校園的一角初二作文（精選22篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的校園的一角初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的一角初二作文 1
我的學(xué)校有很多有趣的地方，但我最喜歡的地方是小學(xué)的操場。
操場過去是一個堅硬的地方，上面有許多沙粒。跑的時候不小心滑進去，會掉下來，車經(jīng)過的時候會有一團灰塵飛來飛去。操場大致呈長方形，長200多米，寬100多米，總面積約兩公頃。西邊是籃球場。有時我們?nèi)ツ抢锎蚧@球，有時老師也去那里打籃球，還在那里打游戲。我們都在看。操場南邊一點是升旗臺。我們每周一升旗。莊嚴(yán)的場面不亞于北京天安門廣場升旗的場面。我們高舉右臂，看著國旗冉冉升起。我心里想，長大了就要報效祖國了。每天，我們在操場上做練習(xí)。我們穿著整齊的校服，站在操場的一個廣場上，按照音樂的節(jié)奏認(rèn)真做練習(xí)。我們還舉行間歇練習(xí)。上體育課的'時候，我們還可以跑步和跳繩。我們在操場上玩，像快樂的小鳥。我們快樂，增強體質(zhì)。我們都喜歡體育課。
偶爾天氣很熱的時候，我們會在樹蔭下乘涼。樹林里有柳樹和楊樹，我們也玩一些游戲。有時觀察到小昆蟲。
假期里，聽說操場要重建，我很興奮，因為操場要鋪人造草和塑膠跑道。我相信當(dāng)時的操場應(yīng)該是一幅很美的畫面。
校園的一角初二作文 2
我們校園里有許多美麗的綠化帶，其中最美麗的是西北綠化帶。
一條鵝卵石小路穿過中間，將綠化帶分成兩半。左半邊有個“擎天柱”。“擎天柱”會在秋天開出金色的花朵。過一段時間，一些黃金會陸續(xù)飛落。這時，人們來到我們學(xué)校之前，可以聞到遠處濃濃的`香味。其實這是一棵金色的桂花樹。因為這棵桂花樹很高，我們怕它突然掉下來，就用一些長木條在周圍支撐。那一半有一些小樹。這些小樹生命力頑強。即使在寒冷的冬天，它們也會繼續(xù)生長。
右邊的另一半有很多樹和草。有棕櫚樹，楓樹，柳樹……其中柳樹最有趣。他們總是彎下長長的柳條，像女孩一樣垂下美麗的長發(fā)。
綠化帶對面有一個沙池。這個沙池是學(xué)校專門建的。這是給我們玩的。所以這個沙池也叫打池。這個打水池里還種了棕櫚樹。棕櫚樹可以被砍下來做掃帚或棕色棚子。沙池里面有個東西凸出來，就是一個紅色的小橋。沙池周圍種了一些樹和花。看到一些樹和草，我的心情會是珍妮弗，人們會很興奮……學(xué)校也給一些樹編號了。只是我根本不懂那些數(shù)字。
西邊有一條河。河邊種了一些柳樹。微風(fēng)吹來，柳枝搖曳，仿佛梳理著自己的長辮子，十分飄逸。
啊，我們校園的一角真的是“華麗動人”！
校園的一角初二作文 3
沿著筆直平坦的柏油路，進入建筑小學(xué)的大門。穿過寬大的塑料操場，來到西南的一個角落，經(jīng)過美麗的花壇，立刻呈現(xiàn)在我們面前。
校園里有四個圓形花壇。花壇里種了很多種類的花，比如杜鵑花、月季花、喇叭花、牡丹花……顏色五顏六色。紅如火，白如雪，粉如霞，長的`好看。
這些花有的含苞待放，像害羞的小女孩，有的半開半閉，有的怒放，有的要去大舞會把自己打扮得漂漂亮亮。一陣風(fēng)吹來，這些花仿佛在微風(fēng)中翩翩起舞，美極了。
下課后，學(xué)生們像潮水一樣，涌向花壇賞花。大多數(shù)學(xué)生在花壇旁玩耍。每個同學(xué)的臉上都掛滿了幸福的笑臉。
這些漂亮的花壇給小學(xué)的建設(shè)增添了不少光彩，也給學(xué)生增添了不少樂趣。
我愛我學(xué)校的每一處風(fēng)景，更愛我的學(xué)校！
校園的一角初二作文 4
我的學(xué)校在祖國的北方，一年四季分明。教學(xué)樓的四周，有著美麗的綠色植被，花壇中的花五顏六色十分美麗，高大的樹，如戰(zhàn)士般站立在那里。而我最喜歡校園的一角，那一角是美麗的花壇。
春天到的時候，冰雪融化掉，花兒在濕潤的泥土中抽出新芽，那嫩綠的顏色象征著生機勃勃。她如一位害羞的少女，一直不敢露出頭來，因為他怕被別人發(fā)現(xiàn)，便在人們的.視線里，慢慢地出來了，因為那是他也不知道外面的天氣是冷還是熱，總是試探地一點點地伸展著春意。
夏天是花兒開放的鼎盛季節(jié)，很多花都吐露出她們美麗的容顏，一副爭奇斗艷的景象，讓人怡然稱快。它的花瓣漸漸張開，一天開一點，經(jīng)過日積月累，她終于綻放了。附近的花無一可以與它媲美，那粉紅色的花然人感到空氣都變成了粉紅色。讓人在這里呆著，流連忘返。
