我的一次歷練作文（通用24篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的一次歷練作文，希望對大家有所幫助。
我的一次歷練作文 篇1
我是一個歷來不會敢于挑戰的人，但是在一年前有了一些變化。
那時，我和一個朋友去騎車玩，我讓媽媽幫我租了一輛“小藍車”，也沒帶手機就急急忙忙出發了。
正是金秋十月，我們騎在錢塘江邊的沿江大道上，天藍藍的，江水緩緩的流著，迎面吹來了江邊的涼爽風，吹動了我們的頭發，還有江邊的蘆葦。
我們騎了有一段時間后，前面出現了一座紅色涂裝的跨江大橋，遠遠看去特別漂亮。于是好奇心帶著我們騎上橋，順著大橋我們一直騎，仿佛只要騎過去就能征服這座大橋似的。
騎到橋中央的時候我們停了下來觀看景色，這時視線更加寬廣，錢塘江彎彎曲曲的從遠方蔓延過來，又從我們腳下蔓延去了遠方。本來從遠處看起來非常纖細苗條的跨江大橋竟然變得非常雄壯，一個橋墩都跟千年大樹一樣粗，邊上的懸索竟然比我們的手臂還粗。
正在我們感慨美景的時候，我突然發現我的小藍車竟然鎖上了，這時我記起來剛剛有幾個大人帶著幾個小朋友也來這里玩過，估計是哪個小搗蛋鬼順手把車子給鎖上了。我那朋友讓我再用手機租一次，但是我沒帶媽媽的手機啊。我一下子有點急了，當時我還是小學生，這無疑是個巨大的考驗。“只能走回去了！”朋友說。“可這里都到下沙了，太遠了，我不及時回去的話爸爸媽媽會擔心的！”朋友勸我說“那還能怎樣？早點走回去吧，我們一起！”的確，只能走回去了，這是我第一次沒有大人的陪同走這么遠，走的時候我緊張極了。
臨近傍晚，橋上車子多了起來，剛開始我的心不停的跳，緊張的讓我走不快，可是漸漸地就放松了下來，我和朋友一邊聊天一邊往回走，有時候走累了還輪著騎他的車。我們一起走過了大橋，走過紅綠燈，走過困難，也走過恐懼。
終于在晚飯前的一刻我們都回到了家，事后我查了下地圖，那天我們走了竟然有十多公里路，真是不可思議。
那一次的歷練，使我有了敢于挑戰全新事務的勇氣！
我的一次歷練作文 篇2
“吃一塹，長一智”，每一次經歷都會給你帶來不同的心得，讓你的人生前進一步。這一次次經歷，就是成功的歷練。
中國清朝時期，閉關鎖國，因此中國漸漸落后于世界大潮之中。長長的五千年歷史中，早已有飛天夢的華夏民族，卻被現代科技才發展幾百年的外國人搶先一步。
毛主席發話：“中國也要搞衛星，不搞洋人兩斤的衛星，要搞就搞兩百斤的。”話是這樣說，可現實不允許，因為，當年的中國沒有那個科技實力。
當時，中國可謂是蘇聯的小弟，蘇聯同意中國去蘇聯看火箭。中國專家們激動不已，但蘇聯并沒有讓專家看到整支火箭，中國專家看到的只是一個火箭頭。六個月時間轉眼之間就過去了，可中國專家并沒有學到什么，只是心中更多了幾條饞蟲。
后來，蘇聯借給中國一些專家，幫助中國的航天事業。可是，突然有一天，蘇聯撤走了那些專家，并帶走了所有資料和工具。中國剛剛生長出來的飛天翅膀，又一次折斷了。
從頭再來，中國毫無經驗，只能埋頭硬干。當城市還在睡覺時，中國的專家們已經坐在辦公室里討論著衛星設計方案，他們手中的筆不停地舞動，身邊的計算機也沒有停止工作。夜深人靜，燈都滅了，可實驗室中還亮著光芒，一個個身穿白衣的科技人員在里面來回走動。他們的手指在儀器上跳舞，眼睛一眨不眨盯著實驗物品。抽屜里滿是資料，桌上堆滿圖書，那些書已經快被翻爛了。一個個精準的數字印在他們的腦里，一個個大膽的設想浮現在他們眼前。沒有工具，他們就自己造；沒有數據，他們就自己試驗。他們一次次進入實驗室，一次次收獲失望的表情。他們一次次失敗的經歷，換來了成功的喜悅，換來了笑成花一樣的笑臉。那深深的黑眼圈，那如雪的白頭發，都是中國前進道路上的一朵朵鮮花，都是中國前進道路上留下的一個個深深腳印。經過幾年的研究，中國專家們終于制出了一張張全面的圖紙。中國的歷練，終于為飛天夢打下了基礎。這一次一次的歷練，終于將中國的夢想送上了廣闊的宇宙。
“東方紅一號衛星檢測正常，火箭準備起飛。”
火箭后面噴出熊熊大火，火箭沖破天空，在萬眾矚目下飛向宇宙。《東方紅》樂曲響徹天空，回繞在世界每一個人耳中。專家們看到祖國的火箭上天，興奮地擁抱在一起。“我們的火箭終于上天了！看，那是我們的火箭。”一位專家在鏡頭前驕傲地說。專家們舉著酒杯在桌子前慶祝，歡樂、興奮的氣氛在指揮室里蔓延。一次次失敗的歷練，成就了中國的航天之夢。火箭不僅僅飛上宇宙，而且照亮了中國，照亮了中國人民心中的希望。
“失敗就是成功之母”，沒錯，中國人從來不害怕失敗，我們會在失敗中迎接一次次挑戰，我們終將在失敗的歷練中找到成功的方向！
我的一次歷練作文 篇3
什么是歷練？歷練是反復訓練，從而獲得提升。一個人只有反復地去歷練，才能獲得成長。歷史上就有這么一個人物在反復歷練中成長了，他就是曹操。
曹操是三國時期魏國的實際建立者，他經常戰敗，可他從來沒有放棄過希望，總是在失敗中一次又一次地爬起來，總結出了一個又一個的經驗，讓自己日漸強大，不再那么容易失敗。
曹操第一次出征，是他投奔袁紹，討伐董卓。
話說董卓廢了當時的少帝，把漢獻帝推上了“寶座”。袁紹十分憤怒，恨不得當場就把董卓誅連九族。于是，袁紹聯絡天下諸侯，討伐董卓。曹操和孫堅立刻帶兵前來，他們帶領著各自的軍隊，氣勢洶洶地攻入了長安，一路奮勇殺敵，殺入城中。可是，孫堅忽然意識到，自己的人馬與曹操的人馬根本不夠董卓的十分之一啊！其余的諸侯還尚未趕來，他們兩人的兵馬怎么可能打贏董卓的二十萬大軍呢！三十六計，走為上計，我溜！孫堅想罷，丟棄了曹操，自己跑掉了。曹操一失去孫堅軍隊的配合，立刻戰敗了，他失去了所有的人馬，自己落荒而逃。
曹操逃回軍帳時，只見袁紹還在與諸侯們商量戰術，大聲說笑呢！曹操氣得火冒三丈，一腳踢在帳篷上，似乎要把帳篷踢穿，來發泄自己的怒火。曹操咬牙切齒，那神情，就像一個猙獰的惡魔，好似要把袁紹撕碎。曹操走出軍帳，怒吼著，那聲音驚天動地，好似要告訴全天下自己的不滿。
曹操在荒野上漫無目的地走著，他的心里充滿了愁緒：“我的兄弟們啊！我真對不起你們，都怪我太大意，沒有注意到我們根本打不過董卓，都是我害了你們啊！那個該死的袁紹也是不講信用，害了你們啊！我曹操從此以后不再信任任何人，靠別人還不如靠自己！兄弟們，待我集結好軍隊，必先殺了袁紹，為你們報仇！”
后來，曹操果真殺了袁紹，報了仇。
許多年過去，曹操一次又一次敗下陣來，又一次又一次從失敗中吸取經驗，消滅一個又一個對手，他終于統一北方。可是在赤壁之戰中，曹操損失兵力80余萬，兩年后就去世了，他統一中原的心愿是永遠完不成了
