二好电影在线播放免费观看,孤单的儿媳免费观看全集,极乐人生

關于心事的作文(精選15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關于心事的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于心事的作文(精選15篇)

關于心事的作文1

　　這天，空氣沉悶，知了低聲鳴叫。

　　小朱今天可算攤上大事兒了。今天，老師的心情不太好，正如大家中國的一句老話所說：“槍打出頭鳥”，小朱可是撞在老師的槍口上了。

　　今天下午，小常正在問我借書，當他露出可憐巴巴的眼神乞求我贊同時，只聽他一聲慘叫：“啊呀！”邊叫邊摸了摸剛被“襲擊”的后腦勺。

　　原來，小朱有點感冒，一陣陣晚風吹來，帶來了些許涼意，小朱打了個哆嗦。于是，他拍了拍小常，想讓他讓一下，好關上窗，可哪個又能想到，就在這個時候，小常被小周偷襲了。這下可好，小朱成了替罪羊，無辜背了黑鍋，承擔了全部責任，哭得死去活來。

　　小朱走在去辦公室的碩大的走廊中，周圍只聽見他那緩慢的腳步聲。樹影婆娑，宛若張牙舞爪的魑魅魍魎，小朱心里猛得一顫。

　　無聲無息中，小朱來到了辦公室門口，他感覺胸口有只小鹿亂撞，已經聽到了自己那凌亂不堪的心跳聲。當他下定決心進來時，卻力不從心地被門檻絆了一下，摔了個四腳朝天。

　　出人預料，老師走了過來，拉著他的手，親切地問道：“小朱，你沒事吧？”

　　從辦公室走出來，小朱翻開摘抄本，看了看那一行字，他從未透徹地理解過這句話。摘抄本上寫著：老師引導大家做事、教大家做人，永遠不辭辛苦。他們就像蠟燭一樣默默無聞，燃燒自己，照亮其他人——老師是一盞永不熄滅的明燈……

關于心事的作文2

　　她踢踏著路邊的石子，詭異的燈光促邪地將她的影子拉得好長好長......看著邊走邊鬧過去的兩個女生，心中又隱隱作痛。難道外來的都應該遭到他人的歧視么？再怎么努力也是無濟于事的么？她深吸一口氣，又想到今天自己考的第一名，嘴角微微地向上翹了一點。但轉瞬，她又為自己感到悲哀，再怎么快樂也沒人分享呢！想著想著，腦海里又浮現(xiàn)了那天的畫面......

　　隨著《運動員進行曲》旋律的收住，老師近班了。老師拿著記事本喊著：“安靜！”接著，老師又說：“我們班外市的學生舉個手，給我看一下！”雖然也有其他人舉手，但她仍覺得無地自容，直到老師指著她說：“你的錢交了吧？”那一刻，她能感覺得到全班人的灼熱目光幾乎要將她燙傷，她完完全全地崩潰了。

　　她的成績很好，但是她總是緘默著她是沒有朋友的，即使和某人談得來但也并不要好，只是點頭微笑罷了，除此之外，再無其他。所以她的樣子很是清高，像月亮一樣，獨來獨往。但她也不過是在虛偽地掩飾自己罷了，因為沒有人，肯聽她這個孤陋寡聞的外地人的心。

　　她逼著自己不再去想了，因為她感覺得到自己的心在哭泣，淚深深陷入了內心的傷口，帶來咸咸的刺痛。

　　日已落幕，漆黑的天空只看得見天際那一顆星星在閃，只是，沒有月亮。

　　她不再踢石子了，只想著快些回家，現(xiàn)在，家才是最溫暖的。想到這，她的嘴角勾出一條弧線，又向著那顆星，堅定地向前走。

關于心事的作文3

　　模考后，我語文得了全鄉(xiāng)第一名時，我不僅感到高興，而且還感到內疚。因為這第一名得的不光彩。老師在班里表揚了我，我一點兒也高興不起來。同桌問我：“你怎么了？那么不開心。”我只好掩蓋事實，說：“沒什么事。”可她哪里知道我的成績是虛假的。我本想給老師澄清一下，可沒勇氣，只好讓這個假分數(shù)折磨著我。

