鈴聲響起。
下課鈴聲響起。
上課鈴聲又響起。
我的反思依然只是個標題，就為這事，老師把我家長叫來狂批了一頓，我當然也就“一世英明，毀于一旦”了。
雖然這種事不多，但我自然也不希望有很多，這是我的丑聞，大家可千萬別學我。
以趣事為題的作文13
五一假期已經來臨，可我卻煩透了——我真不知道該怎么安排。
突然門被推開了，哇——孫悟空進來了。我大開眼見，用手擦了擦眼睛，果然是孫悟空，我心里簡直心花怒放，心蹦蹦直跳。
孫悟空二話不說地帶我去參觀一下他的地盤——水簾洞。來到門品，門口有兩棵高大又結實的大桃樹，樹上有一個個又鮮又紅的仙桃。大桃樹的中間有一塊豎立在地上的牌子，牌子上寫著幾個字：“水簾洞。”我們進去了，從石壁上掛上了一條條柳條，前面有一組桌椅。在洞庭湖的最深處，有一個大座位，就是美猴王坐的寶座。
參觀了水簾洞，我被孫悟空帶到了寧波。孫悟空問我：“喂，你想去什么動物園玩？”“到寧波牙牙兒童動物園玩。”我不假思索地回答。孫悟空一飛，我們就到了動物園。我大吃一驚！
我和孫悟空買了門票，進了動物園，那動物園可和平時的動物園大有區別，把我們人關在游覽車里，又把動物們解放了，我的心情一下子變得難受起來。我在車里悶了一個時辰，還沒有繞完，便和孫悟空一起跳出了游覽車，它就和我一起飛出了動物園。
我和孫悟空肚都餓了，去香港美食街吃了一頓，肚子吃得圓鼓鼓，我吃了世界上最最讓我喜歡和爽口的美食。
吃飽了飯，孫悟空送心滿意足的我回了家，又給了我一個古怪的桃子留作紀念。我開心地想：啊，我的五一勞動節過得真快樂！
以趣事為題的作文14
童年就像一個五彩繽紛的大盒子，那一段段往事都藏在里面，可幼兒園那段金色的時光，最令我難以忘懷。
那是一個炎熱的夏天，我才四歲，在幼兒園讀小班。有一次上課的時候，老師正在一邊彈琴一邊教我們唱歌，我們也很聽話，一直跟著老師唱。半節課過去了，我有點耐不住了，看著自己的腳很臟，就用雙手不停地搓著腳。“老師，你有沒有肥皂？”老師對我突襲而來的小家伙嚇了一大跳，說：“你說什么？”
“老師，你太不聽話了，我說這么清楚你都沒聽見，不理你了。”我把頭一甩，調皮地說：“我向別的老師要去嘍。”老師一臉納悶。
拿來肥皂以后，我在外面用自來水把腳弄濕，然后用肥皂使勁地搓，足足搓了一節課總是弄不干凈，急得我“哇”的一下哭了出來。老師聽到了哭聲，就搖搖頭走了過來，她說“張譯尹，你怎么了？”
“嗚嗚嗚，我的腳好臟，擦不干凈。”老師望著我“撲哧”一下笑了出來，我也被她引笑了。原來，這腳很黑，是天生的，根本就洗不掉，聽了老師的話，我才半信半疑地走進了教室。
直到今日，提起童年的那件趣事，我仍然會忍俊不禁。
以趣事為題的作文15
快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時侯非常有趣的事。
那是我剛過完五歲生日的一年夏天，媽媽送給我一個大紅氣球，上面畫著孫悟空騰云駕霧。只要你輕輕向天空一扔，它就會輕飄飄地飛到半空，然后落下來，十分有趣。我總在小朋友面前顯耀它。一天，剛下過大雨，我家院子里積起許多小水潭，我見雨停了，就跑到院里拋氣球玩。氣球在空中打著旋，我一邊追逐，一邊喊：“真好玩！真好看！”忽然氣球落在了一個小水潭里。我連忙跑過去，撿起一看，真倒霉，氣球上沾了一大片泥水。怎么辦呢！我機靈一動，想起上次我把手絹弄臟了，媽媽拿手絹到火爐旁的事，我何不也拿火來烤一烤呢？對用火來烤烤泥水。可媽媽烤手絹那是冬天的事，現在大夏天的哪有大爐呢？我又想起媽媽生火時，總是先用火來點紙。于是我也找來了紙。我把氣球拿進屋里，找來火柴，把紙點著，然后趕緊把沾著泥水的氣球靠近火，忽然“啪”的一聲氣球爆炸了。我嚇了一大跳，不由得跳了起來。美麗的氣球霎時變成了碎片。等我清醒過來，我的眼淚忍不住地流了出來……
直到現在，每當想起這件事，我都忍俊不禁笑出聲來。
【以趣事為題的作文】相關文章：
以趣事為題的作文15篇01-17
以趣事為題的作文600字大全01-18
以童年趣事為題的作文(15篇)01-12
以童年趣事為題的作文15篇01-12
以和為題的作文11-29
以“讓”為題的作文01-30
以流年為題的作文01-27
以風度為題的作文01-25
以呼喚為題的作文01-25