我的拿手好戲下國際象棋作文500字（通用33篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的我的拿手好戲下國際象棋作文500字，歡迎大家分享。
我的拿手好戲下國際象棋作文500字 篇1
我對于下國際象棋情有獨鐘，所以下國際象棋就成了我的拿手好戲。
在我跟其他班級里的國際象棋高手軟磨硬泡之下，他們終于教會了我下國際象棋。
一天，我在補習班上課，忽然，下課鈴響了，一位“高手”走過來向我宣戰我毫不猶豫地與他“博弈”起來，引來諸多人觀戰，好不熱鬧，
第一、擺棋。我一手抓豬四個兵有序地擺放在格子內，隨后以迅雷不及掩耳之勢放好其他棋子。有些同學點一點頭，一些同學拍手稱贊，我望著對面的同學慌忙得不知所措的樣子，心里十分得意，更有同學為他捏了一把汗。
第二、出兵騰位。要想讓所有棋子發揮作用，就得騰出空位讓兵先走兩格，我望著對方，他抓耳撓腮，似乎摸不清我的思路，我心里更是歡喜，望著他笑。
第三、主教配馬。先出主教守住空格，以防萬一，再用馬開吃子，以防后患。有一些同學笑了：“哎呀，套路，套路！”那位“高手”出了一頭冷汗，他的嘴也麻木了，不停地抽動，我的心里卻是美滋滋的。
第四、兩后夾擊。下棋，免不了要被吃子，我的車吃掉了對方的主教，他卻面目猙獰地笑了：“嘿，我吃！”我還沒反應過來，我的車已經被他的后吃了。呀！不好，忘了后備！我的心像熱鍋上的螞蟻，焦急萬分一旁觀戰的同學們安慰我說：“別急，三思而后行！”我抹了抹汗，繼續戰斗。咦，我發現了什么？我的兵已經到了邊界，可以變成后了！如我所愿，兩后夾擊，吃掉了對方的許多棋子，給他了一個下馬威。其他同學紛紛鼓掌稱贊。
第五、也是終極奧義，將軍。我的后已經把對方“抄家”了，直入龍門，即將得勝，我和他相視一笑，又出動另一個后，逼得他的國王躲進角落，我乘勝追擊—絕殺，啊，我贏了！
同學們盡情鼓掌，另一方也為我鼓起了掌，上課鈴聲響了，一場精彩的博弈便在歡聲笑語中結束了。
我的拿手好戲下國際象棋作文500字 篇2
今天，我在電腦上下國際象棋。
我點擊了聯眾世界的國際象棋區，找到了一位沒有段位，跟我水平差不多的人，操練起來。
我先把兵沖上去以便讓后調出來。接著，他也把馬跳了出來。我調兵遣將，將后調出來殺他個措手不及，轉眼間他們的兵以所剩無機。啊！糟糕，我的后背包圍了，可他并沒有吃了我的后，但他吃了我的馬。我的后殺出重圍，可俗話說得好“逃的過初一逃不過十五”我的后又中了敵人的調虎離山之計，一命嗚呼了。我的兵力消減了一半，敵人也差不多了，我用一只象去誘引他的后，想以牙還牙，不料，還是被算計了。還好我的兩只兵升變成了后，兩面夾擊打的他潰不成軍。他也不是個等閑之輩，也有一只兵升變成了后。2對2。還是先下手為強，后下手遭殃。
我的車、馬、象也來幫忙。他的后終于寡不敵眾，被我軍吃了。他的皇在頑強的抵抗，用僅剩下的兩象一車來防御我的種種攻擊。我想用一夾二的方法來干掉他，可他的兵力太分散，還差點把自己的車送上天堂。我的馬沖了上去，不料，被敵人殺了個回馬槍，還沒立功就上西天了。我的兵力越來越弱，眼看就快要把敵人就要把我消滅了，但他的雙象配合打，打的我無還手之力。我利用了象的攻擊缺陷，用雙車夾他的一只象，一只象死了，另一只也活不成。我反敗為勝，打的他還剩一個光桿司令，他終于投降了。
我下了這盤棋知道了：下棋不僅僅要想好對策，還要從事情的多個方面去想。
我的拿手好戲下國際象棋作文500字 篇3
在這個暑假里，爸爸給我買了兩本關于國際象棋的書。我大半個暑假都在鉆研那本“秘籍”，終于，我贏過了葉朗，所以我想和媽媽比試比試。
我和媽媽開始了國際象棋比賽。首先，媽媽把一個兵放了出來，我呢，也一樣。然后，我把象移出來，媽媽呢，則把馬放出來。……當我和媽媽的棋都占據中心的時候，我故意露出一個破綻，把我的一個兵向前走一步又向前走一步，這樣媽媽的象可以吃掉我的兵，但是我的馬也可以吃掉媽媽的象。可惜媽媽卻不上當，反而出了她的車。
真是氣死人了！但是我還是不放棄。然而，我把一個馬放在媽媽的車前面，如果媽媽用車把我的馬吃掉了，走進了那里，就等于進入了我的埋伏圈。我有三種方法可以干掉媽媽的車，一用象把媽媽的車給吃掉，但是風險很大，媽媽很有可能把我的象給吃掉。二用兵把媽媽的象給吃掉，這個方法最保險，如果被吃了，我也沒多大損失，還賺了一個象。三用車，直接把媽媽的后干掉。但是把車暴露在中場范圍內，有點危險。所以，選擇用第二種方法。
媽媽還是死性不改，沒走車，卻走了馬，把我一個象給吃了。
我又弄了幾次，媽媽都沒上當，反而又把我幾個棋子給吃了。
最后，我只好認輸。
看來，暑假里有這么一件不愉快的事，也是挺有趣的呀！
我的拿手好戲下國際象棋作文500字 篇4
記得在上二年級第一學期，我就開始學國際象棋了。這樣算下來，我就已經學了兩年多了。
從我學習的第一天開始，我就對國際象棋有了很大的興趣。國際象棋興趣班是學校開設的，一開始老師沒讓我參加，我自己想著去學下棋，老師同意了。學著學著，我知道了棋子的走法和要求，還學得非常好。我開始下棋了以后，我就想著，我要考級。
學了一年以后，我終于可以考級了。第一次考級，是幾次考級中印象最深的。考級場地就在我們學校的食堂，上百組比賽同時開始，場面很大。我的第一場比賽開始了，我坐在椅子上，心跳得厲害。我看了看對手，是一個比我小的男孩，心想：可不能輸在他手下啊！裁判一聲令下，我們開始比賽了。沒下幾步，我就發現自己不是他的對手，很快就敗陣來了。后來知道，他雖然是幼兒園大班，但已經學了三年了。我沒有放下心中的希望，在后面的比賽中打敗了一個又一個的對手，也敗在了一個個對手的手里。那次考級，我通過了，但沒有獲得獎狀。看著手里拿著獎狀的人，我心里也很想要，心里暗暗下決心：繼續努力，一定會站到領獎臺上的！
我第二次考級的時候，又上升了一級。那時候我已經是八級棋士了。我還拿到了第五名的獎狀。可我還是不服氣。因為，我就差零點五分就是七級棋士了。