　　等到老師把試卷發(fā)下來時，我一檢查老師的確多給我五分，區(qū)區(qū)五分居然能使我分數(shù)是最高的。我想把我的真實分數(shù)給老師說，由于虛榮心在作怪，心想：不就五分嗎？有必要那么認真嗎？只要你不說，誰也不知道老師多給我五分。

　　后來，學校獎勵考好的同學，給他們發(fā)獎金，不用說我也得了。我的了九百多，老師喊我上臺領獎時，我臉直發(fā)燒，別人還認為我害羞呢。我領了獎回來后心里久久不能平靜。就這樣我的了一個假分數(shù)，卻成了全鄉(xiāng)第一名，得了這不該得的獎金。

　　那天下午回到家里，躺在床上翻來覆去地睡不著，誠實的我也會撒起謊來。這件事成了我的心病，也成了我的心情。

關于心事的作文4

　　我是個念舊的人。遇見新的，時時又會想起舊的，一邊適應新的，一邊又開始在心里混雜析出舊的，那剩下的似乎是模糊了，卻又是越發(fā)覺得那份美好的真切。終于成了一樁心事掛在心頭。

　　當我徙出舊居，遷往他處后，每每恍惚，每每沉醉于夢中。我會想起那些日子，在草地上玩耍，爬樹，騎車，摘石榴，種馬蘭頭，觀賞紫紅的雞冠花，在草叢里去搖動草葉，捉蹦出來的翠色螞蚱，猜想那缸里種著的芋艿會長什么樣，在水泥地上前行時躲閑著雞屎。回去一趟，曾是我的心事。

　　父親終于帶我回去了一次。大概五六年級的一個周末，一騎電瓶車，兩個人，向城西的舊居而去，為了了卻一樁心事。

　　如果可以的話，我的心應該又會淡化它。不然，不然。我確是回來了，只不過，現(xiàn)實的景象又與我的記憶不同。樓房挨挨擠擠地占用了原本寬敞的道路，在那些可憐巴巴的草地上，草已變得很矮小，山坡挺不高脊梁，樹木在寒冷中枯槁形銷。

　　暖融融的陽光肆意潑灑在身上，實在是很悶。我們從那條鐵路走下去，再繞過馬路，河岸邊三座牌坊樣石門穩(wěn)當?shù)卣局氡剡€會站下去。掬一棒水清了面容，站在長長的石橋上，風輕柔地把廟里的念佛聲隱隱拂來，深邃的河如舊泛起波光。

　　上初中后，我依舊念舊。我常常想念幼時的好友，想念我們共同玩耍過的那個廣場、那片草地，想念我們一起徜徉書海的時光。

　　但我早已不十分迫切。我只是從回憶中學會了忘卻。心事未嘗不是個好東西，讓我在心中繼續(xù)發(fā)酵，時機到來自會消解。

關于心事的作文5

　　天還是陰況況，太陽還遲吃不肯露臉，昨夜淋來了一場春雨，似乎并不像以往那么溫柔，當久久不見的雨摔落下來，和著風，籠著雨，飄進未關緊的窗里，把甜夢的人兒喚醒，提醒那個女孩把眼淚擦干繼續(xù)前進。

　　女孩呀，你是否發(fā)現(xiàn)那春雨滋潤著大地母親干渴的身體，你像大地，像大地渴望被愛的內心。

　　女孩呀，你是否記得那春雨打濕過你的秀發(fā)，數(shù)不清的次數(shù)，因為你總是怨恨，不懂得感恩。

　　女孩呀，你是否記得那個最在乎你的人，為你流下的第一滴淚，你想讓她用怎樣的心情失去你。

　　女孩呀，你是否記得那個梧桐葉落滿的大街，你和父母爭執(zhí)，不肯回家，你想讓你的父母怎樣看待你？

　　……

　　女孩，那是一個春天發(fā)生的故事，我們曾是最好的朋友，但我從遠離你的那天開始，你開始打架，逃學，甚至吸毒，我知道那是一條不歸路，但我希望你能回頭看看你的父母，回頭看看曾經的自己，你是否會心安理得，你是否對得起自己。那你呢，你又想用怎樣的表情來失去我？

