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我的高三生活作文（精選21篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的高三生活作文，歡迎閱讀與收藏。

我的高三生活作文（精選21篇）

　　我的高三生活作文篇1

　　每個的人心中都會有所向往的生活，不知道大家向往的生活是什么樣的？

　　現在就先來說一說我所向往的生活，我一直向往著等到我長大之后，我能夠通過自己的雙手，去到美麗的遠方。在我的心中，我的遠方實在太多了。不過，我的成長道路還很長，我會去到達每一個我心目中的遠方。

　　是的，我所向往的生活，是用自己的雙腳走去我心目中那些美麗的地方。這些地方可是郁郁蔥蔥的森林，可以是黃沙漫天的沙漠，可以是亂石嶙峋的戈壁，可以是神圣的雪山，自然也能是一望無際的藍色海洋。

　　我所向往的生活那是一種旅途，行走在路上的我，始終在追尋著我的心中的遠方。一路上的的風景，這些都會讓我的生活充滿著樂趣，也會讓我的生活帶上一種追尋的勇氣。

　　也許你所向往的生活是安定平靜的，是輕松悠閑的。但每個人都不一樣，我知道我所向往的生活是艱辛的，我能夠想象到路途奔波時的那種疲憊。但是比起身體上的疲憊，我對遠方的向往在我的心中所占的比更重要。我會為了我所向往的生活從而克服種種困難，只因為我心向往。

　　如今的我還沒有這種條件與能力去過上我所向往的生活，但是現在我會努力的做好當下的事情。我希望未來的我有一天能夠朝著我所向往的生活一步一步走去，我會將我的生活用相機，用鋼筆記錄下來，我會將在一路上所有見到的美麗的景色傳遞給更多的人，我希望更多的人能夠為我們現在的地球家園而感到自豪。

　　也許將來有一天，有人看到我拍下的圖片，會說，我的家園真棒！我會好好的保護地球家園的環境，要讓這些美麗永存。

　　我的高三生活作文篇2

　　站在這高三氣息即將徹底消散之時回憶高三生活，這是一件需要勇氣的事情。我是一個留戀美好的人，高三雖然是我學生生涯中最累最苦的時間段，但現在回憶起來，全是美好。

　　高三生活是美好的。它的美好正在于它帶給我們的苦和累，是在這些苦和累打底的日子里，我們品嘗到了苦盡甘來。這樣的“甜”才更讓人留戀，因為這“甜”是經過我們辛苦的奮斗換來的。多少個日夜，我們不知疲憊地學習；多少個通宵，我們挑燈夜戰，為得也就是換來我們如今的這足以回味一生的甜。

　　還記得高三最開始的日子，我還是一個偶爾會有貪玩念頭的學生，我的老師大概是看我有潛力可挖吧？老師們一個接一個，把我請進了辦公室談話，他們苦口婆心地勸我要努力學習，讓我好好珍惜這高三生活，珍惜高中最后可以沖刺的時間。我就像是受到了寵愛似的，之后那些貪玩的念頭就都被替換成了不愿意辜負他們的念頭。

　　從那會兒開始，我瘋了似的學習，不懂的就找同學找老師請教，像是要把之前貪玩落下的學習都給補回去似的，我將自己在學校的名次一個學期提升了三十多個，受到了老師們對我的肯定之后，我也開始想自己的成績或許再努把力就可以挑選自己喜歡的學校了。這一念頭讓我有了更大的沖勁，也正是這一念頭，讓我將高三的生活用拼搏填滿了。

　　現在我已經拿到了理想學校的錄取通知書，再回望這來時的路，我甚至都不敢相信，那個曾經還總是貪玩的自己，也能夠實現自己的理想，去做理想中的那個自己了。這一切都得感謝我的高三生活，正是高三生活的苦和累成就了我現在的甜與樂。你說，高三生活又怎么讓我不覺得美好呢？

　　我的高三生活作文篇3

　　我之前跟我媽說過，我們家鄰居是我們家附近的一戶人家，我覺得他們應該都過得很幸福，因為每天只要天氣好，不下雨，他們都會在外面晾衣服。

　　事實上，我們這里的一些人不需要拿著衣架出去閑逛，他們都在自己的陽臺上閑逛。但是他們的話會有一種特別的儀式感，每天早上比別人更早的把衣服掛出來。畢竟他們晾衣服的時候，我們的衣服也只是在洗。

　　他們家屬于早起的那種人，生活中應該有一定的儀式感。畢竟如果是我管一個家，我也不會這么辛苦的把衣服搬出來搬進去。只是為了讓衣服得到更多的陽光。天氣一好，他們就在家里拿出一些床單和床單晾干。