現在，我拿到了七級棋士證書。在學下國際象棋的路上，我一步一步走向成功，我會繼續向前走的。
我的拿手好戲下國際象棋作文500字 篇5
我的生活已經非常豐富了，國際象棋的出現又讓我的生活多了一份快樂。
我的教練告訴我，國際象棋是一項非常艱苦的體育競技項目，可是我一直把它當作很好玩的游戲。我喜歡和對手對奕，和自己較量。剛開始學習棋的時候，我總是三心二意，老師講課的時候我也是心猿意馬，結果和對手下棋的時候，我下一盤，輸一盤，我的銳氣在一點點地被殺光。我真不甘心啊！后來我漸漸地入了門，把自己融到“王”與“后”的世界中。每次下棋的時候，我就像一名指揮官，威風凜凜地坐在戰馬上，指揮著我的“千軍萬馬”，我要棋子上哪它就上哪。
在一次比賽中，我不小心損失了一個兵，緊張得我手心都冒汗了，真怕我的“戰將們”會被“敵人”消滅。我默默地告訴自己，千萬不能放棄，說不定就會有雨過天晴的時候。這時我發現對手有一個漏洞，就借機舍棄了一個子，給對手以“有機可乘”的錯覺，對方果然上當了。在我的不懈堅持和斗智斗勇下，我贏得了比賽的勝利。就這樣，在不斷的訓練中，我學會了下國際象棋，學會“棄子”，就像生活中該放棄的東西一定要放棄一樣。
經過幾個月的下棋，我懂得了很多道理，也磨練了我的意志。我已經不是最初那個只知道輸贏的新手了。國際象棋不僅給我帶來了快樂，也讓我懂得了生活的真諦。
我的拿手好戲下國際象棋作文500字 篇6
“哈哈，我贏啦！”當你聽到這個笑聲時，肯定是我和爸爸在下國際象棋。
這天晚上，我和爸爸又展開了一場國際象棋大賽，由媽媽擔任裁判。比賽前，爸爸滿不在乎地坐在椅子上，大概覺得我肯定不是他的對手。比賽要開始了，媽媽找來了一面小旗子，大喊道：“三局兩勝，預備開始！”
第一盤，我拿白棋，爸爸是黑棋。我先走了一步王前兵到E4，爸爸也不甘示弱，下了王前兵到E5，接著，我走象，他跳馬。局勢越來越緊張，爸爸卻依舊顯得優哉游哉的。我看到爸爸洋洋得意的樣子，暗暗下了決心：要贏爸爸！我抿緊嘴，拼命轉動著小腦筋，把老師教給我的方法在大腦中飛速地過了一遍，嘿，有了，這時可以對爸爸發出致命一擊：四步殺。“哈哈哈……我贏了！”我一蹦三尺高，我的局勢大好，開門紅！爸爸放下了剛才悠閑的姿態，慚愧地低下頭，好像在想：“兒子怎么會贏我？太沒面子了。”
下一局，老爸白棋，兒子黑棋，這一局我的下發可不一樣了，爸爸走后前兵，我也和爸爸一樣走后前兵，爸爸跳馬，我跳馬保護兵……就這樣一直展開了拉鋸戰。可是走著走著，我忽然發現自己走了個單車將王。這個意外之喜讓我簡直不相信自己的眼睛，爸爸瞬間占了下風，只能用“后”保護。要知道，“后”可是最最厲害的棋，我才不著急呢，一步就把“后”吃掉了，爸爸自然又“死”了！他無奈地搖搖頭，沖我豎起了大拇指：“兒子厲害，真是不服不行啊！”
哈哈，我贏了！整個房間都充滿了我勝利的笑聲……
我的拿手好戲下國際象棋作文500字 篇7
有一天，我看見兩位大叔在花園里下棋，我覺得那個立體的東西好像動畫片里的，我比較感興趣。棋盤是黑白交錯的格子，棋子是一個個精巧的雕塑，有馬頭，有王冠……棋走起來就像上演精彩的動畫片，太有意思了，這種棋立刻引起了我的興趣。
我看完這盤棋，就匆匆的跑回了家。我問媽媽說：“那種立體的，像動畫片一樣的棋是什么棋？”媽媽回答說：“那是國際象棋，怎么，你喜歡？如果喜歡，媽媽就讓你去學國際象棋。”“耶，太好了！”我高興地跳起來。于是媽媽就帶著我去報了名。
上課的日子到了，我興致勃勃地去了學校。老師講馬走兩個格子一轉彎、相走斜線、車走直線……我聽得入了神。之后老師還講了一些特殊的走法和戰術。下課后回到家的，我想：可以在家里的電腦上下國際象棋啊！于是我迫不及待地打開電腦，然后在QQ游戲上和一些高手下國際象棋。哇!果然是高手，他用了一些我不懂的戰術手段，把我殺得丟盔卸甲，車仰馬翻，不一會兒就擒住了我的王。我把這盤棋的戰斗經過錄了下來，來提醒自己要努力學習。
以后我學習了更多的國際象棋知識，有時也在瀏覽器上查一查各種各樣的戰術手段，更多的時候是在網上和高手對弈。不知不覺中，我的棋力提高了，在市棋院舉行的少兒國際象棋比賽中獲得了第十名的好成績。
我喜歡下國際象棋，國際象棋帶給我無限的樂趣。
我的拿手好戲下國際象棋作文500字 篇8
“行到水窮處，坐看云起時。”五花八門，各有所長，健身益智，提高能力。我的興趣愛好就是下國際象棋。
我學起國際象棋的時候，是在幼兒園的時候。我當時在的那個幼兒園是要求“琴棋書畫”中至少要有一項會。
我就選了一項國際象棋，我第一次學的時候，老師說的話，就像外星語一樣，看的書跟無字天書一樣，難懂。關鍵就幾個字“難懂”，“難下”，“套路深”。一下國際象棋的時候，我就認為下那都不安全，套路深的跟地獄十八層一樣，深不見底。
規則就更難了。比如一招簡單的。吃過路兵：己方小兵過界，敵方小兵跟己方小兵為一線，己方小兵就可以吃敵方小兵。我第一次看的時候，腦子里都看是擰麻花了。
一開始，我學的馬馬虎虎，但是一下棋，學到的知識都可以活學活用了，一段時間后，我發現我開始喜歡下國際象棋了。
漸漸的，下棋已經成為了我生活中的一部分。
過了幾年，我漸漸淡忘了國際象棋，可看見同學們下起了各種各樣的棋。我又找回了過去那個愛下國際象棋的我了。
我在與同學們的“對戰”中，獲得的新知識，新戰術，馬上記下來，并記在心里。
雖然有時，我也常常敗北，但每次失敗，我都會尋找戰勝那種陣型的方法，并回家測試那種方法可不可行。不斷較量，不斷提高了自己的戰斗力。
我喜愛國際象棋，正是因為我愛，我才要繼續努力，我會在這條國際象棋的道路上，繼續起航。
我的拿手好戲下國際象棋作文500字 篇9
在我六歲那年，我開始接觸國際象棋，不久便在兒童棋壇下出了點名堂。可是隨著年齡增長，學業加重，無奈之下被迫放棄了國際象棋，“退隱”棋壇。