　　陽光屢次消散烏云，或許會一生奔波，但無悔這一生經過，縱有冷風飄過，但只要不變的信念。改變，又何嘗是個難事。

關于心事的作文6

　　雨后的清晨總會散發(fā)出迷人的香氣，綿綿的細雨籠罩著整個山村，漸望見依稀的屋檐，而且還看見日漸的升起的濃煙，料想那便是我家……

　　聽著愈加近的腳步聲，料想那肯定是我要去的地方，便一股腦兒沖進家門，看見依然勤勞的姥爺和姥姥。他們見了我之后，立馬扔下手頭的事情，連忙過來緊緊地握住我的手，一邊攜帶關心問“問東問西”

　　近幾年長輩們的身體大，不如以前，但我還了解的記得，兒時的事……小的時候，姥爺總是嫌我走路慢，便每次到那個臺階上的時候，他都會讓我站上去，輕松地背起我。姥爺姥姥天天都會給我煮雞蛋，每次都會看我吃完后才能安心，以至于我目前看到熟雞蛋就“有點兒后怕”，姥爺給我小的時候感覺只是高興，長大了之后才感覺這份愛是深沉的而又沉甸。這一背就是10年，幾乎“耗盡”了他所有些力氣……

　　不只這樣，姥姥也是把我放在掌心上疼著、呵護著。依稀記得一次我咳的厲害，被姥姥發(fā)現(xiàn)了將來，2、天早晨便早早的上山去采藥，等我醒來將來要攤早已在我面前擺著，非要說看我喝完之后才能出去，那個味道到目前我還記得，苦到我舌頭都在發(fā)麻，不過喝完之后真的好了。姥姥非常關心我，只須我回來了她天天都會煮我喜歡吃的東西。天天叮囑都我不少話，小時候嫌煩，長大后我才知曉我非常幸福，都會耐心地聽完，然后一一說“好”姥姥才能放下心來……

　　雨日漸的停了，攜帶我的思念，越走越遠，越走越遠……

關于心事的作文7

　　不因成績而煩惱，不因生活而急躁，總是認為自己什么都不用擔心，其實仔細想一想，我只不過是在逃避。

　　總是為自己找一個理由去減小壓力，總是為自己找一個借口去掙脫束縛，有時真的想快點長大，找到一片屬于自己的天空，做著自己喜歡而又不過分的事情。也許在父母眼里我不是一個乖孩子，在老師眼里我不是一名好學生，甚至有時，在我自己的眼里我都看不清自己，總覺得是厭倦這種味同嚼蠟的生活。

　　這里我找不到一個人可以傾訴，每天都是同樣的時間，同樣的教室，同樣的環(huán)境，也許這是我們需要的，但不一定是我們想要過的生活。

　　也許是乏了，倦了，累了。甚至想到別人用四年度過的時光而我卻要用五年度過時，幾乎都要發(fā)瘋一樣，想到別人都在為自己的前途而奮斗時，我又只能聽從父母的安排，想到別人一句句否定我的話語時，我的心又是在承受著什么？

　　我曾努力過，放縱過，沉淪過，但只有最開始的才是我，那就是堅定自己的立場，堅持不懈地為了自己而奮斗。

　　讓那些曾經我的人感到詫異；讓那些否定過我的人感到驚奇；讓媽媽不再讓我生活在她的安排之下；讓周圍有更多人了解我；讓自己有一個美好的'明天！

　　不用表面的快樂來掩蓋內心的憂傷，那樣你才會更快樂！

關于心事的作文8

　　有一件事，除了我以外，沒有任何一個人知道。但它卻使我心神不寧。

　　那是星期五的晚上，我吃力地端著滿滿的垃圾盆到門口倒垃圾。我一邊走，一邊側耳聽著鄰居家電視機里播放出的《情深深，雨蒙蒙》主題歌。我的心早已飛向了電視機了。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)左側的墻角放著一個空垃圾盆，我的心一動，“把垃圾倒在這里面吧！”可轉念一想：不行，少先隊員不能做損人利己的事。“媽，你不要這樣了。”這是依萍的聲音，哎呀，連續(xù)劇已經開始了！我向四周一瞧，沒人，便馬上把垃圾倒入別人的盆里，然后跑到家里看電視去了。

