小王子讀書筆記【熱門】
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢？以下是小編整理的小王子讀書筆記，歡迎大家分享。
小王子讀書筆記1
在洋洋哥哥家看見了這本書，哥哥說這是一本屬于大孩子的童話，可我很想看，哥哥就借給我看了。
書中有很多小故事，故事很簡單，但是都特別有趣。小王子性格很古怪，說的話也讓人奇怪，他在各星球中間漫游，分別來到了一個國王星球、愛虛榮人的星球、酒鬼的星球還有商人的星球，最后降臨到地球上與狐貍，毒蛇相識。最有意思的是商人說的一句話：“他說他數(shù)星星數(shù)了44年，這些天上的星星都屬于他，擁有了這些星星，他就會變得很富有。”燈夫說：“行星一年轉(zhuǎn)得比一年快，現(xiàn)在每分鐘轉(zhuǎn)一圈，我連一秒鈡的休息時間都沒有我每分鐘要點一次燈，熄一次燈”，但是小王子只牢記了狐貍說的話：“只有用心靈才能看得清楚事物，真正重要的東西是用眼睛看不到的”，
我喜歡小王子說的話：“正因為有一朵我們看不見的花，星星才顯得如此美麗”，他的話雖然是憂傷的，但他會用心來感受美好的生活。
讀小王子筆記
最近，我讀了一本童話故事書，名字叫《小王子》。小王子先在自己的星球上種了一朵玫瑰花，然后又去了六個鄰近的星球，分別遇見了驕傲的國王，愛慕虛榮的人，忙碌的商人，忠于職守的點燈人和一絲不茍的地理學(xué)家。
當(dāng)小王子來到地球的時候，在一個花園里看見了五千朵一模一樣的玫瑰花，而自己種的僅是一朵普通的玫瑰花。他是多么傷心啊，知道自己被騙了，但他的心里還是想著那朵普通的玫瑰花，便說：“如果她看到了這五千朵一模一樣的玫瑰花，一定會非常的惱火，她會咳得很厲害，并且為了避免別人的恥笑，她會佯裝死去。那么，我就得裝著去護理她，因為如果不這樣的話，她可能真的會死去。”小王子說這句話的時候，深深的打動了我，這種為人著想的精神，真值得我學(xué)習(xí)!
讀了這邊通話故事書，給予了我很多啟發(fā)。文中還有很多好詞好句，也讓我積累了一些知識，所以我很喜歡這本書。
小王子讀書筆記2
你只能用心看清楚事情，但你不能用眼睛看重要的事情。
——銘文
我在夏天。對于我這個年齡的女生來說，我喜歡看的肯定是《意林》，現(xiàn)在很流行。我是一個安靜的宅女，喜歡呆在家里，手里拿著一本書，在陽光下靜靜地欣賞。
前幾天看了《小王子》。我覺得這個夢幻的名字是童話，所以我不想從心底去看。母親說：“這本書不是童話。不要看不起別人。每本書都值得一讀。”我聽著，很疑惑。《小王子》的作者是法國文學(xué)史上最神秘的領(lǐng)航作家安托萬德圣埃克蘇佩里。他一生崇尚自由，致力于從航空中探索生命和文明。他在1943年寫了這本書，但在1944年的一次空中偵察任務(wù)中失蹤了。他的傳奇生涯隨著小王子的腳步而消失。
有人說是童話，卻不知道是悲劇。對于書中的小王子來說，他的愛是悲傷而沉重的。每一個童話的結(jié)局都是灰姑娘和王子幸福地生活在一起，而小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛情的真諦后就死在了沙漠里。
故事情節(jié)很簡單。主要講的是小王子因為心愛的玫瑰離開了自己的星球，先后造訪了五個星球的故事。作者要求小王子從孩子的角度來解釋成年人的空虛、愚蠢和傲慢，也解釋了成年人的孤獨和寂寞。當(dāng)面對地球上成千上萬的玫瑰時，小王子發(fā)現(xiàn)他的玫瑰并不是獨一無二的，當(dāng)狐貍告訴他“你對你馴養(yǎng)的東西永遠(yuǎn)負(fù)責(zé)”時，他選擇回到他的星球，找到他心愛的玫瑰。小王子馴服了狐貍，玫瑰馴服了小王子。小王子很脆弱。他無法忍受思念的痛苦。他選擇用毒液扔掉他沉重的身體。然而，小王子的靈魂是自由的，但他再也不能回到他的星球去看他心愛的玫瑰了。
我們終究做不了小王子，因為我們不了解他，但是我們有著和他一樣純潔的心，帶著他在繁華的世界里尋找自己的另一面。
失去的時候我們懂得珍惜，失去的時候又想挽回。如書中所述，童年是美好的。我們不能要求上帝停止時間，讓現(xiàn)在變得不朽，但我們可以珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，讓我們的生活充滿陽光。