去年過年，我們家大掃除。理著理著，找到了一副滿是灰塵的棋盤。打開棋盤，一股霉味飄了出來，棋子有些殘缺。我發現我依然想下棋。
這幅棋盤是我第一次獲得名次的時候，爸爸獎勵給我的。記得那次比賽，最后一 盤棋，我和對手勢均力敵，僵持不下，但我一不小心計算錯誤，丟子輸棋。原本穩穩前三的，最后只得了第七。
我又想起了那年的夏天，郭老師舉行三天集訓，結果前兩天狀態奇差，六連敗。我傷心欲絕，心灰意冷，想馬上放棄下棋了。爸爸教育我不能半途而廢。那天晚上，我發奮圖強，做了20道戰術組合，第二天居然取得了全勝。
有段時間，我在上課時總是靜不下心，特別浮躁，聽老師說下棋可以改掉這個壞毛病。果真這樣，以后我遇事沉著冷靜，變得老練許多。
下午，我叫來了跟自己比較要好的棋友下起了棋。開始我連最常用的“西西里開局”都忘了，全憑著模糊的記憶下著。我的棋友卻用熟練的棄子進攻方式攻擊我。我被動防守，不得投子認輸。
再戰幾盤，我逐漸找回了自己“法蘭西”防守反擊的手段。可是我依然下不出當年的犀利，下不出當年的風采。但是我找回了親切感，找回來了只屬于象棋的快樂，找回了那段被我遺棄的記憶。
我的拿手好戲下國際象棋作文500字 篇10
在前幾年，我看見過爸爸和小伯伯“大戰”的一盤國際象棋。
那一天，爸爸打電話對小伯伯說：“要不要在你家下幾盤棋？”“好哇。”小伯伯爽快的答應了。
于是，爸爸帶著我下樓，來到電動車前，打開鎖，讓我上車，去了小伯伯家。來到小伯伯家，爸爸帶我下了車，上樓來到門前敲門，小伯伯說：“來了！”于是，我們便進去了。剛來到桌子前，就看見國際象棋已經擺好了，小伯伯走過來，說：“來吧！開始下吧！”“好的！”爸爸快速回答道。
開始走棋了，他們倆首先走了十分易走的“中國開局”，當爸爸把“兵”走下去時，小伯伯微笑著對爸爸說：“老王，別看我五十多歲了，比你大個幾歲，而且我是黑方，但照樣能贏你！”這時，爸爸的臉色陡變，原來，他送了一個棋子——“兵”，而且是國際象棋的“靈魂”，為什么說是國際象棋的“靈魂”呢？因為“兵”到底線后可以變成任何棋子（除了王和兵）。在國際象棋里，“兵”是1分，“王”是0分，“后”是10分，“車（jū）”是5分，“馬”和“象”各3。5分。
當小伯伯“吃”完這一“兵”之后，爸爸很慚愧地說：“不用下了，我已經輸了！”“那么，就結束吧！”小伯伯點著頭，愉快地說。
我終于明白了為什么小伯伯那么嚴謹了！
我的拿手好戲下國際象棋作文500字 篇11
這個周末，我參加了湖南省國際象棋比賽。目前我已經是三級騎士，比賽前我就給自己定了一個目標，至少要得4分晉級，如果還能獲獎當然更好啦！
比賽的第一天總共有4場比賽。我和媽媽早上七點半每到就出發前往比賽場地——青少年宮。還沒進賽場，看著身邊大大小小的選手，原本平靜的心突然變得有點緊張起來。但我心里想：不管對手是誰，只要認真下好每一步棋，都有可能贏。帶著這樣的想法，我輕松地贏了上午的兩盤棋。
下午的兩盤棋可就沒那么順利了。我首先遇到了一個曾經得過國際象棋比賽第1名的選手。我拼盡全力，可還是輸了。不得不服啊！接下來的第2盤，對手實力其實并不怎么厲害，但因為我走錯了幾步棋，被對方抓住機會，哎，又輸了。
周末的第2天很快就來臨了，我帶著更緊張的心情進入了賽場，因為我今天至少要贏兩盤棋才能晉級。上場前媽媽跟我說：“勝負乃兵家常事，不用太在意。拿出你真正的實力，好好下就行了！”我聽了頓時感覺輕松了不少。上午的兩盤棋很快下完了，我贏了一盤和了一盤，離晉級還差0.5分。下午我決定豁出去了，媽媽說這叫”背水一戰“。下棋時我比以往任何時候都認真，每一步都深思熟慮，經過十幾分鐘后，我終于抓住了機會，成功地拿下了這關鍵的最后一盤！這樣我不僅能晉級，而且還可能拿到名次。一比完賽，我就興奮無比地跑向媽媽，迫不及待地告訴了媽媽這個好消息。
這次的比賽可真難忘啊！
我的拿手好戲下國際象棋作文500字 篇12
在二年級時，我第一次接觸到了它，那時，有三種棋等待著選擇，也許是冥冥之中什么感覺，讓我毫不猶豫地選擇了它——。
在學習的日子里，每天都要面對著黑白相間的棋盤、黑白交錯的棋子。由于是周末上課，許多好約我出去游山玩水，我總是一咬牙、一狠心，拒絕了。
終于，第一次比賽來臨了。或許是緊張，或許是技不如人，越輸越多，越差，最終慘敗而歸。師弟師妹卻都取得了好成績，我偷偷地流下了眼淚……更加發憤苦練起來。
第二次，更加天意弄人，只差半分就可以進入前二十名，獲得等級。面對著失望的成績，我實在不想再學下去了，放棄吧。安慰我，也尊重我的選擇，但希望我能去參加最后一次比賽，順便看看外面的。這我倒同意，比賽、旅游兩不誤。
我毫無心理負擔地下棋，贏了自然高興，輸了也都一笑了之。車掃馬跳、兵沖象擋，竟然獲得了第八名！我都傻眼了，似乎是天上掉下了個大餡餅。自信重新占據了我的心房。
盡管從老家到、從溫州到，、、朋友都在變，唯一不變的，是我對國際象棋的喜愛、熱愛。
盡管國際象棋沒有帶給我卓著的戰功、杰出的成績，卻練就我沉穩的性格、冷靜的頭腦，對我學習成績名列前茅有莫大的幫助。不管環境怎樣變化，前途怎樣迷茫，我都會與我的伙伴、好友、親人——國際象棋在一起！
我的拿手好戲下國際象棋作文500字 篇13
運動無處不在，我喜歡的運動是國際象棋。
兩年前，我第一次接觸國際象棋，學著學著，我就熱愛上了這項運動。
在這兩年里，我一共參加了十三場比賽，業余級別從十五級升到了一級，為了參加比賽，我請了好幾次興趣班的假。每一次比賽和對手較量的過程中，我都收獲不少。尤其是遇到強勁的對手，會使我及時思考，越挫越勇。隨著比賽次數的增加，我也越來越熱愛國際象棋了。
周日，我的父親問我：“明天有個很重要的考試，但是剛好和國際象棋比賽的時間沖突了，你想參加哪一個？”
如果在平時，我會斬釘截鐵地選擇參加國際象棋等級賽，可是，這次涉及到的是比較重要的考試，這讓我猶豫不決。
