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【推薦】初中的作文600字合集10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的初中的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】初中的作文600字合集10篇

初中的作文600字篇1

　　今天是十月一日國慶節。我睡到太陽公公曬屁股時才醒來，我揉了揉雙眼，忽然想到媽媽昨天“拜托”我的事：明天我和你爸爸要回爺爺家一趟，你要早點起來幫我們開店喲！

　　我趕緊坐起來，抓起鬧鐘一看，“10點啦！怎么辦啊！店還沒開咧！”我大叫道。妹妹被我的叫聲驚醒，回了我一句：“吵什么呀，別人還要睡覺呢。知道10點了，在那亂嚷嚷還不如趕快下去開店！”我急匆匆地跑下樓，洗漱完畢后，又跑回樓上把妹妹拉起來。

　　打開店門，就看見對面一家便利店，我立刻雄心萬丈，對妹妹說：“看見那家店沒？明知道這邊已經有在做生意了，還跑過來跟我們搶生意，真討厭。所以，今天我們要做好生意，別讓他們搶光了。”妹妹點點頭說：“是，‘長官’。”

　　“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”轉眼間，已經十二點了，我們姐妹倆招攬了半天，還是沒有一個人來光顧我們家的生意。就在我們灰心喪氣時，終于有一位好心人來“救助”我家的生意啦！他一進門，我就熱心的說：“請問需要些什么？”“額......我先隨便看看。”這位先生似乎被我的熱心驚到，語氣有些遲疑。不久，他挑好了東西，準備付錢。這時候，妹妹擠了過來，面帶微笑著說：“一共20塊錢”，說著，還遞給那位先生一張貼紙，“這是我們送您的禮物，只要籌夠10張這種貼紙，可以換精美禮品。歡迎下次再來！”先生走后，我豎起大拇指，說：“真棒，干得好！”“哪有啦？姐，這個方法你跟媽說過，自己也想過，就是沒有實施，今天我幫你實施啦，你得感謝我。”妹妹說。

　　一會兒，來了很多人，尤其是小孩子，領著媽媽來買東西。我猜應該是那位先生把我們的服務告訴他們的吧。晚上，終于忙完了，我和妹妹開心的大笑起來，隨后又急忙捂住嘴巴偷笑，以免我們的笑聲在半夜里影響到別人。我走到窗戶旁，望著天上的星星，想：又過了一個繁忙而快樂的假期！

初中的作文600字篇2

　　每個人的爸爸對自己的愛都不一樣，我的爸爸地我既有嚴厲的愛，也有關懷的愛。

　　有一次，我的一篇口算題錯了5道，爸爸嚴厲地批評了我，說我太粗心，從9：04一直批評我到9：26，我當時心里很不高興，我想：不就是錯了5道題嗎?用得著發這么大的火嗎?后來我做作業仔細多了，成績也上來了，這時我才意識到爸爸并不是真的要罵我，而是要讓我記住這個教育訓，以后學習要細心一些。還有一年暑假，我們全家去峨嵋山游玩，在下山的路上，我不小心一下把腳崴了，很疼，趴在地上起都起不來了，爸爸立刻就把背了起來。下山的路奶陡，天氣又熱，爸爸時不時地停下來休息，背到山腳時，爸爸已經是大汗淋漓了。

　　回想剛剛開始爬山的時候，爸爸不許我坐纜車，非要我自己爬山，天很熱，山路也非常陡峭，我還要背一大包自己的東西。我想：爸爸一定一點兒也不愛我，不心疼我。現在趴在爸爸寬厚的背上，我才深切地領悟到了爸爸對我的深深的愛。爸爸讓我自己爬是為了鍛煉我的身體啊!我的腳崴了以后，爸爸寧愿自己辛苦也不愿意讓我累著。在山腳爸爸還背我到一個水潭邊，潭水清澈見底，涼爽宜人，爸爸背我到岸邊坐好，用涼爽的潭水來給我冷敷受傷的腳，過了一會兒我就能走一點點路了，在爸爸的鼓勵下，我拄著竹棍堅持到了終點站。

　　有些小朋友的爸爸太過于溺愛自己的孩子，反而讓他們養成了好吃懶做、怕吃苦的懷習慣，我的爸爸卻用他嚴厲的愛、關懷的愛來培養我成為一個做事認真，堅強、勇敢的男子漢。

　　謝謝您，親愛的爸爸!我會成為一個讓你驕傲的男子漢的!

