體育課應急預案
在日常學習、工作抑或是生活中，難免會發生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發展勢態，預先制定應急預案是必不可少的。那么應急預案應該怎么編制才合適呢？以下是小編收集整理的體育課應急預案 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
體育課應急預案 1
學生在體育活動中，因活動保護不當造成的事故時有發生，輕則挫傷、擦傷、關節損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發生在球類活動、體操、田徑運動等運動項目中。為在體育活動中有效地預防各類傷害事故的發生，保護廣大學生的生命安全，特制訂如下預案：
一、引發事故的原因：
1、對預防體育活動傷害事故認識不足;2、缺乏準備活動或準備活動不正確;3、運動技術上的缺點和錯誤;4、運動量過大;5、身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動;6、教學、訓練和比賽的組織方法有缺點;7、動作粗野或違反規則;8、場地設備不安全等。
二、體育活動事故的預防：
1、加強思想教育、增強防范意識。中學生好勝心強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的.意識，教師要教育學生樹立安全第一的思想。
2、完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑;球架、球門要定期檢修。
3、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
(1)建立良好教學秩序、重視課前準備;教師、學生著裝規范，必須穿著體育服裝上課，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。
(2)精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守游戲規則等方面的教育。
(3)培養學生自我保護、相互保護的意識。
(4)掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整;教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。
4、重視準備活動、加強醫務監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性;學生應掌握自我醫務監督的常識。
5、加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。
加強組織領導，建立和健全規章制度。
三、體育活動事故的處理
1、在場人員發現險情后要及時報告在場老師、衛生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導;有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。
2、及時通知家長及其他監護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3、保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報區教育局辦公室和綜合教育科。
5、事故發生在課上或因學校設施原因造成傷害的，根據相關規定，在第一時間報平安保險公司校方責任險理賠服務部。
6、前往醫院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。
四、組織機制：
1、組織領導
組長：
副組長：
組員：
2、人員分工
負責老師指責：學生點名、督促學生進行熱身運動、防止意外發生
班主任指責：安全教育、護送意外學生前往就醫
體育課應急預案 2
一、成立城北中學體育課、業余訓練安全事故應急處置小組，加強安全預控解決能力。
組長：
副組長：
組員：全體班主任
二、城北中學體育課、業余訓練安全工作領導小組主要職責
學校全體教職工都負有重大事故應急救援的責任，各救援專業隊伍是重大事故應急救援的骨干力量，其任務主要是擔負本校各類事故的救援及處置。
1.現場指揮組組長：
組員：
主要職責：負責聯系當地救助部門，消防部門，公安部門等，在第一時間內上報上級有關部門，并立即和在校教師與現場有關人員組織搶救與自救工作。向社會有關部門發布信息，并及時做好相關資料的收集和保存工作。負責本預案的啟動和關閉程序。
2.后勤保障、救護組組長：
組員：
主要職責：負責工作人員所需的各種物質供應和對受傷人員生活用品等的保障，引導消防、公安車輛的駛入，并組織有關力量及時實行現場搶救、送護醫院等工作。
3、思想工作組組長：
組員：
主要職責：負責事故中受傷、受難人員的思想穩定工作和疏通工作，消除緊張和恐懼心理，做好外圍家長及相關人員的勸解工作，對違紀學生的思想教育工作等。
4、善后工作處理組組長：
組員：
主要職責：負責做好受傷（中毒）、死難學生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護學校穩定，依據《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》和《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規及規范性文件做好對傷亡學生的賠償工作。
根據安全事故應急的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。
三、城北中學體育課、業余訓練意外傷害事故防范措施
1、要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及業余訓練安全放在首要位置。體育老師要結合《國家學生體質健康標準》測試，掌握全校患有心源性、腦源性等疾病學生情況，對自己所教班級的`這類學生情況了如指掌，做到心中有數，確保運動安全。
2、學校組織學生召開《加強體育課、業余訓練運動安全》的會議，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要性，要求體育教師在體育課上教會學生測量心率，把運動時的心率始終控制在100—160次/分鐘的范圍內，并能根據心率及自己的實際情況掌握運動的尺度進行適當運動。以防止因為體育課中的劇烈運動而產生不必要的意外事故。
