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筷子的作文600字8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的筷子的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

筷子的作文600字8篇

筷子的作文600字篇1

　　筷子是我們生活中十分常見的用品，可常見的筷子有什么秘密呢？快帶上你發現的慧眼來一探究竟吧！

　　今天，老師讓我們回家后作“雞蛋漂浮”實驗。回到家后，我把鹽倒進裝了水的杯子里，用筷子攪拌以加速鹽的溶解。無額意間，我瞥了一眼筷子，發現了它的秘密…… 哇！筷子竟然在水面處這成了兩段！我為之一震：象牙筷子質量真差，剛放進去就被水壓壓斷了。象牙?啊！慘了，這可是媽媽從南非帶來的呀！我轉念又想：水才這么淺，不可能水壓那么大呀！更何況這是象牙做的，不可能那么脆啊！是不是我眼花了？我半信半疑地將筷子小心翼翼地提出水面。我被眼前的景象驚呆了，他竟然完好無損，連個缺口都沒有，這是怎么一回事呢？為了證實我的眼睛沒有花，我決定在進行幾次試驗，一探究竟。我伸長脖子，湊近瓶子，全神貫注地盯著，只想著一定要研究出原因。這是，我發現了更為奇妙的景象：沉在水中的那一部分似乎偷吃了很多零食，變得更粗，紅色的線條更為鮮艷，黑色的線條也發亮了。我張開的嘴巴合不上了，下巴也要垂到地上了，眼睛也好像從眼眶中飛了出來。一個又一個的問號在腦海中不斷浮現…… 正當我丈二和尚——摸不著頭腦時，電腦房里的“事事通”似乎在向我呼喚，我立即沖到他面前，在“百度”里搜索我問題的答案。找到了！找到了！原來把筷子放進水中后，光線照到水中產生了折射，才看著不一樣的。真是與它一席話，勝讀十年書啊！

　　大自然是十分微妙的，我們身邊物品中都有秘密，只要你善于觀察，細心體會，勇于實踐，就會發現更多、更奇妙的現象！

筷子的作文600字篇2

　　晚上，我們的家庭閱讀一小時結束了，可我卻還想再看一會兒書。爸爸為了讓我休息一下眼睛，他提議讓我陪他一起做個簡單的科學小實驗。

　　爸爸問我：“你猜，一根筷子有多大的力量？”我說：“一根筷子能有多大力量，付笛生叔叔的歌里唱的都是‘一根筷子耶，輕輕被折斷。’這說明一根筷子的力量是很小嘀！”

　　爸爸說：“先別輕易下結論，事實才能證明一切。你去取一根筷子來，我去拿玻璃杯裝米。”我跑到廚房取來了筷子，爸爸也拿來了一個裝滿大米的玻璃杯。

　　爸爸把這個裝滿米的杯子放到餐桌上，用手使勁地把米往下按，按到他認為合適的時候才停了下來。爸爸說：“你仔細看著，下面我該放筷子了。”只見他把手放到米上使勁壓著，從手指縫之間的空隙那兒把筷子插入了杯子里，然后他風趣地對我說：“見證奇跡的時刻到來了！”最后用手輕輕提起了筷子，哇！真是太神奇了，筷子竟然連杯子帶米一起給提了起來。

　　我不解地問爸爸：“我以為你用手提筷子時，應該只能把筷子從杯子里給拽出來，誰知它竟然連杯子帶米一塊給提起來了，這神奇的力量是怎么產生的，到底是怎么回事呀？”

　　爸爸告訴我說：“這是因為杯子里米粒之間的擠壓，把杯子里的空氣給擠了出來，這樣呢，杯子外面的壓力就大于杯子里面的壓力了，促使筷子和米粒之間緊緊地結合在了一起，所以筷子就能將裝滿米的杯子給提起來了。”

