【精選】讀書作文400字合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的讀書作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書作文400字 篇1
讀書似乎是件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁、錐刺骨呢？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么有人可以不吃飯、不睡覺，卻不可以不讀書呢？有人說，讀書好，好在書中有黃金屋，有顏如玉……我之所以愛讀書，是因?yàn)槲覐膶?shí)踐中體會(huì)到了讀書的無窮樂趣。讀書的第一大樂趣在于隨心所欲。主人是你，是你去讀書，而不是書來管你。試想：一個(gè)大書架，塞滿了書，古今中外，天文地理，詩歌，小說……看哪本都可以，不用著急。而它們對(duì)你來說，則是呼之即來，揮之即去。那么多古圣先賢在默默地等著你，為你述說他們的思想感情、做人之道。你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，跟海鳴威談斗牛，和司馬遷討論古往今來……總之，當(dāng)家的是你。慢慢地，你會(huì)覺得生活如此多彩，世界如此之大，大自然又是如此奧妙無窮。樂趣之二，當(dāng)你為一個(gè)問題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，又或是當(dāng)你對(duì)一個(gè)問題小有心得時(shí)，打開一本書，發(fā)現(xiàn)已有人對(duì)這個(gè)問題作了充分的論述，正好搔到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺是那么舒服，是什么都換不來的。樂趣之三，當(dāng)與朋友談話時(shí)，你侃侃而談，書中的妙語一句句往外跳。朋友們一臉佩服的神情，羨慕地說：“好小子，士別三日，可得刮目相看啊！”只有你自己知道，這是看了書的緣故，小小虛榮心再次被滿足。讀書好不好？歷數(shù)了這么多讀書的樂趣，你是不是覺得手癢了，也想翻開一本瞧瞧呢？那么，就讓我們都來讀書，讀好書。因?yàn)樽x書的樂趣是回味無窮的！！！
讀書作文400字 篇2
書本，豐富了我的知識(shí)，開闊了我的眼界。《狼來了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓(xùn);《漁夫和金魚的故事》使我看到了人間的美丑善惡，使我懂得了做人應(yīng)具有的品質(zhì)。
通過本書，我看到了恐龍，看到了飛船，看到了外星人，也看到了中國(guó)上下五千年的歷史。我看過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，一直深深的記著里面的一句話：“人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候不應(yīng)為虛度年華而悔恨，也不應(yīng)為碌碌無為而羞愧。”是它讓我第一次感到生命是如此神圣。
錢學(xué)森為科學(xué)事業(yè)而讀書;周恩來為中華的崛起而讀書。今天，我們要為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)而讀書。讀書，它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛地幫助你了解復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間，它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛世界熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
讀不同的書會(huì)給我們帶來不同的感受。最近讀了《狼王夢(mèng)》，書中最令我感動(dòng)的是當(dāng)藍(lán)魂兒被壓在捕獸夾下的時(shí)候，紫崗干脆利索地咬斷藍(lán)魂兒喉管的一幕。這表面上是殘忍的，但是卻讓藍(lán)魂兒安然地死去，而紫崗心中是那么悲痛。一個(gè)不愛孩子的母親怎能做出一個(gè)這樣偉大的抉擇?這使我體會(huì)到了我犯錯(cuò)，父母打罵我時(shí)的感受，痛在我身上，更疼在他們的心里啊!