　　就像今天陽光明媚一樣，他們已經把床單拿出來晾干了。剛晾衣服的時候，看到他們的東西有些已經干了。所以后來我跟我媽說，他們一定很幸福，很踏實，因為他們在生活中有一種特殊的儀式感。

　　我媽跟我說那些衣服大部分都是他們爸爸掛出來的，然后跟我說他有一兒一女，女兒結婚了，兒子二十七八歲。聽到這里，你會覺得他們的孩子絕對值得珍惜。

　　今天早上和朋友分享了我們家的早餐，其實是很普通的早餐，甚至我們平時的早餐都是這樣的。之后就互相羨慕了。他們覺得我們家的早餐太豐盛了。我跟他說，我們家最有錢的三餐是早餐，其他兩餐都很邋遢。而那粥屬于八寶粥。

　　有我媽一大早做的蔬菜雞蛋饅頭。的確，我覺得這也是我們家的一種儀式，每天準備一頓豐盛的早餐。所以要有足夠的耐心去維持生活中的儀式感，讓外人感受到家庭的幸福。

　　我的高三生活作文篇4

　　時間飛逝，轉眼間，已經是高三的一名學生了，每每想起走過這些路中的酸甜苦辣，心中難免會有所觸動。

　　讀初中時，心中對高中充滿無限的憧憬，然而，也就是因為這樣，才是我有有勇氣踏入高中的學校大門。

　　不明白是對未來的憧憬太過于完美還是現實太殘酷，其實高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時，總會有悵然若失的感覺。我并不是一個貪心的人，我對生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由于發生的一些事情，讓我不得不重新審視這個社會，我只是一個單純的學生，我期望我的高中生活會純凈的如萬里碧空無云的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，可是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人，很多事在某種程度上令我產生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽光。

　　我多期望我的高中生活不要有太多的拘束，可不能夠讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也僅有我這么固執的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實我的高中生活過的很開心，也很溫暖。有時間盡力說服自我在辛苦三年，堅持過了就是幸福的時刻。

　　也許，應當珍惜此刻的生活，多想生活能夠容忍我們的任性固執，讓我在現實生活中能夠單純的笑，能夠再不開心時不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及教師們的良苦用心，我要加油，我要努力。

　　高中生活是美麗的是幸福的，同學們，加油吧！讓我們感受高中的樂趣。

　　我的高三生活作文篇5

　　不久就要翻開我生命歷程的嶄新的一頁了——我要成為高中生了。

　　高中的校園是放飛夢想的天空。高中的學生只有拼一場，才能看到美好未來。我的理想是在讀大學，長大后成為對有大貢獻的人。在將來的一千多天的日子里，就讓高中我們的成長足跡，記錄我們的喜怒哀樂吧。不管高中是什么感覺，我們都會受益匪淺，漸漸成熟,都會過一種未曾經歷過的生活。正因為未曾經歷，才會豐滿幻想和憧憬地期待著。

　　有人說高中尤其是高三，是緊張的，乏味的，睡眠不足的。這是真實的，但不是高中的全部。這讓我明白了，高中的生活不是想象中的那么美好，可能會繁重的學習任務是放不開的，自己的心卻是可以放開的，高中的陽光如此燦爛溫暖，何必只看冰冷的面。不能改變，就努力讓自己去適應，努力改變自己吧，換一種心態，就是換一種生活。中考前我曾爭分奪秒奮斗過，為的就是不讓我的高中活在陰影里，這次考得不錯。但是如果因為抱怨，使我的高中仍活在陰影里，那中考我的努力不就白費了嗎？

　　我要充實過每一天，絕不浪費時間，不做無謂的等待，不做消極的抱怨，只有不斷地奮斗。我要學會堅強，決不輕言放棄：學會，不盲目沖動地做事，不以表面現象輕易判斷，學會事物的本質：學會自立，該面對的事一定自己面對，該自己解決的事一定靠自己，該自己承擔的責任絕不推拖！要生活充實，只提高個人素養還不夠，還要情感充實和富有生活情趣，因此要和同學友好相處，培養興趣愛好，另外還要積極參加課外活動。

　　我的高三生活作文篇6

　　“人的一生有三種境界：活下去，活得更好，讓其他人活得更好。”

　　在我看來，第一種境界不難達成。小時候有爸爸媽媽撫養大家，成年了變成自己撫養自己，有余力者更可以撫養兒女。不管一個人有沒房、有沒車、有沒固定收入出處，在現代社會的福利規范之下，依舊可以活得自由自在。目前，一名流浪者僅靠一些在垃圾箱內的所得，就能滿足一天的溫飽，可見社會的包容程度有多高。

