我的生活敘事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的生活敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
我的生活敘事作文1
我的課余生活豐富多彩，書法、畫畫兒、打乒乓球我樣樣都非常喜歡。
但彈鋼琴是我的最愛。什么？你問為什么？那還得從上個(gè)暑假的一天說起。 那天，媽媽帶我去找好朋友笑笑玩，走到她家門口，我突然聽到一陣美妙的鋼琴聲，我聽得如癡如醉。這時(shí)，笑笑看見我來了，連忙跑出來迎接我，我才反應(yīng)過來。
我有了一個(gè)沖動(dòng)的念頭：學(xué)彈鋼琴。我當(dāng)即央求媽媽給我報(bào)鋼琴班。 剛開始，老師教的曲子非常簡(jiǎn)單。我想，原來學(xué)鋼琴這么容易！可是，老師教的曲子越來越難，看著一個(gè)個(gè)使我眼花繚亂的“小蝌蚪”，我有點(diǎn)想放棄了。 在一旁的媽媽仿佛看出了我的心事，鼓勵(lì)我說：“不要著急，寶貝，學(xué)鋼琴要慢慢來。”
于是，我鼓勵(lì)自己：“魏子雅，加油！我相信你是最棒的。”接下來，我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)音符、每一個(gè)樂句、每一首曲子。每首曲子都能當(dāng)堂吸收，親朋好友見了都贊不絕口，老師也夸我彈得好，我心里比吃了蜜還甜。 我堅(jiān)信，每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都不會(huì)一帆風(fēng)順，只有不畏艱難，才會(huì)取得最終的勝利。
我的生活敘事作文2
我的課余生活像萬花筒一樣，多姿多彩；像春天的百花一樣，五彩繽紛；像天空的云彩一樣，變化多端。其中，我最喜歡的是讀書。我的讀書生活，我做主。
我看的的內(nèi)容很廣泛，我看過書中感到最好笑的書是那本《掩耳盜鈴》的書了。書中講：“從前有一個(gè)人，他去偷別人家的鈴鐺，他怕偷盜鈴鐺的過程中，一旦不小心把鈴鐺弄響了會(huì)驚醒主人，于是他就把自己的耳朵用手捂住，他以為這樣人家就聽不到了。其實(shí)這只是偷鈴鐺的人聽不到了，而周圍的人們卻還能聽得到的。
《掩耳盜鈴》的這個(gè)故事告訴我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要做自欺欺人的事情。《掩耳盜鈴》的這個(gè)故事也提醒大家，如果一個(gè)人一旦干了壞事，自己聽到的別人能聽到，自己聽不到的別人也是能聽到的，所以最好還是不要干壞事為妙。
看！這就是我的課余生活，幸福溫馨的讀書生活，它給我知識(shí)，它給我智慧，它給我力量。我的課余生活因讀書而豐富多彩。
我的生活敘事作文3
我的課余生活是喜歡去中國(guó)各大景點(diǎn)旅游。這次假期我去福建的泉州西沙灣旅游。我們住的是西沙灣假日酒店。
這家酒店金壁輝煌，光彩奪目，邊上的沙灘被蒙蒙夜色籠罩著，海浪輕輕拍打著岸邊的巖石和貝殼，說不出的美麗和愜意。
第二天一大早，我就光腳丫跑上沙灘撿貝殼，欣賞那被晨光照耀的美麗沙灘。一只大海鳥與幾只小鳥出現(xiàn)在海面上，似乎在覓食；小巧可愛的鸚鵡螺們更是不甘心被我們撿走，奮力地扭動(dòng)著身軀，想躲呢。