我思考著：如果參加國際象棋的比賽，那可能錯過一個非常難得的機會，但是如果不參加，那么，下次在離家這么近的比賽地點比賽又要再等十多個月。
在父母眼里，這次國際象棋比賽沒有考試重要，所以在我艱難的抉擇中，他們一直在勸我，告訴我考試有多重要，建議我去參加考試。
想到每周堅持的訓練，想到每次參加象棋比賽勝利后的興奮，想到在國際象棋比賽中結識到的好朋友。最后，我決定，堅持我熱愛的運動，參加國際象棋比賽。
父母并沒有不同意，只是無奈地尊重我地選擇。
最后在這次比賽中，我成功升級，開心極了！
我就是這么的熱愛國際象棋。
我的拿手好戲下國際象棋作文500字 篇14
我的國際象棋老師是殷老師，他是一位幽默有趣的老師。他幾乎每次上課身穿藍色的薄外套，偶爾帶一頂黑色的帽子，說起話來不緊不慢，溫文爾雅。
我的殷老師可厲害了，是國際大師。1988年榮獲兒童組第一名。1993年14歲組奪冠軍。1994年獲得國家大師稱號。1996年奧林匹克團體賽十三名，同年在西班牙世界少兒組第六名，1998年晉升國際大師。
殷老師看起來很溫和，實則對我們很嚴厲。在上課時，如果有同學不認真聽課，會罰站。
每次上課時，同學們到齊后，老師便會讓我們做第一步不將不吃的兩步殺。剛開始我看著題，還不怎么會做，后來二步殺做多了，越做越順了。殷老師說過：二步殺不動棋可練心算。在殷老師的耐心指導下，我的棋藝大大提高了。
想到剛進國際象棋班時，高手如云，他們都是一、二、三級，我根本不是他們的對手，但我也不懼怕。
但后來能下成和棋，偶爾還能贏棋。這樣，給了我極大的信心，我相信我一定能學好。
上課期間，殷老師還會根據同學們的表現起外號，第一位同學姓“楊，”因上課喜歡哼歌，所以起名為“羊羊。”沒想到，他如此享受這個外號。第二位，因為有時會把衣服掛在頭上，所以取名為“土豆。”我覺得特別形象、生動。
有時我做兩步殺時，殷老師看著眉頭一皺，我就知道我做錯了。
我喜歡這位殷老師，喜歡他的幽默有趣，還有他的聰明才智，我要好好跟老師學習。
我的拿手好戲下國際象棋作文500字 篇15
長這么大，我經歷了很多第一次，第一次打羽毛球，第一次爬山……但給我留下深刻印象的是第一次參加國際象棋比賽。
那天天氣很好，晴空萬里、陽光明媚，我的心情也格外舒暢。我早早的來到了比賽場地，這里已經來了很多人了。我忐忑不安的走進賽場，在指定的座位上坐下來，心里暗暗的祈禱：我的對手水平弱一點兒。
第一場比賽開始了，我的對手是一個小弟弟。看到他，我心里稍稍放松了一些。一開局，我就用到了老師教的四步殺，我走E4跳出家門，他走E5前來應戰，我象到C5威脅F7的兵，他走象到C6威脅我F2的兵我派后到H5準備將殺，小弟弟毫無經驗，竟然沒看出來，只幾步就被我將殺了。我心想：打比賽也不過如此，居然有這么弱的對手。
第二場比賽開始了。我的對手是一個和我年齡差不多的孩子，我想：嗨！只不過是一個同齡人嘛！看樣子也不會比我強到哪里去！就在我得意妄忘形的時候我走了一個大漏招，被對手步步緊逼，我剛剛放下的心一下子提到了嗓子眼，看著對手認真的神情，我心里很后悔。我使出所有的招數來挽救，都被他一一化解了，最后，我敗得很慘。這時，我想起了張老師比賽前說過的話：“只要認真，不輕敵，就能取得好成績。”看來，我還需要認真計算呀！
在后面的幾場比賽中，我再也不敢掉以輕心了，每走一步，我都計算對手的應招，在走棋經過努力，我獲得了五級棋士的稱號。這次比賽讓我明白了一個道理；只要認真，就能得到好成績。
我的拿手好戲下國際象棋作文500字 篇16
我盼望很久的春假終于到了，這次假期我要參加“20xx全國國際象棋棋協大師賽”。我既興奮又緊張，興奮是因為我第一次站在全國大賽的賽場上，緊張是因為全國賽高手如云我將面臨苦戰。
到了賽場，巨大的比賽廳震撼了我，參賽棋手超過一千人，每個賽場都是人山人海。我找到自己的座位，越來越緊張的心情取代了興奮的感覺。我努力地深呼吸，盡量讓自己保持平靜。第一輪我的對手實力稍遜一籌，在我“四馬開局”后他就掉入陷阱，隨后被我棄子攻破王城，我一鼓作氣，連將帶殺，獲得勝利。
我屬于“慢熱型”的選手，這次能贏得開門紅，鼓舞了我的士氣增加了自信心，于是我乘勝追擊，在第二輪捉住對方的漏洞，猛烈進攻，取得了寶貴的一分。隨后我連連遭遇了來自全國各地的高手，失去了領先的優勢。
比賽進行到第三天，終于迎來了最后一輪，對我來說這也是至關重要的一局，贏了就能晉級一級棋士。因此從開局我就格外認真，每一步都謹慎而行。到了中局我抓住機會，看準時機，吃掉了對手的一個兵，漸漸形成了局面優勢。對手十分頑強，因為他也想拿下這一局晉級。隨后我們雙方陷入拉鋸戰，經過一個小時的鏖戰最終形成了和局，各取半分，因此雙雙失去了晉級的機會。
經過三天高強度的比賽，我從高手身上學習了很多。只可惜這次我沒有拿到名次也沒能晉級。經過這次比賽我覺得只有自信才能下出氣勢，只有更多的努力才能取得進步，相信我下一次一定能成為一級棋士。
我的拿手好戲下國際象棋作文500字 篇17
今天，學校舉行了國際象棋比賽，雖然我的棋藝很差，但我還是去參加了，因為全班只有我一個女生會下國際象棋，所以我只能去參加了。
時間上中午12點整，地點在棋類室。中午12點很快就到了，我一吃完飯，就急忙跑向棋類室去參加國際象棋比賽。我的對手是四（1）班的，我想：我下得這么差，要是輸了，那多丟臉呀！
要是僥幸獲勝，那接下來的對手更厲害，要是只走了一兩步就輸了，那可不是要完蛋？走到棋盤面前，我深深地吸了口氣，開始放棋。
從12點到12點15分，我們還沒分出勝負。我雖然面容無所變動，但心里卻在想：沒想到四（1）班的人看上去很矮小，但棋下得步步都很有道理……想到這兒，我深算了起來：如果我走王后到H5的話，那就會被兵吃掉，如果我走車到G7的話，那我的車不會被吃掉，她的象反而會被吃掉。于是，我大膽得走了過去。“將軍！
”四（1）班的同學指著她的王后說。我一看原來這是她的調虎離山計呀！