這就是曹操，他在一次又一次的戰爭中歷練了自己，使自己變得頑強，甚至兇猛、殘酷歷練，就像一把磨刀石，木棍會越磨越短，而鋼刀，則會越磨越鋒利。縱然失敗，曹操也因歷練而名載史冊，熠熠生輝。
我的一次歷練作文 篇4
烈日當頭的時候，初秋的太陽在炙烤著農村的玉米地。在一片玉米地里，我正和父母忙著掰玉米。
我們頭頂上被玉米樹包圍著。長長的玉米葉子綠得發亮，綠色的油在流動。好像太陽要把它們的長葉子烤焦了。但是我已經徹底了解了他們的葉子有多粗糙，有很多小刺，讓我的手、臉、脖子都疼，布滿血絲。
碎玉米裝袋裝袋，立在玉米田里，像一個又圓又粗的“土孫”。那些空空如也的玉米秸稈被拖拉機碾碎，一個個倒在地上。一袋袋玉米穗裝滿了汽車，汽車開出了一條綠色通道。兩邊還立著的玉米樹，就像兩邊的綠墻。我站在墻腳下，眼睛不時模糊不清……
已經中午了，家里人還沒說要回家呢——其實不用說，我也知道秋收的時候中午不回家吃飯。早起，來了就把米拿到田里。但我還是幻想著躲在屋里會有多爽！
汗水腐蝕了我的臉，被玉米葉子拉著的脖子在熱汗的濕氣下痛得像閃電。我的腦袋好像冒出很多東西。溫暖的太陽會烤焦我的頭骨。我的大腦會被玉米田里的熱量蒸發掉。意識似乎隨著汗水從腦子里流了出來。我慢慢地移動著，機械地掰著玉米。
媽媽看到我堅持不下去了。父親想開拖拉機回家卸車，就讓我跟著父親的車先回家。當我走在綠色通道的時候，我不知道我手里的鑰匙什么時候掉了。走到田邊，才發現他的手是空的。從干渴的喉嚨里有氣無力地叫道：“媽媽，我不知道鑰匙掉在哪里了！”我木木的感覺很慚愧，坐在地上，不走不動。媽媽滿臉是汗，跟著我走，用紅布頭找門鑰匙。找了一個來回，什么也沒看到。
我麻木僵硬的手按著地下柔軟滾燙的沙子，拖起沉重的雙腿……把頭掛得像籠子一樣大……起來。像一個動作僵硬的機器人，彎腰……蹲下……伸出滿是白色道路和紅色道路的手，拉開碾碎的玉米桿，用紅布從綠葉和掉落的玉米桿之間的縫隙中尋找能打開休息門的鑰匙。我用力打開它……我摸索著……我看不到鑰匙的影子。從來沒有和我吵過架的媽媽不耐煩的嘮叨了幾句，“我才十幾歲，連鑰匙都拿不到。”疲勞已經讓我無法靈活的表達自己的羞愧，于是我坐在地上賭氣說不走。
媽媽不理我，繼續找。我呆呆地看著站在我面前或躺在我面前的玉米稈，變成耀眼的白色。都說萬物都是靠太陽生長的，我感覺自己快要融化在她的光芒里了，我本能的想要逃離……這時候，我心里有一個越來越堅定的聲音：我不想這樣活下去，我不能這樣活下去。
我上初中已經很多年了。那個迫切的愿望早就過去了。因為接受不了，承受不了田間的辛苦，排斥那種生活，渴望改變。
隨著時間的推移，我不禁經歷了更多我無法接受的磨難，更多讓人心寒的訓練。脆弱的心靈可能已經磨破了老繭，隨著歲月的侵蝕，可能已經失去了當初的迫切渴望。
十幾歲的時候不知道命運是什么，現在回想起來，確實有一種改變人生和命運的迫切愿望。反思這幾年的生活，不禁輕易放棄，昨天在腦海里東張西望，為自己的無意識而愧疚。
生活是一種體驗。當我認真對待生活的時候，也許生活可以認真對待我。
我的一次歷練作文 篇5
誰說我們這一代是溫室的花朵，經不起一點風吹雨打?來看看我們在那節“雨中磨煉”課上的表現吧!
記得那是一節體育課，同學們個個精神抖擻、斗志昂揚，一個個仿佛是擰緊了的發條，松手就會沖出去一樣。這時，老天爺不知遇到啥傷心的事了，淚水“嘩嘩”地直流!
而此時的我們還是像原來一樣，做完熱身運動，跑過1200米長跑后，已累得夠嗆，但我們還要在雨中站軍姿，別提那個累呀!同學們你看著我，我看著你，一會功夫，不禁哈哈大笑，天啊!原來大家一個個都成了落湯雞了。
雨越下越大，我們的隊伍中不時傳來斷斷續續的咳嗽聲、噴嚏聲。不過在同學們心中誰都不想當“逃兵”，所以，即使這樣同學們還是像一棵棵小白楊一樣昂首挺胸傲立在操場上，堅持到了老師規定的時間。
雨，還在下著，那種在雨中磨煉的感受和雨水打在身上的涼爽的感覺我永遠不會忘記!因為，它讓我懂得了堅持就是勝利的意義!
我的一次歷練作文 篇6
流金歲月，燃燒過多少激情；往事如風，儲藏過多少夢魂；真誠愿望，寫下多少勵心言志；變化思維，孕知過多少瞬間靈感。一晃永隔天遣，仿如昨，憶如煙。那一點點凝聚似燃燒的晚霞，映紅記憶，常在遙遠的地方出現但無法捕捉。
歲月如歌，每天清晨唱起，在夢囈中喃喃散去。曲散聲銷，歌起心動，隨生活的節奏翩翩而舞，醉情難抑，欲望難眠。去留自由，伸縮猶愿。忽憶童年，笑容燦爛激情四溢；頑而不劣，純而不僵，真而可親；偶憶青年，疑多慮少沖動無羈，言過其實另己不恥；推進中年，事多言寡感慨重負，務實得知生存輕重，人辱未知，輕狂自消，真實面對彼此化解此生。
常忙里偷閑、苦中作樂，一慰魂魄解憂悶，二慰生者不易沉。生未央，死未知，言何寸心覓悠長。如此排遣，一縷閑情入云海，隨風游歷撫心安。
時序寒冬，夜長難寢，晨曦微露，寒光掛霜。陋居荒野，獨辟一隅，靜幽含寂，無擾添閑。常以電視、電腦窺視外界。
早起成習，夜間兩次遂起，加火增溫，守候父母安寢。
太陽爬窗，拉開窗簾，見玻璃冰雕玉鑄風景美不勝收，心喜，忙讓母親分享。寒氣隨來，可一縷杏黃的光線映照墻壁，把整個屋子照亮。生火燒水，洗臉做飯，情理衛生，繁瑣的一天又重新開始。
為母親帶好手套，系好圍巾，看著老人走出大門，漸漸隱沒在晨霧中。她的堅韌，只是想健康地多活幾天，我的細心照顧同樣希望她健康長壽。她鍛煉回來，家里溫暖如春，看著她堅強被寒風刺痛的臉，我心里有說不出的感動。
做好飯，催父親起床方便，進食。隨后遞水喂藥，換紙尿褲，更換衣褲。他每當醒來，過一陣才有點意識。雖然我們的溝通已經出現了障礙，但他的微笑已經說明了，一陣陣暖流從心底走過，真誠慰藉著一個讓我仰望了一生的生命。
心如水，淡淡地化解滄桑。有人說這是一種無奈，村里不孝敬老人的事比比皆是，我可以理解，但不可以無情。我經常感知地對自己說，或許上帝把生老病死看得很自然，我們是人，人的意義就是知情懂理有恩必報。這樣做心安理得，無遺憾，從不爭辯什么。
臨近新年，人們都在盤點收獲。我又準備開始收拾另一間閑屋，迎接兒女親切的笑聲，準備年貨，力所能及做些他們愛吃的食品，一家團聚，其樂融融。或許這是我父母的心愿，也是我們全家人的心愿。
家里豢養的兩條小犬活蹦亂跳，兩只貓咪皮毛光滑發亮，兩盆草木正在開花，雖聞不到淡淡的香氣，可它的容顏已經為陋屋增添了溫馨與浪漫。
近日妹妹準備回來看望父母，問我中午吃什么，她給買，我說已經準備好了，你們回來是對老人的一種安慰，常回來看看，他們會很高興。他們別無所求。
時間如梭，一瞬2011年接近尾聲。我不知道自己在忙什么，有時閑靜感慨，有時忙碌無序。如果有電話讓出去打牌，我會安排好父母，應邀而約。
