學霸的苦惱作文
你愿意當一個學霸還是一個學渣？
我想大多數人都會說：“我想當一個學霸。”可是做學霸真的就好了嗎？
我在我們班算一個學神級人物，班上其他人對我的態度就出現了兩種：一種是正能量的，一種是負面的。
比如說：一天，我正在通往教室的路上，一個女孩大呼著：“學霸，學霸，你教我做題唄！”我一聽“學霸”就感覺全身不自在，感覺有奉承的味道。于是，我打了個冷戰。不知不覺中，那個女孩已經沖到了我的面前，并拿著一本早已被我做完的《奧賽起跑線》向我問這問那。一直渴望得到優異成績的她使我驚呆了。書上的題目早已失去了真面目，早就“滿目瘡痍”。我用我的記憶連摸帶猜才看懂了題目。題目很簡單，我三下兩下就講完了題目，可通俗易懂的話并沒有使她“茅塞頓開”，反而“眉頭緊皺”。我只好又講一遍。
這是正能量的，但也有不少人是羨慕妒忌恨。一次數學考試，我輕松拿下了桂冠，100分，第二名就97。我的遙遙領先使同學們痛恨不已。才下課，同學就拿著“打倒第一名，打倒100分。”的牌子要砸我，我被追的滿校園亂跑。最后追到辦公室才了結。
怎么又感覺想當學渣了呢？
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