成長記敘作文(集錦15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的成長記敘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長記敘作文1
成長的，猶如一本《伊索寓言》，蘊含了豐富的……
“人有旦夕禍福”。有失必有得，有得必有失。在成長的上，經常會發生許多不盡人意的事情，但也有許多自己滿足的事件。是這樣一個這里，啟迪我們要珍惜眼前的美好，如若失去，也該慶幸，會有另一個美好的開始。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”在面對惡時，我們做的應該是，而不是。魯迅先生的這句話，讓我在成長上認清了方向，懂得了如何辨認，正道。
淡泊名利。居里夫人和他丈夫發現了鐳，但卻不權財，放棄了申請專利，同時也放棄了一筆財富。居里夫人的這種品質，不止一次提醒我，絕不能被一時的利益沖昏了頭腦，是我在成長道上邁出的步伐更加的堅定。
在逆境中懂得創造希望。《魯濱遜漂流記》很明確的告訴我，遇到挫折不，因為“天無絕人之”，我們只要細心觀察，就一定能發現解決問題的方法。正因為這個道理，讓我滿懷信心，自信地向成長之邁下每一步。
“為中華之崛起而讀書。”想，等偉人的成功事跡，想他們對我們青少年的，一句句至理名言都無時無刻的鞭策著我們。讓我們明白，想為祖國作貢獻，擁有豐富的知識是必不可少的，也因為有了豐富的知識，才使我成長上的荊棘越來越少。
為自己所做過的往事不帶任何眷戀。也許昨天我們獲得了一個極大的榮譽，但我們不能只睡在過去的夢中，因為，說不定，明天你會獲得更多的榮譽!沒錯，我們沒必要把錯過當成，也沒有必要把今天的幼稚責怪一千遍，因為，還有更多的等著我們去走，等著我們去發現生活中的美。
成長的猶如一只一直翩舞的蝴蝶，要經歷許許多多的才能夠從一直毛毛蟲個成令人驚嘆的尤物。我在奮斗，我在努力，我在努力的成為一只蝴蝶。
成長記敘作文2
說起我小時候的故事，真讓人笑三天三夜也笑不完。我就挑一件說吧！
我四歲的時候，媽媽帶我去附近的一家理發店理發，叔叔給我理頭發，這剪剪，那噴噴，理的真不錯！
回家后，我心想：既然叔叔理得這么好，我應該試著給自己理理看。于是我下定決心，要給自己理發。到了理發的時候，我讓媽媽推遲了一天剪，自己在準備理發的用品了。我也學著叔叔那樣：用小剪刀給自己理發，前面剪的短一點，后面剪的長一點。有些地方噴水，有些地方用梳子梳幾下。我心想：這下剪的一定很不錯。我情不自禁地去摸了摸頭，這一摸，似乎有一種不祥的預感涌上我的心頭。剛才的好心情全在摸的一瞬間蕩然無存。我飛快地拿起鏡子一看，鏡子里的人是我嗎？我自己剪的頭發讓自己都哭笑不得，頭發剪成了這樣：沒有剪到的地方像高山，剪短的地方像盆地，露出頭皮的地方像江河，湖泊，但沒有大海。這簡直是一個地球儀。
我看見這模樣，頓時被嚇呆了，心想：天哪，對我來說找到帽子是最重要的。于是我找了頂小帽子帶上，心里才踏實。誰知媽媽剛回來就把我的帽子給摘了，她哈哈大笑，說：“原來讓我推遲一天剪，是為了這個呀！”說完，看了一下垃圾桶，果然有我的頭發。媽媽又說：“明天讓叔叔給你湊合著理一下。”
想想那次事情，我還真幼稚呀！