姐妹我們常有電話來，詢問父母的健康狀況，我經常答復比以前強。當她們見到時，都會心里發亮。這是我所能辦到的事，請她們放心。
母親經常提起女兒的婚姻，我說，她有自己的想法，我們沒有必要操心。其實我很掛念，總覺得兒女永遠是孩子，永遠需要父母的指引。
我總感覺自己很閑，很清靜。計劃過年后的一些新打算，我還沒有公開。因為要生存，就要盡力去干事。
新的一年馬上到了，冬日的閑情仿佛更濃。我們沉醉紅塵，忙閑都是情的延伸，愛的慰藉。我仿佛在紅塵外歷練，在紅塵內修行。
我的一次歷練作文 篇7
人生第五次軍訓長達一周，今天是第一天。雖然感覺教官很寬容，但耗時，耗力的軍隊訓練還是讓我苦不堪言。
早晨穿著肥大寬松的軍裝讓人不知不覺變得有些懶散，但隨著時間的推移，站、坐、轉、蹲都開始讓我吃不消;暈、軟、疼、累都開始相繼出現，我站著時一直在發呆神游，無意間看到教官的衣服，額頭都汗水淋漓，而教官的每一個動作都像機器人一般工整，規范。我開始認真起來，收緊雙腿，手貼褲縫，眼神平視。其實并不難做，關鍵在意志，這一秒我忍耐下一秒也能做到，這樣的想法讓我變得很有毅力。
一天的軍訓結束了，但對我精神的厲煉還是不夠的，我學會了怎樣忍耐和服從，但同時又不得絕對能做到忍耐與服從，我不敢說我不對余下的軍訓生活感到恐懼，但我能說我期待，期待它給我帶來厲煉和新的感受。
我的一次歷練作文 篇8
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。——《孟子》
吾非天將降大任者也，然歷練隨之，如影隨形。
少時，吾父出，留母、弟與吾在家，活繁雜，母勿能一人操持耳。東方始露白，聞呼吾名，欲睡稍時，曰：“諾”。復睡之。母視其未起，復叫之。吾恐其擾，伸右足踏板，故作假起之跡也，求安寧須臾也。
偶有未聞呼聲也，異之，起而未見母，蓋勞之田地也。腹空咕嚕，生火、淘米、持刀、切菜，食之以填肚也，然多為土豆、玉米之疏食也，弗言其味哉！
飯畢，尋母于田地間，捎食遺母啖之。持耙，除豐茂之草也。午至，熱甚，無蔭蔽之所，汗滲出，似大豆，頃刻，濕衣衫。方才悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”之道也。遇其秋收，負背簍，盛果實，脊背彎曲不能伸展也，求一歇處置之片刻，未果也，弗敢置于地，則難負而立之。切齒咬之，忍之。
家貧，父嚴而教之，歸家必背每日所學，途背所學，竟熟耳，吾父端坐，問：“汝今何學？”驚嚇之，一字不可吐出耳。吾姊立于旁，出一言以引之。故才誦畢。
父立規：“每期畢，返之需攜榮譽之狀也，若無，必受罰”。小四，嗜玩樂，未得，弗敢歸，逢父壽宴，立于院壩外，窺之，其切菜備宴之，俟其姑至，急隨其后，免于叱之，而后難脫其責罰也。
吾嗜學而不喜勞作也，朝而勞，日上竿尺，恐晚矣。以負筐回。母叱咄而又反之。俟入學館，同舍生皆朗朗。先生立于室外，見吾額之汗滴，未嘗稍降辭色，故擔責于掃地耳。小畢，入中。負柴趨五里外求學。鈴聲驟起，走回租室，備飯以求不餓，未曾有鮮肥之味也。五更早起，獨穿小徑，聞狗吠之聲，懼也。偶或雷雨至，憂其線纜斷之，觸及吾身也。所幸甚哉！無一礙也。
門衛老翁善哉，每五更驚醒于吾搖鐵門之聲也，起而開之，未曾怨之也。竟或迷糊間，觀錯時，三更入校，敲之，門衛老翁辭色溫和，若隆冬暖流也，流入心田者耳。恩德每存于心，升學而數歲未見，期再見謝之。然則逝，憾哉！
余則生活、求學之艱若此，然則未嘗以為苦也，感其歷練之，悟得生之艱，故勤學也，而今，習得勤，勿憚苦哉！始得吾小有所長也！
我的一次歷練作文 篇9
一天晚上，我獨自一人在家寫作業。突然，響起了敲門聲，伴著一聲女高音吆喝：“收煤氣費！”
我聽了聽，心想：“會不會是壞人？”轉念又想：“要真是別人來收費，而我卻把人家拒之于門外可怎么行？”開，還是不開？真令人糾結。而外面的聲音越發急促。突然，我急中生智，先從貓眼中看了看，想再確認一下。可我動作太慢了，收費的阿姨已經以為家里沒人，下樓了。我趕緊一路小跑追上了她。我說：“阿姨，我是402戶的，來交煤氣費。”她問：“卡呢？”我還不知道交費要帶卡呢！頓時心中涌起一股自責：長這么大了連這么簡單的事都不會辦！我只好再羞愧地跑上樓拿卡。由于我不知道卡什么樣子，就把找到的三張卡都拿了下去。第一張卡上寫著“銀聯”二字，阿姨看了搖搖頭；第二張一看就是張會員卡，也被否定；第三張是正確的。只見它上面畫著一個“S”形圖標，又寫著“服務無處不在”的標語。阿姨拿過卡，笑了笑。
然后阿姨又問道：“煤氣表數呢？”我一怔，傻眼了。難不成交個費我還要跑上三趟？被人知道該多么丟人呀！算了，不管那么多了！我只得二話不說又上了樓。找到煤氣表后，我發現它一共有七位數字，四位黑色的，三位紅色的。我努力地回想了一下，爸爸交費時都只說前四位。所以我斷定應該是黑色的數字。我就又跑下了樓，把數字告訴了阿姨。總算一番工夫沒白費，卡被順利地刷上了。
下次再碰到這種情況我就不會再處置得這樣狼狽了，就當是一次生活的歷練吧！
我的一次歷練作文 篇10
封世感到一陣無語，白了一眼楊塵隨后對他說；“過來盤膝坐好。”
“坐就坐嘛，干嘛那一臉不屑的樣子，看了就讓人很不爽。”楊塵不懷好氣的坐下了。
待楊塵坐好后，封世輕輕一躍便到了半空飄著，它身上的紫光和閃電也有著隨風飄的感覺。封世用俯視般的眼神對楊塵說；“閉上眼睛，我要開始了，待會不管怎么樣都不要睜開，聽到了嗎？”楊塵閉上眼點了點頭。
看到楊塵點頭后封世便朝天吼了一聲，隨后它身上的閃電越來越多，身上的青光也越來越亮。封世又低頭悶吼了一聲，它身上的閃電和青光像響尾蛇導彈一樣朝楊塵射去。
楊塵的腦海深處，一顆類似于原子的粒子在自轉著。楊塵的海馬區內，一段段楊塵前輩的歷史在飛快地閃過，閃過的那些像是種子一樣種在了楊塵的大腦里。楊塵雙手突然緊握成拳，眉頭緊皺，牙齒咬的緊緊的。楊塵身上的閃電和青光越來越亮，隨后便聽到楊塵那震耳欲聾的吼聲。他身上的閃電和青光伴隨著吼聲越來越暗，最后完全消失了，剩下的只是楊塵在那低著頭盤著膝坐著，他的頭發早已被汗水打濕了，衣服也被汗水侵濕了，。封世弄完后便又飛回地上，慢慢地的走到楊塵身邊，看著他那狼狽的樣子。楊塵緩緩地抬起頭，喘著粗氣對封世罵道；“我去，你這該死的混蛋，為什么不告訴我激發能力還有受這么痛的折磨，你這不是存心的嗎你。”
“額，我的確是存心的，只不過不這樣做話，你可能就不會想要激發你的能力了。”封世陰笑著說。
“靠，你就不怕我熬不過來就掛了嗎？到時候你不就又要去找下一代的接班人了嗎？真是的，知不知道什么叫穩重啊。”
“不會的。”