秋天的花會凋落，花的凋落象征著秋天的到來。他已經(jīng)完成了他的“歷史使命”便會凋落，但她還會傲立在花壇中。風(fēng)無情的吹在她的身上，這時，她就是一顆忍著不死的心。樹上的葉子落了下來，落在花的身邊，但話還沒有倒下。
冬天的雪落在她的身上，襯托著花兒，這是風(fēng)中的又一次綻放。
我喜歡校園的一角，是因為這些美麗的花，這是一種美麗的享受。讓我的眼睛得到享受，讓我的心靈得到充實。
校園的一角初二作文 5
我們的校園很大，樓房，操場，籃球場……各種各樣，但是令我 難以忘卻的還是那一條走廊……
路過那條走廊，陣陣幽香撲鼻而來，那清香純凈疏淡，像是桂花香，又像蘭花香，可是桂花早已開過，而蘭花還要等上幾個月，循著花香進入這條走廊，臘梅花開得正盛，幾乎滿樹都是花，那花白里透黃，黃中透綠，花瓣潤澤透明，像是琥珀或玉石雕成的。似玉般潔白無瑕，如水珠般清澈透明。這些臘梅更是在嚴(yán)寒之際綻放，千姿百態(tài)，有的花瓣展開露出里面可愛的花蕊，花瓣向四周散開，似乎是提供給花蕊炫耀的舞臺，有的花瓣“豎”直了，好像一扇扇風(fēng)屏，來幫里面的千金小姐擋風(fēng)沙。遠遠望去，真像一個個縮小的金黃色郁金香，有的依然還是一個花骨朵，不知是里面的小精靈沒睡醒不樂意開門，還是在養(yǎng)精蓄銳準(zhǔn)備過一會，傲然開放，讓別的花朵屈居第二……臘梅的'樹干是從根部傾斜著向四周散開，宛如一個煙花從竹筒中噴出金色的“絲線”，星星點點的火花便是那形容各異的臘梅。在嚴(yán)寒的冬季，只能看到黃燦燦的臘梅在競相開放。“松竹梅歲寒三友”。
走在這條走廊上，梅花當(dāng)然顯眼，但是，“綠葉籿紅花”綠葉也不錯的。
羅漢松，雖說是松樹可也非同于他們。怎樣的不同呢？松樹的葉子是“針”很刺人，和繡花針差不多，而羅漢松的松針是又扁又長的，這就是他們的不同之處。扁平的松葉一團團，一簇簇，多么像一朵綻放的綠色波斯菊。旁邊的楓葉是那么高大，光禿禿的樹枝稀拉著幾片卷成筒狀的葉子，最有意思的是黃楊，這樹的葉子是小型芭蕉扇，有的是翠綠的，有的是紅中帶綠的，可愛極了！
這就是校園的一個角落，許多同學(xué)都喜歡在這里嬉戲玩耍，我怎能例外呢？
校園的一角初二作文 6
浪漫的氣息充斥在喧囂的世界，令這生來無味的三維空間，又灑上一抹神圣而平凡的樂趣。古有七夕節(jié)，今有情人節(jié)，世人皆在此前此后營造浪漫優(yōu)雅的氣氛。
其實，浪漫的又何止是愛情那一顆震顫的心，即便是脫離了城市紛擾的書香之地——校園，同樣能夠發(fā)現(xiàn)隱顯的浪漫，享受美；在這清靜的、朝氣蓬勃的`學(xué)園，茫茫人群中，那獨特的浪漫是專屬于你的。
窈窕櫻花，窈窕淑女。櫻花在嚴(yán)冬的冷風(fēng)刺骨中生，他人認(rèn)為在嚴(yán)冬，那漫天飄飄揚揚的鵝毛大雪最是浪漫，櫻花只不過是花叢中的小姑娘罷了。吾以為花雖庸俗，卻象征著每一顆心中的每一段思緒，大膽表白出來才最為浪漫真誠。
櫻花的姿態(tài)猶如冰霜，平靜而皎潔，宛如南風(fēng)，溫和中透著清爽，仿佛炎黃女子，亭亭玉立，且又溫婉大方不失氣概，枝芽在風(fēng)中搖擺晃動，朵朵櫻花嬌嫩，楚楚動人。
櫻花雖不如火紅的玫瑰熾熱，但她卻飽含青春中那向前的沖勁，在最后的分秒中，仍是最耀眼寧靜的一角光景。它藏匿在校園的一角，在無人的時節(jié)開放，平靜的空間中，多了她的馨香，溢滿了來自她的浪漫，靜待著好春光，盼著人歸來。
櫻花爛漫，浪漫的無影無形，寬廣的無邊無際，她的浪漫勝于這世間千萬物，洋洋灑灑地滋潤了干涸的心田，深情而不知。
校園的一角初二作文 7
偌大的校園里栽種著多種多樣的植株。春天，它們競相開放；冬天，他們有遮起面龐，卻絲毫沒有頹廢之意。
一路從校門口走到教學(xué)樓，絡(luò)繹不絕的樹木一一展現(xiàn)在我們的眼前，有高大偉岸的樟樹，旖旎繁華的櫻花樹，風(fēng)行萬種的柳樹……漫步在教學(xué)樓下的花壇，撲面而來的就是一陣特別濃郁的花香，那陣香，剎那間侵入身體的每個細微毛孔，擴散，使人心曠神怡……滿樹的櫻花盛開，花香沁人心脾。一朵朵粉色的櫻花向人們展示著他們的姿態(tài)；粉色的花瓣恰似他們嬌羞的'臉蛋，他們競相開放，如一個個頑皮活潑的孩童，一朵壓著一朵，一簇?fù)碇淮亍?/p>
學(xué)校的樹木一年四季都在頑強生長，一刻都未停息，像是充滿無限活力，只要給他們一片土地，無論貧瘠富饒，無論風(fēng)吹雨淋，他們都會努力的生長，每一個枝條，都合攏向上；每一片樹葉，都閃爍金光；每一根樹木，都高聳挺拔，不蔓不枝，隨遇而安，樹樹無聲，樹樹有聲。就算秋來冬至，樹葉凋零，那光禿禿的枝條也枝枝透著銳氣，迎著陽光，仿佛生命就是如此，有志者，即使在黃昏中，心靈也會洋溢著希望的晨曲，也會迎著朝陽彩霞的擁抱。