成長記敘作文3
不知不覺就進入成人了，想想怎么感覺過得太快了呢？
小的時候，從不會走路到學習走路，學習語言，在到學習知識，只有不斷成長才能更快掌握更多的知識來填充大腦，時刻為它增加營養，補充水分。
我們的小學是個最基礎的階段，學得也不少，接受的也不慢，不過父母對我們的關愛真是太重要了，沒有他們的細致呵護，還有老師的精心培育，就沒有一個優秀的學生。真的要感謝他們對我們最無私的付出和不圖回報的給予。
在大一點，上初中了，父母可以省點心了，因為我們有了自我的需求，能盡量的管好管住自已，會學習了，懂得了好多以前不懂的東西，當然還是會做錯事，弄壞東西，我們也不是故意的，可是不經意間就把一件事情做砸了，想想真怪惱人的。于是失敗是成功之母，我們學乖了，以后做事情小心點了，不是那么愛出錯了，感覺大了真好。
高中也是一個讓人留戀的地方，好朋友多了，我們的修養個頭也高了，更會支配我們的時間了，真的喜歡這個年齡，一些事情全是自個來了，當然學習最重要了，要好好學習，奮力拼搏，為夢想而大戰，希望我們的夢想都能開花結果，有一個美好的燦爛的豐盈的果實。這是個大戰的時節，一切都要好好把握，好好掌控，時局就在我們自個手里呢？好的學習方式，學習態度，才能成就北大清華的夢想，為國家更繁榮富強，我們一定會努力加油的。
只要有夢想，有目標，在有一個行之有效的計劃，相信我們的成功就在不遠處向我們招手呢？加油吧，成功就是我們的。
成長記敘作文4
在我成長的過程中有很多的事讓我難以忘懷。有傷心的、有痛苦的、有歡樂的、有氣憤的……在這些事中有一件事使我感到十分煩惱。我十分喜歡看書。俗話說：書中自有黃金屋、書中自有顏如玉。所以我十分向往書中的世界，我可以從書中感受到黛玉葬花的凄涼；孫悟空三打白骨精的驚心動魄；武松打虎的扣人心弦……但是當我邁入初中，媽媽便禁止我看課外書了。于是我的煩惱便開始了。
那是一個星期六的下午，我坐在沙發上冿冿有味的看著一本《讀者》，哪知剛看了幾頁，手中的《讀者》便“不翼而飛”了。我正看到精彩處，手中的書忽然沒了，抬頭一看是媽媽一張怒氣沖沖的臉：“你看你都上初中了還看這些沒用的閑書，別人都在努力學習而你呢？今天這本《讀者》沒收了，給我回房間寫20道數學題去……”媽媽連珠炮似的話語“掃射”在我身上，連一點解釋的機會都沒有。唉，我只好回到房間里寫數學題了。其實媽媽以前也不是這樣的，只是步入初中以來，學習任務漸漸加重，學習的內容也越來越深奧，可是學習任務的繁重也不應該失去愛好呀！但是更“過分”的還在后面。
第二天，我一回到家就發現有點不對勁，仔細一看才發現，我房間的門鎖被卸了下來，不用說這一定是媽媽為了“監視”我而特地卸下來的。我想不明白，看一些課外書既能品味文學，又能了解國家大事，還能提高寫作水平，怎么就不能看呢？為了躲避媽媽的“監視”，保住我的課外書，我把每本書都包上了書皮，寫上《英語單項選擇練習》、《數學教材解讀》、《閱讀理解訓練》雖然這樣可以看書，但畢竟不光明正大，因此每當聽到門外一陣腳步聲，看到一閃而過的身影，我總是一陣心驚肉跳。我心愛的課外書啊，何時才能大大方方地走上我的書桌呢！
成長記敘作文5
彈指一揮間，我已長成一個十七歲的大姑娘了，回想起六年前在北海公園劃船的.經歷，仍不禁陶醉其中。
