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成長的伙伴作文(精選15篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的成長的伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的伙伴作文(精選15篇)

成長的伙伴作文1

　　在我成長過程中，有很多要好的朋友，但下面我要講的這位朋友不僅是我的好朋友而且也是我的“死對頭”，值得我把他寫下來，那就是我的游泳小伙伴馮浩然。

　　他有著不黑不白的皮膚，頭發(fā)黑黑的，嘴巴微翹，嘴角總是掛著有些夸張的一絲冷笑。他的眼鏡大大的，總感覺眼里似乎有一束暗淡的光。他的下巴尖尖的，整個臉倒過來好像一座房子。

　　如果你不問他的年齡，你肯定以為他是四年級的大孩子，因為他的身高、他的風格都像四年級的，更重要的是他干的事也像四年級的孩子，其實他才讀二年級。他的性格天真，愛搞惡作劇，最近他很囂張。雖然他才二年級，居然對四年級的學長搞起惡作劇來。最倒霉的是，他下手不知輕重，每天拉著我的耳朵亂跑，我忍無可忍，和他大打出手。他喜歡笑話，有一次我給他講了個不怎么好笑的笑話，他居然笑個不停，另外驚嚇。

　　他游泳很有天賦，具有很強的爆發(fā)力和耐力。雖然他才二年級，但他的速度已經可以和三、四、五年級的隊友媲美了，而且他的勝出幾率有點高。我好佩服他。

　　他貪吃。自從我給了他一包爸爸從內蒙帶回的奶片，他就纏上我了，整天嚷嚷讓我給他帶奶豆，一天沒帶，他就讓我給他補三包。我勉強答應了，誰讓我打不他呢，唉……

　　這就是我的小伙伴，我對他“又愛又恨”，我想我會永遠記著他，永遠……

成長的伙伴作文2

　　鄞州區(qū)，一個好地方。在這里，我有一個好伙伴，他一直陪伴著我成長，與我形影不離，這就是我胸前的紅領巾。

　　記得我第一次上學的時候，那條紅領巾是大哥哥、大姐姐幫我們系上的。入隊儀式上，當雄壯的隊歌響起時，當全體師生在隊歌聲里肅立時，我的心情無比激動，因為我也是一名少先隊員了。大哥哥、大姐姐們帶領著我們一起在隊旗下宣誓：我們是少先隊員，我們要熱愛祖國，我們要……這一切，好像還歷歷在目。每一天去上學，我都佩戴著那鮮紅的紅領巾，他是我的好伙伴。紅領巾伴隨著我成長，指引我正確的方向。

　　還記得一次，我正在去學校的路上，突然，看到一個角落里，有兩個高年級學生正向一個低年級學生要錢，他們那個架勢讓低年級的學生嚇得要哭了。我馬上緊走了幾步，心想：這不關我的事，我最好不要管，趕緊去學校上學要緊。可是，當我看到自己胸前正在飄揚的紅領巾，想起了老師對我們說過的話：“戴上紅領巾，你就是一名少先隊員了，要助人為樂，經常幫助有困難的人。”再說，我是一名光榮的少先隊員，看到壞事應該幫忙的。于是，我迅速向學校跑去，告訴老師，老師及時趕到那兒，阻止了這件事情的發(fā)生。這時，我胸前的紅領巾也飄揚起來，正忙著夸我呢。

　　有這個伙伴真好，紅領巾，有你的陪伴，我不再孤單；有你的陪伴，我學會了分享；有你的陪伴，我有了方向。

成長的伙伴作文3

　　春、夏、秋、冬，有你陪伴，喜、怒、哀、樂，有你相伴，我的姐姐，我成長的伙伴。

　　那年，我們五歲

　　天已經漆黑，天空中，只有月亮的身影，飄來的陰云慢慢遮住了月亮的光彩，空氣潮濕、燥熱。

　　“啪”，玻璃杯的碎片在地上四散開，你睜大了眼睛，緊緊盯著我，滿是怒意。我低下頭，緊張的雙手不自然地放在身側，你用手使勁掐了我一把，我痛呼一聲，又在你身上反掐一下，我們倆扭打在一起，誰也不肯認輸。

　　那年，我們五歲，一個不懂事的年齡，一對倔強的姐妹。

　　那年，我們九歲

　　云朵掩住太陽的光輝，天空暗淡。一陣涼爽的風刮過，天空中又亮起了五彩的光芒，明媚燦爛，溫熱中吹來清涼。

　　我坐在教室里，想著我們中午的爭吵，暗暗生氣。這時，我看見了你在教室門口徘徊的身影，神情著急。我走出教室，你拉著我的手，低聲說：“對不起，你別生氣了。”我呆呆地看著你，點點頭，又走回了教室，我們就這樣和好如初了。