　　但如此甘心混跡于社會底層的人終究是不多見的。人，總會有一兩個小小的愿望、追求，而這就使大家進入了第二層境界：活得更好。這里有不可防止的角逐，由于每個人都削尖了腦袋，往社會的頂層攀登。于是，一些荒唐的景況就出現了：幼兒園的小孩們上起了課外補習班，初中同學們一個勁地惡補高中常識，企業內部為了提升營業額瘋狂工作造成過勞死的職員……誠然，奮斗是沒壞處的，它更是將人與動物區分開來的要緊準則；可是全世界70多億人，福布斯財富榜只取前100，剩下的人如何解決？于是大伙愈加努力地奮斗，別的不說，至少可以略微提高全球經濟水平，也算達成了一點點生活價值。角逐是勢必的，只是不要過度，更不要過分。

　　而那些有幸進入了社會頂層的大家此刻應該分析進入生活的第三層境界：讓其他人活得更好。將期望給予走投無路的大家，讓他們活下去；給勉強維生的大家適合幫，讓他們活得更好。這才能體現出一個人的價值，是真的能使人類從動物界中嶄露頭角的亮點：同理心。

　　最后，那些處在每個階層的大家，肯定不要放棄；丟下了對我們的期望和信心，就什么也不剩了。

　　我的高三生活作文篇7

　　有人說，生活如夢。又有人說，生活如歌。更有人說，生活如菜。但是，在我的眼里，生活什么更不是，只不過是我們的奮斗罷了。

　　沒奮斗，何談生活？生活，沒奮斗，如何獲得幸福？好像，幸福，就是源于奮斗。班主任常常說：“生活，就是一杯甜水和一杯苦水，你若是先喝了甜水，后面一輩子的很久，你都要喝苦水。但是，你若是先在這么短的時間內喝了苦水，那你后面一輩子的很久，就會喝到甜水。”

　　奮斗，決定一輩子的生涯。生活，假如不奮斗，讓其他人拿著鞭子來鞭策你，那你的生活，肯定不會幸福。人這一生，要的就是奮斗。奮斗，決定著你的運勢。

　　但是生活，往往也面臨著一些選擇，但是，不要畏懼，由于，選擇權在自己手里，管其他人干嘛？畏懼什么？選錯了，也不要后悔。生活，有哪些值得去后悔的？做過了就做過了，反正我們的選擇就如此，畢竟，還有非常長的路，需要自己去走，不要依賴其他人，不要為我們的選擇而后悔。生活，就是如此，時光，沒辦法倒流，在選擇時，只須選擇了一個，為這個選擇項而奮斗，就好了，不要爭著去選擇正確的選項。反正已經為這個選擇項而奮斗了。這次選擇錯了，下次，必須要選對。

　　生活，不要因一件事而陷入低谷，要樂觀起來，不要悲觀，由于，假如目前悲觀了，那剩下的路，如何走？必須要樂觀起來，為后面那樣長的路而奮斗。

　　樂觀面對，擁有不屑的精神，面對選擇，不要為我們的錯誤選擇而后悔，要堅持不懈，面對那些困難，必須要奮斗。這，就是生活。

　　我的高三生活作文篇8

　　我的高中生活是我不得不說的一個夢，在這個夢里有著一個為自己的夢想奮斗的我，也有著一群陪伴著我奮斗的小伙伴，他們陪伴我學習，也陪伴著我放松，是我夢想得以實現不可缺少的部分。

　　“明天早上六點，學校見”、“好的，學校見”。這是每天下晚自習后，我和我的小伙伴一定會說的一句話，這句話勝過了“我們周末去哪里玩？”，也勝過了“我吃到了一個好吃的”這樣的分享，因為“學校見”這句話里飽含著我們各自的夢想，我們的約定是在一針一針編織我們最美的夢，這讓我們感覺到自己的存在。

　　“下課了幫我講講這道題，好嗎？”、“好的”。這是我們在學校課間時，最常有的對話，我們通過這些對話表達著我們對夢想的渴望，也表達著對小伙伴的信任，我們彼此正是在這樣的渴望與信任里，一步一步成為了更好的好朋友，成為了一起打這一漂亮之仗的戰友。我們在互幫互助的過程中，也成為了更好的自己。

　　“我們一定會去到那個遠方的！”、“一定”。這是我們“偷得浮生半日閑”的對話，我們互相肯定著自己的肯定，一起為我們未完成的戰役而加油鼓勁，一起為實現我們的夢想而加油打氣。我們不再聊我們下課了或者放假了去玩什么，我們聊得都是我們考上了大學要做什么，我們彼此約定著未來的一切，那些更加美好的人生。