我的國王正想逃，可是她的車都做好了埋伏，我仔細一看，才恍然大悟：原來這就是“雙車將軍，王后把手”呀！
我只好慚愧地舉起了手。登記好了以后，我趕緊灰溜溜地走出了棋類室。
我走在樓梯上，想：要是同學們知道我輸了，會怎樣說我呢？但我可已經說過我很差了，老師應該不會怪我吧！
想著想著，已經來到了教室。
我的拿手好戲下國際象棋作文500字 篇18
“這是一個縱橫人生的棋盤，我就在這里握到希望，此刻的對弈，敲開了智慧之門，以后的我將贏來勝利的輝煌……”當我用飽含深情的聲調自豪地唱這首熟悉的校歌時，我就想起了成長的路上的親密朋友DD國際象棋。
國際象棋是多么奇妙，多么優雅呀DD黑白分明的“木板磚”上，分別住著16位各式各樣的小矮人，瞧，英姿颯爽的將軍，高貴典雅的皇后，文質彬彬的教士……這就是國際象棋給我的最初印象。
冬去春來，斗轉星移。不知不覺我與國際象棋已相處了六個春秋。六年了，國際象棋給了我許多知識。在人與棋的日益密切的交往中，我知道了下國際象棋有如兩軍對陣。一般最先都是無名小卒DD“兵”，一往無前，但到了“河岸”邊，雙方小兵都被“半路殺出的程咬金”給攔截下來，幾乎砍光了。還有那些威風凜凜的大將軍，他們可是皇帝新自挑選、親自訓練的進攻好手和護國使者，哪能做縮頭烏龜，當然是“八仙過海，各顯神通”：這邊橫沖直撞，縱橫馳騁；那邊跨一大步就足以讓別人連趕幾趟；還有更離奇的，居然斜著身子放大炮。最值得一提的是，有的皇帝為了國家的未來，不怕危險，克服重重困難，與戰士并肩作戰，堪稱楷模！
國際象棋給予我的，不僅僅是戰斗游戲的樂趣，它，是正確的人生道路的指明燈。
我的拿手好戲下國際象棋作文500字 篇19
暑假里，媽媽幫我報了一個興趣班——國際象棋，聽上去很有意思。
開始幾節課，老師重點教我們認識棋盤、棋子以及熟練掌握每個棋子的擺放位置和走法。我每上一節課，都會回家教爸爸和媽媽。后來，上課老師每節課都會抽出一點時間讓我們同桌之間對弈，結果每次我都會輕而易舉地戰勝對方，心里會暗暗得意。后來，不知為何同桌有一次沒來，我只能和老師對弈。在和老師對弈的過程中，老師夸我很聰明，也很適合下棋。我聽了心里美滋滋的。可最后，我還是輸給了老師，心里好失落。回到家我把這件事告訴了媽媽，媽媽耐心地對我說：“棋盤上的`變化很多，一定要靜下心來，走每一步棋子都要認真思考，更不能因為幾次小小的獲勝而得意。”聽了媽媽的話，我心里暗暗地想：以后要做一個認真、謙虛的人。
轉眼間國際象棋班結束了，但我還會利用休息時間在網上找關于國際象棋的視頻，也時不時地纏著媽媽和我對弈。這個暑假真高興，因為我不但學會了下棋，還明白了許多道理。
我的拿手好戲下國際象棋作文500字 篇20
我會下中國象棋、跳棋、五子棋，但是唯獨不會下的就是國際象棋。所以我決定去問爸爸，巧了，爸爸也不會下，我們只好去網上搜了別人的教學視頻。
看了兩個多小時的視頻，我們終于學會了。在國際象棋里面，我最喜歡的不是車、馬、象，而是皇后。因為他其實就是車和象的結合體，一旦她走到了中間（我稱為無敵點）就可以上下左右的橫沖直撞，就像英國的米字旗一樣。差不多掌握了技巧，我們決定去挑戰電腦。
我們跟電腦正式開打，戰斗的聲音響徹云霄。經過一翻商議后，我們決定用我發明的“九兵連珠”陣來守住兩匹馬。沒想到，電腦早已預判我們會出這一招，已經把皇后給移出。我見了以后，大驚失色，趕緊去移動我們的皇后。就在這時，爸爸攔住了我說：“我們要養其全鋒而待其弊，先把皇后留在有利地形，到后面自然就會有用處了”我只好先把要被皇后吃掉的馬跑開。
過了一會兒，我們和電腦的棋子都已經死的差不多了。爸爸說道：“我們是時候把皇后給調出來了”我點了點頭，把皇后調到他的后方，用將軍來吃他后方的馬、車、兵，給電腦“剃光頭”。然后我們決定好好利用國際象棋不同于中國象棋的特殊規則，派我們的兵走到他們的底線，變出3個皇后，再把電腦的國王逼到墻角把它Checkmate(將死的意思)。這一局，我們大敗電腦。隨后，歡呼聲響亮無比，似乎整個世界都聽的到，感受到我們的喜悅。
通過這一次的學習，讓我學到了做事要冷靜，要全面思考，比如，吃對手棋子的方法就是要學會把獵物給逼到獵人手上，才可殺死獵物。
我的拿手好戲下國際象棋作文500字 篇21
就在那一天，我把我的一個好朋友約到家里，我要與他一決高下，我們在“戰場”殺得天昏地暗，伯仲難分。這就是那國際象棋。
我記得我以前到他家中玩，那時的我對國際象棋一竅不通，甚至連規則都不大懂，更不知道如何下國際象棋了，我是在他的帶領下，學會國際象棋，并慢慢成長的。
隨后，我便與他下了一局又一局，一共下了十局，才用了十分鐘，每次下完全是黑色的主場，一敗涂地，所以，我渴望有一天能“一報雪恥”。
又過了幾個月，我們倆又開局了，我成為了后手，他出一匹馬，我也出一匹馬，一步又一步地下，僵持很久，還沒有決出勝負，我心想：嘿嘿，想跟我耗，還嫩了點；我又想：哎呀，快動手吧，趕快了結這次持久戰，難道如此松散的陣型不會被你攻破嗎？還是后者說得有道理。我把強兵全都派出，對方潰不成軍，但他笑了，因為他用小兵把我耗得快手下無強將了。最后，我被他一舉攻破，我后悔不已，圖一時的勝利而大敗。我吸取了這次的教訓，準備第二次出征。
我們互相布好陣型，準備獲取第二次戰斗的勝利，我用中國打日本的方法東摸一點西摸一點，一開始他還不太在意，到最后我要進行大反攻時才后知后覺。但這時發現已經來不及了，可惜，我也低估了他的實力，僅以一個王，一匹馬的優勢勝過了他，他用手拍拍頭，顯示出他的不甘心。隨后，我們又打了一局決勝局，我們取長補短，僵持到了十六回合，打平。
我仿佛就是那匹馬，在那一望無際的戰場上飛馳，唱響著勝利的樂章，天漸漸變藍，我騎著那匹馬馳騁在祖國的大地上……
我的拿手好戲下國際象棋作文500字 篇22
明天，我作為江東區的代表，要去參加寧波市國際象棋比賽了。
這不，我又練上了。