爸爸租來一條腳踏船，他負責掌控方向盤，媽媽和我負責踩腳踏板，涼風習習，水面波光粼粼，和煦的陽光照射在身上，我們的心情舒暢極了。簡單極了！只要我和媽媽不停地踩腳踏，船就會一直前進。我們就這樣坐在船中，說說笑笑，不知不覺就到了終點。就在這時，我們意識到了一個問題，船不好拐彎了！我們可怎么回到碼頭啊？
我們只能干著急，船不能再往前開了，前方是大片的荷花。
我突然眼前一亮，拿起礦泉水瓶，希望能將船劃了掉轉頭，但由于礦泉水瓶太小中，根本無法使這么龐大的家伙回頭，爸爸說要我們繼續往前踩一點，他試圖用方向盤調轉方向。誰知這方向盤竟然是個假擺設，一點用都沒有。
我們都泄氣了，累得癱在座椅上，無計可施。此時我們再也沒有心情欣賞岸邊的風光，婀娜多姿的垂柳似乎也變得張牙舞爪起來，嘲笑我們被困在這里。
媽媽又意識到了一個很嚴重的問題，導游讓我們3點在北海公園門口集合，現在已經2：40了！爸爸的手機又沒有存導游的號碼，這可真急壞了我們。
就在千鈞一發之際，我注意到了船身上的幾個字：“求救電話×××”我們就像抓住了救命稻草一樣，趕緊撥打。工作人員很快趕來，他看了情況竟哈哈大笑起來，我們又二和尚摸不著頭腦，工作人員對我們說：“你們看見下面的那個按紐了嗎，那個才是控制方向的，一扭船就掉頭了！”我一看，天哪，我們一上船就把包放在了那個按紐上！掀掉包，一按按紐，果然船就自動掉頭了。
這以后，我變得細心了，凡遇到困難，我都會想起這件事，然后鎮定下來，細心地觀察、思考，尋找解決問題的辦法！
成長記敘作文6
記得那時侯我非常怕高，只要站在三層樓以上，我就受不了。有一次放暑假，我們一家去少年宮的游樂場玩。我盡挑刺激的玩，什么美人魚、月亮船、激流勇進等等，都是我的最愛。當別的小朋友都在尖叫的時候，我都能鎮定自若，完全沒有對這些事物的恐懼。甚至連大人都受不了的東西我都能無所謂。可是再強的人也有弱點，我的弱點就是高。當我第一次看到觀纜車時，我以為只有兩、三層樓高，而且轉得很慢，所以毫不猶豫地坐上去，可是當觀纜車剛剛轉了三分之一，我就不行了，我只要稍稍一往下看就會有一股陰森的感覺冒上來，我嚇得趕緊閉上眼睛。下來以后，雖是夏天，我卻出了一身冷汗。從此以后，我發誓在也不坐觀纜車了。
就這樣，以后我每次到少年宮的游樂場玩除了觀纜車以外，我依舊像往常一樣玩那些刺激的：美人魚、月亮船、激流勇進…。。。我也漸漸忘了那個讓我害怕了好久的觀纜車。直到有一次，爸爸勸導我：“其實這也沒什么好怕的，這種心理障礙一定要靠自己去克服，你可以看看下面西湖的風景，想想開心的事，這樣就不怕了。”聽了爸爸的話，我決定再去坐一次。
我鼓足勇氣，走上觀纜車。觀纜車緩緩地上升，我的心跳到了嗓子眼，你一定可以的，我在心里給自己加油。我抬起頭，努力地讓自己不要害怕，果然有效果，雖然還有一點害怕，但和第一次比較起來，簡直是天壤之別。觀纜車緩緩地下降，我提這的心也漫漫地放下來了。
從此我每次到少年宮的游樂場玩，都會第一個玩這個曾經幫助過我的觀纜車。
成長記敘作文7
母愛是相伴的盈盈笑語，母愛是飄泊天涯的縷縷思念，母愛是兒女病榻前的關切焦灼。點點滴滴的母愛都在哺育我茁壯成長。
晴好的歲月里，淡淡的云、淡淡的天，這溫馨悠長的母愛永遠是時光流淌的詩。
