我有一雙隱形的翅膀作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我有一雙隱形的翅膀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我有一雙隱形的翅膀作文1
小時候，我最大的愿望，就是像鳥兒一樣擁有一雙翅膀，能夠在天空無拘無束地飛翔。
還記得7歲那年的平安夜，我在臨睡之前許下一個心愿：“圣誕老爺爺，請給我一雙能夠飛翔的翅膀吧！”第二天，我帶著滿腔的期盼醒來，一把抓過身邊的襪子，沒有翅膀，卻發現了一張工工整整的字條，字條上寫著：
“親愛的孩子，你的愿望我看到了，可我現在不能滿足你。我的翅膀只送給那些好好學習、努力工作的人。只要你一直努力，到你18歲的時候，我將滿足你的愿望！”
啊！圣誕老人給我回信了！我激動地跳了起來，拿著那張紙條四處給爸爸媽媽和爺爺奶奶看。我在心里暗暗立下誓言：我一定要努力，努力，再努力！這樣，到18歲的時候，我就可以夢想成真了！
但是，我的好心情并沒有維持多久，當我忍不住把這個秘密和同桌分享的時候，她撇著嘴跟我說：“根本就沒有圣誕老人，那是你爸爸寫的！”我哭著問爸爸，爸爸告訴我：“你要相信自己的眼睛，更要相信自己的努力！圣誕老人既然告訴你，到18歲的時候滿足你的愿望，你不妨等到18歲的時候，再來辨別這些是是非非吧！”
我記住了爸爸的話，也把這件事情深深地埋藏在心底。但是我一直記著自己的誓言，一直不停地努力。我刻苦學習文化知識，總是以優異的成績考上理想的學校；我努力去做力所能及的事情，幫助爸媽做家務，幫助同學做難題，幫助那些需要我幫助的人。我也忘不了我懈怠的時候，爸爸媽媽對我的鼓勵，忘不了我需要幫助的時候，爸爸媽媽溫暖的懷抱。
風風雨雨，一路走來，我18歲了！
18歲生日那天，爸爸微笑著對我說：“還記得你小時候許下的愿望嗎？”我不好意思地笑了。在慢慢長大的過程中，我漸漸地明白了很多事，也常常因為小時候的很多幼稚的故事而好笑，我當然也明白了，人是不可能像鳥兒一樣擁有翅膀的。
爸爸看出了我的心思，語重心長地對我說：“人當然不可能像鳥兒一樣擁有翅膀，可是想要飛翔，就必須擁有鳥兒一樣的翅膀。這些年來，你學習的科學文化知識，你掌握的學習和生活的技能，都是你用來飛翔的翅膀啊！”爸爸的話像醍醐灌頂一樣，打開了我暢想的思緒，這也是一種翅膀，這也是一種飛翔啊!看到我若有所悟，爸爸接著說：“你馬上就要考大學了，考上一所理想的大學，在大學里繼續你一直的努力，就是讓自己的翅膀長得更堅實，就可繼續你飛翔的夢想。”
啊，我明白了！人類是以自己的形式在飛翔，是否能飛得高遠，就要看自己怎樣去鍛造自己的“翅膀”，這么多年來，我一直擁有一雙隱形的翅膀啊，那就是“圣誕老人”給我的信中所說的“好好學習，努力工作”，那就是爸爸一再教導我的“要自信、堅強和努力”啊！
爸爸看到我想通了這一點，欣慰地笑了。我忽然發現，他的兩鬢，已經有了斑白的`痕跡。這些年，為了我能夠健康成長，爸爸媽媽、爺爺奶奶又付出了多少努力和辛苦啊，他們不也是我的隱形的翅膀嗎？
我在心里默默地重溫了自己當年的誓言：在人生的道路上，一定要努力，努力，再努力！
我有一雙隱形的翅膀作文2
每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀當這熟悉的旋律響起時，我們每個人都感慨萬千，是啊，我們都有一雙隱形的翅膀，盡管我們有時候看不見它，但它其實一直在我們的背后張舞著，時時刻刻保護著我們、激勵著我們。
五千年悠悠歲月，留下了綿延不絕的歷史傳承，這讓我們中華民族一直屹立于世界之林。而這五千年所傳承下來的歷史文化、民族精神、物質文化遺產、非物質文化遺產都是我們生存于這個世界不可或缺的底氣。海納百川，大同文化。五千年來，我們能容納世界的一切文化，并轉化為己用;也能容納世界一切民族，實現民族共榮，一句四海皆兄弟即可括攬，這些也是我們翱翔于這個世界的一雙隱形的翅膀。比如《三字經》主要講的教和學。為什么需要教育，應該怎樣教育，教育有什么等次，教育有哪些主要內容，為什么需要學習，應該怎樣學習，學習有什么等次，學習有哪些主要的內容，這些都是《三字經》要告訴我們的;再比如《弟子規》，以通俗的文字、三字韻的形式闡述了學習的重要、做人的道理以及待人接物的禮貌常識等等。正是因為有了這幾千年積累并且傳承下來的豐富多彩的文化和優秀的傳統，才讓我們知禮儀，分黑白，然后帶著這雙隱形的翅膀，去各個地方追求自己的夢想。這雙翅膀不僅會給予我們翱翔于天際的力量，還會是我們的保護傘，它巨大且堅硬，為我們美好的人生旅途保駕護航。