開始了，我駕輕就熟地跳出一只“馬”，飛出一只“象”，時而來個“大將抽車”，時而來個“馬象雙抓”，時而來個“橫掃兵行線”……對手的棋子被我耍得團團轉，像是熱鍋上的螞蟻。但每個成功的背后，總有一段辛苦的訓練伴隨著，每次想起我初學下國際象棋時的情景，真是尷尬，
那時我雖然還是初學者，可已經打遍了班里的每一個同學，是我班的最高等級，所以每次下棋，老師都是我唯一的“棋伴”。
可是，我和老師對弈時簡直是漏洞百出，有時竟送個“后”給對方吃。現在我還會碰到幾個厲害的棋手，偶爾還會送幾個“馬”啊，“象”啊之類的輕子。有時對方的一只只“車”沖了下來，我也束手無策……
還好，我不停地加厚保護層，還是可以擋住對手的一小部分攻擊，給我的小國帶來了一片安寧。我信心大增，繼續調派兵力到“王宮”門前。
可是好景不長，許多棋都在被我調來的路上“命喪黃泉”。我的“王宮”又空了，變得十分脆弱。老師每走一步棋，我的心中就多一絲忐忑不安。我見我的防線快被擊潰了，立刻讓我的“王”也運動起來，去參加戰斗，畢竟身處險境比為國捐軀好多呀！
漸漸地，進入殘局了，我的士兵們大多已經戰死沙場，只剩下一個孤零零的“王”在抱頭鼠竄，偶爾拿對方的“小兵”當盾牌，可“小兵”一走，我的“王”又得逃跑一番，曾經身披龍袍的“王”現在已經丟盔棄甲，十分狼狽了，但他還在做垂死掙扎，最終還是被對方的“后”給無情地殺死了。唉，我可憐的“小王”……
啊啊！我要超時啦！我還要繼續攻擊敵方的“王”了！為了明天的比賽，我得好好練練。
我的拿手好戲下國際象棋作文500字 篇23
我在網上查到了怎么樣下zhai國際象棋。我一下就被棋子那漂亮的樣子吸引住了。 開始我不會下，我就點ji進去看別人怎么下，爸爸也忠實的教我，我終于學會了！而且還可以ying別人。我知道兵第一次可以走“二”步huo“一”步，到了對方底線，可以變成王后。象是走“×”；王后走“米”字；車走“十”字。王和車中間沒有棋可以王車yi位。王還可以xie著走、橫著走、豎著走。國際象棋真是太有趣了。 今天，我在電腦上玩國際象棋。我找到一個大人，點ji了開始。我才學了三天，但是我認真的下好每一步棋。吃了他的王后、象、馬、車、兵，只剩下一個光桿司令，是王。這時候我說：“我是小孩子。”他說：“多大了？我今年17歲。”我說：“7歲。”那個大人說：“騙鬼！你7歲，那我5歲。”我說：“真的！”他說：“我不信！”我說：“騙你不是人，我是小學二年級的學生。”他還沒有說，就逃跑了。后來，我還發現他說了一句話：“不和你玩了！” 這真是一次有趣的國際象棋比賽！2004．7
指導教師：嚴月暉 肯動腦筋，肯學習新事物。生動有趣。
我的拿手好戲下國際象棋作文500字 篇24
“太棒了！我贏了！”我興奮地尖叫著、蹦跳著。原來，我和一個大哥哥下國際象棋，我以為他會比我厲害，剛開始我心慌了，可結果，我卻獲勝了，我的心情興奮起來，原來這個大哥哥不堪一擊。我贏得了一張寶貴的獎券。
從那時起，國際象棋便成了我最大的興趣。
7歲時的一個暑假，我每天上午都去培新小學學國際象棋。因為我下得不錯，進步也很快，所以我的獎券盒里塞滿了獎券。下棋時，我有時會氣餒，有時會興奮，有時會不想學了，但一次次的挫折我都克服了。有一次，我和一位大哥哥“決戰”，看他那模樣，好像不太會下棋，于是我輕敵起來。我走兵，他走馬，“咦，他怎么走了這一步？”我疑惑不解，隨便走了一步車。“哈，你上當了！”他邊笑邊走了馬，“啊！我看錯了！”我高聲尖叫，為我的粗心后悔不已。
“唉！看來還要細心細心再細心了。”我這樣提醒自己。這一次比賽，雖然我輸了，但是，我并沒有氣餒，這盤棋使我明白：我不能輕敵，不能驕傲。我的收獲也不小。國際象棋還可以讓我靜心，每當我心煩氣燥時，下一盤國際象棋，就能調整我的心態。怪不得別人說：國際象棋是調心的良藥呢！
我希望全世界的人都會下國際象棋，都為自己備上一盒調心的“良藥”。
我的拿手好戲下國際象棋作文500字 篇25
今年秋天，媽媽帶我去少年宮報名，學習國際象棋。我特別高興，因為我一直很想學，今天終于可以如愿以償了。我纏著媽媽給我買了副國際象棋，每天放學回家做完家庭作業后，我都要玩好長時間。
星期六終于盼來了，我要去少年宮上課了。給我們上課的是漂亮的陳老師。她給我們講了第一個殺法：“海云殺法”。陳老師說：“關于這個殺法，還有一個小故事呢。”然后她就繪聲繪色地給我們講起了故事：
從前，有一個國王，他有一個美麗的女兒。有一天，一個很窮的年輕人看到了她，立刻喜歡上了她。這件事被國王知道了，他非常生氣，因為有人喜歡公主是可以的，但必須是有錢的人，可是他卻很窮，連房子都沒有！國王下令把公主關進了黑屋子，不讓他們見面。年輕人知道后，他溜進皇宮，把公主救了出來，然后帶著她逃離了這個國家。可是因為他很窮，為了掙錢，不得不離開公主，他得去做三年時間的水手。三年后，當年輕人回來后，公主卻因為貧窮而逃走了。年輕人很是傷心失望，竟跳海自殺了。
陳老師的故事講得那么生動，讓我更喜歡國際象棋了。我決定，以后一定認認真真的努力學好國際象棋，不讓老師和媽媽失望！
我的拿手好戲下國際象棋作文500字 篇26
國際象棋是我的拿手好戲，它還是我的知心好友，陪伴了我5年時間，它是我心中的明燈，亮點了我心中的每一個角落。它是我上戰場時，那一匹脫韁的野馬，與我一起奮勇殺敵。
我從五歲時開時學國際象棋，我每一天都會練習半個小時的國際象棋，在國際象棋班里，我從未輸過，也獲得過不少成就，因此，我成了班里赫赫有名的風云人物。
我通過國際象棋取得過不少成績，如：廣東省國際象棋比賽的亞軍，梅州省國際象棋冠軍。同時，這兩次比賽也給我就下了深刻的印象。
梅州市國際象棋比賽時，我邁出自信的步伐，直奔前方，走到了自己的座位便坐下來，開始比賽，對方大笑道：“哈哈，我勸你還是認輸吧，就你這樣的，也想贏我，哈哈哈………”我什么也沒說，只是笑了笑，心想：我居然遇到了如此自大的人，我一定要用實力，讓他輸得心服口服，啞口無言。兩分鐘后，我輕松贏得了比賽，對方之前狂妄的表情消失了，露出羞愧的神情。在比賽中，我一路過五關斬六將，摘得了寶貴的金牌。