“生活里沒有書籍，就像沒有陽光”智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。這句話深深地印在我的`腦海中。的確，我們的生活離不開書，就像魚兒離不開水。閱讀，給我智慧，讓我明理，閱讀給我快樂，讓我自豪;閱讀，伴我健康成長(zhǎng)。
讀書作文400字 篇3
我從小就喜歡讀書。
在上幼兒園的時(shí)候，媽媽每天晚上都為我讀童話書，漸漸地，我不再滿足于聽媽媽講故事，我拿起媽媽手中的童話書，我要滿足我的好奇心！于是，我連蒙帶猜地開始讀《安徒生童話》、《各林童話》這一類的童話書，它們使我的想象能力提高了許多，我講的故事，編的故事，常常引起同學(xué)們的陣陣掌聲。
上小學(xué)后，媽媽為我訂了《故事大王》，于是，我閱讀的故事更加廣泛了。姥姥還為我買了《唐詩三百首》，姥姥還根據(jù)詩的意境為我配了畫，我便很快地能看著畫而記住古詩。在班上的每一次唐詩接龍，講故事比賽，我都能穩(wěn)拿第一。這讓我嘗到了多讀書的甜頭，又拿起了《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科》這些書開拓了我的知識(shí)面，使我不再只讀童話類的書，同時(shí)媽媽又為我訂閱了《兒童文學(xué)》，一直至今，當(dāng)時(shí)我剛拿起《兒童文學(xué)》那時(shí)，我才上二年級(jí)。當(dāng)時(shí)剛拿到此書時(shí)，還看不太懂，便丟在一旁，知道我隨手翻開第三期的《兒童文學(xué)》，看到一篇紀(jì)實(shí)文學(xué)，我被它深深吸引住了，于是開始翻看前幾本《兒童文學(xué)》，同時(shí)，我也看起了小說，詩歌，這些《兒童文學(xué)》對(duì)我的作文有很大的幫助，幾個(gè)月后，我的作文在威海市的作文比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。此后，媽媽又為我買了什么《愛的教育》、《綠野仙蹤》等一些名著，直到現(xiàn)在，我還在堅(jiān)持每天讀書，
同學(xué)們，多讀一些好書吧，它們會(huì)有助于你的各方面發(fā)展的。
讀書作文400字 篇4
我有一個(gè)非常愛讀書的姐姐。
她高高的，眼睛大得像顆珍珠，鼻子翹翹的，像一座座小山包。姐姐口才極其了得，說起話來頭頭是道，這都是因?yàn)樗龕圩x書，從書中得到知識(shí)的緣由。
有一次，爺爺奶奶做好了可口的飯菜，就讓我叫姐姐，我叫姐姐出來吃飯。姐姐回答我等一下，等一下。10分鐘過去了，又一個(gè)10分鐘過去了，姐姐還是沒來吃飯。我又去叫姐姐。姐姐說：“馬上，馬上”。“馬都沒有上。”我氣憤地說。姐姐到底在干什么？我想看個(gè)究竟。我發(fā)現(xiàn)姐姐坐在椅子上一本正經(jīng)地看著《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書，眼睛眨都不眨一下。她一邊看，一邊不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，全然不知我在她的旁邊。我連叫了兩聲姐姐，姐姐這才不情愿地放下手中書。出了房門，我問姐姐：“這本《長(zhǎng)襪子皮皮》有這么好看嗎？我看你閱讀這本書非常陶醉！”姐姐繪聲繪色地給我講這本書有多么有趣，多么好看！讓我以后也要閱讀這本書。
還有一次，姐姐正在看《昆蟲記》媽媽求她別看了，陪我出去玩。可是，姐姐無動(dòng)于衷完全沉浸在“法布爾”的昆蟲世界中。可氣壞了媽媽。我姐姐就是這樣一個(gè)愛讀書的人，有書讀她可以不吃飯，不玩耍，不睡覺。爸爸夸她是“小書蟲”，二叔夸她是“書癡”，爺爺夸她是“書呆”，伙伴們夸她是“小博士”。
姐姐啊姐姐我真佩服你！佩服你愛讀書的品質(zhì)！我要向你學(xué)習(xí)！
讀書作文400字 篇5
說實(shí)話，我小時(shí)候并不喜歡看書，不怕人笑話，我看到書，像看到什么似的，想方設(shè)法地支開媽媽，因?yàn)楸绕鹂磿疫�是比較愿意跟我的iPad交朋友，看書有什么好玩的？ipad才好玩呢！有這么多的游戲供我挑選，看書多枯燥啊！ 可自從上了二年級(jí)，我同桌就整天捧著一 本書，我跟她說話也不理我，我心想：“這書到底是有多大的魅力啊！居然這么深深吸引著同桌。”想著就想去一趟同桌所說的書店看個(gè)究竟。
