我品嘗到了成功的喜悅優(yōu)秀作文（精選16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我品嘗到了成功的喜悅優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我品嘗到了成功的喜悅優(yōu)秀作文 1
每一個(gè)人都渴望成功，“失敗乃成功之母”，但是成功是來(lái)之不易的。成功如風(fēng)雨后的彩虹，成功如困難時(shí)的曙光，成功如“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”的收獲。望著那一根木棒，我的思緒飄到了那一天……
那天，是接力賽的日子，我們?cè)缭缇蛠?lái)到了操場(chǎng)上。一路上，我們討論著對(duì)手的強(qiáng)弱，“那個(gè)人六十米年段第一啊！”討論著比賽的輸贏，“那個(gè)班很強(qiáng)的，我們要無(wú)（輸）了！”走著走著，不知不覺(jué)就繞了操場(chǎng)好幾圈，身體熱了起來(lái)，充滿了干勁。看著別的班猛將一個(gè)個(gè)健步如飛，“加油”聲與吶喊聲仿佛超出了天際，我們班爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心也被點(diǎn)燃了。
很快，我們來(lái)到了最右邊的桿子旁。這次是熱身賽，前排的猛將火力全開(kāi)，飛一般地向前奔去，后排的我們也摩拳擦掌，躍躍欲試。轉(zhuǎn)眼間，就到我了。眼看前面的小趙同學(xué)自信地狂奔而來(lái)，我向地下望了望，不停地調(diào)整前后腳的位置，生怕接棒沖出去時(shí)一個(gè)踉蹌摔在地上；與此同時(shí)，我的手也不斷冒汗，我握緊拳頭再?gòu)堥_(kāi)，生怕接棒時(shí)沒(méi)接住。就在那電光火石之間，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，右手用力一拽，兩條腿不停地往前蹬，兩只手不停地?cái)[動(dòng)，如一支離弦之箭般沖了出去，在臨近終點(diǎn)時(shí)，我右手我用力往前一伸，終于，順利接棒，我心中的那塊大石頭也落了下去。正式比賽的腳步也越來(lái)越近。
只聽(tīng)見(jiàn)“嘟”的一聲，哨響環(huán)繞于耳畔，這次是正式比賽，我們都尤為看重。
各個(gè)班的第一位都是名猛將，我們班的小吳同學(xué)如一根發(fā)射的子彈沖到了對(duì)面的桿子，率先拔得了頭籌。正當(dāng)我在擔(dān)心接棒是否順利時(shí)，小馬同學(xué)已如一匹脫韁的.野馬沖到了半場(chǎng)，而其他班的猛將才剛完成交接。
加油聲與呼喊聲此起彼伏。我們喊得起勁，都跳了起來(lái)，嗓子火辣辣的疼痛。
又要馬上到我了，站到柱子的旁邊，緊張的感覺(jué)油然而生，又是熟悉的感覺(jué)。我調(diào)整著前后腳，放松著肌肉，生怕小腿突然抽筋，風(fēng)在我的耳邊呼嘯而過(guò)，哦，終于完成了接棒。我拍著胸脯說(shuō)：“哈哈，這次接力賽的冠軍內(nèi)定了。”可我話音未落，小馬同學(xué)提早接棒，棒飛了出去，掉在了地上，后面的人趕緊拿起棒往前沖，沒(méi)頭沒(méi)腦地沖。可這時(shí)候，四班追了上來(lái)，三番五次地想超過(guò)我們，卻一次次攔截了下來(lái)。這次，到了四班的大將，望著他那自信的表情，內(nèi)心涌出了一絲不安。
果然，他一出場(chǎng)，瞬間甩掉我們班一大截。事到如今，我們班只好近乎撕心裂肺般地喊了起來(lái)，要到我們班的猛將了，只見(jiàn)他一臉嚴(yán)肅，彎下身子，即使再大的差距也擋不住他那青春活力，擋不住他那如猛虎下山，火一般勢(shì)不可擋的氣勢(shì)。
他的出現(xiàn)，讓我們看到了是希望的曙光。
他如一只猛獸沒(méi)頭沒(méi)腦、不顧一切地沖了出去，成功將局勢(shì)逆轉(zhuǎn)了，這贏得了全班的歡呼。卻因?yàn)榕艿锰欤铧c(diǎn)飛了出去，可棒子卻掉了。后面的人看見(jiàn)了，連忙跑了過(guò)去，有驚無(wú)險(xiǎn)地拿了第一。
風(fēng)雨過(guò)后彩虹現(xiàn)，我嘗到了成功的滋味！
我品嘗到了成功的喜悅優(yōu)秀作文 2
人生之旅，有太多的坎坷和荊棘，老師、家長(zhǎng)、同齡人都這么說(shuō)。于是人生路上多了“保護(hù)傘”，時(shí)刻提醒我們“莫珠雷區(qū)”。可我呢，該不該沖出“保護(hù)傘”，去實(shí)踐、去映倒，去重新打童世界?于是我終于有了一次“壯舉”。
暑假中的我，天天飽受“折磨”，除了吃喝玩樂(lè)，什么都不于。趁著一個(gè)星期天，我從家里溜了出去，可巧，正遇上對(duì)門同班的他。“怎么樣?出去找點(diǎn)活計(jì)于!”他眨看眼。幾小時(shí)后，我終于領(lǐng)會(huì)了他所謂的“工作”—為推稍櫻花牌熱水器，散發(fā)傳單。想不到，快樂(lè)由此而生。
捧著一疊如雪的紙片，我才發(fā)現(xiàn)自己心亂如麻，想起了剛才商廈經(jīng)理的`眼神，那分明在說(shuō):“小姑娘啊，柔柔弱弱的，能行嗎?”哼，不要小看人，我一定能成功。我深深地吸了一口氣，隨后瞄準(zhǔn)一個(gè)中年男于，便莽掛地跑過(guò)去:“先生，不知你可有興趣看看我的介紹單?”“什么?請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍。”那先生很有禮貌。喲，原來(lái)是我聲音太小，像墳子哼哼，真丟人!我鼓足勇氣，再說(shuō)了一迫。這時(shí)，他溫文爾雅地笑著說(shuō):“給我看看。”我抑制不住興奮，麻利地抽出一張，塊地遞上。哇，我成功了!我終于送出了第一份傳單。傳單雖然是一張紙，卻如同一個(gè)新生兒，我平安地送出了他!我真的成功了，滿面春風(fēng)早已掠過(guò)我徽紅的臉頰，多開(kāi)心呀!
我忙忙碌碌地工作著，來(lái)來(lái)往往于人群中，有人拿脾晚的目光瞧我，有人驚詫:“這是學(xué)生吧?怎么……”哼，學(xué)生又怎么樣，不該沖出那些“保護(hù)傘”去實(shí)踐嗎?