這樣的美景讓我的心自由飛翔，帶著這份愉快，我們跟隨導(dǎo)游去了開元寺。觀看了有名的石雕像。這些石雕千姿百態(tài)，讓我看得眼花繚亂。有紅樓夢(mèng)里身佩通靈寶玉的賈寶玉和美若仙子的林黛玉，有三國(guó)演義里閻王脾氣的曹操、小心眼的劉備、聰明絕頂?shù)闹T葛亮等等……但最讓我印象深刻的是十二生肖雕像。因?yàn)槟抢镉形业纳すu。那只公雞挺直著身子，驕傲的仰望著天空，一副永不服輸?shù)臉幼印Ｎ乙惨袼菢釉趯W(xué)習(xí)上永不服輸，天天向上。
旅游，帶給我許多快樂又讓我增添了知識(shí)。我愛旅游，愛在課余的時(shí)間里做這件有意義的事。
我的生活敘事作文4
我的課余生活豐富多彩，上網(wǎng)，看電視，拍皮球，手工折紙，和小伙伴們玩木頭人……都是我的最愛，但我最最喜歡還是畫畫。
在我還上一年級(jí)的時(shí)候，我的同桌畫畫特別漂亮，而我的畫卻慘不忍睹。我鼓起勇氣向他請(qǐng)教，而他也總是很認(rèn)真的教我。在他的影響和指點(diǎn)下，我的畫漸漸有了起色，有一次還被老師在課堂上表?yè)P(yáng)了，并且還參加了班級(jí)的畫展，得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。我開心極了！從此，我便喜歡上了畫畫。
媽媽生日的那天，我左想右想，不知道該送她什么禮物好？后來便想，我何不自己動(dòng)手畫幅畫送給她呢？于是，我便早早起來開始畫畫……媽媽起來做好早飯，喊我吃飯我都沒有聽到。到了晚上，爸爸訂了一個(gè)大大的生日蛋糕，還做了一桌好吃的飯菜，當(dāng)爸爸為媽媽點(diǎn)上生日蠟燭時(shí)，我也拿出了早上為媽媽畫的畫——一大束鮮花，并為媽媽獻(xiàn)唱了生日快樂歌！媽媽超級(jí)感動(dòng)，直夸我的畫畫得好，還說那是她收到的最好的生日禮物！
平日里，不管有多累，只要一提起畫畫，我立馬就元?dú)鈴?fù)活，來了精神。媽媽說要送我去培訓(xùn)班學(xué)畫畫，我也希望能得到專業(yè)老師的指導(dǎo)，長(zhǎng)大以后能成為一名出色的畫家。
我的生活敘事作文5
我的課余生活豐富多彩，有游泳、畫畫、打乒乓球……但我最喜歡的一直是游泳。
周六，我們家小區(qū)有一個(gè)游泳比賽，我報(bào)名參加了。當(dāng)我下到泳池，猛然發(fā)現(xiàn)游泳池的水很深，竟然高過了我的頭。開始比賽了，對(duì)手，目測(cè)8到9歲。我奮力向前游，游累了，我便停了下來，看了看對(duì)手，哇哦，都游了一半了。我繼續(xù)努力向前游，腳用力移動(dòng)，游了半米多，又停了下來，對(duì)手已經(jīng)到了終點(diǎn)徘徊。我又聽到泳池外的“吃瓜群眾”，在為我加油，“加油喲，快點(diǎn)兒！加油喲，快一點(diǎn)兒！”我聽到他們吶喊助威的聲音。我游得更加起勁了，我一直往前進(jìn)，一直不放棄，終于，艱苦的奮戰(zhàn)，終于抵達(dá)終點(diǎn)了！救生員問我，要不要游泳圈哪？我連忙搖搖頭說：“不用了。”
至于獎(jiǎng)品嘛，就應(yīng)該是參者有份，所以我領(lǐng)取了很多獎(jiǎng)品，不僅有12支鉛筆，一個(gè)削筆刀，握筆的海豚模型，還有一本本子和一盒水彩筆。
我因?yàn)檫@次的比賽，重新認(rèn)識(shí)了自己。我本來很驕傲，以為自己的游泳很厲害。經(jīng)過這次，我發(fā)現(xiàn)我的游泳原來那么糟糕哪！
同學(xué)們，這可是我的課外實(shí)例呢！你們的呢？
我的生活敘事作文6
我的課余生活十分豐富多彩，有溜冰，老鷹抓小雞，踢足球，畫畫等。其中，我最喜歡的是老鷹抓小雞游戲，非常有趣。