小王子讀書筆記3
第一次看《小王子》是在五六歲的年紀(jì)，小孩子的思維稚嫩而純潔，只單純被小王子奇妙的經(jīng)歷所吸引。漸漸長大，心境有了天翻地覆的變化。再次閱讀《小王子》，不意外較最初有了更全面的感悟。雖然是童話故事，卻處處透露著對社會、對生活的哲思。
在旅途中，小王子遇到了國王，虛榮的人，酒鬼，商人，點燈人，地理學(xué)家，他們都是理智的大人，做著小王子無法理解的事。其實在我看來，小王子遇見的每一個人都是現(xiàn)實世界的影射，他們是大人，他們?yōu)槊麨槔麄儫o比忙碌，他們總是按照自己的所思所想去安排，去命令小王子，就像我們的父母對我們一樣，未曾考慮過我們是否愿意。我想，這就是小王子為什么只將他們的星球當(dāng)作落腳點而不是終點的原因。
前段時間我在網(wǎng)上看到一個讓人惋惜的消息:一個十七歲的少年因在學(xué)校打架被母親責(zé)罵，沖動之下竟選擇了跳橋自殺，沒有半點的猶豫。就在短短的十三秒間，一朵鮮活的玫瑰枯萎了。很多人都說是這個少年太脆弱，太自私，一點兒都不考慮為他辛苦付出的父母。少年心智的不成熟固然是悲劇釀成的一方面原因，但父母真的就沒有錯了嗎？難道他們對孩子一次又一次的精神暴力，不是將孩子步步推向死亡邊緣的殺手嗎？
這樣活生生的例子，不在少數(shù)，在微博刷屏的美國名校常春藤女博士事件，網(wǎng)友稱之為人間悲劇。常春藤女博士的母親很厲害，是一個老藝術(shù)家，有一點完美主義。她去美國看望正在讀書的女兒，不知怎的兩人就爭吵起來，面對母親喋喋不休地指責(zé)，女兒問，我是不是永遠(yuǎn)都沒法讓你滿意，母親反問，你覺得自己做得很好嗎？女兒沒有一刻猶豫，轉(zhuǎn)身就跳下來了陽臺，一轉(zhuǎn)身就是陰陽兩隔。母親的步步緊逼，在孩子心中積攢失望，最終化作絕望，只有以死亡作為解脫，排遣痛苦。
曾經(jīng)讀到過這么一段話：“我們每個人生在世界上都是孤獨的，因此我們只能孤獨的行走，盡管身體相互依傍卻并不在一起，既不了解別的人，也不能為別人所了解。”我們每個人都是單獨的個體，經(jīng)歷的思索的都不相同，人與人之間沒有可以傳遞的痛感，沒有真正的感同身受。父母總會跟我們說，我們難過，他們更難過；我們痛，他們更痛。可是在斥責(zé)孩子時，他們真的能夠感受到孩子那顆正在破碎的心嗎？可知，孩子想要的不是栽種著萬朵玫瑰的玫瑰園，或是馴化的狐貍，他們想要的，只是他最信任的你，無論何時何地都無條件的信任他，理解他，鼓勵他。
宇宙是一個大世界，人的內(nèi)心是一個小世界。小王子雖然只有一顆小小的星球，但他內(nèi)心的世界卻是繽紛的，因為玫瑰對他的愛是包容的，理解的。孩子們會有各種各樣的愿望，但他們最大的心愿永遠(yuǎn)都是被愛的人愛，被愛的人關(guān)注。父母的肯定與鼓勵是對孩子最大的支持，即使他們不再年幼。大人的世界很復(fù)雜，他們只是一味的以他們認(rèn)為對的方式來對我們好，卻不知道我們真正想要的是什么，或者選擇性地忽略。他們將自己沒有實現(xiàn)的理想傾注在我們身上，鞭策我們前行，只要到達終點，他們不在乎我們是否傷痕累累。
狐貍說：“只有用心靈，才能看得清本質(zhì)的東西，眼睛是看不到的。”孩子的心靈是最純粹的'，所以大人一眼就認(rèn)定那幅簡筆畫是頂帽子，而孩子卻能看出帽子實際上是一只吞掉了大象的蛇。你倘若愛上一朵生長在星星上的花，那么，在夜間，你看到天空就會感到愉快，所有的星星都像盛開的鮮花。同樣是星星，在不同的人眼里就不一樣。你只要愛上一顆，每顆星星都成了一口帶有生銹的轆轤的水井，每顆星都倒水給你喝。就像小王子，他欣賞玫瑰園中的每一朵，卻不會因此而停留，因為那里沒有他獨一無二的玫瑰。
地球上沒有小王子獨一無二的玫瑰，于是小王子離開了，帶著他對愛的渴望，回到屬于他的星球，去尋找他的玫瑰。那個十七歲的少年離開了，常春藤女博士也離開了，還有無數(shù)純粹的靈魂，他們帶著期待，沉睡在飄蕩的玫瑰種子的芽兒里，靜候下一個小王子的到來。