“不會？你就別哄我了，那些玄幻小說里不都這樣寫嗎？再說我剛才真的差一點就熬不過來了，要是我死了誰負責？你嗎？靠，算了吧，我上有八十多歲的老爹老媽，下有沒出生的弟弟呢。”楊塵邊起身邊對封世痛罵道
“額，那你老爹老媽也太強悍了吧。”
“要你管啊，我現在要回家，不想再陪你玩了。”說完楊塵轉身就走了。
“好吧，我也不留你，你走吧，只要你能走出去這星界就行了。”封世說完后便就地爬了下來閉目養神了，楊塵這才意識到自己還在星界，頓時一肚子的憋屈，轉過身便朝封世像風一般地走去，隨后在封世面前停了下來盯著它，一臉有口無言的表情。封世閉著眼“你不是要回家嗎？怎么又回來啦”
“你這混蛋快讓我出去”
“哦哦，原來你不知道怎么出去啊”封世一臉嘲笑的表情
“少啰嗦，快讓我出去。”
“呵呵呵，別生氣，生氣傷身體，你可以試著用自己的星魂去打開‘空間晨’
“空間晨？那是什么東西？”
“那是星界與現實世界相連的空間膜，通俗點說相當于門一樣，只是鑰匙不同而已。”
“那要怎么做啊？”
“你先閉上眼，用你的思想去感應腦海深處的星魂”
楊塵閉上了眼，并照著封世所說的用思想去感應星魂。
在楊塵腦海深處，他看到了那顆類似于原子的粒子在不停地高速自轉著，慢慢地那顆粒子放出了微弱的青光。楊塵睜開眼睛，再一次看到眼前的東西和天空在扭曲著，不由地驚呼起來。封世不屑地說道“你剛剛在腦海深處看到的便是你的星魂”
“那顆像原子一樣的東東？”
“嗯，你回到現實世界后我會將自己隱形起來，時刻在你身邊陪著你，不管你們普通人的高科技有多強，照樣不能發現我，如果你想找我聊天，我便會出現，放心，我的體型大概會像你們的寵物那樣，不要用那樣的眼神看著我，但是我不高興的話說不定會變得閉現在還要大哦”封世陰陰地笑到
“那你隱形的話不怕別人撞到你，或者由于你不安分到街上亂跑的話，那豈不是為人類帶來災難嗎？”
“別把我想的那么壞，我的隱形就相當于完全消失，或者說不存在。你再不走，空間晨就要關閉了”封世白了一眼楊塵。隨后楊塵轉過身徑直地朝空間晨走去，緊接著便消失在空間晨放出的光芒中。
我的一次歷練作文 篇11
在亞馬遜平原上，生活著一種叫雕鷹的雄鷹，它的飛行之長速度，動作之敏捷，堪稱鷹中之最。但誰能想到那壯麗的飛翔之后卻蘊藏著滴血的悲壯！
當一只雄鷹出生后沒幾天就要接受母親近似殘酷的訓練。在母親交給它們飛翔的要領后就要經過成千上萬次的訓練才能獲得母親口中的食物，這只是第一步。第二步，母鷹把幼鷹帶到懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯，而被母親活活摔死，但母鷹深知如果不經過這樣的訓練，孩子們就不能飛上高遠的藍天。第三步，則充滿著血腥和恐怖，那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹們則會被母親殘忍的折斷大部分骨骼然后再次從懸崖推下，而母親眼里雖然有痛苦的淚水，但同時也在構筑著孩子們生命的藍天。原來母鷹殘忍的折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼，是決定幼鷹未來能否在天空中自由飛翔的關鍵所在，雕鷹翅膀骨骼的再生能力很強，只要在被折斷翅膀后仍忍著劇痛不斷的振翅飛翔，是翅膀不斷地充血，不久便能痊愈，而翅膀則似神話中的鳳凰一樣死后重生，如果不這樣，雕鷹就失去了這僅有的一個機會，它也就永遠與著藍天無緣。看到這兒我不禁想到，我們也有一雙用激情、意志、勇氣、希望所構成的翅膀，但我們收到挫折時我們就像雕鷹那樣忍受劇痛，拒絕憐憫，永不墮落的飛翔嗎？
著名音樂家貝多芬在26歲時失聰，這對于一個靠作曲為生的音樂家來說是一個沉痛的打擊，可是貝多芬并沒有向命運低頭，他仍然堅持不懈的創作，寫出了著名的交響樂《命運》，并說：“我一定握住命運的咽喉”，貝多芬就是一只堅持不懈的雕鷹，在劇痛中仍能振翅飛翔。我們也一定要像一只雕鷹在劇痛中仍要振翅飛翔，才能飛翔美好的未來。
因為沒有誰能幫助雕鷹飛翔，除了它自己。
我的一次歷練作文 篇12
沒有一顆大樹不是被風吹雨打，而后在肥沃的土壤中享受陽光；沒有一只猛虎不是被趕出家門，而后在茂密的森林里耀武稱王；沒有一只雄鷹不是被推下山崗，而后在蔚藍的天空中振翅高飛……
一只幼鷹和雞生活得長了，就會忘記自己是鷹，忘記了飛翔，只有把它推下山崗，它才會拼命求生，學會飛翔。鷹如此，人亦如此。要學會歷練后的飛翔，盡情享受成功的光芒。
學會飛翔。首先要相信自己。要自信你是鷹，不是雞，沒有人可以否定你的價值，只有你能否認自己的存在，每個人都是一件成功的藝術品，但它的價值還需要你去挖掘，去發現。有一個有趣的調查，科學家去到一個私立大學視察調研，他去到一個人數不到三十個人的班級，拿出花名冊，隨便勾了幾個人的名字，而后告訴學生們這幾個人智力超常，一定會有大作為。過了五年，科學家又回到這所大學，調查這幾個人的生活情況，結果實在匪夷所思，這幾個人竟然都取得了不同程度的成就。幾個名不見經傳的小毛孩竟成了舉足輕重的人物，這讓我們不得不懷疑，這是“自信”搞鬼。
學會飛翔，要有堅忍不拔的意志。古有匡衡鑿壁偷光，今有海倫凱勒意志超常。如果一個人沒有意志，不能很好地堅持一件事，他將一事無成。一個人重要的不是站在哪個位置，而是朝哪個方向，向著自己的遠大目標堅定地走下去，你會看到成功的光芒。我們要有“行到水窮處，坐看云起時”的淡定；我們要有“一蓑煙雨任平生”的淡然；我們要有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的放達……這樣才能磨礪自己，成就自己。
學會飛翔，要有挑戰極限的勇氣。我們只是缺乏挑戰，所以才會如此安然。安于現實，不思進取，往往是成功路上的絆腳石。我們要有“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的豪情壯志；我們要有“語不驚人死不休”的執著；我們要有“西北望，射天狼”的曠達……這樣才能挑戰自己，更進一級。
歷練后的飛翔，雖艱辛，但快樂。因為它讓我們明白了太多……相信自己，磨礪自己，成就自己！你在沙漠里跋涉，找到的一顆柑橘，絕對要比你在集市上買的大蜜橘甜得多。學會歷練后的飛翔，鷹如此，人亦如此。
我的一次歷練作文 篇13
化繭成蝶的背后是激情和意志；鳳凰涅磐的瞬間是勇氣和希望。外面的世界，要用痛苦的淚水才能構筑，要用歷練的翅膀才能超越。
世界上，有一種蛾叫帝王蛾。在卵孵化后，帝王蛾在繭里的日子沒有幾天是好過的。他們要掙破這層厚厚的繭才能出世。一些蟲子氣單力薄，不愿努力，還沒有見到外面的世界，就倒在了這繭里。