　　噢，原來是這樣的。通過做這個科學小實驗，使我了解了壓力的力量，也明白了科學知識真是無處不在。

　　自評：今天爸爸帶我做了個簡單的科學小實驗，讓我又增長了知識，今后我要多了解一些這樣的科學知識。

筷子的作文600字篇3

　　我曾經為無家可歸的非洲難民流過淚；為寒風中獨自一人回家的孤獨老人流過淚；為路邊素不相識叫喊的小販流過淚。我覺得他們活的實在太苦了。面對用心血澆灌我成長的父親，我又何曾流過一點淚呢？的確，父親付出的太多，太多了。

　　想起父親，許多記憶便如洪流般涌向我的腦海。

　　記得，每每吃飯時，他都會夾肉來我碗里，自己卻很少夾肉吃。“來，多吃點肉，吃了長身體。”父親邊往我碗里夾菜邊說著。以前我會高興得把碗里的菜都吃完，吃個滿嘴流油。然后再把碗伸向父親，笑瞇瞇地看著他，希望他能再給我夾點。可現在當我捧起碗，看見碗里堆積成小山的菜時，心里就會燃起一絲絲厭煩，“我自己有手，不用你夾，夾那么多，我哪吃得完”，說完，便把碗把桌面上一摔，筷子“啪”的一聲重重地打在桌面上。家里的空氣好像頓時凝固了似的，靜的出奇。每個人的呼吸聲都能聽的見，還有父親的嘆息聲。

　　我悄悄地看了父親一眼，他好像有點不知所措，眼神里滿是失望。這時，我的心好像被一只有力的手狠狠地揪了一把，眼前不禁浮現出小時候的情景。那時父親牽著我過馬路，他總是喜歡走外邊，把我往里擠。我問：“走外邊是不是很好玩啊？”“好玩地很。”“怪不得你總是喜歡走外邊。”當我走在父親的位置時。聽著兩旁呼嘯而過的風，像小刀一樣鋒利，飛快地劃過我的臉頰。兩旁的車與我擦肩而過，這又是多么危險啊！我才知道父親是為了我的安全才這樣做的。想起父親下班回來，握著我的手，一徶，一捺，一豎地教我寫字。想到這，心里不禁泛起一股股暖流。我悄悄地把菜吃了，笑著叫父親：“再給我夾點吧！”父親也笑了，家里又恢復了原有的溫馨與甜蜜。

　　筷子上夾著的僅僅是菜嗎？不，還夾著父親對我濃濃的愛。

　　父親，多么親切的呼喊啊！我知道父親是愛我的，雖然他從未說過。雖然我們晚上上演著搶電腦的一幕幕，但我卻知道他把我送他的禮物放在床頭。他的愛流淌在我生活中的每一處。

筷子的作文600字篇4

　　母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多么好像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是美麗的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報的。

　　母愛好像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛好像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛好像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。

　　人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個不辛酸至極呢？母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲，有時還有點詩情畫意。

　　恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影，那是母親在辛勤工作；我看見一個疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣；我看見一個歡快的身影，那是母親在為我學習進步而高興。

　　細細回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當我哭時，媽媽就安慰我；每當我感到好像一只孤弱無助的小鳥時，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛的氣息。

　　有一次我們學校里打針，結果我暈血。那時正值中午，媽媽聽說后，二話沒說，連中午飯都沒吃就匆匆趕到學校，背我去找醫生，后來媽媽請假在醫院陪我。當時我看見媽媽很傷心，不知為什么，我也感到一絲心酸。

　　還有一次，我和爸爸媽媽買了一個大西瓜。回到家，還沒吃，我的口水都流出來了。媽媽切好瓜后，先給了我一塊瓜籽少，瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一塊。

　　但母愛有時也會是嚴厲的。我一直有粗心大意的不好習慣。有次，我在學校上體育課后不小心丟失了衣服。回家后，媽媽狠狠批評了我一頓。但我知道，媽媽其實也很心疼，她也不想罵她的兒子，但也只有這樣，才能夠促使我改掉粗心大意的毛病。

　　母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導引方向。

　　母親對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎？正如《游子吟》所曰：“誰言寸草心，報得三春暉。”

筷子的作文600字篇5

　　Hi，大家好，我是一雙筷子，在我的家族里，不僅顏色各異，而且長短不一，有的像一對小矮個，有的像一對飛毛腿，有的腿已經彎掉了，有的頭已經斷掉了……但是，即使這樣，我們也都全心全意地為主人服務。我的用途很廣，吃菜、夾東西，都需要我的幫助。