母親向來教導我要善良誠實，做一個謹守諾言的男子漢。可那一次，母親卻撒了一個善意的謊言，但味道竟然是甜甜的，讓我回味無窮。那個冬日，我感冒很重，頭暈腦脹，鼻涕連連。母親急急忙忙地背上我看醫生，醫生查問后便開了一種藥片。藥片是棕色的，一看就讓人畏懼三分。晚上，母親讓我吃藥，藥苦得像黃連一樣，我瞬間就把藥吐到地板上，然后就是百無聊賴地抵抗，死活不想再吃這種難吃的藥了。母愛總是千方百計地給予。次日，母親親切地對我說，藥片融化在水里，里面加了糖，已經不苦了。我半信半疑，聞了一下杯子，好像真的沒有那么苦了！媽媽好像看懂了我慘淡的表情，說：“沒事，只是聞著苦，其實一點也不苦，不信你嘗嘗。”我先淺淺地泯了一小口，似乎那么那么極端的苦了，便端起杯子喝了一口，苦味從我的嘴漫遍我的全身，肆虐著我的味蕾！但我還是硬著頭皮，一飲而盡。我拿起桌旁的一杯水，猛灌一頓，極力想把那苦味，不禁在心中感嘆道，“以后再也不要喝這苦的藥！再也不要感冒了！”事情終究會“敗露”，后來才得知，母親并沒有在藥里加糖，而是撒了個善意的謊言，讓我戰勝心中的膽怯。
是啊，母親總是那樣不折不扣的包容，總是那樣不離不棄的博愛，我們身邊那些善意的謊言，誰能去埋怨憤恨，惟有更加敬重。
成長記敘作文8
稅收是一種非常重要的政策工具，它在很多方面不斷改善著我們的生活，我們也離不開它。
以前，我們的校園很小很小，或許就是一個小菜園那么大。幾座平房立在四周，看著真別扭！泥濘滿地的黃土跑道上布滿了灰塵。幾棵奄奄一息的大樹有氣無力的窩在一旁。有時候，上個廁所甚至都要排好長好長的隊，讓人急得想發瘋。那又能有什么辦法呢？位置那么小，能建一所廁所已經很不錯嘍！
可是，現在不一樣了！你瞧！四棟高大雄偉的大樓聳立在操場四周；橢圓形的、紅彤彤的塑膠跑道鑲嵌在正方形的籃球場的外圈。藍
色的籃球架分別挺立在了場子里的四個角落里。大樹們也挺直了腰，花花草草可漂亮了！黃的、紅的、藍的、紫的、白的 。人們再也不用擠著去上廁所了，廁所里干凈、整潔、寬敞，每一天都有人按時打掃呢！這都是稅收的好處！
以前，農民們跑動跑西地忙著干活，天天起早貪黑地做事兒，就是想多種點糧食好過日子啊！可就算再忙，也只夠填飽肚子。依舊擺脫不了貧苦的命運：出門辦事兒都要步行一兩天的路，有的甚至連病都看不起。
現在，農民們可以放心地吃自己種的糧食了。而且看病時，還有國家給他們報銷一部分呢！國家用稅來修鐵路、搭大橋、筑高速。 方便了我們的出行。稅收還使大家從灰塵滿地農村搬到了干凈寬敞的城市。貧民百姓們因為稅收，家家過上了好日子！
稅收不斷改善著我們的生活，不斷為我們提供好的環境。稅收將會與我，共同成長！
成長記敘作文9
幼兒園時，看著大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領巾，我是多么的期待，多么的渴望我也戴上紅領巾，成為一名少先隊員。
漸漸的，我上了小學，戴上了綠領巾，成為了一名預備隊員，但我還是時時刻刻想著要當一名真正的少先隊員，戴上那鮮艷的紅領巾。在第一學期中，我認真遵守小學生守則，努力讀書，積極參加學校的各種活動。