　　我的高中生活，正是這樣一個充斥著這些對話的夢。那些或許是我們的夢話吧，卻也促使我們向更美好的未來走去，讓我們一步一步看見了夢想照進現實的一道光，一道將我們變成我們人生主人的追光。

　　我的高三生活作文篇9

　　夏天就要來了，玉蘭花就要開了。記得去年滿樹的玉蘭花開得格外耀眼，在金色的陽光下，托起一片藍藍的天空。每一片花瓣都如美玉雕刻而成，在它短暫的花期綻放無與倫比的美麗。

　　我們都是一群有夢想的孩子。

　　“一三中考，誰與爭鋒。英雄少年，唯我平陽????”錚錚的誓言在耳邊回響，那是我們不朽的承諾。

　　不知不覺間，一千多頁的日歷已被匆匆翻過，如今只剩下寥寥幾頁。細數流年，歲月靜好。在百日天里，伴著充滿斗志的低吼，我們向前奔跑。張揚的旗幟是我們激情燃燒的青春，急促的腳步是我們奮發向上的決心。我們有夢想，我們就要去追。喊出我們的誓言，為自己而搏。我望著臺上的主持人，他說狹路相逢勇者勝。我們還有144000分可以奮斗，還有2400小時可以努力，還有100天可以創造奇跡。真的只剩幾天了嗎？光陰荏苒，就像手中的細沙，抓的越緊，流逝的越快。我又怎么能無動于衷？我的許諾呢？難道我都忘記了嗎？

　　那天我們趴在操場的欄桿上，暢想中考以后的日子。你說，你想去馬爾代夫，傳說中離天堂最近的地方。我想去云南，那個被叫做彩云之南的圣地。藍藍的天，白白的云，還有自由自在的我們帶著各自的夢想。我們擊掌為誓，要一起努力！

　　玉蘭花的綻放是生命的美，仿佛為了這一刻，寂寞的時光只為生命的清冽。讓白色的玉蘭靜靜地開放吧，在以后想起它的時候，想起曾經的我們。我們的花季也要綻放青春，不負誓言，百日的努力為人生無悔！

　　眺望未來，你看，前方多么精彩！

　　我的`高三生活作文篇10

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”初中生涯即將逝去，而迎接我們的——是充滿憧憬的高中生活，它對我來說充滿著未知的美好。

　　清晨，鈴聲響起，我慵懶地掀開被子。洗漱好后便向教室走去開啟這充滿活力的一天。

　　呀|！今天的第一節竟然是我最喜歡的物理課。我沖進教室和我的|同學們一起戴上手套，取出燒杯，我們按照老師的話和示范，一步一步小心翼翼地繼續著后面的實驗，“接著用試管取幾滴高錳酸鉀……”老師的話還沒說完，彭的一聲悶響便引起大家的好奇，扭過頭去原來是后面實驗桌的同學不小心把高錳酸鉀滴入了燒杯的不明溶液里。引得同學們“回眸一笑”。你把我后面想說的話用行動表達了出來，省得我費口舌！”老師有趣地說到。同學們都笑了笑并把那收尾工作圓滿完成，數室里瞬間被悶響充斥，但它依然沒有蓋住清脆的下課鈴。

　　同|學們絡繹不絕地從各個教室里涌出，彼此打著招呼談笑風生，走廊上洋溢著向上與歡樂。如若有老師向你走來別緊張，因為這里的每位老師都那么的和藹可親。

　　不知不覺己到了中午，渾厚的午飯鈴加快了同|學們|趕去食堂的腳步。進了食堂，熱情的食堂阿姨會大聲吆呵著自家的菜品與價格。放眼望去，菜品琳瑯滿目說不定三年都來不及嘗個遍。

　　高中生活，沒有激烈的斗爭與冷嘲熱諷，只有彼此的關心與虛心請教；高中生活沒有過分的懲誡與兇狠斥責，只有幽默的調侃與耐心勸導；高中生活，沒有茍刻死板的學風，只有一群期盼著未來并努力奮進的學生。

　　這就是我所幢憬的高中生活！

　　我的高三生活作文篇11

　　我很喜歡我的高中生活，在我的高中生活之中，我交到了不少的好朋友，認識了很多博學的老師，還有學習到了更多的知識。

　　我是帶著忐忑的心進入到高中生活中的，因為高中三年將對我的未來產生很大的影響。也如此，一步入高中，我就將心思全都放在了學習上。高中里的同學們在學習上都很自覺，不管上課還是下課，教室里的同學們都在認真的學習。我的高中生活，一開始就給了我一個很好的學習環境，這對我來說是一種榮幸。我能夠與班級里的同學們在同一個教室里一起認真的努力學習，大家共同進步，有問題的時候也一起探討，我的高中生活和諧之中還帶著鞭笞著我們不斷向前的動力。