　　那年，我們九歲，一個已經懂得認錯的年齡，一對吵吵鬧鬧，但又能和好如初的姐妹。

　　今年，我們十三歲

　　狂風肆虐，將滿地的落葉以及塵土吹得漫天飛揚，冷嗖嗖的，但天上星光璀璨，繁星相擁。

　　我們倆并肩走在放學回家的路上，緊縮著脖子，你猛地打了個噴嚏，我抱著你，將臉縮在彼此的肩上，等到風漸漸地小些，我們又抬起頭，并肩前行。

　　今年，我們十三歲，一個懂得相互幫助的年齡，一對不再爭吵，彼此取暖的姐妹。

　　成長的路上，無論酷暑嚴寒都有你陪伴，我的姐姐，我成長的伙伴。

成長的伙伴作文4

　　從小，我就很愛看書。以前，我認識的字不多，于是都讓爸爸，媽媽讀給我聽。每次，爸爸媽媽讀得口干舌燥了我還要爸爸媽媽繼續(xù)讀。慢慢地，我認識很多字了，也就能自己讀了。

　　我讀過很多書，每本書都給我一段快樂的故事。第一本是《魯賓遜漂流記》。它講的是英國青年水手魯賓遜因為一次沉船事故，獨自到了一個荒島上，但他并沒有被這一切難倒，在這個無人荒島上，他自力更生，種麥子、養(yǎng)山羊、烤面包、做獨木舟，還救了一個野人—星期五。這本書反映了大海的危險，同時也反映了人類樂觀向上、百折不撓、不怕困難等精神。哦，對了，告訴你一個小秘密，我每讀一段時間，都會學魯賓遜的生活玩一會兒哦。我經常把圍棋棋盤當小船，再把羽毛球拍當船槳。自己就學魯賓遜劃船的樣子玩了起來。我還經常鉆到桌子底下，學著魯賓遜在山洞里不停地往外張望。

　　還有《吹牛大王歷險記》，我經常被書中那夸張的手法逗得笑得前俯后仰的。對作者的想象力佩服得五體投地。還有一本，是絕對不能忘記的。哈哈！當然就是《三國演義》啦！它是四大名著之一，讓我好像回到了那個戰(zhàn)火紛飛的時代，見到了那些厲害的英雄。自己好像也站在了那個刀光劍影的戰(zhàn)場上。還有科普書，這類書是我最喜歡的。尤其是一本《世界上最深重的災難》，讀它的時候，我經常夢見自己身處災難之中，在噩夢中驚醒。

　　關于書與我的故事說也說不完。我相信，在我的成長之路上將永遠有書陪伴。對不起，我要趕緊看書去了。否則，到了晚上，媽媽又會說：“別看了，快睡覺。”我又只得與書說再見了。

成長的伙伴作文5

　　在我成長的過程中有許多難忘的經歷或事情，它們伴隨著我成長，使我的童年擁有了絢麗的色彩。童年時的伙伴帶給了我快樂，成為了我故事中不可缺少的“角色”。

　　記得六歲那年，媽媽從單位里帶回來了一只可愛的小倉鼠，這只小倉鼠既是我的小寵物，同時也是我的“小伙伴“。

　　它非常機靈。它的籠子與其他小動物的不同，像個跑步機，每當它向前跑時，籠子就會飛快地轉起來，同時也會發(fā)出呼呼地響聲。

　　它剛來我家時，還比較害怕我。每當我去看它時，它每一次都會縮在籠子的角落里，怯生生地望著我，好像在說：“小主人，請你不要傷害我。”經過幾天的相處，它的膽子逐漸大了起來。

　　有一次我喂它吃玉米的時候，我故意逗它玩，便把玉米高高舉起，它便跳起來搶我手中的'玉米，可是怎么也夠不著，只好用乞求的眼神望著我，好像在說：“小主人，你就把玉米給我吧，我都餓壞了。”看著它那雙可憐的小眼睛我便把玉米給了它。它用那黑色的小爪子緊緊地抓住玉米生怕我再搶走似的。