人生是精彩紛呈的，所以難免會有跌倒，會有挫折，沒關系，戰勝了它們，然后轉過身去我們就會練成護體神功。陽光總在風雨后，所有的困苦都會變成美麗的隱形的翅膀，帶著我們自由自在的飛翔，飛向美好的未來!挫折會阻撓你的前進，可是世間萬事哪有什么事情是可以一直一路通順的!司馬遷的《史記》名垂千古，這本書的各種價值都可以說是達到了一定的巔峰。可是大家都知道，司馬遷是在受過殘忍的宮刑后，仍然沒有放棄的情況下才寫成這本史家之絕唱，無韻之《離騷》的絕世佳作，那是因為司馬遷把他經歷過的挫折，都當做了一雙隱形的翅膀，帶他飛過一切苦難，飛向成功。國外的居里夫人，她的童年及早年生涯是比較不幸的，先是經歷了喪母之痛，又經歷了祖國波蘭被沙皇占領的痛苦，可是這些挫折都沒有打倒她，她努力奮斗，留學巴黎，成功提取出鐳元素，獲得諾貝爾獎，把這些挫折都化成的一雙隱形的翅膀，帶她看見新的陽光，帶她飛向理想的天堂。所以，所有的挫折，我們都應該抱著感謝的心態去面對它、戰勝它。俗話說生活是一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑;你對它哭，它也會對你哭，當我們走出挫折，回頭張望，就會發現，你將飛翔于天空，背后那雙隱形的翅膀，華美而絢麗，帶我們飛向美好的未來。
我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧，隱形的翅膀讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像隱形的翅膀，會以各種形式匯聚而成，雖然可能我們平時發現不了它，可是到了關鍵時刻，不要忘了回頭看看，你就會發現，自己背后那雙隱形的翅膀出現了，它將帶你飛過一切苦難，飛向美好。
我有一雙隱形的翅膀作文3
一首歌中唱道：我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望；我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。
——題記
喧囂的大街，擁擠的人群，熱鬧的校園，不起眼的小角落。習慣了忙碌的父母，習慣了漆黑的房間，習慣了寧靜的夜晚，習慣了寂寞的自己……注定被冷落在一旁的我，在孤單中學會了堅強。哦！我有一雙隱形的翅膀！
數不清在走過的人生路途中，經歷了多少；數不清在遭遇了無數次挫折后，長大了多少；數不清在面對坎坷時，哭過了多少？還記得練雙杠時，一次又一次的從雙杠上摔下來，摔得全身是傷，總是忍住不哭，任淚水在眼眶里打轉，站起來，拍干凈塵土，再一次空翻上去……每一次都對自己說：“要堅強，不能哭！”哦！我有一雙隱形的翅膀！
每次失敗之余，我發現我有雙隱形的翅膀，在我身后默默地支持著我，幫助著我。還記得，那份88.5分的卷子，將一向驕傲的我，推向無底深淵，絕望與同學們的嘲笑以及家長們的責罵伴隨在我身旁……微微抬頭向前望，發現夢想正在不遠處向我招手，是啊！想完成夢想，就得比別人付出更多的努力！隱形的翅膀，化作夢想，作為我前進的動力，帶我飛過絕望。哦！我有一雙隱形的翅膀！
不要去想別人有多么優秀，成績有多好，也不要去想別人怎樣得到幸福。不要管別人對我的看法，做好自己就行了。別人擁有金錢，而我卻擁有幸福與快樂。別人因擁有金錢而天天擔憂，我是一個再平凡不過的學生，我不必為沒有金錢而擔憂，我只做好自己，所以我每一天都過得很快樂。哦！我有一雙隱形的翅膀！
雖然我并不突出，雖然我并不優秀，但，我堅信，經歷了那么多風風雨雨，雨后的彩虹也一樣絢麗多彩。盡管我和別人相比，很渺小，但我，并不灰心，在一點點進步……今天是丑小鴨的我，而不低頭，不屈服，向著夢想奔去，不知疲憊，為美麗的明天打一個堅定的基礎，用最真實的自我在碧海云天下享受知識的陶熏。不怕困難的努力讓自己成為天鵝。哦！我有一雙隱形的翅膀！
天真的夢想，遙遠的夢想，純潔的夢想。希望有一天我能一點點進步，一天天變好。夢想，帶給我戰勝困難的勇氣，帶給我獲得成功的信心，在我孤單、絕望時，帶給我希望，在我流淚時，教會我堅強！哦！我有一雙隱形的翅膀！
我有翅膀，一雙隱形的翅膀，承載著責任，承載著生命的真諦，承載著一種力量，堅強地活著。