車門被推開(kāi)，出來(lái)一個(gè)大腹便便的“上帝”。我忙上前:“先生，請(qǐng)看看……”話未說(shuō)完，手中傳單早已被打飛:“小鬼，不要檔路，什么破玩意兒還值得看?”我竭力忍著，不讓咸咸的液體流出，一本正經(jīng)地說(shuō):“先生，請(qǐng)對(duì)別人草重，那也是在維護(hù)你的自尊!”在眾人的目光下，來(lái)人嚷嚷著走了。我的淚水終于落了下來(lái)，可我繼而頓悟:哭什么!你不是成功地維護(hù)了自年嗎?人生之旅，哪會(huì)不跌倒?想到這，我又一次笑了，開(kāi)懷地笑了!
短短一天過(guò)去，喜和淚一直伴隨著我。不，敢于沖出“保護(hù)傘”、去闖“雷區(qū)”的勇敢者的淚水永遠(yuǎn)是有價(jià)值的，因此，這“淚”又何嘗不是成功者的喜悅呢?
我品嘗到了成功的喜悅優(yōu)秀作文 3
當(dāng)劉翔獲得男子110米跨欄冠軍時(shí)，他體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)；當(dāng)楊麗萍用她那優(yōu)美的舞姿跳起是“云南映象”時(shí)，她感受到舞蹈的快樂(lè)。而我，也領(lǐng)略到了成功的快樂(lè)。
那是一個(gè)星期天的早晨，媽媽就把我從被窩里拉了起來(lái)，帶我去登山。我不情愿地和媽媽來(lái)到了南山腳下。啊？這么高！只見(jiàn)登山的小路盤曲而上，一點(diǎn)兒也望不著頭，別說(shuō)是山頂了，我就連山腰也看不見(jiàn)，可媽媽……唉，母命難違呀！
我和媽媽順路買了一瓶礦泉水，沿著小路一個(gè)勁地往上爬。“哎喲喲，累死我了！”我好不容易地登上了南山閣，正想在旁邊的石椅上坐一坐，突然，腳下一滑，我栽到了地上，摔了個(gè)狗啃泥，我哭笑不得地從地上爬起，正想起身站立，可我那不爭(zhēng)氣的屁股又“咚”一聲坐到了地上，發(fā)覺(jué)膝蓋有些疼。低頭一看，是剛才因?yàn)樗さ苟疗屏似ぃィ∥艺媸窃獨(dú)獯髠剑?/p>
我狠狠地瞪了沙石路一眼，心中又氣又恨，真恨不得把這路給毀了。哼，等我傷好之時(shí)，就是“你”遭殃之日了。媽媽見(jiàn)我那副樣子，“撲哧”一聲地笑了出來(lái)。她一邊拿出紙和水替我清洗傷口，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，無(wú)論做什么事都要有恒心，不要喪氣。”“媽媽！你怎么這樣呀！我都傷成這樣了，你還叫我登啊？”我趁此機(jī)會(huì)，提出了不登山的要求。“不行！”媽媽板起了臉，嚴(yán)肅地說(shuō)。“哼，那我就在這不走了。”我撒起嬌來(lái)，滿以為媽媽會(huì)依從我，可誰(shuí)知媽媽一副無(wú)所謂的樣子說(shuō)道：“不走就算了，你就呆在這兒吧！”“啊？”我沒(méi)想到媽媽會(huì)這樣說(shuō)，看來(lái)拗不過(guò)媽媽，我只好低聲下氣地回答：“那好吧，走吧！”
媽媽替我清洗好傷口，就又起程了。一路上，我不知灰心過(guò)多少次，但媽媽的那句“世上無(wú)難事，只怕有心人，做每件事都要有恒心”始終回蕩在我的腦海里。它使我一次又一次地振作起來(lái)，鼓起信心，向著高峰攀去。雖然經(jīng)歷了許多失敗與困難，但我都堅(jiān)持地朝著“登上高峰”這個(gè)目標(biāo)去做。終于，功夫不負(fù)有心人，我登上了山頂。山頂?shù)娘L(fēng)光是多么美好，我興奮極了。啊，我終于嘗到了成功的喜悅！
成功，也須付出努力，讓我們積極進(jìn)取，不斷拼搏，朝著成功邁進(jìn)！
我品嘗到了成功的喜悅優(yōu)秀作文 4
昨天，我和爸爸一起去參加他們單位舉辦的春日登山比賽活動(dòng)。早上八點(diǎn)多，我們驅(qū)車到達(dá)比賽地丹崖山腳時(shí)，那里早就來(lái)了男女老幼很多人。大家精神抖擻，談笑風(fēng)生。我的心里呢，更是充滿著無(wú)限的遐想與期待。
抬頭看面前的丹崖山，進(jìn)入我眼簾的是郁郁蔥蔥的各種樹木，讓人頓覺(jué)自己仿佛置身于一片綠色的海洋之中。其間，有一條蜿蜒曲折的小道盤旋而上。我們將從這里開(kāi)始登上山頂，誰(shuí)最先上去誰(shuí)就是這次比賽的冠軍。
”預(yù)備、開(kāi)始！“隨著一聲響亮而清脆的哨聲，比賽正式開(kāi)始了。大家立即紛紛向山上跑去。你看，有三位叔叔，他們步履矯健，只一眨眼工夫就把我們?cè)S多人甩在了后面。
山很高，路很陡，差不多到中途時(shí)，我已隱隱感覺(jué)有些累。抬頭望了望我前面的`那三個(gè)人，剛才還雄糾糾氣昂昂的，現(xiàn)在居然在有氣無(wú)力地走著。”你看，他們的體力已明顯不如先前了，加油，我們追上去！“爸爸乘機(jī)對(duì)我說(shuō)。”好！“我爽快地回答。
我和爸爸開(kāi)始向前小跑而去。殊不知，那三人見(jiàn)我們追上來(lái)了，居然也懶洋洋地跟著跑起來(lái)。我們?nèi)艏慈綦x，始終保持著一段不大不小的距離。這一追一趕，卻累得我氣喘吁吁的，小腿的肌肉也感到麻麻的。看著這一段似乎不好超越的距離，我真想放棄算了。爸爸看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：”別氣餒，堅(jiān)持！“我重新審視著前面的三個(gè)人，是啊，我現(xiàn)在跟他們只有那么一點(diǎn)距離，看他們現(xiàn)在這副萎靡不振的樣子，正是我趕超他們的絕好機(jī)會(huì)。”堅(jiān)持就是勝利，不能輕言放棄！我一定能超過(guò)他們，一定能堅(jiān)持到最后！“我對(duì)自己說(shuō)。
我重振旗鼓，和爸爸一前一后向前跑著，雖然感覺(jué)很疲憊，但我的腳步卻不想慢下來(lái)。三米、二米、一米，終于，我和爸爸超過(guò)了他們。我們?cè)脚茉絹?lái)勁，眼看勝利在望，但我這時(shí)卻絲毫也不敢怠慢。快要抵達(dá)終點(diǎn)了，一段很陡的山路卻像攔路虎似的擋在我們的面前，這時(shí)，我也不知道哪來(lái)的力量，慷慨激昂對(duì)爸爸說(shuō)：”我們趕緊沖過(guò)去，千萬(wàn)別讓他們趕上來(lái)！“好！“爸爸朗聲回答。說(shuō)話間，我和爸爸飛也似地跑上了山頂。
”葉某某父子第一名，是本次登山冠軍！“一位早在山頂上候著的叔叔大
我品嘗到了成功的喜悅優(yōu)秀作文 5