　　它非常可愛。頭上的毛一層一層地像土黃色的小禮帽。小尾巴一翹一翹好像在給我表演呢!它那小巧玲瓏的嘴一下一下地啃著玉米，一雙水靈靈的小眼睛，真是太惹人喜愛了！

　　小倉鼠的到來給我的生活增添了無限的樂趣。我喜歡這可愛的“小伙伴”！

成長的伙伴作文6

　　你，進入了我的生命，給我的人生增添了一抹亮色。

　　——題記

　　相識

　　夜晚，繁星點點，月亮被圍在其中，月光下瀉，給城市添了一筆光亮。河水和天空連在一起，月光如銀河倒入河水。河水變得像塊鉆石，泛著銀白色的光澤。

　　我拿起鉛筆在白紙上畫，勾勒出一個安詳?shù)氖劳馓以础Ｗ哉J為畫的不錯的我，就拿起水彩筆涂色。綠色的遠處的高山，近處小房屋紅色的磚瓦，土黃色的泥土，湛藍的天空，與門前清澈的河水相互映襯著，水中還可見幾只小魚，嘴里還吐著泡泡。

　　你和我的初識，就如同寶玉和黛玉般的似曾相識。

　　相知

　　窗外，陽光耀眼，樹木在微風中，搖曳著那只剩枯枝的身軀。隱約中可見有幾抹綠色，還在裝點著冬日的大地。雪--春的信使，冬的精靈，歡快地飄落下來，為孩子們帶來些許樂意。

　　我觀察著窗外的景象，一時有了靈感，拿起筆，從厚厚的圖畫中找到一張白紙，開始作畫。坐在椅子上，看著自己的畫作和窗外那群孩子們天真無邪的笑臉，一種幸福感油然生出。

　　你和我相處時，就如同多年好友般形影不離。

　　相伴

　　晨光熹微，天空中泛起淡黃色的魚肚白，金黃的太陽，掛在地平線邊，像是還沒睡醒的小孩。不時的傳來鳥兒的鳴叫聲，清脆悅耳。

　　我熟練地起筆作畫，隨著日子一天天地過去，我的技術也日漸增長，年齡也過了十三歲。坐在椅子上，全心作畫。汗水從我的額間冒出，只聽得鉛筆在圖紙上“沙沙”作響，我的手上早已磨出了繭子，手心里的紙已被汗水浸透，淺黃色的短袖也變成了深黃色。

　　你和我一同長大，如同親人一般的不可分割。

　　畫畫--你和我從相識、相知到相伴，你早已成為了我最親密的成長伙伴。

成長的伙伴作文7

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們在成長的道路中不免會碰到坎坷與挫折。這時，我們就要勇敢堅強的去面對它們，去戰(zhàn)勝它們，正如大自然中的萬物一樣。

　　溪水從高山上往下流，匯聚成河，若不是途中經過重重坎坷，它能匯成一條河流嗎？它會成功嗎？青松長年在山頂上佇立，蒼勁挺拔，若不是經歷冬夏的嚴寒酷暑，它會顯得如此蒼翠？

　　自然界的一切一切，若不是經過那困難重重的挫折，哪會有現(xiàn)在的這樣的萬紫千紅，豐富多彩？面對挫折，我們也要像大自然中的萬物一樣，堅強面對。堅強，是我們永遠堅定的信念！

　　成長中的挫折是我們人生道路上的奠基石，學會堅強面對便是鋪好這塊石頭的基礎。當我們遇到困難時，就把它想成一座大山，走過了這座大山，你就會看見無限美好的風光，所以我們要努力去攀登。當山路崎嶇時，不要怕，我們有粗壯的胳膊和腰腳，我們在鍛煉，即使失敗了也不要氣餒。當荊棘劃破皮膚時，那是妖魔在考驗你的堅貞，只要你堅持一下，就能攀上高峰，看見美麗的風光了！這樣一路走去，路上的鮮花會越來越多姿多彩，登頂后的我們，心情也會更加的暢快。

　　在不停地翻過無數(shù)座山后，在一次次戰(zhàn)勝失望之后，我們會變得更加堅強。無論面對什么，我們都不會再有所害怕！因此，讓堅強成為我們成長的伙伴吧！

成長的伙伴作文8

　　作為學生，書我們的必需品。除了課堂上所學之外，在課間之余我們也應選擇一些好書來讀。高爾基曾說過，“書籍是人類進步的階梯。”想要成為一個有道德修養(yǎng)的人就應該多讀書；想要實現(xiàn)自己的理想也要多讀書，書是我們成長的伙伴。

　　從小，媽媽就教我讀唐詩宋詞，培養(yǎng)了我對書籍閱讀強烈的渴望。長大后我會自覺的讀一些富有哲理的文章，或是一些意味深長的詩篇。在我的成長中書籍起了巨大的作用，它使我瘋狂愛上了語文，寫作水平不斷提高，語文成績名列前茅。