星期天，我來了三味書店，隨便挑了本《西游記》，沒想到一書不沾的我，居然……居然迷上了這本書。我心想：“我這湊巧拿了一本好書，其他的就沒這么好看了！”我又隨手拿了一本，終于我第一次感到書店里充滿了書香味，我在這茫茫的書海中快樂地吮吸著知識(shí)。“媽媽！我要買這本書！””你說什么？”媽媽驚呆了，“你要買書？”“對(duì)”我回答。“那要不辦張借書卡吧！省得書買回家不看！”我高興極了：“喲喲！”我擁有了第一張借書卡。
之后，我就成了三味書店的常客，每月要上圖書館借好多書看。有時(shí)遇上喜歡看的書，我就賴在書店不走了，直到媽媽給我買為止，不要借的。
稱動(dòng)物小說大師的沈石溪和巴金、冰心、老舍都是我的好榜樣。所謂“書是人類進(jìn)步的階梯。”我就要踏著這步階梯，更上一層樓。
讀書作文400字 篇6
因?yàn)槲曳浅劭磿晕腋鷷g就發(fā)生了數(shù)不清的故事。
有一天，我早上起了床，習(xí)慣性地往沙發(fā)上一坐，便看見桌子上有一本書，我被吸引住了，我急忙洗漱吃了飯，就趕緊寫作業(yè)。之后，便趴在書桌上津津有味地看了起來。我仿佛忘了世界，忘了自己，仿佛我就是書中的主人公，我看了整整兩個(gè)小時(shí)，誰知這時(shí)媽媽竟站在了我的身后，忽然從我的頭上掉下了一本書，呀！疼死了，我大叫了一聲，一看原來是媽媽，我生氣地說，媽媽您干嘛打我的頭哎？媽媽說你這孩子，我在廚房叫你半天了，你就是不過來吃飯。奇怪了，我不是剛趴在這看書嗎？后來我看了看表，媽呀！已經(jīng)快十二點(diǎn)了。我只好跟著媽媽去吃飯。
吃完飯后，我又捧起那本沒看完的書，又看了起來，這時(shí)媽媽走了過來說，你不能再看得太入迷了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，又看起來，我看到了幾個(gè)好詞好句，“這幾個(gè)詞真棒，可以用在我的作文里。”我自言自語地說。我繼續(xù)接著往下看，不知不覺又過了兩個(gè)多小時(shí)，這時(shí)書已經(jīng)被我看了三分之二了，我伸了伸懶腰，又看了起來，然后又過了一個(gè)小時(shí)，這一本書就被我看完了。
看了一天的書好累啊！這時(shí)媽媽從超市里回來了，說你又看完了一本書，你看書怎么那么快呀！別一目十行得看，囫圇吞棗一樣，我說我才沒有那樣看呢！我看得書我都能理解意思。
我覺得，讀書就是一種快樂，多讀書會(huì)增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開闊我們的視野，請(qǐng)同學(xué)們多讀書吧！
讀書作文400字 篇7
書，是一匹馳騁的駿馬，是一艘載著希望的航船，它會(huì)帶你奔向美麗的遠(yuǎn)方。
書，也是一位引路的向?qū)В晃焕蠋煟鼤?huì)無聲地引領(lǐng)你走向美好，走向充實(shí)。
書又是一座開采不盡的礦山，是一眼澆灌智力的源泉，它會(huì)讓你的學(xué)習(xí)之旅充滿智慧。
讀書真的很好，讀百科全書，可以增長(zhǎng)知識(shí)；讀報(bào)刊雜志，可以了解時(shí)事政治……在書中，你可以和歷史上偉大的人物交談，在書中，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話。
記得我第一次讀《西游記》的時(shí)候，我仿佛也置身于西天取經(jīng)路上了。當(dāng)悟空打死妖怪卻被唐僧誤解的時(shí)候，我那個(gè)急呀，恨不得一下子跑到唐僧面前為孫悟空打抱不平：“你誤解悟空了，他們是妖怪變得，是來吃你的。”當(dāng)豬八戒躺在樹蔭下，懶懶的睡覺，一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)任，我恨不得變成一只蜜蜂去蟄他一下……此時(shí)，我的心靈在“西游”，我好像也是一位英雄，和悟空一起斬妖除魔，保護(hù)唐僧去取經(jīng)。讀書，讓我插上了想象的翅膀。