星期六，我正在無(wú)精打采地看電視，可好節(jié)目就像蒸發(fā)了似的，怎么也找不著。爸爸輕手輕腳地走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，我和你做個(gè)讓沉到水里的鴨蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)，好不好？”我不解地問(wèn)：“水里的鴨蛋怎么能浮起來(lái)？”“怎么不能，試一試就知道了。”爸爸胸有成竹地說(shuō)，并從身后藏著那只手拿出一袋鴨蛋。
于是，我們找齊了工具：鹽、一碗清水、燙匙、一個(gè)鴨蛋。可以開(kāi)始做了，我把鴨蛋小心翼翼地放入碗中，眨眼鴨蛋就沉到水里去了，爸爸一勺一勺地加鹽，一邊加一邊用湯匙把鹽攪拌均勻。放了一勺鹽后，鴨蛋像長(zhǎng)了腳似的，紋絲不動(dòng)；放第二勺鹽后，還是不動(dòng)，我心里暗嘻：嘿嘿，說(shuō)的什么歪理，你也有出錯(cuò)的時(shí)候，這下沒(méi)得說(shuō)了吧！可是，放第五勺鹽時(shí)，鴨蛋竟然奇跡般地漸漸地浮了起來(lái)。我吃驚地望著爸爸。我還是不信，怪不得爸爸老是叫我做“小頑童”！我照著爸爸的樣，再做一遍，鴨蛋真的又浮起來(lái)了。我終于心服口服。
爸爸問(wèn)我：“孩子，我考考你，做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你知道沉到水里的鴨蛋為什么能浮起來(lái)了嗎？你從中發(fā)現(xiàn)了什么？”我丈二和尚摸不著頭腦，搖搖頭，急著向爸爸要答案：“我不知道。你告訴我吧。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“遇到問(wèn)題要獨(dú)立思考。不能不動(dòng)腦筋一味地問(wèn)別人，你的腦袋就該生銹啦！這樣吧，你可以到書柜上找答案，我給你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，過(guò)后我來(lái)問(wèn)你。”
我手忙腳亂地在書柜翻了起來(lái)。終于，我在《百科全書》中找到了答案。
“爸爸，爸爸。我知道了，我找到答案了！”我欣喜萬(wàn)分。“這是物理現(xiàn)象。當(dāng)水的比重小于鴨蛋的比重時(shí)，鴨蛋就會(huì)下沉。我們把鴨蛋放在清水里，水的比重小于鴨蛋的比重，所以鴨蛋就下沉了。我們?cè)谇逅锏果}，到了一定的程度，當(dāng)濃濃的`鹽水的比重大于鴨蛋的比重時(shí)，水就把鴨蛋托起來(lái)了。同樣的道理，當(dāng)一個(gè)物體的比重大于液體的比重時(shí)，就會(huì)下沉，當(dāng)物體的比重小于液體的比重時(shí)，就會(huì)上浮。爸爸，我說(shuō)得對(duì)嗎？”
爸爸豎起大拇指，連聲說(shuō)：“對(duì)極了，對(duì)極了！你真聰明！”我心里樂(lè)滋滋的，說(shuō)：“哪里，哪里。都是爸爸教導(dǎo)有方。”
這次我品嘗到了成功的喜悅，我還明白了，遇到困難要多動(dòng)手，多動(dòng)腦，自己獨(dú)立思考，才能從中學(xué)到東西。
我品嘗到了成功的喜悅優(yōu)秀作文 6
每個(gè)人的一生中，都或多或少感受過(guò)成功的喜悅，我也一樣。
我家是專門做豆腐皮的，所以對(duì)豆腐皮的制作過(guò)程了如指掌，也基本都會(huì)做，可其中一項(xiàng)——挑腐皮我至今還不會(huì)。
我所說(shuō)的挑腐皮，并不是用肩膀把腐皮挑起來(lái)，而是用一根細(xì)鐵桿（叫做挑桿）把豆?jié){結(jié)成的.一層皮挑起來(lái)，并且合起來(lái)時(shí)要對(duì)整齊，不然干了的時(shí)候這張腐皮就不完美了。挑腐皮很燙手，正因?yàn)槲遗聽(tīng)C，所以對(duì)此總是心有余悸，所以一直沒(méi)學(xué)會(huì)。今天，我終于鼓足勇氣，下定決心要學(xué)會(huì)挑腐皮。
說(shuō)起挑腐皮，媽媽可是老手了，她動(dòng)作敏捷，絕不拖泥帶水，挑起來(lái)的腐皮也是四四方方，所以我決定拜媽媽為師。
我對(duì)媽媽說(shuō)了自己的想法，媽媽很樂(lè)意，于是第二鍋漿我就正式跟著媽媽學(xué)起藝來(lái)。
因?yàn)閯偘扬L(fēng)機(jī)關(guān)了，所以前幾張腐皮還很燙手，媽媽就先給我做示范，然后叫我學(xué)著做。可是我既緊張又害怕，緊張，因?yàn)檫@是第一次；害怕，一是因?yàn)榕掳迅ぬ魤牧耍桥聽(tīng)C到手。這時(shí)的我已經(jīng)打起了退堂鼓，可話來(lái)到嘴邊又使勁咽了下去，因?yàn)槲叶家呀?jīng)拜媽媽為師了，豈有不學(xué)之理。媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“做事要勇于嘗試，堅(jiān)持到底。”媽媽的話雖簡(jiǎn)短，但我已心領(lǐng)神會(huì)。
我勇敢地拿起挑桿，回憶著媽媽挑腐皮時(shí)的樣子，學(xué)著挑了起來(lái)。可是因?yàn)槲倚幕攀侄叮蕴魲U從腐皮底下穿過(guò)時(shí)，一不小心把腐皮刺破了一個(gè)小洞，媽媽看見(jiàn)了，她并沒(méi)有吭聲，而是由我決定該如何處理，我想：這么小一個(gè)洞，成不了什么壞事。我便毫不猶豫地把挑桿從另一邊穿了過(guò)去，沒(méi)有顧慮到“失之毫厘，謬以千里”的后果，沒(méi)想到剛把腐皮提起來(lái)，就開(kāi)了一大條縫，我震驚了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭望望媽媽，她只是微微一笑，并沒(méi)有責(zé)怪我。
第二張腐皮，挑起來(lái)一點(diǎn)也不整齊，媽媽教了我一個(gè)好方法，讓我把腐皮挑起來(lái)斜掛在竹竿上，然后將短的一頭輕輕拉了對(duì)齊另一頭，這樣腐皮就整齊了。
接著我又挑了好幾張，一次比一次好了許多。
經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)了挑腐皮，從中我也悟出了許多道理，心里有說(shuō)不盡的喜悅！
我品嘗到了成功的喜悅優(yōu)秀作文 7