有人動了惻隱之心，悄悄地把帝王蛾的繭用剪刀剪開，以方便帝王蛾出世。蛾子確實出來了，那雙翅膀卻不能振翼高飛，因為雙翅成了它巨大的累贅。
原來，帝王蛾把自己的翅膀折斷，是為了要奮力破繭而出。他的再生能力非常強，折斷翅膀后，忍著疼痛他不停地掙扎，使翅膀不斷充血，不久便痊愈，而痊愈后的翅膀會長得更加強健有力。如果不是這樣，帝王蛾就失去了這個僅有的機會，他也就跟外面的世界無緣了。
沒有誰能幫助帝王蛾破繭，除了他自己。
我們每個人都想看到己身以外的廣闊世界，每個人都擁有一雙破“繭”而出的翅膀，那就是我們的激情、意志、勇氣和希望，但我們的翅膀常常會變得疲軟無力，甚至被折斷。
為了飛翔，你能拒絕憐憫，忍受歷練的劇痛，永不放棄的掙扎嗎？
我的一次歷練作文 篇14
“如果我有一雙翅膀，我要離開這個地方。我奮力一振，我就飛到了云端，可以靠近點兒月亮……”
聽著這歌，我思緒飄飛……
蝴蝶有了翅膀，舞出了美麗；雄鷹有了翅膀，搏擊著天空；思想有了翅膀，領悟到真理；人生有了翅膀，超越出生命。我心動，我也想擁有一雙強健的翅膀，讓它帶我自由的飛翔！
可是，擁有一雙能搏擊長空的翅膀并非易事！你可知道，那雙強健有力的翅膀背后需要付出怎樣的艱辛？需要付出多少努力和汗水？因為我沒有付出過，沒有奮斗過，沒有經歷過挫折，所以，即使書籍給了我知識的羽翼，生靈給了我充滿活力的雙翅，生活給了我思考的翅膀，社會給了我冷靜而成熟的羽毛……但是，把它們組合起來，我仍然只找到了一雙軟弱無力的翅膀，一雙沒有歷練過的翅膀，一雙可能隨時會成為我的累贅的翅膀。它根本不可能帶我飛得更高，更遠。
偶然，我看到了有“飛行之王”之稱的雕鷹。它的飛行時間之長﹑速度之快﹑動作之敏捷，堪稱鷹中之最，被它發現的小動物，一般都難逃脫它的捕捉。可是，誰又能想到哪壯麗的飛翔后面居然蘊含著滴血的悲壯！
當一只幼鷹出生后，沒享受幾天舒服的日子，就要經受母親近似殘酷的訓練。然后，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹上或懸崖邊，把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。最后，這一步，充滿了殘酷和恐怖，那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最后的，也是最關鍵﹑最艱難的考驗，因為它們那正在成長的翅膀會被母親殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時成為飛翔悲壯的祭品，但母鷹同樣不會停止這“血淋淋”的訓練……
看到這些時，我的內心震撼了。但從中，我也明白了：歷練后的飛翔才是真正的飛翔！歷練后的翅膀才能帶我飛得更高，飛得更遠！它能帶我去書的海洋，聞那陣陣書香；它能帶我去山崖，聽那驚濤拍岸的滔天聲響；它能帶我去感悟宇宙，破譯那生命的意義……
關心我的人給了我溫暖的翅膀，幫助我的人給了我關愛的翅膀，鼓勵我的人給了我自信的翅膀……同樣，怨恨我的人給了我寬恕的翅膀，阻撓我的人給了我無畏的翅膀……于是，我時刻準備著飛翔！
我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍天，也都擁有一雙為藍天做準備的翅膀，那就是激情﹑意志﹑勇氣和希望，但我們的翅膀也同樣會被折斷，就像人生中的挫折，只要你堅強一些，勇敢一些，度過這個坎兒，成功就會永遠屬于你，歷練后的飛翔一定會帶你飛得更高！飛得更遠！
我的一次歷練作文 篇15
翼，唯有飛翔才能成長；拳，唯有戰斗才能堅強。心，經歷了抉擇，忘卻了迷惘。
我是一只雕鷹，常年和母親棲息在懸崖絕壁上。自己出生起，母親每天無微不至的照顧著我，讓我的生活比花蜜還甜。可惜好景不長，在這樣的日子持續了三個月之后，母親變了，變得冷酷無情。她開始讓我進行“煉獄”般的訓練：每天我都要被迫爬到一里外的歪脖子樹旁學習基本飛翔技能，每次練到精疲力竭時才能吃食，一旦稍有松懈，這一整天便只能餓肚子。盡管我每天刻苦練習，卻也換不來母親嘴里的一句夸獎，只能在她冷峻的眼神和嚴厲的呵斥聲中不斷地重復著同樣的動作。
我不喜歡母親，我也不明白母親為什么對我如此苛刻，每當我問起這個問題的時候，母親總是別過頭，拋下一句“總有一天你會明白我的良苦用心的”，便不再說話。母親，我不懂，難道無止境的訓練就是您的愛嗎？直到那天，我得到了答案，也讀懂了母親。
深秋的早晨，寒風在四處流浪，朝陽染紅了天際，俯瞰大地，萬物皆披上了華麗的霓裳。在歪脖子樹旁，母親神色凝重的看著我，她問道：“你學會飛行了嗎？”我振翼而飛，在空中劃過一道還算合格的弧度，但當我想繼續再往更高處飛時，已經無能為力了。也不知道為什么，我只能在距地面近十多米的地方盤旋，再想往高處飛時，被什么限制了一般。我垂頭喪氣的飛落到母親面前。母親望著天空說到：“只有擁有精湛的飛翔技術才能觸摸到黎明的第一縷陽光，但這就意味著，你必須經受摧心剖肝般的痛苦，才能擁有強大的雙翼。”“母親，您說過，我們雕鷹族群，有著‘飛行之王’的美譽，既然這樣，我甘愿承受任何磨練，只為在藍天下肆無忌憚的翱翔。”我看著母親，眼神里滿是期待。想不到的是，母親竟然使盡全力，硬生生的將我的雙翅折斷，我差點兒痛得暈過去，凄厲的慘叫聲響徹整個山谷，驚起了山腰松樹上棲息的云雀，母親對我的疼痛無動于衷，又將我逼到懸崖旁邊，我已經躲閃不及，怯生生的看著母親，無暇顧及傷口處涌出的鮮血，聲音顫抖著問母親要干什么，我分明看到母親的眼中閃過一絲痛惜，卻又轉瞬即逝，“命運是自己把握的”僅僅幾個冰冷的子砸在地面上，母親便把我推向崖底。對我來說，從這么高的懸崖上掉下去必死無，即使母親放棄了我，我也要證明給她看，我不可能就這么死去。我拼盡全身的力氣煽動雙翼，本來已經被折斷的翅膀血肉模糊，部分肌肉已經麻痹，我額頭上豆大的汗珠直往下竄，眼睛被汗水和淚水覆蓋。在離崖底還有五十多米的時候，我奮力展翅，直沖云霄。那一刻我恍然大悟，正是因為母親的“狠毒”讓我的翅膀充滿血，似鳳凰一樣死后重生，讓我擁有了更為強健有力的翅膀和一顆堅韌的心。
母親，謝謝您，我愿意成為您的驕傲，成為整個雕鷹族群的驕傲。是您，教會了我如何在怒吼的狂風里勇往直前，無所畏懼，我相信，在以后的道路中無論什么也阻擋不了我沖向黎明的腳步。
唯有沖破生與死的界限，才能作出最正確的判斷，越過層層的荊棘，尋找那道能指引方向的光芒，飛翔是這樣，人生亦是如此。
我的一次歷練作文 篇16