　　我的小主人對我愛不釋手，即使是上學快遲到了也要將我的身體給洗干凈，然后把我的腿放進碗里，去夾自己喜愛的食物。我的腿是十分堅硬的，所以只要小主人看準了再夾下去就一定能成功。我的小主人雖然很喜歡吃東西，但是每次要吃的.時候，他都會讓我先品嘗一下，接下來，小主人才會將食物放進嘴里。但是小主人也會有粗心大意的時候。記得有一次，他的媽媽給他準備了一份食物拼盤。食物拼盤里有各種各樣的美食，如：蘋果、芒果、雞蛋、青菜等等，真是應有盡有啊。小主人看到蘋果，便立即向蘋果“進攻”。可是，小主人夾到的不是蘋果，而是青菜（小主人最不喜歡青菜。可他媽媽總是逼他吃青菜，所以看到情況就倒胃口）。當他開吃的時候，卻把它吐了出來，并且把那個是我拼盤端到了一個誰都不知道的地方——到垃圾桶里。

　　我以前以為食物都用筷子，可吃了西餐之后我才明白，并不是所有的食物都有筷子。記得還有一次，小主人帶我去“吃”西餐。等到了餐廳的餐桌上，服務員端上餐具的時候，我才發現了一個問題：餐桌上的餐具都不是我家族的，而都是刀、叉等餐具。小主人好奇地問服務員：“為什么吃西餐不用筷子呢？”服務員笑著說：“西餐是用不了筷子的。”我的小主人不信，可怎么弄，也吃不了。直過了很長時間并在服務員的勸說下，才使用了刀叉。

　　我愛小主人。小主人也愛我，我給小主人帶來了健壯的身體！

筷子的作文600字篇6

　　這個春節，由于疫情嚴重，因此我們天天都待在家里。學校為了豐富我們的假期生活，同時學習科學知識，給同學們布置了一項“科學實驗”的作業。原本以為實驗只有科學家可以接觸，沒想到我居然也可以做實驗。我完成了三個小實驗：浮在水面上的雞蛋、筷子的神力、紙杯電話，其中最難的是筷子的神力。

　　我興高采烈地準備好實驗材料：一根筷子、一個杯子、還有一碗米。筷子能把米提起來嗎？有這么神奇嗎？我迫不及待地想試一試。在媽媽的指導下，我首先把碗里的米倒入杯子里，再用力地把米按下去、弄平整。然后把準備好的筷子用力地插到米粒中間，再用力地按一按，壓一壓，然后試著提筷子，反復了好幾次都沒有成功。“什么情況呢？究竟是哪里不對呢？”我有些著急了，剛剛還眉開眼笑，現在成了愁眉苦臉。還要不要繼續做下去呢？正在我猶豫不決時，媽媽給了我鼓勵：“不怕的，失敗是成功之母。按照實驗步驟好好再檢查一遍，想想問題出在哪里？”我聽了媽媽的話，突然豁然開朗，我照著媽媽的話去做，把碗里的米按壓得更緊了，筷子插得更快了。我又試了兩次，終于我把筷子提起來了！把裝有米的杯子一起提起來了！實驗終于成功啦！

　　為什么一根筷子就可以提起來裝著米的杯子呢？我通過查閱資料才明白，由于杯子中米粒的擠壓，使杯子里的空氣被排除來，杯子里面的壓力小于杯子外面的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地貼合在一起，所以筷子就能把裝有米的杯子提起來了。原來每一個科學實驗的背后都有科學原理。這就是我今天的收獲。

　　小實驗不僅有趣還漲知識，以后我要多做這類的小實驗。

筷子的作文600字篇7

　　今天下午，媽媽在我一邊看電視，一般吃東西時突然心血來潮的說：“依依，媽媽來和你做一個實驗，好嗎？”我一聽“實驗”這個詞，便也興奮了，連忙拍手叫好，一蹦足有三尺多高！

