關(guān)于愛(ài)的力量?jī)?yōu)秀作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的愛(ài)的力量?jī)?yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的力量?jī)?yōu)秀作文 篇1
愛(ài)，一種無(wú)形的力量，它能讓我戰(zhàn)勝挫折，挑戰(zhàn)失敗，擁抱成功。
段考的卷子發(fā)下來(lái)了，一個(gè)個(gè)紅色的大叉和那鮮紅的六十分就如同一根根針，狠狠地扎在我的心上，讓我無(wú)處躲閃。那原本清脆悅耳的下課鈴聲都變得刺耳起來(lái)。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，明媚的陽(yáng)光消失了，天空變得灰蒙蒙的，烏云壓得很低，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，樹(shù)枝不在輕輕搖晃，一切都是那么死氣沉沉。我氣憤地將卷子揉成團(tuán)，提起書(shū)包，往家的方向大步走去。
家門(mén)前，樓道里，一片漆黑，我拿著鑰匙，害怕打開(kāi)門(mén)，我不知道門(mén)的背后會(huì)有什么等著我，不管了！燈光照在我身上，可我卻感覺(jué)到?jīng)鲆狻Ｎ野杨^壓得很低很低，害怕與爸爸對(duì)視，害怕看到那嚴(yán)肅得令人直冒冷汗的表情。“聽(tīng)說(shuō)今天卷子發(fā)下來(lái)了？”我身子一顫，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。“是啊。”“拿來(lái)給我看看。”我從包里取出皺巴巴的卷子，攤開(kāi)，遞了過(guò)去。爸爸眉頭一皺，沒(méi)有說(shuō)話。我很是不安，感覺(jué)死神就要降臨。時(shí)間過(guò)得很慢，短短幾分鐘對(duì)于我來(lái)說(shuō)已是一個(gè)世紀(jì)。爸爸仍舊沒(méi)有說(shuō)話，我抬起頭瞄了一眼，爸爸居然在笑！是因?yàn)槲业拇鸢缸屗X(jué)得很可笑嗎？爸爸張開(kāi)了嘴，可蹦出來(lái)的不是那惡狠狠的語(yǔ)音“這次做得不錯(cuò)，上次沒(méi)有對(duì)的題這次對(duì)了！”我很是驚訝，爸爸居然沒(méi)有罵我“真，真的嗎？”“真的。”“你還是挺聰明的。”爸爸看到我震驚的表情，摸了摸我的頭“下次再認(rèn)真一點(diǎn)就好了。”爸爸的手有些冰涼，可是我的心里卻是暖暖的。
不久，期末考試來(lái)臨來(lái)臨了，我冷靜地走進(jìn)考場(chǎng)，完成試卷，走出來(lái)。很快，成績(jī)出來(lái)了。滿分，滿分！我驚呆了，我做到了，我居然做到了。灰蒙蒙的天變得湛藍(lán)，微風(fēng)繼續(xù)吹動(dòng)枝葉，不知道什么時(shí)候，草地上長(zhǎng)出了七彩的花朵。陽(yáng)光格外明媚，照在孩子們開(kāi)心的笑容上，照在綠油油的草地上，照在了我的心里，一起都充滿了生機(jī)。樓道里的燈不知是誰(shuí)將它點(diǎn)亮。門(mén)后，父親的笑臉正在等著我，也許，這是一種力量，一種無(wú)形的力量。
愛(ài)，無(wú)形的力量，驅(qū)使我走出了那難以走出的挫折，讓我充滿自信地迎接新的挑戰(zhàn)，擁抱成功！
愛(ài)的力量?jī)?yōu)秀作文 篇2
我們知道母愛(ài)是神圣的。母親不僅給予我們生命，不僅哺育我們成長(zhǎng)，不僅分擔(dān)我們的壓力，而且是我們心靈的依靠和力量的源泉。在各種各樣的愛(ài)中，母愛(ài)是最獨(dú)特的。因?yàn)樗耆磺髤R報(bào)，是那么的純粹單一，因而最有力量。