　　隨著深入到高中生活，同學們之間的關系越來越好，相處也越發的和諧。我也在我的高中結交到了好些朋友，我與我的這些朋友有著共同的目標，在學習上一齊進步。并且我們還將各自的目標寫下，相約著等到我們的高中生活結束后，將我們定下目標的小紙條攤開，看看我們是否都實現了自己最初的目標。

　　在我的高中生活里，我還要感謝我的所有老師，是他們不辭辛苦的在教導著我們，當遇到我們不懂的問題時，老師會一遍一遍的朝我們解釋，直到我們弄明白為止。高中生活中，我們同學們在向著自己的夢想努力著，追夢的路再辛苦，我們也都堅持著向前走。我們的老師也是辛苦的，為我們同學們準備課題，批改我們的作業與試卷，不僅如此，還關心著我們的身體健康。

　　我的高中生活讓我認識了很多的朋友還有老師，我很感謝他們。我的高中生活也是在努力中度過的，我希望我的努力能夠讓我實現自己的夢想。

　　我的高三生活作文篇12

　　我理想中的學校，不一定要有豪華的宿舍，也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學風，有完善的設施。

　　我理想中的老師，不一定是要有資深經驗的，也不一定是非常嚴格的。而是一位有責任心的老師，一位會與學生做朋友的良師益友。

　　我理想中的學生，是一個個朝氣蓬勃，樂觀積極的少年。他們會在我遇到困難時，給予我幫助和幫助，會在我生病時給我關懷。

　　我理想中的學校，處處都有這樣的場景：一群學生為了一道題的結果爭得面紅耳赤，得出正確結果后又對對那位學生心悅誠服；操場上，處處都能看見大家學習籃球與足球的身影，這邊在互相討論投籃的角度，那邊又在討論進門的方法，即使大汗淋漓也興高采烈；課堂上，學生沒帶筆，另一位學生卻毫不猶豫地借給了他；學生不舒服，同桌關心的要他爬在桌子上休息一會兒，并馬上告訴了老師。

　　我理想中的老師與學生，都有一個共同的愛好——運動。下課后，不管在哪兒都能看見大家運動的身影：籃球場上，大家投球，上籃，動作十分規范。足球場上，大家奔跑著，努力搶著球，即使摔倒也毫不在乎。羽毛球場上，羽毛球在空中劃過一條條完美的弧線，勁道十足。

　　還有，大家一定會非常喜歡讀書，有個詞叫“文武雙全”。愛運動之余也會愛讀書。隔三差五，成群結隊地跑進圖書館找書看，而且閱讀方面還很廣：校園小說，歷史，科幻，武俠，哲理，懸疑。有時候還在一起討論書中的情節與精華，增加我們的閱讀，理解水平。

　　啊！中學生生活豐富多彩，正如老舍《養花》中說到的：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識。啊！我真期待這美好的中學生活！

　　我的高三生活作文篇13

　　我喜歡的是什么呢？你問我，我也問自己！我害怕一個人的寂靜，卻也不喜歡人多時的寂寞！我逃避那傷心的眼神，卻也不喜歡漠視的凄涼！我穿梭于人潮想被發現，卻也不喜歡看見了也只是擦肩而過。

　　我喜歡的是什么，我也想對你說，我喜歡的是藍天青草，艷陽高照。我喜歡的是白雪皚皚，落葉飄飄。我喜歡的是有人牽著手，很幸福，很安靜的走。我喜歡是在陽光中蹦蹦跳跳的小孩，在快樂中追逐的小狗。這就是我的喜歡，喜歡生活中的平淡，平淡中的真實！

　　我也曾和你漫步在街頭，看匆匆來去的人群，他們有著別樣的人生，卻有著共同的方向，也想明天會很好，會更好！可是為何我的心看著這一切的時候是那樣的空，空的像自己都失去了重量。回頭看你，你默默吸煙的表情，讓我突然莫名的感動，也許在煙霧中有些東西會很清晰，有些東西會很模糊。但是你的存在說了，原來我們都來過。

　　你說有時候聽不懂我的訴說，也許我說的只是寂寞，那只有自己才會懂得感傷，怎么好抹掉，就算是有人時時刻刻都在，也不會填上那片空白，寂寞還是無處不在，也許涂鴉的情感不被你看好，可是我卻不敢摒棄，因為在我的世界里，還會有期待，等待著有人可以畫出那片色彩，如果懂畫的人始終不會出現，那么就讓那片白色成為永遠。

　　也許走的有點遠，但是我知道，不管我做什么，說什么，我的內心總有那么一個地方，總是清澈透明的，所以請不要給我傷害，如果你覺得我很壞，請你走近我，我要你明白，我的偽裝背后，還有一片純白，也許你并不會看見！