人生路上，有歡笑，有淚水，有成功，有失敗……這些都是人生必不可少的體驗(yàn)，我相信每一份經(jīng)歷都是人生寶貴的財(cái)富。挫折讓我們成長(zhǎng)，失敗也讓我們體會(huì)到成功的來(lái)之不易。
那天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。太陽(yáng)公公早早地就出來(lái)散步了，我神清氣爽地準(zhǔn)備迎接新的一天的開(kāi)始。爸爸似乎也有同感，心情美美地說(shuō)：“女兒，今天天氣好，我們?nèi)V場(chǎng)上玩吧！”我高興地一蹦三尺高。
下了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，廣場(chǎng)上熙熙攘攘，可熱鬧啦！我們很快加入到了人山人海的大部隊(duì)。各式各樣的美食，豐富多彩的娛樂(lè)設(shè)施，最吸引我的還是那群自由自在的滑冰少年，他們隨風(fēng)飄舞，變換著各種優(yōu)美的舞步。看！他們還會(huì)滑冰雜技，幾個(gè)人撐在底下，再由兩個(gè)人踩在他們肩膀上，最后一個(gè)站在最上面……人們都在交口稱贊，看得我也心癢癢的。爸爸似乎看出了我的心思，于是提議教我學(xué)滑冰。我的心里雖然很害怕，但很快被那份期待填滿了。
我穿上五彩的溜冰鞋，戴上酷酷的頭盔，就像帶兵征戰(zhàn)的將軍，威武萬(wàn)分，信心滿滿地準(zhǔn)備開(kāi)始啦！可是溜冰鞋并不聽(tīng)我使喚，我想往前，它卻退后；我想往左，它偏往右。急得我滿頭大汗，不知所措。一次又一次，我狠狠地摔倒在地，我席地而哭。我正想放棄時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“寶貝，沒(méi)事的，只要堅(jiān)持不放棄，你一定會(huì)成功的！”聽(tīng)了爸爸的話，我勇敢地站了起來(lái)，抹了抹眼淚，重新迎接挑戰(zhàn)。在爸爸的幫助和指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的`訓(xùn)練，果然比之前順暢多了，我決定讓爸爸放手，我自己來(lái)！滑呀滑，突然，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完全掌控自如了，便加快了腳步，越來(lái)越快，像放飛的鳥兒一樣，自由自在地在廣場(chǎng)上滑行，一陣陣春風(fēng)拂面，我的心情格外順暢。此刻，我真想大聲吶喊：“我終于成功啦！”
成功的喜悅竟如此讓人心曠神怡！同時(shí)，我也深刻地明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！此刻，耳邊無(wú)數(shù)次回響起那最熟悉的旋律：長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒。明天你好，含著淚微笑，越美好，越害怕得到。每一次哭，又笑著奔跑……我會(huì)一路奔跑，直到遇見(jiàn)最好的自己。明天，你好！
我品嘗到了成功的喜悅優(yōu)秀作文 8
那一次，我終于品嘗到了成功的喜悅。
那天，天氣晴朗，一朵朵白云飄在藍(lán)天上，柳條輕輕地?cái)[動(dòng)著，像是在對(duì)我招手，風(fēng)輕輕地吹在身上，給人一種舒服的感覺(jué)。小鳥在天空中自由地飛翔，“嘰嘰喳喳”地叫，好像在說(shuō)：“今天是個(gè)好日子！今天是個(gè)好日子！”
我邁著輕快的步伐，自信地走進(jìn)了校園。是什么讓我如此開(kāi)心？哦，原來(lái)是期末考試我考了全班第一啊！我以前可是一個(gè)千年老二，機(jī)器人比賽二等獎(jiǎng)、書法比賽二等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽還是二等獎(jiǎng)不說(shuō)了，說(shuō)多了都是淚。可是這次就不一樣啦，我終于打破了第二名的記錄，成功地獲得了第一名。我大搖大擺地走進(jìn)教室，坐在自己的座位上，和同學(xué)們一起聊天。這時(shí)，老師怒氣沖沖地走進(jìn)了教室，把試卷“啪”地一下摔在了講臺(tái)上，兩只眼睛好像有兩團(tuán)火，死死地盯著我們。這雙眼睛像是有特異功能似的，一看向我們，本來(lái)熱鬧非凡的班級(jí)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師攥著粉筆，“啪”地一聲碎成了兩截，他拿著我的卷子，怒氣沖沖地對(duì)我們說(shuō)：“你們考的是個(gè)什么，全班只有衛(wèi)星宇一個(gè)一百分。只有他真正做到了認(rèn)真、細(xì)心，平時(shí)考一百分的同學(xué)都怎么回事，多向人家衛(wèi)星宇學(xué)學(xué)，聽(tīng)到了嗎？”同學(xué)們的臉像番茄一樣紅彤彤的.，羞愧得巴不得鉆個(gè)地洞鉆進(jìn)去。老師像川劇中表演變臉的人一樣，目光瞬間投到我身上，面帶微笑親切地說(shuō)：“衛(wèi)星宇，給你的卷子。”我開(kāi)心地跑到老師身邊，當(dāng)我拿到卷子的時(shí)候，全班人都向我投來(lái)了羨慕的目光，我心想：“這就是成功的滋味嗎？大棒了！”
“叮呤呤--叮呤呤--”，放學(xué)了，我走在回家的路上，小花像是在對(duì)我微笑，小鳥也好像格外喜歡我一樣，只在我的頭上飛翔、歌唱，連路邊的小貓都在“喵--喵--”地叫著，好像在為我唱?jiǎng)倮母琛Ｎ一氐郊遥弥碜樱艿綃寢尭埃?dòng)地說(shuō)：“太棒了，我終于不是千年老二了”。媽媽看了看卷子，嘴角微微上揚(yáng)，眼角旁的魚尾紋都擠在了一起，開(kāi)心地說(shuō)：“這次考得不錯(cuò)，真棒！”我的心里像是吃了一百個(gè)棒棒糖一樣甜，又像一片草原，遍地開(kāi)滿了花朵。我背起書包，便回屋寫作業(yè)去了。
那一次的喜悅，在我心中留下了深深的印象，像蜜一樣，現(xiàn)在品嘗仍然十分香甜。
我品嘗到了成功的喜悅優(yōu)秀作文 9
真正的高峰要留給勇于攀登他的人。
——題記
猶記那年，我與幾個(gè)朋友去隨州攀巖。我們站在谷底，四面皆是懸崖，只有高處有些許陽(yáng)光灑落。凜冽的風(fēng)吹在身上，冷得讓人瑟瑟發(fā)抖。懸崖長(zhǎng)了許多與人一般高的狗尾巴草。只見(jiàn)得懸崖上有一個(gè)很大的山洞，那便是攀巖的目的地了。