聆聽著一陣陣的讀書聲，伴隨著大好年華，奮進的旋律昂揚著，那旋律時而快時而慢，時而激昂時而抒情。時而灑脫時而緊促，讓人深深感受到學(xué)生們對知識的渴望，對收獲的期盼。
校園并非只是讀書學(xué)習(xí)的地方，更是發(fā)現(xiàn)美的圣地！而發(fā)現(xiàn)美，更需要一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
校園的一角初二作文 8
我有個美麗的校園，這也是我美麗童年開始的地方。它最耀眼的風(fēng)景非假山池與“尚美亭”莫屬了。
早晨，當(dāng)陽光灑滿了整個美麗的校園，校園里就飄著淡淡的、甜絲絲的花香。
從學(xué)校北門往里走，再往左邊走，映入眼簾的是假山池旁的“尚美亭”。這是座棕色的涼亭，涼亭里有三面安裝有長板凳，整個涼亭可以供二十左右個小朋友乘涼呢！這涼亭可算得是操場邊避暑的`好地方了。夏天，無論太陽有多毒，涼亭里都依然涼爽。
在涼亭旁，栽著幾棵不算高大的小樹。這些小樹把腰挺得筆直，保衛(wèi)著可愛的假山池。小樹下長著綠得一點雜色也沒有的小草，還有那悄悄綻放笑臉的花兒，似乎是給假山池編了一條“圍巾”。微風(fēng)輕輕地?fù)崦〔荨⑿』ǎ〔萏痤^向假山池問好，小花也綻開了笑臉，此時漂亮的“圍巾”就在微風(fēng)中搖拽著。
我們學(xué)校的假山池可大了，二十多個一年級的同學(xué)展開手臂來才可以環(huán)住假山池；學(xué)校的假山池可奇了，拔地而起的假山有著形態(tài)萬千的石頭：有的像老頭，有的像烏龜，有的像駱駝……，常引起我們無邊的遐想；學(xué)校的假山池可險了，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒幾塊石頭。
假山池里的池水從假山上的石縫里緩緩流出，仿佛一條小水龍蜿蜒在假山上。假山池的池水可靜了，要不是水底的小魚不時上下游動，我們都可以把假山池當(dāng)成一面鏡子了。假山池里的水可清了，清得可以看見水底嬉戲著的彩鯉和沉積的沙石。
這樣的假山圍繞著這樣的池水，這樣的池水倒映著這樣的假山，有著涼亭的相守，加上小花小草的點綴，讓你感到像是走進了美麗的畫卷。
荷城小學(xué)還有很多美麗的地方，希望你能有機會細細游賞。
校園的一角初二作文 9
我最喜歡校園里的塑膠操場!
學(xué)校的塑膠操場是橢圓型的，紅綠相間，有六個紅色的跑道，操場里面是綠色的場地，操場的兩邊各有一個羽毛球場，其中一頭有四個攀登梯和一個云梯。
我們有時侯在操場上曬太陽。每周四踢足球時我們就在操場上擺開陣勢決戰(zhàn)。
下課后，操場便成我們盡情活動的樂園。你瞧，低級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下玩著“丟手帕”、“老鷹捉小雞”、“捉小偷”等充滿兒童氣息的游戲。而高年級同學(xué)呢?在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，他們?nèi)齼蓛傻貋淼讲賵錾希械耐瑢W(xué)在貪婪的呼吸新鮮空氣，有的同學(xué)在竊竊私語，有的同學(xué)在熱烈的討論著某一種難題。
我們弋江北路小學(xué)是一所花園式的學(xué)校。當(dāng)你伴著春風(fēng)走進寬敞、整潔的校園時，給你印象最深的，就是校園里的綠樹了。它們?yōu)檫@所學(xué)校增添了勃勃生機，把南邊圍墻裝扮得郁郁蔥蔥的。
有葉子綠得新鮮，看著非常舒服的爬山虎，旁邊是枝葉覆蓋，充滿活力的.梧桐，有四季常綠，不引人注意的萬年青，可我們更喜愛的是樹干筆直的青松，它的樹皮是灰褐色的，上面有一圈圈不明顯的皺紋，還有零星的斑紋呢。樹冠多像一座青灰色的寶塔，樹枝多像一條狐貍尾巴毛茸茸的，又尖又細的葉子多像媽媽手里的縫衣針。
春天，松樹枝上的小芽，多像一顆顆綠寶石。夏天，它斗酷暑，那密密麻麻地葉子，把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)的，像撐開的一把大傘。秋天，那青青的葉子，像永不脫下的長袍。冬天，那冰霜雪凍也征服不了它，像不屈不撓的哨兵，依然在寒風(fēng)中挺立，像一位忠于職守的哨兵，守衛(wèi)在校園里。
我愛校園，也愛校園里的青松。
校園的一角初二作文 10
每個校園都有四個角，或者還有更多角，每個角上都有不同的景色，有的角上有茂林修竹，有的角上有一個小池塘，有的角上卻只有著溫暖的陽光，還有的角上有花花草草樹木叢生，非常茂盛。
