受教的作文300字六篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的受教的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
受教的作文300字 篇1
在我成長的經歷中發生了很多事，也許很多都已經忘記了，但有一件事卻歷歷在目。
記得去年冬天，外面紛紛揚揚的下著大雪，我正在屋里寫作業，看到小伙伴們在玩耍；聽到傳來的歡笑聲。我的手有些癢了，但我還沒有寫完作業，那天留了很多作業，我并沒有出去玩。我繼續寫起作業來，但我有些忐忑不安，是因為我沒有寫完作業，又想出去玩，我心里想：“管它三七二十一寫上就行。”于是，我胡寫一通，但還沒有寫完。我又有些動搖了，還時不時向窗外望去，我有些著急了。才我有些猶豫了，但我還是選擇了繼續寫作業。
這次我有些心不在焉，我想忘掉出去玩的事，認真寫作業，但是我忘不掉，控制不住自己。
不一會兒，我家們開了，原來是小伙伴們啊!他們找我出去玩，我毫不猶豫，放下手中的筆，出去玩了。我玩時忘乎所以，因為都忘了還有作業沒有寫完，所以我很晚才回來。
第二天，老師檢查作業，我才想起來作業還沒有寫完，我后悔都來不及，補都補不上。我受到了嚴重的批評。
從那以后，我再也不寫完作業就出去玩了。這件事使我深受教育，使我終生難忘!
受教的作文300字 篇2
星期六下午，爸爸、媽媽帶我去“海上世界”玩。
剛來到“海上世界”，我就想去方便，便對爸爸、媽媽說：“我去上洗手間，你們在這里等我好嗎？”“好，快去快回！”媽媽說。我在人群中串來串去，好容易才找到一個廁所。可是，廁所外有很多人排隊等著，我哪有耐心等啊，就擠到前面，插在第三位。我一瞧，前面是一位叔叔，叔叔前面是一位老爺爺。過了一會兒，出來了一個人，排在第一位的老爺爺邁步正要走進去，我前面的這位叔叔跟著往前走，叔叔剛走一步，不小心絆到了凸起來的地磚，身子向前一撲，撞到了最前面的老爺爺。叔叔雙手按著肚子，忙不迭地說：“對不起！對不起！”老爺爺笑了笑，說：“沒關系！小伙子，看樣子你很急，你先進去吧。”“您先進，您在我前面。”“瞧你臉都憋紅了，快進去！”老爺爺不由分說，把叔叔推了進去。……我看了，臉上火辣辣的，趕緊走到隊伍的最后面，重新排隊等候。
回到爸爸、媽媽身邊，我把上廁所遇到的事告訴了他們，媽媽和顏悅色地說：“靜兒，你也要像他們一樣，凡事要多想著別人，知道嗎？”我耷拉著腦袋，不好意思地說：“知道了。”
受教的作文300字 篇3
當我考了好成績而沾沾自喜時，當我受到別人稱贊而興奮不已時，我都會想起那一件事……
記得那天，陽光明媚，我們班要進行語文考試，這個消息在全班炸開了鍋，同學們慌忙地拿出書來復習。有的同學把書揭得嘩嘩響，一頁書都來不及看一下就閃電般的過去了；有的同學心急之下甚至拿出了數學課本翻動著；有的還把書拿倒了。老師抱著一摞試卷走進了教室，同學們把書都放進了抽洞里，緊張極了！“發試卷。”教室里鴉雀無聲，只聽見同學們“沙沙”地寫字聲。交上試卷后，我以為自己考得很好，第二天，試卷發下來了，結果卻不跟我想象得一樣，沒有上“優秀檔”。我失望極了，垂頭喪氣地回到家。媽媽見了，語重心長地對我說：“孩子，你聽說過‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’這句話嗎？”“知道。”“這句話是說謙虛能讓人不斷地進步，驕傲會使人自滿落后的。你以后要虛心，才會進步。”媽媽的話又燃起了我心中那把將要熄滅的火。我按照媽媽告訴我的方法，幾天后，我們又要考試，試卷發下來了，認真思考，反復推敲，我取得了優異的成績。