　　也許用不了多久，也需要很久，我會大聲告訴你我的喜歡，可是你冷漠的眼里是否還會看見，那雪花飄落，我凍紅的臉。

　　我的高三生活作文篇14

　　當微風輕柔的托起一片片落葉的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的杏樹上的時候，當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著青蔥的校園生活。

　　時針滴答滴答地轉動著，不知不覺自己已經在開中過完了充實的一年。這一年有過艱辛，有過困難，甚至是迷茫。但更多的是風雨過后的彩虹。想想當初的自己，帶著憧憬來到開中，即使是磨難也改變不了那最初的夢想。

　　每天清晨我都會在那雖輕但有力地讀書聲中醒來，最初的時候我會感到煩惱，因為那多多少少擾到了我。但后來我漸漸明白那是一種堅持，我怎能忍心去破壞呢？以至于到后來聽不到讀書聲反而會不習慣。我會如她們一樣，在學習時間里決不允許自己懈怠。在自習課上，人人專注于自己的學習，教室里只有“沙沙沙”的寫字聲，偶爾的一個小插曲也會讓我們學習起來輕松愉快。課堂上，某些調皮的男生會冷不防冒出幾句不合時宜的話，引得大家哈哈大笑，老師也是一笑而過，少了許多責罵，多了許多樂趣。

　　每每走在校園里，總會遇到一個個熟悉的面孔。友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候幾句，也許再聊一聊最近做了些什么。大家臉上洋溢著燦爛如太陽的微笑，都讓我有一種別樣的安心。校園的一年四季都特別溫柔，就好像三月天將化未化的殘雪，爛漫至極。校園夕陽也是讓我喜愛至極的。在夕陽下的校園有一種不可抗拒的美麗和安詳。讓人不自覺地沉醉于其中。

　　我愛這樣的校園！

　　為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語，為了做更好的開中人……我們要朝著夢想努力著，奮斗著，相信終有一天會到達勝利的遠方。

　　我的高三生活作文篇15

　　一言難盡卻又沒有話說，它是大部分人的高中生活把。有悲卻個，有進有退，每日一樣的自然環境下，不一樣的情緒不一樣的情況應對一樣的人，或愁或嘆，或勤或奮。從叛逆少年到杰出人才，這在其中的不經意與必定，不曉得為什么說的清晰。

　　不久邁入高中校園的那一天，就會有一絲焦慮不安的氣場撲面而來，伴隨著時間的變化，因為我變成這氣場中的一部分。

　　新生軍訓使我基本感受來到高中生活，不但鍛練了心身，而且快速的融入了這一團體。它是高中生活在我性命中國和印度下的第一個足印。

　　一年的辛勤換得的是同學們優秀老師的夸贊，也使自身了解了管理人員這一人物角色。一位嚴苛的教導主任，帶出了一群出色的學生干部，盡管大家都背地里說她的并不是（自然因為我在這其中），但心里一直對她尊重與贊揚的。三年后再談起來，也明確了我的想法。

　　高二時，我倒地了，請假2個月后人的大腦還是沒法承擔普通高中的節奏快與大專業知識量，我離開哪個以前呈現我工作能力的團體。但住院治療時同學們的關注與老師的看望，深深地的觸動著我。要我觀念道我的投入是有收益。

　　新的團體里，沒有一個與我同年齡的學員，觀念的差別和記憶力的衰落使我融入這一團體花了一絲時間，2個月后我還沒有正確認識絕大多數的人，確實要我煩悶了好一陣子。但是學農的歷經讓我與她們靠近了，發覺這一團體也是十分的出色。

　　庸庸碌碌了2年，考試成績和心情都并不是很和情意，一直覺得什么塞住了一樣。學習培訓的高效率都沒有之前那麼高了，在枯燥乏味的高三里更顯的恐怖，擺脫它便是目前的每日任務！

　　總體目標仍在那邊，它仍在沖著我敞開式著大門口，如何也不可以倒地，要在它關掉以前抵達！

　　我的高三生活作文篇16

　　人的一生，有人傲立與世，有人則平淡免費。自出生到今天，何不是為了以后的成功，自幼打下的根基，只為了大學時的錄取通知書，只為了工作的卓越而已。耀眼與黯淡，只在你一念之間的選擇。生活充滿著戲劇性，或許你會感覺上天在戲弄你，但人命勝天這點你要了解；待你長成時，步入了社會，這里沒童年的純真，充滿著爾虞我詐、明爭暗斗。