今天我來介紹我的校園的校園一角，我的校園一共有四個角，其中一個是我最向往的地方。那就要屬校園的東南角了，那里有一座小假山，假山上有樹、有竹、有花，也有草。樹上面長滿了苔蘚，就仿佛披上了一件外衣，還有一條條藤蔓從上掛起，好似一條條小辮子一般好看。
竹子的外面有像似嫩綠，又似鮮綠一般的美妙，就像得到了新生一般。一根根拔地而起，有句詩叫“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”是不是這個場景？這些竹子也像一個個保家衛(wèi)國的士兵站立在前方。
花兒像一個個臉蛋一般笑容滿面，花兒的'顏色也有很多，有藍的，有紅的，有綠的，還有黃的等等，真像一個個在地上盛開的笑臉。小草也聳立在花叢中，最高的就要屬那根了，像極了一排綠色的地刺安放在那里。
風(fēng)一吹小草和小花跳起了舞蹈，左一蕩右一蕩，右晃晃左晃晃，那舞姿太迷人了，好不一處風(fēng)水寶地，就是差了一個小水塘，有的話就更加完美了。有一只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有幾只小蜜蜂在采蜜，我想它們采蜜又是為了我們，正所謂“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”當(dāng)然是為我們辛苦為我們甜，不然怎么可能有養(yǎng)蜂這個職業(yè)呢？
我的校園的假山也是一座小山，雖然是假的，但是很真實，還有很多大洞，洞里是空的，可以供人們休息。大課時，我們會經(jīng)常來這玩耍，這里要是來晚了那就沒地方了。
怎么樣，我的校園是不是有山有水有樹有竹子，是不是做這幾點了，歡迎來參觀我這個美麗的校園呢，盡請期待吧！
校園的一角初二作文 11
枸骨青青，香遠溢清。只要你一走進我們的校園，就可以看見我們學(xué)校最美麗的一角——青青枸骨樹。遠遠望去，枸骨樹像一把墨綠色的大傘靜靜站立在我們的校園里。冬天，它為我們遮擋寒風(fēng)，夏天為我們遮擋陽光。
走近枸骨樹，仔細瞧一瞧。你會發(fā)現(xiàn)它的樹桿有著一層凹凸不平的外皮,像老人臉上留下的皺紋，而反面卻有著一個大大的樹洞，我覺得它可能蟲子啃食過，顯示了它的蒼桑。但它卻一點有不服老，你瞧它是多么的多姿多彩、枝繁葉茂：有的枝葉直沖云霄，像一條正要飛上天的盤龍，有的聚在一起，像兄弟姐妹在竊竊私語，有的纏繞在一起，像一個個大麻花掛在樹上。
撿幾片葉子仔細瞧瞧，枸骨樹的葉子形態(tài)各異，有的像一艘艘沖鋒舟，有的像一個個小盾牌，有的像一把把小蒲扇……它們的顏色也深淺不一，新長出來的`葉子是嫩綠色的，而老葉子卻是墨綠色的。枸骨樹的葉子四季常青，春天像溫柔美麗的姑娘，夏天像一把巨大的遮阻傘，秋天像一件遮風(fēng)的外衣，冬天像一位英勇的戰(zhàn)士守衛(wèi)著校園……當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過，樹葉就會“沙沙”作響，像在演奏歌曲，又像在跳舞。
枸骨樹會開花。當(dāng)夏天的時候，構(gòu)骨樹會開出一朵朵美麗的、小小的、黃色的，帶著淡香味的花，它們就像一個個小球一樣長在枸骨樹上。
枸骨樹也會結(jié)果。當(dāng)它的果子沒有成熟的時候，小小的、青青的，像個小棗核，而成熟的時候，果子就會變得又大又紅，像個香甜可口的大蘋果。
枸骨樹，一位慈祥的老師，看著我們一點點的從一個不懂事的孩子成長為一個知識豐富、懂禮貌的少先隊員。
我愛枸骨樹，你呢？
校園的一角初二作文 12
東廈中小學(xué)是發(fā)展的游樂園；東廈中小學(xué)是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的乾坤，這里有歡歌笑語，這里有紅花綠樹，校園里的美麗景色令人回味無窮。
走入東廈中小學(xué)大門口，這兒書聲朗朗，優(yōu)美環(huán)境。尤其是位于校園內(nèi)內(nèi)體育場西北方的“智泉”噴水池，分外引人注意。
你瞧，噴水池四周有爬墻虎，旱金蓮、蒲公英和小鈴。蒲公英的花骨朵兒是藍紫色的，一個個嬌小玲瓏。等它開花，就變?yōu)闇\黃色的，被風(fēng)輕輕地一吹，就開始了他們的旅途。那橙黃色的旱金蓮，在太陽的映照下看起來更為奪目，那芬芳撲面而來，吸引住了很多彩蝶，在百花叢中翩翩飛舞，我禁不住想到一句詩“花香蝶自來。”在旁邊，堅挺著幾株挺直的銀杏樹和大榕樹，這種樹木花繁葉茂，既像一位位兵士，又像一把把綠絨大雨傘。
