關(guān)于點(diǎn)評(píng)作文300字錦集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的點(diǎn)評(píng)作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇1
和以往考生熟悉的“新材料作文”相比，這是一篇典型的“材料作文”，材料中最后一句話顯示命題者觀點(diǎn)，因此，考生在觀點(diǎn)選擇這一點(diǎn)上基本沒有可發(fā)揮余地，只能按照命題者給定的“最佳立意”來寫作，如果“讀偏”材料，就很容易寫偏。
回到“探險(xiǎn)者與蝴蝶”這則材料本身來看，張克中老師認(rèn)為，可以從中生發(fā)出一系列命題，包括環(huán)境與生存、人與自然的關(guān)系等較為“顯性”的維度，當(dāng)然，善于聯(lián)想的考生也可以從人與人的關(guān)系、個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系等大的命題出發(fā)進(jìn)行寫作。“雖然命題給定觀點(diǎn)，但就觀點(diǎn)本身還是有很多角度可供考生挖掘。”
張克中老師認(rèn)為，高中作文教學(xué)更看重學(xué)生的表達(dá)能力，從命題上來說一直都是開放的，鼓勵(lì)學(xué)生思維發(fā)散。但今年的作文題卻并不如此，“即便題目本身的內(nèi)涵很豐富，但設(shè)定命題立場(chǎng)這一點(diǎn)卻令人感到遺憾。”
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇2
我家住在美麗的勤豐村，那里有山有水，有花有草，但我最喜歡的還是我們村前那一大片一大片的橘子林了。
在我家門前就有一片橘子林，橘葉密密匝匝的，一片掩蓋住另一片，陽(yáng)光只能從枝葉的縫隙間照射進(jìn)來。一到春天，橘樹上開出了雪白的花兒，那花兒長(zhǎng)得小巧細(xì)膩，白得晶瑩透亮，在綠葉的襯托下顯得那么耀眼。一陣風(fēng)吹過，滿樹的花兒都在舞動(dòng)，看看這朵很美，看看那朵也很美。瞧，那兒有幾多小花兒在風(fēng)姐姐的招呼下，迫不及待地掙脫了樹媽媽的懷抱，急著要去外面旅游了呢！
到了夏天，橘樹上開始長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小橘子，乒乓球那么大小，墨綠墨綠的，看著非常可愛。橘子藏在綠葉叢中不肯出來，像一個(gè)個(gè)害羞地小姑娘。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下漸漸長(zhǎng)大，散發(fā)著誘人的香味，路過這里的人都會(huì)忍不住摘一個(gè)嘗嘗。
秋天，橘子都成熟了，黃澄澄的橘子掛滿了枝頭，像一只只小燈籠掛在枝上，好看極了！橘民們?cè)陂倭掷锍√。瑲g呼著橘子熟啦！他們忙著用各種工具來摘運(yùn)橘子，一派豐收的景象！
我家鄉(xiāng)的橘子林真美啊，我怎么能不愛它呢？
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇3
在人生的道路上，我們的.第一位老師就是我們的父母，他們教會(huì)我說話，教會(huì)我走路，教會(huì)我誠(chéng)實(shí)，教會(huì)我言而有信……讓我記憶最深的，是爸爸教會(huì)了我寬容。
有一個(gè)星期天，我的鄰居兼好朋友王祥到我家里玩。爸爸叫我把平時(shí)買的玩具拿出來給他玩。我拿出來后，他對(duì)變形金剛、機(jī)器人什么的都不感興趣。這時(shí)，他回頭一看，看到了我的遙控汽車，他便拿過來玩了起來。我本來不想給他玩的，可又想到爸爸讓我讓著他，我只好給他玩了。這時(shí)，只聽“啪”的一聲，我驚呆了，我的遙控汽車竟然被他撞壞了。我心疼地大哭起來，爸爸聽到后，來到我的身旁，小聲地安慰我。站在一邊的王祥也嚇壞了，看到我哭了，他連忙跑回家里去了。王祥走后，爸爸對(duì)我說：“別哭了，你要學(xué)會(huì)寬容，我明天帶你去再買一個(gè)，但你必須向王祥道歉。”第二天，我去他家向他說了句對(duì)不起后，我們又成為了好朋友。