初中的作文600字篇3

　　老師，多么圣潔的字眼，多么神圣的職業，正如一句話所說：“老師是人類靈魂的工程師。”老師，承載了數千名家長的熱切盼望；老師，孤單一人架起了無數理想的橋梁。我的班主任孫老師便是這偉大集體中的一員。

　　他高高瘦瘦的個子，炯炯有神的雙眼，鼻梁上架著一副眼鏡，樸素的衣著襯托了他的簡單與平凡。

　　他講課十分有趣，所有的學生都很喜歡。幽默的談吐，流利的話語，豐富的感情，生動的閱讀構成了他獨特的教學方式。上課時，如若有人說話，做小動作，他會用嚴厲的眼神制止。與兒時不同的是，回答問題錯了，他不是批評，而是用鼓勵的話語默默的支持我們。

　　孫老師不僅講課生動，組織集體活動時，也格外的負責。

　　記得那天，他讓我打掃講臺前的那塊地，可由于掃帚不夠，我在前面等了好久都沒有等到。許久，孫老師跑過來問我遲遲未打掃的原因，我便一五一十的說了，他明白后又講到：“你先把地上明顯的贓物撿起來，等會兒有了掃帚你再掃一遍吧！”“嗯，”我輕聲回答，“知道了。”等他再次回到教室，見到了同學們打掃得干干凈凈的地面和窗戶時，他由衷的笑了，在我看來，她的笑容是那么的燦爛，那么的美。

　　說他嚴厲吧，但有時候呢，他又顯得那么的體貼。在三天的軍訓中，他的身影無處不在。我們渴了，他便為我們送水，慰問我們。在班集體中，有同學想家甚至流下淚水的時候，他會想慈愛的父母那般去關心同學們并幫助他們盡快適應學校的生活。

　　通過這幾天的相處，我覺得我的班主任是一位和藹可親、樂于助人而又低調的人。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說的不正是我們的老師嗎！他們好比一只只蠟燭，用自己的青春作為燭芯為我們燃燒他們一生中最輝煌的時段。用那一句句安慰的話語、一個個會心的微笑來鼓勵我們積極奮斗，用好奇心打開那一扇扇緊閉著的大門。讓我們從現在開始，用自己的行動讓最美最燦爛的笑容永遠定格在老師的臉上！

初中的作文600字篇4

　　風露朝夕，是否一切都將淡去。

　　這迫近的夏，焦躁的蟬鳴，溫熱的空氣，最適合道別。

　　她匆忙的步伐伴著清脆的聲響漸行漸近如野獸的奔突聲慌亂的落入我的腦際。她淡定的步調令人質疑她將離去的消息，只有黯然的目光不禁泄露的`一絲不安與慌張。她徑直走到黑板前，安然地立在講臺旁，然后安然的宣告她將離開的消息，安然得不出任何意外。教室里鴉雀無聲，此刻，連蟬鳴也戛然而止。

　　她說得太安然了，我不敢記得了。這或許是最真摯的告別。也似乎想帶走也她所共有的黑板上的記憶。

　　黑板上一片漆黑，深不可測，連陽光也被它吞噬了。

　　“大家好，我姓張，是大家新的語文老師……”

　　“初一大家要打好基礎……”

　　“初二大家要勤奮辛苦……”

　　“不出意外，初三我就不會教大家了。”時光的碎片如散珠般無法穿連。緣分與離別是不可分割的。黑板上零落的涂上了語文假期作業。她又復述了一遍。毫無猶豫。初二的光景稍縱即逝。黑板上右下角的固定位置依稀記著作業，日復一日，黑板被擦凈一遍又一遍。朝霞與黃昏仿佛在黑板上更替，那段時光零亂了，記憶模糊了。那份師生之誼卻是恒古不變的。