花朵，因為歷經風吹雨打而嬌艷；高山，因為歷經天崩地裂而威武；蒼鷹，因為歷經千辛萬苦而飛翔；天使，因為歷經千錘百煉而歌唱；夢想，因為歷經刻苦奮斗而美好。
“我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮。我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧！”
這是天使在歌唱……
我有一雙隱形的翅膀。路，那么坎坷，讓我們學會了堅強，學會了一步步前行，只能在心中藏著翅膀，去耕耘和收獲，讓種子在汗水中萌芽。
“隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個，愿望，讓自己想象……”
這翅膀使我重獲溫暖的陽光，使我看到雨后的彩虹，使我聽見天使在歌唱……
我有一雙隱形的翅膀……
我有一雙隱形的翅膀作文4
咿呀學語的時候，就聽爸爸唱過一首《隱形的翅膀》，那時的我只覺得好聽，總是跟著爸爸哼哼唱唱。爸爸笑著問我：“你知道我為什么喜歡唱這首歌嗎?因為這首歌告訴我無論遇到什么困難，都要學會堅強。”那時的我，聽了爸爸的話似懂非懂。
小學三年級的時候，一次意外使家里唯一的頂梁柱——爸爸不幸染上了疾病，這么沉重的打擊讓原本開朗愛笑的爸爸不再唱歌，整天奔走于大大小小的醫院之間。
以前的我，是個活潑甚至有些調皮的孩子，常常在家里惡作劇，鬧得雞飛狗跳，父母因此操了不少心。但是，突如其來的變故改變了我的成長軌跡，我開始變得沉默寡言，下課的時候很少出教室和同學們玩。
記得那次從醫院檢查回來，媽媽安頓好爸爸以后，又開始忙著洗衣服。剛和小伙伴還玩得很開心的我一回家就看到媽媽的眼淚不住地往下滴，連忙問：“媽媽，你怎么了?”
媽媽一邊洗著衣服，一邊抹著眼淚說“沒事”。我聽到屋內爸爸的咳嗽聲，走進去看見以前身材魁梧的爸爸瘦得不成樣子，鼻子一酸，不知道說什么好，傻愣愣地站在那里。忽然聽到奶奶的喊聲：“佳琪，快過來，你媽媽暈倒了。”我飛奔出屋外，媽媽的眼睛緊緊閉著，瘦弱的奶奶扶著媽媽，已經有些吃不消了。我趕緊上前，和奶奶一起把媽媽扶上床。我倒了一杯水，想了想又加了點紅糖，因為小時候我生病，媽媽就給我喂紅糖水。
媽媽終于醒了過來，她望著我哭了。那一刻，我仿佛長大了，心想：“爸爸病了，媽媽身體又不好，我不能再貪玩了，要為家里多做點事。”
從那以后，我每天放學回家，看見媽媽在干活，就主動給她搭把手。在農忙的時候，為了讓媽媽輕松一點，有些重活我總是搶著做。由于我的勤快，媽媽的擔子減輕了很多，她的臉上漸漸露出了笑容。爸爸的病情也開始穩定，能下床活動了。只要爸爸的身體沒有完全康復，我就一天不能停下!為了爸爸，為了媽媽，為了這個家，我一定要堅持住!
由于在家里睡得晚，一天上課時我竟然趴在桌上睡著了。老師很生氣，嚴厲地批評了我，我心里很委屈，眼淚汪汪的，什么也沒有說。雙休日，老師家訪的時候，見到我家的困難情況愣住了。臨走的時候，老師拉著我的手，把二百元錢硬塞給我：“顧佳琪，別難過。相信困難總會過去的。”老師根據我家的情況為我申請了困難資助，一有時間就幫我補課。我知道老師對我的期待，在課堂上講的每一點我都牢記在心;下課后，我仔細揣摩剛剛學的知識點，碰到不會的，虛心向同學請教。為了回家能有時間幫媽媽做家務，我每天在學校抓緊時間完成作業。我默默地在心里激勵自己：“一定要好好學習，千萬不能辜負父母和老師對我的期望!”
音樂課上，老師放了一段音樂，問同學們是哪一首歌。那熟悉的旋律一下子勾起我對童年的回憶：爸爸抱著我，唱的那一首《隱形的翅膀》!
我把手舉得高高的，站起來大聲說出答案。老師有些意外，她微笑著表揚我。我一邊跟著音樂老師唱著《隱形的翅膀》，一邊在心里許下一個小小的心愿：我希望爸爸早日康復，擺脫病魔的陰影!學會了《隱形的翅膀》，在一次陪爸爸散步的時候，我輕輕唱起來：“每一次，都在徘徊孤獨中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光……”
唱著唱著，爸爸的眼角閃爍著淚光，他也跟著我輕輕唱起來：“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”
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