叮當(dāng)，叮當(dāng)，下課鈴響了，同學(xué)們一哄而散，我收拾好桌子，把下一節(jié)課需要用的書準(zhǔn)備好，我叫上幾個(gè)好朋友，一起去玩“老鷹抓小雞”的游戲。
這次我扮演“老鷹”的角色，小明和小紅扮演“小雞”，小剛扮演“母雞”，“老鷹”橫沖直撞，把小雞和母雞嚇得魂飛魄散，突然！老鷹轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，把一只小雞抓走了，母雞又氣又恨，現(xiàn)在只剩下一只小雞了，母雞目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹，小雞看老鷹沒辦法抓住他，跳來跳去，把老鷹氣的瘋狂起來跑去，終于，又抓走了一只小雞，母雞氣的肺都要炸了，拍著翅膀，十分地著急，老鷹見了，心里想：我不能掉以輕心，不然的話，他就會(huì)反敗為勝。老鷹十分冷靜的對(duì)付著母雞，終于老鷹勝出了！大家玩的`非常開心。
我最喜歡這個(gè)游戲了，因?yàn)椴坏苠憻捝眢w，更讓我明白了堅(jiān)持不懈才能勝利。
我的生活敘事作文7
“哈哈……我要抓一條又大又肥的‘魚’。”喂！別以為我們?cè)诓遏~，其實(shí)我們?cè)谕妗跋棺用~”的游戲。
游戲就要開始了，老師把“瞎子”的眼睛蒙住。“三！二！一！開始！”“小魚”們立刻四處逃竄，“瞎子”張開雙臂，東摸摸，西碰碰。我躡手躡腳地鉆進(jìn)課桌下。陳曉燁也趕快縮在我的旁邊。只見賀翰聞拍起手來，“啪、啪啪！”隨著這“音樂”，“瞎子”便小跑著向傳來聲音的地方尋探，可是“魚兒們”也不是吃素的，賀翰聞一只腳蹬在桌子上，往上一爬，向下一跳，順利地逃脫了。這時(shí)，看見了幾個(gè)藏在桌子下的都被抓住了。我想：這樣藏著也不是個(gè)好辦法，還是想個(gè)辦法吧！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，趁“瞎子”正在摸桌子，趕緊躲進(jìn)老師講桌的放雨傘的大柜子里，只留下一小撮的紅布在外面。忽然，“白衣天使”坐到了丫丫老師的椅子上。我也忍不住了，伸長(zhǎng)脖子往外看：哇！教室里一片狼藉。許多小魚都被“俘獲”了。我的心像一只活蹦亂跳的小兔，心砰砰地跳著。最后我終于逃過了一劫，并沒有被抓到。
“瞎子摸魚”能帶來這么多笑聲，怎能不叫人喜歡呢！
我的生活敘事作文8
這是開學(xué)以來的第一個(gè)長(zhǎng)假，在我們步入高中生活后幾乎每天都是忙碌的，因?yàn)槭且凰忾]學(xué)校從來都不得出校門每天都活著重復(fù)昨天的生活。而我們學(xué)校從來就沒有雙休一個(gè)禮拜只有星期六下午可以回家星期日就要來學(xué)校了，說到這里不得不說的是我們下個(gè)禮拜因?yàn)閲?guó)慶假期的調(diào)換放了五天假下個(gè)禮拜我們需要上13天課。
當(dāng)老師說我們下個(gè)禮拜需要上十三天課時(shí)全班同學(xué)都發(fā)出了抱怨的聲音可是不知道為什么我只是難過想著想著我的心里有點(diǎn)酸，但覺得沒什么過后就去寫作業(yè)了。在這所重點(diǎn)培養(yǎng)藝術(shù)和體育的學(xué)校不得不說的是成績(jī)真的沒什么好補(bǔ)課補(bǔ)得比重點(diǎn)學(xué)校還要多，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不是一般的兇。