這是一個(gè)母愛(ài)創(chuàng)造奇跡的故事。一個(gè)因?yàn)檐?chē)禍住進(jìn)醫(yī)院后，就一直昏迷不醒的還在與死神殊死拼搏著，痛苦掙扎在死亡邊緣的，一個(gè)已經(jīng)幾乎失去任何力量的女孩，她的父親手足無(wú)措地坐在病床前，神色凄楚地不知該如何幫助女兒，他只是不停的哀求醫(yī)生救救他的女兒，在所有的藥物都用盡之后，醫(yī)生也只能無(wú)奈地說(shuō)，有時(shí)候，病人也是需要自救的，能不能活下來(lái)，要看她對(duì)這個(gè)世界是否充滿聲的渴望，也要看她的造化，要不只有等待死亡的到來(lái)。
這個(gè)昏迷中的女孩還不時(shí)地呼喊著媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)。膳⒌哪赣H不在身邊，因?yàn)楦改敢呀?jīng)離婚。此時(shí)就在他父親以快要不抱以女兒生的希望時(shí)，就在那女孩瀕臨死亡的時(shí)刻，一名護(hù)士默默地充當(dāng)了女孩的母親，守在身邊，病床前，握著她的手，不僅面對(duì)女孩的呼喊一直用柔聲答應(yīng)著，而且還跟她說(shuō)話、給她講故事、在她的耳邊輕輕地唱歌和放著她最喜歡的曲子，就這樣不知過(guò)去了多少個(gè)日日夜夜，女護(hù)士沒(méi)有一絲放棄的意思，堅(jiān)持著，直到那女孩真的蘇醒了過(guò)來(lái)。
這是個(gè)醫(yī)學(xué)上的奇跡，所憑借的不是藥物，而是母愛(ài)的力量。是女孩在走向死亡的黑暗中聽(tīng)到了母親的召喚，用那女孩的話說(shuō)就是，母親溫暖的手將她從一個(gè)黑黑的冰冷的靜里拉上來(lái)。母愛(ài)??樸素、純潔，不需要任何東西去裝飾，也不需要很多的語(yǔ)句去描述。
讓我們珍惜母愛(ài)，善待母愛(ài)！
愛(ài)的力量?jī)?yōu)秀作文 篇3
母愛(ài)是世界上最燦爛的陽(yáng)光，無(wú)論我們走出多遠(yuǎn)，飛得多高，母愛(ài)的目光都在我們的背后，我們永遠(yuǎn)是她心目中最最牽掛的孩子。大愛(ài)無(wú)言，而那無(wú)言的愛(ài)，就是人間最美的語(yǔ)言。
女人是柔弱的，但母愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng)的。
一位13歲的少女，由于幼年時(shí)父親喪命，家境貧窮，常受到許多人的歧視和欺辱，她性格孤僻，膽小羞怯，看到女兒性格日益封閉，母親心里很難受，總想做什么，讓女兒快樂(lè)起來(lái)。一天，母親帶著女兒去阿爾卑斯山滑雪，母女倆滑雪技術(shù)并不好，但她們依然很快樂(lè)地在雪地上滑行，打滾，唱歌，不知不覺(jué)偏離了安全雪道。當(dāng)她們準(zhǔn)備返回時(shí)，發(fā)現(xiàn)她們迷路了，她們大聲呼救，卻因?yàn)檩^大聲響而引起了雪崩。接下來(lái)兩天都沒(méi)有人來(lái)救她們，她們走著，體力不支的女兒在倒在地上，腦袋碰到石頭，流出了血，母親怔怔的看著地上的鮮紅的血，若有所思，女兒在疲憊中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)她醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院，醫(yī)生沉痛地告訴她是她的母親用巖石割斷自己的動(dòng)脈，在雪地里爬了十幾米，目的是想救援人員能夠發(fā)現(xiàn)，他們和救援人員正是看到那道鮮紅的長(zhǎng)長(zhǎng)的血跡，才意識(shí)到下面有人，而她的母親因?yàn)槭а^(guò)多而亡。
女人是很柔弱的，但母愛(ài)卻是堅(jiān)強(qiáng)的，正是母親對(duì)女兒的愛(ài)，讓母親不怕疼痛，不怕死亡，這就是愛(ài)的力量。