讀書，還是一味心靈的療傷劑。當(dāng)我傷心的時(shí)候，我會(huì)捧起笑話書，書里的一則則笑話就像一只只快樂的小鳥逗我開心；當(dāng)我累了的時(shí)候，我會(huì)捧起故事書，書里的一個(gè)個(gè)趣味濃厚的故事，使我心情無比輕松；當(dāng)我無聊時(shí)，我會(huì)捧起偵探書，那種揭曉謎底的快感，使我興奮不已。
親愛的同學(xué)們，莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光。”就讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，到書山辭海里盡情暢游吧！
讀書作文400字 篇8
“書”，一個(gè)大家多么熟悉的字眼，我們每一個(gè)人都離不開它，和它相依相靠。古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我也在尋找著屬于我自己的黃金屋。
還記得小時(shí)候，我總是愛纏著媽媽給我講故事，我似乎變成了媽媽的“小尾巴”，所以隔三差五媽媽就會(huì)給我買幾本書本回來。進(jìn)入到小學(xué)階段，隨著識(shí)字量的增加，也從開始的故事書變成了各類作文書，歷史書，百科知識(shí)等等……每當(dāng)完成作業(yè)空閑時(shí)，我都會(huì)拿起我的那些“葵花寶典”沉浸在書的世界。
記得有一次正看的著迷時(shí)，媽媽在客廳連叫了我七聲都沒有聽見，事后還是媽媽告訴我的。俗話說：“潔白的揚(yáng)帆，書是一望無際的海洋”我猶如一條活潑的小魚兒，歡快地在書的海洋里游動(dòng)。書看得越多，就能遨游的越遠(yuǎn)。你能說讀書不快樂嗎？
書是人類進(jìn)步的階梯；書是人生的伴侶；書是人類的教師；書是知識(shí)的海洋。書給我?guī)淼氖且环N享受，有些同學(xué)覺得讀書十分枯燥，而我卻不這么認(rèn)為，讀書是一種快樂，在書的陪伴下，我們茁壯成長(zhǎng)，還讓我們享受青春！
讀書作文400字 篇9
做一位學(xué)生喜歡的教師
開學(xué)的第一堂課，全班學(xué)生在課堂的表現(xiàn)都很棒，他們筆直端正地坐著，認(rèn)真思考，積極回答問題。可是，學(xué)生和我之間的那種新鮮感很快就沒有了，這種好的狀態(tài)就并沒有持續(xù)多久。最近一段時(shí)間，我特別不情愿去上課，學(xué)生們也不樂意聽我的課，我的心里很煩惱。
學(xué)生們?cè)谡Z文課堂上，有的畫畫，有的講閑話，有的我行我素地看課外書，課后有的學(xué)生拖延作業(yè)，甚至完成不了作業(yè)。我一直思考著，應(yīng)該采取什么有效的辦法來還原一個(gè)愉快的課堂？
校長(zhǎng)推薦我們?nèi)＠蠋熆础丁邦^疼”，學(xué)生的是與非》，我從這本書里得到啟發(fā)，我想要學(xué)生專心聽講，首先要和他們多溝通，多交流，建立起一種良好的師生關(guān)系，讓我們彼此之間得到相互“理解”。我要站在學(xué)生的角度去想問題，同時(shí)多關(guān)心每個(gè)學(xué)生，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上的難處，多給他們鼓勵(lì)及力所能及的幫助；其次，我要用孩子的方式去溝通，傾聽他們內(nèi)心的想法，讓他們找到自己的閃光點(diǎn)和自信，使他們對(duì)學(xué)習(xí)更有信心。而不是凌駕于學(xué)生之上，毫無意義地一味指責(zé)；最后，我需要用輕柔的話語和學(xué)生交談，體諒他們的難處，這樣他們就更容易接受我的觀點(diǎn)，讓那些頑皮的學(xué)生真正有一個(gè)新的改觀。
做一位學(xué)生喜歡的老師，要待工作以熱忱，待學(xué)生以熱心，待課堂以激情，營(yíng)造出一個(gè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)課堂。讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)，樂意學(xué)習(xí)！
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