　　你若一葉孤舟，在這寸步難行的江流中漂泊。時間，一個虛詞，卻也代表著生活。那些成功人士使你很羨慕，可你有沒想過呢？你的時間觀和他們的存在著多少偏差。世事無常，在你的生活旅途中你要掌握忍耐與堅持。一分耕耘一分收獲，要想獲得生活中的亮點，那樣忍耐與堅持是勢必的。

　　今天我一初中生和你談談生活，想要對你說：亂世糾紛、是非紅塵。一念之差的抉擇就鑄就了成功與平淡。學習，會在你暮鼓晨鐘之時添上一沉重的一筆。學歷，也是生活的一部分。莫要待你老年之時才感慨年輕人時期的不足。所以，認真學習吧！多少次又多少次，回憶把生活劃成一個圈，而大家在原地了無數次，沒辦法解脫。一直期望回到剛開始相識的地址，假如可以再一次選擇的話，以為可以過得更單純。

　　越長大越孤單，不是自己失去了一份單純，而是自己改變不了社會，就要改變自己適應這個社會。在歲月里掌握成熟淡然，掌握同意失去剛開始的美好，將那份純真留在時光里回憶淺嘗，這是一種無奈與落寞，更是沒辦法改變的成長規律。

　　時光吹老少年郎，夜半煙塵涼薄人，暮秋之時感觸，已無用……

　　我的高三生活作文篇17

　　生活，是一種讓人捉摸不透的東西。當我們滿懷激情斗志的時候，它也許會給我們狠狠一擊；當我們經受挫折失落沮喪的時候，它可能又會給我們帶來一些希望與甜頭。

　　生活就是這樣。所以，無論是面對晴空萬里，還是面對陰雨綿綿，或者是面對狂風暴雨，我們都應該微笑面對生活。心態好了，就一切都好了。

　　有一個叫王林梅的女孩子，她高位截肢三十年了，只有頭部能夠活動。因為唐山大地震的殘酷，生活帶走了她如花似玉的容顏，帶走了她的能歌善舞的能力，似乎生命就這樣沒有了活力。但是三十多年過去了，她仍然頑強地活著，活出了生命的另外一種美麗，那就是她用頭腦思想，用生命來寫作。

　　她每天都會“按時起床”，縱使不用去上班，縱使借助他人的力量也要把書收拾干凈。并且她每天都會堅持閱讀，每一頁書都是用她右臂殘余的力氣帶起半握的手蹭過去的。她這樣說，身體癱瘓了，精神萬萬不能癱瘓，我的希望就是讓大家看到一個精神不跨的王林梅。

　　置身困境，若你無力改變環境，但你依然可以讓自己微笑。一個能用微笑面對生活，面對著所發生的一切災難，她的精神世界將會多么美好呀！而王林梅的意志，更是讓我們看到了別樣的美麗。

　　再回過頭來現實生活中的我們，遇到一點挫折就呼天搶地。據調查，我們青少年第一大死因就是自殺，有多少美好的生命就在草率中結束了。若是他們懂得微笑著面對生活，能有微笑對待一切挫折和打擊，他們定能創造一個個生命的奇跡。

　　在生命的長河中，我們會遇到陽光明媚的日子，同時也會有風雨如晦的日子。只有保持對生活的微笑，生命才能顯示出他應有的光彩。

　　我的高三生活作文篇18

　　在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著我們的一言一行，它無時無刻不表現著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。

　　高中生活，悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種。種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高中，正是這個“緊要處”！或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

　　進入高中，我才發現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。科學的顛峰等著我們去攀登，藝術的殿堂等著我們去開啟。不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發蒼蒼的時候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。

　　高中使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。每一個過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受著人生的斑斕。

　　可以這樣說，我們的高中生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益———使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！

　　我的高三生活作文篇19

　　為自己的年少輕狂向所有傷害過的人道歉；向所有幫助，理解，關心過我的人說聲謝謝；向所有老師，同學，朋友獻上最深深的祝福……

　　高中生活就這么結束了，十八歲的時光轉瞬即逝，十八歲的春秋，自己可曾留下些什么？當年明月說功名利祿對一個人來說，或許是一輩子，但對歷史來說，最多也就是那么幾頁，前一頁他很牛；翻一頁，他就慫了。一生尚且如此，十八年不過林中片葉，海中滴水。人這一輩子想在歷史中留下些什么，真的很不容易。恒溫說若不流芳千古，亦當遺臭萬年可歷史還是把他埋沒了。還是范仲淹說的好不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。古人云達則兼濟天下，窮則獨善其身更是安身立命之本！達也好，窮也罷。還好我沒忘記理想，隨身還攜帶著良心！