母愛(ài)并不只人才特有，動(dòng)物間有很多母親都有著用生命哺育孩子的本能。日本紅螯蛛是偉大母親中的杰出代表，為了后代，她們會(huì)把自己的身體獻(xiàn)給孩子們。小紅螯蛛出世后就爬到雌蛛身上，并開(kāi)始啃咬自己的媽媽?zhuān)钊梭@訝的是，雌性紅螯蛛在被咬時(shí)既不逃避也不反抗，而是默默的忍受著孩子們的撕咬，不做任何反抗，雌性紅螯蛛這樣被他的親生孩子給活生生的咬死，用生命給紅螯蛛以養(yǎng)分，這是何等的偉大啊！
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，也是最圣潔的。她像山上的泉水，不分晝夜的涌滴，滋潤(rùn)著萬(wàn)物生靈，然而卻始終是默默無(wú)語(yǔ)。她不在乎她滴下了多少甘露，她只在乎身邊萬(wàn)山紅遍，萬(wàn)林齊青的`那份沉甸甸的妖嬈。
愛(ài)的力量?jī)?yōu)秀作文 篇4
這天，我家來(lái)了幾只流浪貓，這幾只流浪貓饑腸轆轆的，我看著它們，心中不禁隱隱心疼。
我便從一條鮮美的熟魚(yú)上扒下一些魚(yú)肉放在狗吃剩的食物里，把食盆放到貓群中。貓咪們吃得不亦樂(lè)乎。“啊，真和諧。”我不禁自言自語(yǔ)道。可話音剛落，就發(fā)生了不和諧的事：一只較大的貓吃了一些食后，一下子變得強(qiáng)悍起來(lái)，開(kāi)始為非作歹。它用力一撞食盆，盆子就被撞出貓群，又飛快地跑到食物前，吃了起來(lái)。這時(shí)，我的目光又鎖定了貓群中那對(duì)瘦小的貓母子。小貓蜷縮在貓媽媽的懷中，顯得十分可憐。我便決定幫它們。我把食盆拿起，并舉得很高，讓其他貓吃不到，然后慢慢走到那對(duì)貓母子面前，輕輕放下食盆，又跑向那邊的壞貓，將它們驅(qū)趕走。
可那只身強(qiáng)體壯的貓又把食盆拉走。食給搶走了，貓媽媽好像在沉思，像在想：人人都幫助我，我自己也要努力把食搶過(guò)來(lái)給孩子吃。它迅速地跑向那群貓，把食物搶了過(guò)來(lái)，推倒小貓面前。小貓吃了起來(lái)，而貓媽媽站在食盆旁邊 “喵——呲！喵——呲！”地大聲怒吼著，那群貓被嚇跑了。
看到這一場(chǎng)“母愛(ài)子”的情景，我被深深地打動(dòng)了。
教師點(diǎn)評(píng)：全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
愛(ài)的力量?jī)?yōu)秀作文 篇5
愛(ài)的表現(xiàn)是微小的，她在生活中無(wú)處不在，只是需要耐心尋找才能發(fā)現(xiàn)。而愛(ài)的力量是強(qiáng)大的，她就像萬(wàn)丈高樓下的地基，其力量無(wú)法估量。
我有一位鄰居年近八旬，人老了，卻不能好好地享福。
自從我學(xué)了楊絳的《老王》之后，每次見(jiàn)到他我都不自主地把他和老王聯(lián)想在一起。他佝僂著身子，無(wú)神的眼珠子嵌在皮包骨的臉上，一身衣服破破的，而且由于長(zhǎng)期吸紙煙，食指和中指之間變成了黃色，連牙齒也變成了黑色。不知道的人肯定會(huì)認(rèn)為他是個(gè)無(wú)兒無(wú)女的孤獨(dú)老人，可實(shí)際上，他兒孫滿堂。
他有三個(gè)兒子，四個(gè)女兒，只是該盡贍養(yǎng)責(zé)任的不盡，想盡贍養(yǎng)責(zé)任的又盡不了。
他的大兒子年輕時(shí)不知什么緣故瘸了一條腿，娶個(gè)老婆生了倆兒子后，老婆死了。他盡力地拉扯大了倆兒子，家庭著實(shí)不寬裕，寄居在別人的祖厝里。
他的二兒子開(kāi)了家豆腐店，生活過(guò)得還可以，只是生了個(gè)不肖的兒子，整天惹事生非，被送進(jìn)了監(jiān)獄。他二兒子如果要供他的飲食起居是可以的，可是二兒子沒(méi)做到。