我們學(xué)會(huì)的所有東西中，我覺得寬容 很 最 重要。因?yàn)閷捜菽茏屇愕呐笥言絹碓蕉啵瑢捜菽茏屇愫湍愕呐笥迅押孟嗵帯?/p>
作文點(diǎn)評(píng)：
作文通過一位好朋友弄壞了小作者的遙控飛機(jī)，得到小作者原諒的故事，說明寬容為人這一品質(zhì)的重要。作文敘事清楚，句子通順，中心比較突出。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇4
一天，媽媽給我買了一只小狗，我給它起個(gè)名字叫旺旺。
旺旺身上的毛是棕色的，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)三角形的耳朵，兩只黑黑的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)黑色的鼻子，一張小小的嘴巴，粉紅色的小舌頭常常伸出嘴邊。
旺旺很喜歡自己吃骨頭，我家每次剩下的骨頭都給它吃，它吃的時(shí)候狼吞虎咽，十分可愛。
我和旺旺在一起玩可開心了。我拿了一塊骨頭，我一抬起手來旺旺就站了起來，我一放下，旺旺就趴下。我怕旺旺累著，就不再捉弄它了，我把骨頭扔給它，它吃了起來。
我非常喜歡旺旺。
點(diǎn)評(píng)：
你很聰明，完全按照老師的要求寫成了這篇，條理清晰，按照小動(dòng)物的來歷、名字—外形—習(xí)性—故事—是否喜歡的思路，介紹了你家的小狗，語(yǔ)句通暢。再有，你上課能夠積極勇敢回答問題，十分優(yōu)秀，希望你再接再厲！
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇5
陽(yáng)光明媚的一個(gè)周末，我和弟弟還有幾個(gè)小伙伴一起玩捉迷藏的游戲。
我們來到我家，小伙伴丁丁，邵波寧，還有李近節(jié)，紅尾都不愿當(dāng)找人的！最后石頭，剪刀，布決定丁丁抓人了。
游戲開始了，丁丁被占到先捉人了。他很心急，我們沒躲，他就要看我們，我們就說，你好“鬼”，不行，重新來過。并且商量，要數(shù)完60個(gè)數(shù)才能開始找，大家就東藏西藏了。哈哈，我藏到了個(gè)箱子里去，可沒人發(fā)現(xiàn)了！鈴，找到了，啊？我心想：被這么倒霉啊？原來是紅尾。原來紅尾就躲在他的身后一點(diǎn)點(diǎn)。我們都笑他呢！
紅尾就開始得找人了，，我依然跳進(jìn)箱子里，這次大家都提高了警惕，不敢出聲，生怕被找到了。哈哈，還有有同學(xué)自報(bào)家門，李近節(jié)被找到了！
等李近節(jié)找的時(shí)候，大家躲到很遠(yuǎn)的地方去了，找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒找到！最后，李近節(jié)說：“出來吧，還是輪到我找了。”哈哈，大家沒兩下子全出來了！我一次都沒抓到。好開心！
這次捉迷藏游戲真有趣！
老師點(diǎn)評(píng)：奕芝同學(xué)剛學(xué)作文，學(xué)會(huì)了開門見山式的開頭，點(diǎn)題式的結(jié)尾，層次很清晰！取得了很大的進(jìn)步！不過，如果抓住重點(diǎn)詳細(xì)描寫就會(huì)更棒哦！
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇6
在我的書架上，各種各樣的書都有，可最令我感動(dòng)的就是《愛的教育》，這是一本詮釋愛的書。
《愛的教育》的作者是亞米契斯，他以日記題寫了意大利的四年級(jí)小學(xué)生安利柯的一學(xué)年的經(jīng)歷，描寫了發(fā)生在學(xué)校，班級(jí)，和家里的個(gè)個(gè)感人至深的故事，父母對(duì)女兒的一片摯愛之心和殷殷相盼，師生、朋友、同學(xué)之間的愛和友誼，對(duì)祖國(guó)神圣的愛，無(wú)不留溢于紙上，動(dòng)人心魄。直到最后安利柯轉(zhuǎn)學(xué)了，大家的十分難過，我也為此感動(dòng)的心酸酸的。
愛，是無(wú)邊無(wú)際的;愛就在你的身旁。請(qǐng)瞧：春天的光照耀著你;夏天的綠葉遮蔽著你;秋天的風(fēng)清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛嗎?這難道不是已經(jīng)愛充滿人間了嗎?