小王子讀書筆記4
“我”遇見了小王子，他叫我畫一只綿羊，第一次他說太憔悴了，第二次說著不是綿羊是山羊，因為它的頭上有角，第三次他說這只太老了，第四次“我”畫了一個盒子“我”說綿羊在里面，這次小王子說太好了。你們說小王子搞不搞笑？
小王子讀書筆記5
1.認(rèn)為他和小王子一樣，你永遠(yuǎn)找不到他的尸體，他會回到他的星星上，在夜晚，你仰頭看星空，會看到5億小鈴鐺，他就在期中的一顆星上，因為有他，所有的星星都變得有意義。
2.有些穿著貂皮，孤獨坐在自己的星球上的國王，只想“理性”的下命令控制一切；有些人像“自負(fù)的人”，只愛被仰慕，除了贊美什么也聽不見；有些人像醉鬼，自暴自棄只為想忘記自己的自暴自棄；有些人像“商人”只為賬面數(shù)字忙個半死，想占有再占有，其實對他們的占有物非常無助；有些人遵守“規(guī)律”如同點燈人，不知道自己為誰而忙，為何而忙；有些人是寫大部頭書的地理學(xué)家，只關(guān)心死的東西，對有生命的一切一點也不感興趣。
3.——國王說，我相信我的星球有一只愛叫的老鼠，我偶爾判它死刑，那么它的生殺大權(quán)就操在你手里，但每一回你都的饒它，因為它是我們僅有的犯人。
4.——自負(fù)先生說，仰慕我吧，我認(rèn)為我是這星球上最俊美、最考究、最有錢、最聰明的人；雖然，星球上只有我一個人。
5.我不需要你，你也同樣用不著我，對于你來說，我也不過是只狐貍，就跟其他千萬只狐貍一樣，然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會彼此需要，對我而言，你將是宇宙惟一的了；我對你來說，也是世界上唯一的了。
6.如果你馴養(yǎng)了我，那么我的生命就會充滿陽光，你的腳步聲會變得跟其他人的不一樣。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會像音樂一樣，把我召喚出洞穴。
7.生命中其實也已經(jīng)不是很介意，一定要把什么攥在手心里。
8.只要你曾經(jīng)被馴養(yǎng)，這個世界就不會再是原來的樣子。
9.當(dāng)我懂得“馴養(yǎng)”這個詞后，我從此不再計較生命以往和將來的得失——無論是愛情，還是友誼——可能是我總是在失去，可誰不曾以及將失去過什么呢，從童年是美麗的發(fā)夾到最終了時我們的生命。
10.于是在我生命中，從此多了一種靠著“馴養(yǎng)”建立起來的聯(lián)系——對我，可能是友誼，也可能是愛情，但無論如何，我在去追求的時候，會有這樣的心態(tài)，我相信到最后，至少，我還能有麥子的顏色。
11.當(dāng)你感覺到悲傷的時候，就會喜歡看日落……
12.只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)；真正重要的東西是肉眼無法看見的。
13.只有孩子們才知道他們在追尋什么。
14.因為有一朵我們看不到的花兒，星星才顯得如此美麗。
15.——“你為什么喝酒呢？”小王子問酒鬼。“喝酒可以遺忘！”酒鬼說。“忘記什么？”“忘記我的羞恥”“你有什么羞恥？”“喝酒就是我的羞恥！”
16.愛總是矛盾的，修伯里的矛盾是所有人的矛盾。
小王子讀書筆記6
《小王子》這本書，作者通過小王子的游歷暗諷了成人世界的荒唐和虛偽，情節(jié)別致而曲折，行文富于詩情和哲理。字里行間蘊含著作者對愛、人生等重大命題的深刻體會和感悟，讓人讀后回味無窮。
這本書中，我印象最深的是小王子和小狐貍相遇的章節(jié)。小王子和小狐貍在一棵蘋果樹下相遇，狐貍便請求讓小王子馴養(yǎng)他。狐貍知道了小王子和玫瑰的故事，他這樣對小王子說的：“如果你馴養(yǎng)了那朵玫瑰，你們就相互需要了。你為你的玫瑰失去的時間，使你的玫瑰變得更重要了。”狐貍告訴他“馴養(yǎng)”就是相互需要，就是愛與責(zé)任。