在遼闊的亞馬遜平原上，生活著一種叫雕鷹的雄鷹，它有“飛行之王”的稱號。他的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷，堪稱鷹中之最，被它發現的小動物一般都難以逃脫它的捕捉。
但誰能想到在那美麗的飛翔后面卻蘊含著滴血的悲壯。
當一只幼鷹出生后，沒享受幾天舒服的日子，就要經受母親近似殘酷的訓練。在母鷹的幫助下，幼鷹沒多久就能夠獨自飛翔，但這只是第一步，因為這種飛翔只比爬行好一點。幼鷹需要成百上千次的訓練，否則，就不能獲得母親口中的食物。第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹邊或懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹不會因此而停止對它的訓練，因為它深知：不經過這樣的訓練，孩子們就不能飛上高遠的藍天，即使能，也難以捕捉到食物進而被餓死。到第三步則充滿著殘酷和恐怖，那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨最后的，也是最關鍵、最艱難的考驗，因為他們那正在成長的翅膀會被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時成為飛翔悲壯的祭品，但母鷹同樣不會停止這“血淋林”的訓練，因為它眼中雖然有痛苦的淚水，但同時也在構筑著孩子們生命的藍天。
有的獵人動了惻隱之心，偷偷地把一些還沒有來得及被母鷹折斷翅膀的幼鷹帶回家里喂養。但后來獵人發現那被獵人喂養大的雕鷹至多飛到房屋那麼高便要落下來。那兩米多長的翅膀已成為累贅。
原來，母鷹“殘忍”地折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼，是決定幼鷹未來能否在廣袤的天空中自由翱翔的關鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力很強，只要在被折斷后仍能忍著劇痛不停地振翅飛翔，使翅膀不斷地充血，不久便能痊愈，而痊愈后的翅膀則似神話中的鳳凰一樣死后重生，將能長得更加強健有力。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機會，它也就永遠與藍天無緣。
沒有誰能幫助雕鷹飛翔，除了它自己。
我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍天，也都擁有一雙為藍天作準備的翅膀，那就是激情、意志、勇氣和希望。但我們的翅膀也同樣會被折斷，也同樣會變得疲軟無力，如果這樣，我們能忍受劇痛拒絕憐憫，永不墜落地飛翔嗎？
我的一次歷練作文 篇17
壯麗的飛翔后面蘊涵著滴血的悲壯；輕快的泳姿后面暗藏著流淚的哀傷。是父母別樣的愛，讓我們在歷練后飛翔。——題記
亞馬遜平原
她是一只鷹，一只還沒有學會飛翔的雛鷹。站在高聳的懸崖邊，凜冽的寒風呼嘯著，她幼小的身體瑟縮著。她害怕得別過頭，卻看見媽媽嚴厲的眼光。是的，她必須開始平生的第一次試飛。
盛夏游泳池
在深水區邊上，矮小的我遲疑著，久久也不敢下水。我央求地看著爸爸，但水池中的他卻用犀利的眼神告訴我：這事不容遲疑。盛夏炎熱的陽光灼烤著我嬌嫩的肌膚，是的，在淺水區泡了幾天的我今天必須學會游泳，但我心中卻猶如赴死般悲壯。
亞馬遜平原
鷹媽媽突然憤怒地沖她吼叫，用有力的翅膀擊打著她，小鷹被狠狠地推下了山崖。在一陣天旋地轉中，她害怕地尖叫，驚慌地扇動著稚嫩的翅膀，但卻無濟于事——“啪”的一聲，她重重地摔在了半山坡上。
盛夏游泳池
趁我一不留神，爸爸突然把我給生生地拉了下去。水可真涼啊，我感覺快要窒息了；水可真深啊，我胡亂撲騰，卻怎么也踩不到底。池水爭先恐后地涌進我的眼里、嘴里、鼻子里。我瞇著眼，嗆著水，手胡亂地四處亂舞。終于，我摸索到水池邊，緊緊抓住了護欄。
盛夏游泳池
我趴在水池邊大口地喘著粗氣，眼里因害怕而噙著淚水。我轉頭望向爸爸，但他卻告訴我，不嗆幾口水，就學不會游泳。就像亞馬遜平原的小鷹學習飛翔，不經歷風雨，就永遠不能翱翔于藍天。太陽發出熱烈而耀眼的光芒，我抬頭仰望，一只飛翔的小鷹，停棲在池邊一棵大樹上，嘴里鳴叫著，她似乎在問“準備好了嗎”，我心里默默地說，成功這事，只能靠咱們自己了。于是，我閉上眼再次扎入水中……
亞馬遜平原
蒼莽的原野上，她終于揮著有力的翅膀，在天地間自由的翱翔。翅膀上
的的累累傷痕，訴說著那段血、淚和愛交織的歷史。她知道，母親的眼中，雖然有痛苦的淚水，但嚴厲的痛苦同時也構筑了她生命的藍天。
盛夏游泳池
清澈的池水中，我終于劃出了優美的泳姿，在水中輕盈地舞蹈。是父親那種令我不太喜歡的愛，鑄就了我今天的成功。我知道，父親的心里，雖然有真切的痛，但他的決然、嚴格同時也拓寬了我生命的海洋。
我的一次歷練作文 篇18
一只繭，靜靜地掛在樹上，在春日的陽光里顯得格外扎眼。
它已經過了一個冬日的考驗，孤零零地在樹上隨風擺來擺去。
繭兒里面有了一只毛毛蟲，它只知道自己是毛毛蟲，在努力地掙扎著，它已經睡了大半個冬天，它不知道會發生什么，只知道自己的內心有一股力量在主動掙脫束縛！
繭外面的世界，依舊平常寧靜，可誰知道，繭兒內心狹小的空間里，有一只蟲兒在掙扎！外面的春光依舊明媚，鳥語依舊悅耳，可誰聽得見，繭兒內陰暗的空間里毛毛蟲掙脫束縛的聲音！
終于，繭破了一個小洞，是毛毛蟲用盡力氣咬開的。它歇了一會兒，用眼睛通過這個小洞好奇地打量外面的世界，它突然意識到，外面的世界是多么美好！它的心中萌生了一個想法：到外面去！到外面去！看清世界的每個角落！
它又開始了努力，全身每一寸的力量都集中在頭部，用力向外頂呀！全身的每一只腳緊緊地扒住繭的內壁，用頭撞，用牙齒咬，所有的一切辦法都用盡！繭又開了，比原來的洞兒大了許多。毛毛蟲將頭伸了出去。陽光仿佛是一把利劍穿透了繭的陰暗，一束束光亮射進了毛毛蟲的心靈，它的全身又充滿了力量！
它把頭縮回去，在破洞的邊緣又開始了瘋狂的廝咬，慢慢地，這個洞可以伸出它的腳了。它將腿伸了出去，令它驚異的是，它的腿已不是緊貼在身上的腿了，而是變成了細細的，常常的腿了。身體的變化它一切都不知道。它用它的腿緊緊地攀住繭兒外表的縫隙，身體借助腿的力量一寸一寸地向外面鉆、頂，繭破洞的邊緣像一把把匕首在撕扯著它柔軟的身軀，它毫不畏懼，忍著疼痛繼續用力……第二對腿出來了……第三對腿出來了……全身都出來了。
當毛毛蟲心里面懷著喜悅邁出了束縛它的繭時，身上的一件重物將它的身體壓向一側，這是一雙翅膀，毛毛蟲已經變成了蝴蝶！在一番刻骨銘心的掙扎歷練之后，一只毛毛蟲獲得新生，成就歷練之美！