　　史書看多了，不免有些歷史感再輝煌的王朝都以破滅結束；再偉大的人物都難逃死神的安排！就像曾經的學校生活，高興時的笑；傷心時的淚；相聚時的快樂；離別時的不舍……都被時間風干成了記憶，藏在回憶的匣子里！書上說當你懷念那些曾經滑過你生命的那些人時，所有的愛憎都蒙上了一層淡淡的陰影，你再看他們，所有的愛憎都變成了一種體驗生命的深廣的欣慰了那些敬愛的老師和那些親愛的同學們，你們肯定都很幸福快樂，很是懷念那些久違的笑臉，或許你們也會偶爾想起我，就像《后來》中的你是如何回憶我，帶著笑或是很沉默？

　　我又想起了那些朝夕相處的同學們，如果除了祝福之外，我還可以送大家一句話。我希望是魯迅先生的歷盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇！

　　我的高三生活作文篇20

　　我是一個大大咧咧的人，平時在生活里粗枝大葉慣了，丟東西、忘事兒也是常事。對于細節，我曾以為它無關緊要：自己的事情完成了不就行了?干么非得那么關注細節呵!但在我身上發生的一件小事卻改變了我對細節的看法。

　　長久以來，我一直被一件本不干(刪去)起眼的小事所困擾：我的腳后跟經常因為運動鞋的異常磨損被無故磨破。為此我常常向家長提起，而找來找去總是找不到磨損的原因，最后只能歸咎為鞋的質量不過關。

　　這不，前兩天我腳上又磨出血泡，媽媽帶著我到商店去買新鞋。到了一家知名品牌的鞋店，我在一旁試穿，媽媽就和店員攀談了起來：“你們這個品牌的鞋經常會磨破腳后跟，是不是設計和質量方面有些問題?”媽媽疑惑地問道。“不會呵，我們的鞋都經過了嚴格檢測，不會存在質量問題，我腳上的這雙已經穿了兩年了也沒什么問題。”“那為什么總是后跟部位磨腳呢?”

　　店員一語道破天機：“哦，我明白了，可能是你穿鞋時候不是太在意，直接踩在后幫上，日子長了，后幫就容易變形，變形后就容易磨腳了。”坐在一旁的我詫異地想：我每天不都是這樣穿鞋的嘛!每次早上上學，我都為了趕時間急忙不解鞋帶兒就“蹬”上鞋，鞋幫天天都踩在腳下。

　　原來是這樣一個微不足道的細節，給自己造成的很多不必要的麻煩，每天腳都疼痛不說，心情也受影響，看來生活中的細節也會影響生活質量。

　　這件事徹底地改變了我對細節的看法。現在我看來，細節是良好生活質量的保證，是通向成功的階梯。只有重視細節，重視生活中一點一滴的小事，把它們認真做好的人才會在人生的漫漫長路上走得平坦。細節是很重要的!

　　“把握細節吧!”我對自己這樣說。

　　我的高三生活作文篇21

　　生活的細節數不勝數，適應這種仔細而又充實的生活，才是王道。

　　那時的我，還是個調皮搗蛋的小孩子，不懂得什么是細節，什么是做到了細節，認為仔仔細細地做就是。從那時起，堆積木時，眼睛死死地盯住積木，有細微的晃動我也會停止積累，把每個棱角都對齊了再繼續。

　　生活中的點點滴滴都是細節。我們知道，放學回家后，看到家里整整齊齊，那一定是媽媽的功勞。第二天上學路上，道路一塵不染，那是清潔工的任務，到教室，看到教室煥然一新，那是同學們共同努力的成果。這些都是不必要的，如果我們物品擺放的很整齊，垃圾丟到垃圾箱里，上了一天班的媽媽就不會這么勞累。如果我們在路上把零食袋放到指定的位置，就會為清潔工減輕一些負擔。打掃教室就更不用說了，同學們都有保護環境的意識，撿起桌下的一張紙，就意味著干值日的同學可以早一點回家。

　　細節決定成敗，這句話真不錯，每當考完試，這句話就成了許多人考差的借口。的確是這樣，發下試卷來的第一件事就是看成績，然后才會看哪里出錯了。這也是個細節，真正會學習的同學會把成績放在第二，出錯點放在第一，很多想學好習的同學都忽略了這一點。當我們看到出錯點時，很多人都會抱怨，不是抱怨這個題難，反而簡單的題也因錯別字等非技巧性的問題扣分，這就是細節。要是一個細節一分，加上體育共九門課，每門課扣一個細節分，就會與自己的夢想失之交臂。

　　細節其實是一門特別簡單的科目，現在這門科目只有九分，得到這九分，才能更上一層樓。

　　精彩的生活需要我們付諸行動，正視每一個細節，讓生活更加精彩。

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