　　她是很特別的一位老師，有很獨特的教育方式。我是不會忘記的。眼前的一幕仿佛刻在我記憶的黑板上，永不磨滅，她僵直地站在黑板前，安然地讓人意想不到。唇間微微上揚，仿佛在笑著，她突然轉身，眼神迷離地躲避了我們，側身一刻，我分明她的雙眸浸潤了，宛若九月初寒阡陌之上飄若歲礫的沉譚，在這離別時暗淡的隕落了。她快速的逃離了。這一幕是我對她最后的記憶，也是最深刻的記憶。黑板上的粉灰，在陽光中落寞。

　　放學時，我很想去作一輯正式的告別。卻驀然瞥見她失落的背影，我立住，那背影仿佛是最適合的道別。

　　望著黑板上遺留的圈圈點點，粉灰震顫。道別，也就是對時間的無言，對記憶的目送。她離別的每個當時，都稍縱即逝。稍縱，即逝。

初中的作文600字篇5

　　我認識的人數不勝數，但是稱得上是“熟悉”這個詞的只有一個人——那就是活潑可愛的小女生彎彎。

　　要問我們是怎么認識的，那真是一件有趣的事。有一次，我們小區舉行了跳蚤市場活動。我的生意一直不好，既不能掙到錢，還要整理一些被人翻亂的書。我又一次哈下腰，將書攤整理整齊。看看別人那里的“車水馬龍”。而我這里只稱得上是“門可羅雀”。我傷心地嘆了口氣，我已經“絕望”了。就在這時，有一個胖胖的小女孩慢慢地走過來，她那雙烏黑發亮的大眼睛似乎看透了我的心，她溫柔，又關心的伸出手，問：“你怎么了。”我低下頭，不開心的向她吐露了實情：“看看你的生意多好，再看看我的地攤，猶如透明的一樣！”“沒關系！我來幫你！”她清脆的聲音中帶了一點柔和，給人帶來了許多溫暖。只見我馬不停蹄地收拾書攤上的書，那些書好像是要逃走一樣，害得我即便累得滿頭大汗，還是收拾不好這些凌亂不堪的書。可是彎彎卻能穩穩地抓著話筒，鼓足了氣，自信滿滿的大喊：“買二手書了！三本一折優惠了啊！”就是她，讓我的書攤又恢復了“車水馬龍”。

　　慢慢地，我們成了無話不談的好朋友，經常在院子里一起散步。我也發現了她生活中的一些小細節。他從不穿皮鞋，也從不披頭發，好像天都要練跑步，對著裝一絲不茍一樣。

　　有一天，我談起了我要過生日，便問她你叫什么名字。“彎彎。”她那肉嘟嘟的手一只插腰，一只手揪住了一片樹葉，心情愉快地回答。“明天就是我的生日，你愿意參加嗎？”“當然了！我還要表演我剛剛學會的廣播體操呢！”她激動地回答道，雙眼閃爍著期待的目光。

　　在我生日那一天，彎彎不僅應邀前來，還雙手捧著幾樣精美的禮物：一個投影儀，一本書……這個生日過得無比愉快，我和彎彎還有其他的伙伴又唱又跳，開心極了。

　　這就是我與彎彎之間的故事，你們，也有類似的經歷么？

初中的作文600字篇6

　　我的同桌叫楊溢鳴，他個子不是很高，但是和我比就是“人高馬大”了，體重約120斤，你別以為他是重量級選手，我比他瘦10斤，但怎么看也是我比他胖，難道這就是傳說中的“完善身材比例”不成？長著一雙精靈般眼睛和一張能說會道的嘴巴，

　　NO·1一個調皮鬼

　　別看他長得怪老實，但是可不能以貌取人，你不知道他肚中的鬼點子有多少。有一次，我在網上買了個玩具，我一不小心說給了他，他可記住這事，晚飯時間，突然接到一個電話，一個男子聲音傳來：“你好，我是××物流，你的物品到了，下樓取吧。”我聽了，差點要跳了起來，丟下電話穿上外套準備向樓下沖，剛到門口，電話又來，“嘿，我隨便說了一句，你還真去啊！”楊溢鳴真實聲音慢悠悠傳來，我差點沒氣暈，誰讓遇上了一個樣同桌呢！如“放鴿子”、講笑話、誣賴等等，這都是他的強項，他都不知讓我笑得肚子疼了多少次了。