在噴水池中間有一座假山，假山奇峰怪石，蜿蜒盤旋，假山上的.亭臺樓榭，隨處都古樸典雅。假山峰頂上噴出來清亮的水，直瀉而下。水中也有魚群在輕快的游動。他們一會兒聚在一起，一會兒分散化開回，一會兒躍出河面，一會兒沉在水中。水中也有二只白天鵝，一只進行羽翼，像是要飛向藍天；另一只則低下頭，像是在自我欣賞漂亮的倒映。魚群在白天鵝身旁游動，像是在和白天鵝玩樂，好一幅生機盎然的景色。
下課，學(xué)生們都是會趕到噴水池邊，賞析蓄水池的美麗景色；也有的同學(xué)們拿著樹技，逗魚群們玩；一些同學(xué)們?nèi)栽谛钏剡呁嫠＃袷窃诤汪~兒親近。學(xué)生們給噴水池增加了無限生機。
我喜歡校園內(nèi)，更愛校園里那漂亮的噴水池。
校園的一角初二作文 13
我的學(xué)校叫塔山中心小學(xué)，我喜歡綠樹成蔭的大樹，喜歡充滿生命里的小草，喜歡藍藍的天空，喜歡一望無際的草原，喜歡……可我更喜歡我的學(xué)校的校園一角，希望你們從我的.筆尖下可以欣賞一番它的美景，你們會喜歡的！
早晨，太陽從天空剛剛升起，小草揉了揉眼睛，站起來抖了抖身上的露水。露水像沒有穿降落傘的跳傘一樣，腳一觸地面就死了。花朵也從睡夢中醒了，一瓣一瓣地開放，好像大樹的嫩芽也從樹上抽了出來，黃綠色的好看極了。突然，一只小鳥飛過猶如一支滿弓的箭嗖的飛出去。一群蜜蜂在空中快樂地跳舞唱歌，好像在和別人打招呼，在說：“我在這！你來找我呀！我要玩捉迷藏……”兩只蝴蝶在天空翩翩起舞，就像楊萬里說的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”兩只蝴蝶你追我趕的，好像在打架。一群小學(xué)生送來書聲瑯瑯的聲音又進入耳朵！早晨的校園一角真是美不勝收！
中午，太陽高照，太陽好像一個大火球，池塘被太陽照得“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”大樹為我們撐開了一頂天然的綠傘，一進綠傘便神清氣爽。花朵穿上了艷麗的服飾，好像再比誰穿的最華麗、最漂亮。三四只小鳥在唱歌：“小學(xué)生加油！每次考試考100分。”蝴蝶也開始在吃花蜜，吃了上百朵，顏色好看極了。蜜蜂也在“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”小學(xué)生在操場上踢足球，踢得多么開心，多么快樂。中午的校園一角真是生機勃勃啊！
晚上，小草低下頭，蜜蜂都回家中，蝴蝶也回家了，小池塘也停止了動，一切都停了下來，可校園的一角還是生機勃勃。
這就是校園的一角，我喜歡它。因為它生機勃勃，美不勝收，歡迎你們以后再來看，希望你們喜歡！
校園的一角初二作文 14
我們的校園里有寬敞的教室，有綠茵茵的操場，可我最喜歡的還是校門旁那鳥語花香的的植物園。
在植物園的門前，有一棵大樹，這棵樹很高，筆直筆直的，像戰(zhàn)士一樣守護著校園。葉兒有的.有小，大的葉兒有一只手掌那么大，小的葉兒也有半只手掌大。葉兒十分茂密，青翠欲滴，投下一片綠綠的濃陰。
走進去，我看到一顆人心果樹，抬頭一看，竟然看到了兩個小巧的人心果！人心果屬于山欖科，呈淺咖啡色，橢圓形的果子讓人越看越覺得可愛。
差不多走到盡頭時，一株桂花出現(xiàn)在我眼前。桂花的葉兒邊上有一些鋸齒。桂花的花很小，不仔細看都看不出來呢！鵝黃色的桂花有四片小小的花瓣，散發(fā)出迷人悠長的香氣，讓人心曠神怡。桂花真小啊，跟米粒差不多；桂花真香啊，好像一散發(fā)出香味，就會有許多蝴蝶飛來；桂花真美啊，它雖然沒有牡丹的華貴，沒有玫瑰的紅艷，沒有曇花的驚艷，但它卻讓很多人心動。
在桂花旁，有一顆含笑，不過含笑是于3——5月才開放的，所以沒見到花。但在我的大院有一棵含笑，我見過含笑開花，那花雪白雪白的，很美，像一塊白玉鑲嵌在了樹上。含笑開花后很香，只要放十幾朵含笑在屋里，馬上就能讓香氣充滿整間屋子。
在一個小院子里，我見到了散尾葵。它是棕櫚科的，而且是很常見的庭院綠化。散尾葵的小葉像一根長針，這棵植物不算高，但挺有趣。大約幾十根“針”才可以組成一片大葉。一片大葉上的小葉排列很整齊。深綠色的顏色讓人看著很舒服。
這就是我們的植物園，這就是給我們帶來歡樂的植物園，我愛植物園。
校園的一角初二作文 15
我們的校園是美麗的，是絢麗多彩的，是充滿生機與快樂的。校園里有氣派的教學(xué)樓，功能齊全的乒乓球館，高大充滿記憶的老槐樹，白色花形長廊，每一處景物都很值得觀賞，而我最喜愛的.是學(xué)校的花壇。