愛與責(zé)任是相互依存的，正是因為愛，才會產(chǎn)生出責(zé)任，從而有了強烈的使命感。我不禁想起了“為中華之崛起而讀書”的周恩來總理，他從小就對自己國家懷抱著深沉的熱愛，在少年時代就立下為中華之崛起而讀書的宏偉志向，表現(xiàn)了為國家和民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感。正因為對自己國家的這深沉熱愛，許多先輩們產(chǎn)生了強烈責(zé)任感和使命感，讓他們甘愿為此奉獻自己。那些為了“兩彈一星”默默付出的科學(xué)家們，為了新中國的石油事業(yè)在荒涼的戈壁燃燒自己青春的工人們，為了普通人的健康守護在抗疫一線的醫(yī)護人員們……他們都是令人敬佩的，我在他們身上看到了那份和責(zé)任緊密融合在一起的“愛”。
如果說愛是無邊的海洋，那責(zé)任就是這無邊海洋中最大的一條魚。而我正在向這“無邊的海洋”和“大魚”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)愛，學(xué)會愛，學(xué)會責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
小王子讀書筆記7
以前不知在哪兒看過，如很多書一樣，看得不用心，然后就忘了。字很少很簡單的一本繪本讀物，充滿了想象和好奇心，又穿插和諷刺著現(xiàn)實社會的成年人、虛榮的人、酗酒的人等等，同時又告訴我們一些深刻的道理，如重要的東西眼睛看不見，我們要用心生活，因為馴養(yǎng)，與社會中的其他個體建立緊密的關(guān)系，我們眼中的世界會變得不一樣，如小王子仰望自己星球因為玫瑰，小王子和飛行員仰望繁星的時候會因為彼此而會心一笑。吞大象的蛇、綿羊到底會不會吃掉玫瑰，充滿童心的人才會去思考這么看起來脫離生活實際的問題吧?!
大多時候的自己就像忙著賺錢的商人，以為自己是很認(rèn)真的人，在認(rèn)真的生活，但假如自己不知道火車開往何方，只是在上面假裝睡著，在小王子眼里，又是何等荒唐。
要保留一顆單純好奇的心，探索未知，感受馴化和付出的美好。
小王子讀書筆記8
與其說《小王子》是一本童話，不如說這是一段成長的故事。飛行員用他那誠懇的筆記錄了這一切。
故事開始了。一朵玫瑰孕育在小王子單調(diào)的生活里。“其實，小王子的玫瑰花一直很普通。可是，在他心里，那是獨一無二的。”偏偏她又是高傲的，矯情的。“盡管小王子因為愛而對她心懷善意，但他很快就不再相信她了。”這就像現(xiàn)實生活中，突然有一個沒由頭的志向或想法，扎根在了我們單調(diào)的生活里。我們好奇的去觀察她，并發(fā)現(xiàn)了她的嬌氣與弱小，但仍去培養(yǎng)她、成就她，與小王子一樣全心全意去照顧她。可有一天，當(dāng)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不如想象的那么美好，在付出并未得到如期回報后，我們與小王子一樣選擇了回避，甚至開始疑惑，這真的是我們想要追求，想要呵護的東西嗎？于是，我們到別的星球去流浪，以尋找更有歸屬感的遠(yuǎn)方。
小王子相繼去了6個星球，可他見到的只是虛榮的國王，狂妄的人，虛偽的酒鬼，貪婪的商人與淺薄的地理學(xué)家，這些只為自己考慮的人讓小王子對這個世界產(chǎn)生了深深的疑惑：“大人們真是古怪極了”。雖然他最后遇到了為別人點燈的點燈人，可他也只是個古板的人。這像極了我們在接觸世界時所遇到的形形色色沒有理想，麻木混著生活的人，在與他們交談之后，心里會想著這可不是我們想要成為的人，也讓我們明白了盲目追求失去自我的代價。
最后小王子來到了地球，在這個更廣闊的世界中，他竟然發(fā)現(xiàn)世界上有那么多與他的玫瑰相同的花。就像我們?nèi)サ礁鼜V闊的天地后也會傷感：自己曾以為的那么偉大那么了不起的夢想，竟是那么的普通那么可伶。也許我們很幸運，可能會遇到讓自己一夕成長的人或事。對小王子而言，是狐貍。她讓小王子明白了對自己的唯一一朵玫瑰，對自己珍愛的一切應(yīng)負(fù)責(zé)任的道理。為了讓小王子更確定他所追求的東西，她告訴了他一個秘密：“只有用心才能看得準(zhǔn)確，用肉眼是看不見重要的東西的。”的確，我們在迷茫之時，確實應(yīng)該好好地問問，自己的心到底想要什么。遇見扳道工時所看到的三列盲目奔波的特快列車，也更讓小王子理解到了，忙忙碌碌的生活會讓我們會忘記所來之處，所去之地，所以有目的的尋找才是生命的全部意義和價值。