我仔細(xì)觀察著比我先爬的人，想要努力從中探索出成功的奧秘，然而并沒(méi)有什么用。很快便輪到我了，我的雙腿不受控制似的徑直向云梯走去。面對(duì)著幾乎垂直的崖壁，潮濕陰冷的水汽仿佛突然聚集在我的周圍，寒氣從頭尖貫穿到全身，畏懼感在心中彌漫開(kāi)來(lái)。
系好安全繩后，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬，每爬一步都要使盡全力，確定踩穩(wěn)了才將手伸上上一級(jí)階梯。可是因?yàn)楹ε拢颐恳徊蕉甲龅煤芸欤聸](méi)有抓到就掉了下去。可動(dòng)作越快，梯子就晃動(dòng)得愈發(fā)厲害。我感覺(jué)身上的汗毛都豎了起來(lái)，抵抗著重心不穩(wěn)的每一步。終于，有驚無(wú)險(xiǎn)，我順利地爬過(guò)了梯子。
第二階梯則是釘山崖壁上的石頭。爬到這里我才發(fā)現(xiàn)，這石頭跟崖底看到的差別很大，每塊石頭都非常窄，只有腳尖能踮在上面。而且每一塊石頭都平平的，沒(méi)有凹下去的.地方。本以為手指可以摳在上面使勁兒，可現(xiàn)在不知該如何是好。我上看看下看看，崖壁上凸起來(lái)的石層像針一樣刺入胸膛。無(wú)助與絕望像寒冷的空氣一樣蔓延，與這陰冷的風(fēng)一并吞噬著我的希望，我就這樣停滯在了未知的恐懼前。
“我不想爬了。”我喃喃地說(shuō)道，聲音已含糊不清。教練在洞口望著我說(shuō)：“別放棄，你離陽(yáng)光更近一步了呢！”抬頭望去，金燦燦的陽(yáng)光照射在洞口，那樣的暖色，能讓人褪去所有的畏懼，向著它奮進(jìn)。盡管虛脫疲憊已經(jīng)遍布全身，但內(nèi)心有一個(gè)聲音仍在呼喊：再堅(jiān)持一下，陽(yáng)光離你很近了！于是，我的手放在自己能夠夠到的最高處，緊貼崖壁，使出全身力氣往上扒，勇敢的邁出了第一步……
我站在洞口，張開(kāi)雙手，擁抱陽(yáng)光。一股暖流瀉入心底，充滿正能量。我面帶笑意，在這金燦燦的溫暖下感受著成功的喜悅。
爬山虎尚能與春天比肩，無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論云霧，眼睛總盯著前方，總盯著高處，不停地攀登，攀登。只有不斷向上攀登，才能欣賞到高處的陽(yáng)光，把握住更多的機(jī)會(huì)。因?yàn)樯咸烨嗖A于勇敢者，機(jī)會(huì)也會(huì)留給勇于攀登的人。
我品嘗到了成功的喜悅優(yōu)秀作文 10
在我家小區(qū)里有一個(gè)很大的池子，池子中間有一座漂亮又高大的假山。池子里散落著一串很小的搭石，都只有一點(diǎn)點(diǎn)露出水面，有的'搭石甚至只是一塊磚。我 很想走過(guò)搭石、爬上假山，但看看那小得可憐的搭石，還有搭石周圍的水和淤泥，再想想如果我不小心踩滑了，變成“落湯雞”后媽媽那犀利的眼神，也只得望而卻 步。
有一天，我又到池子邊去玩，看見(jiàn)一個(gè)大哥哥連蹦帶跳幾步就順利地走過(guò)搭石到假山上去玩了。我決定也冒險(xiǎn)試一試。我先膽怯地用腳踩了踩第一塊搭石，搭 石沒(méi)有動(dòng)，我才放下心。接著我又用同樣的方法踏過(guò)了第二、第三塊和第四塊搭石。要走第五塊搭石了，可這塊石頭只是半個(gè)磚頭，我慢慢地把腳踩上去，磚頭就哐 啷一聲掉進(jìn)了水中，我一下子重心把握不穩(wěn)，差點(diǎn)掉進(jìn)水里，緊急之中，我瞟見(jiàn)旁邊不遠(yuǎn)外有一塊圓石頭露了一個(gè)小臉在水面上，我急忙把搖晃的那只腳踩在圓石頭 上，同時(shí)身子用力一躍，就跳到了假山上。好險(xiǎn)啊！
我圍著假山走了好幾圈，仔細(xì)觀察著每一塊石頭，發(fā)現(xiàn)有兩條路可以到假山的半山腰。于是我從其中的一條路爬了上去，爬到半山腰時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)洞口，只 見(jiàn)洞很深，中間只有兩根鐵管，我的爬管技術(shù)并不過(guò)硬，很難再往上爬了。于是我又原路退了下來(lái)，從另一條路重新往上爬，到了半山腰的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)往上是由兩塊 大石塊組成的，要爬上去就只有站在中間一個(gè)很小的缺口處才有可能繼續(xù)向上，我嘗試了好幾種方法，都踩不到那個(gè)缺口，我有點(diǎn)想放棄了。但又有點(diǎn)不甘心，我不 斷地給自己鼓勁：勇敢些，不要被困難嚇退。在無(wú)數(shù)次嘗試之后，我終于找到了最佳的方法成功地踩著了那個(gè)小缺口。最終我爬上了山頂。我品嘗到了成功的喜悅， 我開(kāi)心極了。
站在山頂，我時(shí)而仰望天空，時(shí)而俯視假山，微風(fēng)吹拂著我的面頰，心中格外輕松。我不禁詩(shī)興大發(fā)，吟道：“會(huì)當(dāng)假山頂，一覽眾樹小。”同時(shí)也明白了一個(gè)道理：生活中我們不要被困難嚇退，要多一點(diǎn)勇氣、多一點(diǎn)細(xì)心，一些看似不可能完成的事就可以馬到成功——就像這次爬假山。
我品嘗到了成功的喜悅優(yōu)秀作文 11
今天下午，王老師讓我們?cè)缭绲牡骄幊探淌遥液腿~同學(xué)心里有一些恐懼。因?yàn)樯弦淮危覀儌z沒(méi)有做出那個(gè)程序，被老師點(diǎn)名了，這節(jié)課我倆還是害怕做不出來(lái)被老師點(diǎn)名批評(píng)。以防今天又做不出來(lái)，我?guī)Я思埡凸P，準(zhǔn)備把老師做的程序抄寫下來(lái)，我和葉同學(xué)分好工，我抄她做，一定能做出來(lái)。
一走進(jìn)教室，我們找了位置坐下來(lái)，和葉同學(xué)一塊啟動(dòng)電腦。這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，把上次做的程序再做一遍。”我和葉同學(xué)一聽(tīng)，心想上節(jié)課沒(méi)有抄寫老師的講義，根本不會(huì)做？
正在我們焦急萬(wàn)分之時(shí)。我們忽然想起葉同學(xué)旁邊的李同學(xué)，她學(xué)過(guò)編程，編程老師講的，她全部都會(huì)。李同學(xué)一見(jiàn)我和葉同學(xué)遇到了麻煩，就主動(dòng)幫助我們，我疑惑不解，李同學(xué)沒(méi)有抄寫老師的講義，如何知道怎么做呢呢？難道她有一個(gè)超級(jí)腦袋？肯定是她有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法。