一進學(xué)校大門，映入眼簾的便是美麗的花壇。它有三層，中間是一塊巨石，上面刻著校訓(xùn)。“知行”兩個紅色大字最顯眼，下面寫著：“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學(xué)至于行之而止矣，行之明也。”這句話出自《荀子.儒效》，告訴我們做什么事情都要身體力行。巨石下方是噴泉，同學(xué)們走進校園，噴泉噴出一道道歡樂的水柱。時而高，時而低，時而緩，時而急。水柱噴出時，如同朵朵盛開的白蓮。水柱落下時，好似條條閃爍的銀鏈。巨石旁邊載滿了花木。其中樹木有冬青樹、矮松樹、楓樹等，還有些不知名的植物。它們整齊排列，互相對稱。遠遠望去，花壇里有淡紅、碧綠、深綠等顏色，層次分明，五彩繽紛。花有桃花、桂花、臘梅花等，這一種花還沒謝，另一種花又開了。春天，桃花會告訴人們春的到來；夏日有鈴蘭草，給人們一絲清涼；秋天是桂花的天下；冬天屬于臘梅，在寒冷中獻出幽香。
每天踏進校園的第一眼就看到花壇中的巨石和鐫刻在巨石上的校訓(xùn)，噴出水柱的噴泉，兩旁的花木，遠處的教學(xué)樓，老槐樹。這些景物讓我們精神振奮，渾身充滿了活力。嶄新的、充滿希望的一天又開始了。
校園里的花壇可能并沒有別的花壇那么華麗，但它鐫刻著校訓(xùn)，那是師長對我們的殷切期望；它四季常青，讓我們感到校園的生機；它四季花開，給我們帶來快樂。
我愛美麗的花壇，更愛美麗的校園。
校園的一角初二作文 16
我的校園十分美麗。看，那兩塊高大的石壁上，刻著紅色的毛筆字；文化長廊中，一幅幅精美的書法和美術(shù)作品都掛在上面；那一幢幢高高聳立的教學(xué)樓，分別立在校園的前后；那令人向往的操場，也十分寬闊……但我最向往的，還是我們校園的一角——一個美麗小型的'植物園。
當(dāng)一陣春風(fēng)吹過的時候，春天就來到了我們身邊。植物園中的動植物都從冬眠中醒了過來，小草從地里小心的探出頭來，打量著這周圍的事物；小花揚起了笑臉，仿佛在迎接著春天的到來；大樹也把枝葉伸展開，枝頭新長出來的葉子漸漸稀疏的，還沒有形成樹蔭。在春天里，許多的小動物也醒了過來。看，美麗的蝴蝶在空中歡快地飛舞，仿佛在跳舞一樣。勤勞的蜜蜂也在花叢中忙碌著采蜜，讓人看著好不辛苦……
當(dāng)?shù)谝粓鱿挠陙砼R的時候，夏天就來到了我們身邊。天似乎裂開了一道巨大的口子，雨水不斷滴下。大樹如同一把碧綠的大傘，為那些嬌嫩的小草和小花遮擋著那些豆大的雨點。小松鼠逃回了樹洞里去了，那些小蝴蝶、小蜜蜂也回到自己家里去了，似乎，是怕自己被淋濕，再也飛不起來了吧！
當(dāng)?shù)谝粓銮锼獊砼R的時候，秋天就來到了我們身邊。那些以前不起眼的小白菊，如今成了最美麗的風(fēng)景。在綠中透紅的樹葉上，披上了一件透白的外套，別有一番風(fēng)味。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，那些樹葉就如同幾只蝴蝶飛了下來，又似乎幾片雪花落在地上，十分有趣。
當(dāng)?shù)谝粓龆﹣砼R的時候，冬天就來到了我們身邊。樹上的葉子都掉光了，小草小花也枯萎了，小動物冬眠了。冬天似乎沒有生機，但“瑞雪兆豐年”，來年的植物也會更加茁壯地成長。
這就是我們校園的一角——一個美麗小巧的植物園。但它卻是我最喜歡、最向往的地方。
校園的一角初二作文 17
我們的學(xué)校操場在校園的西邊，是一個設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美的地方。
操場的中間是一個寬闊的足球場，現(xiàn)在是秋天，小草不像春天那么嬌嫩，也不像夏天那么茂盛，小草黃一塊、綠一條、白一線，遠遠望去像一塊黃綠交錯的大地毯，一條用沙子和煤渣鋪成的環(huán)行跑道，緊緊環(huán)繞著草坪，操場最外面是圍墻，緊靠著圍墻生長一郁郁蒼蒼的樟樹和玉蘭樹，就像一把把大綠傘，那些已經(jīng)變紅、變黃的'樹葉就像銹在傘上的花紋，涼爽的秋風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出嘩嘩的響聲，就像唱起了秋天的贊歌。
我們穿過草坪和跑道往西走，首先呈現(xiàn)在眼前的是兩個寬闊的籃球場，其次是器械區(qū)，器械安放在金色的沙坑里，這里有高高的爬杠，有高低不等的單杠和雙杠，有搖搖晃晃的浪橋，還有一架功能齊全的綜合器械，它們?nèi)即┥狭它S色的新衣服，在陽光的照耀下光芒四射，再往西走就看到了像士兵一樣排列整齊的乒乓球臺，西北角上有一片小樹林，樹下有一片柔軟的草坪，草地中間有一條鵝卵石和水泥鋪成的小路，從西邊一直延伸到南面和北面的圍墻下，小路旁邊每隔幾米就有一條光滑的石凳，路旁還有幾個漂亮的垃圾桶。