我的一次歷練作文 篇19
人生正是因為歷練才把自己鍛造的更加完整，把自己的棱角磨平。只不過，這種歷練有時候是不同的，有時候他可能是別人故意給你找茬、有時候是你的父母吵架讓你難過，讓你變得堅強、有時候，是這個世界讓你孤身一人，獨處在這個世界上、有時候是一場面試未通過、有時候，是家人的離去……
有時候，人是多愁善感的，正是因為這種多愁善感讓自己有時候活的.容易，有時候活得艱難……
人在歷練的過程中不斷地成長，不斷地接近完美，每個人都有自己的難言之隱、每個人都有自己的舍不得、每個人都有自己的弱點，正是因為這些歷練才讓自己的那些難言之隱、舍不得和弱點不會那么容易的被人發現。
每個人都有自己的世界，有些人只活在自己的世界里，不允許任何人闖進來。而有些人，對任何人都敞開心扉，到最后發現自己受的傷害最多，因為把一切都告訴別人，你不知道別人對你的看法是什么，也許在哪些人眼里他們只是在看你的笑話罷了。
有時候，只是上帝和我們開玩笑罷了，它讓你得到又讓你失去，似乎他早已把一切都給安排好了，只等你來走。
如果時間倒流，你是否會去選擇那些對你的歷練？讓你生離死別，學會堅強，學會不去依賴他人、讓你被人嘲笑，學會在面具下生活、讓你還是和從前一樣，發生當沒發生一樣，依舊那樣的活著？那是不可能的，既然發生了或多或少都會影響，影響有深有淺，但都看你的承受能力與適應能力。如果你的適應能力很好，那么你會很快從一件事里走出來，把身心投入到另一件事中，往往這種人才會更適應這個社會所帶來的殘酷，所帶來的無情。
如果我是上帝，我會給每個人都刻意安排磨難，讓他們明白這個社會的丑陋、骯臟、與無情；讓他們知道不要隨便的相信一個人，把所有都放心的交給他，有可能他就是一個騙子；讓他們明白人都是善變的，沒有人會完全的懂你每一刻的所想。
這個世界上存在著太多的不公平，正是因為這種不公平我們才要去改變世界，我們才需要歷練來磨練自己！
我的一次歷練作文 篇20
7歲那年，因為還小，對任何小動物都有著濃厚的興趣。記得一次父親帶我到市區的馬鞍池公園游玩，公園中央有一個人工魚塘，供游客釣魚，一元錢一條，我們剛踏進公園我就拉著父親往魚塘跑。
魚塘成長方形，四面底面都鋪著藍色的轉，里面魚不多，而且都是一些很常見的小金魚，可是對于一個只有7歲大的孩子來說依然擁有者極大的誘惑力，我從魚塘邊的一個大箱子里抓起兩把魚鉤，將一把丟給父親，拉著父親讓他快點教我釣魚。我是初學者，再加上笨手笨腳，一只魚也沒釣上，而邊上的父親去早已收獲滿滿。我探過頭去，發現父親身邊的小臉盆里快活地游著5條小魚。
我們并沒有將小魚養在玻璃魚缸里，而是將他們安置在大廳里的一個酷似臉盆的白色陶瓷花盆里。早上安詳的曬著日光浴，晚上則翻著白肚皮，做著月光浴。父親這也是第一次養魚，所以都是照著書上說的，按時喂食，按時換水，相信金魚們的日子應該過得還算滋潤。
但讓我和父親都意想不到的事情發生了。過了一個星期，早上剛剛起床，發現兩只小金魚，一黑一黃翻了肚皮。我趕緊撈起兩條魚，仔細瞧了瞧，往半空拋了拋，沒有動靜，兩條小生命就這樣走了。我的鼻子一酸，眼眶漸漸濕紅起來。我趕緊叫來父親，滿嘴哭腔的對父親說：“兩條小金魚死了！”父親用指肚撫摸著兩只死去的金魚，表現出一臉的惋惜和無奈。
父親為此又查找了一系列書記和資料，得知在水中放一些水草會更好。于是就在樓下花園里的池塘邊把了一些帶土的水草和苔蘚，放在魚缸里。過了幾天，水缸里開始泛綠，更像是小河塘里的水我們對金魚的存活又多了一線希望
但結果似乎還是沒有我們想象的那么天真美好。大概又過了兩三個星期，又一只金魚死了，這時，我望著幾近絕望的父親，說：“爸爸，我們把小金魚放到樓下的花園小池塘里去吧。”父親也沒有別的任何辦法，最后只能忍痛將金魚放到池塘里。我們實在沒有能力去養活這最后兩只可愛的生命了，或許給他們一個更大更自由的空間讓他們自生自滅會更好。
我們很快淡忘了這兩條金魚。
一個多月過去了，池塘開始一年一度的大清洗。清洗工將池塘里的所有魚都打撈上來，放進一個超大型水桶里。那天下午四點多，我正好放學回家在池塘邊看見了這個大水桶，我好奇的往里面探了探頭，發現里面盡是些魚，我頓時想起在一個多月前被我們放生的兩條小金魚。我的目光迅速的在魚群中流轉，急切的尋找這兩條魚的身影。
看見了，我看見了兩個極其熟悉的身影，兩條永遠長不大，一黑一黃的小金魚。極為激動的我，眼眶頓時濕潤了。
在人類精心照料下都無法存活的金魚，盡然能在沒有飼料，只有滿地苔蘚，每年只換一次水的池塘里生存的如此快活。其實人也如此，不要將自己禁錮在一個狹窄的空間里，更不能做一只井底之蛙，大膽的放開自己，到井底之外的世界闖蕩，主動發現一個能夠展現自己的空間。也許，這個空間沒有“井底”那么安逸，但你卻能夠在這巨大的空間里活的更自由，它能夠引導你去克服一些從沒遇到的困難，并且漸漸強大你的內心，鍛煉你的毅力。
這才是生命真正的意義！
我的一次歷練作文 篇21
在上海學習仍然時刻惦記在家學習的女兒，上周六剛剛給女兒開過家長會，老師讓建立一個家校練習本，家長每天簽上孩子在家寫作業的態度，主要是正面表揚。
女兒和奶奶在家，奶奶年歲大了，學習的事情照顧不過來。不在家的我放心不下女兒，走之前趕緊和老師進行了溝通，同時我也告訴女兒，趁此機會剛好培養自己管理自己的能力，自己檢測自己。但是我仍不放心，昨天晚上我又打電話回家，問女兒班主任如何評價她的家校練習本，有沒有提出意見。
女兒說：“老師對我說，家長不在家，可以自己對自己的作業進行評價。但是，我不知道怎樣評價。”電話那頭的女兒話語中帶著焦急。
我趕緊安慰：“不要著急，你看這樣寫行不行。可以寫你的作業幾點完成，還有寫作業時你不是沒有玩過嗎，自己一口氣寫完的，這也可以寫一寫。再有，你數學作業的正確率有多少，英語作業呢，物理等其他學科。作業完成之后又做了些什么。這些不都是自己管理自己的意見嗎？都可以寫的……”我的意見還沒有說完。
女兒忙不迭地說：“好了好了，我今天的意見還沒有寫呢？我得抓緊時間開始寫，不給你說了，byebye！”
開來，我的這個關心還真不多余，我的意見給女兒提供了思路，讓她打開了視野，看來，我的外出對她來說不僅僅是一種阻力，同時也是一種機遇。她開始學習對自己進行評價，開始學習自己對自己進行管理。在她對自己的學習狀態進行梳理的同時，她不是也對自己進行了綜合管理嗎？她更清楚哪些是自己應該做的，哪些是不應該做的。她更加學會了揚長避短。其實，很多時候孩子們缺的不就是自己管理自己的能力嗎？缺的是靜下心來思考自己、梳理自己的過程。我很高興女兒有了這次自己思考自己的過程，自己評價自己的過程。這是一次很難得的機會。我希望女兒能把握好這次機會。
