【精選】家人作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的家人作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家人作文 篇1
我有一幫可愛的家人�。ㄋ﹤兒軔畚遥∵@讓我感到十分幸運(yùn)，在我最看不見光芒時(shí)，并不是嫌棄我，而是更加鼓勵(lì)我！，疼愛我，謝謝你們的關(guān)心。我愛你們，我的家人！
在自己不知所措，做了錯(cuò)事時(shí)，是你們用寬容，融化了我，這讓我很是幸福。并不是指責(zé)我，而是給與我寬容與愛的呵護(hù)！我很榮幸，因?yàn)橛心銈�，讓我很開心！是家人的堅(jiān)持與愛打動(dòng)了我，讓我不在，黑夜哭泣，冷落，恐慌，我從此不再孤單不再徘徊！這是什么，這就是愛，多么強(qiáng)大，多么圣神，照亮著我，愛，每一份愛，每一份寬容，包容，在此，致謝。
這是一份付出。愛一個(gè)人的付出，牽連著我們之間的親情，是你們的關(guān)懷，讓我明白什么是，親情，什么是愛，緊緊的一個(gè)愛字，薇藏著，多種情感，與體會(huì)，與感恩呢。其為重要，自己學(xué)會(huì)愛，也得到了愛，這是最為珍貴的，真情。家人很美，是自己見過世界上。最美最親近的人，一輩子的福分！在自己耳朵，嘮叨嘮叨，就希望你好。我可愛可親的家人，你可曾聽見，我們之間的親情，是頗有濃烈！家人我愛你，深深愛上了你。謝謝你，你的情懷。讓我感激不盡。也是你們讓我學(xué)會(huì)了，寬容，與諒解。我愛你們，真的真的很愛很愛。讓我們一起攜手去幸福吧！和藹可親的家人與自己！
家人作文 篇2
在生活中，人與人之間總是會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的矛盾，有時(shí)候可能是一個(gè)小小的誤會(huì)，有時(shí)候可能是一次不小心的碰撞。最近，我和妹妹之間就為一支筆產(chǎn)生了矛盾。
那天，我寫完作業(yè)后，習(xí)慣性地去了趟洗手間。等我回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我最喜歡的那支筆不見了，到處也沒有找到，我非常著急。因?yàn)槊妹每偸窍矚g藏我的東西，我就開始懷疑是妹妹弄不見的。我就大發(fā)雷霆將妹妹最喜歡的筆向垃圾桶扔去。這時(shí)，妹妹大聲地沖我喊道：“不是我弄的，你扔我的筆干嘛？”我生氣的對(duì)她說：“不是你弄的，還是誰弄的？難不成是鬼弄的？”說罷，她變得更生氣了，說：“你有什么證據(jù)？”這一下，問的我無話可說了。
就這樣，我們僵持了兩天，誰也不理誰。到了第三天，我又問妹妹：“到底是不是你弄不見的？”妹妹聽到后，氣沖沖地說：“我都說了不是我，你還把我的筆丟了，你到底想怎樣？”我看到妹妹這樣的反應(yīng)，開始覺得自己是誤會(huì)她了。于是，我找遍了房間的每個(gè)角落，終于在我房間的墻腳邊找到了我心愛的筆。
這次真的是我誤會(huì)了妹妹，我趕緊跟妹妹道歉，并買了一支漂亮的筆賠給了她。妹妹大度的原諒了我。就這樣，我倆又重歸于好了。
作者：劉欣怡，深圳市坪山區(qū)湯坑小學(xué)五年級(jí)
家人作文 篇3
從曾經(jīng)的幼稚漸漸變得成熟，從曾經(jīng)的任性漸漸變得懂事；從曾經(jīng)的怕生漸漸變得勇敢，回首這一路的成長，自己的內(nèi)心也泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪：原來這一路走來我成長了這么多可細(xì)細(xì)品嘗卻發(fā)現(xiàn)這一路始終有幾個(gè)熟悉的身影伴我左右，他們就是我的家人。
不知不覺間，暑假已經(jīng)過去了二分之一，舊的一輪預(yù)課班上完又開始了新的一輪。每天繁忙，充實(shí)有目標(biāo)的生活，都讓我無比的開心，無比地對(duì)自己滿意，但同時(shí)我也知道這樣的假期生活的實(shí)現(xiàn)，離不開家人的幫助。
哥哥身為一個(gè)文化課特別好的體育生，得知我的體育成績不達(dá)標(biāo)拉了分后，主動(dòng)要求教我體育，陪我練體育，哥哥都主動(dòng)要求了，我心里自然是一百個(gè)愿意，于是暑假的體育教練便有了著落，而且還是免費(fèi)的，媽媽再也不用擔(dān)心我的體育不好了。謝謝你，哥哥這么關(guān)心我，幫助我，讓我下定決心努力練體育。