轉眼間一學期過去了，終于，我戴上了紅領巾，那神圣的紅領巾飄揚在我胸前，霎時我感到我長大了，已經不是小孩子了，而是一名少先隊員。在以后的日子里，紅領巾無處不在地伴我成長。有一次，我正坐公交車上學，車上很擁擠，我站了好幾站后好不容易找到一個位置坐下，就在這時候，上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，我正猶豫著是否要讓給老奶奶坐，說句心里話，我也很想坐一會兒。可是，當我低下頭來，看到胸前鮮艷的紅領巾時，我的猶豫馬上消除了，默默地告訴自己：“我是一名少先隊員，應該主動幫助這位老奶奶呀。”于是，我立刻起身讓給老奶奶坐下，看到老奶奶安穩地坐下，我的心里美滋滋的。是紅領巾讓我體會到了助人為樂的精神。
記得三年級的一天，烈日炎炎，我們在操場上跑步，我跑得滿頭大汗、氣喘吁吁，就在這是，我一不小心被一顆小石子絆倒了，膝蓋擦破了，鮮血流了出來，我痛得只想大聲哭喊。無意間，我看到胸前的紅領巾正默默地注視著我，仿佛告訴我：“要勇敢、要堅強，不要擔心。”我忍住了哭喊，站起來繼續往前跑。
三年多來紅領巾時刻伴著我成長，每當我快樂時，她與我分享快樂，每當我遇到困難時，她給我信心，激勵我戰勝困難。我堅信紅領巾將一直伴我成長，直到永遠……
成長記敘作文10
人人都會從小到大，從無知到有知，從矮到高，在這些成長過程中，我想大家一定有很多煩惱吧！
在我上一年級的時候，就有一件煩惱的事，是什么事呢？就讓我來告訴你這件煩惱事。
那年，正好是暑假，爸爸媽媽帶我去澳大利亞玩。到澳大利亞要乘飛機，在飛機上睡覺。因為那時又吵又亮，我怎么也睡不好，這可怎么辦呢？這時媽媽告訴我，飛機上有眼罩可以戴，我只要不想別的雜念，就可以了。我雖然按媽媽說的做了，但是座位很小，很擠，我眼下又出現了一個煩惱，這怎么辦呢？我靈機一動，眼前閃現一個辦法。我最靠近，這件事也最好做，你看，我把手放下，安全帶系系緊，人往后靠一靠，把被子往我脖子塞一塞，把眼罩放下來，就安安靜靜地睡了。第二天我發現我還真的睡在原來的位子，沒有東倒西歪的了。我終于解決這個煩惱了！
二年級的暑假，我報了“新東方”、“挑戰100分”和游泳培訓。這之間“新東方”和游泳在5日這天有時間重疊的現象。我在心里一直犯嘀咕：“我是上“新東方”的話，10日游泳未免能過關。如果我上游泳課的話，“新東方”可能又來不及補課。我左右為難，最終，我想：10日游泳更重要，補課什么時候補都一樣，我應該上游泳課！我連忙去征求媽媽的意見，媽媽也這么說。我太高興了，說明我的決定也是有道理的！
在你的成長路上，也一定遇到很多的煩惱吧！在我的成長路上，我遇到了很多煩惱，可一一被我解決了。在我的成長道路中，我的煩惱越來越少了，也學會了自立，也懂得了怎樣克服困難。
我相信，我一定會越來越成熟，越來越自立的。最終一定會長成一個羽翼豐滿的雄鷹，自由地在藍天中快樂地飛翔。
成長記敘作文11
在我的腦海中，有很多回憶。即便是被歲月的潮水沖刷著，但依然記憶猶新。
那次，學校舉行拼貼畫比賽，我很高興，覺得自己大顯身手的機會來了。回到家里，我滿懷信心地找來八開紙，絞盡腦汁想制作什么，終于，一個很好的點子在腦海中浮現。
我先畫了一只母雞蹲在窩里孵蛋，然后用白西米撒在母雞身上，做羽毛皇天不負有心人，一幅栩栩如生的白母雞畫做好了。第二天，我滿懷信心哼著歌兒交到了老師的辦公室。