3、規范體育課教學，體育老師在備課時，應針對每堂課內容，制定相應的安全措施。課前對上課所要用的器材、場地進行安全檢
查，確保使用安全。
(1)、上課時，體育教師向學生宣布課堂中應注意的安全事項，對于學生進行常規檢查（服裝、鞋子、身體狀況等），體育老師在開展運動前應該把不良體質所產生的惡性后果主動告知學生，學生也應主動告知自己的身體狀況，以便有效預防突發性運動傷害事故的發生。
(2)、體育老師要根據不同體質的學生安排不同運動量的項目，絕不能“一視同仁”；建議身體欠佳者小運動量練習與活動，確保運動安全。
（3）、體育課必須做好充分的準備活動，老師應向學生們講解做準備活動的重要性及如何科學地做準備活動，使學生們充分認識到準備活動的重要性，積極預防運動傷害的出現。
（4）、特別強調有器械上課內容的安全問題，如實心球、墊上運動、杠上運動等項目，教師們一定要注意學生恐懼心理的調節，教育學生們做動作時要膽大心細，特別注意自我保護及學生間的保護與幫助，注意力集中，安全第一。
4、制定科學、合理、安全的業余訓練計劃，確保學生在業余訓練中的安全。
5、高溫時段學生的體育課、業余訓練應因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。
6、體育場、籃球架、跑道等場地設施都有專人負責管理，定期檢查、維修和保養，確保使用安全。
四、城北中學體育課、業余訓練意外傷害事故應急辦法
1、體育課、業余訓練中遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往校醫務室救治，嚴重者由學校衛生老師陪同立刻送往醫院，并及時向學校領導匯報。
2、體育課、業余訓練中遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，給予補充水份，并將其送往校醫務室救治。
3、體育課、業余訓練中，老師應時刻觀察學生的運動狀況，如在體育課、業余訓練中有運動性傷害事故發生，教師要沉著冷靜，安全應急處理小組在第一時間對事故做出判斷，及時處理解決問題，不得以任何理由拖延。
4、學生在體育課、業余訓練中一旦發生傷害事故，要沉著冷靜，及時匯報老師，安全應急處理小組立刻對事故作出判斷并加以處理解決。
體育課應急預案 3
為了確保學生的身心健康和生命安全，認真預防校園傷害事故，提升學校應對傷害事故的處理能力，依據教育部《學生傷害事故處理辦法》等法律法規要求和“預防為主、安全第一”原則，建立應對迅速、處理及時的防范體系，制定本預案：
一、預防事故發生
1、學校應建立體育活動（體育課）的管理、規章制度。
2、學校內的.體育器材、場地設施應有專人保管和維護，保證安全使用。
3、體育活動（體育課）應有體育專職人員帶領做好準備活動、整理放松活動，保證學生身心健康參加體育活動。
4、體育活動過程、體育教學過程應符合相關部門的要求。學生活動中保證體育專職人員在場指導。
5、學校體育活動應保證每班配備一名教師指導和管理。
6、學校應當科學、合理安排體育課和體育活動的場地，避免同一場地擠滿學生。
二、處理程序
學校一旦發生學生傷害事故甚至傷及生命事件，應當遵循以下程序應對處理。
1、學校應根據現有條件和能力及時采取措施救護受傷害學生；情況嚴重者，應以最快方式將傷者緊急送至附近醫院救治。
2：學生受傷較重時，體育老師立即打120救護或學校派車由班主任、校醫務人員或其他教師陪同到醫院作檢查、醫治，同時聯系家長告知其情況。
（1）發生學生受傷較重情況時，要立即向學校領導報告。嚴重傷害事故由學校在第一時間上報教育局相關部門。
（2）學校及時收集有關事故信息，并作好相應的記錄、證據資料的保存工作。情況嚴重的應保護好現場。
（3）學校通知保險機構介入。
三、應急處理領導小組：
總指揮：錢廣書。
副總指揮：石秀芳王衛國朱瑞紅。
市教育局安全監督科：2314205。
成員：朱茂敏仲會民白晶褚慶榮張鳳洪。
體育課應急預案 4
根據(中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見)精神，為了確保我校學生在體育課期間的運動安全，學校領導、體育組教師仔細研究可能出現的一系列問題，并制定出體育課意外傷害事故應急預案，具體內容如下：
1、要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。體育老師要對自己所教班級的這類學生情況了如指掌，建立特殊學生檔案，做到心中有數，確保運動安全。
2、學校組織學生召開(加強體育課運動安全)的會議，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要性，并能根據自己的實際情況掌握運動的尺度進行適當運動。以防止因為體育課中的劇烈運動而產生不必要的意外事故。
3、規范體育課教學，體育老師在備課時，應針對每堂課內容，制定相應的安全措施。
(1)課前對上課所要用的器材、場地進行安全檢查，確保使用安全。
(2)上課時，體育教師向學生宣布課堂中應注意的安全事項，對于學生進行常規檢查(服裝、鞋子、身體狀況等)，體育老師在開展運動前應該把不良體質所產生的惡性后果主動告知學生，學生也應主動告知自己的身體狀況，以便有效預防突發性運動傷害事故的發生。
(3)體育老師要根據不同體質的學生安排不同運動量的項目，絕不能“一視同仁”；建議身體欠佳者見習或小運動量練習與活動，確保運動安全。
(4)體育課必須做好充分的`準備活動，老師應向學生們講解做準備活動的重要性及如何科學地做準備活動，使學生們充分認識到準備活動的重要性，積極預防運動傷害的出現。
(5)特別強調有器械上課內容的安全問題，如跳箱、實心球、墊上運動、等項目，教師們一定要注意學生恐懼心理的調節，教育學生們做動作時要膽大心細，特別注意自我保護及學生間的保護與幫助，注意力集中，安全第一。
4、高溫時段學生的體育課應因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。體育課上遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往醫院救治，并及時向學校領導匯報。
5、體育課上遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，給予補充水份，并將其送往校醫務室救治同時向學校領導匯報。
6、 體育課上，老師應時時觀察學生的運動狀況，如在課上一旦有運動性傷害事故發生，教師們要沉著冷靜，及時處理解決問題，不得以任何理由拖延。如果不能進行處理，要馬上與醫院聯系(電話120)，爭取在最短的時間內將受傷的學生送往醫院進行救治。
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