叮鈴鈴，上體育課了，操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡，足球場上，同學(xué)們爭先恐后地奔跑著，你踢我搶，展開了一場龍爭虎斗；籃球場上雙方勢力相當(dāng)，也是難分勝負(fù)；乒乓球臺上，我們時而你推我擋，時而你抽我殺，真是棋逢對手，難分高下。器械區(qū)里的同學(xué)有的走浪橋，有的玩吊單杠，有的翻雙杠，還有的在攀軟梯，玩累了就坐在石凳上休息。文靜的女同學(xué)坐在草地上看別人玩。
操場真是健身的好地方，是休閑的好場所。
校園的一角初二作文 18
走進我們校園的大門，就能看見一個鋪著塑膠地步的長方形小操場，這是我們每天上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路。這個操場沒有特別的裝飾，也沒有鮮花的點綴，但卻是我最喜歡的校園一角，因為我覺得它有一種質(zhì)樸、安靜的美。
校門進去左手邊操場的盡頭是一個單車棚，車棚的一側(cè)通往教學(xué)樓，另一側(cè)面就是學(xué)校的圍墻。墻邊種了一排的小樹，這些小樹不很高，但是枝葉茂密，翠綠的葉子顯得生機勃勃，它們就像朝氣蓬勃的小學(xué)生們一樣，在茁壯成長。
操場靠近教學(xué)樓的一側(cè)是幾顆大樹。這些大樹很高，枝干粗壯。樹皮上斑斑點點，粗糙不平，就像滄桑老人的臉。老樹的葉子比成人的手掌還大，夏天的時候，大樹底下是學(xué)生們乘涼、看書的好地方。秋天來臨之時，黃葉紛紛飄落，像舞動的小精靈，給校園增添了許多美感。現(xiàn)在正是冬春交替的時候，看，光禿禿的枝頭末端已經(jīng)鉆出了許多的小綠芽兒，那是春姑娘在向我們招手呢！
有一顆正對著校門的大樹非常特別。它似乎四季常青。它的樹葉只有我們的`手指頭大小，但是一簇簇的長得非常密集。枝干上垂下千萬條棕色的“胡須”，隨風(fēng)輕飄。一眼看上去，這顆樹就像一位樂呵呵的慈祥老人，每天守護著來來往往的學(xué)生們。它的旁邊是兩個籃球架，也是操場的另一個盡頭。
每天放學(xué)以后，這個安靜的小操場就熱鬧起來了。有的在跑道上比賽跑步，有的在籃球架下大顯身手，還有的坐在樹底下聊天。
這個小操場伴隨和見證著我們一天天的成長，它的美不在于華麗而在于樸實，它是我最喜歡的校園一角。
校園的一角初二作文 19
我喜歡氣勢宏偉的教學(xué)樓，也喜歡寬闊潔凈的操場，還喜歡校園里的花花草草，但我最喜歡的地方是體育館旁邊的那座假山。
穿過一樓餐廳前的那條通道，不過二三十米，就來到老師餐廳前的那片空地。朝前看去，一座假山就矗立在眼前了。那座假山有一、二樓那么高。那怪石嶙峋，千奇百怪。
你瞧，假山有很多石頭組成在一起變成一個個有趣的圖案。有的像一只老鷹打開了翅膀，頭和眼睛都向藍藍的天空望去好像要去無邊無際的天空中自游自在的飛。有的像兩只動物一只像是一個大獅子，另一只像一只大狗進入了那只大獅子的地盤一樣。大獅子張開大嘴面對著那大狗也面對著那只大獅子、兩只動物好像都要打起架來一樣。有的像一只猴子在低頭看著水里小魚，好像在欣賞自己師氣的猴影子。有的像一個人拿著槍戰(zhàn)在那里，旁邊好像有一條小狗、他們好像在那里一起站崗。水中有很多小魚數(shù)也數(shù)不清，它們快活地游來游去好像在玩捉迷藏。這么多的`怪石，真讓人沉迷其中，流連忘返。
假山中間有一股清白往下流，叮咚叮咚，永不知疲倦。那水流沖起的白色的水花一朵比一朵好看。水花下，有好多的魚在那兒玩耍嬉戲。快看，一條好大的紅色的魚兒正往前扎，尾巴一甩，其他的魚兒一讓，好像在擔(dān)心被它甩到呢。一條小魚兒卻緊緊地跟在大魚兒旁邊，它是大魚兒的孩子？估計是吧。轉(zhuǎn)過圍欄的一邊，我們可以看到好多的小烏龜正悠閑地趴在那兒，一動也不動，只是偶爾把那嵌著綠豆似的眼睛的頭轉(zhuǎn)了幾下，表明它也在關(guān)注著這里的景色。也有一些小烏龜則在水里擺著四肢，在做運動呢。
水池邊的小草在水池的映照下，更綠了。夕陽下，那水里波光粼粼，仿佛有人撒了一把碎金，美麗極了。
我喜歡這里，校園的一角。
校園的一角初二作文 20
我們的校園沒有設(shè)施一流的體育館，沒有一片翠綠而柔軟的草地，也沒有漂亮的噴泉，但有一個學(xué)生們的快樂田園——一個充滿生機和活力的大操場。
操場上鋪著鮮紅的橡膠跑道和嫩綠的人造草地，下課時，同學(xué)們踩著歡快的鈴聲一窩蜂似的跑到操場上來踢足球，你一腳，我一腳，足球在天空中劃出一道美麗的弧線，落入球門中，“太棒了，進了！”一隊球員開心得跳了起來，他們互相擊掌、擁抱。