故事的結(jié)尾寫道：小王子最終回到了他的星球，對他的那朵玫瑰，對他的初心所負(fù)責(zé)。他回去了，因為他找到了讓沙漠變得美麗的，藏在角落的那口井。
讀到這里，我終于明白，小王子的尋找正是我們每個人都有過或者會有的尋找，因為，誰也離不開成長啊！
我們都是一樣的小王子，我們都窮盡一生在世界中尋找著自己渴望守護的東西，可我們常常忘了，珍貴的東西要用心去找，而它往往也就是初心。愿我們在苦難的生活中，始終可以看到天上，有一顆會笑的星星。也記住作者的那句話吧：負(fù)責(zé)任需要極大的勇氣與堅持，背負(fù)責(zé)任，也需要承擔(dān)可能會哭泣的風(fēng)險。
小王子讀書筆記9
一
多少次在夢中看見他金色的短發(fā)，看見他溫柔的藍(lán)眸，多少次在夢中聽到他單純的話語，聽到他稚嫩的童音。他，就是小王子，童話《小王子》的主人公，一個不染凡塵的孩子。
他有一個小小的星球，上面有玫瑰、死火山和活火山，還有一些小小的綠苗。他到過地球的沙漠，到過熱鬧的城鎮(zhèn)，到過玫瑰園，遇見過一只狐貍——一只為了馴服她的男孩子面苦苦等待的狐貍。他傷害過別人，也被別人所傷害，他就是我心中最完善的存在，只因為，他是小王子。
他只有七歲，在地球上不斷產(chǎn)生疑問，單純而又善良。飛行員圣埃克佩蘇里是他的老師，狐貍是他的老師，他在地球上不斷地學(xué)習(xí)，不斷地行走，來到了沙漠，細(xì)膩的黃沙上留下他一個又一個足印，留下的還有蛇、花朵、水井和無邊的孤單。我的思緒與他同行，他收獲了快樂，我收獲了人生的哲理：真正美好的東西可能是肉眼所看不到的，只存在于人的內(nèi)心與靈魂深處。可是，最后他回去了——他和身軀“消失”了，他被一條蛇的牙齒送回了宇宙，留下了淚珠與心，只是為了他的玫瑰。
我多想遇見他，告訴他，你的朋友圣埃克佩蘇想你了，我也想你了。也許，多年后，我和小王子會在夢中相遇，那時。我要對他說的第一句話就是：“我、圣埃克佩蘇里、狐貍都在夢中等著你吶！”
二
這本書所給予我的感動，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是其他的人和事可以做到的。這本書似乎是一把溫柔的小刀，悄悄把我心靈的堅硬外殼一層一層刮去，那些落下的碎殼像星星一樣地飄遠(yuǎn)…
無論是小王子，還是他的玫瑰，或者是被他所馴服的狐貍，都是神圣與純潔的，他們都內(nèi)在地散發(fā)出一種神奇的氣質(zhì)，那是只有沒被塵世所淹沒的人才可以散發(fā)出來的天使氣味。也可以說，這是一篇給大人看的童話，在他面前撒不下任何謊言，在他面前只有真實。因為，沒有一個人想要欺騙這樣單純可愛的小王子，還有他的星球上那朵美麗的玫瑰花。
在這本書的開頭，主要講作者所駕駛的飛機在飛越沙漠的時候出現(xiàn)了故障，被迫降臨。然而，就是這么平淡的開頭，卻擁有了一個驚艷的結(jié)尾。或許，用“驚艷”這個詞與小王子的圣潔根本不搭配，但這的確像是個夢境。第一，在沙漠中不可能有人存在，而且還是個孩子。第二，如果只是一個普普通通的孩子，是不可能在沙漠中存活那么多天。我覺得小王子不單單是一個小王子，他要么是上帝派來的天使，要么是天使派來的信使。因為他身上奇妙的氣質(zhì)以及奇妙的語言，比如“水是可以滋潤心靈的……”“省下那么多的時間干什么呢？”“我們孩子，對于大人應(yīng)該寬宏大量才是。”我覺得，如果是一個大人在看的時候，同時也會為自己所汗顏吧？披著理性的外衣，也應(yīng)該摘下來，讓他人看看自己的真正模樣了吧？
其實，小王子也不是那么老實敦厚的。因為他畢竟是個男孩子，內(nèi)心也有調(diào)皮和可愛。也許粗粗一看的同學(xué)會不太明白，但如果你再次捧起書，再細(xì)細(xì)的讀一讀，你就可以看到，在作者的筆下，無時無刻不在洋溢著對于小王子的寵愛與欣喜之情。但是，小王子的調(diào)皮到底表現(xiàn)在哪里呢？比如說，他所拜訪的點燈人的星球，他在即將啟程時，卻并不承認(rèn)，他有點留戀這顆星球，因為“我一天就可以看一千兩百多次日落呢……”