期末考試中語文也沒有考好，而且我的語文一直是忽上忽下極不穩(wěn)定，姐姐知道后的第一反應(yīng)便是：語文這么重要怎么能拉了分呢？于是在姐姐“嚴(yán)厲”又不失“溫柔”的教導(dǎo)下，我養(yǎng)成了每天寫一篇閱讀的習(xí)慣，其實(shí)在開始姐姐監(jiān)督我做時(shí)，我還有些不想做，但幸好沒幾天自己良心發(fā)現(xiàn)，變得主動(dòng)起來堅(jiān)持到了現(xiàn)在，謝謝你，姐姐，是你是你的嚴(yán)格要求才有了今天更好的我。
說到對(duì)我的幫助，怎么能不提爸爸媽媽呢。媽媽在我心中一直是最勤勞的人，沒有之一，在暑假也是每天六點(diǎn)起床準(zhǔn)備早餐，叫我起床，為我做好表率，讓我不賴床，爸爸每天也是早出晚歸，在休息日，為了送我上補(bǔ)習(xí)班也不睡懶覺。謝謝你們，父母，為我營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，放棄了自己的舒適。
你們就如天邊那耀眼的北斗，照亮了我的整個(gè)成長之路。
家人作文 篇4
流年似水，花瓣飄零。點(diǎn)綴于流水間的絲絲花瓣，曾記錄著多少光陰故事，詮釋著用時(shí)間串起的美麗人生。零星的往事，似天空的那片片浮云，影像倒映在娟娟細(xì)流，變成了沖洗不去永恒回憶。與流水相隨，和花瓣同聲。
——題初
寒冬深夜一點(diǎn)，一個(gè)瘦弱的身軀從暖呼呼的被窩爬起，靜悄悄地走出房間，生怕吵醒正在熟睡的兒女。他為咱們的生活過上好日子而穿上了臭魚酸的大衣，開著車子熬著冷風(fēng)吹打（面，被嗚嗚來襲的海風(fēng)吹的爆裂），離開了家門去二十公里的海灣收購海鮮。日已月計(jì)，然而他早已憔悴不堪了。卻依然保持著這樣！——父親
她，二年級(jí)畢業(yè)。文化低，十七八歲就跟著俊氣的父親奔波在繁榮的城市中。日初，騎著電車去市場(chǎng)等待父親的貨物歸來。日中，忙于做飯以及家頭細(xì)務(wù)中。日午日晚如同。反復(fù)反復(fù)——母親
他，現(xiàn)在還是一個(gè)汽車美容師，個(gè)性堅(jiān)強(qiáng)、挨的了苦頭、誠實(shí)而穩(wěn)重。他的座右銘要?jiǎng)e人看的起自己，從零出發(fā)發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)，別人才會(huì)重用自己。從早到晚忙于洗車之間。然而對(duì)于一個(gè)年輕少男力在剛頭時(shí)誰都不愿意。但是他卻默默地等待一個(gè)伯樂，等待別人的信任�！绺�
她用她幼小的手腕推動(dòng)著沉睡于深崖的我。-
讓我從失敗中抓到一條繩索，抓住了希望。近來發(fā)現(xiàn)她的面頰多了許許多多不知來歷的皺紋，洶涌波濤的抽搐幾乎把她的呼吸系統(tǒng)麻痹了。工作的壓力給與她的唯有辛酸，這辛酸沒人能體會(huì)。但是她依然撐住了�！憬�
家，每個(gè)成員都沉淀在生活的艱辛上，溫馨的'言語浸潤了我的思緒。讓我有堅(jiān)強(qiáng)的意念在學(xué)校中認(rèn)真吸取老師的精華。他們就是我的動(dòng)力裝置，（朝抵抗力最強(qiáng)的途徑邁走）。
時(shí)間點(diǎn)滴從身邊飄零。人依從舊，生活在平凡家庭的我感覺到流水漸漸下流，帶走了虛畏年華，卻帶不走心頭思緒。時(shí)間，怎么能把這親情磨損呢？
我愛我家人。
家人作文 篇5
昨天上午考完試，我終于可以放松一下去玩了。
下午，姐姐帶我去了KTV，我都唱了《歌聲與微笑》、《數(shù)鴨子》、《兩只老虎》、《一分錢》、《童年》、《春天在哪里》、《找朋友》、《魯冰花》、《娃哈哈》、《種太陽》、《七色光》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《我愛北京天安門》、《采蘑菇的小姑娘》等等。
真是玩得太開心了！
家人作文 篇6
按照傳統(tǒng)觀念，家庭教育是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對(duì)其子女實(shí)施的教育。而按照現(xiàn)代觀念，家庭教育則是在家庭生活中，家庭成員（包括父母和子女等）之間相互的影響和教育。