我們班是重點(diǎn)班晚自習(xí)時(shí)老師說了點(diǎn)事情然后班里大部分同學(xué)在議論恰巧被副校長(zhǎng)值班看見了盡管老師在場(chǎng)他還是毫不給情面的把我們?nèi)嘟邢虏賵?chǎng)跑了三圈，后來還被狠狠地訓(xùn)斥了一番“還說重點(diǎn)班的學(xué)生重點(diǎn)班吵成這樣像什么話”對(duì)于副校長(zhǎng)的訓(xùn)罵可以說我們都覺得很委屈因?yàn)橹皇且恍〔糠终f些有關(guān)老師說的事情但是沒有聽任何解釋就隨便處罰。
在高中生活里我可以說過得很傀儡每天重復(fù)做些前天同樣的事情。
我的生活敘事作文9
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，就到了烈日炎炎的暑假。這個(gè)暑假我過得很開心，因?yàn)槲覀冊(cè)俅稳チ艘粋�(gè)很遙遠(yuǎn)的地方：海南。
我們坐上了飛往三亞的飛機(jī)。我在飛機(jī)上看見大海和沙子，快到三亞時(shí)，還看見了一座小島：蜈支洲島。
落地后，我們收拾了一下，就在海棠灣住下了。下午，我們戴上墨鏡，穿上防曬衣，涂滿防曬霜，全副組裝地朝沙灘走去，在沙灘上飛快地建起了三座城堡，兩個(gè)地道。
到了晚上，我們開始搶著挖洞，還抓到了兩只螃蟹，但我將它們放了，畢竟，它們是屬于大海的。
第二天，我們就坐上導(dǎo)游車，去了鄰近的一個(gè)小島：蜈支洲島。我們坐了大約二十分鐘的船，才到了目的地，又去了沙灘……下午，我們打著瞌睡回酒店了，一倒下就呼呼大睡。
第三天，我們?nèi)チ撕Ｉ嫌^音，又吃了德克士，乘坐網(wǎng)紅直升機(jī)，下午去看了有史以來最好看的演出《三亞千古情》和《唐山大地震》……
幾天后我們依依不舍地返回安康，這是我最快樂的一個(gè)暑假。
我的生活敘事作文10
7月10號(hào)上午8點(diǎn)，我和我老爸坐了高鐵到了廈門，全程11個(gè)小時(shí)，晚上7點(diǎn)到的。之后去了海邊吃晚餐，菜很豐富，有竹筍凍，很難吃，有螃蟹，味道還可以，一般般，還有香噴噴的小黃魚。吃完晚飯后，我們就回了哥爾曼賓館。晚上我們?nèi)ズ炔瑁笏X。
到了第二天早上，軍車來了，就把我們接上了東平山的半山腰。半山腰上的風(fēng)景很好，空氣很清新，我們對(duì)面有二連的部隊(duì)，我住在了一連三連營(yíng)直屬的部隊(duì)，在那里住了半個(gè)月。每天早上起床上早操，上完早操洗漱、疊被子，整理內(nèi)務(wù)，吃早飯。吃完早飯就寫作業(yè)，然后就休息一會(huì)，之后下去練體能，俯臥撐、臥推、仰臥
起坐、舉重10斤的。之后吃中午飯，然后睡午覺，從12點(diǎn)半睡到下午3點(diǎn)。起床之后寫作業(yè)，然后休息，然后打籃球，（所謂的打籃球就是投籃）。下午五點(diǎn)到六點(diǎn)，他們打籃球比賽，我來計(jì)分。到吃晚飯的時(shí)候，分最多的一隊(duì)獲勝。吃完晚飯我們?nèi)ハ丛瑁麄內(nèi)タ措娪啊Ｎ覀兿赐暝柚笠采先タ措娪埃娪斑�行吧。看到九點(diǎn)半，我們就在房間里呆著，他們當(dāng)兵的去洗漱。鈴聲一響，我們就睡覺了。
我的生活敘事作文11
我的課余生活很豐富，很精彩。我喜歡打羽毛球，下五子棋，玩電腦，騎自行車，看書……，我最喜歡看書。
每個(gè)星期媽媽都會(huì)帶我到書店去看書。書店里的人可真多啊！有坐著看的，有站著看的，還有蹲著看的。我也擠進(jìn)去找了本自己喜歡的看了起來。