老師當著全班同學的面淘汰了我的作品。全班43個同學，有的幸災樂禍，有的也無比同情，面對一雙雙眼睛的折磨，我的淚水在眼眶里滾動著，最后還是流了下來夢破碎，心真的好痛。
回家的路上，天也和我的心情一樣下起了傾盆大雨。回到家，媽媽見我淚眼蒙，著急地問我發生了什么事，我只好吞吞吐吐地告訴了她。
媽媽聽了，拉住我的手，走到陽臺上。雨過天晴，天空駕著一條繽紛的彩虹。媽媽指著天空問：漂亮嗎？嗯。我點了一下頭，一邊用手抹去淚花。媽媽語重心長地對我說：彩虹確實很美，但它是陽光在雨霧中被折射而成的。人生也是這樣，受了挫折的人生才會美！
是啊，那個下午是我印象最深刻的下午。假如命運折斷了希望的風帆，不要無奈，因為岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，不要傷感，因為夢還在，路還在，我們還在！
成長記敘作文12
揮不去，茫茫人海霧；撥不開，靜靜夜雨絲。總有一個理由讓我們微笑，收獲成長的力量。
人生之路難免有荊棘，有坎坷，烏云有時也會密布天空，狂風暴雨也會突然襲來，此刻的我們內心徘徊、迷茫、充塞心中的是那片濃郁得化不開的憂思與挫折感！但，漫漫人生路，不經歷風雨，怎能見彩虹。我們又怎么能因襲來的狂風暴雨，密布遮蓋的烏云而喪偶之痛得易安居士，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，對著滿地黃花，對著梧桐細雨，對著大雁南飛，把酒獨斟。此時的她，酒入愁腸化作相思淚，布滿面容的是剔透的淚珠和千頭萬緒剪不斷、理還亂的愁思。
可同樣是易安居士，她在清露晨流、新桐初引的清晨，抑或是在落日熔金，暮云合璧的日暮，也會想起“至今思項羽，不肯過江東”的豪邁與悲壯，也會有“手種紅梅更好，又何必臨水登樓”的自適。此時的她，也許會愁思而憂郁，但她終會因為這份曠達而保存心靈追尋詩意的快樂。
實應佩服易安居士，苦難的一生未曾讓她失去生活的勇氣，她勇敢地活著，把酒東籬，倚窗觀雨，用婉約詩詞道盡心中愁緒，換取心靈上的慰藉，在詩詞中，放飛愁緒。
透過她的詩詞，也許看到的是比黃花瘦的易安居士，可亦是流淚微笑的易安居士。從易安居士身上，我們看到了苦難中的堅強。那在困境中的微笑，讓我們明白，困境又怎能阻擋我們前進？
陽光明媚的日子里，讓嘴角上揚，讓挫折后的微笑在唇邊如燦爛花朵般綻放。微笑，這是我成長的力量！
成長記敘作文13
“吃得苦中苦，方為人上人。”要想做“人上人”，就得具備以下要求。面對錯誤，就要向面對鏡子一樣，毫無膽怯，正大光明地把自己此時的優缺點照出來，再與別人進行對比，然后努力查漏補缺，不自卑，不泄氣，有自信。
面對困難，就要想到“山重水復疑無路，柳暗花明又一春。”從多方面，多角度思維，再加上“通往廣場的路不只一條。”有自信，有毅力，相信自己，就會戰勝困難，取得成功!面對災難，要臨危不懼，有逃生意識，勇敢地與突如其來的災難搏斗，相信堅持能創造奇跡，靜靜地等待救援人員的到來。
或是在危難帶著盛得滿滿的愛心，在生與死的抉擇下救助別人。即使，是在青春年華帶著奉獻的心與世長辭。這樣，你的人生就成功了三分之二。另外三分之一則是需要你愛拼搏，有自信，不虛度光陰，精益求精，毛遂自薦，愿意付出，有志氣，有恒心。這樣的人的一生才完全成功;這樣的人才稱得上是十全十美的人;這樣的人才稱得上是“人上人”!