放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱乇枷虿賵觯麄兓ハ嘧放艽螋[，像跳動的音符，銀鈴般的笑聲充滿了校園。有的`在玩單杠，他們一會兒像個猴子一樣爬上單杠坐著，一會兒來一個“倒掛金鉤”玩得不益樂呼。有的在比賽爬爬杠，一些同學(xué)還爬到最高處，坐下來和別的同學(xué)聊起天來；別提多愜意了。
不過，最好玩最吸引人的還是沙坑了。瞧，一個同學(xué)正站在沙坑中，半蹲著用手一前一后不停地刨著，不一會兒就挖出一個小坑來，之后，他又拿來了幾根長短一樣的小木棍，架在了坑上，做成了一座獨木橋，但他毫不介意滿頭的沙子和灰塵。還有一個小同學(xué)，她跪在沙坑中，用手捧了幾捧沙，做了一個又矮又扁的圓柱體，再在上面堆了一個小圓球，最后，她在這個上面撒了一些細細的沙，一個有模有樣的小蛋糕就“出爐”了。但是，光在沙坑里玩可不過癮，一些同學(xué)把沙均勻地撒在地面上，用樹枝畫起畫來，有的畫出一只小貓來，有的畫出一位老師來，還有的畫出一個家庭來，真是應(yīng)有盡有，非常漂亮。
我愛我的校園，但我更愛這生機勃勃的快樂田園——操場。
校園的一角初二作文 21
走進理工大附小校園就能看見那古色古香的文化廣場。
廣場的地非常特別，因為它是用青瓦、鵝卵石、大理石和方磚鋪成的。最引人注目的是地上以篆書的形式刻著的“仁、義、禮、智、信”五個大字，回家問了爸爸才知道這五個字是由孔子提出的“仁、義、禮”經(jīng)過董仲舒擴展而來，現(xiàn)在這五個字作為理工大附小的校訓(xùn)時刻提醒和教育著我們每個莘莘學(xué)子如何學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)處事。
在這五個大字的正前方就是照壁和假山。照壁前栽植著幾株清秀挺拔的翠竹。空瘦的石塊堆疊造出的假山不是很高，但中間可以流出一簾水珠，假山的'周圍種植了一些普通的花草，相互映襯將假山打扮的很是漂亮，幾朵紫色小花躲在假山的角落里，像報春的使者一樣，迎接著這美麗的春天。
西北角是校園文化廣場最美麗的地方—小噴池。池子有四層，上面的最大，猶如盛夏那碩大的睡蓮，水緩緩流下兩級臺階，如珠玉般落在噴泉池中。水池中心有一顆迎客松，蒼勁偉岸，你初看他一眼時多半會以為它是假的，但當(dāng)你觸摸后，那尖銳的松針刺到你的肌膚，你驀然發(fā)現(xiàn)它是富有生命的。水池里養(yǎng)著不少錦鯉。有紅色的、白色的、紅白相間的和黑的。它們像一個小小的精靈，游弋在這淺淺的水里。
每當(dāng)我們累了，就會坐在四角亭里，聊天或者嬉鬧。一到晚上，草坪上的地?zé)裟g(shù)師般地變幻出五顏六色的光帶，點綴在樹木花叢中使得文化廣場變得更加美麗。
這就是我們的文化廣場，一個富有江南園林特點的廣場。
我愛這美麗的校園，但我更愛這方激蕩我們快樂童年的文化廣場。
校園的一角初二作文 22
我們學(xué)校新增了一個圖書館，而且它還有一個富有詩意的名字——尚美堂。作為一名海粟學(xué)子，是沒有理由拒絕去尚美堂的，所以，星期五那天，我們?nèi)嘁黄鹑⒂^了一下尚美堂。
尚美堂座落在新食堂的一樓，剛剛踏進尚美堂的正大門，我被怔住了：一盞盞江南格調(diào)的復(fù)古吊燈，正大門的即可飽經(jīng)風(fēng)霜的竹子，再加上龍飛鳳舞的“尚美堂”三個字，讓人有了一種穿越的感受。尚美堂一共有六個閱覽室：教師閱覽室、國樂室、藏書閣、電子閱覽室、低年級閱覽室和高年級閱覽室。其中我最喜歡的是藏書閣和低年級閱覽室。
藏書閣一共有八個巨大的書柜，里面靜悄悄的。我不由得向前邁了一步：“哇——這么多的書啊！”我不禁感嘆道，一本又一本嶄新的圖書被井然有序地擺放在數(shù)柜上，看了使人心曠神怡。空氣中彌漫著一股囔囔的書香味兒，是我這條書蟲的“書癡細胞”再次爆發(fā)，心想：等到那一天尚美堂正式對外開放了，我一定要把這里的書全部看一遍。
低年級閱覽室的座位是最吸引眼球的地方，它們是由許許多多的黑白棋子毛毯組成的，鋪在地上，特別吸引眼球。
看到這里，我不禁想像尚美堂正式開館的樣子：
尚美堂里十分安靜，只能聽見均勻的呼吸聲，空氣中彌漫這一股濃郁的'書香，特別有學(xué)習(xí)氛圍。在電子閱覽室里，只聽得見清脆的按鍵聲和干脆的鼠標(biāo)聲。突然之間，一陣又一陣悠揚的古箏聲飄進了我們的耳朵里，也飄進了我們的心里。在這里的每一個人的手里都捧著一本書，他們的心十分平靜，平靜的就像是湖面，沒有風(fēng)吹過，有的，就剩下安靜了……
參觀完整個尚美堂，我的心里只有兩個字：雅、韻……
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