　　“首先，我告訴你實驗的名字，名叫做“筷子的神力”，我們要準備：塑料杯一個、米一杯、竹筷子一根，你去找材料。”貌似司令官大人的媽媽發話了，我一聽材料里面竟有竹筷子，便心想，這個實驗肯定做不起來啊！我趕忙去把材料找來了，接著，媽媽又說：“這次的實驗共有四個步驟：1：將米倒滿在塑料杯里面；2：用手將杯子里的米按一按；3：用手按住米，從指縫間插入筷子；4：用手提住筷子，接著，杯子和米就一起被提起來了。怎么樣，神奇吧？”媽媽一邊說，一邊做，于是，不到五分鐘的時間，實驗便完成了。我的嘴巴驚訝的可以裝下一個超大的“雙黃蛋”。

　　媽媽望著此時完全說不出話的我，邊拍拍我的小腦袋，邊說：“小傻瓜，這是空氣的原理呀！”“空氣？”我質疑的問道。“是的，是空氣。不信，你想想：由于杯子里面的空氣，受到米粒之間的擠壓，使杯子里面的空氣被擠壓了出來，杯子外面的壓力大于杯子內的壓力，就是得筷子和米粒很緊密的連接起來，所以筷子就能將杯子內的米粒帶杯子一起提起來。懂了嗎？”“哦，原來是這樣啊！”我取消了剛剛的驚訝，換上了似懂非懂的表情。

　　通過了這次試驗，我明白了：生活處處有科學！只有用你的細心才能發現它們！就連我們身邊那么平常的不能再平常的筷子都有著這樣的奧秘，那么其它東西呢？

筷子的作文600字篇8

　　我是一雙筷子，一雙木制的一次性筷子。我隨著一碗涼皮來到了這破舊不堪的小屋。

　　我和涼皮大叔一進門便被幾個臟兮兮的小孩圍了個水泄不通。他們的眼神緊緊地盯著我身旁的涼皮大叔，像是看到了什么絕世佳肴。將我們從商店帶出的女人向他們笑了笑，將我們放在那裂了一條縫的桌子上。那桌子像是要給大家表演一出“我倒在了一碗涼皮下”的年度大戲似的搖了搖，還發出一聲“吱——”的慘叫。

　　可令我意外的是：他們吃完涼皮后，竟把裝著涼皮大叔的塑料碗沖了沖，放進他們單薄的碗柜中。而我的包裝也沒有被撕開，一直保護著我。正當我暗自慶幸的時候，那個女人對孩子們說：“我們今天把那雙小筷子做成一個小玩具好不好？”小朋友們沒有說話，只是安靜的點了點頭。他們再一次出乎了我的意料，他們的創造力和行動力強得令人害怕。一根鋸條、一小段吸管、還有一根長長的皮筋和一瓶502膠水，不出一會就將我這雙平平無奇的小筷子變成了一支弩。他們到附近的集市上擺了一個地攤，和我一同被帶來的還有其他的奇奇怪怪的玩具，像我一樣被制成弩的就有好幾個，更別說其他我叫不上名的小東西了。

　　他們在集市上待了整整一天，太陽當頭時，一個瘋瘋癲癲的老頭闖入了集市，在這個并不起眼的小攤停下了腳步，瞪大了眼睛，仰天大笑：“好！這個好！”孩子們多少有些受到驚嚇，那個女人便安撫他們，讓這群小朋友將我拿去玩。于是我成了一個幸運兒，留在了這一家人的身邊，沒有再次遠走他鄉。

　　他們賺的錢不多，但換一個稍好一點的桌子還是綽綽有余的。可令我再次驚訝的是他們放棄了更好的生活，用幾乎所有的錢買了幾棵小樹苗。我在小朋友的手中和他們一起到了山頂，被小孩放在一旁的我看著他們種下小樹苗時發自內心地能夠穿透霧靄的笑容。

　　誰說人類只會一味索取，不會感恩大自然呢？我想，這家人的所作所為足以讓那些聲音減弱吧。透過小樹苗，我看見人類與自然的和諧之光正從山頂冉冉升起。

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