家庭教育是大教育的組成部分之一，是學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ)。家庭教育是終身教育，它開始于幼兒們出生之日（甚至可上溯到胎兒期），嬰幼兒時(shí)期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著奠基的作用。幼兒們上了小學(xué)、中學(xué)后，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸。
為了適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)對(duì)家庭教育的需要，家長必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育理論，轉(zhuǎn)變家教觀念，提高家教水平。家長學(xué)校則肩負(fù)著宣傳黨的教育方針和現(xiàn)代家教理論，幫助家長轉(zhuǎn)變家教觀念，提高家教水平，協(xié)調(diào)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的任務(wù)。當(dāng)前家長學(xué)校要著重抓好：
1、家庭教育觀念的更新
過去，家長的養(yǎng)兒防老、教育子女要出人頭地、光宗耀祖的觀念，必須代之以為國教子的觀念，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，把幼兒們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，以適應(yīng)未來社會(huì)的生活。
傳統(tǒng)的德育觀念必須改變，如子女必須無條件服從家長，聽話才是好幼兒們；不為人先，不為人后；“千金之子，坐不垂堂”（不冒險(xiǎn)）……應(yīng)該培養(yǎng)幼兒們的科學(xué)與民主、自立與自強(qiáng)、公平競(jìng)爭與合作等精神。
傳統(tǒng)的重智輕德體，重知識(shí)輕能力，重分?jǐn)?shù)輕實(shí)際水平的觀念必須改變，應(yīng)樹立全面發(fā)展觀念，學(xué)習(xí)知識(shí)與發(fā)展能力并重，重視創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，重視良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)和人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。
2、學(xué)習(xí)家庭教育的基本原則
�、傺驖u進(jìn)，量力而行，不要要求太高，操之過急。欲速則不達(dá)，揠苗助長，不僅無益，反而害之。
�、谝虿氖┙毯腿姘l(fā)展相結(jié)合。既要重視幼兒們的個(gè)性和特長的發(fā)展，又要重視各方面素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
�、蹜B(tài)度一致，教育統(tǒng)一。家長的教育態(tài)度要一致，要一以貫之，而且要與學(xué)校教育保持一致和統(tǒng)一。
④說服教育和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合。
�、荼頁P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)懲罰相結(jié)合。
�、薷星榕c理智相結(jié)合。
�、呒皶r(shí)教育與持恒相結(jié)合。
3、交流家庭教育信息和家教經(jīng)驗(yàn)
研究家教中的新問題。家長學(xué)校應(yīng)在溝通學(xué)校教育與家庭教育方面作出更大努力，以便共同完成培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的任務(wù)。
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