這本書的名氣之大，大就大在作者是一名飛行員作家。同時，他的消失，至今還是一個未解之謎。不過，不可否認(rèn)的是，他留給后人的《小王子》絕對是一篇佳作，你說呢？
小王子讀書筆記10
所有的大人都曾經(jīng)是個孩子。但只有很少的一些大人記得這一點。我們應(yīng)該和孩子一起長大，而不是要他們?nèi)ギ?dāng)小大人。童言無忌是我們當(dāng)年的權(quán)利，也是他們的權(quán)利。若沒有這樣的一顆同理心，同情心，那么在孩子面前的我們始終都是一個大人，而不是他的教育者。
很多時候，大人不光理解不到孩子們的世界，還硬要把自己世界強加于孩子。他們更傾向數(shù)字，認(rèn)為通過具體的數(shù)字才算了解朋友。他們也總有一種誤解：小孩子哪兒有煩惱啊？可在成長過程中，我們總會遇到這些情況：父母出門，只留你獨自在家，朋友無心的一句話，讓你倍感忽視，17歲初戀結(jié)束，哭到肝腸寸斷，當(dāng)時地我們只有一個想法：天要塌了。所以，年少時的痛苦絲毫不會比成年時少的，反而是這份年少的青澀，讓生活的苦楚更加虐人。小王子這樣一本憂郁的童話，是給我們一個溫柔的棲息地。
因為年輕，我們充滿活力，也是因為年輕，也會不懂控制情緒。小王子和玫瑰都會覺得：我太年輕還不懂怎樣愛你。那么愛到底是什么呢？正因為小王子為他的玫瑰花費了時間，才使玫瑰變得如此重要。愛應(yīng)是責(zé)任，在我們被對方馴養(yǎng)后，變成為了對方的唯一，就是要為對方負(fù)責(zé)，要一直深愛對方。
如果你的內(nèi)心是孤獨的，那么你如何都逃脫不了。人只有用心才能看清事物，真正重要的東西眼睛是看不到的。
小王子讀書筆記11
小時候，幸福是一件簡單的事。
對于”幸福“這個宏大的話題，我很少正視，像是漸漸失去感知和表達幸福的能力——生活被一味的抱怨和煩惱霸占，反而簡單成了一件幸福的事。
直到在《小王子》一書中，我感受到了一種深刻的幸福感——的確，不過是一件件簡單的事：因為愛上一朵花兒，所以感覺漫天的星星為此更亮;因為和某個人處好關(guān)系，所以連等待他的過程也是幸福的;因為忘不了那個純真的小人兒，所以愿意花時間，望著滿天的星星，想著他的音容相貌而會心一笑······
我開始思考”幸福感“于我的意義。
就像是一輛規(guī)定軌道運行的火車，我的人生正按部就班的進行：學(xué)習(xí)、考試、爭取得高分、上好大學(xué)以及找好工作。一步一步目標(biāo)明確，而每個抵達都是一場戰(zhàn)爭。我心有余卻力不足，做一臺上了發(fā)條的機器，不會享受，不懂幸福，看重結(jié)果，卻倍受不滿。
長大的代價也許是多了一份世俗，直到小王子教會了我：只注重結(jié)果的”蘑菇“是不討喜的，所有我會保留尚存的純真;私欲和貪念就如猴面包樹般可惡，不要讓它們扎根于心靈;有人像玫瑰一樣”表里不一“，但行動證明一切······而全書的中心，便是小狐貍的那句：”本質(zhì)的東西用眼是看不見的。“
本質(zhì)的東西用眼是看不見的，只有用心體會。
就像我們每時每刻都可以遇見幸福，卻因為一昧的抱怨和煩惱而讓它悄悄溜走。不如抬頭看一朵的飄逸，側(cè)耳傾聽風(fēng)的氣息，蹲下感受一朵花的囈語······或許在夜晚仰望星空，祈禱綿羊不要吃掉花兒，便能聽見那個金發(fā)男孩銀鈴般的笑聲。
就像每個故事的結(jié)局都是一首幸福的詩。
小王子讀書筆記12
今天，我讀了《小王子》。媽媽說這是一本非常好的書，讓我好好讀，我讀的很認(rèn)真。
小王子的星球和一所房子差不多了多少，他的星球上養(yǎng)著一朵很美的玫瑰花。小王子和玫瑰花惱了別扭，就去了別的星球。比如瘋狂星球，酒鬼星球，沙漠星球……
最后小王子來到了我們的地球，他遇到了一只狐貍，他和狐貍成了朋友。狐貍問他的星球上有沒有人有沒有雞？小王子說都沒有。狐貍讓小王子馴服它，因為狐貍想讓世界有所不同。小王子就馴服了它，然后狐貍問小王子來地球干什么，小王子說和玫瑰花鬧了別扭。狐貍送給了小王子一個特別的禮物，就是一句話：“只有用心才能看清事物的本質(zhì)，光靠眼睛看是不行的。是你為你的玫瑰付出的時間，精力和感情，才使他變得這么重要。”小王子記下了這句話，還在心里默默地背著。最后他為了對自己的玫瑰花負(fù)責(zé)，回到了自己的星球。