《阿衰》里的小故事讓我捧腹大笑，《十萬個(gè)為什么》解答了我很多的疑問，《海洋生命》告訴了我很多海洋里動(dòng)植物的特點(diǎn)，《恐龍?zhí)矫亍纷屛抑懒诉h(yuǎn)古時(shí)代的恐龍是怎么生存與滅亡的。《未解之謎》里有很多事情還等著我們?nèi)ダ^續(xù)探索呢。
書讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，明白了很多道理，帶來了很多樂趣，豐富了我的課余生活。
我的課余生活精彩吧，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又鍛煉了身體，讓我的生活變得更美麗了。
我的生活敘事作文12
我們的生活像七彩的圖畫：在教室里讀書，在操場(chǎng)上游戲；去生態(tài)園參觀，去汶源講堂看演出；去小河邊釣魚摸蝦，到樹林里采集標(biāo)本……在快樂的生活里，我們一天天長(zhǎng)大。我們的課余生活豐富多彩，而我最喜歡的就是其中的一樣是——畫畫。
畫畫能激起我們的無窮無盡的、豐富的想象力，又能讓我們以多彩的眼光去看待生活。我的家里有許多好看的書，每本書的封面或者內(nèi)容中都會(huì)有精美的圖案，我都想把它們畫下來。記得有一次，媽媽給我買了一個(gè)藍(lán)色的保溫杯，上面有一個(gè)小女孩在做飯的圖案，小女孩那兩個(gè)麻花辮長(zhǎng)長(zhǎng)的，戴著一頂紫色的職業(yè)廚師帽，好看極了！我顧不上吃飯拿起我那無顏六色的畫筆就開始畫起來，大約十幾分鐘左右，一個(gè)正在做飯的小女孩的生動(dòng)形象躍然的白白的紙上，媽媽還夸我畫的很好呢！
每天晚上我都會(huì)畫一幅畫，作業(yè)多時(shí)，我也會(huì)擠出一些時(shí)間來畫畫，而我也有一個(gè)習(xí)慣：當(dāng)畫面上事物多時(shí)我會(huì)用整整一張紙；而畫面上事物比較少時(shí)，我會(huì)把一張A4紙分成兩份，分兩次畫，這樣就不浪費(fèi)紙了，還環(huán)保呢！
畫畫使我的課余生活更加豐富多彩了，以后我會(huì)爭(zhēng)取畫的更好一些，畫的色彩再更加豐富一些，讓我的畫更加的活靈活現(xiàn)、栩栩如生。我愛畫畫！
我的生活敘事作文13
今天上午，我去體育館參加了擊劍體驗(yàn)課程。
在劉教練的介紹下，我知道了擊劍的種類有：花劍，重劍和佩劍三種。它們的得分規(guī)則為：使用花劍刺到對(duì)手的胸部，脖子和背部三處可以得分；使用重劍刺到對(duì)手全身的哪個(gè)部位都可以得分；使用佩劍可不是同前面兩種劍一樣，佩劍是劈到上半身都就可以得分，包括頭和手臂。
知道了這三種劍，劉教練就帶我去上場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)。先戴上白色的硬硬的護(hù)板，再穿上雪白的擊劍連體保護(hù)服，然后連接好手線，最后頭戴護(hù)面，右手拿上花劍，跟著劉教練來到劍道上。好威武啊，感覺我好像就是一位斗士！我們來到劍道中線旁邊，分別在中線各兩米處的位置面對(duì)面站好，并站好丁字步，右手執(zhí)劍伸直指向?qū)Ψ剑笫肿匀环疟澈蟆＝叹毾蛭疫M(jìn)攻我就快速后退、防守；我向他進(jìn)攻他也快速后退、防守。就這樣防守、進(jìn)攻，進(jìn)攻，防守了幾個(gè)來回。有一次我刺中了教練的胸部，可惜輕了點(diǎn)沒感應(yīng)到。后面我們換上重劍用同樣的方法練習(xí)了幾次。還沒玩夠呢，教練就說我們要握手結(jié)束實(shí)戰(zhàn)練習(xí)了。