　　當我美滋滋地看電視時，突然有人喊道：“是誰把垃圾倒在我剛剛清空的垃圾箱里？”我聽見了，跑出去一看，是巧珊。我想：我把垃圾倒在她的盆里，如果讓她知道了，一定會告訴我媽媽，媽媽會狠狠地罵我的。我抑制住自己內心的恐慌，假惺惺地說：“是啊，哪個人這么缺德！”話雖如此，可我的內心怦怦亂跳。我曾想告訴她，但我沒有勇氣開口。

　　這件事我感到十分慚愧，相信會有一天，我能對巧珊說：“那天晚上的事情是我干的，對不起！”

關于心事的作文9

　　冬天的一天，小雪花飄啊飄，五邊形的，六邊形的，還有七邊形的······哪知道這一飄竟引來了心事。小雪花飄啊飄啊，飄到一位乞討者旁邊。乞討者“跛”著腳向過路人乞討，小雪花看到過路人不僅不施舍一些錢給乞討者，還繞道走開，看到這里，小雪花想：他們真討厭，不知道施舍一些錢給乞討者，我要讓他們嘗嘗“冷”的滋味。想到這里，小雪花召喚來了風，風往過路人的衣服里吹，過路人都叫苦連天。

　　小雪花真開心！它為幫助了一位殘疾人而開心。小雪花便落在了乞討者的頭上。乞討者見天色已晚，便不再裝成殘疾人，恢復了正常人的模樣，

　　還不知道小雪花正在頭頂上看著他。小雪花看到他是正常人后，氣急了！

　　“沙，沙沙”，小雪花知道自己快要溶化了，便用自己最后的力量懲罰了乞討者。

　　又過了一年，小雪花又來到了乞討者的身邊，它發(fā)現(xiàn)乞討者很貧窮，有癱瘓的父母需要照顧，乞討者還沒有一份穩(wěn)定的工作。小雪花不知道一年前做的事對不對，一向很快樂的小雪花的小雪花有了心事，需要大家來幫幫它！

關于心事的作文10

　　“我們去醫(yī)院吧！”每當媽媽用嚴肅的口吻對我這句話時，我便會以“我要穿襪子”、“我要倒杯水”、“我要拿個包”等法子來拖延時間，為的就是能晚一點去醫(yī)院。

　　因為我怕醫(yī)院，怕消毒水的氣味，怕那些穿著白大褂的醫(yī)生，更怕坐在椅子上，用空洞的眼神望著我的病人們。

　　我覺得醫(yī)院是個令人恐懼的地方，也許每個病人走進醫(yī)院時，都會有這種感覺吧。因為他們擔心自己的病是不治之癥，可能連最先進的醫(yī)療設備，以及最高超的醫(yī)療技術都無能為力。但媽媽卻說醫(yī)院是一個充滿希望的地方，當病人得知自己快要康復時的那種快樂與感激，使醫(yī)院充滿了生機和活力；當病人知道自己就要康復出院時的那種喜悅與興奮，使醫(yī)院變得更加神奇和偉大。

　　我想將怕去醫(yī)院的事情告訴大家，但又怕大家笑話我，說我膽小。于是漸漸地將它埋入心底，想將它遺忘。可是當我這么做的時候，我的心里總是時不時地會有一個聲音出來，“你是個膽小鬼。”

　　我知道只要說出心里的秘密，這個聲音就會消失的無影無蹤，但我又怕說出來后，大家會用有色眼光看待我。

　　于是，我就用書面的方式告訴大家，當我下筆寫出自己的心事的那一刻，終于我的心里立即舒坦了許多。

關于心事的作文11

　　人生是一個五味瓶，有時像苦瓜一樣苦，有時像蘋果一樣甜，有時像辣椒一樣辣，有時像桔子一樣酸。我在一節(jié)語文課上，嘗到了甜的滋味。

　　那是一個星期三的早上，天氣晴朗。下課時，我準備好語文書就和我的朋友玩起了游戲。突然，一陣“叮鈴鈴”的聲音傳來，原來是上課鈴響了。孫老師快步走進教室，手里拿著一塊紅色的磚頭。到了講臺前，她微笑著說道：“同學們，我這里有一塊磚頭，誰能把它吹倒？”大家一致推選我們班力氣最大的殷旗同學來試試。