在李同學(xué)的幫助下，我倆不僅知道了每一步的意思，還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用。這要感謝李同學(xué)呀！
“沒(méi)事，有什么不會(huì)的都可以問(wèn)我的。”李同學(xué)熱情地說(shuō)。
不一會(huì)兒我們都做完了，老師開(kāi)始了今天的新課程。老師制作了一個(gè)新程序，我趕緊拿筆記好，把所有的'都抄了下來(lái)，葉同學(xué)在一旁按照步驟給我說(shuō)著，我們配合默契。不一會(huì)兒就做了出來(lái)，旁邊同學(xué)又佩服又好奇，不停的問(wèn)我們是怎么做。哈哈，真有一種自豪感，這還是自開(kāi)學(xué)以來(lái)我第一次成功地按照要求完成了編程！
哈哈，我和葉同學(xué)終于成功了，我倆開(kāi)心得手舞足蹈，希望以后再接再厲，我倆拍了一下手，心想這次成功多虧了李同學(xué)，簡(jiǎn)直是另一位編程小老師了。以后我們不會(huì)的，問(wèn)了她，她肯定統(tǒng)統(tǒng)能搞定！李同學(xué)是個(gè)熱心腸，把旁邊不會(huì)做的同學(xué)一個(gè)一個(gè)講了個(gè)遍，李同學(xué)真是有耐心啊！老師走了過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)上一次還批評(píng)我們呢，這一次竟然進(jìn)步這么快，簡(jiǎn)直也讓老師對(duì)我們刮目相看了。
編程老師表?yè)P(yáng)道：“只要認(rèn)真學(xué)，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的。”這也多虧了李同學(xué)的幫助！
第一次成功的感覺(jué)，真是讓我難以忘懷，有了這次成功的體驗(yàn)，在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要不懂就問(wèn)，還要和同學(xué)相互學(xué)習(xí)和配合，自己學(xué)會(huì)了更要像李同學(xué)那樣熱情地幫助別人！
我品嘗到了成功的喜悅優(yōu)秀作文 12
小時(shí)候，我喜歡球。在爸爸的影響下，我喜歡上了籃球。看著電視上高高捧起用籃球得來(lái)的獎(jiǎng)杯時(shí)，我開(kāi)始渴望，渴望用籃球獲得一份成功，那怕十分的小！
上了小學(xué)，我跟籃球的接觸更多了，媽媽還幫我報(bào)了籃球班。在體育課上，我有更多的時(shí)間了解籃球、體會(huì)籃球。我本以為離成功只差一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，可我到了那個(gè)賽場(chǎng)才知道，成功還很遙遠(yuǎn)。
那是五年級(jí)的籃球賽。比賽前我很興奮，信心滿滿的，準(zhǔn)備拿到冠軍，捧起獎(jiǎng)杯。比賽一開(kāi)始，我知道了自己的不足，對(duì)手的夾擊總讓我感覺(jué)碰到了墻壁，只好選擇傳球，我能做的只是給隊(duì)友傳球、掩護(hù)進(jìn)攻，而伙伴卻成了主角，信手拈來(lái)的傳球勢(shì)不可擋，雷厲風(fēng)行的突破，普天蓋地的蓋帽。我努力去打，努力試著像電視上那樣，可沒(méi)辦法，我沒(méi)有成為焦點(diǎn)。雖然我們贏了，可這里不是我的地盤，我沒(méi)能向成功邁進(jìn)一步，我倒在這片天空下
暑假來(lái)了，我經(jīng)常跟爸媽說(shuō)：嗨，我要成為正真的`冠軍！為此，我每天只要有時(shí)間就泡在球場(chǎng)，模擬著一場(chǎng)場(chǎng)比賽，我試著突破自身極限，努力完成不同的動(dòng)作，接住更難接的球，投進(jìn)更難進(jìn)的球。每次回來(lái)的汗流夾背都在告訴我，要用最少的汗水，打出更好的球。我并沒(méi)有忘記當(dāng)初的沒(méi)標(biāo)，沒(méi)有忘記當(dāng)時(shí)的手足無(wú)措。
眨眼到了六年級(jí)，我們有了更有利的身高和更強(qiáng)的體力。所以當(dāng)我們又回到這個(gè)賽場(chǎng)，面對(duì)前面的對(duì)手，我明白這是我的機(jī)會(huì)。那是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽，十班可不是軟柿子，他們可是專業(yè)隊(duì)。比賽開(kāi)始，我拿起球，每個(gè)時(shí)刻，我都不打算傳球，我要自己解決。一次次的突破，一次次的扣籃，讓我覺(jué)得目標(biāo)再緩緩向我走來(lái)。可他們不好惹，在了解我們的心思后，他們做了調(diào)整，開(kāi)始在時(shí)間和分?jǐn)?shù)上壓制了我們，我深吸一口氣，抱起球，如同拿起劍，叫著，喊著打了進(jìn)去。
對(duì)手像是怕了，他們丟掉了比賽的節(jié)奏，他們開(kāi)始手足無(wú)措，而我所要做的，只是把握機(jī)會(huì)， 一次次搶斷，一次次快攻，一次次扣籃，我喊出聲來(lái)，像風(fēng)暴一樣，襲卷全場(chǎng)。而當(dāng)結(jié)束時(shí)，我清楚地看見(jiàn)，成功抱住了我，我依靠在他的肩膀，輕輕的說(shuō)：嗨，這個(gè)擁抱我等了6年喲！
我想收到了全場(chǎng)的歡呼，我得到不少焦點(diǎn)，我感覺(jué)成功了，我像電視上那樣，張開(kāi)雙臂，仰望天空，我成功了。
我品嘗到了成功的喜悅優(yōu)秀作文 13
每個(gè)人都會(huì)有成功的時(shí)候，如比賽時(shí)的成功，戰(zhàn)勝自己的成功，或許是失敗后的成功……
有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和其他兩名同學(xué)參加了乒乓球比賽，全年級(jí)每個(gè)班只派出三個(gè)人，我當(dāng)時(shí)心情非常的激動(dòng)，想立刻就打個(gè)痛快。