第二次是在廣東省比賽上，前面的比賽我輕松獲勝，最后一場時，我與對方僵持了二十幾分鐘左右，由于有些焦急和緊張，冷汗如下雨一般滾落下來，我努力控制自己的情緒，讓自己冷靜下來思考。果然，一切在我的掌控中，很快我便扭轉乾坤，稍占上風。我心想：大局已定，現在你已沒有棋子能威脅到我了。我微微一笑，以為勝利是屬于我的，但對方的“車”卻把我將死了。
我不得不感慨：對手的棋藝還是比我略勝一籌。雖然輸掉了比賽，但我懂得了：人外有人，山外有山，以后我得不斷努力，謙虛謹慎，努力讓棋藝更高更精。
國際象棋是我的愛好，它陪我一起度過了六年的美好光陰。我也將在國際象棋的世界里不斷成長與進步。
我的拿手好戲下國際象棋作文500字 篇27
業余時間我上著好多課外班，有數奧、英語、二胡、乒乓球、國際象棋。其中我喜歡的課是國際象棋，也只有這一個課外班是我自己選擇的。說起當初學國象還有段趣事，一年級時學校設有圍棋課，我很喜歡，就纏著媽媽“我要下棋，我要下棋！”媽媽的回復是：“不行！”我就天天跟在她身后嚷嚷。終于媽媽讓步了“你想下什么棋呀？”我反問“都有什么棋呀？”媽媽把她知道的棋類說了一遍，我立刻喊“國際象棋！”其實那時我根本不知道什么是國際象棋，也從來沒見過這種棋。
簡單的面試之后，我開始在棋院學棋。媽媽的要求是一旦選擇，就必須堅持。我從六歲開始學習國際象棋，那時我還很小，不知道什么是下棋，每次上課不只是去玩一玩。但是，隨著年齡的增長，我漸漸地明白了下棋的樂趣，下棋的樂趣，下棋也逐漸地步入了我的生活。
記得第一次在秦皇島比賽參加全國比賽，有一盤棋我下了3個多小時，雖然很累，這是在鍛煉我的耐心，我能坐住3個小時，還有什么可怕的！回去時，馮老師就夸我：老師都不問你是輸了還是贏了，你能堅持到現在，老師就得表揚你！從此，我也明白了，下棋不僅是智慧的斗爭，還是心理素質的比拼。現在我已經12歲了，面臨著畢業考試，就要升入中學了，雖然學習非常緊張，但是我還是堅持每周上兩節課。想想這五六年的付出與收獲，我覺得堅持這么多年還是值得的，如果有條件，我還想學下去，因為國際象棋是我最喜歡的智力運動，它讓我們鍛煉了思維，練就了素質，陶冶了情操，它是兩個人的斗智斗勇，也是兩個人的激情對抗。它就是全世界人民智慧的結晶。
我的拿手好戲下國際象棋作文500字 篇28
愛好運動是個好習慣，我也有很多愛好的運動，比如打乒乓、羽毛球、溜旱冰……國際象棋是我其中的一項愛好。最初知道國際象棋是在幼兒園，國際象棋起源于印度，因為感興趣，所以在幼兒園大班開始，我參加了國際象棋培訓。經過培訓，我學到了許多有關國際象棋的知識。于是下棋的水平有了很大的提高，對國際象棋的興趣也越來越濃厚了。
由于參加了其他培訓的原因，在三年級時我曾忍痛割愛放棄了培訓國際象棋，可我還是沒有放棄我的愛好——國際象棋。還經常利用課余時間練習，偶爾和同學來個對殺，感覺也不錯。
記得在去年有一次的體育課，因為老天下雪，我們班在教室里上國際象棋課。我趁機擺起了龍門陣，在全班大殺四方，沒人是我對手，體育老師過來了想殺殺我的威風，可想不到在火線上拼了好久，仍也成我的手下敗將，嘿，我當時只顧高興，甚至忘了老師的面子呢！不過大度的老師卻反而因為成為我的手下敗將，而成了我的伯樂，他想選拔我參加市里的比賽。經過一段時間的苦練，我先隨吳老師參加了鎮里而的選拔比賽。在比賽前，吳老師對我說：“一韜，加油！你要記住，三盤有兩勝你就贏了。”我暗暗地下了決心，這次的比賽我一定要贏。我在比賽時有點緊張，手心都直冒冷汗呢。想起吳老師的話，我緊張的心慢慢地定了下來，靜下心來下好我的每步棋。終于，局勢慢慢明朗了……“GAME OVER”我我很幸運，得了第一名。后來自然去參加了市里的比賽，雖說沒有取得好的名次，但我盡力了。
啊，做人做事就象下棋，我們要想在某一方面取得成功就應該有明確的目標，并進行不懈的追求和努力，才能成功。這就是國際象棋——我的一項愛好，我和他的故事。
我的拿手好戲下國際象棋作文500字 篇29
他，幽默又有趣，但有時也很嚴厲。他，就是我的國際象棋老師——張老師。
我很喜歡上張老師的課，每周的周三和周六我都能見到他。
說起他幽默有趣，那是因為張老師總會和我們分享他打比賽的經歷。有一次，張老師在講一盤他自己以往比賽的對局時，就說起了他被用電腦拆棋的人“吊打”的事。張老師說：“那場網上比賽，規則是錄取前十六名，所有只有前八臺電腦是要進行嚴格的視頻監控，而其它的則不用。”于是，可以想象的出，肯定有很多人打起了歪心思。張老師又說：“在前八臺以外下棋時，那面對的真是一群‘妖魔鬼怪’啊！各路‘高手’，那是層出不窮；用電腦拆棋的人，那更是為所欲為。”張老師邊說還邊做起動作，引得我們都哈哈大笑起來。后來，張老師還是憑借自己的實力打進了前十六。可見，老師的水平是真不錯呢！
這樣的張老師也有嚴厲的一面。上課時，如果張老師看到有同學不認真聽講，還做小動作，他就會大聲說：“玩、玩、使勁玩，玩著玩著就全明白了。父母辛苦培養你們就是讓你們來玩的嗎？！”下棋時，如果有的同學故意亂下棋子，走得太快，他又會說：“你是電腦嗎？電腦也沒你算得快。”如果這樣說完還是不認真的話，那可是要被罰站的。
可是，在講棋的時候，張老師又“變”了。他對每個人的提問，都耐心解答；每個同學的走法，都細細拆開講，直到確保我們都會了才換下一個……
我喜歡張老師，他幽默、有趣，也很嚴厲，他更是教會了我“下棋不語，落子不悔”的規則。
我的拿手好戲下國際象棋作文500字 篇30
藝術是什么？藝術是不分國界的。藝術可以是余音繞梁、三日不絕的美妙音樂，還可以是引人入勝、雅俗共賞的繪畫，而我此時要說的藝術，是讓我受益匪淺的國際象棋。