有的人虛度光陰，總是認為自己的時間還充裕稍微很，碌碌無為，結果到頭來一無所成。有的人沒有恒心，做事總是三天打魚，兩天曬網，經常性地半途而廢，結果也是一無所成。有的人沒有志氣，認為自己很窩囊，碌碌無為，整天臉上沒有一丁點兒自信，結果還是一無所成。
這樣的人都存在著一個錯誤：那就是沒有執著地去追求自己人生的夢想。《北京歡迎你》中的“有夢想誰都了不起”真對。是啊!只要你心中有了夢想，即使你沒有執著地追求，但你追求夢想的渴望在日趨強烈，總有一天會沖破渴望，執著地去追求自己的人生夢想。
成長記敘作文14
每個人的成長充滿了回憶，我也一樣。我是一個記憶中充滿鄉村氣息的男孩。
成長的記憶充滿了快樂元素的。
小時候，是多么歡樂。當秋季的到來田野里是滿滿的金黃。我和鄰居家里的小伙伴每天都與自己家里的大人一起到田野中割稻谷，當大人們在辛苦的勞動時，我和小伙伴就在旁邊的空地上打鬧玩耍，充滿了歡笑。
小學。我到了上學的年齡了，到了美好的學校讀書，身邊又有了許許多多的伙伴。上課，教室里傳出我們剛剛讀書的初音。下課，校園里充滿著聲音，那就是我們的歡聲笑語。放學，我們在回家的路上走走停停充滿歡樂。
成長的記憶里充滿了離別。
從小到大，父母就在外地工作，一年也就過年回來一次，父母每次回來都是我最歡樂的時候。不到一個月的時間，父母又要離開了，在分別的那一天，我不敢去見任何人，所以我就把自己關在一個房間里，因為我是一個感到了悲傷就會忍不住流淚的男孩，我是多么得想和其他的小伙伴一樣，童年享有父母陪伴!
小學六年級，到了一個學期的最后階段，下半年就是初一了。最后一天的最后一節課，我們最親近的兩位班主任，對我們說著初中生活的美好，希望我們對初中充滿了好奇，能讓我們忘掉離別的悲傷。但是我們卻是怎么也感受不到一點的好奇，我們沉浸在離別的悲傷中，無法自拔!我們在陪伴我們六年的課桌上，淚流滿面!因為我們不想離開母校，不想離開我們最最敬愛的老師分別，不想與生活了六年的同學們分別!
小學畢業那天，我們是充滿了對初中的期待和對母校以及老師和同學的留戀。
成長是每個人都親自經歷過的，是每個人不可缺少的。誰的成長不是充滿喜怒哀樂的，誰都想留住自己那寶貴的記憶，不愿忘記!
成長記敘作文15
一本好書，它就是進步的階梯，知識的海洋，世上最燦爛的陽光，知識的食量，打開智慧之門的鑰匙!如果你讀的是一本好書，就是在與高尚的人對話，與高尚的人交換心聲。
五年級時我學了《猴王出世》，《猴王出世》一文是《西游記》這部名著中最精彩的一小節，生動刻畫出了猴王——孫悟空的整個過程，充分體現出小石猴的活潑，調皮，無憂無慮，逍遙自在，膽大包天，既英勇又好動，把小石猴描寫得可真是活靈活現啊!
在生活中，我也有書的故事：有一天，我扯著媽媽的衣袖來到“新華書店”，來到這兒我嚷著媽媽要買《芭比公主之十二芭比》這可是新貨，我決不會放過，但媽媽也毫不示弱，嗨!沒辦法!但我找到了《小故事大道理》這本書，我捧著這本書給媽媽瞧瞧，媽媽說“：選擇一本好書，就相當于選擇了你的一生，以后你不要那么任性了!”我點點頭，仿佛明白了這個真理!
我叔叔在廣州為我買了一套《十萬個為什么》，就是這套書打開我心中書的那扇門，我先后閱讀了《像風一樣奔跑》，《女生日記》，《假如給我三天光明》，《紅樓夢》……還有《兒童文學》，《少年文藝》，等一些文學類的書籍，這些書讓我百看不厭，愛不釋手。我還從書中學到了許多知識：從《女生日記》里目睹了一個女生的成長經歷;從《愛的童話》里看到一個個動人的故事，從《小公主》里感受到高尚人的生活，從《假如給我三天光明》里得知作者對光明的渴望，從《小故事中的道理》中獲得做人的基本常識......
書真是我們的良師密友呀!我愿與你們交換心聲!
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