很多時候我們大人總是不放心，不放心如果我們不在身邊，孩子們怎么辦，于是我們和孩子們一樣，畏頭畏尾，害怕不在身邊的孩子出錯，害怕孩子出的錯太大無法挽回。總是讓孩子們在我們的視野之內，給他（她）已“指導”。現在看來，這種想法是錯誤的。適時地離開，對孩子來說不同樣是一種成長的歷練嗎？
我的一次歷練作文 篇22
春風溫柔地吹拂著我的臉頰，窗外校園里的小樹，抽出了嫩綠的新芽，散發著淡淡清香的花骨朵兒在枝頭上微笑，到處散發著春天那蓬勃向上的氣息。
可此時的我，卻無心來欣賞這美景，腦子里已經滿是堆積著的知識，心緊緊地繃著，怎么也舒展不開。今天，是杭外的學校選拔考，前些日子我可是投入了全身心死命地復習，但心里依然還是個無底洞，面對強大的19名對手，生怕一有個三長兩短，就與夢想的學校徹底無緣……
考試的第一個科目，就是外語。自認為英語“天下無敵”的我，也被狠狠地“打臉”了。卷子發下來的那一剎那，我徹底慌了神——一眼掃去，竟然沒有一個單詞是我認識的！我的心里一下子怦怦跳了起來，當看到有些字母頭上頂著一根波浪線，就像冒了煙似的；還有的垂下一根“尾巴”，頭上冒出一根“小苗”來，我才反應過來，這是葡萄牙語。它們張牙舞爪地挑釁著我，我長嘆一聲，腦子在這時沒有給我任何策略，我只有一種預感，在這考杭外的戰場上，平常給我拉分的外語對我來說已經不是強項，我可能沒有一點勝利的希望……
開始播放聽力了，我只好硬著頭皮，不管是勝是敗，全神貫注準備一搏。還沒等我進入狀態，一串“不拉不拉”的語言就從電腦里蹦了出來，讓我措手不及，最終沒有確定任何的正確答案。排序題第一小題的失敗，就這樣讓我的信心又減了半格。
我只好逼著自己放松心態，相信自己一定能“車到山前必有路”。我仔細聆聽，緊盯著考卷上的每一個句子，先判定了一個答案繼續聆聽，果真沒錯，這個發音還真的對上號了！突然發現了某種規律的我不禁有些走出陰霾的感覺，臉上泛起一絲微笑。
真是又到了碰運氣的時候，第二題，出題人簡直是異想天開，做題的要求又增加了一項：在聽力中報中文讓我們選擇對應的外語！我迫不得已只好憑感覺蒙了一番，心又陷入泥潭……
第三輪就是考驗記憶和語感雙重的時候了，老師發下一張紙，上面是外語和英語的對照，要在三分鐘內完成記憶，然后上交做題。我開動想象力尋找記憶的規律，如英語“great”的意思是“棒”，正好對應的外語第一個字母“o”左上角還帶著根弧線，看起來就像數字“6”一樣，我就把它想成網絡語“666”，也就是很好的意思記憶了它們。其他的詞我也運用各種聯想“錄入大腦”，果不其然，后面的選擇題我做得十分輕松，我暗暗為自己的“機智”叫好，一下子感到神清氣爽……
這次外語考試，給我了一次特殊的歷練。第二天，春風又從我的臉龐吹過，它帶來的是勝利的消息。經過一番“驚險”的我，我那繃緊的心，終于舒展開來……
我的一次歷練作文 篇23
成長是不斷跌倒卻又自信滿滿；成長是經歷失敗可又不愿服輸；成長是歷經挫折，但還保持微笑。記得有一次，老師布置作業并說：今天一定要把這些題背會，我明天會考。雖然老師這么說，但是到了家，我并沒有在意，而是寫完作業，看了電視就睡覺了。第二天，老師拿出試卷，我問開始答題。我答的非常流暢，順利，但是有一道題像攔路虎一樣攔住了我的去路。
這道題就是在老師昨天讓我們背會的題里呀。我后悔地想：早知道就不應該看電視，應該認真背題的。這時，我腦子里的惡魔說：抄吧，沒人會知道的。我的手伸進書桌，望瞭望周圍，又看了看老師，沒人發現。就在此時，天使又說：千萬別抄，這可是不對的。惡魔說：可以抄！他們就這樣爭執起來。我小心翼翼翻來書，把那道題抄在了卷紙上。考試成績公布了，我的了一百分，我很開心，但也有點忐忑。
回到家，我把滿分的卷紙給媽媽看，媽媽嘴角上揚了。我卻說：媽媽，其實這道題是我抄的。媽媽生氣地看著我，對我說：你怎么能抄呢，你明知道這是不對的明天把卷紙交給老師，跟老師說清楚。第三天，我把卷紙交給老師，并且把事情的經過講述了一遍。老是把我的成績改了過來，對我說：知錯就改，就是好孩子。
通過這件事，我明白了做事不能急于求成，更不能投機取巧。同時，我也變得守信用了。
我的一次歷練作文 篇24
若瞄準太陽，即使迷失，也在云間。
——題記
螢火斑駁，白晝的喧囂被入夜后的鳴蟬掩蓋，屋里的一池金華被收進時光的寶盒里。一盞夜燈時隱時現，仿佛點燃了群山的光芒……
漫步山旁
“咚咚咚”，堅實的鼓棒翩躚于閃爍著微光的镲片、鼓間，如雨的汗水隨著鼓一齊振動響徹四方，揉碎在那音樂聲中，時而歡快，時而激揚，時而優雅……鼓樂合一，引領著人們來到了音樂的圣地。嗯，自己感覺良好，明天的比賽，有望得獎。我悠哉悠哉地漫步，卻不知身后是座險峻的山。
攀登斷崖
即將輪到我表演了，昨日的成功早已撐開了內心的笑靨。
“現在有請2021號選手上臺。”近了，成功的腳步近了。
我緊握熟悉的鼓棒，胸有成竹地走到鼓旁。頃刻，伴奏響起，我瀟灑地揮起鼓棒，臉上洋溢著必勝的笑容向山頂奔去。忽然，那往日熟悉的伴奏淘氣“出走了”，飛舞的鼓棒頓時似受傷的大雁，遲鈍而僵硬。什么情況？伴奏的聲音呢？不由緊皺了眉頭，大腦頓時一片空白。剎那間，我在那與山頂僅有一步之遙處狠狠地摔下了山，墜入了深淵。山頂漸行漸遠，我手足無措地向前撲去，慌亂地用耳朵極力去捕捉節奏。
朋友的信任，家長的期盼，老師的期望，一幕幕浮現在眼間，可我抓也抓不住，先前高超的技術，優美的響奏，都到哪里去了？眼前山峰崎嶇，直插云端，卻隱沒于黑暗中。前路，讓我絕望！
沖刺巔峰
恍惚中，忽瞥見那熠光的鼓棒，猛然想起昨日那揮撒汗水努力的身影，勝券在握的一顰一笑在眼前若隱若現。一條山路亦是如此，它就在眼前，閃爍著殘陽的余息。我不禁輕輕伸出了手，強令自己冷靜下來，質問自己：“你就這點本事？你不拼一下怎么知道你不行？”我倔強地爬起，向前挪動。忽然間，汩汩暖陽飄進心中。霎那間，點綴著星星點點光暈的山路，一直向前延伸著。我深吸一口氣，嘴角輕揚，目光篤定，瞄準山頂的太陽，緊攥鼓棒，按著心中的伴奏，踏著光明錯落的印跡，向山頂奔去。“咚咚咚……”，光芒浸淫的鼓聲，霎那間劈開一條通向山頂的路。頓時，光芒萬丈……很快，會場被雷鳴般的掌聲淹沒了。
拼搏過，才有光明的山路，才有圓夢的瞬間，才有明日的輝煌。不拼一下，你怎么知道你不行？這是一次多么特殊的歷練，它讓我懂得——相信自己，放手一搏，必能迎來柳暗花明的那一刻。
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