第一輪老師讓我抽簽決定對(duì)手是誰(shuí)。有一個(gè)同學(xué)抽中了四號(hào)，我心中嘮叨著：“老天保佑我啊，對(duì)手一定要比我弱。”可是，雖然這個(gè)對(duì)手沒(méi)我厲害，但是他是我的同學(xué)。這真是晴天霹靂啊！第一輪就跟自己的同班同學(xué)比，真是悲慘，命運(yùn)就像一個(gè)頑皮的孩子，偏偏讓我和他成為對(duì)手。比賽開(kāi)始了，我和他不相上下，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)的拉鋸戰(zhàn)，最終我贏得了勝利。不過(guò)，雖然贏了，但我還是非常心煩，畢竟我們的目標(biāo)都就是拿到名次，為班級(jí)爭(zhēng)光。當(dāng)我得知另一個(gè)同學(xué)也輸了，心情更是雪上加霜。現(xiàn)在只有我一個(gè)人，是我們班參加比賽的唯一幸存者，我更是要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)。
第二輪，抽簽決定命運(yùn)，我跟一位不認(rèn)識(shí)的同學(xué)對(duì)決。我心里很沒(méi)底，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)他，他也不認(rèn)識(shí)我。我不知道他的實(shí)力如何，所以非常的緊張起來(lái)。可“開(kāi)戰(zhàn)”以后，我發(fā)現(xiàn)他的實(shí)力不如我，我就變得很輕松，幾下就贏得了勝利。
第三輪，剩下的人不多了，但肯定也不是等閑之輩。我越來(lái)越緊張，當(dāng)我打開(kāi)抽簽的紙條時(shí)，立馬就驚呆了。因?yàn)槲业膶?duì)手很強(qiáng)！為什么這么說(shuō)呢？我之前看過(guò)他的比賽，感覺(jué)我的實(shí)力和他差距很大。不出所料，最后還是輸了。我失望的走回了教室，之前的勝利，現(xiàn)在就要功虧一簣了嗎？正當(dāng)我失落的心情久久不能平復(fù)時(shí)，有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)。他喊了我的名字，叫我過(guò)去繼續(xù)參加復(fù)活賽，瞬時(shí)我的心情就由陰轉(zhuǎn)晴了。
復(fù)活賽，我全神貫注于每一球。輸了一分我就會(huì)緊張起來(lái)，但我不心急，沉著冷靜。俗話說(shuō)得好：心急吃不了熱豆腐。功夫不負(fù)有心人，最后我取得了勝利。順利踏入決賽。我開(kāi)心極了，后來(lái)八強(qiáng)的爭(zhēng)霸賽，我打的.不是很好，得了第八名。雖然是最后一名，但也算是有名次，為班級(jí)獲得了榮譽(yù)，畢竟我努力了，辛苦的付出讓我收獲很多。
這一次，我嘗到了成功的喜悅，因?yàn)橛米约旱呐托羷趽Q來(lái)的成就才是最美好的。
我品嘗到了成功的喜悅優(yōu)秀作文 14
今天上午，我早早的來(lái)到豐潭中學(xué)，準(zhǔn)備開(kāi)始最后一天的學(xué)工體驗(yàn)，上午的學(xué)習(xí)項(xiàng)目是金工，這個(gè)項(xiàng)目的體驗(yàn)讓我充分的感受到了過(guò)程的艱辛與成功的喜悅。
我走進(jìn)教室，看到一個(gè)個(gè)臺(tái)虎鉗整齊地?cái)[放在桌子上，心中不免有一點(diǎn)震撼。我們每個(gè)人的位置上都擺著一把鋸子、直角尺、圓柱形鐵棒、銼刀、三角銼和毛刷，我心中感慨：這些工具與昨天做紙模型時(shí)用的比起來(lái)“高、大、上”多了，金工一定很好玩！
上課了，老師先向我們介紹了這些我們平時(shí)不太接觸的東西，然后跟我們說(shuō)了今天的任務(wù)：鋸下一個(gè)一厘米左右的'圓柱形，然后磨成一個(gè)六個(gè)面的四方形。我想：這根本就是開(kāi)玩笑嘛，老師是鐵杵成針的故事看多了吧！不過(guò)，通過(guò)老師細(xì)致的講解和認(rèn)真的演示，讓我很快知道了完成任務(wù)時(shí)的要領(lǐng)和技巧。
我行動(dòng)了起來(lái)，先把鐵塊卡在臺(tái)虎鉗上，再用直角尺量出1公分的距離，用鋸子先鋸出痕跡，然后就往哪個(gè)標(biāo)志那里拼命地鋸。剛開(kāi)始還很順的，我的三分鐘熱度還有效，干勁十足，可是到了后來(lái)，手酸了，力氣也沒(méi)了，進(jìn)程一點(diǎn)一點(diǎn)地慢了下來(lái)。就在這時(shí)，本想“0傷亡”的我，一不小心就鋸條給崩斷了。再看我對(duì)面的鄭冀然，他把鐵棍不時(shí)的轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，又穩(wěn)又快，早就鋸好了！我決定借鑒這個(gè)好辦法。
果然，成效顯著，比老方法省力多少都不知道，然且我也在別的同學(xué)之前就鋸好了！第一步完成后，還需要用銼刀把原先有弧度的面磨平，使它變成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的四方形。經(jīng)過(guò)剛才的一番折騰，我的手臂現(xiàn)在早已又酸又疼，連動(dòng)都不想動(dòng)。但我看著剛才好多落后于我的同學(xué)現(xiàn)在都加快速度，快要超過(guò)我了，就立馬又來(lái)了勁兒！“橫著······豎著······哎呀！這個(gè)面還不平······加油，勝利在望了！”我一邊磨著，一邊又給自己加油，心想：我一定要堅(jiān)持到最后！
經(jīng)過(guò)一番辛苦的努力與堅(jiān)持，我成功的完成了一開(kāi)始我認(rèn)為根本不可能完成的任務(wù)。通過(guò)這一次經(jīng)歷，我也領(lǐng)悟到了一番道理：有些事情，雖然看似根本就像神話一樣根本不可能，但也一定要親自去嘗試一下。經(jīng)歷了，你才能感受到其中的艱辛與成功后的喜悅！
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成功有很多種，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻寥寥無(wú)幾。競(jìng)賽的成功、實(shí)驗(yàn)的成功、制作的成功，都在千里之遙，我品嘗成功的愿望是都么渺茫。但是，一次名副其實(shí)的成功卻讓我回味無(wú)窮。