　　“好，如果他吹倒了給點掌聲，沒有吹倒也鼓勵一下他。”孫老師剛說完，他就大搖大擺地走了上來，走到磚頭前，鼓起嘴，像一只青蛙一樣，運足氣力，用力一吹。“呼”的一聲，可磚頭紋絲不動，他只好灰溜溜地回到了座位。這時，孫老師笑瞇瞇地說：“現(xiàn)在，我選兩個人上去吹，好嗎？”同學們異口同聲：“好！”我們紛紛舉手，我心想：這次肯定行。孫老師選了徐浩天和李天行上去，“一、二、三，吹。”

　　我們一起叫道。只見他們“呼”的一聲，那紅色的磚頭還是固若金湯，一動也不動。孫老師開口了，說：“這次讓我來。”只見她拿了一本語文書放到了磚頭前面，再用力一吹，書和磚頭一起倒下了。原來，只要靠另一個物體的推力，就能把前面的磚頭推倒，我們怎么就沒有想到呢？

　　在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可這節(jié)課上發(fā)生的開心事，卻使我怎么也忘不掉。

關于心事的作文12

　　心事，就像一個結。解開了就萬事大吉，解不開就永遠纏在心里。心事，有的時候是一種動力，它能使人有源源不斷的動力，不斷向前進；有的時候，它還是死纏在你心里。

　　記得那是一個星期五的下午，我在家里收拾東西，爸爸媽媽都不在家，突然我從箱子里找出了一個玻璃杯，我沒把這個杯子當回事隨手把它朝地上一放，繼續(xù)收拾。結果我一不小心踩到了這個玻璃杯，我重重地摔了一跤，那個杯子倒了下去，只聽“啪”的一聲，那個杯子碎了。這時我看見杯底寫著“紀念杯”三個字，這才意識到這是媽媽的紀念杯，我心想：“這下可怎么辦？媽媽回來肯定要罵我一頓。”于是我忐忑不安地把玻璃碎片都拾進了一個袋子里，然后把它扔到了樓下的垃圾箱里。好了，這下媽媽應該不會發(fā)現(xiàn)這件事了吧。這時門外傳來了敲門聲，我心想，一定是媽媽回來了，我一定要保持自然一點，不能讓媽媽起疑心。還好媽媽早就把那個玻璃杯給忘了，要不然被媽媽看出來肯定少不了一頓罵。下次我做事一定要小心點了，不能再犯這種錯誤。雖然這件事在我心里一直過意不去，它就像一個結在我心里一直也解不開。有一天我終于又想起這件事，我覺得這次我一定要告訴媽媽這件事。結果，我告訴了媽媽后，媽媽并沒有責怪我，而是說：“你真是一個誠實的孩子。”

　　心事并不可怕，只要勇于克服，你就會化解它。

關于心事的作文13

　　當我們揪著一顆心，滿腦子混亂地在想事時，這時，我們便有了心事。

　　記得上一次在學校里碰見了我小學時的一個很要好的朋友，我和她打招呼，她卻不理我了。

　　這件事，我一直耿耿于懷，以前的我們不是很要好的朋友嗎？現(xiàn)在也不至于連個招呼都不打吧。

　　小學的時候我們倆每天都在一起玩，一起上學一起放學，親得不能再親了。到現(xiàn)在，雖然我們不在一個班，也還在一個學校啊！她那種冷漠的眼神使我感到害怕。

　　有時候我也在想我們之間到底有什么矛盾，可我始終想不出來。去問吧，又問不出口。或許真的有什么事是我做錯了，朋友之間也要學會相互諒解吧。

　　我記的最清楚的是一年級的時候。一次上數(shù)學課，老師要我們背一至五十，很多人都背不下來，我也在其中。老師說不背完就不準回家吃飯。她是全班第一個背出來的人，她回家吃完飯后幫我也把飯帶到學校來了，當時我真的很感動。那個中午，許多人都沒有吃飯，我，卻吃了最甜蜜的一餐。盡管這件小事很小很小，可是在我的心中卻扎下了深根。

　　當我們還不懂事時，你就對我那么好。可這么多年了，我們深厚的友誼到底被什么代替了？我總是想不明白。

　　如果可以自己騙自己，我寧愿相信，是別人代替了你心中那個說好了永遠的位置……

　　天總是灰蒙蒙的，我始終看不清遠方明亮的希望，因為我失去了你——我最好的朋友。