讀完這個故事，我非常感動。我感覺小王子是一個善良，勇敢，有責(zé)任心的人。我要向小王子學(xué)習(xí)，也要做一個善良勇敢的人。
小王子讀書筆記13
這本書說不上是我喜歡的類型的書，但是讀完后對它的思考卻似乎讓我重新認(rèn)識了一下自己。
小王子，看完這本書突然覺得我以前和小王子真的很像很像。以前的我也是打破沙鍋問到底的我，是愿意為了一個問題堅持很久很久直到收獲到了自己滿意的回答才肯罷休的我，而現(xiàn)在的我好像不是那么回事了。現(xiàn)在的我有時候會有些欽佩欣賞以前的我，時常覺得以前的我會比現(xiàn)在的我優(yōu)秀一些，現(xiàn)在的我容易煩躁容易發(fā)怒，做事情常常是三分鐘熱度，拖延癥晚期，優(yōu)柔寡斷，拖拖拉拉，懶惰成性。
我常常想改變那些令人討厭的壞習(xí)慣，這需要我下定決心邁出第一步并堅持下去！
但是轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在的我也可以說是一直在進步的，雖然可能心靈和想法與以前很不相同了，但是對于很多事情卻更容易想得開了，比以前果斷（我更希望可以是果敢）一些，更容易讓自己開心和融入這個現(xiàn)實社會吧。雖然面對現(xiàn)實是不可否認(rèn)的，但是能在越來越懂地如何生存的同時讓自己開心快樂并且保持善良，真誠與愛才是最重要的吧。或許吧，加油嗯！
小王子讀書筆記14
《小王子》是我在學(xué)生時代非常喜愛的一本童話故事書，而當(dāng)了老師之后，我還未曾回味過它，這個暑期，我又捧起了《小王子》細(xì)細(xì)讀了起來。由于閱讀的心境和身份不同，我從中獲得的收獲也和從前大不相同了。
圣·埃克蘇佩里的著作《小王子》講述了一個美麗但卻有寫傷感的故事，故事的主人公“小王子”因為與一朵美麗、驕傲的玫瑰花慪氣而出走，他在各個星球中漫游，分別拜訪了迷醉于權(quán)術(shù)的國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、貪婪的商人、固執(zhí)的點燈人和學(xué)究式的地理學(xué)家，他對他們的生活很不理解。最后，他來到了地球，本來想找到解決痛苦和孤獨的良方，卻結(jié)識了死神化身的蛇和富有智慧、善良的狐貍，并從狐貍那里獲得了人生的真諦，知道了“愛是一種責(zé)任”、只有通過交流才能找到友誼和幸福，“要用心靈感知一切”，本質(zhì)的東西是眼睛看不見的。
《小王子》之所以成為一本兒童文學(xué)里的經(jīng)典，它的魅力就在于它豐富的內(nèi)涵和廣泛的象征意義。這本童話充滿了對人生的思索，作者曾是一名飛行員，經(jīng)常處在三萬英尺以上的高空，這種特殊的經(jīng)歷，使他對這個世界有著獨特的思考。《小王子》自1943年在紐約問世以來，被譯成42種文字，并多次再版。它曾被多次改編成電影和話劇，還被選入許多西方國家的教科書，成為青少年的閱讀叢書之一。它陪伴了很多人成長，也影響了很多成年人，因為，成年人同樣需要童心和童趣，同樣需要純凈和善良，需要觸摸深藏的赤子之心。
書中，小王子畫了一幅“正在消化一頭大象的巨蟒”的畫，可大人們卻認(rèn)為那是一頂帽子，所以小王子“把巨蟒肚子里的情景畫了出來，以便大人們能看清楚。他們總要別人把什么事情都解釋得明明白白。”這個情節(jié)我覺得十分有趣，因為孩子的世界是充滿神奇，充滿想象的，大人們總不明白他們在想些什么，做些什么。對于同一件事，大人們和孩子們看待的角度不同，這反映了人內(nèi)心的價值觀和世界觀的不同。原蘇聯(lián)教育學(xué)家贊可夫曾說：“了解兒童，了解他們的愛好和才能，了解他們的精神世界，了解他們的歡樂和憂愁，恐怕沒有比這一點更重要的事了。”作為教育工作者，當(dāng)我們不理解學(xué)生，不明白為什么總是有這么多不聽話的學(xué)生時，我們是否反省了自己?是不是只是我們與學(xué)生看待問題的眼光不同，所以在教育工作中便產(chǎn)生了許多無謂的摩擦？在教育工作中我們要善于用孩子的眼光來看待和解決問題，葉圣陶曾說：“我們必須會變小孩子，才配做小孩子的先生。”這就強調(diào)對學(xué)生的理解，對學(xué)生的理解并不是件很容易的