這件事情讓我吸取了教訓，也讓我明白了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。
受教的作文300字 篇4
有一次，我們班的同學在校里玩著。忽然，黃老師叫我們回班上去，說是開班會課。
我們聽了之后，都一頭霧水，不知黃老師又要批評誰了。可出乎我們的意料，黃老師是要公布一件事。黃老師說道：“同學們，你們知到嗎，你們大家都生活在幸福的家庭里，可朱妍不一樣，她的媽媽在她出世時就去世了。”我們聽到這個消息。個個的眼睛都瞪得像一個燈籠那么大。聽到這，我想道：原來朱妍沒有媽媽，她太可憐了。我想到這里，卻不禁意發現黃老師的眼睛里有了淚珠，那淚珠悄悄的滾落下來。黃老師繼續說：“雖然朱妍沒有母親，但我們班的一些同學去欺負她，打她，所以朱妍就經常不敢去接近你們。”聽黃老師那么一說，我就想起了一件事：有一次，我看見我們班的一些男同學圍在一起罵朱妍，可朱妍就在哭，根本沒有還手之力。
想到這里，我又聽見黃老師在說：“欺負朱妍的大都是一些男同學，在全班面前，我要批評他們。”黃老師話一說完，一些男同學就嘀咕起來：又不是我，批評什么呀！就這樣，這節課就是在吵鬧的環境中結束的。
其實，朱妍也有好的一面，就是我們沒發現，只看到了朱妍不好的一面。所以，我想對朱妍說：“朱琰，我不會再看貶你了。”
受教的作文300字 篇5
那是發生在我讀三年級時的一件事，這件事我怎么也忘不了。每當想起，總覺得自己對不起王老師，覺得自己渺小、可恥。
那天，我去老師的辦公室交作文本，老師不再，我發現老師辦公室上有一疊折了角的作文本。憑以往的經驗，那些都是寫的好的文章，一定會得到老師的表揚，折角是老師的記號，我不由自主的翻了起來，“怎么沒有我的呢？”我自言自語，這次我作文寫得特別認真，一定是老師把我給忘了。” 于是我很快找到自己的'作文本，也折了角放在了上面。第二天上課的時候，我喜滋滋的等待著老師的表揚，可大出所料，老師那出折角的作文本，說是寫的不認真的作文。我頓時傻了眼，隨著老師對我的點名批評，同學們都向我這一貫認真的同學投來驚異的目光。此時，我后悔莫及，由于不誠實、貪表揚而弄巧成拙，我羞得無地自容。 放學了，我垂頭喪氣地背著書包走出教室，王老師把我叫住，她摸著我的頭親切地說：“孫家樂，我今天錯怪了你，你這次作文寫的真不錯，都怪我太粗心了。”
”不我我”我張口結舌，沒想到老師會向我道歉，但是我欲言又止，緊張的心似乎快要跳出胸膛，我沒有勇氣啊！我紅著臉站在老師的面前，不知所措。
這件事雖然已經過去了好幾年，但我總是忘不了。
受教的作文300字 篇6
冬天來了，天氣轉眼間變冷了。媽媽決定給在北方的年逾古稀的姥姥買一件棉襖。
那天，我和媽媽到商場里去看棉襖。媽媽東看看西瞧瞧，終于看中一件羽絨服，可惜沒有大的尺寸。于是媽媽又去另外店里，繼續挑選，什么款式，什么色彩，什么布料……她總是這樣耐心仔細。商場里人山人海，摩肩接踵，我悶得有點喘不過氣，呆不住了，盼望著媽媽早點買好回去。終于媽媽選好了一件羽絨服，哇，要888元！這么貴！媽媽真舍得，她給自已買衣服卻總是那么小氣。
回到家，媽媽又急急忙忙地找紙箱，把衣服裝進去，到郵局寄了出去。
我問媽媽：“你為什么對姥姥這么好？”媽媽笑著說：“因為姥姥養育了我，教育了我，我感恩姥姥。天下所有的兒女都應該對爸爸媽媽好。”
聽了媽媽的話，我深受教育。我現在要聽爸爸媽媽的話，為他們做力所能及的事情，做個乖孩子。長大后，我要向媽媽一樣關心你父母。
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