通過這二十幾分鐘的上場(chǎng)體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)擊劍是一項(xiàng)斗智斗勇的很好玩的運(yùn)動(dòng)。我喜歡擊劍運(yùn)動(dòng)。
我的生活敘事作文14
寒假剛剛開始，媽媽帶我去新東方英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)測(cè)一下英語水平，打算讓我去新東方上小托福寒假班。測(cè)完后，結(jié)果我的水平竟然已經(jīng)達(dá)到了提高班！老師建議，說：“你可以直接跳過基礎(chǔ)班，去提高班了。”
二月初，我和媽媽來到新東方。走進(jìn)指定的教室，我是第一個(gè)到達(dá)的，心里有一些忐忑，想：我的新同學(xué)會(huì)是比我大還是比我小呢？他們是什么學(xué)校的呢？想著想著，突然，有一位同學(xué)進(jìn)來了，個(gè)子高高的。過了一會(huì)兒，又有一位同學(xué)匆匆趕來，看上去跟我哥哥一樣大了。我坐在位置上，看著兩位大哥哥，有點(diǎn)吃驚，不敢說話。
接著老師進(jìn)來了，他做了自我介紹后，給我們每個(gè)人發(fā)了一張表格，讓我們填完整后一個(gè)一個(gè)做自我介紹。介紹完后，我才知道，和我同班的竟然是七年級(jí)和九年級(jí)的！我有點(diǎn)害怕了。但是，在上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有什么好怕的，他們馬上就跟我融入在一起了。
下課了，媽媽問我和初中生在一起上課感覺怎么樣，我說：“挺好的呀！一開始我還擔(dān)心自己會(huì)跟不上，但是，到后來，我覺得我們之間的英語水平也差不了多少。”媽媽說：“以后你的托福同學(xué)都會(huì)比你大的。”
我的生活敘事作文15
我的課余生活豐富多彩，比如旅游、打羽毛球、游泳等等。其中我最喜歡的還是游泳了。
我五歲的時(shí)候就開始學(xué)游泳了。可是，這幾年暑假爸爸帶我游泳時(shí)，我始終放不下墊板，總覺得沒有墊板就會(huì)沉下去。盡管爸爸在一旁保護(hù)我，我還是視墊板為“救命稻草”。但在今年七月的一天，我在游泳池游泳時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)上幼兒園的小妹妹已經(jīng)獨(dú)立游泳了，而且還能游一個(gè)來回呢!我心想：小妹妹不用墊板也能游，我比她大那么多，我放下墊板也一定能游!于是，我決定放下墊板試一試，果然身體輕飄飄地浮了起來，我調(diào)整呼吸，做準(zhǔn)動(dòng)作，向前游了大約五米。
我真的會(huì)游泳了!我興奮地像只小青蛙似的，在水里上蹦下跳。經(jīng)過之后一個(gè)星期的努力，我已經(jīng)可以游四百米遠(yuǎn)了!后來，我又向爸爸學(xué)會(huì)了各種泳姿，如仰泳、蝶泳、潛泳等。雖然天氣已經(jīng)很涼了，我還堅(jiān)持雙休日游泳。
我愛游泳，因?yàn)橛斡静粌H可以鍛煉身體，更可以磨煉我的意志!
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