記得我三年級(jí)的時(shí)候，常見(jiàn)樓下的伙伴們騎著單車自由自在的前進(jìn)，真是羨慕死我了，同學(xué)們的嘲笑更讓我決定學(xué)騎單車。一天晚飯后，表姐來(lái)我家串客，我便拉著她一起跑到樓下，讓她當(dāng)我的教練。
訓(xùn)練開(kāi)始了。按照表姐的`指示，我小心翼翼的坐上騎墊，一只腳撐在地上，一只腳跨過(guò)騎墊。表姐教我試著騎，她在后面一邊推，一邊幫我保持平衡。我騎在上面幾乎毫不費(fèi)力，而表姐卻氣喘吁吁。我們休息一會(huì)后，表姐說(shuō)，我應(yīng)找一個(gè)小斜坡，她推下去，我利用慣性保持平衡，這樣找到感覺(jué)后，就比較容易學(xué)。她推我到斜坡邊，說(shuō)要放了，我的心情立刻隨著聲音變得緊張起來(lái)。我覺(jué)得耳邊的風(fēng)似乎十分幸災(zāi)樂(lè)禍，等著將我推倒在地上似的。“放了！”正如我想的一樣，聲音剛傳入我耳中，我便“啪”地重重摔在了地上。表姐走到我身邊，把我扶起來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“應(yīng)該保持姿勢(shì)，腳也要用力蹬。”我揉揉摔疼的膝蓋，強(qiáng)忍著痛似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我膽戰(zhàn)心驚地坐上騎墊，身體不由自主地發(fā)起抖來(lái)，坐在上面遲遲沒(méi)有蹬。表姐只好把我拉下來(lái)，說(shuō)，她騎給我看。只見(jiàn)她坐上騎墊，右腳一蹬，左腳再一蹬，在我操縱下笨手笨腳地自行車，此時(shí)竟穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亻_(kāi)始前進(jìn)了。我看了一會(huì)兒，跑到表姐身邊邊跑邊喊：“給我試騎一下！給我試騎一下！“表姐右手一按，車子便聽(tīng)話地剎住了。我一上自行車，立刻努力模仿著表姐蹬起來(lái)，可自行車好像故意跟我作對(duì)似的：車子老是傾向一邊。表姐在后面給我鼓勁，身子要互相協(xié)調(diào)，加油。表姐又說(shuō)，要不還是她推吧。說(shuō)著，推了起來(lái)，心中的一塊大石頭總算放了下來(lái)。我蹬著蹬著，突然聽(tīng)見(jiàn)表姐在喊：“真棒！“我一落地，回頭一看，表姐站在原來(lái)的地方，笑瞇瞇地看著我。原來(lái)剛才我是自己騎的！我恍然大悟，同時(shí)興奮不已，就像泡在蜜罐里一樣，甜透了。
這雖然只是一件小事，但我知道，將來(lái)我還要學(xué)更多本領(lǐng)，但只要不泄氣，相信自己一定能行，那么無(wú)論是多么大的事，也能獲得成功。
我品嘗到了成功的喜悅優(yōu)秀作文 16
每個(gè)人一生經(jīng)歷的事就像一串五彩繽紛的項(xiàng)鏈，有的顏色是暗淡的，有的是金光閃閃的，有的'是普通的。我也不例外，我的項(xiàng)鏈中有一顆是金色的，那是我成功的顏色。
從小我就十分喜歡樂(lè)器，聽(tīng)到媽媽給我買了一臺(tái)小提琴后，我高興極了！于是我立刻去報(bào)名學(xué)小提琴。第一次去上課老師先教我擺放好小提琴的位置。心想”這還不簡(jiǎn)單，我經(jīng)常在電視上看到怎樣拉容易極了。“可是當(dāng)我按照自己所看到的擺放后老師卻說(shuō)：”這個(gè)姿勢(shì)錯(cuò)了，頭和琴之間要有45度，手臂要抬高點(diǎn)，大拇指不能放那么高，要低點(diǎn)，二手指要按好位置……“我聽(tīng)了老師的話后才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有一個(gè)動(dòng)作是對(duì)的。過(guò)了一會(huì)兒我抬琴的左手僵硬了，想試著放下來(lái)，老師見(jiàn)后立刻阻止了我說(shuō)：”不能放下來(lái)，要一直保持。“天啊！要抬45分鐘我的手還能用？“我想。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間終于下課了，老師要我回去多些練習(xí)，要注意自己的錯(cuò)誤，不要養(yǎng)成習(xí)慣。可是我在家里練習(xí)就沒(méi)有按老師的話去做，只要舒服就行了。因?yàn)樽藙?shì)不對(duì)所以經(jīng)常拉到雜音，難聽(tīng)極了。于是沒(méi)有練到第三天我就想放棄了。把琴扔到一邊，媽媽看到我連續(xù)幾天都沒(méi)有練琴就問(wèn)我：”寶貝，怎么這幾天都沒(méi)聽(tīng)到拉琴的聲音呢？“我就把自己的想法和媽媽說(shuō)，媽媽聽(tīng)后說(shuō)：”你這樣做是不對(duì)的，老師經(jīng)常說(shuō)做任何事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，好像著名的小提琴家也是苦練才有今天的成果呀！“聽(tīng)了媽媽的話后我明白到”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹“的道理，于是我重新練琴，過(guò)了不久我的姿勢(shì)越來(lái)越好，也不會(huì)感到疲累了。
一天，老師叫我拉一首完整的歌給他聽(tīng)，我就選擇了《世上只有媽媽好》。那天我用盡全力去拉好這首歌，結(jié)果我成功了！老師說(shuō)：”你拉的很有感情，沒(méi)有走音，而且姿勢(shì)也很標(biāo)準(zhǔn)，很好！“聽(tīng)了老師的話后我高興極了！不過(guò)我十分感謝媽媽，是她叫我不要放棄。所以當(dāng)天晚上我把這首歌拉給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)后感動(dòng)得眼淚快要流下來(lái)了。
以后我更用心去練琴，每當(dāng)我想放棄時(shí)我就會(huì)想起媽媽的話和那一天我成功拉好歌的喜悅！而且我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天我不是為了自己，而且為了報(bào)答媽媽的成功！
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