家中景氣最好的應(yīng)該是他的三兒子。他三兒子在縣城里定居，家庭有穩(wěn)定的收入，衣食無(wú)憂，可是卻最讓人不平。他的三個(gè)兒子商量好了一個(gè)人每月給他100元生活費(fèi)，但是他的三兒子卻基本上不履行。他甚至不敢找他三兒子要，除非到了不得已的地步。他沒(méi)有手機(jī)也沒(méi)有電話，大概有也不會(huì)用吧。要找三兒子要生活費(fèi)時(shí)，他會(huì)雙手顫巍巍地捧著個(gè)電話號(hào)碼來(lái)我家打電話，看著他那捧著號(hào)碼的仔細(xì)勁兒，活生生地像捧了個(gè)元寶。悲憤交集之余，我只能聽(tīng)著他們的交談，電話那頭是冷冰冰的言語(yǔ)……
人老了，不中用，眼前會(huì)似蒙著層白紗，老人家的衣服破了還要自己縫補(bǔ)，針穿不過(guò)去了，還得尋求幫助。我當(dāng)然樂(lè)意去幫他，只是我不在的時(shí)候呢？
他素日里也很疼愛(ài)我，有時(shí)他女兒會(huì)帶一些水果之類(lèi)的東西來(lái)看他，他總會(huì)拿一點(diǎn)給我，如果見(jiàn)我不接受，他會(huì)用諸如不想吃、咬不動(dòng)或不喜歡這些理由來(lái)哄勸我。因?yàn)槲遗滤麜?huì)以為我嫌他臟，所以我?guī)缀趺看味紩?huì)收下。
雖然他兒子這樣對(duì)他，可到了農(nóng)忙季節(jié)，他還是無(wú)怨無(wú)悔地幫忙做事，有時(shí)動(dòng)作慢了點(diǎn)，他兒子還會(huì)說(shuō)一些抱怨的話，但是他不在意，仍默默做他手頭上的事。
到底是什么支撐著他這樣做？是愛(ài)：是一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)他后輩的愛(ài)，是出自一個(gè)父親對(duì)他兒子的愛(ài)。
愛(ài)的力量是強(qiáng)大的，愛(ài)的力量是無(wú)私的，愛(ài)的力量能夠支撐一切。
愛(ài)的力量?jī)?yōu)秀作文 篇6
愛(ài)，像天上的星星，一閃一閃的，數(shù)也數(shù)不清。我們身邊有許多愛(ài)，他們擁有華麗的名字：朋友之間的愛(ài)，叫友情；親人之間的愛(ài)，叫親情；老師與學(xué)生之間的愛(ài)，叫師生情……只要你仔細(xì)觀察，就可以找到他們。
愛(ài)是永恒的，正如友情：
能和朋友在一起玩，在一起唱歌，在一起吃飯，在一起說(shuō)說(shuō)笑笑……都是因?yàn)閾碛信笥阎g的愛(ài)————友情。如果沒(méi)有他，你我和同學(xué)們之間就會(huì)變得很冷漠，再也不會(huì)有同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ)，也再不會(huì)有校園中多彩多姿的生活了。如果世界上真的失去了友情，那會(huì)怎樣呢？
愛(ài)是永恒的，正如親情：
一句溫馨的話語(yǔ)；一次失敗后的鼓勵(lì)；一杯熱茶；一次臨走時(shí)的叮嚀……這些都是親情給予我們的。父母一次次的喂養(yǎng)，一次次哄我們?nèi)胨淮未谓涛覀冏呗罚淮未胃嬖V我們道理……這都是親情的體現(xiàn)，親情的教導(dǎo)。如果世界上沒(méi)有了親情，那會(huì)怎么樣呢？
愛(ài)是永恒的，正如師生情：
一次問(wèn)題的耐心解答；一次鼓勵(lì)的笑臉；一次雨時(shí)送出的身影……這些都是師生情培育出來(lái)的花朵，瞧那晶瑩的水珠，在剛剛開(kāi)放的花瓣上閃爍著。
愛(ài)是永恒的，正如……
愛(ài)如石子，在我們身邊有許多許多的愛(ài)，走路的時(shí)候，你可能不會(huì)發(fā)覺(jué)他們，直到有一天，他們飛上天空成為星星，你才會(huì)知道，愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
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