我和國際象棋有著深深的不解之緣。我的外公特別喜愛下象棋，從我五歲的時候，就天天教我下棋。于是，在我七歲的時候，我的人生中就有了第一個“興趣班”——國際象棋。剛開始，因為我有一定的基礎，在初級班里的表現名列前茅，于是，我就很“囂張”地問道：“老師，還有更厲害的人嗎？”結果，老師讓一個高級班的大哥哥跟我下，結果可想而知——我敗北了。
在這次失敗中，我并沒有完全氣餒，而是茅塞頓開，明白了藝術是要靠“練”這個字；我還明白了“人外有人，天外有天”這個道理。于是，我每天風雨無阻，堅持練棋一個小時。不管我有多么忙碌，我仍然堅持練習。
在我學下棋的第二年四月份，我到棗莊參加全國國際象棋精英賽，前兩局竟然意外地失敗了。我曾想過退縮，放棄這場比賽，但是學藝雖不易，我又怎么可能會退縮？于是，我調整好心態，勇敢地參加了第三場比賽，成功地完成了罕見的七連勝并一舉獲得了季軍。
經過努力，我現在已成為一級棋士。當國際象棋老師將這個故事講給初級班的同學聽時，他們有時因為一開始我的“吹牛”而哈哈大笑，有時因比賽過程的艱辛而感到緊張，有時又因我最后皆大歡喜的結局而感動得潸然淚下。
所以，我的學棋經歷使我領略到：“藝術的成功，是靠勤學苦練和堅持不懈的精神才取得的。”
我的拿手好戲下國際象棋作文500字 篇31
早上，當我還在熟睡時，突然媽媽在我耳邊說了一句：“今天要比賽哦！去晚了可是就直接棄權哦！”聽了這些，我立馬以最快速度洗漱完后，坐著車去實驗小學比賽。
這次比賽共有七場，第一天四場，第二天三場，比賽完后，將會舉行頒獎。我找到老師拿了參賽證，一口氣爬到三樓，找個位置坐下。
我看了一下時間，還有十分鐘就開始比賽了，我的心里有點膽怯，害怕弄不好就砸了鍋，畢竟這是區級競賽，心里像揣著小鹿似的咚咚直跳。
比賽開始了，我看了看對手，感覺他的水平比我高，我正在思索怎么對付他，他一下就下了個“蘇格蘭棄兵”。正思索著，想到了一個妙招，我把“后”調到他防守最弱的地方直接進攻，他后面就亂起來了，再沒下幾步，就被我將死了。
我叫道：“裁判，殺棋！”我還以為他的水平很好呢！我連忙把這個好消息告訴媽媽。媽媽說：“這次來了很多高手中的高手，下場比賽，你更要認真啊！”我驕傲地點了點頭。
過了一會兒，第二場比賽開始了，我打量了他一下，根本不放在眼里。我一步一步耐心地下，突然我又想到一個妙計，把他一步步困在絕境里，眼看我的“王后”就要將死他的“國王”了，沒想到反而被他將死了。
哎，真是“馬虎失街亭，大意失荊州”啊！我難過地走出來，媽媽說：“叫你細心，你不聽，輸了吧！”“就差那么一點就贏了”我難過地說。
通過這次比賽，使我更加細心，進一步提高我的分析能力，也使我認識到很多棋友，爭取下次比賽取得更好的成績！
我的拿手好戲下國際象棋作文500字 篇32
人生的舞臺我自己建造，要讓全世界看到，我的拿手好戲已準備好。相信自己永遠是主角，周圍的角色也為我創造。我的拿手好戲我自己閃耀，每個人物都把我擁抱，一起讓世界舞臺永遠美好。
——題記
我面對棋盤，此時已至殘局，我微微思忖后，把兵挪到了“底線”，升變成功，兵變成了后，直逼敵方的王。對方一看，無路可逃，只好“乖乖就范”。這是國際象棋。我與它的淵源，還得從頭說起。
小時候，父親本來希望我成為圍棋高手，可惜我實在對圍棋沒有興趣，后來父親心想學圍棋不成，那國際象棋呢？所以給我報了一個培訓班，首次課后，我迫不及待與父親比拼一番，大敗而歸。
“最無益，只怕一日曝，十日寒。”我這樣激勵自己。每天清晨，我的手指在棋盤上追逐第一縷陽光；每天傍晚，我的目光在棋子間親吻最后一抹夕陽。經過千錘百煉，我終于拿到了“棋盤的通行證”。搏殺之中，車擊棋間，后嘯局中。
單后殺王，西西里防御，雙車殺王……我們在棋盤上鏖戰甚酣，“相談甚歡”。
一次“戰役”，對方執白，我執黑。白棋先行，對方思考良久，將白格向前的兵前進一格，我瞬間驚愕萬分——此乃兵家大忌，這一招會將王暴露在敵軍之下。我當即拋出誘餌，不僅吸引了對方的兵，更為我方后的出擊鋪平了道路。對方喜形于色，一個兵白送上門來，將其斬殺。后來對方說我“鬼魅一笑”，將后緩緩滑了出去，在對方驚訝的目光中，兩個回合成功結束戰斗。
國際象棋帶給我的不僅有歡樂，更有思考的樂趣。它讓我的課余生活更加豐富了起來，這就是我的拿手好戲—--國際象棋。
我的拿手好戲下國際象棋作文500字 篇33
國際象棋是一項體育競技項目，它風靡全世界，被革命導師列寧稱為“人類智慧”的體操。
國際象棋的棋盤 有64個黑白相間的格子，白方黑方的棋子一共有國王兩個、皇后兩個、車四個、象四個、馬四個、兵十六個、卒十六個……組成。棋中核心的棋子是“王”，吃掉對方的一方獲勝。馬頭形狀的棋子是“馬”，走法跟中國象棋的走法一樣，車的走法是直線，相只能走斜線，但沒有九宮格，頭上頂皇冠的是后，它是國際象棋中威力最大的一個。卒看起來你很弱，但在殘局階段發揮著重要作用。
剛進入“國際象棋”游戲時，我的身份是“初學者”，我也經常找一些沒有段位“初學者”較量。每次下棋的時候，我總覺得我像一名指揮官，威風凜凜地騎著戰馬，指揮著“千軍萬馬”沖鋒沙場。
有一次和一個初學者下棋，經過激烈“廝殺”，雙方都到了劍拔弩張的時候，我發現他的王沒“天窗”。似乎他并不知道，而是一直在向中心施壓。雖然我很想將軍，但是他還有一個車守在老巢，我害怕直接將他的車趕走，會引起他的反應，我便想“要是我將他的馬吃掉，送他的車口，他會不會上當呢？”我將馬吃掉舍棄了一個車，給對手以為“有可乘之機”的錯覺，對方果然上當，吃了我的車，我一個底線將車就贏了，估計那隊追悔莫及。這局棋使我明白要認真對待每一盤棋，每步棋做到三思而后行。
學習國際象棋不僅使我增長了見識，增加了智慧，磨練了我的意志，還讓我懂得無論做什么事都要小心謹慎、耐心地思考、細心地觀察。我下棋，我快樂，國際象棋陪伴我成長。
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