事，因為成人和孩子的心理差異很大，如果不把自己當(dāng)作孩子，就永遠(yuǎn)不會達到對孩子世界的細(xì)膩和透徹理解的程度。從孩子的角度出發(fā)解決教育中存在的問題，讓學(xué)生的個性得到應(yīng)有的尊重，讓他們的主體性得到充分的張揚，培養(yǎng)他們的自我思想和意識。讓學(xué)生真切地感受到教育對他們進行的智慧啟發(fā)和心靈陶冶所帶來的內(nèi)心充實、和諧、光明和快樂。從而實現(xiàn)個體身心素質(zhì)的全面、生動和活潑發(fā)展，這樣的教育才是真正以學(xué)生的個性發(fā)展為本的教育，也才是真正的教育。
孩子們不僅天馬行空，還極具好奇心。小王子對于“玫瑰花的刺有何用”這個問題刨根問底，讓“我”感到十分厭煩，而當(dāng)我不耐煩地回答道“那些刺毫無用處。花兒帶刺，僅僅是為了表達他們的怨恨罷了！”小王子沉默了片刻后，有些憤慨地說：“我不信你的話！花是柔弱、純樸的生物，總是盡最大努力安慰自己。它們相信身上的刺是最有力的武器”富有好奇心可以說是兒童的一大心理特征，好奇心也是最強烈的學(xué)習(xí)動力，對于小王子提出來的問題“我”只是胡亂予以壓制性的回答，這種狀況很明顯，打擊了孩子遇到問題愛問“為什么”的天性。教育者在教育過程中只有保護和支持教育對象的好奇心，并熱情地鼓勵、啟發(fā)和引導(dǎo)他們，才可能使教育對象取得極大的成功。也只有這樣，教育對象的好奇心才能得到培養(yǎng)，才會進一步發(fā)展成為他們認(rèn)知的興趣，而濃厚的認(rèn)知興趣又是他們求知的發(fā)動機，它與教育對象學(xué)習(xí)的愉快情感是聯(lián)系在一起的，具有一種神奇的力量，能使教育對象不知疲倦地學(xué)習(xí)、探索，走進知識的殿堂，走向成功的彼岸。
小王子是一個“可愛、天真、敏感、善良”的孩子，作者用淡淡的筆觸為我們描述了小王子在星球間旅游的種種經(jīng)歷，但最后，卻有意設(shè)置了一個悲劇式的結(jié)尾，讓人深思。這個結(jié)尾也是讓我感到意外的，因為全書都充滿了溫馨和柔軟的氣息，但到了結(jié)尾卻讓人感到有一絲淡淡的憂傷。為什么小王子要“死去”？或許作者是故意而為之，書中那和諧溫馨的氛圍與深刻的哲理，讓人對大人們的世界充滿反思，反思自己對待孩子們的態(tài)度。
《小王子》真不愧是一本經(jīng)典之作，在不同時期讀它可以有不同的感受。當(dāng)我們是孩子時讀它，它給我們帶來的是一段奇幻的冒險旅行；當(dāng)我們成年后讀它，它告訴我們愛與責(zé)任的真相；當(dāng)你成為了一個教師或是為人父母，《小王子》讓我們感受到童心，了解孩子，貼近孩子的心靈。
小王子讀書筆記15
最近偶爾又讀了一遍《小王子》。說實話，這本書我很早就看過中文版和英文版的了，那個時候就感覺很好看，因為里面有很多東西很新穎。現(xiàn)在重新看，感覺就不同了。
這篇日志之所以用這個顏色的字，是因為看完這篇文章，我覺得我的心被溫柔的憂傷和感動包圍著，讓人想去看看天空，還有在微風(fēng)中綻放的星星，心被某種不知名的夢幻牽扯著。
看這本書時，不能以大人成熟的心態(tài)去看，要以一顆赤子之心的角度去了解它。書中的小王子有著一份純真的童心和豐富的想象力。
從小王子我身上學(xué)到了一件事，“真正重要的東西，眼睛是看不見的”。真正重要的東西是要用“心”去看，這句話讓我印象深刻。長大后我們總是忙碌的，忙完后休息再繼續(xù)忙，日復(fù)一日，生活也變得單調(diào)無趣。也許我們應(yīng)該向作者一樣，保存著一份永遠(yuǎn)不會長大的童心，有時放松自己、作作夢，這也不錯呀！
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