　　NO·2一個清潔工

　　楊溢鳴是我們班的勞動委員，大家都說他官大，班里所有的衛生值日都有他管，可他卻說：“算什么官啊，充其量不過是個掃大街的而已。”我這個同桌，還真好像一個“掃大街”的，本來勞動委員一般情況下不參加勞動，主要是檢查衛生干凈情況，可他卻把這項任務當成自己的事情，每天帶頭值日，哪里臟哪里就能看他的身影，他干活非常快，動作也十分麻利，無論是掃把還是拖把，到他是手里好好像老孫手里的金箍棒，指到那，干凈到那里。一次擦玻璃，要不是他高手指點，先用拖把拖，再用報紙擦，我還不知道要返工到幾點啊！

　　NO·3體育小健將

　　楊溢鳴特別喜愛運動，比起他來，我還真是自愧不如了，他喜歡的運動就游泳，幾乎每次去游泳館我都見到他，人家蛙泳、仰泳和自由泳，樣樣精通，他在水中比岸上還要靈活，籃球、足球也是他強項，一下課，他就變成體育小健將，生龍活虎出現在操場上。

　　這就是我的同桌，一個活潑向上小男孩，他的故事，我說上三天三夜也說不完。

初中的作文600字篇7

　　我得到過老師、朋友、叔叔、阿姨……的愛，但其中媽媽的愛最讓我感動。

　　媽媽的愛，是我前進的動力。那是我三歲的時候，在鎮政府舉行的文藝晚會，我也被老師評選中，我和同學們等待著我們表演的節目，分鐘過去了，小時過去了，終于輪到我們上臺了，那是我心里害怕極了，剛上臺，不小心摔了跤，疼死我啦!我抬頭看了下媽媽，只見媽媽滿懷著微笑好像在鼓勵我：孩子，媽媽相信你定行的!又看看全場觀眾，強忍著痛，慢慢地爬了起來，繼續表演。這次，我們班獲得了等獎。這次，我深深地感受到了愛的力量。

　　媽媽的愛，從件事中可以看出來。記得我六歲的那年，生了病，感冒發燒，整天咳嗽，那時正是大年夜了，但是媽媽不得不把我送去市人民醫院住院，媽媽整天守在病床前照顧我，幫我倒水，按時拿要給我吃，媽媽吃不下飯，睡不著覺，想盡千方百計照顧我。媽媽明顯消瘦了，雙眼布滿血絲，烏黑的頭發也夾雜了不少銀絲十幾天過去了，天早上，媽媽累得暈倒了，醫生說，是勞動過度引起的。媽媽心里想的是我，唯獨沒有他自己在媽媽的精心照料下，半個月后我終于康復出院了。媽媽的愛，很讓我感動。

　　媽媽的愛，能從次行動中看出來。記得我剛上三年級的時候，因為那天早上不冷不熱，媽媽叫我穿好衣服，我卻嫌媽媽啰嗦，我來到學校，“呼——呼——"陣陣北風吹在我的手上、臉蛋上，變得通紅，這時，我才覺得應該聽媽媽的話，可是天下沒有后悔藥啊!我在上早讀課的時候，冷得直發抖老師說的知識根本就聽不進去，只想老天給我件暖和的上衣，“小健!”嗯?會是誰呢?原來是媽媽給我送上衣來了!我興高采烈地走出去，穿上衣服，啊，太暖了，因為里面還蘊含著媽媽那無私的愛，媽媽走之前還叫我要認真聽課，上課不能走神。媽媽那無私的愛就像場春雨，滋潤了我這顆嬌嫩而幼小的青草。