　　書籍不但可以在學習中成為你的好朋友，它還可以在心靈上給你巨大的安慰。

　　在我傷心失意時，我總會向我的好朋友——書，訴說我的委屈，它總是語重心長地告訴我：“不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會來臨。”當我遇到挫折失去信心時，他會鼓勵我說：世上無難事，只怕有心人。”當我的成績不理想時，他會安慰我說：“別人能做到的你也一定可以。”在書籍的陪伴中我漸漸長大，與它成為了形影不離的好朋友。

　　書籍是燈，照亮你灰暗的心；書籍是火，點燃你破滅的夢；書籍是路標，伴你走過人生的路；書籍是鼓勵，鼓舞你勇往直前。

　　書籍，我成長的伙伴，一位難得的朋友，我會好好珍惜我們間的友誼！

成長的伙伴作文9

　　父母，朋友，老師都是伴你成長的人，但你千萬不要忘記還有書籍，我不知道你們與書籍的關系，可是我與書籍有著親密的關系，它是我的一位故友，它更是我知識的源泉的一位老師。

　　它給予我快樂、知識、一片安靜的天空。它好似在我難過時，給予一張潔白紙巾的同學或親人，它經常把我從難過中拉向快樂，只因為一個笑話。

　　有人說過：“書籍是我們精神糧食。”也有人說過：“生活中沒有書籍，就好像沒了陽光。”但我認為沒有書籍，就好像沒有一位朋友。書籍他是我最可信，他不會出賣我，你說它是不是一位可信的朋友?

　　書香作伴，我們更不會孤獨。看《紅樓夢》，賈寶玉與林黛玉凄美的愛情故事會讓我悄然落淚;看《水滸傳》，為各路英雄豪杰聚義梁山，殺富濟貧卻因招安失敗而怒火中燒;看了朱自清的散文《匆匆》，明白了要珍惜時間，珍惜美好的每一分每一秒，讓我更加明白時間在來，過去了就真的過去了;說完了現(xiàn)代書，讓我們去領略:“大漠孤煙直，長河落日圓。”的遼闊與雄渾;去體會“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”的無私奉獻……伴隨書香一起去領略祖國的大好河山，去體驗人間的冷暖。

　　書香，釋放了我的壓力，開闊了我的視野，讓我更加的理性、快樂、聰明。我成長人生路上離不開這位朋友!

成長的伙伴作文10

　　那一天，那些日子，那之后。我看到的是不同的你。你給予我的，不僅是幫助，還有無窮有無盡的溫暖。

　　那一天，只見血色滲入人心。

　　我摔倒了，第一次在里面，那嘲笑的眼睛，一次又一次在我腦力浮現(xiàn)。那一句有一句的議論紛紛，在我耳邊一遍又一遍的回響。我沉浸在痛苦之中，夕陽的金色撒下，那血紅色被照得發(fā)亮，我看清了！直到你那溫暖的手把我默默地扶起。去到，為我登記，為我關心。這是，手上被纏上了帶子，那是一次痛苦的，卻因為你而溫暖。

　　那些日子，只見奔跑匆匆背影。

　　有是一個夕陽，你從里捧著飯碗匆匆走來。在那與我摔倒幾乎相同的地點，你重重的摔下，被一個石子無情的絆倒，你趴在地上，手中的飯盒還在，但白米粒卻已蓋住了地。我心痛地在樓上喊：“別去了，大不了餓一頓！”“不行！飯總得吃，我好著呢！”說著立馬站起來。原路返回，過了一會兒，但我卻覺得過了好久，久得都像是過了一個鐘頭。看著你狼狽地走進來，“餓了吧！”我搖搖頭，但還是吃了飯，不知怎的，那頓飯讓我吃的得難受。

　　那之后，只見滿臉的勞與倦。

　　你趴在課桌上，睡著了。剛要復習，卻被睡神所擊倒，這也難怪。一天跑來跑起，早、中、晚各3次，共9次，這比還辛苦啊！能不累嗎？你睡得很香，一定是在做個好夢吧！

　　那天夕陽時，我走向食堂，身邊的，不錯，還是你。

　　謝謝你，伙伴！

成長的伙伴作文11

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有。”每當我聽到這首《朋友》后，都會想到我一生的知心朋友——書。