正如羅蘭所說的：愛是什么的火焰，沒有它，一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說的：愛別人，也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則，為了愛，我們才存在，有愛慰藉的人，無(wú)懼任何事，任何人。
看了這本書，讓我體會(huì)到了愛，也讓我認(rèn)識(shí)到了愛，只有關(guān)愛他人，才能得到他人的關(guān)愛。
點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)：春天的光照耀著你;夏天的綠葉遮蔽著你;秋天的風(fēng)清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛嗎?這難道不是已經(jīng)愛充滿人間了嗎?愛包圍著整個(gè)世界啊，多珍重。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇7
每天早上起床，媽媽總要問我：“內(nèi)褲穿了沒？”我肯定地回答：“沒穿！”于是，媽媽就給我取了個(gè)日本名字——梅川內(nèi)酷。
那天，我去參加學(xué)校的節(jié)目彩排。忽然，我想起自己的內(nèi)褲沒穿。想到等一會(huì)兒要當(dāng)眾脫下衣服換演出服，我的屁股好像裝了彈簧，一下子從椅子上彈了起來。我匆匆忙忙往校門口的方向跑。聽見潘沛辰在后面喊：“你上哪兒？”我不理他，跑得像一陣風(fēng)。我想，就是有一百個(gè)人也別想拉住我。
跑回家里，我直奔房間。媽媽問清了怎么回事，說：“梅川內(nèi)酷，你可得到教訓(xùn)了吧？”顧不得理會(huì)媽媽的嘲笑，我匆忙穿好衣服，往門口走去。媽媽大笑：“梅川內(nèi)酷，你的長(zhǎng)褲穿反了！”我看了看身上，真穿反了，只好又穿了一遍。
路上，我邊跑邊想，為了避免再發(fā)生這種事，我的習(xí)慣得改改了。可說不定媽媽會(huì)再給我起一個(gè)日本名字——有川內(nèi)酷。”
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇8
我們班有個(gè)“小丑隊(duì)”，隊(duì)員有劉惠琨、郭新宇、趙鵬、高晨和劉保漉。他們都是我們的笑星。我給大家講幾個(gè)例子吧！看完后你就懂了。
逗樂一：一天，我看他們幾個(gè)圍成團(tuán)。趙鵬說：“I am banana.”高晨接著說：“I am apple.”劉保漉說：“I am pear.”郭新宇說：“I am orange.”孫鑫智也跟著說：“I am egg.”“錯(cuò)啦，孫鑫智，你說的不是同一類的！”劉惠琨大聲喊到。我們?nèi)紭妨恕?/p>
逗樂二：高晨交作業(yè)的時(shí)候，一邊走一邊唱：“跟你嘍說說，我的快樂生活……樂呵樂呵得了……”這幾句把張晗逗得忍不住大笑起來。我們也跟著大笑起來。
逗樂三：一次，老師上思品課，說到井蓋沒了的時(shí)候，劉保漉說：“立個(gè)警告牌！”老師夸他：“聰明……”老師還沒說完呢，他自言自語(yǔ)地又說了一句：“往上面蓋個(gè)原子彈！”老師批評(píng)他胡說八道。你看他一陣陣地驢唇對(duì)不上馬嘴，爛土豆不禁夸啊！
還有很多有趣的事呢！這就是我們班的“小丑隊(duì)”，他們給我們帶來許多快樂。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇9
暑假期間，《關(guān)心下一代周報(bào)》和“南京心蓮”老師們帶領(lǐng)大家到南京博物館去參觀啦！剛下車，就看到南京博物館那壯觀的場(chǎng)館，我覺得可以和故宮相媲美呢！
首先，我們參觀了歷史文物館，講解員姐姐從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期講到了清朝。還給我們介紹了從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期到清朝的一些兵器歷史的演變。
剛走進(jìn)美術(shù)館，一股文藝氣息，隨風(fēng)飄來。進(jìn)去一看，有好多作家的美術(shù)作品，除此之外，還有些書法家的作品如王羲之，歐陽(yáng)詢，蘇軾……等人的作品精妙絕倫真是令人贊不絕口。
最后連接著美術(shù)館的是民生館。民生館管理主要是古代人民使用的交通工具和古代的店鋪。走進(jìn)去一看，竟然還有人在里面賣古代的東西呢，真想去在里面買個(gè)紀(jì)念品。
點(diǎn)評(píng)：表述較為籠統(tǒng)，要加入適當(dāng)?shù)丶?xì)節(jié)描寫！
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