　　媽媽的愛能感動世界上的所有人，媽媽的愛是偉大的，媽媽的愛是無私的，媽媽的愛更是我成長中的搖籃。

初中的作文600字篇8

　　當明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們突然發現自己在不知不覺中已被時間推著向前走，這不是靜止火車里，與相鄰列車交錯時，仿佛自己在前進的錯覺，而是我們真實的在成長，在這件事里成了另一個自己。

　　當妹妹從媽媽的肚子里降臨在這繁華的世界上的時候，我就知道：我家的天，肯定會變……

　　果不其然，上天雖給了我一個天使般可愛的妹妹，但也順帶捎來了她惡魔般的聲音，聽：“哇哇哇、哇哇哇……”。這家伙，每天哭個不停，想吃東西了?哭!想睡覺了?哭!想上廁所了?還是哭!整天哭，整天哭，她不煩，我都快煩死了呢!

　　可不，終于到了周末，勞累了一個星期的我本想好好睡個覺，但這“唯恐天下不亂”的“惡魔”扯開嗓子使勁地哭，加上沒看見出去旅游的父母，她哭得更厲害了。哭啊哭，哭啊哭，我也就被哭煩了。只聽我大吼一聲：“你煩不煩啊?吵死我啦!不準再哭了!”剛吼完，我便覺得我做的有點過了：小孩子嘛!不哭我們怎么知道他們想要什么?想罷，我那陰沉得可以滴出水的臉立馬換上了一幅陽光晴朗的笑臉，對妹妹說到：“乖，乖，寶貝乖，不哭了，不哭了，我們一起玩游戲好不好呀?玩躲貓貓!”

　　聽了我“討好”的話語，妹妹她也學著我換上了一幅笑嘻嘻的表情，她學著我，眼睛瞇得想逢一般。嘿!沒想到，妹妹原來是這么可愛啊!我又笑了，這次不是討好的笑，而是發自內心的笑……

　　成長需要過程，孩子有孩子的好，單純，簡單，天真，浪漫，叛逆……當一個人長大了，這些東西就都沒有了，雖然這些東西曾經那么清楚的刻在自己身上。時間真的好厲害，就那樣將這些本來在自己身上清晰可見的東西一點點移除，直到干干凈凈，一個人就這樣一點點的長大了。取而代之的應該是成熟，寬容，博大，無私，付出……

初中的作文600字篇9

　　今天早晨一上課，老師走進教室，對我們說：“同學們，今天我們進行一個‘喜、怒、哀、樂’的表演賽好嗎？”我們異口同聲的回答：“好！”

　　老師說：“從現在開始，誰愿意上來表演請舉手。”許多同學都把手舉得很高，老師看見最后一排的蕭強都站起來了，所以就叫了他上場。老師說：“喜。”只見蕭強哈哈大笑說：“今天我考試得了一百分，我終于可以買到我夢寐以求的游戲機了。”這時，老師又說：“怒。”蕭強的表情發生了急劇的變化，只見他的笑容突然消失了，變得十分憤怒，像一頭發怒的獅子，說：“可是在買游戲機的路上，我卻發現帶來的錢不見了，我以為是被小偷給偷走了，于是我很生氣，也很憤怒，真想把那個小偷揪出來，狠狠的打他一頓。”說完，他還握緊雙拳，在空中揮舞了幾下，好像真要打人似的。這時老師突然說：“哀。”蕭強立即低下了他剛才昂著的頭，用手捂著眼睛，低聲的說：“我好不容易得一次一百分，買游戲機的錢居然不見了，我可怎么辦啊。”這時同學們也好像被他感染了似的，心情不好起來，教室里的氣氛很低沉。這時又聽老師說：“樂。”蕭強的臉上立即陰轉晴，眉開眼笑的說：“太好了，我的錢又找到了，原來是我把錢包掉在路上了，幸虧遇到了一個好心人，把我的錢包送了回來，這下我又有錢買游戲機了。”

　　聽完他說的這句話后，我情不自禁的哈哈大笑，因為他說的實在太有意思了，他把喜、怒、哀、樂這四種人生的情緒都凝聚在一個小故事中了，而且他表演生動、形象，給我留下了深刻的印象。

　　突然，“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，這堂有趣的課也就此結束了。