　　暢游書的海洋，我深陷其中不能自拔，是它，教會了我怎樣做人。聞著那股油墨淡淡的書香，使我對書更是情有獨鐘。

　　走進四大名著：吳承恩的《西游記》讓我感受到了師徒四人不畏艱險、勇往直前的探索精神，羅貫中的《三國演義》讓我感受到了諸葛亮的神機妙算；劉備三顧茅廬的誠懇。施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快，行俠仗義。曹雪芹的《紅樓夢》讓我感受到了黛玉與寶玉的那份癡心。哦，書讓我具備了做人的品質，不愧為我成長的伙伴，知心朋友。

　　魚肚《十萬個為什么》，我領悟到了：日月星辰、春夏秋冬、晝夜交替、黑洞銀河的奧妙，使我情不自禁地感嘆：“大千世界真奇妙啊！”閱讀法布爾的《昆蟲記》，我了解昆蟲之間的竊竊私語，了解昆蟲之間的本能、習性、勞動、繁衍。哦，書告訴我了要有細致入微、孜孜不倦的探索精神，書富裕我了豐富的知識，不愧為我成長的伙伴，知心朋友！

　　魚肚一本本作文書，我感受小作家的風采，閱讀《意林》，《格言》，《美文》，我感悟做人這里，感受美文的熏陶——“改變，來得及；改變，別猶豫”。“心靜，心才凈”。哦，書告訴我哲理，不愧為我成長的伙伴，知心朋友。

　　書，我成長的伙伴，使我頭腦充實，有修養(yǎng)。我愛書！

成長的伙伴作文12

　　友情，每天隨時隨刻的伴隨著我，讓我感到開心，愉悅。

　　寬容別人

　　陽光從窗外射入，照到了走廊里，明晃晃的，走廊上，全是值日生在打掃衛(wèi)生，大家的頭上都粘著幾顆晶瑩的汗珠。

　　“嘩—”一聲響，我感到身上一陣冰冷，一個水桶應聲倒地，那個同學在一旁不停的道歉。我搖搖頭說：“沒事，天那么熱，一會兒就干了，也不會有什么事。”

　　友情就是寬容，可以化干戈為玉帛。

　　關心別人

　　操場在炎炎烈日的照射下，每個人都汗流浹背，操場如同個大水桶，我們都在賣力地跑，好似會運動的水珠。

　　“啊!總算跑完了!”同學們都感慨到。每個人都拿起自己的水杯，大口大口地喝著水。唯有她躲在一個角落里，沒有喝水。我看了一眼手中的杯子，果斷地走了過去，把水杯遞給了她。

　　友情就是關心，可以讓人感到溫暖。

　　幫助別人

　　明麗的陽光，投射到操場上，照到屋里，照映到學校的每個角落。一位同學拿著一張答題卡，走來走去。

　　同學們下課時，如同餓虎撲食般地沖出了教室，只有一個同學留在教室，愁眉不展地坐在那里思考著題。我走過去：“我給你講吧。”

　　友情就是幫助，可以讓人感到快樂。

　　友情，是真摯的，只要寬容、關心、幫助別人，就會得到雙倍的回報與感謝。

成長的伙伴作文13

　　我成長中的伙伴有很多：一本新華字典，一本有趣的書，一個好玩的玩具……但是我今天要說的卻是一塊電子手表。

　　這款電子手表已經陪我度過了五個春秋了。他有黑藍相間的外殼，上面有：日期、星期、時間……它還有亮光呢。

　　幾年前媽媽給我買了一個小鬧鐘，但是我知道有一種電子手表，能顯示日期、時間等。我十分想要那種電子手表，可媽媽就是不給我買，我又央求她，她說：“如果你考試能考一百分，我就給你買。”

　　為了得到電子手表，我也是拼盡了全力。終于，考試成績出來了。“100分！太好了！”我一路跑回家，剛進家門就大大喊：“媽媽，我考了100分！”媽媽笑瞇瞇地說：“喲！考的不錯！我要給你個驚喜。”“是電子手表嗎？”我激動地說。“你先把眼閉上。”媽媽不緊不慢地說。哎呀，真急人！我趕忙閉上眼睛。“三、二、一，睜眼！”我睜開眼，哇，是一塊嶄新的電子手表，我激動地抱住媽媽。媽媽也摟著我，語重心長地說：“一定不要驕傲哦，因為‘虛心使人進步，驕傲使人落后。’下次再接再厲！”

　　我?guī)缀趺刻焱砩隙寄弥@塊電子手表睡覺，有時還打開亮光，好玩極了！這塊手表準時提醒我起床，也讓我明白了，一定要珍惜時間！它真是我成長當中的好伙伴。

　　今天我仍然沒有打開它的保護膜，希望它能永遠嶄新的出現(xiàn)在我的面前、心中！